國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇1

在一生中你會碰到各種各樣的人,有善良的,的細心眼的,有長得漂亮的,有長得醜的……

有一個人,她有一頭烏黑的長髮,有一雙清澈的眼睛,有一個櫻桃般的小嘴,還有嬌小玲瓏的身材,她長相一般,可是她有一顆溫柔善良的心。

今年八月份,我和幾個夥伴相約,一齊參加了世博夏令營。一路上,我們不僅僅增長了知識,還加深了友誼,並且鍛鍊了自我獨立生活的本事。就在行程即將結束時,倒霉事卻降臨到我的頭上……

記得是8月23號晚上,上海持續了一周的高溫天氣絲毫沒有退涼的跡象。由於連續幾天在世博會已經很累了,想到今日是在上海的最終一個晚上,天又那么熱,回到賓館,我忍不住一口氣喝了一大杯涼開水,但沒有想到的是,過了幾分鐘後我的胃居然劇痛起來。想到我是單獨在外,我的眼淚不由自主地滾落出來。同學見狀,立刻飛奔到教師的房間,教師明白了這個訊息過後,立即趕到我的房間。教師說:“你今日喝了什麼?吃了什麼?”“我剛才喝了一大杯涼水。”“是胃痛嗎?”“嗯。”“這多半是胃痙攣。”她對同學說:“拿一個瓶子去裝點熱水,快。”“你此刻先躺平,我明白有幾個穴位是能夠治療胃痙攣的,放簡便,沒事的,有教師在,不用怕。”裝滿熱水的瓶子來了,教師拿了一張乾毛巾,把瓶子裹上,再把瓶子放在我疼痛的地方,同時又幫我不斷地按摩穴位。我是第一次單獨外出,在這千里之外的上海,說實話,我真的好害怕。可是,有教師在身邊這樣關心我,我感到安全多了。這熱水不僅僅溫暖了我的身體,它還溫暖了我的心。漸漸地,我感覺好多了,迷糊中,我不知不覺帶著甜蜜的微笑睡著了。

第二天清晨,我睜開惺忪的雙眼,發現教師趴在我的床頭,睡著了,她居然大半夜都沒有休息。我坐起來,教師也醒了,她那雙清澈的雙眼變得毫無光澤。此時此刻,我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來;此時此刻,我不由自主地抱住教師。此時此刻,我按捺不住對教師的那份感動,我發現,她嬌小的身材變得如此地偉大,她是這個世界上最美麗的教師!

九天的行程即將結束,我們為教師唱了一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,教師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……

九天的行程伴隨著我們的歌聲結束了,可是大家的緣分還沒有結束,我和教師都記下了對方的聯繫方式,以後我們還會做朋友。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇2

被感動的往往是不平凡的,感動卻常常存在於平凡的小事中。

風雨交加,我的情緒也愈加沉重。媽媽回來接我嗎?還是自我回家吧,媽媽那么忙……遠遠地,望見一個黑色的身影,那是一把大傘,傘下的,正是我的媽媽。媽媽來了!我興奮地穿過雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭:“急什麼?剛剛淋了雨,沒著涼吧?”我笑笑,沒有說話,媽媽就是這樣。氣溫很低,凜冽的寒風鑽進我的衣服中,無情地掠奪了我僅有的幾絲暖意,以至於我冷得打了一個顫慄。媽媽下意識地抱緊我,忙著用傘擋住風向,我們母女倆在雨中穿行著……回到家,我才猛然發現,媽媽另半邊的衣袖,已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流,平凡而又偉大的母愛不得不讓我感動。

天公真是不作美,白天還艷陽高照,夜裡氣溫急劇下降——不幸的是,我感冒了。晚自習時,我的鼻涕不住地淌,咳嗽聲不斷。這一異常卻被細心的教師發現了,教師遞給我一杯冒著熱氣的開水,那裡滿裝教師的關懷。“回去要記得吃藥,多添些衣服!”我受寵若驚,一時竟會可是神來。剛進入國中,還與教師不太熟悉,離開了父母溫暖的懷抱,我卻在那裡找回了家的感覺。儘管只是普普通通的一句話,儘管只是一杯再為普通可是的水,卻讓我的心中泛起感動的浪花,眼前的這位教師,已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時此刻,我已完完全全被眼前的這位母親所感動。

