一日常規國旗下講話稿範文 篇1
老師、同學們：
過年好！
帶著春節的餘興，我們迎來了新學期開學的第一天。
新學期、新氣象、新的起點、應該有新的收穫。
首先預祝老師們新學期身體健康，工作順利，家庭幸福，預祝同學們在學業，品行，藝術與健康等多方面都取得更大的進步！
站在國旗下，我們幸福的回憶這一起走過的日子：老師在叮嚀，父母在囑咐，我們攻克著一個又一個難題成長著。
曾記得，親愛的母校，包容了我的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台，教室里有我們學習的身影，操場上留下我們鍛鍊的英姿，舞台上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的歡樂與成長，您知識淵博，並毫無保留的傳授給我們；您體貼入微，給我們解開的困惑，您獨特的個人魅力令我們折服：更重要的事，老師您用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業，教會了我們如何做人。
不知不覺，對我們五年級同學來說，國小只剩下最後一個學期了。我們已經成了校園中的哥哥、姐姐。要為弟弟妹妹們做榜樣。我們會珍惜，言行上我們會帶著這份責任加強修養，學習上更用心。要認真做事，誠實做人。老師，請相信我們會用心帶好小弟小妹的。最後，讓我代表五年級全體同學，向尊敬的學校和老師們致以最崇高的敬意。
再次祝願，全體老師新的一年幸福安康，祝弟弟妹妹們快樂成長！共同祝福我們可愛的前車國小事業蒸蒸日上，更加輝煌！
一日常規國旗下講話稿範文 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《一日常規，伴我前行》。
伴隨著初升的朝陽，踏著輕快的步伐，我們又迎來了嶄新的一周。
前幾周，我們汶源學校針對一日常規各個方面做了統一部署，並取得了良好的效果。本周，我們將繼續學習、深化、踐行，讓我們每一位同學在汶源學校的溫暖沐浴和正確引導下，更加健康、茁壯成長。
為此，我想和同學們從以下幾個方面來共同學習：
一、上課常規是學習的關鍵
我們是學生，我們的主要任務就是學習，而上課是學好習的關鍵，所以請同學們從以下幾個方面做到：
1、課前準備好課本、筆記本，文具盒一律放在桌面左上角。
2、聽到預備鈴迅速進入教室，靜候上課。
3、上課不遲到，不做小動作，不做與學習無關的事情。
4、上課專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤於筆記，做到眼到、耳到、手到，使思維處於積極狀態。
5、回答老師提問要起立，聲音要響亮，口齒清楚，向老師發問要先舉手，經允許後方能起立發言，待老師同意後方可坐下。
6、上課時要保持正確的看書寫字姿勢，注意良好的用眼衛生習慣。
二、課間常規是素質的體現
課間，良好的常規習慣更是我們同學文明修養的體現，因此，我建議同學們繼續保持優良的課間習慣，做到：
在樓道內，不喧譁，不追逐，不打鬧，輕聲、慢步、右行，自覺排隊入廁;做眼睛保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍、穴位及動作要領認真做好。做課間操時，集合時要做到快、靜、齊，做操時要做到動作規範，整齊優美，精神飽滿。放學路隊，要做到昂首挺胸，不說話，不打鬧，請你時刻以「我是汶源人，我做文明人」的警示提醒自己，為我們汶源學校的靚麗形象再填上光輝一筆！
三、衛生是大家的
學校是我們共同的家，所以，學校的環境衛生關係著你我他。環境衛生好了，大家的心情就好，因此每個人都要來維護。首先，請同學們自覺維護校內衛生，做到不亂扔垃圾，不製造垃圾。主動清理垃圾，當你彎腰撿起一片垃圾，你將拾起一片喝彩。再者，請注意個人衛生。同學們都有著花朵一樣細嫩的皮膚，有著可愛的臉蛋，所以，請你每天都能清洗面部，包括脖子和耳朵，讓你的笑容更加漂亮可愛。
四、最後，再和大家強調兩點：
一是，我們學校最近又新購進了一批圖書，放在了各個大廳的櫥窗里，目的是為了讓我們同學們有更多的書可以看。好書大家看，但請同學們注意：櫥窗里的書，誰都可以看，但是只能在大廳里看，不要帶回教室，更不能帶回家，這是學校的公共財物。
第二點是懂禮貌。我們汶源學校的學生一直是有禮貌的孩子，不管是校外，還是到我們學校來的老師，同學們都能主動和老師問好，這一點請同學們繼續保持。
品德高尚的人更容易得到別人的尊敬，所以，我們不僅要成為一個有才的人，更要成為一個有德的人。
