小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇1
學習，是什麼呢?是七色的彩虹，是多變的雲彩……永遠美好!永遠燦爛!
我愛看書，愛畫畫，更愛運動。這些學習愛好，讓我的生活變得更加美好!
首先，看書可以讓我學習到大量的課外知識。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事，還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!
其次，畫畫可以讓我擁有更多的想像力和創造力，那一副副美麗的圖畫，讓我從快樂的學習中變得更加聰明!
最後，運動不僅能鍛鍊我的身體，讓我變得更加健康和靈活，而且更重要的是，運動培養了我的意志品質，讓我在困境中能保持樂觀的心態，勇於克服困難。
因此，我在快樂地學習著，相信能在美好的學習生活中會變得更棒!學習，讓我的生活更加美好!學習，是一種享受!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇2
我不止一次地發現，原來枯燥無味的學習，有時也是一件讓人感到快樂、有趣的事。
記得有一次，老師讓我們做很多道數學題，大家都很鬱悶，連我這樣的好學生也叫苦連連。我們沒有辦法，只好頭也不抬地寫了起來。77+78。一 道道數學題，做啊做啊，終於完成了一半。我做著做著，忽然發現那一堆堆數字都成了一個個活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板，頓時熱鬧起來。一個個小數靈們，有的在互相玩耍，有的則在向我打招呼，有的在黑板上歡快地舞蹈，仿佛在向我們炫耀它那優美的舞姿呢!我越做越有趣,餘下的題都向我打招呼仿佛在說：“小主人，快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師，果然在興趣的指引下，我既學習了知識，又很快樂。
記住，學習是件快樂的事，不要討厭學習，當你真正了解它時，它將變成一件快樂的事，也將成為你生活的一部分。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇3
這個周末,創想面對面的課真有趣。
我發現老師發給了每個小朋友的紙上都寫著不同的文字。有的寫著北京大學, 有的浙江大學, 有的寫著復旦大學……我的那張畫紙上寫著我最熟悉的清華大學。奇怪了，這些大學名字老師到底是要我們做什麼呢?
這時候老師端了一個盆子告訴我們說“同學們今天我們要去探險，裡面裝有沙子並有不少寶貝，你們要仔細找。”我小心的找啊找啊，終於有我的一份了。老師又說：“這些紙片可以拼成一個圖形。”這時有的人說：這個是頭，那塊是身子，下面是尾巴，原來是一隻古代的鳳凰。
接著我們先用鉛筆描起來，並用白乳膠沾起來，再用沙子印出來。一隻只可愛的鳳凰出現在我們的面前，大家都開心極了。
老師的課真有意思。讓我們知道中國的四大名校，又讓我們認識鳳凰的樣子，既生動又有趣。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇4
有的人一聽到“學習”可能有點頭腦發昏，但我卻不一樣，因為學習時我很快樂。學習讓我懂得越來越多的知識，學習讓我攀登上了知識的高峰。
在“學習”這首曲譜中，最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧，正如高爾基先生所說：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不錯，閱讀書籍也是學習的一種，這時你仿佛能跨越時間和空間，與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鑽研並加以吸收，會讓我們越來越聰明。
還有人說，讀書是件枯燥之事。我並不這么認為，我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記，將書中的好東西與精華記載下來，這樣，即完成了學業，又學到了不少知識，這樣的好事，何樂而不為呢?
同學們，聽了我這一番話，你們是不是對學習有了更深層次的理解呢?
