科技創造小學生國旗下講話演講 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一年一度的科技節又到了，我們恨不得把每一個項目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節的小發明。說起小發明，同學們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發明什麼東西呢?因為老師說這個發明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。
周末里，媽媽不知道從哪裡找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發明的東西，其中有爬樓梯車，有自製羽毛球，有自製香皂紙，有自製手電筒等等。我一看，就選定了自製手電筒。
目標選定了，我們就開始著手準備那些材料了，我們需要的材料有：一隻空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節1號電池，一個小燈泡，一段導電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。
開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板捲起兩節1號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中。找一個合適的塑膠蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑膠蓋上炸一個小洞穿出。將塑膠蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這裡，一次性手電筒就做好了。
使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。
科技創造小學生國旗下講話演講 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨著時代日新月異的發展，我們對科學充滿了憧憬，希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而，小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。
星期三，學校組織去參觀科技館的活動，我們興奮不已。剛進科技館，一個巨大的傢伙就映入我的眼帘。“哇!”我驚呼道。這個展項叫做“小球旅行記”，由八種機械傳動機構組合在一起，形成一條封閉“通道”，使小球循環旅行。通過將小球從起點運送到終點的過程，利用各種操作裝置使小球在軌道中進行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學們立刻興致勃勃地玩了起來，小球在我們的操作下渡過重重難關。
進到館內才是讓人大開眼界，智慧型小機器人、雷射豎琴、食物金字塔……
參觀完神奇又有趣的科學展覽，我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影，還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進進球內。我們看的是《探索銀河》，開場是一片暗藍色的天空，點綴著白色的“寶石”一條繁星點點，帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恆星、彗星、黑洞和一顆新發現的“火球”。看著看著，我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球，探索新的奧秘。
科技的發展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術到現在的高速發展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創造奇蹟的名字，使科學發展飛速前進。這神奇又夢幻，美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學的夢想!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
最近，我們學校舉辦了科技節。
下午第二節課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發揮想像做成的。我們班的科學小製作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。
老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優科技小能手”比賽了。
我們都太厲害了!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活中，我們的身邊處處都有科學。這幾天，我就在網上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學”，那就是“穿衣法則。真的很科學么?我也不知道。於是，我今天就來試驗一下。
比較厚的羽絨服相當於9℃，薄款羽絨服相當於6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內容。現在我就要開始了。
我家室溫現在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。於是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑膠瓶。我在塑膠瓶在裡面裝滿了清水，一量溫度，三點五度，然後我又用兩件衣服把塑膠瓶裹得嚴嚴實實，生怕裡面進一絲涼氣。
終於弄好了。現在就剩等待了。半個小時後，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計放進了水瓶里。一會後，我把體溫計拿了出來，本以為這瓶水就算達不到三十多度，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學根據。但是結果卻不像我想的那樣，一看，才四點二度，就增加了零點七度，那么一丁點點，看來，這個穿衣法則真的不可信。
就在這時，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動活動。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎么這么冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎么回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊?
於是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，裡面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。
原來，我們人類有體溫，穿上衣服後會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們人類不能說自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才我們人類要細心、科學的辦事，才能避免出現不必要的差錯。
科技創造小學生國旗下講話演講 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，當別人談起科學技術，我總覺得它是那么深奧而枯燥，那可是科學家的事，跟小孩子好像沒有多大關係。
三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察測量和實驗的方法去認識自然界的科學奧秘，並教我們學會套用科學原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家裡玩桌球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的桌球一下子凹了一塊，用什麼工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學課上老師曾經介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓桌球鼓起來。於是我把球放在一個杯子裡，然後倒進熱水，只聽一聲輕響，桌球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事使我認識到科學技術與我們的生活是如此的貼近，從此我對科技漸漸深感興趣!
於是，我開始注意起我身邊的科技。我發現科技與我們生活真是息息相關，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。
科技使人們的購物更加輕鬆，如今的網際網路已經走進千家萬戶，人們也越來越喜歡網上購物，網路購物已經成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥箱，還有雙十一大家買買買的激情，無不說明了這一點。
科技使人們的出行變得更加便利，越來越多的高鐵動車，遍布全國的鐵路，高速路上川流不息的車輛，還有飛來飛往的飛機，無不彰顯著現代社會的交通便捷，四通八達的立體交通聯繫著全國各個地域，促進著我國經濟的發展，便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過智慧型手機我們不但能隨時隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠隔重洋、千里之外看見對方，可以足不出戶而盡知天下事。……
科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。
但是，在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁。科技發展的同時，有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技製作假牛排，人們吃了會影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、簡訊、網路詐欺，使人民的財產受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創造幸福的生活。
總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個小學生要從國小好科學，用好科技，使生活更加美好。
科技創造小學生國旗下講話演講 篇6
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裡面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?
