小學生第四周國旗下演講 篇1
我和小樹交朋友，爭做綠色小天使
尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!同學們，再過兩天就是植樹節。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入綠化帶或在圍牆處踐踏小樹的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們，行動不僅僅在植樹節里，而是在平時的生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢謝謝大家。
小學生第四周國旗下演講 篇2
尊敬的各位老師親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。
春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日，是我國的“植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色發展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
小學生第四周國旗下演講 篇3
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《讓規則為自己的行動指南》
鳶飛魚躍，蟲行獸奔，葉綠花開，日升日落，在生命的舞台上，它們演繹著各自的劇情，但卻昭示著同一個真理：遵循規則。
正所謂：沒有規矩，不成方圓。大家都知道，走在路上，我們要遵守交通規則;參加比賽，我們要遵守競技規則;寫文章，我們要遵守行文規則;在社會活動中，必須遵守國家法律法規。這些都告訴我們，在人類社會中，必須用規則去為我們的行動指南。
作為小公民，我們要守法，作為小學生，我們要守紀。《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和我們的校規校紀，都是針對我們小學生的特點和實際制定的，它們既是我們的行為準則，又是促進我們健康成長的基本保障。每一天，我們都應這樣告訴自己：我們要愛黨愛國愛人民;好學多問肯鑽研;勤勞篤行樂奉獻;明禮守法講美德;孝親尊師善待人;誠實守信有擔當;自強自律健身心;珍愛生命保全全;勤儉節約護家園。當我們能夠真正遵守這些守則和規範的時候，我們的校園和社會都會變得和諧有序，我們自己也會逐漸養成傳統美德，提升文明素養。
有很多青少年因為不遵守學校的紀律和規章制度，不嚴格要求自己，久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風，進而由不遵紀到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時違反點學校的紀律沒有什麼大不了，這種想法是萬萬要不得的，現在小小的`放縱就可能釀成日後的大錯。為了增強同學們的法制意識，普及法律知識，提高法律法規水平，我校還專門舉辦了法制講座活動。
校規校紀是他律，而比他律更進一步的，是自律。讓我們從遵守課堂紀律做起，從不倒剩飯做起，從輕聲慢步做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領中體驗文明……火車之所以能夠賓士千里，是因為它始終遵循著堅實的鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫著身後的長線。
讓我們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法律法規，用整齊劃一的隊伍，用精神昂揚的風貌，去彰顯開元的精神。
小學生第四周國旗下演講 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下的講話主題是《做一個文明的小學生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對於我們來說就是要做一個文明的小學生。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢？具體說來有以下幾點：
一、要愛護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、愛護我們的圖書、愛護我們的飲水設備、愛護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的'環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們新湖國小的環境整潔貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑膠袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱裡。這個學期，我們要求每位學生都不帶零食進校園，開學到現在，大部分同學做得非常好，但仍然有同學帶零食到學校里吃，有的還讓回家吃飯的同學幫他買，教室里、包乾區垃圾隨處可見。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學生往往比較多，也是事故多發的地方。課間十分鐘有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們經常會發現一直流著水的水龍頭；前不久學校為大家添置了飲水設備，但已經發現有個別學生有浪費水的現象，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，據統計，如果把我們一學期浪費的飯菜累積起來，足可以養活幾百個貧困地區的孩子。同學們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐後桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，並及時公布評比情況。
五、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。學會正確使用禮貌用語，不說髒話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。使我們新湖國小的校園變得文明、更加整潔！同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
小學生第四周國旗下演講 篇5
老師們、同學們大家早上好!