希望大家也能和我一樣，把學習當成一件快樂的事喔!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇5
三毛說過“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味它的和諧與美”。靜下心來，翻開書本，那些沉積得墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習其實很快樂。
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的;曾經覺得，生活的快樂隨著那一張張草稿進了垃圾桶;曾經覺得，這樣的生活一點意思也沒有。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”
我在認真尋找一個理由，一個讓生活快樂的理由，於是，不再苦惱，不再抱怨。我靜靜的翻開書本，每一頁都用心寫的工工整整，每一道題都分析的透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇的發現衣袖已經沾濕，額頭上的一滴滴汗珠不再讓我感到莫名的燥熱，而是一絲絲清風，讓我一點點沉浸在美妙的世界中，那種平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂而所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對著崑崙山蒼茫而厚重的雪，得到了人生的啟迪，那種空曠遼闊的世界會讓人思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無他念，扎紮實實的完成自己的任務。
生活如花，生活如花的笑容一般美好，生活散發的芬香，瀰漫著我的心靈，也瀰漫著我的世界。我知道我走在一條很美的路，但無論哪條路，都要踏實的走下去……學習，使我更加快樂。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
本周國旗下的題目是：陽光心理，健康人生。我們小學生正處在一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期，在這樣的人生季節里，我們有時會痛苦迷茫、有時會自卑絕望，有時會犯錯誤；有時管不住自己。其實，在成長的過程中出現這些問題都是正常的現象，關鍵在於如何正確的對待它們。
當孤獨、自卑、痛苦、委屈向你襲來時，不要害怕，在你身邊有默默支持你的力量，這力量來自於你的父母、老師、同學。他們都願成為你的朋友，願意與你一起分享成長的快樂，分擔成長的煩惱。
正視自己，接納自己，高也罷，矮也罷，胖也罷，瘦也罷，鏡子裡的那個人才是真正的我。以滿心的喜悅去面對自己，樹立起信心為自己鼓勁，努力去做那個最好的自己。
和別人比，可能我們永遠享受不到成功的喜悅。那就和自己比，和過去的自己比，讓自己成為今天最好的自己。不管底子有多薄，基礎有多差，只要從自身出發，付出努力，讓每一天都有收穫，每一天都有進步，那么，我們完全就可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄，同時也離不開健康的心理。同學們，讓我們行動起來，“打開心窗，讓陽光進來。”讓我們努力成為我們所期望的人。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇7
做人，就要講誠實，誠實的人是歡樂的。如果大家都以誠相待，互相信任，我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會犯錯，但只要勇於承認並及時改正，是會受到大家歡迎的。
我曾遇到過這樣一件事。那是上學期的一次重要考試後，試卷一發下，我迫不及待地想明白自我得了多少分，因為我正和班上一個“對手”在暗自較勁，看誰能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一，就答應給我買一台夢寐以求的電腦，所以，我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了，我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績，只見“對手”也同樣流露出乞盼的眼神。當教師念到“對手”是99分時，我的血液仿佛凝固似了，心跳得更加厲害，生怕輸給了“對手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字，並笑眯眯地看著我，我的心裡有點打鼓。這時教師看了看我，又看了看試卷，說：“你這次考得不錯呀!100分，全班第一，祝賀你!”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，只見“對手”來到我身邊，友好地拍了拍我的肩。我當時太高興了，幸運之神最終降臨到我的頭上。
接下來教師的試卷評講開始了，我仍沉浸在喜悅之中。當我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷，不好!有一個填空題我寫錯了字，可教師沒發現，應當扣兩分。如果這兩分一扣掉，我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會是全班第一了，買電腦的事也會“黃”了，我的面子也沒了……我向四周看了看，見沒人注意我，於是就迅速把試卷收藏進書包里。
放學後，我腳步異常沉重地回到了家，臉上沒有了往日的歡笑。我一進家門立刻就躲進了自我的房間做家庭作業，但不知怎樣的，腦子一片空白，坐在桌邊直發獃。媽媽見我有些異樣，似乎看出了點什麼，就問起了考試的事，並讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”，找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣，媽媽就越是要看，我便極不情願地拿出了試卷，還好，媽媽只看了分數，並沒仔細看其它資料。媽媽樂了，笑眯眯地摸了摸我的頭，溫和地說：“孩子，你這次考得這么好，還要保密呢!下次必須要堅持這第一名喲!”我的臉火辣辣的，心裡可真不是個滋味。
晚飯後，我躺在床上再次拿出卷子，不知怎樣的，看到那紅通通的一百分是那么的刺眼，心裡像打倒了五味瓶。沒錯，這道錯題只是教師疏忽沒發現而已，但畢竟是錯的呀!此時，我的內心矛盾起來：是給教師講明實情，讓教師把分數改正過來，那“全班第一”的美名就會失去，媽媽也不會表揚我了，我的虛榮心便得不到滿足。唉，還是瞞過去吧!除了我誰也不明白。於是，我又坐到書桌前，準備把錯題改過來。可當我拿起筆時，覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐，算了，還是明天再改吧!
那一晚，我躺在床上輾轉反側，內心很是不踏實，心虛和害怕使我難以入睡。我想：我是一名少先隊員，是教師眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，難道我要為這不真實的一百分而失去最珍貴的誠實嗎?答案當然是肯定的，不!我最終下定了決心，第二天，我早早地來到學校，讓教師改了分數，心裡的石頭一下子落了地，好簡便好簡便，那些煩惱，那些心事和不安，一下子蕩然無存。
雖然我這次不再有一百分了，雖然與第一名擦肩而過，但換回的是最最可貴的誠實，我為戰勝自我而高興，為換回的誠實而自豪!