同學們：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。要形成好習慣，貴在行動！就讓我們在學習、活動、日常行為中養成良好的習慣吧。希望你們時刻牢記學校的一日常規，對照此要求不斷修正並規範自己的言行，力爭做一名優秀的汶源學校學生！
一日常規國旗下講話稿範文 篇3
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我國旗下的題目是《強化常規管理。創建和諧校園》
本學期在全體師生的共同努力下，我校在常規管理方面有了明顯變化，效果明顯。我校先後被天津市市政府評為《法制教育先進校》《守則、規範落實示範校》，獲多項市級榮譽。先後有16個班級獲得學校頒發的常規評比流動紅旗，20個宿舍被評為文明宿舍，8各班級被縣教育局評為校級三好班級體，我校高三1班被評為市級三好班級體。(全縣所有國中、高中學校只有2個班級獲評)，以上這些成績的取得與全體同學的自我約束、自我管理、綜合素質的提高是密不可分的。
本學期在我們取得這些成績的同時，我們還要看到我校還有少數同學抱有僥倖心理，在常規管理方面放鬆了自我要求，這種自我放逐，自我散漫，自以為是的行為表現在帶手機入校，上課遲到，上課睡覺。不請假隨意出校，下課追逐打鬥，說話粗俗，有的同學整天無所事事，東遊西逛，與同學產生矛盾，總是出口罵人，動手打人，蠻橫無理。針對以上情況，學校對部分影響惡劣的同學進行了嚴肅處理。
開學至今，學校先後因頂撞老師，打架，早戀等問題，先後開除和勸轉xx人，因吸菸，喝酒，打架，上、玩手機，遲到，上課睡覺等問題，給予了xx名同學記大過以上處分，因宿舍違紀先後給予xx個宿舍停宿處分。希望在場的全體同學要以此為鑑不要重蹈他們的覆轍。
學校為保護師生的學習、辦公環境，完成了學校監控保全系統的升級。本學期在以前72個攝像頭的基礎上，又添加了36個高清攝像頭，對學校教室、辦公樓、教學樓、餐廳、操場、院內空地、校內道路、學校大門口學生進出情況進行全天候24小時監控，學校每天安排專人對監控錄像進行回放檢查，對回放錄像中出現的違紀現象進行記錄、追蹤調查處理。通過回放錄像追蹤調查學校已處理多起校內早戀、追逐打鬥、玩手機、校內騎車、亂拋亂扔等違紀現象。對其中xx名同學給予開除處分，x名同學給予記大過以上處分。
隨著期末的到來，學校將繼續加強校內的常規管理。同時還將加大對校外違紀的處理力度。學校將安排專人對校外違紀現象進行定時不定期檢查。如中午對校外吧的檢查，在外租房陪讀學生的檢查，中午、晚自習前對校外男女搭伴亂溜達的檢查，住宿生隨便外出的檢查，走讀生在外就餐情況的檢查(包括在校門口附近流動攤點購買食物的檢查)、經常到校遲到等。對以上違紀情況的處理學校會給予記大過以上的處分，造成惡劣影響的學校會給予開除處分。
同學們，習慣造就性格，性格決定命運，良好的習慣使學業有成，事業有成，一輩子受人尊敬;而壞的習慣，使人學業荒廢，一生一事無成，甚至被人唾棄。我相信，我們在場的每一位同學都有能力解決好身邊的各種問題。有能力克服自身各種違紀的發生，能夠為把六中打造成為一所和諧校園而不懈努力。
我的國旗下完畢，謝謝大家！
一日常規國旗下講話稿範文 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是六年級六班的，很榮幸站在這裡進行國旗下。我今天的題目是: 常規在我心中。
國有國法，家有家規。在學校，常規是中學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規是一種責任，一種義務，就像作為公民遵守法律一樣。
不少的同學覺得犯一些不被人發現，或者不是很嚴重的錯誤，並沒有十分的不妥，這樣雖然沒有得到應有的懲罰，但是這樣給其他的同學帶來了不好的影響，也助長了不良的風氣，並且會導致自身的素質降低。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有一個講述列寧遵守社會秩序的故事：說有一次列寧去克里姆林宮理髮店理髮。當時，這個理髮店只有兩個理髮師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理髮。列寧進去後，大家連忙讓座，並且請列寧先理，可是列寧卻微笑著說：「謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先後次序理髮。」他說完後，就隨手搬了一把椅子，坐在最後一個位置上。