一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
在這裡，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇7
今天，我們再次站在這裡，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經濟繁榮，政局穩定，讓世人讚嘆!在亞洲金融風暴中，中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結奮鬥，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年，我國經濟持續增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經成為歷史，更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最後一頁。新世紀的曙光已經照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的願望，要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多，但今天我們就要面對最現實的挑戰——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰的戰場，戰勝了自己也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。願我們每個人帶著優異的成績迎接新世紀的到來，為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了祖國，為了明天，讓我們爆發全部的激情，沖向理想的彼岸吧!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇8
微笑，每個人都在不禁意間就會微笑。當乘客上公車時，售票員會對他微笑;當顧客進飯店準備吃飯時，服務員會對他微笑;當分別已久的兒女回到家中時，家人會對他微笑;當走進教室時，老師會對他微笑~~~~
微笑，會為世界增加一份快樂;微笑，會為世界增添一些色彩;微笑，會為世界增進一份生機;微笑，會讓中國人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測800米，也就是操場的兩圈，當我跑完一圈後，已經是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時，朋友在一邊給我加油，她給了我一個那樣燦爛的微笑，我頓時渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的那樣快，我如願的獲得了第一名!
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最溫暖的.微笑;當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類最柔和的微笑。
做什麼事，只要笑一笑，沒有什麼大不了的!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇9
父親，在人們的心目中，是一個家庭的支撐，是全家人的靠山，是一家人的依賴。我從父親身上，看到的不僅僅是這些，他用他的言行，讓我懂得了什麼是“中華美德”，什麼是“百善孝為先”。
這件事發生在我尚未出生的十三年前的一個冬天。
當時正逢我姐姐的十歲生日，在農村逢十是需要大辦生日宴的，由於當時爺爺奶奶都剛生病做完手術，家裡經濟有些拮据。父親臉上時常布滿愁容，生日宴也就此擱置。其實當時家裡的人並不知道，這個家庭的頂樑柱遇到了更棘手的事情。
醫生告知父親腰部有個囊腫，需要手術切除。父親第一時間想到的是家中身體狀況並不好的老人，不能讓他們再擔心了，於是他就想了一個辦法，騙家裡人說去浙江出差幾日，家人不疑有他。為了更好地掩蓋真相，他還讓浙江的朋友替他打掩護。所以，當家裡人打電話過去的時候，他朋友總會說：“你們別擔心!紅波在這邊有我們照顧著，玩得很開心!”
被蒙在鼓裡的家人並不知道，此時的父親在朋友的陪同下，去城裡的大醫院做手術了。手術歷經六七個小時，而手術室的外面，是他的朋友們。醫生一出來，他的朋友們上前問道：“手術情況如何?”醫生說：“手術非常成功，只需好好休養就好了。家屬請到我這來一下!”朋友們沉默了，其中一個只好向醫生道明緣由。手術室外稍開心的氣氛竟壓抑了些。父親醒來第一時間打了電話給奶奶:“娘，我想帶你們來大城市看看，我讓朋友開車去接你們。”當家人們坐上車子的那一刻，朋友們才把事情原原本本地告訴他們。當時奶奶和媽媽就兩眼抹淚，擔心得不行。進了病房，看到故作鎮定的父親更是衝上去又罵又哭，哭著哭著就埋怨起來。朋友們上前安慰，父親也是笑著哄著她們。父親說：“醫生說只需休息幾日就好了，沒什麼大礙。”她們才稍放心些，卻還是不少責怪，心中更是愧疚。
父親的謊言是善意的謊言。他這樣做無非是為了不讓家裡老人擔心，讓他們安心養病。我從父親善意的謊言中真正明白了“孝”的。
科技創造小學生國旗下講話演講 篇10
“世上僅有媽媽好……”相信，這首兒歌大家都聽過吧?都明白吧?誰不明白，媽媽多愛我們，可是我覺得外婆比媽媽更愛我，更關心我。
外婆滿頭銀髮，布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛，但她笑起來眼睛會眯成一條縫，兩邊皺紋連在一齊。最突出的是她的那對小酒窩，笑起來就會出現了，看著感覺很溫暖。
我的外婆性格溫和，她很少批評我，期望我歡樂的成長。她開朗大度，經常逗我，別人幹了對不起她的小事她從不計較。她是個既慈祥又有愛心的老太太。
大概在我兩三歲的時候，爸爸、媽媽都出去工作了，僅有外婆在家陪我，外婆不僅僅有很多家務活要做，還要送我去學琴。
記得有一個午時，煙雨濛濛，我剛下課，正在急切地等待著外婆來接我回家。同學們都走了，只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向遠方望去，一個熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前，啊!外婆!我不顧一切地撲到外婆的懷中，外婆把我的大衣裹緊了些，可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發抖。外婆說她有事，遲了些，而我當時不懂事還跟外婆鬥嘴。
記得還有一次，我在燒易拉罐的鐵皮，手，被油漆滴了一下我立即大哭起來，外婆抱緊我直奔醫院，我的手指被包紮好後，外婆才放心。因為我是二度燒傷，好了之後，手指上留下了一個疤。這個疤，是一次深刻的教訓，也表達了外婆對我深情的愛啊!