誠實真的是一筆寶貴的財富，它會使我們的腳步邁得更堅實，使我們的生活更歡樂!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。有這樣兩句名言佳句：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，一天只有24個小時，這是無法改變的。合理地把握和利用時間，就是珍惜時間。時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人落後呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
正所謂：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。所以同學們，老師希望你們能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
謝謝大家！
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇9
祖國在我心中
尊敬的老師、親愛的同學，大家好：
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這裡舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學習吧!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇10
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！我是實小325班的全柯羽，今天我在國旗下演講的主題是《培養健康心理，走向成功人生》！
首先，我想問大家一個問題，“什麼是健康？”
很多人說：“健康就是身體沒有病痛啊！”是的，健康是身體沒有病痛、沒有缺陷，但是還有一點卻幾乎被大家忽略了，那就是心理的健康，心理沒有缺陷！
心理是否健康，小而言之，影響著我們一場考試的得失或比賽的勝負；大而言之，影響著我們的學習、工作、生活乃至前途！一個心理有缺陷的人對他人對社會甚至對國家的危害那都是不得而知的！我時常聽到一些這樣的話，有人抑鬱症自殺了，或什麼事一時想不開尋了短見！有人為了點小事就跟人拚命，拿刀砍殺，或對現實不滿就肆意傷人，殺人，還有更為恐怖的，某公眾場所又出現了恐怖攻擊等等！現在已經引起了國家的高度重視，這些悲劇都是心理健康意識淡薄釀成的！那么，我們要怎樣去培養健康的心理呢？
首先，要正確認識自己，不自卑、不自負、要自信、相信自己！天生我材必有用，每個人都有自己的優點！要樂觀面對挫折和失敗，相信失敗乃成功之母！
其次，正確與人交往，建立和諧的人際關係。良好的人際關係來源於對別人的愛心和尊重。多尊重別人、體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行；多給別人力所能及的幫助，微笑待人，收穫的是更多微笑，快樂贈人，收穫的是更多快樂！贈人玫瑰，手留余香！
再次，要性格開朗，情緒穩定，愛學習、愛生活，培養自己積極樂觀向上的，樹立遠大的理想和堅定的信念，科學地安排好每一天，一步步去實現自己的目標！
同學們！健康的心理是我們安身立命的根本，從現在開始，讓我們將健康的種子播下去，迎著陽光，乘風破浪，奮力前進，創造奇蹟，一起走向成功的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢！
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇11
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原先是給本溪路國小蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自我的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自我的姓名就之後幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇12
其次，在生活方面，養成良好的生活習慣是至關重要的。現代科學研究證明，人體的生命活動時生物鐘的嚴格控制之下有節制地進行運轉的。所以只有遵循自然規律，才能保持身體健康。此外保持青春活力的另一秘訣在於運動，體育運動不僅可以促使頭腦清醒，思維敏捷，並且還可以調節人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力，提高人體的適應能力和對疾病的抵抗力。
總之，保持良好的身心健康，對如今的學習生活和未來的發展都起著至關重要的作用。所以，同學們，我們不僅要在課內學習上狠下功夫，也要合理安排課餘時間，學會自我放鬆，調整狀態。讓我們行動起來，為了美好的明天，做一個陽光少年吧！
謝謝大家！
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇13
金秋十月，丹桂飄香，在這收穫的季節里，我們迎來了偉大祖國66周年的華誕。
66年的風雨征程，66年的努力拚搏，我們偉大祖國在各個領域都取得了舉世矚目的成就：
1、經濟建設方面：新中國66年，是中國經濟實力和綜合國力極大增強的66年，是中國人民生活狀況根本改善的66年。具有劃時代意義的改革開放極大地調動了億萬人民的積極性和創造性，給中國大地帶來了蓬勃生機和活力，有力地推動了經濟社會的大發展。建國六十五年來，我國經濟建設經過“十一”個五年計畫的實施，特別是改革開放三十年的跨越式大發展，20xx年國民生產總值已突破23萬億元，平均年增長速度超過8%，全國經濟總量僅次於美國、日本躍升世界第三位。糧食、棉花、肉類、鋼鐵、煤炭、化肥、水泥等主要農產品和工業品產量居世界首位。
從1980年全國人大批准設立深圳經濟特區開始，1992年從沿海城市到邊境城市，再到15個內陸省會城市全面開放，中國改革開放總體格局形成。隨著對外開放的推進， 20xx年中國正式加入世界貿易組織， 20xx年中國外匯儲備達2萬億美元，位居世界首位。
