讀書月國旗下的講話稿

讀書月國旗下的講話稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!

在我還未認識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了國小一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕鬆的事情。現在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多么的快樂呀!

書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,裡面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。

格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑髮,但當知道孩子的未來充滿災難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧願自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都願意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

學校為了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。

同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇2

尊敬的老師們、同學們,

大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裡,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裡有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書月國旗下的講話稿 篇3

同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《人生,因讀書而絢麗》

冰心曾說:讀書好,多讀書,讀好書。數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。而我想說的是:生活,因生命而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終

讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說:世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。《簡.愛》里說:我們是平等的,我們不是無情的機器。這讓我們明白我們也是有價值的,不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的人生理想而努力奮鬥,我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕鬆多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。我們何不多讀點書,為自己的將來打下良好的基礎?

讀書可令人堅強,使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢? 朱光潛說:多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的時間和精力。我們要選得精,讀得徹底,所以,停止在沒有多少營養的網路小說世界裡掙扎吧!這樣,我們就有更多的時間和精力捧著本本名著豐富著自己了。多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩宋詞吧!這是我們中國人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會認為學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生曾說過:時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總還是有的。他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的,我們何不學學呢?

從今天開始我們將開展第四屆讀書月活動,今年的主題是:閱讀·進步·和諧。讀書,不僅限於讀書月,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把上網咖、上娛樂場所的時間花到書店裡、圖書館裡,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。

同學們,讓我們多讀書,讀好書,並讓書藉豐富我們的人生吧!

讀書月國旗下的講話稿 篇4

各位老師們,同學們,大家好!

火熱的夏姑娘剛剛離去,溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服。她輕輕地來到草地上。儘管秋姑娘的腳步輕盈,生怕驚動了小草甜蜜的夢。但是,秋姑娘走後,小草便不像春天那樣柔嫩,也不向夏天那樣幽綠,而是呈現出一片淡淡的鵝黃。

秋姑娘去哪兒了?噢!原來在給大樹伯伯換上金裝呢!登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鷹展翅飛翔,還有的像演員在跳芭蕾。地上滿是落葉,想鋪上了一層厚厚的地毯。

果園裡一派豐收的景象。瞧,那掛滿枝頭的蘋果,低著頭,紅著臉,多么像害羞的小姑娘呀!還有那片成熟的石榴漲紅了臉,咧開了嘴,好像在給誰講笑話呢。再看那遠處的山楂樹,紅得像一團團躍動的火苗,把人們的心也給燃燒起來了。

走在鄉間的小路上,到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地,金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩,給勤勞的人們帶來了豐收的喜悅!

謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇5

勤儉節約是中華民族的傳統美德,和父母一起談論這個話題,有了許多不同的見解。當父母童年的時候,都有穿過帶補丁的衣服,隨著現代社會的進步,還有誰會再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷最佳化。但是資源總有一天會用完的,那時我們應該怎么辦呢?所以現在我們必須節約每一小點資源,一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫後代留下更多資源。

說起勤儉節約,有人總覺得它是不入時的代名詞,認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物,在物質日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節約已經不太合時宜;對於勤儉節約,我們應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來理解、來把握,真正把它邊為我們的自覺行動。

讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什麼生活質量可言?節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相連。試想如果每一個人都住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝的水都沒有保障,那還有什麼質量可言?節約以成為一種世界行(3月16日國旗下講話稿)的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成為一種習慣。當我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關關上;當水龍頭滴漏時,我們是否想到先用一隻容器把它接下來,然後在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時,是否意識到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當我們寄賀年片時,是否可惜新年一過他們就成了廢紙,而製造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做,節約本身就成了一種資源,通過節約,我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬畝森林免遭砍伐;如果採用節能光源,照明用電量將下降60%,一年可節約740億千瓦時電能,相當於節約2989萬噸標準煤,可見節約中蘊藏著多么大的能量。

在此,我們只想說一句話,請勤儉節約吧!