還記得軍訓的那三天真的很苦、很累,但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著的一絲感動。我一向生性好動,才剛跨進國中的大門,還沒來得及邁出第一步,就已出現了一個攔路虎,令我意想不到的是自我竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下,豆大的汗珠沿著臉頰順勢而下,又迅速化開,簡單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥,耐不住赤日當頭的炎熱。實在堅持不住了,這時的我已是頭暈目眩,感覺就在即將倒地之際,我卻在這節骨眼上聽見了一個聲音:“堅持住!你必須能行的!”我看了看,喔!是身旁的那位陌生的女孩。她?平時沉默寡言甚至有些內向的她卻在這時給予我巨大的力量。嗯,我能行!頓時,一股暖流在心頭涌動,貫穿了我的全身,這便是感動,而在這平凡的感動中,我卻道出了友誼。

母愛里有感動,教師的關懷裡有感動,同學之間的友誼中也有感動,一個個平凡的事例卻體現出不平凡的感動,這些平凡的感動卻讓我時刻告誡著自我,我,被愛的感動包圍著,我是一個平凡而又幸福的女孩。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇3

清晨,一縷陽光透過窗子,叫醒沉睡的我。呀!陽光滿堂。房間裡的一切都被溫度的金色相擁,悅耳的鳥鳴已在屋中流響。沒想到在經歷了一夜的苦雨孤燈,陽光竟不期而至,小小的感動在心中流淌,我聽到露珠升華的微笑。

黃昏,枯葉悠悠從樹上飄落,天邊的餘輝還未散去,雲且留駐,我要躲進白雲深處,逃避那一點一滴如桂花般閒落的憂傷,似乎沒有理由,卻又難以驅散。叮咚的鈴聲忽地送來朋友的來信,親切的話語,溫柔的慰安,竟讓乾涸的眼淚流出,那份感動已刻在不泯的三生石上,永遠銘記。

夜涼如水,仰望星空,遙遙相對,寂寞的雲影伴著孤獨的月亮跳起天音的共舞,手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭,桌角竟多了杯暖暖的熱茶;當冰涼的手指觸到溫暖的杯壁,那小小的熱量所帶來的感動,已將心靈的堅冰融化。“誰言寸草心,報得三春暉”不朽的母愛所擁有的感動將傳承永世。

當我不斷理解著來自自然、友情、親情的恩賜,我也盡力地為我身邊的人帶來感動。朋友生日,一個親手編制的中國結,使我們的心緊緊連在一齊;應對跌倒在地的同學,“爬起來再走”,讓夥伴堅強地重新屹立;母親節,一束問候的康乃馨,讓剛強的母親眼裡有了潮濕……

不要小看這些平凡的感動,它是生活中期望的源泉;不要在意生命中缺少輝煌,人生的境界在於付出。不論是高,還是低,只要在生命的藍天裡飛到極至,便是最好。

也許你是青石牆下那凋落的向日葵花瓣,但你理解了自然的感動,便會發出灼灼的生命光焰;也許你是乾荷葉上的小螞蟻,眺望著天上的白雲,但既然理解了生命的感動,就要負起幾倍於身體的擔子!

感動於愛你的人,給你愛的人感動,你的生命將會是絢麗的火花,平凡而美麗。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇4

我是一個很容易感傷的女孩,在生活中經常被很多事情輕易地感動,或許是生活中一個很小的細節,電視裡一個感人的鏡頭,媽媽的一句關愛,教師的一次鼓勵,朋友的一片心意……

雪紛紛揚揚地飄落下來,天很冷很冷,我極不情願地走出溫暖的家,向外面一片冰天雪地中走去。路很滑,我細心翼翼地走著,擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走,唯恐會遲到,時不時會有摔跤的聲音傳來。這時,在一個轉彎處,兩個騎車的人撞到一齊,行人都漸漸地放慢了腳步,等待著一場好戲的開始。

一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地,有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想:可能會有一場紛爭吧!可是,令我萬萬沒有想到的是:衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來後,趕忙去扶另一個人,還連聲說:“兄弟,真對不起。我趕時間,不細心撞到你了,你千萬別生氣。雞湯多少錢?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說:“這怎樣能怨你呢?是我拿著東西,單手騎車。這不?摔倒了,還連累了你,該說對不起的人是我呀!”就這樣,一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續向前走,剛剛的那一幕如刻在我腦子裡一樣,揮之不去,讓我感動。

心思全在剛才的那件事情上,一不細心撞到一個人,差一點跌倒了,一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險些被我撞倒的人。我的心裡又是一陣感動。在生活中,處處留心,有很多很多平凡,但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護,寬容與大度。平凡的感動,感動不平凡。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇5

敬愛的老師親愛的同學們,大家好,今天,我演講的題目是:當災難來臨時!