國家重點工程建設取得重大成就，三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調等重大工程陸續投入實施，這些建設項目，必將載入中國的發展史冊。中國人民正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉。
2、政治建設方面：建國六十六年，是中國國際地位空前提高的66年。1971年中國恢復在聯合國的合法席位，成為聯合國安理會常任理事國之一，在妥善應對金融危機，911事件等一系列國際危機中發揮了負責任大國的作用，中國建交國家地區達165個，積極推動亞太、歐太地區對話與合作，維護了世界和平，促進共同發展。政治、經濟的外交促進祖國統一，捍衛了國家主權和民族尊嚴。值得自豪的是被帝國主義搶占的香港和澳門，回到祖國的懷抱，97年香港回歸，99年澳門回歸，讓百年來受屈辱的中華民族揚眉吐氣，踏上民族振興的偉大征程。
3、科技文化建設方面：建國六十六年來，科學技術是第一生產力成為先進文化建設的原動力。中國航天事業“兩彈一星”取得長足進步，1964年10月16日中國第一顆核子彈成功，1967年中國第一顆氫彈成功。1970年中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”進入太空軌道，宣告中國進入航空時代。兩彈一星被載入史冊。“神舟”系列飛船的成功發射，從無人到載人，從艙內到出艙，每一小步都是一次跨越式的進步，是中國在空間技術領域的一次重大飛越。中國第一顆探月衛星“嫦娥一號”成功升空，圓了中華民族幾千年來奔月的夢想。也是中國人民勇攀世界科技高峰的又一壯舉。
教育衛生文化事業也取得巨大成就，國家實施科教興國戰略。全國普及九年制義務教育，九年義務教育學雜費全免，讓孩子們都有學上，都上的起學。大力發展高中階段教育，基本形成結構完整、專業齊全的職業教育體系。高等教育國家啟動“211工程”，教育改革全面推進。新中國成立後，黨和政府把人民健康和生命安全放在首位。國民平均壽命從解放前35歲增長到72歲，13億人民健康水平接近已開發國家水平，
體育事業蒸蒸日上，邁進體育強國之列。20xx年北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，實現了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創造了歷史最好成績。北京奧運會，使世界進一步了解中國，中國進一步走向世界。
66年來，勤勞勇敢的中國人民，在古老的中華大地上，創造了亘古未有的人間奇蹟，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗篇章。建國六十年，是見證中華民族精神的60年。我們民族歷經磨難而更堅。從三年自然災害，到唐山大地震,98年特大洪水,再到20xx年非典,20xx年雪災、汶川大地震，在災難面前，全國人民攜手同心，眾志成城，面對災難。憑著堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，他們將一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。多難興邦，中華兒女在磨難面前，表現出的自強不息的精神告訴了世人，中國人民永遠是團結的!
66年的成就充分說明，只有堅持中國共產黨的領導，堅持改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，才能發展中國，發展社會主義，實現中華民族的偉大復興。
同學們，我們是幸福的一代，也是有重大責任的新一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。我們每位學生要弘揚中華民族自強不息的精神，學好知識，練好技能，強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，將來為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇14
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拚命擠時間複習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮鬥著，那複習本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，迴蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間裡不再討論明星八卦，漫畫遊戲，而是數學，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業，可以輕鬆輕鬆，可是每當寫完作業後，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春遊，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽籤，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和夥伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這裡享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境裡完成國小學業，在這裡享受知識的海浪。
六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這裡告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇15
孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。古時候有一句俗語是這樣說的：“百善孝為先”。現在的社會潮流變化得越來越快，有的人受社會潮流的影響，因為各種理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養大，他們用無盡的母愛來包容你，指引你，幫助你，而現在他們老了，你們連基本的關心和撫養都做不到嗎?
