《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
好習慣能夠改變我們的一生，你有好習慣嗎我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！
從幼稚園開始，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。
當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後，我也為她悲痛落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後，我高興的手舞足蹈；當我看見…正因為我看的書多，認識的字也不少，同學們都誇我，我感到可自豪了！‘
如今，我已經長大，閱讀範圍更廣了。朱自清優美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼帘。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我有很大的幫忙。
我寫的一次次被表揚，一次次當做，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習慣已經讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。
愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一齊擁有這個好習慣，並讓其他的好習慣伴我們成長吧！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇2
大家早上好！
20xx年的日曆已經翻到11月3日，在這裡我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
記得法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言佳句，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
在中國南方發生過這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什麼你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢？”企業老總回答說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
預祝每個同學期中考試都取得好成績！謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我講的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇4
老師、同學們：
今天我國旗下講話的題目是“好習慣益終生”。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為，他之所以成功，是因為在幼稚園里就養成了認真觀察、樂於助人、勤奮學習等習慣。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有著嚴謹治學、刻苦鑽研的好習慣。
大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由於他有著勤奮學習、善於鑽研的習慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術家達·文西有著堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了後來名畫《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。
偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓練10多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他終於成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。
許許多多的事例說明：良好的習慣對一個人各方面的'素質起了決定性的作用。好的習慣會使人成功，而壞的習慣則會叫人一事無成，甚至身敗名裂。懶於春耕的農民，能有五穀豐登的秋天嗎？懶於讀書的學生，將來能成為科學家、文學家嗎？懶於參加體育鍛鍊的運動員，能在國際比賽中奪得金牌嗎？不能，決不可能。還有極少數人染上了偷雞摸狗的壞習慣，從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
馬克思曾說過：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快。”這就形象地告訴人們，要想取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實現理想。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇5
早上好！
我今天國旗下講話的主題是：好習慣，益終生。
法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”
是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
那么，作為一名小學生，應該養成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在於晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以後，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發現，很多班級的同學都能讓晨間的校園在琅琅的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學們展現自我才華的天地。
其三，認真作業，精益求精的習慣。國小階段是為未來的學習打好基礎的階段，國中、高中、大學……今後的學習道路還很漫長；國小的基礎打得好不好，對今後的學習是非常重要的。所以，同學們要養成認真對待每次作業，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字，這樣持之以恆，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，再如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；習慣於在與同學交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成較強的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能自主、高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”今天，我要送給同學們一句話——“積一千，累一萬，不如多多養成好習慣”。
同學們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下的題目是-——《好習慣伴我行》。
首先，講一個事例，中央電視台曾經報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
這個事例告訴我們，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定的距離，因此我們每個人養成文明習慣，做文明人。比如，我們正實行垃圾分類，同學們要按照垃圾分類進行投放垃圾，養成良好的文明習慣；又比如課前預習、專心聽講、課後複習，養成良好的學習習慣；文明，見到師長敬禮問好。養成良好的行為習慣；團結互助，和睦融洽，養成有序參加集體活動的習慣；衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔，養成講究衛生的習慣；
同學們，好的習慣還有很多很多，希望同學們在學習生活中去發現。同學們，“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的習慣，今日的好習慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇7
大家早上好！我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一（22）班。今天我要演講的“好習慣，好人生。”
科學研究表明，人類做一件事連續超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在於貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養成良好的習慣，比如習慣於說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣於在同學交往事理解，寬容，習慣於提成預習，課後複習，形成高效的'學習方法，而這些良好習慣的養成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以改千里；不積小流，無以成江海”這就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的內容是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言佳句，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
在中國南方發生過這樣一個故事冒號一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什麼你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下的題目是遵守學校常規，培養良好習慣。
一個哲學家說過：“要想做好一件事，先從培養良好的行為習慣開始。”葉聖陶先生也說：“壞習慣，就像疾病一樣，使人受害終身。”可見，自覺遵守日常行為規範養成良好習慣，是一個人健康成長，成才的重要條件，它會幫助你少走彎路，少吃苦頭，儘快實現人生理想，良好的習慣不是人一生下來就有的，著名教育家曼恩有這樣一句名言佳句：習慣仿佛一根繩，我們每天給他纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。由此可見，良好的習慣是持之以恆不斷養成的。
我們是否已經養成了良好的習慣呢？大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學隨手在校園裡扔廢紙，零食等雜物；課間活動的時候，有一些同學大喊大叫，追追打打，不認真做兩操，上課開小差等等。這些壞習慣，壞現象，壞毛病影響了同學們的形象，也影響到了同學們的健康成長，還損害了學校和班級的榮譽。希望同學們自覺按《中學生日常行為規範》中的要求去做。
播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個；播種一個你會收穫一個命運。同學們自覺遵守日常行為規範，培養良好習慣，會讓我們學校變得更加美麗，會讓我們的世界充滿希望，會讓我們的人生更加精彩。
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇10
大家早上好，今天我演講的題目是“好習慣，益終生”。
法國學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己心事早做，養成了一個良好的習慣，這位一直與時間賽跑的作家，在中國甚至世界文學史上留下了輝煌的業績，由此可見，行為習慣對一個人各方面素質有決定性作用，對我們中學生來講尤為重要。
就拿我們密切相關的學習說吧，我們經常看到這種現象，有的同學平時不刻苦，不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總不好，我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日才來趕，結果做出的作業質量十分低。這完全是學習習慣和方法的問題，大家也都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又輕鬆，漸漸地，你會發現其實學習很有趣，相反，如果你沒有養成一個良好的學習習慣，上課不注意聽講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會對你身心發展造成不利影響。因此，我們在學習里應養成一個良好學習習慣。
昨天的習慣造就今天的我們，今天的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的中學生。
我的演講完了，謝謝大家。
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇11
各位老師、同學們：
早上好!