當災難來臨時,你會做些什麼?是盲目地逃亡嗎?不,如果你現在這么想,當災難來臨時,你未必這么做。

今年的5月12日是一個讓所有中國人乃至全世界都銘刻於心的日子在12日的下午2:28分,汶川突發了一次地震。波及了四川、甘肅、陝西的幾個市鎮。曾經繁華的市區,在幾分鐘內,成為廢墟。天府之國承受著巨大的傷痛。

在地震時,有多少人為保護自己的家人,朋友,學生而落難。記得有一位叫做譚千秋的老師,在地震來臨時,將四個學生樓入懷中,當營救戰士到達時,他的四個學生都倖存了下來,惟獨他,與世長辭……

在地震過後,又有多少人來不及營救自己的家人,而為了工作,為了忠誠,為了良心,為了人民,去營救距離自己最近的落難者,不記得他叫什麼了,但他那高大的身影,將永遠銘刻在我的心裡。在得知十五歲的兒子遇難後,他來不及傷心,來不及落淚。當記者採訪時,他只淡淡一笑,說他的兒子很可愛。自己腳上跑出了好幾個水皰,他還要爭分奪秒地去參加營救工作,人,要對得起自己的良心……

有一個名叫蔣敏的女警察,她的面孔是多么和善啊!她一定是一個體貼的好母親吧!如果,她的女兒還活著的話!在得知兩個月大的女兒落難去世後,他一刻不停地奔波於災區的帳篷內,拍撫著一個又一個小孩兒。她甚至來不及幻想,如果自己的女兒也活著,也誰得這么香甜……由於過度的勞累,當她走出帳篷後,就暈倒了。那暈倒的剎那,是我們銘刻的記憶。但是,我們更應該銘記的,是她那站得挺直的軍姿、壓不倒的毅志和作為一個母親的高大形象!她的孩子沒了,但千百個落難的孩子都會稱她為母親!

在地震過後,餘震不斷。有多少人在逃離之後又回到原點,去營救落難的同胞兄弟!有一個學生在倖存後,又跑回到已成廢墟的教學樓面前,與老師一起營救出五十多名學生。他那英勇的形象又在歷史的長河中烙下一塊兒深深的印記。

地震過後,武警戰士冒著石林煙雨,穿梭在廢墟中,馬不停蹄地營救每一個落難者。雖然有的救出來已經去世了,但他們失落的臉孔背後,洋溢著多少次與死亡搏鬥的毅力的震撼!

地震過後,又有多少個好心的民眾,拿米,拿面,免費為災區人民送上香噴噴的飯菜。他們那忙碌的身影,也在中華載下光輝的一頁!

在聽我說完這么多後,請不要說,你什麼都沒做。5月12日2:30分以後,我們這裡也受到了地震的波及,你不是匆忙地掏出手機,在給遠方的親人,朋友發簡訊問候嗎?當得知家裡一切安好時,在你欣慰的目光過後,不又多了一分牽掛:不知是何方的同胞又落難了嗎?在全國哀悼日那三天,你不也是為逝去的靈魂哀悼,為倖存的、與死亡和飢餓搏鬥的堅強的人們祈禱嗎?在為四川災區中國小捐款時,你不也是慷慨解囊,並帶著一份牽掛嗎?或許,如果你是武警,你也身臨其境,你也會那么做!

當災難來臨時,無需太多的悲痛,我們需要的是能夠重新站起來的勇氣和對未來重振事業的信心。中國如此強大,同胞如此熱情。我們的脊樑那么堅硬,我們是不會被任何事物_的!我們都要有信心,不管多大的災難,我們都要挺住!

災難讓我們更懂得珍惜生命。我們在災難中更能發現人間最難能可貴的關懷,關注與團結。所以,我們要勇敢地面對災難,承受災難。更要在災難中找回勇氣,對未來充滿信心。要越挫越勇,創造更美好的未來!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇6

同學們:

大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國,從愛家鄉、愛學校開始》。

今年10月,我們將迎來偉大祖國母親62周歲的生日。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。

同學們,愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設祖國,建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉的孩子,將接過父輩肩上的擔子,去把家鄉建設得更美。

當然,作為學生我們更要做到愛學校。更重要的是要好好學習,養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。

也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是為學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校,那就是一種奉獻。 愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現的並不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這並不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈時,你可知這並不是單單的遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然後扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!

誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。

同學們,你們是學校的主人!當你們走進餘慶國小校園的那一刻起,你們就成為了這裡的主人,這就是你們的家,我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護著這裡的一切。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇7

在五彩繽紛的世界裡,人們總是期望萬事如意,百事遂心。在自我追求的事業中,人們常幻想一帆風順,心想事成。然而,我們所應對的世界既有晴天麗日,鮮花芳草,又有狂風暴雨,荊棘泥潭。人生的舞台上,勝者屢見不鮮,敗者不乏其例。我們應當學會承受。

善於承受,就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態度應對人生的旅途,不受外界的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時候,不讓勝利的喜悅沖昏頭腦,堅持應有的冷靜;失敗的時候,牢記“失敗乃成功之母”,不灰心,不懈努力,奮發圖強。

俗語有云:“量小非君子。”范仲淹的《岳陽樓記》中的話說得好:“不以物喜,不以已悲。”即不為身外完美的事物喜出望外,也不以自我的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上,有許多文人墨客因處境不佳,或是漂泊異鄉,或是受到挫折,或是懷才不遇,沒有賞識而鬱悶憂愁,意志消沉。感慨“馮唐易老,李廣難封”的何止王勃;憂傷過度,英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在,寫出了很多灑脫不羈的詩詞佳作;曹雪芹生活艱難,可是他“十年辛苦不尋常”寫出了文學巨著《紅樓夢》。如過李賀等人有蘇東坡的氣度,曹雪芹的坦蕩,豈不是能夠有更多絕妙詩篇留於後世?

“勝敗乃兵家常事,悲喜乃人常情。”在成功的氛圍中,切莫張狂失志,拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中,更要重振雄風,繼續努力,因為努力才會有期望。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是四五班的金x。今天我們講話的主題是《愉快的萬聖節》。

大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬聖節,也叫鬼節。萬聖節這一天,家家戶戶都會掛起南瓜燈並給來搗蛋的孩子派發糖果,因此萬聖節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走,這,就是萬聖節的來歷。

上周我們清雅苑的小朋友在家長的組織下進行了萬聖節活動。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門,對他們說“trickortreat”,然後獲得鄰居所發的糖果,大家開心極了!

同學們,你們肯定有疑問,為什麼萬聖節孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬聖節前夜鬼魂會群集於居家附近,並接受設宴款待。後來這習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

萬聖節里,南瓜燈是萬聖節最常見的標誌,大家聽我來講講南瓜雕空當燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里,是把小蠟燭放在一根挖空的蘿蔔里當做燈籠。據說愛爾蘭人到了美國不久,發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔更勝一籌,於是古老的蘿蔔燈就演變成了今天的南瓜燈,南瓜就成了萬聖節的寵物。

同學們,妖魔鬼怪都只是傳說,萬聖節也只是個普通的節日。偉大的文學家高爾基曾經說過:“應當熱愛科學,因為人類沒有什麼力量比科學更強大,更所向無敵了!”反對迷信,崇尚科學。我們首先要認真學習科學文化知識,多讀課外書,增長知識,開闊視野。其次,我們自身不能參與迷信活動,同時還要勸告親友,不搞迷信活動,不信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示事情的真相,使人們不再相信迷信,而相信真理,相信科學!我們的講話結束了,並和指導老師鄭月瑛老師。感謝大家的聆聽!謝謝!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇9

親愛的同學們:

大家下午好!

在經歷了國中近三年,九百餘天緊張、充實的學習、生活後,今天,我們終於走到了百日中考衝刺的跑道上。在距離20~~年中考僅剩100天的時間裡,我們依然相聚在這裡,相互鞭策、相互激勵,為的是實現我們共同的奮鬥目標,為的是圓同學們寒窗十年來心中的夢!

同學們,進入國中以來,你們踏過書山坎坷,你們渡過學海茫茫。你們朝夕相伴,那每一個陽光遍地、書聲琅琅的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射、青春飛揚的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。

仿佛是剛剛接到城關中學的國中錄取通知書,仿佛是還沉浸在剛進入校園的興奮中,仿佛是剛剛升入初三,昔日“一切從頭開始”的誓言還迴響在耳畔……是啊,回首三年的國中生活,一切還近在眼前。曾經歡暢地笑,曾經痛快地哭,曾經深夜裡的孤燈奮戰,曾經夏日裡師生的汗流滿面……三年來,我們一起披星戴月、寒暑不停、發奮進取。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡,這不懈的努力、頑強的拼搏,都只為即將到來的中考!

