世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇1
各位同學、老師：
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節約，才能持續發展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
那么接下來，徐老師就結合我們學校重點推進的八項常規中的“節約水電”和“中餐管理”這兩點來跟同學們談一談。
首先來說說“節約水電”。水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛如果說乾旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學校常能看到這種現象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議如下：
1、從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；
2、養成隨手關燈的好習慣，人離關水關電，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉；
3、發現水電設施壞了，主動及時報告；
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，人不多時，能少用電儘量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。還有一點要說明的是，在節約用水用電的同時要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量的電力，還會有生命危險。
其次，我們再來說說“中餐管理”。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩大家都會背，都懂它的意思。但是我們在日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時候要幸福多了。不愁吃穿，想要什麼基本就會得到，但我們應該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國家，還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養活百分二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對我們來說是至關重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀我們學校中午的用餐，每到吃飯的時候，同學們所浪費的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一節約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國家，就是我們的貧困地區，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張飢餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學，當你們隨手倒掉飯菜時，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現在做起，拿出實際行動來，，把愛惜糧食，節約糧食的扎紮實實的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕後果；積極監督身邊的親朋好友，及時制止浪費的現象。相信我們每個人都能做到這些。我們就能節約出更多的糧食那些飢餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責任感，榮譽感，和使命感的青少年，應該立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限，但你，我，他無數的力量凝聚在一起，才是堅不可摧的力量。
讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關，節約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個同學都來獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發揚勤儉節約的傳統美德。接下來，徐老師就邀請每一位同學來留心找一找，誰能成為我們學校“最美人物”，哪個班又最有資格被評為“最美教室”，哪些同學又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請記住“簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最後呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節約的展示，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動，特地設定了“用電管理員”、“午餐監督員”“護花使者”等崗位，那么接下來就請我們班的用電管理員江憶恆和護花使者
安子惠來展示展示他們的工作。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇2
老師、同學們：
早上好！
我是後勤處的。明天——10月31日是“世界勤儉日”，今天我國旗下的主題是“愛護公物，厲行節約”。
“金牛蒼蒼、閩水泱泱”，我們共同的家園——文博中學，就座落在這山青山綠水之間；巍巍“未名塔”、清清“問渠水”，我們有著優美的學習環境；“品學力行”是我們的行動準則，“為未來的發展奠定有價值的基礎”，是我們的核心素養所求……
在這和諧、向上的氛圍里，卻時常有著與之格格不入的行為和現象：
且看教室：室外艷陽高照，室內燈火通明；空無一人時，風扇卻還狂轉不停；晚自習時，一道作業連續投影三節課；初高三夏季空調開啟，溫度設在攝氏5度，雖外套加身還噴嚏連連；坐姿不端椅子當作翹翹板，屁股一壓桌面卡擦；用力一拔，窗簾嘩啦……
且看實驗室：本是科學探索的聖地，台面卻是不堪入目的塗鴉；本是高雅的書法課堂，卻時常留下滿地的揮墨潑毫；
