夏季國旗下講話稿範文

夏季國旗下講話稿範文 篇1

各位老師、同學們:

大家好!

今天距離中考近了,一場攻堅戰就要打響。這正如一部激揚的交響樂,高潮即將奏響——我們要充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵的時刻,能構成一曲完美的樂章!

中考是我們人生旅途的第一個加油站,她意味著我們的希望,我們的前途,它在六月上演。挑戰六月就是挑戰命運和未來,我們要以正常的心態正視中考,以頑強拼搏的精神去迎接挑戰,我們的現實是機遇與挑戰並存。

面對日益臨近的中考,相信同學們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過一個月,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考、會考的考場,去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌,青春如歌。轉眼間,我們來到枝江市實驗中學已兩年或三年。在這裡,我們灑下了辛勤的汗水。我們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。我們勤奮學習,認真思考,深入探究;我們收穫過勝利的歡笑,也曾經體味過失敗的痛苦„„“一分耕耘,一分收穫”,再過一個月,我們就將以昂揚的姿態,去迎戰20xx年中考、會考,去收穫八年或九年寒窗後最豐美的果實。

我堅定地相信,我們枝江市實驗中學的學子一定不會辜負老師、

家長的深情期望,一定會向家長、老師,向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

20xx年中考、會考,我們一定能取得勝利,因為在我們身後站著全力支持,傾心關愛我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。還有盡心盡力,為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年中考、會考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰,為明天而戰”的最優秀的學生。20xx年中考、會考,我們一定能取得勝利,因為在時間的熔爐里,我們早已百鍊成鋼,我們年輕的面龐被胸中澎湃的激情燃燒,我們目光中閃射出睿智、自信和勇氣。我們將舉起手中以心血和汗水澆鑄而成,融進了無數虔誠的企盼和祝福的長劍,意氣風發的走進考場,笑傲六月風雲,一路過關斬將。

同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上,萬事俱備,只欠東風,即然我們選擇了中考、會考,我們就沒有理由退縮!

同學們!號角吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地衝鋒,現在已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的一個月,把一分一秒的時間當作一年一日來使用,聽好複習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為一個月後的中考、會考而奮力衝刺,讓我們用青春,把我們一起奮鬥過的日日夜夜,全部寫在六月的紀念冊上,它——就是輝煌! 謝謝大家!

夏季國旗下講話稿範文 篇2

老師們,同學們:

一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,元月23號,我們將迎來本學期的期末考試.

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗.我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者.今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:

首先,要有明確的個人目標.

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:"你們有目標嗎 "只有10%的學生確認他們有目標.研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢 "結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來.20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人.這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和.那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標.可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己.

其次:從現在就開始行動.

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現.從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子.從現在就開始行動.如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去.從現在就開始行動.立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想.

再次:要有戰勝一切困難的勇氣.

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試.在這過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,困難在弱者目前永遠

是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者.為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者.

最後:要全身心地投入.期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊. 我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗.誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔.做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本.擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假.做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生.

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫東校的新輝煌.勝利一定屬於你們!謝謝!

夏季國旗下講話稿範文 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家:你知道“感恩節”嗎?可能許多同學略知一二,並不是太清楚。這也難怪,感恩節是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始於1621年的一個節日。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,並且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節,在美國感恩節的熱鬧程度絕不亞於我國的中秋節。也許有的同學要問:“外國的洋節日跟我們有什麼關係呢?”在這裡我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而並不是崇洋媚外的盲目追從。

其實,中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當報湧泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個正直人起碼的品德。

剛過去不久的本月13日,張海迪當選為中國殘聯主席。記得剛上國中時,老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡:5歲時她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰面前,她沒有沮喪和沉淪,更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心,感謝父母給了自己生命,賜給自己智慧,感謝周圍人對自己的關愛。以頑強毅力與疾病作鬥爭。雖然沒有機會走進校門,她卻發奮學習,自學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生課程,成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予她“80年代新雷鋒”和“優秀共青團員”稱號。

同學們,當你感到父母的囉嗦時,當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時,即使你固執地認為他們管教方式有不當之處,你也應該充滿著感恩之情,因為他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出,你真誠感謝他,他會覺得自己的行為很有意義,你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助,你更應該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人,就象多米諾排骨一樣產生連鎖反應。這樣我們的社會才會更加美好。感恩我們應該從身邊的小事做起。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,這是我們最基本的素養。讓“謝謝”之聲充斥著我們可愛的校園。 同學們,希望大家都成為一個懂得感恩的人,這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學會感恩! 同學們,讓我們行動起來吧!我們只有學會感恩,才能以積極的心態去面對周圍的每一件事,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。

願我們感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。

夏季國旗下講話稿範文 篇4

老師們、同學們:

