國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇1
學們，老師們：
大家早上好！
首先來說說什麼是國家安全？
國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家的機構不被滲透；人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。
其次來了解一下我國當前面臨哪些安全威脅？與我們日常生活有哪些關聯？
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化，境外間諜情治單位從各自國家戰略利益需要出發，不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
近年來，在我國許多軍事機場、基地、港口、營房等國家重點科研和軍工單位設施周邊，常常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、遊樂場所等。那些本應靠盈利為生的企業，雖沒有多少生意，卻照樣“屹立不倒”，原來他們是“醉翁之意不在酒”，在意的是我們的國家機密。
最後談一談作為學生的我們，該如何做？
國家安全了，你我都是受益者，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務維護國家安全。
發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家裡的爸爸媽媽及時向國家安全機關或者公安機關報告；任何個人都不得非法持有、使用盜聽、竊照等專用間諜器材。
所以，我在此提出倡議，不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人！
我的講話完了，謝謝大家！
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好!
20xx年4月15日，是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第x個全民國家安全教育日。也許你覺得這部法律很陌生，國家安全，這話題太大了，但事實上它與我們每個人的利益息息相關。
國家安全是指 ： 國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
破壞國家安全的行為有哪些?
我國《國家安全法》在第四條對危害國家安全行為的種類作了規定：
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜或代理人的任務的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
(1)組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的;
(2)捏造、歪曲事實，發表、散布文字或者言論，或者製作、傳播音像製品，危害國家安全的;
(3)利用設立社會團體或者企業、事業組織，進行危害國家安全活動的;
(4)利用宗教進行危害國家安全活動的;
(5)製造民族糾紛、煽動民族分裂，危害國家安全的;
(6)境外個人違反有關規定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
公民應如何維護國家安全?
根據《國家安全法》第77條規定，公民和組織應當履行下列維護國家安全的義務：
1、遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定;
2、及時報告危害國家安全活動的線索;
3、如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;
4、為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;
5、向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;
6、保守所知悉的國家秘密;
7、法律、行政法規規定的其他義務;
8、任何個人和組織不得組織有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或協助。
國家安全無小事，維護國家安全，從每個人做起。
作為一個學生的我們，該如何做?
1、也許你只是一個學生，在網站上回答了一個有關國家信息安全的問題，你以為自己只是解答了別人的疑;
2、也許你只是一個攝影發燒友，在網上有償提供了我國軍事基地的照片，你以為只是接了個私活;
3、也許你只是一個體育器材銷售員，為外國友人提供市場調研數據只是為他人，提供了一份數據、一份便利;這些，都可能成為損害國家利益的潛在威脅!當我們發現這些行為時，應當直接或通過學校的老師，家裡的爸爸媽媽及向國家安全機關或者公安機關報告。
願每一位同學都能負擔起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，增強綜合素質，做新時代合格的中國人!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們：
20__年3月29日也就是今天，是第26個“全國中小學生安全教育日”，本次安全教育日活動主題是：預防校園欺凌·共建和諧校園。
中小學生因缺乏安全保護意識所引發的傷害，近年來呈上升趨勢。來自權威部門的資料顯示，每年約有1.6萬名中小學生死於食物中毒、溺水、交通事故等。這是一個非常令人震驚的數字，也是令無數家庭悲痛的冰冷的數字。
校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。為此，我倡議老師們、同學們做到以下幾點：
1、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發生同學間打架的事，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。不允許出現欺凌現象。
2、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報，防患於未然。
3、要注意食品安全。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生，要加強身體鍛鍊，預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通，校園內交通安全。
6、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來，全體同學每天到校後要及時開門窗通風，班主任要加強晨檢，發現學生有發燒等症狀要及時通知家長到醫院治療。這是目前最重要的工作，一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發生。
7、要注意課間文明，不大聲喧譁，不追逐打鬧，校園內不能狂跑。
8、預防溺水。以村隊為單位做好防溺水工作。
希望通過大家的努力，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。
我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫著我們千萬個家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，校園生命安全應從你我做起。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家早上好!