作為一國的領袖，他並沒有享受特權。雖然按照他的威望和職權可以得到優先的權利，但也正因為他所處的位置，一舉一動都會影響他人，而他這遵守社會秩序的行為，折服了更多的人。
每一個人在規則面前都是平等的，常規不是刻意針對某一個人制定，只有當一個人的行為受到了常規的約束時，才會覺得常規制定得如此不公。
其實換位思考，常規在很多地方都都給予了我們一定的保護，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發生意外，在打鬧中傷害了自己與他人……類似的有很多，不一一列舉。
校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴：認真打掃衛生，愛護公物，是作為一個家庭成員應盡的職責。如果是自己家的地板上有一個垃圾，我們肯定會撿起來，更不要說去隨變亂扔垃圾了。可能有些人認為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態，使很多人都報以無所謂的態度。每個人都有值日的一天，推己及人，也應為他人著想。
有的時候，會有同學發現在班級的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個鮮為人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘渣，在清理的過程中，會灑出切不易打掃乾淨；尤其到了蚊蟲滋生的季節，更是帶來很多痲煩。所以請大家在指定的區域吃完再回教室，以免影響其他同學，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來的打掃不便。
公共財產雖不歸個人所有，但是幾乎每個人都會去使用，破壞它們或許處於各種原因，卻不可避免地使自己在日後的使用過程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒必要去行那些得不償失的舉動。
千里之行，始於足下，請每位同學從點滴做起，努力維持班級秩序，遵守學校常規，將常規記在心中。
一日常規國旗下講話稿範文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是一年級的楊鎮鮮，很高興能站在國旗下。今天，我演講的題目是《遵守常規，從我做起》。
同學們，在國歌響起、國旗冉冉升起的時候，有誰沒有佩戴紅領巾，又有誰在悄悄說話，有誰將手放在口袋裡，眼睛還在東張西望呢……你是否想到，你正在破壞升旗儀式的規則呢？
國有國法，家有家規。在學校，常規是學生必須遵守的準則，就像公民遵守法律一樣。
每一天，您按時交作業了嗎？下課時，有沒有追跑打鬧？上課時，您是在專心聽講，還是在開小差？由於你上課不認真，影響了老師上課；跑步時你大聲喧譁，影響了班集體，這些都是不遵守常規的行為。
校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴。從我做起，從現在做起，遵守學校常規，展示龍鳳國小學生的風采。
我的完畢，謝謝大家。
一日常規國旗下講話稿範文 篇6
各位老師、同學：
大家早上好！
今天我講話的題目是：重溫一日常規，爭做文明學生。
我是這學期才來到石塘國小的，跟大家相處了兩周我覺得石塘國小的孩子們都特別聰明，特別有禮貌，我們的行為習慣也是比較好的，但還有一些地方本可以做得更好的，比如：課間休息的時候，在校園、在樓道里，有些同學竄來竄去，追趕打鬧。再比如：我們的個別同學指甲還是黑黑的。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們的距離更近了。
文明是什麼?文明是不亂寫亂畫，文明是自覺使用禮貌用語，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為，文明是看到同學之間發生矛盾能主動勸阻......一句話，文明就是一種受人尊敬並被大家推崇的行為，其實要做到文明，我認為並不是一件難事，只要時時刻刻注意自己的言行，注意《石塘國小儒雅學生「一日」必備行為規範》，自然就會做到文明。接下來我們一起來重溫一下《石塘國小儒雅學生「一日」必備行為規範》。
一、乾乾淨淨進校門，快快樂樂回家去。(要求做到:衣著整潔、頭髮手臉乾淨，不穿奇裝異服、不留指甲，男生不留頭髮、女生不戴耳環。
二、使用國語交流，不髒言亂語。
三、見到來賓主動禮貌招呼。
四、少先隊員必須整齊的佩戴紅領巾。
五、不亂倒、亂扔、亂寫、亂畫