早上好!圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓,如何使其飽滿圓潤,不留缺憾?當二十一世紀,這個充滿神奇與輝煌燦爛的時代呈現在我們面前的時候,我們拿什麼去創出屬於自己的一片天空?毋需置疑,全面發展,已經成為新時代的新課標。對我們而言,知識學習、品德修養、身心健康、審美情趣同樣有著舉足輕重的地位。

首先,我們應該全面廣泛涉獵各方面的知識。我們現在所學的每一門課程,無論是語數外,物理化,還是政史地,音體美,都是一門門完整的學科體系,都是我們走向未來,成人成材的鋪路石。理科使人求真,會讓人養成縝密的思維,認清客觀世界的規律;文科使人求善,使我們熱愛祖國,熱愛生活,培養豐富的情感和高尚的品質;而藝術則使人求美,使我們發現美,欣賞美,創造美。因此,我們應該全面廣泛涉獵,縱橫遨遊於人類文明智慧的海洋之中,讓我們的大腦吸收均衡的知識營養。 其次,德是人的品格,智是人的才能,擁有了知識,但忽略了品德的修養,就會造成天平的失衡。例如,“熊貓燒香”病毒的始作俑者,因為懷才不遇,心生邪念,把高超的技術用於破壞,令人唏噓不已;又如馬家爵,一個有高知識水平的本應該是社會精英的大學生淪落為一個殘忍的殺手,更是發人深省。 常言說:“身體是革命的本錢”。擁有了品德與智慧,還需要強健的體魄做載體。同時,我們還應該逐步具備一定的動手能力,學會生活自理,學會心靈手巧,做一個身心健康的人。 是的,德、智、體、美、勞全面發展,缺一不可,只有這樣,我們的智慧情感才能全面和諧的發展,我們的人格才會完善,我們的生命才會在燦爛的人類文明中得到升華,我們才有可能畫好圓潤的生命之圓,擁有七彩的人生! 夷陵中學豐富多彩的活動為同學們搭建了全面發展的絢麗舞台,讓我們珍惜這美麗的舞台,努力的去展現自己、完善自己,讓我們一起追逐我們完美的七彩人生吧

夏季國旗下講話稿範文 篇5

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《計畫人生,超越自己》。前段時間,我看到各班同學在學校團委的倡議下在給未來的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事,高中的生活該怎么度過?1年或3年後的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對未來學習、生活的暢想,同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規劃自己的人生。

人生需要規劃,規劃就要確立目標,有了目標,內心的力量才會找到方向。我曾經看到過這樣一個故事,說的是西撒哈拉沙漠中的旅遊勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠裡,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈,最後的足跡十之有九是一把捲尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點,所以他們一直都沒走出去過。後來,一位青年出現了,他發現比賽爾四處都是沙漠,一點可以參照的東西也沒有,於是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人於是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。

對於高中生而言,正處在人生的學習期,因此,你們應該根據自身的興趣與特點認真思考,擇己所愛、擇己所能,確定自己的目標,訂立自己的奮鬥方向。

有了目標,還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因為身遭變故進而產生強烈的信念並做到了恆志篤行,才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恆志篤行,因為現代社會信息爆炸,節奏快速,許多成功機會稍縱即逝。同學們,你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念,只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時,他才比較容易做到持之以恆,才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實現目標。

具備了以上兩點,接下來就是針對目標設計出切實可行的計畫。計畫的重要性遠遠超出一般人的想像。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源於科學計畫的有無,以及是否嚴格按照計畫去做。1953年,耶魯大學對畢業生進行了一次有關人生目標的調查。當被問及是否有清楚明確的目標以及達成的書面計畫時,結果只有3%的學生作了肯定的回答。20年後,有關人員又對這些畢業多年的學生進行跟蹤調查,結果發現,那3%有達成目標書面計畫的學生,在財務狀況上遠高於其它97%的學生。因此,針對目標做出具體的計畫,包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標,並持之以恆,這樣才會不斷地接近目標。

總之,人生如大海航行,人生規劃就是設計人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。 同學們,20__即將拉下帷幕,20__年的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規劃人生,確立目標並付之有效的行動,堅持不懈,成就精彩人生。

我的講話完了,謝謝大家!