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第二十個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”。國家有關部門規定，把每年三月最後一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第20個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“我安全，我健康，我快樂”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。 然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由於小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，
二、關注課間安全，要養成校園內靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎腳踏車的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防範和自我保護意識，
四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網路安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網路遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網咖，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛生安全，不吃不潔淨的食物，講究衛生;養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對學生進行一次自救自護教育，切實提高學生的避險能力。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進行一次班級演練，確保演練效果。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完畢，謝謝大家!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
此時此刻，我們大家匯聚於此，共同參與升旗儀式，聆聽同學、老師的演講，有很多同學認為這是平凡而正常的日子，但你可曾想到，這“平凡而正常的日子”來源於“安全”二字呢。因此，我今天的.主題是《強化安全意識，提升安全素養》。
從1996年起，我國政府規定每年3月份最後一周的星期一，為全國中小學生安全教育日，今天是第22個安全教育日。我們學校一直對安全工作十分重視，成立了以校長、書記為組長的安全小組、以劉校長為組長的安全工作小組，堅持“一崗雙責，全員管理”原則，完善安全格化管理體系，學校安全工作穩步推進。在第22個安全教育日之際，我校開展了一系列安全教育活動，面向全體師生髮放一份“強化安全意識，提升安全素養”一封信，在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅，3月23日組織全校師生開展了一次安全應急疏散演練，3月26日班會時間，各班召開了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育班會，收看了教育學會編錄的安全教育視頻，在今天下午，政教處、安全辦有關人員將召開全校安全委員會議，組織開展一次以校舍安全、交通安全、消防安全、飲食衛生安全為重點的學校安全隱患排查活動，同時，要求高一、高二同學出好一期以校園安全、交通、消防等內容的安全宣傳手抄報。通過系列活動，普及安全知識，強化安全意識，提高師生防護能力，提升安全素養，從而助推我校“內涵發展、品位提升”。
根據上級工作，針對安全工作，我向全體師生髮出兩個方面的倡議：
第一，提高認識，牢固樹立安全教育和安全預防意識。
學生的人身安全維繫著千家萬戶，也與我們自身的切身利益緊密聯繫。全校師生要進一步提高安全教育和安全預防工作重要性的認識，牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將安全工作擺在突出位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。我們要做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥倖的心理。我們要利用好現有條件進行安全教育，開展安全講座、安全主題班會，利用廣播、牆報、黑板報、手抄報、電子螢幕、多媒體設備等多種渠道，有針對性地開展以提高學生預防、自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，使安全教育真正進入課堂，走進學生心靈，從而確保廣大學生的安全健康。同時，同學們應自覺學習安全防護知識，強化安全意識，提升安全素養，及時發現身邊的安全隱患，保護自身安全。
第二，遵守規範，避免安全事故和傷害事件的發生。
在日程生活中，我們要遵守各項規範，避免各種安全事故和傷害事件的發生。遵守交通安全規則，不乘坐無牌無證、超載車輛，不闖紅燈，不在馬路上玩耍追逐；遵守消防安全規則，注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設施；遵守游泳安全規則，注意游泳安全，不到危險水域和無安全設施的場所游泳，防止溺水；遵守飲食安全規則，講究飲食衛生，不買街邊無營業執照、無健康許可證銷售點的食品、小吃，以防止食物中毒的事故發生；遵守社會安全規則，嚴格要求自己，不進吧、遊戲廳、酒吧、舞廳等營業性娛樂場所，不攜帶管制刀具等危險器材，不結交不良朋友，遠離毒品；遵守校園安全規則，要注意課間遊戲文明，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍，上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人。