如今,20~~年中考已進入倒計時階段,再經過100天,你們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——中考,雖然成功的路不止一條,雖然衡量成功的標準也不止一個,但是,作為檢驗同學們國中學習生活重要尺度的中考,卻始終是我們施展才華的平台。“江山代有才人出,各領風騷數百年”,在中考這個大平台上,歷屆初三學子盡展風采,為我們樹立了一個又一個鮮活、生動的榜樣,相信同學們會以這些身邊的人為楷模,用自己的拼搏和智慧,為母校再增光輝!

“生命不打草稿,人生沒有彩排”,大家要在這百天的時間裡,忘記一切煩惱,放下貪玩之心,保持積極樂觀的心態,面對苦楚,展現笑容,珍惜每一分每一秒,最大限度地提高學習效率,緊跟老師的腳步,把老師的教誨變成自己最堅實的基礎,要用汗水澆灌我們理想的花蕾,用行動兌現我們青春的諾言!在距離中考還有100天的日子裡,同學們更應該惜時如金,提高複習效率。100天是一個定數,沒有任何辦法可以增長,100天的複習卻可以有不同的質量,這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能,獲得最大的爆發力。

再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神聖莊嚴的中考戰場。中考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功,需要你掌握制勝的武器,需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是:科學的學習方法,勇敢的探索精神,嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是:遠大的人生目標,勤奮的進取精神;堅韌頑強的恆心毅力,冷靜理智的平和心態;戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。

有你們的地方,一定會有老師的身影;有你們的時刻,一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行,用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰!我們會一如既往,全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課,精心選題,精心上課,精心批改,對學生的疑難問題,熱情解答;在管理上做到精益求精,集思廣益,群策群力,全員參與,全員管理,絕不放棄任何一名學生。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮,讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,為心中的夢想。為自己的前途命運,為父母明天的微笑,帶上理想的頭腦,握緊有力的拳頭,勇敢地挑戰20~~年中考!希望由我們來實現;奇蹟由我們來創造!奮鬥100天,讓夢想乘上飛翔的翅膀!衝刺100天,讓我們共同創造輝煌!為此,我想再提醒大家注意以下三點:

第一點:堅定信心,增強毅力,相信“天生我才必有用”。儘管目前的學習中可能仍還有不盡人意之處,目前的成績與心中的理想還有一定的距離,但應該看到,初三以來,自己還是在學習上克服了很多困難,堅持走到現在,那么,再咬緊牙關,完成最後100天的衝刺,勢必會有新的突破。畢竟努力了,就不後悔!

第二點:昂揚鬥志,平靜心態。衝刺階段的100天,讓人振奮,躍躍欲試;又讓人心懷忐忑,不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的中考,一位曾經的中考狀元說得好:既要激情似火,又要心靜如水。同學們,越是在大賽來臨之際,我們就越是應該保持平和的心態,克服急躁的心理,努力擺脫各種不良情緒的干擾,爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態,迎接中考的到來。衝刺的路上,你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱,不要怕,記住,去找老師,去和老師談一談。中考無小事,老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右,為同學們的揚帆遠行保駕護航!

第三點:珍惜在校的每一天,上好每一節課,抓住每一次練習機會。距離中考的100天,也是同學們國中階段學習生活的最後100天,懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向,做一天母校的孩子,就要讓母校放心一天。同學們,讓我們用最後的勤奮來迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接20~~中考的到來。

人生尚有幾十年,中考剛剛一百天。同學們,記住這句話:我的初三我主宰。天道酬勤,有付出必有收穫。同學們,趕快行動起來吧,沿著中考奪優之路,堅定地走下去,一定會海闊天空,在流火的六月給父母一個驚喜,為母校增輝。最後預祝每一名同學在20~~年中考中金榜題名!