夏季國旗下講話稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《我的夢想》。

夢想是什麼?常說人一定要有夢想,請大家看向窗外,你看到了什麼。(手指向窗外)沒錯,是樹。我們的夢想就像在風暴里樹紮根的泥土,使我們站穩腳跟,穩步不動。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什麼?沒錯它是一個盤子,那這是什麼?沒錯,這是鹹魚。

大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應)好吧,大家一定知道《鐵達尼號》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來,他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢想是什麼呢,說說也無妨。我的夢想是是當一位閱歷豐富而博學多才的教育學家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢想而偉大,應築夢而踏實。”為何他能帶動美國黑人爭取自由與平等,因為那是他的夢想作文/。《我有一個夢想》這篇演講稿伴隨他的名字一起激勵著無數人奮鬥著,沒錯他就是馬丁路德金。

築夢路上,請大家扛起責任這包行囊,有夢,為自己負責,為家人負責,為社會負責。(語氣漸強)我們新時代的少年,我們的未來將由自己掌舵!(敲擊桌子)

夢想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個月的理想,一天的理想,一個小時的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價值。

同學們,你們的理想是什麼,大聲喊出你的理想。我隨便指一個人讓你來說出你的夢想好嗎?(現場互動)你是否捫心自問,你為這個理想付出了嗎?你為努力了多少時間?同學們,我們一定要勇敢地扛起肩上責任,雖然前途未卜,並非一帆風順,但只要遵循心中的那束強大而明亮的信念,握住它,沖向光明!(高舉手臂,高昂號召)有路,沿著路走,無路,劈出來!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地,哪怕道路曲折艱辛,哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮鬥不息。

最後,我想以這句話來結束我的演講。少年強則國強,少年進步則國進步!加油吧!我們敢當未來的重責,為祖國的進步而貢獻出一份自己的,力量。

我的演講到此結束謝謝大家。

夏季國旗下講話稿範文 篇7

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習慣同行

有一位偉大的母親,那便是我們的祖國——中國。她,在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的優秀的兒女。有一個堅強的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠遠享譽世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財富和傳家之寶!然而,就在時代飛速發展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚個性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對待嘔心瀝血的師長,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對待身有殘疾的同學,少了幾分關懷,多了幾分冷漠;對待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當集會結束時,場地上多了的是垃圾,每當彼此擦肩而過時,耳旁時不時飄過幾句污言穢語······我們已經忽略掉了一種習慣——美德。而美德大都包含在良好的習慣之中。今天,在莊嚴的國旗下,我想和同學們一起走進我們民族的靈魂,讓心靈接受最純淨的洗禮。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想像他會熱愛祖國和人民。孝是一個人道德的根本。

"勤",是中國傳統美德中最聞名於世的。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們日出而作,日落而息,長年累月辛勤地勞動,用汗水造福子孫後代;四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶,在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

愛,是美德的核心。美德之愛是大愛,大愛無邊!愛天上的飛鳥,愛水中的游魚,愛地上的走獸;愛每一蔸草,愛每一朵花,愛每一條江河;愛每一顆星星,愛每一朵白雲,愛每一片彩霞。愛所有的人,包括那些做過錯事已經改正的人,以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。

美德的根本是給予。有人說,現代社會到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說,現代社會貧富懸殊,你有多少錢財給予貧窮?美德給予的是你的真誠,是你的關愛,是你那顆純正心。應該說,社會越是物慾橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長的人生旅途中,真會輸掉一點什麼,但在歷史長河裡,在精神世界中,你永遠是贏家,你贏得的是人們的尊重。

“禮”是中華傳統文化的突出精神,社會交往之道。禮儀是一種修養、一種氣質、一種文明,是人際交往的通行證,養成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。

中華傳統文化把 “和”作為最高價值,最高的道德境界:“天時不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施於人”“家和萬事興”,“鄰里和為貴”

美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開闊,情操優美,內心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現。

作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統美德實在太多了。勤儉而誠懇,友善而勇敢,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“贈人玫瑰,手有餘香”,這些亘古不變的名言佳句,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的有很多很多:主動給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻一份誠信與愛心。讓傳統美德不再是純粹的理念,而成為每個人的自覺習慣!讓文明禮儀不再是強加的約束,而是自我內化的一種快樂在學校,與老師、同學之間講尊重、講誠信;上課守紀律,活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家裡,勤勞動,讓父母順心;知節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;懂禮儀,讓父母開心。

公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。同學們,讓美德與習慣同行吧!唯有將美德內化為習慣,將他律轉化為自律,我們的內心才會充實,我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!

夏季國旗下講話稿範文 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:

青春是一座知識的寶塔,灑下千千萬萬青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長的樹,備受風吹雨淋的考驗 ;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現獨自的風姿; 青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一條小河,卻終有乾涸的一天; 青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的一天;青春是握在手裡的細,不知不覺已然漏去;青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。 爾時的我,是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時候經常喜歡幻想,晚上做夢都想著人生最開心的時刻。說實話,到現在我覺得人生還處於一個童真時代。在父母的眼裡,我永遠是一個孩子。

上國小的時候,我就自己能穿著了,不需要父母幫助。那時候的我就像一顆種子播種在土地上長成了根枝葉。因為那時我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時候就有一夢想,其實現在不能說是夢想吧,只是一個幻想而已。

後來直到中學,我終於明白了我的夢想是什麼。在高中時,我明確了一個目標,並且堅定不移地朝著這一目標奮鬥。高中三年付出了三年、努力了一年,收穫的是笑看一朝時。不管結果怎樣,但是我相信,只要努力付出了就一定有收穫。曾經的付出讓我青春無悔!