老師們、同學們，對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種最佳途徑。教育部部長陳寶生在全國學校安全工作電視電話會議指出：“學校安全工作事關廣大師生生命健康、億萬家庭幸福安寧，事關教育系統和整個社會的和諧穩定。”所以我們一定要居安思危、未雨綢繆，強化安全意識，提升安全素養，努力增強自我防範能力！讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
最後，祝老師們身體安康，工作順利！祝同學們身體健康，學業進步！謝謝大家！
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家好！今天是3月25日，是“安全教育日”今年安全日的主題是“普及安全知識，確保生命平安。”
給同學們講一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，性別年齡，無論學富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，厄運難逃。生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的.學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，
因此，同學們要認真學習安全知識，增強防範意識，提高避險能力。在這個特殊的日子裡，我重申以下幾點紀律：
1、防溺水：春季到了，冰雪融化，踏青的季節到了，有的同學會結伴或跟隨父母出去遊玩。作為一條紀律，嚴禁私自到河、灣、池塘、水庫、蓄水池等地方去玩耍。像浞河、白浪河等地方有的同學周末私自結伴去捉魚撈蝦都非常危險。同時大家要認真學習防溺水的常識。不能貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。
2、交通：自覺遵守交通規則，注意觀察來往車輛。有的同學為了少走那么幾步，不走人行橫道線，橫穿馬路非常危險。學校已將強調不要在上放學的路上拍球，帶球要用網兜或塑膠袋。同時嚴禁騎腳踏車追逐，尤其是國中的騎腳踏車的同學。
3、上下樓梯：上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。做操、集合、放學按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前後班級保持一定距離，不要爭先恐後，確保全全，防止踩踏事件。
4、打架鬥毆：同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架鬥毆的暴-力行為，尤其是國中同學，遇事不能衝動要冷靜。
5、飲食衛生：現在是春季，請大家記住：多喝開水，多吃水果蔬菜，儘量吃熟食。不要在金馬巷的小賣部或者接送地點購買街頭零食尤其是“三無”產品及飲料。
6、要注意防火安全。春季到了，提高防火意識，特別是禁止玩火。清明節期間，在家裡要注意防火，尤其掃墓時更要注意防火。遠離高壓電線。
7、安全疏散演練：同學們一定要嚴肅認真對待，演練的目的是為了提高大家在突發情況時的應急反應、自救自護能力。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇7
在我記事以來，我就認定：考試，是為了檢測學習成果。
可現在呢?不管是讓我看了不爽的老師，還是讓我尊敬的老師，都是：這個知識點，考試不考，不用學了，跳過。
學習是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結果還不是出一群群書呆子白痴?
在學校，老師這么講，我頂多無語下，
而在外面的“名師”補習班呢?呵!就更直接了，那些什麼省特技教師，優秀園丁。在課上，和我們講著考試的得分之道。如：這題，考試不大會考，但還是要注意的，一般寫出兩個解，他就不扣你分了。
這題剛講完，又來：我們來研究一下20__年的中考題目，額，這題，不會考，但這種類型的題目在高中會很流行，我不做要求。有興趣的看下，喏，這題是重點題，很重要，還有，下次多去書城看看，又出新題型了，有空去買個幾本。接觸的題型多了，自然而然的題目就好做了。
這叫什麼特級?純粹是為了考試而學習，純粹是用題海戰術來造就一群群書呆子，一群群看似有才，實則庸才的人，然後，哪個教出來的分數高，教出重點的多。給他來個“特級教師”的名號，然後讓這些人再去打著特級教師的名號去把更多人帶白痴，他們沒什麼特別的，只是相當於衣服品牌中的耐克，愛迪達罷了，或者，不過是比其他造書呆子的工具更高級點的機器罷了。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇8
我坐在電腦前，打著這篇讓老班看了會一口氣撕掉順帶叫家長的文章，只是想學著韓寒，書寫一下心中的真實想法。望大家多多指點。
首先我認為，中國的教育，語文是最失敗的。按說漢語可是我們的母語啊，應該是教的很好的。但是看了中國的語文書就會讓人有撕掉的衝動。一堆幾十年前用文章還象病毒一樣，有著頑強的生命力。雖說改了版，但是“野火燒不盡，春風吹又生“啊。那些無聊的文章依然在我們的眼前肆虐。尤其是魯迅的文章，半白不文的，看了讓人覺的操不過是篇無聊的記敘文罷了。少有亮點。但一翻開輔導書：天啊，一頁接著一頁的分析。
我真想和那些編者理論一番：人家周樹人都入土多年。你就知道他是這么想的，而不是那樣想的么?天知道“世界上本沒有路，人走的多了，就成了路“是不是他老人家心血來潮?這是公說公有理，婆說婆有理的事情啊。但那些所謂“專家“們，卻從中看到了“作者對未來的希望“，我就說那是他寫的玩的，你能說錯么?這就是我們的語文書，我們的輔導書，我們的編者。說實話，我這個我們學校重點班的語文課代表實在是看不懂這些：由後人將他們的意志強加到已作古的前人們的文章中。那些“作家“們如果在天有靈，恐怕都氣炸了吧?