今天國旗下的講話主題是《做一個文明的小學生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對於我們來說就是要做一個文明的小學生。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢?具體說來有以下幾點：
一、要愛護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、愛護我們的圖書、愛護我們的飲水設備、愛護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們新湖國小的環境整潔貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑膠袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱裡。這個學期，我們要求每位學生都不帶零食進校園，開學到現在，大部分同學做得非常好，但仍然有同學帶零食到學校里吃，有的還讓回家吃飯的同學幫他買，教室里、包乾區垃圾隨處可見。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學生往往比較多，也是事故多發的地方。課間十分鐘有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們經常會發現一直流著水的水龍頭;前不久學校為大家添置了飲水設備，但已經發現有個別學生有浪費水的現象，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，據統計，如果把我們一學期浪費的飯菜累積起來，足可以養活幾百個貧困地區的孩子。同學們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐後桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，並及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。學會正確使用禮貌用語，不說髒話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。使我們新湖國小的校園變得文明、更加整潔!同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
小學生第四周國旗下演講 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的.氣息。俗話說，“一年之計在於春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！同學們，再過兩天就是植樹節。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長；明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致；學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入綠化帶或在圍牆處踐踏小樹的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和花草的行為嗎？
同學們，行動不僅僅在植樹節里，而是在平時的生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
我的演講完畢謝謝大家。
小學生第四周國旗下演講 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始
用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子
女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!
謝謝大家!
小學生第四周國旗下演講 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
每天清晨，當我們從寢室走向運動場、彼此相見時，都會用國語互道一聲問候：“你好！早上好！”，心頭就會升上一股暖意，並且如兄弟姐妹般一起做操，一起迎來第一抹朝霞，這是多么美妙絕倫的一個精彩片段。這就是語言魅力，是中華民族五千年的文明積累。在學習中、在交談時，我們感覺只有用國語，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處著眼，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的.人與人之間溝通交流的橋樑與紐帶。因此和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣國語宣傳周（簡稱推普周），今年9月11日至17日是全國推廣國語宣傳周，本屆“推普周”的主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
同學們，社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。因此，說好國語，用好規範字，提高語言文字套用能力，是素質教育的重要內容，對於我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為炎黃子孫，規範使用祖國的語言文字，我們更加責無旁貸。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：
1、積極學習和使用國語，使國語成為我們的校園語言；
2、在各種會議上使用國語，板書、板報等使用規範字；
3、課堂內外、師生之間請使用國語交流，形成良好的交際環境和語言氛圍；
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為；
6、對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；
7、全體教師應以身作則，率先垂範，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。
8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
9、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說國語成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
老師們！同學們！學校是推廣國語的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校辦學品位，讓國語與學校的教育教學、文明建設一路同行！
謝謝大家！
小學生第四周國旗下演講 篇9
尊敬的家長：
你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!
每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼稚園里快樂地學本領、長知識。幼稚園說來輕鬆，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼稚園就是玩玩的，其實幼稚園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生髮展的奠基階段。
在這些日子裡，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯後知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛鍊的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識，我想離不開親職教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風味，各有千秋，在這由於時間的關係，我就不一一表揚了。
我想，在坐的家長今天來這裡不是為了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什麼? 是吧?現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：
一、成長檔案起作用。
孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關係。為了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案里，然後在一個主題結束後，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發展，並把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持!
二、家園互動有成效。
孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好!主要體現在：我們每次發回去的聯繫條，你們都能認真地看，並給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種.種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由於大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。
三、安全教育緊抓牢。
人常說，健康、安全放首位，這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來;上下樓梯時，不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反覆、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上蒐集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。
孩子的健康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現這種症狀，能及時與老師取得聯繫，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。”
四、工作要循序漸進。
我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今後的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：
1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯繫條繼續支持我們!
2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準備(註：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的)
以上是我們在這些日子裡來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什麼好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進!謝謝!
最後，祝大家身體健康!家庭幸福快樂!平平安安!