懷揣著進入大學的夢想,我來到了大學的殿堂。一踏入大學的門口,大學的一切讓我眼前一亮,完全和高中時一個在課堂上一個在社會上。在大學裡,青春是綻放著活力,五彩繽紛的天空的等著我們去繪製美好的藍圖。在大學裡,我們是扮演著不同的角色,心有多大舞台就有多大。夢想讓我從一個黑夜裡走向了黎明,夢想讓我在河的這邊跨過了河的對面,讓我在危難之刻轉入為安。

夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅燈;夢想是燈,引你走向黎明。我覺得人活著就是為追求夢想,沒有夢想,人生就如同沒有靈魂的軀體。有一個很火的綜藝節目,那就是《中國好聲音》。我很喜歡看這個這節目,從每個參與這個節目人的身上都能學到知識。他們每一位學員,我覺得都能激勵我們、鼓舞我們。其實啊,人生沒有一帆風順,成功絕非偶然。一個人的成功,他背後付出了千千萬萬的努力,可想而知,我們是不是光有了夢想其實還不行,我們還要確定計畫。然後沿著我們的計畫一步一步的往前走。

少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立。周恩來說過一句話:為中華之崛起而讀書!今天我們國家已經崛起了,那我們就不是為國家崛起而讀書,而是為了國家建設發展而讀書了。其實這些話說大了,國家在不需要我們這樣做,我們只要為自己的生活而奮鬥就好了。我們每個人都發展好了,那我們國家就強大起來了。

少壯不努力,老大徒傷悲;黑髮不知勤學早,白髮讀書方悔遲。青春是我們人生的黃金時期,我們不好好為我們的夢想奮鬥怎么能行呢。人生不是因為你做過了什麼事而後悔,有事啊,恰恰是你沒有做過的事,而最終你感到後悔。

我們正處於一個青春年華之時,這時候是人生散發燦爛火光好時刻。我們這時不好好努力奮鬥,到了老的時候想去旅遊時自己卻躺在病床上。那時候真的是很可惜啊!我想啊,是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛,人生能有幾回搏,青春之時不搏更待何時。

我記得哈佛大學有過這樣的一句名言佳句:此時你在學習,你將圓夢:此時你在打盹,你將做夢。青春讓夢想飛揚,而夢想又是在青春這裡起航。

我的青春志在藍天,我要高飛;我的青春志在大海,我要遨遊;我的青春志在森林,我要堅強;我的青春志在現在,我要奮鬥!

夏季國旗下講話稿範文 篇9

常言道:“一份耕耘,一份收穫”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋樑,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人,屬於腳踏實地一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!

作一名成功的中學生吧!

夏季國旗下講話稿範文 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們!

早上好!我是來自高一(6)班的,今天,我講的題目是《正視挫折走向成功》。

人的一生,不如意事十常八九。在我們的生活中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。但是無論你遇到什麼樣的挫折,你都要正視挫折,同時必須為之長期不懈地努力奮鬥,這樣,我們才能真正走向成功

古今中外一切傑出人物,沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和挫折面前,他們無不是選擇了發憤圖強之路。有這樣的一個故事,在美國有一個人,他二十一歲時,做生意失敗;二十三歲時,角逐州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,伴侶去世;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時角逐聯邦眾議員落選;三十六歲時,角逐聯邦眾議員再度螺旋;四十五歲時,角逐聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐聯邦參議員再度落選;然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,他終於獲得了成功,當上了美國第十六任總統!這個人就是林肯。由此可見,一個成功者是需要無比堅強的毅力和非凡的勇氣的!每個成功者都經歷過無數次的失敗,不管這些挫折有多嚴峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰挫折。對待挫折,著名的數學家華羅庚曾經說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,最終走向成功!

作為一位漢城國的學子我們應如何面對挫折呢?

第一要正確看待挫折,要發憤圖強。人生之路,機遇與挑戰並存,成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生,我們不一定能擁有一個個美麗的風景,但完全可以創造一個美好的心境,以此去努力和追求,“有志者,事竟成”,只要我們發憤圖強,勇敢奮鬥,相信在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。

第二,要有自信和勇氣。對於勇敢自信的人來說,挫折和苦難更能激發他們奮發向上的鬥志和豪情。請相信,“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河,沒有戰勝不了的`困難和挫折”。

第三,要善於總結反思。失敗是成功之母,當我們件一事情沒有做成功時,我們停下來認真地反思一下,是我們自身努力不夠,還是採取的方法不對,我們要吸取經驗,總結教訓,換一種方法也許能成功,所謂“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的道理也在於此。