我曾經看過兩個故事，第一個故事主要講：有一個很老的老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以後用。父母知道後，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來，等我長大後可以把它給你們，讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤，趕緊留住了老父親。
從這兩個故事可以看出，父母是孩子的模範，所以父母在做各種事情時都請考慮一下：“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”，例外還可看出，父母是必須受到尊重的。
我在《今日說法》的電視節目中曾經看過這樣一個案例，一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房，不給吃，不給喝，老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以後很生氣，長輩們都應該被尊重，何況是自己的父母呢?現在為了維護老人的合法權利，已經有許多相關的法律出台了，不過，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的親情。
在這裡，我向那些不關心老人的人呼籲：“關愛你的父母吧，他們為你付出太多太多!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇16
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
世界上的每一份感情都是值得珍惜的，在不知不覺中我感受到了親情，友情……我也在不知不覺中明白，世界上有很多很多東西失去之後，就不在擁有。
記得是二年級的時候，外婆家因為要搬遷就住在我家，那些天我真的很感動，每一天放學回家，外婆總愛坐在樓下與同齡的老婆婆們聊天，每一天晚上十點總很“準時”地來到我的房間，說是因為睡不著而來看看我。
那時幼稚的我信以為真。其實，外婆每一天到樓下去，只是為了看我回來，因為在冬天的時候她也總坐在那，晚上，她是為了給我蓋被子而故意鬧的鬧鐘，這些都是在之後外婆住進新房後媽媽告訴我的，這時我才明白外婆的用心良苦，可我，在她住在我家時，總愛說她髒，說她不會做好吃的飯，此刻我很悲痛，悲痛當時我的無知，還好此刻外婆外公都健在，我因該好好的對待他們，把以前的無知補回來。
此刻，外婆外公總忙於耕地，種些好吃的給我們，那天我在幫外婆收玉米時，我突然發現外婆的頭上長了好多地白頭髮，外公外婆一天天老去，可我卻沒有為他們盡力。
時光一去不復返，讓我們把握此刻，好好的為外公外婆做事，讓親情永存。
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是二(6)班。我今天國旗下的題目是：成功從第一步開始。
那天趙老師給我們講了一個故事，故事主要講了一隻新裝好的小鍾在抱著試試的情況下，擺動了3200萬次。聽完這個故事，我想到了自己的經歷。那是一個星期天的早上，我起床後看見鄰居家的小孩在騎腳踏車。看著她騎著腳踏車，臉上洋溢著歡快的笑容，我心裡真羨慕。回到家，我心裡悶悶不樂，媽媽看見了問我怎么了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學騎腳踏車。可我心裡很害怕，害怕摔跤。媽媽在一旁鼓勵我說：“孩子，沒事的。只要你勇敢去嘗試，不怕困難，你會成功的。”聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，每天放學後學起了腳踏車。
功夫不負有心人，三個月後，我終於也學會了騎腳踏車，我的臉上露出了發自內心的笑容。不管是這個故事，還是我的切身經歷都告訴我們：每個人都有美好的夢想，只要敢於去嘗試，並堅持到底終究會夢想成真。學生對待學習，不也應該具有這種嗎?只要你勇於付出行動，始終對自己充滿信心，成功就會與你結伴而行。
同學們，讓我們一起努力吧!
我的完畢，謝謝大家!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇18
老師，同學們，大家早上好，我是來自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學複習，備戰期中》。
時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，那就是期中考試，所以為同學們提出幾點建議，希望大家做好準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己的學習在目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性學習提供重要的依據。通過考試能及時提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。因此，期中考試是必不可少的，在考試中也應該將自己的真實水平展示出來。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現;誠信應考，則是道德品格的體現，誠信不僅是一種品行，更是一種責任。所以我們應當以誠信為本，守住內心的一份堅持，從自己做起，交上一份誠信的答卷。讓我們為校園撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不要老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就要有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，同學們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網路結構，將知識梳理成條成線。
當然，同學們還要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行複習。
勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!最後衷心的祝願同學們在期中考試中取得佳績。
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生國旗下以學習為話題講話稿 篇19
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自我的童年，和以往幫忙他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裡，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上蒐集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自我的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自我最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進國小校門，立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
“歡迎雷鋒叔叔。”
“請雷鋒叔叔講故事!”
雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。今日，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自我約束不住自我，違犯紀律，還影響學習。所以他覺得當輔導員，應當想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事，就說服隊幹部們：
“小馬是你們的同學，大家有職責幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢”
中隊委員們說：“他不聽同學們的話，怎樣幫忙他呀!”
雷鋒說：“不要緊，我們一齊想辦法。”
這以後，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“
經過雷鋒和教師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也提高了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!“