有人說：廁所最能看出文明的程度。打打鬧鬧沒修養，廁所門板最受傷；吃喝拉撒分不清，飲料瓶罐丟入坑，更有缺德之懶漢，垃圾竟往廁所倒，堵住管道，害人害已不方便，污水橫流，臭氣衝天；
再看宿舍與食堂：洗雙襪子水嘩嘩，食堂用餐無節制，零食飲料一大把；
典禮集會把凳拖，磕得樓道漆面斑又駁；邊走邊吃不文雅，順手亂丟素質差……
諸如此類，望各位“勿以惡小而為之”。
不良習慣事不小，說其危害三方面：
危害一，無謂的浪費：20xx年學校巨額的水電費高達95萬元、維修費173萬元，今年9月份突破新高，水費2.3萬、電費11萬，總共13.3萬（平均每班2444元），這其中有一大部分是我們浪費造成的支出。
危害二，不利身體健康、給學習帶來不便、給生活添加麻煩，比如：教室的照明有標準，300lx（勒克斯）最適宜，過高的亮度使得書本和桌面形成刺眼的反光，眼睛易疲勞，又損傷視力；投影機燈泡的壽命一般在小時左右，由於低效的使用造成無法開機或模糊不清；因為衛生管道的堵塞，本學期男生樓3樓的幾間宿舍就兩度糞流滿屋。
危害三.不利於自身良好習慣、品格的養成。
反觀已開發國家公民“愛護公物，厲行節約”的意識，有這么兩則事件：
一則是“人在德國吃飯被罰款”：講述的是一個公司考察團到德國考察，在餐館用餐時，由於點菜過多，剩餘三分之一，被鄰桌的幾位老太太舉報，受到社會保障機構罰款50馬克（相當於人民幣540元），工作人員鄭重地對用餐者說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少糧食，你們不能也沒有理由浪費！”
另一則是：1994年廣島亞運會閉幕式結束後，6萬人的體育場竟然沒有發現一片廢紙、一點果皮垃圾。次日，世界上多家報紙驚呼：“可怕”的日本民族！
可見，“愛護公物，厲行節約”，不僅僅是一個人崇高品德的體現，也體現一所學校、一個民族、一個國家的！“人無德不立，國無德不興”。
有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。是的，愛護我們美麗的校園，成就自身高尚的品格，只需你伸手撿起地上的紙屑、擰緊滴水的龍頭、關閉不該開著的電燈電扇……
我想，如果我們都能做到“愛護公物、厲行節約”，那么，我們就可以少支付那筆不該浪費的高額費用，把它投入到購買我們學習所需的圖書或更新教學儀器，我們就擁有更先進的設備、能更高效的學習。
同學們，請秉記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們攜起手來，從身邊小事做起，讓我們的校園變得更加美麗，讓我們的人格更加高尚！
我的國旗下完畢，謝謝！
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇3
老師們，同學們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環境。
世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。但在當今這個現代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態環境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環境問題。地球——我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。當一片片鬱鬱蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什麼呢。地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對於保護環境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。可以說環境是保證我們學習的必要條件。
所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這裡，我也向全校的同學們發出倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5、愛護公共設施、不胡塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的.隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
謝謝大家!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇4
老師、同學們：
大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛一向是一個亘古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過時，那個溫暖的避風港。
然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對我們的愛，更多的是經過一份你覺得很一般但她卻精心準備的早餐，一句你覺得實在囉嗦但她卻不得不說的提醒來表達的，所以，我們也許會經常誤解她的愛。還記得美術教師給我們布置的作業嗎教師讓我們回去觀察母親的手並把它畫下來。這是我第一次這么仔細地觀察她的手。那是一雙怎樣的手啊：關節突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務，從早到晚，忙個不停。看到這雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對我對這個家的愛的付出，我的眼睛不由得濕潤了。
當你懂得去感恩母親時，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動，也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家，還要在燈下工作時，真誠地給她端去一杯熱水，當母親削好一個蘋果，遞到你的手中時，給她一個感激的擁抱，都是回報母愛的點點滴滴。
同學們，母親是偉大的，母愛是無私的，讓我們懂得感恩，懂得回報，更加理解母親，熱愛母親吧!
我的演講結束了，多謝大家!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇5
老師們，同學們
大家好!