有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，並指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的團隊精神。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，後來終於引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關係交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間並無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容並不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。願你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇12
老師們，同學們 ，你們好!今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象徵，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華後代的心中，祖國永遠是最偉大的!
“祖國在我心中”，簡簡單單的'六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中!同學們，我們要為生活在這個時刻，為生活在黨領導下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉，愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
沐浴著新學期的陽光，我們即將迎來~ ~教師節。在此，我謹代表學校和全體學生，向所有辛勤工作、默默無聞的工作人員致以節日的問候！
9月，尊師重道是這一季的主題。空氣中瀰漫著感受老師親切的氣息。尊師重道是永恆的美德。過去、現在和未來的所有老師都應該受到尊敬和祝福。又到了九月，教師節以輕快的步伐慢慢到來。對每個人來說，在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中，老師一直是教育、激勵、關心我們的人。他們雖然過著平淡的生活，卻熱愛教育，與學生聯繫；他們有蠟燭的，燃燒自己，照亮別人；在人類社會發展的漫長歷史中，教師肩負著承前啟後、開拓未來的光榮使命。
文華路國小走過的~年，是的歷史，是奮鬥的歷史，是教育的讚歌！老師們為了學校的教育事業勤於教學，默默奉獻青春，在這片熱土上揮汗如雨。正是在這么多老師的努力下，我們學校創造了一個又一個輝煌的成績！這些老師值得我們每個同學的尊重和愛護。文華路國小一直有尊師重道的傳統。希望同學們繼續發揚這一傳統，尊重老師，傾聽老師的教誨，牢記校訓，努力把自己培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！
百年大計，教育為本；師範教育。我們老師的肩膀
子是艱巨而凝重的。老師們，在這個屬於我們的節日裡，讓我們牢記責任，帶領全體同學，抓住機遇，奮力拚搏，全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
老師、同學們，新學期標誌著新征程即將遠航，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;再次祝願我們的老師節日快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇14
一隻幼蛾向媽媽抱怨：“為什麼我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然生態中，我們扮演的角色十分重要，我們擔負的責任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動，那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對我們並不重要，重要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻。你應該為此感到驕傲和自豪啊！”
在成長的路上，我們是不是應該學習母蛾的態度，學會肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動搖我們前進的意志，扼殺我們昂揚向上的鬥志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收穫，都應該為自己的表現喝彩。 在學校，也許我們普普通通，在各項比賽中從未獲過獎，但我們應該為自己感到慶幸，因為我們賽前已經做了精心的準備，經歷了賽前的“煎熬”，賽場上的實際鍛鍊，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢？ 在中隊里，也許我們並不出類拔萃，但是為了集體的榮譽，我們能主動為輔導員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學間的友誼，我們能主動幫助有困難的同學……我們在默默無聞中，於點滴細微處奉獻著自己的愛心。 同學們，有些結果是我們無法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰願意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂於接受自己、肯定自己的人，才是一個健康向上的人。 接受自己，肯定自己，首先要為自己樹立一個遠大的理想，堅守“我能行”的理念，為自己制定目標——一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。其次，是要有樂觀主義精神，學會辨證地看待事物。也許，一個個不幸，一次次的失敗，對於我們來說正是成功的前兆和起點，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。 看到自己的閃光點，放大自己的閃光點，為自己加油，為自己喝彩吧！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇15
老師們，同學們：大家早上好!9月1日開學的第一天，由教育部和中央電視台聯合製作的“以知識守護生命”為主題的安全公益特別節目—《開學第一課》，這堂課以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”4節課組成，是新學期之初教育部門奉獻給我們每位同學的一份厚禮。同時，學校也非常重視同學們的安全問題，時時講、處處抓。由此可見，大到國家教育部、小到學校，都把同學們安全擺在教育的重中之重。
今天，除了上上周五發給同學們的《致家長的一封信》之外，我再根據學校的實際情況，對同學們的安全再做一點補充。
一、加強安全知識學習。同學們要通過多種形式學習安全知識，增強安全意識。同學們要經常性配合班主任進行班級安全排查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報年級和學校。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。罵人往往是打架的開始，而有些同學罵人已成為口頭蟬，極不文明。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不並排行走;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;除體育課和課外活動之外，其他時間不得在校園內打球。在這裡要特別提醒中午放學到下午兩點之間，沒有回家的或高中體育訓練隊的，沒有在老師的統一組織下嚴禁打球。