六、課桌上的書本擺放整齊。
七、下課桌椅歸位，閒雜書本一律放在左上角。
八、上下樓梯靠右行，做到輕聲漫步，不在校園內大聲喧譁，不在走廊過道上打鬧。
以上是《石塘國小儒雅學生「一日」必備行為規範》,你有信心做到嗎?(有)魯老師也相信孩子們一定能做到，也相信在石塘國小的校園裡處處見文明，人人守規範。
一日常規國旗下講話稿範文 篇7
老師、同學們：
加強學生一日常規管理，提高學生的生活自理能力，讓學生養成良好的學習和生活習慣，本周對學生進行一日常規教育。
一、生活常規
1、按時起床，動作迅速，疊好被子，擺齊物品，掃淨地面，開窗通風。
2、做好個人衛生，勤換衣服勤洗澡，穿戴整齊大方，不染髮，不燙髮，不化妝，不留長指甲，不染指甲，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋、拖鞋。不穿背心、短褲，不披衣散扣。
3、值日生認真做好值日，每天早上做好寢室衛生，放學後將教室內外及清潔區打掃乾淨，把垃圾倒掉，將課桌擺放整齊。保持校園、宿舍、教室內外整潔，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，不亂倒垃圾。
4、節約用水用電，離開教室、宿舍要關燈，洗漱完成後要及時關水。看到校園、教室地面的果皮紙屑、雜物等應主動拾起放入垃圾桶和垃圾池
5、按時就餐，當頓飯吃飽，不購買三無食品。生活簡樸，不亂花錢，不與同學攀比
6、遵守交通規則，不在街道、公路、鐵路、河道上追逐打鬧、玩耍。
7、下晚自習後不要在教室逗留，不要亂串寢室，及時回到宿舍洗漱，按時上床入睡，保證在10點鐘前入睡。
二、言行常規
1、離家時要與家長道別，離開宿舍要主動請假，見到老師同學要問好，放學後要與老師同學再見。
2、宿管教師進入宿舍，學生應主動問好，室長及時向教師反饋該寢室學生情況。
3、不背後談論他人，不搬弄是非，不起不叫綽號。
4、虛心接受老師教育，認真改正缺點，不頂撞，不強詞奪理。
5、同學之間團結友愛、不以大欺小，不戲弄同學搞惡作劇。不說影響團結的話，不揭別人短處。
三、學習常規
1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。應背好書包，小學生佩戴好學生校牌和紅領巾，共青團員佩好團徽，穿著整潔、步姿端正、飽滿地進入學校。
2、課前5分鐘，學生應結束室外活動，預備鈴響後，應迅速回教室就座，備好本節課有關的學習用品，保持教室安靜。
3、上課鈴響後，老師宣布「上課」，班長喊「起立」，師生問好，在老師檢查認可並還禮後，班長喊「坐下」，學生方可坐下，坐姿要端正。遲到的同學應在教室門口立正喊「報告」，經老師允許後，方能進教室。
4、要遵守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，踴躍發言，發問要先舉手，回答問題要站立端正，飽滿，聲音要洪亮。
5、下課鈴響後，老師宣布下課，班長喊「起立」，師生互道再見後下課。值日生應及時擦淨黑板。
6、自習課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。做到老師在與不在都一樣。作業字跡要端正，行款格式要符合要求，獨立完成，按時繳交，老師批閱後要及時訂正。
7、考試要忠誠老實，獨立完成，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷，不準協助他人舞弊，考試結束應立即停筆，離開考室，不得在考室及周圍高聲談論。
四、體育鍛鍊常規
1、按時起床，積極參加早鍛鍊，不大聲喧譁，不在跑道上休息。
2、準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操動作要認真、準確、有力。不得在課間操時間做其他事，體育委員要認真點名，定期公布。
3、認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，姿勢標準。
五、午息常規
中午在校同學，可到學校食堂就餐，不得將午餐帶入校園、教室、宿舍里吃，以免影響室內外環境衛生。午餐後應在宿舍或教室休息或做作業，也可以到圖書館、閱覽室讀書，不做激烈運動，不追打瘋玩，不做危險遊戲。每班應指定一位幹部負責安全，並做好午間管理工作。
六、放學常規
1、走讀生下午最後一節課結束後，憑走讀生掛牌儘快離開學校。住校生因故離校，須經學生家長與班主任簽字同意後，將請假條交送保全室留存，學生方可離校。住校生周日來校、周五離校，必須有家長接送。