同學們,期中考試即將開始,面對期中考試的成績有的同學會歡呼雀躍,也有同學會懊悔沮喪。期中考試的最終目的不是獲得一個分數,一個排名,它是讓我們及時地分析總結,從而儘快調整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是自己前半學期的學習生活是如何度過的,究竟自己投放的時間和精力有多少,是否合理,學習的方法是否正確,學習的效率是否高。通過分析,肯定優點,加以發揚;找出缺點,及時改正,繼續奮鬥,惟其如此,才能在今後的學習征程中所向披靡,戰無不勝。

面對期中考試,無論成與敗,我們都應在自己的靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之後必是光明的燈塔,懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了,我們每個人都是成功者

同學們,面對挫折請不要去抱怨,我們要懷著一顆感恩的心,感謝父母對你的養育,感謝老師對你的教導,感謝生活給你的磨練。貧困也好,病痛也好,失敗也好,打擊也好,該經歷的都要經歷。或許因為你經歷的磨難比別人多,你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅強、更勇敢。

同學們,相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“陽光總在風雨後”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經的風雨。“不經歷風雨怎么見彩虹?你今天經歷的挫折越多明天成功的機率也就越大。

為了明天的希望,讓我們繼續跋涉吧,“不問山有多高,只管攀登吧。”路就在你腳下。同學們,正視挫折不懈奮鬥,我們一定會走向成功!

夏季國旗下講話稿範文 篇11

各位老師同學:

大家好!我是來自六(4)班的--同學,今天我在國旗下演講的題目是《揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂》。

從亘古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什麼”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。儘管是位女將,但”巾幗不讓鬚眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。

事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫後代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。

夏季國旗下講話稿範文 篇12

老師們、同學們:

大家好!

今天,我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護生命安全”。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說:“應當趕緊地充分生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”這句話告訴我們,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,因此要倍加尊重生命,熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因為交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現象80%以上可以避免。 據統計,20__年全國中小學生非正常死亡人數達到了14400人,20__年全國有16000餘名中小學生死於安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數字告訴我們:疏於安全,生命流逝。然而“生命屬於我們只有一次”,所以我們必須繃緊安全這根弦,學習安全知識,提高自護能力。

為此,我們學校在上個星期已經舉辦了兩個活動。

一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關於《校園安全防範措施》的講座,提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防範,以保護自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災逃生演練。通過活動,提高學生們遇到突發事件時的應變、逃生能力,也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。

有這樣一句公益廣告詞:約束,是為了飛的更高!在這裡,我要說:守則,是為生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規、遵守道德規範只有這樣,我們才能快樂地生活,才能飛得更高、飛得更遠!作為中學生,《中學生守則》、《中學生日常行為規範》是我們的行動準則,也是最基本的要求,同學們遵守了規則,規範了言行舉止,也就是在保障自己安全健康地成長。

可是,儘管師長一再強調這些,校園內仍有一些讓人揪心的現象:樓梯上,一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內,有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上,有同學運動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!

同學們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發上意外,輕則身體上會留下永遠的傷痕,重則也許會失去生命。因此,我們應該遵守規範、規則,時時處處注意安全,好好珍惜我們生命中的每一天,平安健康地成長。

最後,讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》:

生活道路不簡單,安全時刻記心間;

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它;

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語,團結愉快易進取;

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下;

小心開水和電器,消防設施要愛惜,

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火;

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明;

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強;

同學處處守紀律,文明之星屬於你。

老師們,同學們,在越來越尊重人的價值和生命意義的今天,讓我們學會尊重每一個老師,尊重每一個學生鮮活的生命,讓我們學會珍愛生命,珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞台吧,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的講話完了,謝謝大家!

夏季國旗下講話稿範文 篇13

尊敬的墨子:

這是兩千年後的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實地。

記得小時候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎並不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴苛與冷酷。

那時我覺得,你一定不是個有遠大理想的人,一定不是個會仰望星空的人。

但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛,則強不執弱,眾不劫寡”——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。於是每每書頁翻動,我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨與天地精神往來”。

終於,我一眼望到了你。你並未選擇歸隱,也不願去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態現於人間,奔走疾呼,救百姓於水火,解萬民之憂苦。“盡天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實地,你的腳步是如此堅實、不屈。

我終於明白,你並非不會仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能製造蒼白無力的口號的其餘諸子,你寧願腳踏實地地踐行自己的理想,讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里遊說楚王,並“九拒魯班攻城之機變”,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,“非攻”“非樂”“非命”“非儒”,為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰望星空,又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮誇虛假仍存於世的兩千年後,你的腳步也越發顯得堅實、有力。

原來,你的雙眼永遠仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

黑衣黑髮、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走於大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五嶽點燃永不熄滅的火焰!