今天我的題目是《推廣國語，從我做起》。
新的一周開始了，本周是九月份的第三周，自1998年起，經國務院批准，每年九月份的第三周為“全國推廣國語宣傳周”，簡稱推普周。今年9月14日至20日是推普周，本次活動主題是：依法推廣國語，提升國家軟實力。
同學們，國語是我國人民智慧的結晶。《論語·述而第七》有言：“子所雅言，《詩》、《書》、執禮，皆雅言也。”“雅言”就是“官話”，是我國最早的古代通用語，在意義上相當於現在的國語。孔子平時可能講魯國的地方方言，但本句的意思是說：孔子（有時）講官話，讀《詩經》，念《尚書》，主持儀禮時，都是用“官話”。可見“雅言”已走進大雅之堂。實際上，從先秦時期的“雅言”，到唐朝的“國語”，從清朝末年的“官話”，再到當今的“國語”，我國人民為了人際交往與情感表達，在統一各地方言上一直孜孜以求，漢語言文字歷久彌新，極富內涵與表現力，國語已成為神州音、華夏情！
“溝通——從國語開始”“國語，使你我靠得更近”“說好國語，朋友遍天下”，這也是我的深刻感受。今年暑假，我有幸成為常德市教育局組織的西藏山南地區隆子教育送教考察團的成員，隆子之行我收穫頗多，尤其是對西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語言文字，現代西藏人對漢語的熟練程度並不亞於漢族人，他們說流利的國語，使用規範漢字，正是這種語言環境，讓我們隆子之行充滿溫暖，每到一處，雪域高原的文化氣息通過“漢語橋”撲面而來，第一次相見但又像久別重逢，我們既體悟到了獨特的西藏文化，又強烈地感受到了一股濃濃的華夏情。
同學們，我們的祖國是一個多民族、多語言的國家，有56個民族，有80多種不同的地區方言，推廣國語，使用規範漢字，有利於提升國民語言能力，促進各民族、各地區的交流，增強中華民族的凝聚力；有利於弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進國際文化交流，提升國家文化軟實力。
同學們，孔子學院是國家對外漢語教學小組辦公室在世界各地設立的推廣漢語和傳播文化與國學教育的文化交流機構，到年12月7日為止，全球共有126個國家（地區）建立475所孔子學院和851個孔子課堂，漢語是聯合國工作語言之一，漢語熱正以前所未有的態勢席捲全球，外國人漢語水平正在日益提高，我們作為人，又有什麼理由不學好漢語，提高漢語的表達水平呢？
“說國語，用規範字，從我做起”，學校向全校同學發出倡議：一是同學們進校後都說國語，要努力提高國語的表達能力。本周或本期各年級、各班級至少舉行一次漢語國語演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書寫力求規範，在作業中、筆記中、黑板上，每一次動手寫字的時候，都要努力不寫錯字、別字，不寫不規範的字。當遇到難說與難寫的字時，就查字典。大家平時在班級中、在學校里、在社會上，可組織開展用字情況查錯糾錯的“啄木鳥行動”。
老師們，同學們，大家都有說好國語的條件，只要我們堅持，從現在做起，我們就一定能養成說國語的好習慣！我們要讓國語，不僅成為課堂的教學語言、學校的校園語言，還要讓國語成為我們日常生活的交際語言，成為我們成就學業、成就事業、成就美好人生的終生語言！謝謝大家！
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇6
老師們、同學們：
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末複習》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天我利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末複習：
首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計畫地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。
同學們! “一份耕耘，一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最後，在這裡預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇7
老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裡。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學一到校就主動清潔區;有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。
同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，標誌著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校，也標誌著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，並長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!
最後，送同學們一句話：
播種，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。願同學們上重視，行為上落實，從而養成良好習慣，掌握自己命運。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇8
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最後一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝願，祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裡將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!
歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮鬥者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收穫，受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執迷與教訓。
我想，本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收穫與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮鬥和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對於學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美醜。“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發聵。我希望全體同學，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，進而促進良好校風的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦淨黑板，固定座位，禁止在座位上亂塗亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試後亂撕亂扔破壞常規的不良行為，對頂風作弊者，我們將於當天作全校廣播通報批評，視情節給以校紀處分，取消該門功課考試得分，取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥倖心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求矇混過關的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛，得不償失。藉此機會，我提前奉勸少數同學，恪守考風考紀以誠以信，做心情如水的學生，切勿以身試紀，充當反面教員。
各位老師同學們，在朝著理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是八年級（12）班的徐文琪，今天我演講的題目是《勤儉節約，永恆的話題》。
相信在場的每位同學都會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的一直貫穿於中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過程中的浪費，別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當發揚的優良傳統。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”，被賦予了新的歷史意義和使命。
有人問：“我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單！大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、周末打掃衛生的時候，是不是在意的節約了一滴水？在當你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時，你是不是能伸把手把它擰緊？在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節約了一度電？在我們複印列印檔案的時候是不是把紙張兩面使用，節省了一張紙？在我們放學離開教室時，會不會檢查一下關沒關互動式一體機、電燈？建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始，日子久了就會養成節約的好習慣。
最後我要說：勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節儉意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設節約型社會作己應有的貢獻！
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇10
同學們：
時間轉瞬即逝，轉眼間，緊張的期中複習已經到來，再過幾天時間就要進行期中考試了。
最後這幾天時間，應該說是最後的衝刺階段。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說(同悅)乎?”可見複習的重要性。我們要做到以期中考試複習為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計畫，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。在複習過程中，一定要合理安排複習時間，妥善安排複習計畫，注重複習效果。在抓好期中複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期中複習最緊張的時刻，提醒同學們注意：學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期中複習應該注意遵循的原則。必須跟著老師走，儘可能地達到老師的複習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的複習節奏，儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。要在這周的複習時間裡，查漏補缺，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期中複習著重做好兩部分內容：一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的複習是重點。我們應該深刻領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用範圍、注意點等，將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業和考試中的問題，來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。值得提醒的是，複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥倖心理而迴避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前複習中不需要大量做題或猜題，當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好複習時間;勞逸結合，不打疲勞戰;保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
今天，我不過多談關於複習方法或是複習內容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導。下面，我再重點和大家談談關於“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行!”美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得我讀國小時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣，大步走上講台。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對自己說，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什麼能為自己爭氣，為中國人爭氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝願同學們能和老師一起搞好期中複習，都能在期中考試中取得理想的成績。
最後，讓我們一起大聲對自己說：“我行!”
謝謝大家!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇11
老師們，同學們：
早上好！
時間飛逝，轉眼這個學期已接近尾聲，期末考試的時間很快就要到來。在複習期間應該怎么做，要注意些什麼問題，在這裡我向同學們提了幾點建議，希望大家做到以下幾點：
第一，上好複習課。
每一節複習課都是經過老師精心設計的`。在複習課中，老師必定和同學們一起回顧每一類知識，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與。
第二，敢於提問。
同學們學習時，如果有疑問，一定要提出來，問同學、問老師、問家長，只有這樣，才能及時、有效地彌補自己的知識漏洞。
第三，認真完成作業。
複習期間，老師會根據知識的重難點，有計畫、有目的地布置作業，練習鞏固。因此，我們必須按老師的要求，認認真真地做好作業。只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
第四，做好自我複習。
每個同學的知識水平都不一樣，因此，我們要找出自己知識上的不足，制定學習計畫，有選擇地進行自我複習。
第五，會學習，會休息。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還要像平時那樣，注意鍛鍊身體，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
同學們,你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”最後，願同學們把握好後面的複習時間，再創學習上的輝煌。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇12
同學們，老師們：
有一種愛，即使隔了千山萬水，也是濃濃的愛，那便是親情。遠在他鄉讀書，每當自我快要放棄的時候，就想起父親工作時的辛苦;靜下心來的時候，總感覺母親眉目清楚的浮此刻眼前，嘴角綻開一個優美的弧度，耳邊響起一句熟悉的話：“要努力讀書啊!別放棄，儘自我最大的努力。”這時候，總感覺自我充滿了力量，於是又振作了起來。父母的愛，一向鼓勵著我前進。
最終盼來了國慶節，最終能夠回家了，爸爸也早早的打電話要我回去，並不停地叮囑我要注意安全。他的三言兩語溫暖了我整個心房。爸爸是個不善言辭的人，也不懂得用什麼大道理來教育人。然而就是他平平凡凡的幾句話，感動了我。
到了家之後，媽媽早就回來煮飯，說是怕我餓了。那熟悉的忙碌的身影似乎帶我回到了從前。以前在媽媽身邊時，天天看得到，而此刻的次數，少之又少。媽媽不停地問這問那的，原先媽媽還是這么囉嗦，可一點都沒有變。我很享受母親的羅嗦。此刻我才發現，我是多么的眷戀家人!