2、學生放學後要有秩序地走出校門，不爭先恐後，不在路上逗留，不走親訪友，不到營業性吧和娛樂場所活動，應按時回家。
一日常規國旗下講話稿範文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天國旗下的題目是「常規教育，從我做起」。
一個人習慣的好壞，在家裡代表著一個家庭；在學校里，代表一個班級，一個學校；在社會上，代表著一個單位；在世界交往中，代表著一個國家一個民族的文明。
我們中華民族素有「禮儀之邦」的美稱。為了讓這種優良的傳統美德在我們身上繼續發揚下去，我們要使用禮貌用語，學會以禮待人，養成良好習慣。
為了更加規範我們的行為，養成良好的行為習慣，在新的學期到來之際，希能做到以下幾點：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領巾，隊幹部標誌，按時到校。
2、上學路上或到校後，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。
3、每天上學、放學路上，遵守交通規則，不在路上逗留。
4、充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校後，應認真讀書。遵守紀律，不說閒話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。
5、每天按時、認真打掃衛生。不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果皮、雜物。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發言。不做小動作，不隨便說話，不作與上課內容無關的事。敢於提問，敢於創新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧譁。
8、參加升旗儀式要莊重。升國旗時，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行隊禮。要認真聆聽國旗下，不說話、打鬧。
9、認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊集合做到快、靜、齊。
10、每天認真、規範書業並及時改錯。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木、破壞學校的公共財物。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、髒話。
同學們，讓我們在新的學期里，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的學生。爭當五小的賢學少年！
一日常規國旗下講話稿範文 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的界牌二小，迎來了新的一學期，在新學期的第一天早晨，我衷心祝願各位老師們身體健康，工作順利，事業有成！衷心地祝願各位同學們學習進步，健康成長！並向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎！
過去的一學期，在全校師生員工共同努力下，學校有了新發展：學校設施不斷完善，校園風貌煥然一新，管理也不斷加強，老師們比以前更加敬業，校風有所好轉，學風漸濃。
今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，藉此機會我向大家提幾點希望：
第一，希望全體師生熱愛學校，學會做人。
老師要有師德，學生要有公德。我們的全體師生要學會做人，做有用的人，做成功的人。全體學生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。開學第一周乃至一個月，我們的班主任都要加強對學生的在校一日常規教育，讓我們的學生懂常規，守常規，這樣班才成為班，校才成為校。
第二，希望全體師生注意安全。
生命很寶貴，安全牽動你我他，當今生活環境的千變萬化，社會諸多的不確定因素，都讓我們必須樹立安全第一的防範意識，食品、交通、交往、絡、運動、日常生活等等。只有牢牢記住了安全，懂得了安全，才會事事安全，人人安全。