人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路不會有前方。但是,在仰望星空的時候,也不能忘了腳踏實地,為他人為社會切實地做點什麼。畢竟,星空的美麗永遠不屬於大地,只有我們腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恆久的動力。

夏季國旗下講話稿範文 篇14

老師們,同學們:

大家好!本周是九月份的第三周,也是推廣國語宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好國語圓夢你我他》

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好國語,講好國語,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人,更應該為此感到驕傲,普話成為了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。愛祖國,講國語,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第17屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好國語圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣國語的重要陣地,“說國語,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,開展“啄木鳥”糾錯行動,各專業部組織各班推普員,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講國語,寫規範字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓國語成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務

是延續的、也是艱巨的。讓我們齊心協力說好國語,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使國語從校園走向校外,人人都講國語,處處盛開文明花。

我的講話完畢,謝謝!

夏季國旗下講話稿範文 篇15

有一首歌這樣唱到:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海,眾人划槳開大船。”偉大的共產主義戰士雷鋒曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不乾涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。一個人的成功,是離不開集體的,只有集體的土壤,才能把小苗孕育成大樹,只有在集體之中,個人才能獲得發展。

學校是個大集體,班級是個小集體,每一名學生的成才,每一名教師的成功,都離不開集體;而我們每一名教師和同學能心中裝著集體,為集體著想,從大局考慮,做到個人利益服從集體利益,就能匯聚更大的力量。

集體的力量是偉大的。上周教育年會英語公開課上,來自市教研室的賈老師的一句話給我們在場的老師留下了深刻的印象,她說:“優質課不是哪一位優秀的教師做出來的,而是集體教研的成果。”確實如此,這一學期,我們高二英語組每一單元都在一起集體備課,通過老師們在一起交流,大家集思廣益,思路開闊了不少;在前不久舉行的運校會上,不僅僅有運動員們的全力拚搏,更少不了其他同學全方位的後勤服務,正是大家甘於奉獻,精誠合作的精神,才促成了最後的成功。在我們實驗一中的課堂上,小組合作這種學習方法也給廣大同學們帶來了益處,同學們們通過討論,碰撞,互相學習,互相檢查,憑藉小組這個小集體的力量,課堂效率提高了,集體榮譽感和責任感也增強了。

然而,在集體中生活,同學們之間又難免會出現摩擦與矛盾,這時,就需要大家相互理解,相互包容,相互關心,一句問候,一句道歉,一個微笑,都是集體生活的潤滑劑,能給你和他人的心中帶溫暖,帶來希望,使生活充滿友愛充滿陽光;當個人利益與集體利益發生衝突時,我們每一個人都應該具有大局意識,以集體利益為重,堅持個人利益服從集體利益的原則。

在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有每個人都心中裝著集體,人人都甘於奉獻,我們的集體才能更強大,我們每個人才能分享到集體更多的力量。說到這裡,有同學會問我,老師,那我們能為集體奉獻些什麼呢?答案其實很簡單,手上有垃圾,及時將它扔進垃圾箱;看見地面有紙屑,主動彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為,大膽上前制止一下;遇到老師同學,有禮貌地問聲好;上課時,認真聽講,積極發言;下課時,輕聲慢步,文明遊戲,不影響他人學習;回到宿舍,不喧譁,不打鬧,不妨礙他人休息, 等等,這些事情都是為班級,為學校爭光。

最後,我想送給大家一首小詩:

如果我是一棵草,那集體就是碧綠的草地;

因為集體,我用生命襯托出春意;

如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;

因為集體,我用軀幹擋住了狂傲的風沙;

如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

因為集體,我擁有了托起萬噸巨輪的魔力;

如果我是一個音符,那集體就是美妙的樂章;

因為集體,我唱出了生命的光華。

我相信,只要我們一起努力,從小事做起,點滴終能匯成大海,我們實驗一中就能譜寫出更新的篇章!

我的講話完畢,謝謝大家!

夏季國旗下講話稿範文 篇16

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示著他的強勁,昭示者一種貫穿生命的不屈與堅韌。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,是狂傲的詩人在向你昭示者他的不羈,昭示者一種蓬勃於血脈的頑強與奮進。

“待從頭,收拾舊河山,朝天厥”,是神勇的將軍在昭示著他的剛烈,昭示著一種國難共赴,壯士扼腕的豪雄與激昂。

天行健,君子以自強不息。人生的意義在於奮鬥,恍惚走過一世,在無限的輪迴的罅隙間,只有堅定地向前方邁出你矯健的步伐,才會讓你的生命奔涌著不可凌越的氣勢。

自強能登上人生的頂峰。波浪翻滾的海面上,《老人與海》的故事震撼了無數人的心靈,無數次的遇險,無數次的搏鬥,他的“硬漢”精神讓人折服,而更讓我敬佩的他無所畏懼,永不放棄的非凡魄力,於是,壯年不再的桑地亞哥在蔚藍的海面上揮灑出男兒的血性,壯士的豪情。還記得《簡·愛》里的女主人公亦是自強不息的弄潮兒,她沒有顯赫的家世,沒有靚麗的外表,但她憑著不放棄,不服輸的秉性,終於把人生路上的一切障礙雕琢成絕美的風景,回首何來蕭瑟處,身後依舊是一片燦爛的陽光。