多少個年輪，無數的艱辛，外婆吃了多少的苦。外婆為了我，無微不至的奉獻自我。外婆，我愛您!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇11
我，是一個中國人，是一個普普通通的小學生，是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!所以，我不能沒有祖國，因為我和祖國母親同呼吸、共命運。
伴隨著‘哇哇’的哭聲，我來到了祖國母親的懷抱。一歲，兩歲……隨這時間的漸逝，我在莊嚴的宣誓中，我成了一名自豪的少先隊員。
在課堂上，我認識了祖國的面貌。四川神奇的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的廣西桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，世界之巔珠穆朗瑪峰……
在書本上，我了解到，祖國以往經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨。在孫中山這位偉大的總統的領導下，打響了“武昌起義”，“辛亥革命”戰爭的暴發，使祖國母親永久擺脫了黑暗的政治，推翻了三座“政治大山”。
在電視上，我回望祖國，中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拚搏，三十年滄桑巨變，祖國母親發生了翻天地覆的變化。政治、經濟、軍事、文化、體育、人民民眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高，國際地位和聲望不斷增長，堅持走中國特色社會主義道路，使人民生活安居樂業。
我相信明天的祖國母親會更好，更加輝煌。
科技創造小學生國旗下講話演講 篇12
老師、同學們：
早上好!
在年月哥本哈根氣候變化峰會上，溫總理指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來!
對於我們小學生來說，用心提倡並去實行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那么什麼是低碳生活呢?所謂低碳生活，就是指我們在生活中要儘量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實很簡單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生髮出如下倡議：
1、養成離開房間隨手關燈的習慣。
2、飯前便後洗手時要注意節約用水。
3、空調的溫度不要調得太低。
4、樓層不太高時，要儘量走樓梯。
5、出門儘量步行或搭乘公車。
6、紙張要雙面列印，沒使用完的作業本能夠用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
同學們，以上八條你們能做到嗎?當然，我們能做的不僅僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些?
對，我們還能夠種植花草樹木，因為花草樹木能夠吸收二氧化碳。我們學校的學生在科學老師的帶領下，種植了一些鳳仙花，這是一件十分好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學折斷了許多，這種行為十分讓人痛心。你們為什麼要折斷鳳仙花呢?也許你們只是覺得好玩。但是你們明白嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動成果，還與低碳、環保的生活理念相牴觸。
同學們，我期望濱海國小的所有學生都能愛護校園裡的一草一木，用心踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們能夠呼吸潔淨的空氣盡一份力。
同學們，低碳生活離我們並不遙遠。低碳生活，你關注並實行了嗎?
科技創造小學生國旗下講話演講 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好，我這天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們就應努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的潛力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在這天的學習生活中，同學們必須要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，構成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊，構成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能構成好的觀察潛力;習慣於提前預習，課後複習，才能構成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每一天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，期望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們:大家早上好!我是 4班學生 李玉 。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律，使人能夠自知;自律，使人養成良好的'行為習慣;自律，使人學會戰勝自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關係;自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到，作業字跡潦草，有不交作業或抄作業的情況，上課積極回答問題但會不遵守規矩，亂插嘴;有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找藉口。當你對自己嚴格時間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家傑克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往後，或是原地打轉。”那個激發你去努力實現理想的關鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差;意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，以簡單大方乾淨整潔的衣著表現學生樸素的本質。
亞運會百米賽跑記錄—9秒92，這是老薑蘇炳添飛奔出來的奇蹟，同時也是他首次拿到亞運會冠軍，這個29歲的老將無限榮光的背後卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不鬆懈，自律自強，嚴格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會有榮光，更有對我們如今學習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會讓若干年後，陸續結束自己學生生涯的我們，在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。
自律，讓人成長並體會更充實的生活，擁有別樣光彩的人生經歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺自律，為當前的學習創造更好的機遇條件，更為今後的生活工作奠定良好的基礎。自律，讓我們成為更好更優秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家!
科技創造小學生國旗下講話演講 篇15
各位老師、各位同學：
早上好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的準備。
半學期來，無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞台、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞台上，各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的幹勁，你們的才智，你們的團隊協作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽感，你們的責任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學們當富陽光，當成棟樑!
不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
第一方面：同學們在人生前進的道路上，要注意把握三點：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的`努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實幹，要聰慧。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
第三點：態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學習中的很多錯誤都是因為細節，每個同學如果克服了在細節中的錯誤，都可以實現成功。要實現成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。