第三，希望全體師生正確面對困難，始終充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石。自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了並不可怕，可怕的是對自己失去了信心；一個人連對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
第四，希望同學們學會學習。
我們目前的主要任務就是學習。來說，學習自然很重要，但要想有優異的成績或是進步的成績，必須有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善於發現問題、提出問題和解決問題。希望你們本學期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重託，刻苦學習，天天向上。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！熱愛學校，熱愛工作，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛生活，做一個積極向上的人。讓我們界牌二小的所有師生，用我們勤勞的雙手共創美好明天！
謝謝大家！
一日常規國旗下講話稿範文 篇10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好，同學們，你們還記得嗎我們九月份的學習習慣是什麼嗎？對，就是學會傾聽，今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。
首先給大家分享一個小故事：曾經有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國的使者不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
同學們，當老師們把一堂堂精心準備的課傳授給你們的時候，你認真傾聽了嗎？當你的同學在回答問題時，你認真聆聽並發表你的看法嗎？當老師們在評講一張張他們辛苦批改的試卷時，你又用心聽了多少？
學會傾聽，雖然只有四個字，缺包含了深刻的內涵：傾聽，就是細心聽取，即要求聽的人在聽的過程中持謙虛的態度，明確說話人的的意思，並及時應對，以培養良好的傾聽習慣。具備出色的傾聽能力，課堂上有了傾聽，才有師生間和生生間的精彩互動。那麼我們到底如何做到認真傾聽呢？
第一要堅持聽，就是集中注意力聽，要經常提醒自己「我要聽」，也可以與學習成績好的同學比一比，看誰專心聽的時間長。可以預計，開始時你專心聽的時間肯定比不過成績好的同學，但沒關係，只要你經常提醒自己，經常比，你上課專心傾聽的時間就會逐漸增長。如果在一周內能夠保持每節課比原來多一分鐘，那麼一周內你的注意力就會多集中半個小時，如果下一周再多一分鐘，可以肯定，你的學習成績會不斷提高。第二要會聽，要聽懂別人講話的意思，他講這些話主要是什麼意思，與我想的是不是一樣，誰有道理。第三還要認真聽同學的發言，因為同學的發言也很精彩，和聽老師的講解一樣重要。
同學們，相信你只要做到以上幾點，一定會在傾聽中有收穫，願你們在聽中生疑，聽中解惑，聽中積累，聽中成長！聽出聰明的頭腦，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生！
謝謝大家！
一日常規國旗下講話稿範文 篇11
世界上有好學生也有壞學生，好學生會成為「三好學生」，壞學生則一無所獲。我也不例外，我就有一個學習很好的同學，她的名字叫--郭蓉。
郭蓉，我給大家說過，她既愛幫助人，又善良，還特別善解人意。今天我還要說一下，她最突出的優點，那就是愛勤奮學習。
就在期末考試發試卷的那一天，我看見了郭蓉，我一見到她，就問道：「郭蓉，你考了多少分呀?」郭蓉一聽，笑著對我說：「嘿嘿，這次我考得不錯，數學考了98分，我語文考了99.5分，你呢?」「哎，別提了，我數學得了89分，語文得了95.5分，我都快羨慕死你了。」我慚愧的說道。
說完我就問了：「哎，對了郭蓉，你怎麼考這麼好的?」她笑著說：「每次上課，我看都會認真地聽，不會的，下課問老師或同學，每次上課還都能受到表揚!」
我從媽媽那裡得知，郭蓉每次考試都能考96分以上，在全班還是大班長呢，在家裡還是家長的小助手，我聽了，下定決心也要像郭蓉一樣優秀。
一日常規國旗下講話稿範文 篇12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好!