小學生第四周國旗下演講 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第三周，是全國推廣國語宣傳周，簡稱推普周。從1998年推普周開始，到今年已經是了。本屆推普周的主題是：“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統。”
我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。推廣普及國語有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。現在，漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一，這是我們每一個人為之驕傲的事情。
今天，站在這裡，我可以自信地說：我正在用國語。那么什麼是國語呢？國語的定義是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的，並且在1982年將國語寫進憲法，規定國語為全國通用語言。
作為實驗國小的學生，每個人都應該說好國語，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。無論在學校、在家裡、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用國語。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報導節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個一”的寫字標語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力，認真對待每一次作業、筆記、練習，使我們的每一次作業都成為合格的作業，每一次發言都是標準的發音。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族，並積極使國語從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
我的到此結束，謝謝大家！
小學生第四周國旗下演講 篇11
老師們，同學們：
大家好！本周是九月份的第三周，也是推廣國語宣傳周。今天我國旗下的題目是《說好國語 圓夢你我他》
五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，每一個人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好國語，講好國語，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名人，更應該為此感到驕傲，國語成為了架起友誼的橋樑，溝通的紐帶。愛祖國，講國語，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
在今年的推普周里，結合我校實際，我們將開展如下活動：
①學生在家庭或社會進行一次推普宣傳；
②各班組織一次以推普為主題的班隊會；
③各班出一期以《我的夢》為主題的黑板報；
④開展一次由政、教處配合，組織學生上街“啄木鳥”正字活動；
⑤在語文教師中開展一次推普案例評選活動。
⑥各班上交軟硬筆書法作品各3副，每位教師上交1副硬筆書法作品。
老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是延續的、也是艱巨的。讓我們齊心協力說好國語，寫好規範字，讓我們從自己身邊做起，使國語從校園走向校外，人人都講國語，處處盛開文明花。
我的完畢，謝謝！
小學生第四周國旗下演講 篇12
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是“穩定、融入和改變”。
第一個關鍵字——“穩定”。
不知不覺分班工作已經過去兩周，通過這次分班，我們年級有了更具體的分層教學模式，我們每個人都有了更加明確的奮鬥方向。兩周來，班主任們加倍努力地構建特色班集體，科任老師們積極的去了解每一位同學，而同學們也鬥志昂揚、滿懷信心地適應一個全新的集體。現在，我們高一年級班級結構相對穩定，所有班級安定團結，新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習，朗朗的書聲、井然的秩序、親切的話語等等都能看出，大家愛校、愛年級、愛我們的新班級、也愛我們的新朋友。作為年級級長，作為科任老師，作為大家的朋友，我深感欣慰，希望我們繼續振作精神，團結進取，讓我們的年級安定的成長，在將來的次次考試中創造更加優異的成績。
第二個關鍵字——“融入”。
同學們，記得分班動員會上，我和大家說過：“對自己人生方向規劃的最早的同學，他的成功幾率是最高的。”這兩周我們從各方各面都了解到，這些很早就對自己選科方向確定的同學目標明確，學習刻苦，進步顯著，相信他們在接下來的學習生活中繼續起到榜樣作用。當然，也有極個別的同學找到問我：“級長，新班不適應，還能轉班嗎？”“級長，重點班壓力大，能申請回平行班嗎？”“級長，我想通過努力進到重點班！還會再分一次班嗎？”面對這些同學，我想說我非常非常的理解，因為每個人的成長都有一個階段性，有這樣的想法說明他們已經開始規劃自己的人生了，相信他們一定能以這次分科為起點，堅定自己的理想，踏上通往成功的康莊大道。但是，老師也想引用汪國真的一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來告訴大家，不論選擇如何，唯有堅定理想、堅持不懈，你才能成功。昔日的友誼花開不敗，更美的風景卻在前路等待！沒有夥伴的旅程是孤獨的，沒有凝聚力的集體是鬆散的，讓我們攜起手來共建屬於自己的和美班集體。接下來，我們會有更多的各種班級活動，將一起面對的下學期第一次月考，同學們，大家準備好了嗎？
第三個關鍵字——“改變”。
一個人的成長乃至成熟，除了需要時間的洗禮之外，我覺得一定要有一次讓自己真正改變自己的時機。這次的分科分班就是一個非常好的契機，你有把握嗎？請所有的同學們跟我一起思考幾個問題，自己在心中默默的給自己一個答案：在新的環境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動和人交往嗎？、“你有試著改變孤傲的個性變得謙遜大度嗎？”“你有試著改變原有的不良學習和生活習慣嗎？”“你有試著去幫助他人嗎？”“你有試著去強調自己不再遲到嗎？”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎？”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散髮嗎？”、“你有試著去改變自己奇怪的髮型，真正做到從頭做起嗎？”
最後，我再次呼籲大家牢記這三個詞：“穩定、融入、改變”。讓我們心懷感激，讓我們相信自己，今天的努力是對美好明天最好的祝福。選擇了我們華師附中，天意安排了這段美好的旅行，那還想什麼呢，讓我們一起攜手努力，奮鬥三年，為了自己為了母校，攜手共創美好的未來吧！
小學生第四周國旗下演講 篇13
各位老師、家長朋友、小朋友們：
大家好!