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是高一(13)班的學生代表。今天我演講的題目是《關注學校安全、刻不容緩》。想必大家都知道吧 !3月29日是《全國中小學生的安全教育日》，在我們出門的時候，父母總叮囑一句：注意安全，放學回家的時候老師總會叮囑一句：“注意安全”，所以說‘安全’是我們最熟悉的字眼。
安全教育是一個沉重的話題，雖然，現在安全教育越來越得到社會的重視，中小學生安全意識增強，防範能力提高，但關於學校，學生的特大傷亡事故依然有發生，情況不容樂觀，據有關部門統計，近年來，全國中小學生每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生非正常死亡，這意味著每天就有一個班級消失。同學們，想一想，這是一件多么恐怖的事啊，“生命不保何談教育?校園安全一直是社會關注的熱點，生命只有一次，而且相當愛脆弱。我們每一位同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西。都應當時時關注自己和他人的生命。
校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一。為進一步配合做好我校的教育安全工作，我有點小小的建議：
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協作班主任對本班教室里的各種教學設施，用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患於未然。
其次，在各項運動中藥注意運動安全，上體育課外活動要充分準備，運動時要注意不能劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，注意進出食堂的途中安全，我們發現進入食堂時橫衝直撞，快速奔跑的同學甚多，這些行為都能導致摔倒、撞傷別人。
第四、要注意食品安全，春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的變質的不衛生的食品，儘量不要再街頭小攤買東西吃，加強身體鍛鍊，預防傳染病。
第五、要注意交通安全，雖然老師有說過不要騎車上學，但是仍然有同學駕駛吧
第六，遠離網咖 網咖里人員複雜，網上內容五花八門，因沉迷網咖而荒廢學業的例子太多太多，本來是品學的好孩子，卻毀了自己的前程。
第七、自己的所做所為也要有安全意識。青少年時間容易感情用事，因此在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，千萬不能發生同學間打架的事，自己解決不了的矛盾，一定需求老師的幫助解決、我們要做到舉止文明、行為端正。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的、而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，讓“人人關心校園安全”的濃厚氣氛得到體現。
安全、讓我們從校園做起、安全、讓我們每一名師生從自身做起，安全讓我們從現在做起， 等一下退場時希望同學們不要忘了“安全”。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
早上好！
自xx年起，我國確定每年3月份最後一周的星期一，為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
下周一就是第20個全國中小學生安全教育日。同學們，人的生命高於一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課，也是人生的教育最珍貴的第一課。所以，根據上級通知精神，並結合我校實際情況，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點：
第一、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。
騎車上學的同學注意文明騎車，嚴禁並排騎車、嚴禁騎車帶人；中學生禁止騎電動腳踏車上下學。上學、放學過馬路時要聽從值日老師的安排，同時要注意公路上車輛行駛情況，謹防來往車輛。
第二、有序上下樓。
在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍牆、樹木、窗戶等。
第三、防病從口入。
不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒，同時春季是流感多發季節，。
第四、真正提高自我防範意識。
交友要慎重，不將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時，一定要冷靜、要理智，及時報告老師，讓老師來處理，切忌用拳頭代替說理。
第五、平時要做個有心人。
時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。歸結到一句話就是：珍愛生命，遠離危險。
同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恆不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在磚橋中學裡形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！
謝謝大家。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《天下興亡，我的責任》。
正如大家知道的，清明節是為了紀念先祖和先烈，設立國家公祭日是為了不忘歷史，負重前行，每年的4月15日是我國的全民國家教育安全日，這是一個為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。列寧曾說：“忘記歷史，就意味著背叛。”我們忘不了華夏五千年滄桑歷史中那些充滿屈辱和血淚的滔天波浪，忘不了為了民族大義和國家安全而前赴後繼的仁人志士，今天的幸福生活來之不易，我們更有著維護國家安全義不容辭的責任——天下興亡，我的責任。
那么什麼是國家安全呢?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。
聽起來維護國家安全似乎與我們相隔甚遠，但千萬小沙粒，堆積成大山，千萬小水滴，匯聚成海洋，我們每箇中學生可以做的有很多，比如：