國慶假期眨眼間就過去了。媽媽不停地幫我收拾東西，那天晚上，媽媽跟我說了很多很多，一晚上，我也想了很多很多。此刻才發現，我是多么的不優秀，讓媽媽操盡了心，要不是因為我的叛逆，我也不會離開父母到異地學習。我鄙視我自我!
第二天一早，我拖著行李來到西站，站里的人很多，大多是百無聊賴的站著，打著哈欠消磨時光。我在候車室里坐著，旁邊站著硬要跟來的爸爸，說是不放心。他不時的問我東西帶好了沒有，並不停看時間，顯得十分焦急。
爸爸忽然坐在我旁邊，過了好久才細心翼翼又語重心長的說：“你必須要照顧好自我，要努力學習……”他還在不停重複著，我突然間覺得他變了，什麼時候在我身邊父親也變得不安起來了呢?我仔細的聽著，儘管他已經重複了好幾遍。我緊緊挨著父親，眼睛裡有進了沙子的感覺。
車子開動了，我的心眷戀著這冰冷的城市。因為有父母在，這座城市充滿溫暖……
時光易逝，真愛永駐。沒有父母在身邊，我也不寂寞，因為父母的愛永遠伴著我。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：“學會自立，尊重他人。”
陶行知《自立歌》中說道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己乾，靠人， 靠天， 靠祖上，不算是好漢！”而對於我們中小學生而言，學會自立不僅要表現在生活上，還應反映在學習中。
在生活上，提倡自立，就是學會獨立生活。即在嘗試“獨立謀生”中得到錘鍊，獲得適應社會生活的各種能力。我們絕不能“衣來張手，飯來張口”，而是爭做力所能及的事。衣服髒了自己洗，碗筷用過了自己刷，不追求吃喝穿戴，不浪費一分一厘，不違反校規校紀，遠離假惡醜，用真善美構築人生堅實的基石。
在學習上，自立就是自主學習，學會學習。我們應該明確學習目的，自覺地努力探索有效的學習方法，注意研究知識之間的聯繫，課上主動思考，積極舉手回答問題，課下開動腦筋，複習預習，歸納。絕不抄襲作業，絕不矇混應付。用自己的努力，有所作為，用紮實的知識，積累邁向成功的資本。
如果說做到以上這些，我們就學會了自立，就可以依靠自己的力量直起身。那么懂得尊重他人，才會讓我們在人生路上真正站住腳。我們才能叩開一扇扇命運之門，走出一條條成功大道。
尊重他人，就是要：尊重他人的勞動和付出，與人寬容，和睦相處。
首先，我們要尊重身邊的人。在伙房師傅和生活老師們端上熱騰騰的飯菜時，你心存感激，不挑食，不浪費，主動洗淨碗筷，好桌面，這就是尊重。在老師為你認真授課的時，你心懷感恩，認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，這就是尊重。在值日生認真打掃完衛生後，你心有敬畏，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護校園的整潔乾淨，這就是尊重。在與同學發生衝突時，你心念寬容，不挑釁，不爭鋒，講道理，明是非，將心比心，用微笑和理解化解矛盾，這更是尊重。
其次，尊重他人，還要尊重為我們付出的所有人。所有為這個社會的繁榮穩定做己的貢獻的勞動者，都需要我們的理解和尊重。請多給他們一點微笑少一點冷漠，請多給他們一些寬容少一些刻薄，請多給他們一份敬畏少一份鄙夷，社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能稱其為社會，所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
同學們，讓我們學會自立，不再因學習困難而氣餒，不再因家長寵愛而懶惰，不沈溺於家境富足，不迷失於生命坎坷。從尊重他人做起，從身邊的細微小事做起，誠實努力，團結友愛，堅毅不拔，踏穩自立這塊人生的基石，鼓起尊重這張生命的風帆，在通向夢想的航程里，肆意地書寫，屬於我們的 輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇14
尊敬的各位、各位評審：
你們好!