謝謝大家!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇10

當代世界,科技日新月異,知識不斷發展。在這種形勢下,學習已經成為整個人生的第一需要,成為我們社會的最好時尚。人們常說,來到這個世界上既十分不易,又十分榮幸,那么,就一定要倍加珍惜,活出豐富,活出精彩。而孜孜不倦的學習,使人提高,使人醒腦,使人健康,使人高尚,使人得到全面發展。正如一位作家所說:“學習是一個人的真正看家本領,是人的第一特點,第一長處,第一智慧型,第一本源,其它一切都是學習的結果、學習的恩澤。”是的,學習使人獲得知識,知識奠定人的智慧,智慧讓人走向成功。

邁入二十一世紀的我們,是幸運者,但毫無疑問,也是各種挑戰的承擔者。千帆競發,百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉浮?現實回答我們:是人才!所謂人才,就是要德才兼備,更是一個有高素質、具備多方面知識的人。在這個信息高速發展、競爭日益激烈的社會中想要在競爭的大潮中站穩腳跟,想要使自己普通的生活更有品質,知識是重中之重。大量事實證明,知識改變命運。大家一定都知道原微軟公司區ceo吳士宏,一個自考外語專業的畢業生,用自己所獲得的知識將這艘美國電腦業的航空母艦平平穩穩駛入了中國這個巨大港灣,她也從一個平凡的鄉下清潔工轉變為一個笑傲商海的女強人。當我們感嘆她的成就與光榮時,請不要忘記,知識改變了她的命運。同學們,抓住現在這個擴充知識的大好機會全心全意投入火熱的學習中去吧,有誰能肯定,你不會又是一個吳士宏呢!

著名導演張藝謀說過:“無論是名揚全球的科學家、藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。” 20xx年感動中國十大人物之一的洪戰輝就是“靠知識改變命運,靠奮鬥擺脫貧困”的典型,他說:“苦難並不是博取同情的資本,最重要的還是奮鬥,只有奮鬥和改變才是最重要的……” 是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生由貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓霍金成為了全世界的偶像。是知識改變了他們的命運。同學們,只有學習,我們才不會浪費寶貴的光陰,讓生命之樹結滿豐碩的果實;只有學習,我們才會向理想的目標靠近,從而有機會和成功握手;只有學習,我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無愧的人生。

戰國時代的學者荀子曾提出“人定勝天”的思想,認為人一定可以打破上天的安排,憑自己的力量改變命運。而我們相信,這股改變命運的力量就是知識。那么我們還等待什麼?

鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。只吶喊而不衝鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,把自己關在黑暗的屋子裡永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始於足下。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發現誘人的風景;只要你啟程,就會奏響你生命的華章!!!一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。同學們,為了我們自己的美好明天,為了偉大祖國的燦爛前程,在知識飛速更新的現在,我們必須要自我加壓,不斷學習,超越自我,迎接挑戰。請大家牢記:學習賦予能力,知識改變命運。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇11

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裡面生病了,你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長道路給我們的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇12

走在鄉間的小路上,這條路不明白延伸到哪裡。我茫然地走著,不知自我是否能堅持。心裡很亂,很煩。像是有一隻兔子在心裡上蹦下跳的,很不安。

我怕交代那張65分的卷子,否則會讓人遺笑千年。為什麼分數就是學生的命根?為什麼?為什麼?!

這時是黃昏,天邊的彩霞很美,路邊的風景很美,可我沒心思去欣賞,心裡一向埋怨著分數。我無奈地做在路邊,回想起教師的憤怒,再想到父母會怎麼對我,是打?是罵?唉,只能聽天由命了。我急躁地站起身,又沒有目的地向前走去。。

風微微一吹,路邊的小草就隨著它飄動,搖著頭。難道它們也在笑我無能?我很憤怒地走過去,抓起它,一扯,可是為什麼就是扯不斷。真是我無能麼?我又用力去扯,但還是如此。

猛地,我突然感覺到我是多麼的笨,多麼的渺小!小草的生命力多麼頑強!並且到了秋天還這麼的堅韌。小草深深地扎在土裡,是很難連根拔起的。過路人狠狠地踐踏著,無情地摧殘著小草,就像我。可小草那堅定的意志卻絲毫沒有動搖,它沒有放棄最終的一絲期望,緊緊地抓住土壤,不肯放鬆絲毫!最終,最終成功選擇了它。

但小草的成功不是憑著堅定的意志麼?不是憑著永不放棄的精神麼?我這次沒考好,不是還有下次麼?一次失敗有不代表終身失敗,只要你使盡你的全力去應付,就能夠了。沒有最好,但要追求更好!