今天我國旗下分享的題目是《成功在於堅持》
現在我們的身邊都有著許多的成功人士，而且也都在和我們講堅持的道理，俗話說「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海」千里之路，是靠一步一步地走出來的;無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成;所以提醒了我們做事不從一點一滴中做起，是不可能有所成就的。
記得前段時間公司的88天奮戰工作中，我們都哭過，埋怨過，笑過;哭每天都好忙，經常晚上加班，開會;埋怨領導制定那麼多的規章制度，動不動就是扣分，罰款;我覺得我們應該為能擁有這些制度而感到慶幸，因為這樣是提升我們自己的能力和對這份工作的喜愛;也是磨礪你的忍耐和你的堅持;在88天奮戰中，對於我來講真的是收穫不少，因為加班我學到製作策劃方案，因為制度改變了我的一切不好習慣;所以我在半年總結報告中講到了感恩.....但同時在88天奮戰中，有些同事離開了，我想說;機會不是常有的，要懂得珍惜和堅持!不要想做什麼就做什麼，不要碰到問題，就先把困難想在前面，不要輕易的想到放棄，不要抱怨這不行，那不夠，也總不要把外界的因素想得比內在的理由要多，你們別看現在那些老闆、明星、領導等等成功的人士，他們都是一步一個腳印走出來的，沒有昨日的堅持，就沒有今天的成就，只有努力的付出，才會得到回報。
在生活中，對於許多90後的人來講，從小都是依偎在父母的懷裡長大，無憂無慮，仿佛以後的一切都是父母給安排給好的;但是，當你有一天踏入這複雜的社會中，沒有朋友，沒有父母幫助的時候，你只有崩潰，只有自責，怪自己為什麼不早一點醒悟，也會後悔當初的自己不應該太依賴別人;我呢，是一個比較獨立，有自尊，也是一個很要強的人，可能因為我的這些毛病導致了今天我的家庭不圓滿，讓我的孩子成了單親家庭，但是現在的生活並沒有讓我崩潰，而是讓我對生活更有信心，雖然很辛苦，每天很早起床做早餐給孩子，送完孩子上學，然後上班;下班回家後就是輔導孩子做作業，做飯，洗衣服，打掃衛生;這樣的生活很忙碌，又很充實;而今天我的工作也是順心得手，孩子的學習也逐漸的變好，我始終相信，只要是自己喜歡的事兒就去堅持，不要過多的在乎那些與自己無關的人和事，希望大家都要對自己充滿自信，把生活過得有滋有味,勇敢追求，堅持到底吧。
堅持——不是看到希望了才去堅持，而是堅持了才會看到希望!當困難在阻撓你的時候;當失敗在挫傷你的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不管是工作還是生活都一定要堅持下去，因為只有堅持不懈的努力，才會實現自己的理想，走向成功!謝謝大家，我的分享完畢!
一日常規國旗下講話稿範文 篇13
我是一個幸福的小女孩。從小到大，已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。可是，我最最珍惜的還是_教師送我的那一份禮物。
四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的提高。從前我記單詞、背課文都很簡便高效，可一到考試時要不就是掉了一個字母，要不就是漏了一個標點符號，這一次最終沒有一點疏忽了。公布分數時，_教師好像比我還開心，下課後，她把我叫到她的辦公室，說我是一個異常勤奮、很有潛力的學生，她要特地送我一個禮物，於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精緻。筆帽上頭有一隻可愛的米菲兔，兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的「八」字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時，它就像笑眯眯地對我說「你是最棒的!」
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裡面。每當看到它，我就會想起_教師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時，我就異常用心，儘量不出現改動的痕跡。之後，其它科目的教師經常在發作業本時在班上說;「___的字越來越漂亮了呀!」我心裡美滋滋的。
從此以後，我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時，我拿著這支鋼筆答題，教師走到我身邊，驚訝地問：「雨欣此刻很細心了喲!」我只笑著，沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任布置了一個任務：每個同學寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優作在全校展示。
「我必須要爭取這個展示名額!」我在心裡暗暗給自我鼓氣，可是，寫什麼好呢有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎我要感激它幫我改掉了粗心的毛病，感激它讓我越來越勤奮，感激它將_教師的期望變成了我前進的動力。當廣播裡宣布優作獲獎名單時，我的耳邊再一次響起那一句話：「你是最棒的!」
我是最棒的!這就是_教師送給我的信念和動力。這支鋼筆，在我心裡珍貴無比!