森林公安是特殊警種，肩負著維護林區治安，保障生態安全的艱巨任務，為人類社會和諧發展保駕護航，我們的工作，根植於林業戰線的最基層，長年與山作伴、與林相依，工作枯燥煩瑣、單調勞累，即便如此，只要民眾的一個肯定，所有的辛酸苦楚只化作一個微笑。
服務林改，獻身林業，自集體林權制度改革全面開展以來，我市森林公安機關把“服務林改保平安、獻身林業做貢獻”作為森林公安一切工作的出發點和落腳點。
特別是伴隨著林改的深入，森林公安體制轉型，由事業編進駐公務員隊伍，徹底解決了森林公安民警的後顧之憂，這一轉變激起我們森警無限的工作熱情，更加堅定了“以林為業、以警為榮”的森林公安，積極履行職責，為服務林改，順利推進我市集體林權制度改革而殫精竭力。
看!在公路上，是我們往返巡邏的整齊步伐;在山坡上，是我們搜尋獵捕器的繁忙;在荊棘叢生的灌木叢中，是我們蹲點守候的堅毅;在盜伐現場，是我們義憤填膺的痛斥;在森林火場裡，是我們與大火殊死搏鬥的身影;在林農家中，是我們苦口婆心的勸解……這就是我們的森林衛士。
春天來了，萬物復甦，無情的油鋸伐倒一棵棵挺拔的樹木。我們按捺住心中的怒火，下定決心，不抓住罪魁禍首，誓不罷休!於是，現場作案痕跡的勘驗、走村串戶的排查摸底等一系列偵查工作及時有序展開。為防止盜挖古樹名木，我們設卡布防，蹲守在山林草叢中幾天幾夜，渴了，喝口山泉水;餓了，啃塊速食麵;累了，就席地而坐，只有案件的成功偵破，挽回人民民眾和國家的財產損失，再多的辛勞也只是綿綿的春雨，悄然無聲地滋潤了大地。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇15
立刻就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年國中生活就這樣不經意中溜走了。
回想起自我每個早起的早晨，因為離家裡屬於那種不遠不近的距離，就沒有住校。每一天都得早早起床去趕早自習。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那裡度過了多少個早晨，每一天坐在下頭，背著英語單詞。看著它在我的身後一點點的長大。
還有那個足球場，雖然不像電視裡面那樣被草皮覆蓋，可是儘管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個午時，頂著炎炎的太陽，和同學們在那球場上狂奔，那裡的泥土裡面，不知浸潤了我多少的汗水。此刻，是我國中最終一次在上頭踢球了。下次再來，它應當還會在吧?
還有我的那些教師，班主任劉教師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經常和我們一齊在球場上奔跑。語文教師凌教師，那個年紀有點大的老頭兒，每一天用嚴肅的表情給我們講課，可是，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語教師余教師，是我們學生眼中公認的最漂亮的教師，說話和聲細氣的，有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。期望下次來看她的時候，變得成熟了喔。還有……
當然，還有我的那些同學，和我一齊踢球的阿四，經常給我補習英語的小花，還有……
我明白，我離開之後，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我國中生活這首歌中最動聽的音符。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇16
尊敬的老師,同學們!
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。
“恰同學少年，風華正茂。”毛主席一語道破天機;“為中華之崛起而讀書”周從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志願，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”每一代都有些風雲人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
北京奧運會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎台上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在西洋棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕
我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔任中國之崛起，成為中國之棟樑。壯哉!少年強則中國強!