本周是第xx屆全國推廣國語宣傳周。
今年推普周的主題是：“。”
良好的口語、書面表達水平和語言綜合能力是人綜合素質的重要構成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。
提升全體國民的語言文字套用能力，提升人力資源開發水平，促進人的全面發展，是加快建設人力資源強國的重要途徑。
在我們這樣一個多民族的發展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。
規範地使用國語、寫好漢字不僅可以促進交流溝通，美化語言環境，更可以維護母語的尊嚴，培養孩子的愛國之情。
所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好國語，寫好規範字，努力營造一個文明和諧的校園環境。
在此，希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則，說國語，寫規範字，從我們做起，從身邊做起，從現在做起：
1.在日常的`工作、學習、生活中，堅持說國語，努力說好國語。
2.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。
3.增強推普、學普意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。
小學生第四周國旗下演講 篇14
同講國語，攜手進小康老師們、同學們：
大家好！
在這秋風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣國語宣傳周。
本屆推普周的宣傳主題是：“同講國語，攜手進小康。”國語是中華厚重文化發展的呈現，是新時代賦予我們又一重任。學校作為推廣國語重要陣地，每一名老師，每一位學生都有責任說好國語，寫好規範字，這是我們熱愛民族的表現，這是我們熱愛祖國的思想表現，這也是同學們良好文明習慣的表現。語言文字規範化工作是我校的一項基礎性工作，學校充分發揮語言文字在傳承弘揚中華優秀傳統文化中的重要作用，開展了豐富多彩的語言文字活動。我校作為省傳統文化體驗教育實驗學校和經典誦讀基地，不負語言之美，傳承中華傳統文化，進行主題化、課程化的誦讀，多角度誦紅色經典，傳詩詞雅韻。在“我們的節日”經典誦讀、童聲書韻、中華經典誦寫講、國學小名士等各級活動中展現了有經典，有文化的麒麟娃風采。作為全國規範漢字書寫示範學校，我們堅持墨香傳精神,寫字塑品格，持續開展書法家進校園活動，同時創新漢字學習方式，通過“網際網路+”的雲平台系統為學生重建學習空間，進行雙師授課。我們的師生在各級書法比賽中獲獎，學生代表濟南市參加山東省漢字聽寫大賽，我們的春節萬人萬福寫春聯，挑戰最大春聯獲金氏世界紀錄。
行得春風釀秋碩，老師們，說國語，寫規範字，需要做到你我齊參與，希望全體教師高度重視，以身作則，將“推廣國語，書寫規範字”由課內延伸到課外，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承中華優秀傳統文化，攜手共築語言文字中國夢，助力打贏脫貧攻堅戰。
同學們，希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實踐活動中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志願者，帶動家人在家庭生活中使用國語，深入社區開展推普宣傳工作，希望同學們說好國語，寫好規範字，用心傳承文化，用行成就未來。
小學生第四周國旗下演講 篇15
親愛的各位家長朋友，大家好。
今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!
在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發展費盡心思。可以這么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼裡，因為平時我們得到了大家給予的.真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有後顧之憂，因為大家也都體會到我們培養孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這裡再一次真誠地說一聲謝謝!