自強能創造生命的奇蹟。“當命運向您*時,您一定要緊扼命運的喉嚨”這是那個偉大的音樂家對命運的控訴,對現實的怒吼。的確,對一個靈魂充滿奮鬥的人來說,貧窮何所懼,耳聾怎可擋,那一曲《命運》足以讓人佩服得五體投地。德國詩人海涅這個生活在“被褥墳墓中”的人,亦用自強揮灑出流傳世界的華章,他下身癱瘓,雙手動彈不得,卻用秀的詩篇昭示著不屈的靈魂。他們都不是命運的寵兒,卻是精神的巨人,他們用不完整的生命成就最華美的人生,創造驚世震俗的生命神話。

自強更能創造民族的輝煌。永遠都記得那個風雨如晦的戰爭年代,槍林彈雨充斥著神州大地,留下無數人的血淚、吶喊和嘆息。然而,自強不息的中華兒女前仆後繼的身影昭示著炎黃子孫無堅不摧的剛烈,眾志成城的頑強。艾青說:“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉。”同樣深愛著中華大地的鋼鐵兒女們浴血奮戰,用憤怒的極致,激昂的項端,翻演著撼人心魄的壯烈衝擊。欲傾的姿勢,是另一種掘起,於是,中華人民共和國成立了,中國人不再是那個讓世人鄙棄的“東亞病夫”。

“朝為田舍郎,暮登天子堂,將相本無種,男兒當自強。”人生是一條我們陌生的旅途,前面也許是比來路還要艱險的去處,但天行健,君子以自強不息,只有堅守腳下的土地,不斷地進取,不懈地奮鬥,才能讓信仰發光,靈魂獨唱!

夏季國旗下講話稿範文 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一3班的田玉,作為劍閣中學莘莘學子之一,此時能在國旗下演講,倍感榮幸。今天,我要演講的題目是《綠化校園,增添一片綠色》。

一年一度的植樹節到了,然而你知道嗎?我國的森林覆蓋率僅有16%,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米,目前,全世界已有50多個國家設立了“植樹節”,3月12日是我國的植樹節,這一天,全國各地都會掀起一股植樹的熱潮,雖然植樹節為我們提供了植樹造林的契機,但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園扮成一個青青世界,僅靠植樹節這天種下的樹木是遠遠不夠的,同時,即使我們種下了小樹苗,但由於缺乏精心照料,很多小樹苗也會枯萎凋謝。

放眼世界,因為樹木的大量砍伐,全球氣候正在逐步變暖,環保已成為世界的主題;放眼中國,人們都逐漸意識到了保護樹木的重要性。全國的中國小都在大力種樹,放眼劍閣中學,高聳的教學樓,讓我們油然而生一種莊嚴肅穆的感覺,但也不缺乏青松翠柏的陪襯。

綠色,是希望的象徵,是我們每一個人活力的象徵,校園,是蘊藏科學的殿堂,是孕育人才的搖籃,更是國家發展的階梯,如若少了一片綠,就失去了流動的觀感,也無何韻味可言。一方綠地,滿園春色,不但能給學校注入特有的生命氣息,還為學子們營造了一處修身養性的花園。所以,今天,我們應該動員全體同學,為學校增添一片綠色。

而綠化校園並非一朝一夕的事,需要我們培養好愛護校園一草一木的習慣,習慣決定人生,良好的習慣能提升我們的道德,提高我們的素養,所以,作為中學生的我們,擁有好的習慣勢在必行。“學校是我家,環境綠化靠大家”,讓我們用雙手將綠色種植和綿延,讓我們一起行動吧!就像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為後人搭建一個健康的“氧吧”。

樹立綠化學校,從我做起的理念,做到人人營造綠色,人人愛護綠色,人人擁有綠色,人人綠化我們的校園之家!

我的演講到此結束,謝謝大家!