一日常規國旗下講話稿範文 篇14
親愛的老師，親愛的同學：
大家好，我是從高中班14李。今天，我的演講題目是科學評論，容易適用。
同學們，眨眼，我們將進入審查階段的緊張期，很快歡迎期末考試。今天，利用這個機會，與你的同學談談你自己的想法和建議。
首先，我們必須正確地看看考試。考試，只是學習過程的一個組成部分，是一種檢查你平常的學習效果的方法。考試不在乎，太多的張力狀態是錯誤的，只有調整心情到一定程度的張力和不太大的張力，是最好的狀態。
其次，我們必須安排合理的科學審查。堅定和充分準備和冷靜的自信的態度是獲得良好的效果最有力的保護。在考試結束時，科目，內容更多，這要求我們掌握知識和自己的情況，制定審查計畫，研究作出詳細，科學合理的安排進行有針對性的審查。回顧一下，我們必須重點關注，充分利用一點一點的時間，對於幾個後面的話，多一篇文章回來，不止一次的老師在課堂上，重點知識， 為了確保審查計畫的真正實施，有限的時間進入無限的智慧。
第三，我們要注意檢查的技能。我們不僅對各種知識在重要的知識點上付出更多的努力，而且還常常學習常用的單詞，單詞，句子和公式，回煮，用活。在理解固體記憶的基礎上。在解決問題時，不妨從不同角度考慮解決問題和方法，與教師交流更多，開放思想，以達到掌握知識。
最後，我還要提醒學生，期末考試也是對我們誠實和值得信賴的品格的考驗。誠實守信是最基本的人。所以我們應該誠實當考試做考試，不要複製，不要作弊。
學生，很快我們即將進入考場的最後考試。
一日常規國旗下講話稿範文 篇15
那是去年春天的一個夜晚，我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共腳踏車，準備騎回家。
騎著騎著，我感覺腳蹬下去越來越吃力了，於是就從車上下來檢查腳踏車，看有沒有出現什麼問題。我找了半天，什麼問題都沒找到，只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發現了問題所在——車的後輪沒氣了。
我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。
我忙問道：「爸爸，你要去哪裡啊」爸爸平靜的回答說：「當然是去附近找修車的地方啊。」我很不情願，但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來的那輛車，跟在爸爸身後慢慢地向前行。
天早就黑盡了，天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現的星星。我打了個哈欠，心想：「都這麼晚了，去哪兒找修車的地方啊」可是，看到爸爸堅定不移的目光時，我心裡的想法頓時就沒有了。
走了半個小時，好不容易看到一家修車店，還沒等到我們開口，店主先開口了：「今日太晚了，明天再來修理吧。」說完，鎖上大門，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那裡。「走吧!」爸爸開口了。我大吃一驚，以為剛才的事情已經讓爸爸「回心轉意」了，沒想到……
不明白走了多久，我們最終找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時已經是晚上11點多了。
從那以後，我一向銘記著爸爸對我的忠告：「我們不能因為事小或痲煩，就不去做，正如‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，要避免因為自我的一時疏忽而為他人製造痲煩。」
那個月明星稀的夜晚，給了我終生的啟示和難忘的回憶。