維護文化安全，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，防範和抵制不良外來文化的侵蝕，樹立高度的文化自覺和文化自信。
維護信息安全，不在多個賬戶使用同一個密碼，不連線不明WiFi熱點，不掃描未知的二維碼，不下載未知的APP，遇到網路詐欺及時向公安部門報警等。
維護社會安全，遵守交通規則，避免交通事故，遇到火災撥打119，不在宿舍使用明火等。
維護生態安全，生活用水循環利用，垃圾分類處理，不食用野生動物和購買野生動物的相關商品，養成隨手關燈關水的好習慣等。
其實，在突如其來的新冠疫情面前，我們應該按要求戴口罩、勤洗手、常消毒，做好防護工作，也是維護國民安全的體現。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
早上好! 今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂》。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。
自1996年起，我國確定每年3月份最後一周的星期一，為全國中小學生安全教育日。 今天是第20個全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生的健康成長。同學們，人的生命高於一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點：
1. 樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自己。
2.重視校園安全。課間遊戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒;出操、吃飯要排隊，帶隊的同學要注意禮讓。體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3.遵守交通規則，出校門戴好小黃帽，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多,我不急.耐心等待車過去。乘坐公車要拉好扶手，不把頭手伸出窗外，下車不從車頭過。拒絕乘坐黑車。
4. 講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5.天氣轉熱，要防溺水。不獨自外出遊泳，應當有家長陪同。危險地方我不去，學會保護我自己。特別要提醒大家：清明節來臨，上山掃墓不要玩火。
6. 養成良好的生活習慣，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰櫃中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇13
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是第十五個“全國中小學生安全教育日”，本周是第三個“福建省學校安全教育周”，今年安全教育日，安全教育周的主題都是“加強疏散演練，確保學生平安”。
百善文明為先，萬思安全是重。文明在於細節處理，安全在於防患未然。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天約有一個班的學生在“消失”。威脅青少年的安全隱患主要有：食物中毒、交通事故、火災火險、溺水、網路交友安全、毒品危害、惡性傷害等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此，對少年兒童進行安全教育迫在眉睫，發生在南平市實驗國小的3·23惡性傷害事件，更是對我們小學生的安全意識敲響了警鐘。對於我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全 。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。
4.注意交通安全。上下學過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
5.遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
6.學會防火、防震、防入室搶劫、防中毒、防高空落物、防惡性傷害等方面的知識，掌握防範的技巧，當遇到危險時，不要看熱鬧，要注意及時逃離。
老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好月份，"一年之際在於春"，時至三月，春回大地，春風和煦、百花爭艷，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。今天是3月31日，是第20個全國中國小安全教育日，今年的主題為"加強疏散演練確保學生平安"。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都說明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子裡，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患於未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現在有的同學染髮，男同學留長髮、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到"右行禮讓";不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化"防火災、防觸電、防侵害"意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校。
八、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。
遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。
安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，"本錢"將花盡，"基礎"將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可證：安全生命之本，安全是頭等財富。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風!
讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇15
在這裡，我想告訴大家一組數字：我國每年約有1.6～1.8萬名中小學生非正常死亡，平均每天有近50多人，就是說每天有一個多班的學生在“消失”。而且這種狀態呈上升趨勢。同學們，人的生命只有一次，具有不可逆轉性。當你看到一個個鮮活而稚嫩的生命消失於車輪之下，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識和自我保護能力。
在今天這個特殊的日子，我代表學校向同學們提幾點要求：
一、嚴守交通規則，增強安全意識我國中國小非正常死亡學生中，因交通事故死亡的人數約占死亡總數的四分之一，是中小學生名副其實的“頭號殺手”，可見，交通安全形式非常嚴峻。因此，學校要求同學們做到：橫穿馬路須走人行橫道，不準在車輛臨近時突然橫穿;不準攀爬馬路邊和路中央的護欄、隔離欄;不準在道路上追車、攔車、拋物擊車，要主動避讓機動車輛。乘車時，做到文明乘車，上車後抓住扶手，頭、手、身體不能伸出窗外，車未停穩，請勿下車;嚴禁騎車帶人，嚴禁逆向騎車，嚴禁未滿18周歲的學生騎機車、電動車，堅決不搭乘無營運資質的“黑車”和無安全保障的摩的。
二、遵守學校規章，確保在校安全在校期間，要自覺遵守學校一切規章制度，課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬樓道欄桿、學校圍牆、下水管道、建築物窗戶等。嚴禁亂動電源插座和私自使用用電器，嚴禁觸碰裸露的電線、電纜，嚴禁寄宿生私自外出，不將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內，下晚修應及時回宿舍就寢，不在無燈光處逗留;在遇到災害性颱風、暴雨等惡劣天氣時，要聽從學校的統一安排等。
平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
三、我校每學期都組織一次應急疏散演練。希望同學們通過演練，學會避險、逃生的方法，記住自己所在班級的撤離路線，從而提高自救、防護的.能力。在這裡，也希望相關學科的教師們能重視防震減災教育，並將逃生、自救的一些常識滲透於日常教學中，進一步提高學生抗擊各種突發災害的應變能力。
學校要求同學們不玩火、不戲水，愛護公共消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水常識性知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
這裡，我想對女同學說幾句：放學後要按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，未經家長允許不得在外(包括親戚和同學家)過夜，受到不法侵害時及時撥打報警電話尋求幫助。
同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛鍊自護自救能力。同學們，生命不僅僅屬於自己，更屬於所有關心、呵護、需要你們的人。
讓我們一起在國旗下共同祝願，祝願我們遠離危險、一生平安!
謝謝大家!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇16
同學們：
上午好！
本學期我們學過一篇課文《說勤奮》，文章的開頭是這樣說的：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的橋樑是甚么?是勤奮。古今中外，每個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和血汗澆灌出來了。
今天我在這裡要說的是：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的另外一個橋樑是甚么?是安全。古今中外，每個成功者能夠手捧鮮花，自豪的站在領獎台上，是由於他們還安全的活著。
我們應時刻牢記安全第一，由於它關係著我們的生活和學習，也關係著我們的健康和生命。為了讓同學們重視本身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這裡跟大家講講身邊的安全小故事，表揚和批評我們二年級的一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能給大家帶來幫助。
總是能提出出乎小學生預感之外的入室理由，令小學生自願開門。現在對犯法份子入室藉口簡舉幾例，並告知小學生遇此情況如何自護自救。
1.以求助方式誘騙小學生開門
小學生的內心是雪白和仁慈的，樂於助人是他們的心理特點。很多犯法份子正是捉住小學生的這類心理，以求助方式喚起小學生的“樂助“心理而使他們暫忘“防範”意識，從而不知不覺地打開防盜門。
2.用正當藉口誘騙小學生開門
修煤氣管道、修水管、修電話、查電錶……犯法份子的這些入室藉口，早已成了“大路貨色”，不但騙不了大人，連小孩也不會上當。那末，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的.三言兩語，為甚么就可以讓警惕性很高的小學生自開家門呢?
3.用“親近法”誘騙小學生開門
每年冬季，很多單位都要弄福利，比喻發各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個藉口，冒充小學生爸爸的同事來送水果的，讓小學生和他頓感親近，從而打開防盜門。
4.用“意外”事件讓小學生“急忙”開門
那末，小朋友，當你獨安閒家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢?