夏季國旗下講話稿範文 篇18

如果記憶是那美麗的貝殼,那么我就是那個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰,那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。

我是一個念舊的人。回憶,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。

也許是因為喜歡回憶往事,所以進而喜歡安靜,也或許是因為喜歡安靜;所以回憶成了我最忠實的夥伴。

冬日的夜晚,總是那么靜謐,靜謐得只剩下屋外寒風猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒有寒意。手中熱咖啡的溫暖是能夠驅走所有寒冷的。我堅信。

喜歡這種感覺,一個人,一杯熱咖啡,一支筆,一本書。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上,讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩,飄蕩,紛飛紛飛。

我又走進了那個小院,那個開滿梔子花的小院。滿院的芬芳,引得鄰家的孩子們都來向外公要花。對了,外公。他是一個和藹可親的老人。喜歡在院裡種下各種花草,更喜歡把滿院的芬芳帶給每一個走過的人。我愛他,我明白。外公教會了我很多。比如說奉獻,比如說分享。

小時侯,最厭惡別的孩子來向外公要花了。這是我外公種的,一年才開一次,憑什麼給你們吶?可是,每次外公都會瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因為這事和外公吵架了。可是外公卻告訴我:“孩子,人要學會分享,把花給別人,就是在把歡樂分享給別人。那樣歡樂才會加倍啊。”

“學會分享”。不知為什麼每每想到那裡,我的眼眶總是會不禁裝滿那晶閃閃的液體,然後順著臉頰劃落,劃落。

如今的我已經長大了。每年當梔子花開放的時候,我都會親自把份芬芳送給每一個過路人。我明白,我那遠在天國的外公,這時必須帶著微笑注視著我。

外公,我明白了您的意思,您教我的“學會分享”,將會是我一生的珍寶,我將珍藏,品味。

夏季國旗下講話稿範文 篇19

親愛的老師們、同學們,

大家早上好!

有一首詩最為動人,那是運動。

有一道風景最為迷人,那也是運動。

今天我國旗下講話的題目是:陽光體育、快樂學習、健康成長。當三月明媚的陽光再次鋪滿校園,一年一度的陽光體育月又要來了。

三月是萬物生長的季節,也是我們的身體發育最快、最充滿活力的季節。我早就看到很多班級、很多同學已經開始有意識地增強鍛鍊,陽光運動。那么大家仔細想想,學校每個學期都要舉辦一次全校的體育盛會,目的是什麼呢?

此時此刻,我們回想一下,每一周我們的升旗儀式上有多少孩子臉色蒼白,頭暈目眩的走出隊伍,甚至當場倒下,每一節體育課上有多少孩子生病請假,再看看我們周圍有多少夥伴,小小年紀就已戴上了厚厚的眼鏡。

讓我們再來聽聽一組數據:1、全國學生體質檢測結果顯示:7—18歲的中小學生,每10個人就有一個人是小胖墩。2、中國的學生近視率已居世界第三位。3、大家的肺活量水平持續下降,這些都是我們每年的體質健康檢測反應出來的真實情況。而從國小升國中考試,再到將來的國中升高中考試,已經將體質測試作為了其中的一項重要標準,如果不達標就考不進理想的學校,可見,同學們的身體健康和身體素質已經受到了越來越多的重視。可以說,沒有好的身體,我們就做不好其他任何事情。

那作為一名小學生,我們該如何鍛鍊呢?我覺得對於我們來說堅持體育鍛鍊其實就應該從做好每天的課間操做起,動作到位、整齊、有精神。上學期我們學習了第一套校操毛氏六段操,幾百年前,我們的老校長,毛澤東爺爺早就認識到到了體育鍛鍊的重要性,他一生都在堅持運動。你瞧,這是毛爺爺打桌球時的照片,革命期間,條件特別簡陋,但他依然堅持運動,甚至到了73歲的時候,還到長江里游泳。所以他也有著常人沒有的勇氣和毅力。作為附小的一員,我們都應該學習毛爺爺的精神。

這個學期我們將學習第二套校操,相比之下,這一套有隊形的變換,節奏也很明快,如果同學們做操時胳膊該伸直時不伸直,該側彎是時不側彎,該跳躍時不跳躍,動作不到位,這樣一來,不但起不到鍛鍊的目的,久而久之還養成了懶懶散散做事不認真的習慣,因此鍛鍊身體首先就從認認真真做操開始。

再過幾周,我們的陽光體育運動班級賽就要正式拉開序幕了,羅老師期待看到你們在運動場上,在走廊上鍛鍊、運動的可愛身影,

最後,讓我們喊出我們的口號:我運動、我快樂、我健康!

夏季國旗下講話稿範文 篇20

大家好!

今天我的演講主題是“如何預防夏季夏染病”。

夏季來臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開始活躍起來,正是傳染性疾病的多發季節。夏季傳染病大多通過呼吸道傳播,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規模傳染病發生的時候,切斷三個基本環節中的任何一個環節,即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點:

1.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。

2.勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用污濁的毛巾擦手。

3.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。4.合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。

5.不生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。

6.注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。

7.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍後洗手,避免交叉感染。

8.避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區。

9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

10.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛鍊,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。

謝謝大家!