讀書月國旗下的講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級8班的劉玉,今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發表講話。升旗,是一次非常鄭重的儀式,也是我們每一位青少年應該嚴肅對待的一件事情。國旗揚起,我們理想的風帆也該飄蕩起來了!親愛的同學們,讓我們一起揚起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個更好的未來去挖掘和前進吧!

理想,是我們一路前行的一個目標,也是支撐著我們克服各項困難的利器。當我們遇到挫折,當我們遇到坎坷和磨難的時候,是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵著我們,讓我們一次又一次的站起來,繼續往前走。

作為這個新時代的新主人,我們應該更加的自信,更加的積極和努力,因為只有當我們全部站起來了,這個時代才會更進一步,而我們祖國的發展也會變得更快起來,這是我們每個人的責任,也是我們每一個學生要去傳承和努力的部分。加油吧,同學們,用我們手心的力量,去共築一個健康、幸福的時代!

對於理想這件事情來說,我們需要懷著一顆堅定不移的決心,當我們樹立了自己的理想之後,我們就應該放棄那些懶惰的思想,放棄那些讓人墮落的習慣,我們需要提醒自己時刻保持清醒,時刻在重要的關頭髮揮作用。時間是不會等待我們的,打敗時間最好的方式,就是把每一分鐘都利用到位,只要我們不感到遺憾了,那么我們或許就會是成功的,就會有新的希望可以去追逐了。

清晨的光亮已經散播在我們每一個人的身上了,新的一周也在漸漸的開啟當中了,親愛的同學們,你們是否對著新的時光有了新的希冀和計畫呢?時間可貴,容不得我們半分懈怠和浪費,所以親愛的同學們,就讓我們一起在這個充滿了溫暖的清晨之中,為接下來的歲月做一次思考和計畫吧!為了心中的理想,為了心中希望抵達的地方,我們或許應該好好準備一次,做一個無堅不摧的戰士,勇敢的為自己的未來而戰,為自己所愛之人而戰,為一條更加光明的道路而戰!

奮起吧!親愛的各位同學,讓我們滿懷著期待和對成功的渴望,行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量,共築明日的成功吧!

讀書月國旗下的講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

4月23聯合國確定的第~~個“世界讀書日”。讀書已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發現讀書的樂趣。

在喧囂的都市中即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,我們仍知道有些東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執著於那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景里。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試後的總結反思。可是,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

總希望在浮生半日的悠閒里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

當然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉聖陶說的“讀書忌死讀,死讀鑽牛角”,就是這個道理。像明清時期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會讀書的人只是一味地認字,卻不去思考;善於讀書的人把書讀活,不善於讀書的人把書讀死。那么用什麼方法去讀最好呢?我認為這要因書而異,對於自己喜歡的經典名著名篇,要精讀、細讀、反覆讀,甚至摘抄、背誦;對一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報紙,每天新聞訊息那么多,不可能每一則都認真細看,自己認為有用的、有價值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

為此,我們倡議:在期中考試後,在總結學習經驗的基礎上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。

希望全體同學們行動起來,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴我們度過全讀書者的節日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。

讀書月國旗下的講話稿 篇8

老師、同學們:大家好!

今天我講話的主題是:我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月,在四月里,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員和共青團員,事事不忘自己是美麗可愛的水西中學的一員。

人生因什麼而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。

文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛生,自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什麼呢?