第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去頑耍要關好門窗，避免盜賊潛入。
第二，來訪者提出題目時，你可以隔門與其對話;假如要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。
第三，對自稱是修煤氣管理、修水錶、修電錶、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或給小區物業管理部分、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就可以避免一場災難。
第四，當有人說是爸爸媽媽的同事時!可以反問他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來，證明他們是騙子。對說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家裡。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就衝進來了，那時後悔也來不及了。
第五，假如竊賊已進屋，但沒有發現你，你要迅速躲起來，乘機逃走和求救。不管甚么情況，小學生都不要和壞人搏鬥，以免傷及性命。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是第十九個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“強化安全意識，提升安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日. 今天就是我們全國中小學生的第15個安全教育日。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了，，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，並制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥倖的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們興明中學要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。
總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全螢幕障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。今後，對於發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對於打架、鬥毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交法務部門追究其刑事責任。
安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇18
老師們，同學們：
早上好，今天我在國旗下的題目是“校園安全日”活動，同學都知道每年的三月五日是學雷鋒日，三月十二日是植樹節，那么三月29日是什麼日子呢?同學們有誰知道?
眾所周知，由國家教委等有關部門規定，每年三月最後的一個星期一被定為“全國中國小安全教育日”。今年的3月29日，是第14個“安全教育日”。於是，學生人身安全，尤其是小學生的人身安全和校園安全問題又再度被家長、學校和教師所關注。
試問一下：在現實的生活中，在獨生子女日益多起來的今天，有幾個孩子知道最基本的生存之道，如發生火災時如何進行自救?滅火器如何使用?地震來了應該怎么辦?如果遇到壞人怎樣自救?假如我們也面對東南亞的那場海嘯，我們的這些小學生，有幾個會成為救了自己也救了別人的英雄少年?
許多事實證明，因為小學生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要等等，使得他們迫切需要在生活中發生意外時可以馬上用得著的知識。因此，在形式活潑多樣的主題中隊會上學習這些知識成為了最恰當的渠道之一，不僅小學生對這種方式異常熱情，教師和學校也認為這種方式值得提倡，並建議家長積極配合，不要只看重小學生的學習成績，而應該讓學生多學習一些民防知識和安全自護的本領。下面就介紹幾個中隊主題班隊會帶來的實際效果吧!
1、有一個高年級的同學在開完有關“民防教育”的中隊主題隊會後寫道：“假如學校著火了，要先報警(撥打119)，然後可以打開教學樓的二個大門疏散同學。而且因為發生火災的大多數人死亡都是被煙燻的，所以要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，我們還可以從一、二樓的窗子裡跳出來。”
2、一個由低年級同學表演的小品“壞蛋叔叔"表演完以後，立刻贏得了全班同學的熱烈掌聲。因為它告誡孩子們：獨自一人在家時千萬要小心，遇到壞人時要不急不慌。
3、低年級同學自編自導的小品《火場逃生》更是生動。稚嫩的表演生動有趣，一個逃生的故事卻給小學生們帶來了無限的笑聲，但在笑聲里同學們也把遇到火災時的逃生方法記得更加清楚了。
4、又有一個同學在里這樣寫道：“如果我到商場買東西，先要看安全出口在哪裡，這樣，如果著了火就可以從那出去了。”“著火以後，不能跳樓，因為我們比較小。我們應該到洗手間把毛巾泡濕，捂在嘴上，再低頭朝出口慢慢走。”“如果著火了，住在樓房上的人應該怎么辦?如果是我，我會用桌布或者窗簾接起來，滑下去。或者把毛巾打濕捂住嘴(口鼻)，然後想方設法逃離火場。”
孩子們把這些知識寫在自己的里，從他們略顯稚氣、樸素的話語中，不難看出，雖然年齡還很小，可是他們已經學會了怎樣去面對災難，相信這些深植於心中的知識會使他們在經歷危險時從容面對。
同學們知道我們應該注意那些安全呢?接下來我從三個方面給同學們做一個安全教育講座。
第一、家庭，同學們要在家裡注意煤氣、電、高空墜落、貓狗咬傷及陌生人來家裡敲門，要懂得緊急避險的技能，如煤氣泄漏要開窗等。
第二、學校，同學們要注意走廊里不要奔跑，不在廁所里打鬧玩耍，上下樓梯靠右走，不要跨格走樓梯，兒童樂園未經老師允許不得入內玩耍，小心使用教學用具，如剪刀、美工刀等，例如：現在我們開展科技坊活動，會用到工具，同學們在使用的時候不能用來打鬧，互相監督提醒。
第三、社會，我們小朋友放學回家，在路上不要和陌生人搭話，不要吃陌生人給的東西，沒有得到家長的允許，不要到同學家去玩，還有交通安全也要注意，不要騎腳踏車上路，公安部規定未滿14周歲不能騎腳踏車上路，所以我們小朋友要注意噢!