在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發展，培養多元智慧型，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。
第一個是運動篇。
健康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛鍊，他給孩子們樹立了榜樣!咱們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛鍊，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是為了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開始，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑。現在每天早晨，我帶著孩子們在操場上跑步，大家的意志力得到了鍛鍊。每天跑步後，身心放鬆，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶著孩子繼續每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，咱們會看到孩子更精彩的表現。
小學生第四周國旗下演講 篇16
老師們,同學們
今天，我想考考大家語文學得怎么樣？怎么考？聽3個詞，右手在左手掌心裡書寫：美輪美奐零落、桌球。（根據同學們反映評價）好！看著同學們都寫出來了，老師真高興。老師不如你們。（看著許多同學著急、羞澀的樣子，老師也和你們一樣難過，羞愧。9月20日晚上，我看CCTV－1“中國漢字書寫大會”直播節目，一邊跟著寫。結果，很多詞老師也寫錯了，真是汗顏。作為一名語文老師，我第一次發現：自己竟然還有這么多的字不會寫。
這使我想起了一篇課文《最後一課》（五年級），日本占領了中國台灣，強迫中國台灣人民學日語，不許學祖國的語文。抗戰勝利後，在中國台灣一所國小里，我聽見老師正在教孩子們說國語“我是中國人！”於是，我情不自禁地走進教室，和孩子們一起大聲說“我是中國人！我們愛自己的祖國！”並一筆一畫、端端正正地寫著。中國台灣人民牢記自己是中國人，他們把熱愛祖國的深厚情感化做學習語文的熱情，大聲地讀，規範地寫。現在，我們在莊嚴的國旗下行隊禮，也是表示對祖國的尊敬和熱愛。“你們愛自己的祖國嗎？——如果愛，就請愛祖國的語言——學好國語，愛祖國的文字——寫好漢字！“
我們回想一下，我們對語文的熱愛足夠嗎？學好國語，我們有很多的練習機會：早讀、課堂朗讀，回家讀，我們是不是正確、流利、有感情地讀；寫好規範字，我們也有很多練習的機會：寫生字，每天天天練，寫家庭作業。天天寫，天天練，可是我們的字為什麼沒有越寫越好？寫生字時，只想著快點完成任務，天天練，當時是練了，不——那不叫練，真正的練字是一筆一畫，仔細觀察，慢慢寫出來的。我們只是描，時間一到，下課一玩，怎樣寫好，一個字也記不住。國語說不好，字寫不好，所以，我們能說自己熱愛祖國語文嗎？能說自己熱愛祖國嗎？
現在，是全球一家的時代，是全世界各民族文化大交匯、大融會的時代。中國人學習外國的語言，去國外留學；外國人來到我們中國，唱中國歌，說中國的繞口令，站在中國老百姓最大的舞台——星光大道的舞台上，黑皮膚，白皮膚，藍眼睛，金頭髮的都來了。他們帶來了國際氣息，更向全中國人展示了他們對中國文化的熱愛——他們的繞口令比我們說的還流利。
同學們，祖國正在崛起，中國文化正被越來越多的外國人喜歡。作為中國人，我們更有責任，學好祖國語言文字。老師希望，等你們長大了，會將中國文化發揚光大，會讓全世界知道——中國的孩子，會說標準的、流利的國語；會寫規範、漂亮的中國漢字。同學們，如果你愛祖國，那么就請從今天起，每天練好國語，寫好每一個字！
小學生第四周國旗下演講 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我的演講題目是《推廣國語，愛我中華》。
同學們，每年9月的第3周是全國推廣國語宣傳周（簡稱推普周）今年是全國推廣國語宣傳周。今年的宣傳主題是“依法推廣國語，提升國家軟實力”。
大家都知道，近年來，全世界有愈來愈多的人在學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。國語在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛。
作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自己的語言文化素質；作為龍的傳人，我們有義務規範使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣國語做己的貢獻！更何況，學校是推廣國語的重要陣地。
講國語，不僅可以使我們在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，還可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴。我想，我們至少可以做到下面幾點：
1.堅持使用國語與老師、同學交流，並能儘量做到準確流利，養成說國語的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規字的鏡子，讓校園的每一處教室，每一節課堂成為國語宣傳視窗。