四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種傷害事故的發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路。騎腳踏車的同學進出校門要下車推行，停放腳踏車要整齊有序，我們要求每位同學必須按指定位置停放，但有些同學為了圖自己方便腳踏車放在非停車區(特別是出入口)影響他人的出入;不得乘坐“三無”車輛，近期學校發現，每到周五下午放學時間，校門口曾有幾輛麵包車存在有非法載客現象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛，學校也將聯合交通部門對此類現象進行嚴厲打擊;不得在馬路上追逐打鬧，並排行走或騎車。不在鐵路上行走和玩耍。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內私拉電線，使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時告知家長或老師。
八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智應對，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球桌，不吸菸，不喝酒，不賭博，不同社會閒雜人員交往。
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報導：
據調查，英國小學生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至於現在許多大學生的生活自理能力都很差。“除了會考試，其它都不會!”
有的同學在家裡不愛勞動，早上起床後要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往後躲;老師語重心長的教導，也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副蓁實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現。那么，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢?其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情儘量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家裡人做一些力所能及的家務活;認真做好學校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
謝謝大家!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇17
各位老師、各位同學們：
大家早上好!
在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!
然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施於人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
我的講話完畢，謝謝大家!
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下的主題是《新夢想 新目標》。
辭舊迎新追夢想，今天是年12月30日，轉眼我們就將揮別年，迎來年的第一縷陽光。回首年，我們收穫多多！走進年，我們將滿懷信心，躊躇滿志！新的一年，新的夢想，也有新的目標！
同學們，常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你們聽說過這樣一個故事嗎？東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口水池裡洗筆，就這樣日復一日，年復一年，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，才有他後來精湛的書法，人們尊稱他為“書聖”。
同學們，元旦過後，也將迎來緊張的期末複習，期末考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不可掉以輕心，但也不要有過重的心理壓力，可能對考試有不好的影響。古人云：“預則立，不預則廢”，只要我們增強自己的.信心，上好每節課，打一個有準備之戰。我相信，在你的努力下，就一定可以發揮出最佳水平，考出優異的成績！為年的學習畫上一個完美的句號的。
在這裡，劉老師向同學們提幾點建議：
1.要有明確的目標；我希望同學們要樹立自己的期末目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰勝困難的勇氣和毅力；期末考試漸漸地向我們走來。在這過程中，同學們在學習上不可避免地遇到這樣那樣的問題。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。不要畏懼它
3.要有自信；其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。
4.從現在開始行動；目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現。
同學們，劉老師真誠地希：新的一年，每一天都璀璨、繽紛，每一天都是美好、嶄新的開始！
最後，祝親愛的老師們：新年快樂、幸福安康！祝可愛的同學們：新年快樂、學業更上一層樓！
我的國旗下到此結束，謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿範文 篇19
每一個人都有一顆火熱的，善良的心。“善待他人。”這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自我一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、本事的時候，人家同時也發現了你的有點、好處、本事。
有一天，一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進，在等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了後面的人就猛按著喇叭催他趕快開車，所以他粗暴地對問他要買什麼顏色花的小男孩說：“什麼顏色都能夠，你只要快一點就行了!”那男孩很有禮貌地說：“多謝你，先生。”說完，便拿了一支花遞給他。
在開了一小段路後，他有些良心不安，他粗暴無理的態度，卻得到對方如此有禮的的回應。於是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，並且給他五塊錢，要他買一束花送給自我喜歡的人。這孩子笑了笑並理解了。
當他回去發動車子時，發現車子出現了點故障，動不了了，在一陣忙亂之後，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時，一輛拖車竟然迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著說：“有一個小孩給了我十塊錢，要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看，上頭寫著：“這代表一束花。
立即表達心中的想法並勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報，而內心的釋懷正是最好的回報。