從以上事例中，我們可以欣喜的發現，我們學校和教師平時對學生進行的各類安全教育，已經在潛移默化中融入在了學生們的心中，並已起到了相當重要的作用。除了平時的教育外，我們每個班級的班主任老師，還可以在每個星期的班隊會上，組織學生學習《青少年法制教育讀本》;學校和教師還可以以各種發生在學生周圍的生動的實例和模擬的表演，讓這些特別的主題隊會活動深入到了學生們的日常生活中，學生們就會在中隊會上學會了各種生存知識。這樣有益於學生的健康、安全地成長。
其實告訴小學生這些知識，是家長和學校共同的義務和責任。我們常看到某些國家在幼稚園階段就對孩子進行培養生存能力的教育。希望我們的學校和家長，在開展豐富的第二課堂時，在提高孩子的琴棋書畫水平時，也能重視一下他們的安全知識教育。無論是哪種方式，讓孩子們做一株健壯的小苗，否則，長得再美，被風輕輕一吹就折斷的話，又有什麼意義呢?
現在，幾乎所有學校在校內安全、校外活動安全、衛生防疫、飲食安全、交通安全等方面都有相應的管理規範和要求。儘管如此，校園內還是星星點點有一些偶發事件。為了學生的安全教育，應該採取好的措施保證安全規範有實際意義，提高不僅是學生，還有老師的安全意識。我覺得我們可以利用每周的班會課時間把這些活潑的安全主題中隊會繼續下去。比如，高年級可以以班級為單位，開展“校園安全隱患”大調查活動，中年級可以以“珍愛生命”為主題召開一次班隊會;低年級可以以“安全在我心中”為主題開展“安全知識競賽”;而每個班還可以以如何使用滅火器等進行應急情況情景模擬、安全小品競賽等自編自創的節目進行表演。通過這些靈活多樣、寓教於樂的形式，不但可以讓每個同學都參與，而且還可以達到“安全在人人心中，人人都安全”的安全教育目的，提高同學們的自我保護意識和能力。
總之，主題班隊會是少先隊活動的一個非常重要的組成部分。它是實施素質教育的前提基礎，是學校課堂教學的得力助手。它能把課內外、學校外溝通起來;把理論與實際、動手與動腦結合起來。讓學生德、智、體、美、勞全面發展，知、情、意、行得到和諧的統一，也祝願我們每一個學生提高安全意識，健康成長,最終達到提高學生素質的目的。
國小國家安全教育日國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們：
今天是20__年3月30日，“全國中國小安全教育日”。按照上級有關部門的要求和安排，結合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重於泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢鬆懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班裡每一個學生的身體狀況和表現，發現異常立即通知家長帶其看醫生或採取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯繫方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯繫，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任老師簽字同意的`請假出門條方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進學校，寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；颳風下雨要及時關好門窗。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷；課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學後要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍；同時要告知自己家長在下大雨、颳大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。橫過馬路時要做到“一站、兩看、三通過”。
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的品格，不吸菸、不喝酒、不打架罵人，不進入網咖及遊戲廳。
當然，安全方面還包括很多內容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集社會人員來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，將做嚴肅處理。
二是有個別學生不聽從宿舍管理人員的管理不按學校時間要求就寢，就餐，此現象今後一經發現，將在全校亮相批評。
三是有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持乾淨；清潔區要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛生死角，課後每班衛生保潔員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關係到個人家庭的幸福團圓，關係到學校的穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧學校而不懈努力！