望著這些綠油油的小草,心裡簡便多了。我邁著輕快的步伐,向著回家的路走去……

背後這些在黃昏里的小草,金光閃閃,向著我頻頻點頭。

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好。

作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。

作為21世紀的社會一員,我們務必要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅僅是回響時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,最後在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀用心,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼裡,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持,大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車走十天,也能走很遠,它的成功在於不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說,成功的秘訣不在於一蹴而就,而在於你是否能夠持之以恆。 曾有這樣一個故事。

新生開學,老師說:“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩,每天做300下。”

一個月以後有90%的人堅持。

又過了一個月,僅剩80%的人堅持。

一年以後,老師問:“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室里,只有一個人舉手,他後來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

從這個故事中可以發現:成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,都成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要你願意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。

人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學生,人生剛剛邁出第一步,更應該擁有堅持不懈的精神,堅持認真聽講,堅持把每一篇作業做好,堅持每天鍛鍊身體,堅持培養更多的好習慣,改正不良習氣。只有如此,當我們走出校門的時候,才能被社會所需要,施展自己的才華,實現我們的人生價值。同學們,讓我們一起努力,堅持不懈,向自己的目標前進吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《借中秋,話感恩》。秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日27號,農曆的八月十五,是我國的'傳統節日——中秋節。

中秋節,金黃的秋色環列在我們的左右,含香的秋風吹拂著我們的容顏,高升的秋陽照耀著我們的成長,而我們又將賦予這箇中秋節什麼意義呢?那就是在即將到來的中秋節來臨之際,弘揚你的感恩情懷。

第一個,是感恩父母:中秋月圓,團團圓圓,父母給了你們生命,帶著你們走上人生道路,為你們遮風擋雨,因此,你們要學會感恩父母,感恩親情,哪怕給父母一個微笑,給父母一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這都能代表你們感恩的情懷。同學們,只有你們心懷感恩,你們才懂得尊敬父母,才懂得關心親人,才會懂得生命的意義,才會擁有快樂,擁有幸福!

第二個,是感恩老師:感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

第三個,感謝這個節日,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓而秋天也是收穫的季節,喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙,在豐收之際,大家有沒有想過,豐收來自於哪裡?來自於春天的汗水,來自於夏日的辛勤,有努力,於是就有了收穫。這箇中秋,讓我們學會感恩,為父母、老師留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。願我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。願懂得感恩的人都能長風破浪,直掛雲帆。

最後,提前祝賀大家中秋節快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們天天進步、健康成長。我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇16

你們明白嗎?道德是分很幾種的,如公德、婚姻道德、職業道德。

下頭給大家介紹一下關於道德的一條古訓“君子愛財,取之有道”,這條古訓的意思是這個世界上的人們都很喜歡錢,可是有道德的人們要會用正當的方法去爭取。

那什麼是不道呢,是從那裡講起的,有一次,我們家的機車壞了,媽媽就在修機車的地方去修,我們等那裡有一個小伙子修完之後付了錢就騎走了,可是第二天我們的機車又壞了,他們根本就沒有幫我們修好,這就是他們不講誠信,是不道德的。

什麼是有道德呢,事情是從那裡講起的,國慶節我和媽媽還有媽媽的朋友去鼓浪嶼玩,我們剛吃完中餐,走在一個上坡路的時候,看見一個老爺爺很艱難的拖著板車,媽媽的朋友張阿姨看見了就過去幫忙扶了一把,這就是道德。

我們國小應當怎樣做才是一個有道德的人呢,我們應當從小事做起,在家尊敬家長,學校尊重教師……

國旗下平凡的感動講話稿_平凡的感動講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”。

古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。每年的3月“公民道德建設宣傳月”, 加強公民道德建設,首先是明確道德建設的要求。

讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範入腦入心,養成良好的公民道德習慣。生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等,這些都是不道德的行為。

其實,道德就在我們身邊,道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。當你擰緊正在滴水的水龍頭,是盡責,當彎腰撿起校園的一片紙片時,是盡責;當你在升國旗時莊嚴肅穆,是盡責;當年是完成老師布置的作業,你認真做好值日工作,你準時到學校,你對需要幫助的人伸出援助之手,你給自己,給他人一個燦爛的微笑時,這些都是盡責。

在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;生活中愛護環境,講究衛生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德並非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。

同學們,讓我們攜起手來,從現在起,從身邊的事做起,從一點一滴做起,摒棄掉我們身上種種不文明的行為,用你們的愛心播撒美德的種子,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。做一個有道德的人,讓文明之花開遍我們校園。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!