同學們，讓我們從今天開始，立即行動起來，學好國語，說好國語！從自身做起，從課堂做起，從生活做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的話語，真正使國語成為我們的校園語言！讓我們為建設和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻！
同學們，推普周雖說是短暫的，但推普的任務是延續的。就像愛國紀念日一樣，看似短暫，但愛國的情感是永恆的`。9月3日，當我們觀看震撼人心的抗的閱兵式時，每個人心中充滿自豪感和使命感。
再過幾天就是紀念‘九·一八，從84年前的那一個凌晨開始，9月18日這一天就深深地烙在中華民族每一個人的心上——那一天，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落於帝國主義的鐵蹄之下；那一幕，我東北三省人民背井離鄉，四處傳唱著悲哀的《松花江上》；正所謂，國家興亡，匹夫有責。面對帝國主義的炮火，無數的愛國先烈拋頭顱、灑熱血，我們說他們的這種些行為是一種愛國；而在和平年代，我們如何做到愛國呢？我想除了紀念緬懷我們的先烈，我們還要把愛國落實到生活中的每個細節，需要通過愛校、愛家、友愛師長同學來實現。為此，我們倡議大家要以下幾點：
熱愛勞動，以愛護環境作為自己的責任；熱愛科學，以創新知識來實現不斷進取；
熱愛運動，以心智的成熟營造快樂生活；遵守紀律，以良好的公德贏得他人讚賞；
團結同學，以互相幫助獲得純真的友誼；
勤儉節約，以實際行動為國家積累財富；
誠實守信，以優秀品質樹青少年新形象。
謝謝大家！
小學生第四周國旗下演講 篇18
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠，需要堅持交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？?李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：?何時石門路，重有金樽開，一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而一併受到了懲罰，又何苦呢？
慷慨以助人，就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處！古人云：?吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！?有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種淡泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著?己所不欲，勿施於人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是?退一步海闊天空了嗎？
巴金說：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼！
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來承擔！也希望大家引以為戒，交益友，不交損友！建立和發展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到真正的歡樂！
小學生第四周國旗下演講 篇19
老師們、同學們：
大家好！
今天，我講話的題目是：推廣國語方便你我他。
語言是一個民族的聲音，國語是我們中華民族最動聽的旋律。很多小朋友可能都不知道，自1998年開始，每年9月第三周是全國推廣國語宣傳周，簡稱“推普周”。我們愛祖國，我們愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。
大家都有這樣的感覺，有的同學國語講得好，老師特別喜歡叫他朗讀課文；電視電台節目的主持人們，他們的每一句話，每一個詞，每一個字都那么的清晰，那么的標準，讓人由衷的敬佩；更何況有些外國人士，在中國生活久了，竟然能說一口流利的國語，更讓我們驚嘆不已。在生活中我們還會用到“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家熟悉的文明用語，如果用國語說出來，一定會更加委婉動聽，拉近人與人之間的距離。有了這些例子，我們是不是更應該學講國語，講好國語呢？
推廣國語其實還應包括寫規範字。有的同學寫字漫不經心，錯別字連篇，這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任和義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。希望每一位同學都能為此作積極的努力，認真對待每一次作業。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國的重要內容，為此我們向全校師生髮出以下倡議：
1、積極開展“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內使用國語教學、交流。
3、積極督促自己的家人講國語。
4、努力提高自己的國語水平。
5、使用文明用語，做語言美的人。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們師生一起來講國語吧，提升學校文化品位，讓國語與學校的教育教學、精神文明建設同行。
謝謝大家！