梁啓超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之後，我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇17
莫言獲得諾貝爾文學獎後，有人曾經對他說：“您現在成功了，您有什麼感想?”莫言回答道：“我還沒有成功，現在正走在通往成功的路上，我將永遠在這路上奮鬥不止!”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮鬥不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個熟悉的名字映入我的眼帘，他便是唐玄宗李隆基，少年時勵志做一個像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節約，終於開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會，他認為自己成功了，正是因為這樣，他沒有再奮鬥於成功之路，他失去了對遠方的信仰，不懂得超越現在。於是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終於導致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就後繼續奮鬥在成功的路上，豈會有唐朝宦官亂政的現象?又豈會發生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就後繼續奮鬥，唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書繼續往後翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時期的大唐，可是元世祖沒有被這一點勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮鬥在成功之路上，於是他繼續開疆擴土，終於，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達了歐洲，真讓前世後世君王們汗顏啊!
正是元世祖在成功的路上奮鬥不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由於他的這種信仰使得元朝興盛空前絕後。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮鬥不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員，不為後人所敬，不為後世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠奮鬥在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇18
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家早上好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不捨，鐵樹也開花
鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴蕩，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇19
老師們，同學們：
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺：“國有國法，家有家規。”法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故，通過改變法律，就能使一個國家變得興旺，我想，這足以見法律的力量之強大。
變法可以使一國強大，漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而，隨著職位的不斷提升，他的思想逐漸發生了蛻變，一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律，違反了法律，最終身敗名裂。
因此，每一個國家以及每一個人，都要以法為重。
鄧小平曾經指出：加強法制建設重要的是進行教育，而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人，更是要主動學習法律知識，樹立民主法制觀念，成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是千萬家。”而作為學生，學校也是我們共同的家園。同樣的，我們在校也應該嚴格遵守校規校紀，更應該懂得，學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它卻最大限度地保護了我們，使我們的身心都能得以發展。
但總有一些同學會不重視這一切，會克制不住心中的欲望，從而犯下一些錯誤。“千里之堤，潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣，有了辱罵他人等不良行為而不加以改正，任其發展，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭，甚至乾出殺人放火之事。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應該，不，是我們必須明白，對於任何醜惡的，不良的行為和習慣，我們都應堅決制止。
同學們，讓我們攜起手來，認真學習，嚴格遵守各項法律法規和校規校紀，自覺抵制各種不良誘惑，一起學法，知法，守法。正所謂：“德才兼備，以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始，從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們的雙手去共建文明，用我們的實際行動去共創和諧文明校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇20
敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計畫，明確的目標，並為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢？有！你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒；下課後卻陶醉於同學的嬉戲中；回家後又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥倖的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢裡找到慰藉。
同學們！當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最後讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇21
今天我演講的題目是優秀是一種習慣。
在如今的學習生活中，我們都在不停地追趕、追逐、追求，追求是一種優秀，追求優秀已潛移默化地滲入大家的血液，各個方面都有拔尖的人才。人人都仰慕優秀，渴望優秀，卻往往在心裡給優秀安上一個遙不可及的頭銜。但當我們沉下心來，優秀就變得觸手可及。
我自己也曾為了優秀追求過，努力過，到頭來卻是南轅北轍。我低頭問自己是怎么回事，最後終於發現是方法不對，心態不對，習慣也就不對，因此就夠不上優秀的邊兒了。
習慣是什麼？習慣是在時間裡逐漸養成的、是一種比較確定的思想和行為方式，是不容易改變的行為。習慣是一種人平時的常態，一種經過長期培養歷練而形成的自然而然的狀態，一種無需思考即可再現的行為意識。
古希臘哲學家亞里士多德說過：“優秀是一種習慣。”一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的事情。那些優秀的人之所以能創造出令人矚目的成就，是因為他們在生活、工作和學習養成了良好的習慣。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家和教育家。1880年，她出生於阿拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱而喪失了視力和聽力，於是她也無法學習正常的語言表達。然而就在這黑暗又寂寞的世界裡，她借著她的導師安妮·沙利文的努力學會了讀書，又奇蹟般地學會了說話，還以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、希臘和拉丁文這五種文字的知名作家與教育家。海倫走遍美國，前往世界各地為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。
在黑暗無聲的世界裡，她如此堅強地活著，活得這么漂亮，她經歷了多少磨難，遇到了多少困難，可是她堅持下來了，她讓優秀變成了她的習慣。
或許優秀就是這樣簡單，有時候僅僅只是找到了一種習慣而已，就像愛迪生找到了鎢絲，便照亮了全世界的黑夜，一直到了今天。同學們，你現在是否保持著一些優秀的習慣，正如海倫一樣不懈地同命運挑戰？如果是的話，相信不久，你也會成為一個優秀者。
我的演講完畢，謝謝大家。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇22
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
並告訴我們人生中的一些道理，所以它們能讓人終生難忘。那就是在一次午時最終一節課時天空中布滿烏雲，眼看著一場傾盆大雨就要來臨，同學們驚慌不已。
教師鎮定的說要大家安靜下來，下課後等家長來接。正說著，此時天空暗如黑夜，大雨從天而降，頓時雷雨交加，閃電雷鳴。同學們害怕極了。最終等到了下課，看著周圍的同學陸續的被家長接走，她們每個人的臉上都流露出著溫馨的笑容，我心裡想她們多么幸福啊，真期望自我是其中的一位。
我望著窗外那沒有一絲停意的暴雨，心裡焦急不安，我試圖憧憬著自我此時此刻見到媽媽的身影，當我回過神時，心裡僅有冰涼的感覺。就在我痴迷的望著窗外時，一個熟悉的聲音在耳畔響起……
啊!是媽媽!我期待已久的媽媽最之後了，我高興地撲向媽媽。媽媽撐開傘，把我摟在身邊，我們邊說邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔心的問媽媽：“媽媽，你的手怎樣這么涼?”媽媽和藹的說：“我看你在上課，未去打擾。”我愣住了，從上課到此刻，足足有1個多小時，這一個多小時媽媽一向在雨中等侯著，想到那裡，我的眼眶濕潤了。那時，我感覺到母愛是如此的幸福，如此的溫暖……
此時此刻，寒風還在凜冽的呼嘯著，而我，卻感覺不到一點寒冷，有一種熱量從我心底迸發、燃燒。
這一溫暖一向佇留在我的內心深處，讓我抵禦寒冷，戰勝困難，久久不願散去。
世界勤儉日園國旗下優秀講話稿範文 篇23
由於霧霾天氣，老師發信息通知我們放假兩天，讓我們在家休息、自學。
我很奇怪，又不是什麼惡劣的天氣，颳大風，下大雨我們還要按時上學，怎么一場霧霾就阻擋了我們上學的腳步呢?於是，我習慣性地拉開窗簾，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，對面的樓房都模模糊糊得看不清楚。
我好奇地問媽媽，什麼是霧霾啊?為什麼有了霧霾我們就要停課呢?我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的，帽子、口罩的全部都用上了。平時上班也沒有這么裝備齊全。媽媽說，關於霧霾她也解釋不很清楚，等查了資料，下班後再告訴我。
媽媽告訴我：霧是空中細微的小水珠，它跟颳風、下雪是一樣的，屬於一種正常的自然現象，而霾是空中細小的顆粒，兩者合在一起就是霧霾，霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等微粒，並含有多種傳染性病菌，對人體非常有害，特別是對你們這些12歲以下的孩子來說，是影響很大的。所以，學校要停課是正確的。
霧霾天氣嚴重影響了我們的日常生活和工作，給我們帶來了極大的不便，所以，我們在這樣的天氣要減少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出門，回家後還要做好清潔工作。
與此同時，我們應該做到更要的一點，以後要保護好我們生存的環境，保護好我們的家園，儘量不開車，騎電動車、腳踏車或者乘公車，低碳環保，減少機動車的尾氣排放量，多植樹造林等等……
我祈禱，霧霾既然這么麻煩，你這個討厭鬼，快快離開吧!我們的地球大家園不歡迎你。