小學生第四周國旗下演講 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我今天演講的主題是“說國語，寫規範字，是對祖國語言的最大敬意！”
首先和大家分享一檔我喜歡的電視節目《我是演說家》。節目中演講者的講述娓娓道來，直抵人心，流暢的國語、精準而富有張力的語言深深折服了我。愛國，就是一件件具體的事，比如得體地運用祖國的語言文字，就是愛國。漢語是我們的母語，每一個中國人都應該熱愛祖國的語言，說好國語。漢語有著純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，是世界上古老美麗的語言之一；漢字音、形、義結合，體例多樣，是世界上獨特而富有智慧的文字。“一帶一路”倡議提出以來的五年，漢語在國際上的傳播範圍持續擴大，現在146個國家和地區都有漢語教學活動，近70個國家把漢語列入國民教育體系。當我們在電視上看到美國特朗普總統六歲的外孫女用國語朗誦唐詩的時候，難道不覺得很驚奇很自豪嗎？
說起來啊，國語的歷史可以追溯到春秋戰國時期。《論語·述而》中記載：“子所雅言，詩，書，執禮，皆雅言也。”什麼是雅言？語言學家楊伯駿解釋就是當時的官方語言，也就是說，我們今天推廣國語，就類似於春秋戰國時期推廣雅言。國語不普通，它是我國法定的通用語言，是普遍通行的日常交際語，與我們每個人的生活息息相關。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，需要有一個溝通各地各族民眾的共同語，以方便交際，增強民族凝聚力、向心力和國家認同。
現在越來越多的人注重語言的修養和語音的準確，這是一種內在的錘鍊。說一口純正的國語，能提升你的美好指數，也給人以美的享受。從文化的`角度而言，國語和規範漢字的運用是對中華文化的傳承。中國台灣著名詩人余光中曾說：“中華民族是一個圓，周長可大可小，圓心無處不在，而半徑就是中文漢字，漢字就是中華民族的向心力。”這足以說明漢字的重要性。央視大型紀錄片《漢字五千年》用講故事的方式，藉助32個富有代表性的漢字，將隱藏在文字背後的人以及歷史充分展示出來，生動描繪了一幅中華文明五千年的歷史長卷。
然而，由於當前網路的空前發展，一些網路流行語，被大量直接搬用到中學生的文章寫作中，比如有的同學在作文中使用“我暈”“涼涼”“打CALL”等網路語言，我認為隨意使用網路流行語絕不是一件“流行”的事。網路語言缺乏嚴謹，過於隨意，而中國的漢字詞是經過五千年的歷史篩選而留下來的精華，代表著悠久的歷史文化，每個漢字能經得住千錘百鍊。從規範的漢語表達看，將流行語中的漢字、數字、以及將流行語中的諧音字、怪字、錯字、別字寫進作文尤其是考場作文中，對自己是極不負責、有百害而無一利的。俗語說“字如其人，文如其面。”老師們，同學們。目前我校正在爭創南京市語言文字示範學校，讓我們齊心協力說好國語，寫好規範字，在校園中營造一片和諧語言的文化氛圍，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一個人，每一個課堂成為國語宣傳的視窗。讓我們謹記：說國語，寫規範字，是對祖國語言的最大敬意！
我的講話完了，謝謝大家！
小學生第四周國旗下演講 篇21
同學們：
那為什麼要大力推廣國語，促進語言文字規範化呢？那是因為語言文字是人類社會最偉大的發明，是社會進步的最重要的交流工具，然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時常忽視它的存在。國語作為漢語的標準語言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進一步無障礙“握手”。
大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國56個民族，13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。為此，推廣普及國語，有利於增進各民族、各地區的.交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。所以，我們要大力宣傳，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一櫥窗都成為規範文字的鏡子，讓校園的每一教室，每一課堂都成為國語宣傳視窗。讓我們都成為全面推廣國語的文明使者。
那么，從今天起，讓我們積極行動起來，從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規範，全面提高，使國語從校園走向校外，真正做到講國語，寫規範字，做文明人。
為此，學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周二下午各年級利用班會課時間，開展“講國語寫規範字做文明人”主題班會；周三上午教師舉行以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題演講比賽。
同學們，借本周開展“推廣國語宣傳活動”之機，我向你們提出以下幾個要求：
1、積極參與學校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動”。
2、在校園內積極使用國語交流。
3、積極幫助並督促自己的家人講國語。
4、努力提高自己的國語水平。
5、文明用語，做心靈美語言美的好學生。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？那么請講國語！你熱愛城西國小嗎？那么請講國語！你想做示範國小的文明人嗎？那么請講國語！