當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裡呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……文明締造和諧。東方紅中學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

‚恰同學少年,風華正茂‛,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力

讀書月國旗下的講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

剛剛過去的一周,是我們陝西省科技之春,走進校園活動月,本屆科技之春廣大師生更注重低碳、綠色、環保、文明、健康的生產方式。所以同學們,當你看著家中的數位電視時,當你乘坐著高速列車時,當你在網際網路中遨遊時……你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深,離我們太遙遠,我們只能享受科技,並不能進行科技創新。其實,科技就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發現它。 生活中的一些細小的不方便,都會引導我們去利用科技去改變它。例如,北方的一位老爺爺發現冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業,於是就在書桌上嵌入了發熱絲,通電後能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺後來還為這個發明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,鉛筆芯時常容易折斷,而中國台灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,發明了寫不斷的鉛筆,為大家的學習帶來了很大的方便。同學們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,讓你的想像力任意馳騁,盡情創造你想要的一切吧。

一年一度的科技節已經走來,早有準備的同學已經有了實實在在的行動。科技節期間我們將舉行科技作品展,科幻畫、科學小論文評比,動腦運動會,空氣動力直線小車,手擲橡筋飛機等多項科技活動。我相信,通過一系列豐富多彩的活動,校園裡將出現濃郁的科技氛圍。同學們可以全面地學習、吸收最新的科技信息,進一步提高科學素養。希望大家充分發揮集體智慧,在科技活動中動手動腦,團結協作,讓這些活動成為我校同學們展示自己才能的平台,希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

觀察生活,開動腦筋,也許將來的第二個愛迪生就是你!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是六(6)班的彭晨語,很榮幸在此作國旗下的講話,今天我講話的題目是《做好榜樣, 留下芳香》。

濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷,在這象徵著豐收的季節里,我們又一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上,藍天下,迎著初升的太陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

今天,作為六年級學生的代表站在這裡,心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向國小畢業的最后里程。

有一段歲月叫國小,幾千個白天和黑夜,我們還沒有學會把作業寫得更工整,轉瞬就要畢業。

有一處原野叫母校,我們在春天裡生根發芽,在秋天裡抽穗揚花。那拔節長高的聲音,是原野里最令人心動的樂章。

有一片森林叫師長,透過晨曦和暮靄,我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,帶給我們一片片綠蔭,一縷縷目光。

有一群醜小鴨叫同學,六年的寒窗,醜小鴨們正面朝藍天,逆光翱翔。 在國小階段的最後一年裡,我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強,明確學習目的,端正學習態度,尊聽老師的教導,做全校同學行為操守的榜樣,用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時,我們身後留下的將是一片芳香。

看,五星紅旗正在迎風飄揚,聽,畢業的戰鼓聲已經擂響,一切都已準備就緒,只等我們上場。來吧!全體六年級的同學們,雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮艷的紅旗添彩,今天,我以橫店國小為榮,明天,我為橫店國小爭光!

謝謝大家!我的發言講完了。

讀書月國旗下的講話稿 篇11

校園因寬容而和諧

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!

我來自於13建築五年3班,我叫孫光旭,今天演講的題目是《校園因寬容而和諧》。

一個和諧的校園,將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性,積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛,樂善向群。不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,沒有實現之可能。那么,我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢?

我認為,我們該從寬容開始做起。

寬容,可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,往往都是因為有的人不遵守學校的各項規則,做出了有損於別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學會得饒人處且饒人,那么,就不會有不應有的後果發生,也不會有不和諧的事情發生了。

寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土地上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此,但你的朋友、你的同學,因某種原因傷害了你,不妨以一顆寬容之心去對待,那么,回報你的不僅是感激,更是人間最動人的真情。

有一首小詩,這樣寫道:“土地寬容了種子,擁有了收穫:大海寬容了江河,擁有了浩翰:天空寬容了雲霞,擁有了神彩。”是啊,沒有寬容,便沒有收穫;沒有寬容,便沒有浩翰;沒有寬容,便沒有神彩。同樣,沒有寬容,我們便沒有和諧的校園。那么,就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單,嚴以律己,寬以待人。而尤其嚴以律己為重要,這一點是寬容的關鍵。

當然,同學們,寬容並不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在社會主義道德規範的基礎上達成更多的相互理解和關愛,而對於有違基本道德規範的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的鬥爭。同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!

同學們,雨果的話再次響徹在我的耳畔,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們,讓我們擁有一顆寬容博愛的心,為建設我們和諧校園努力奮鬥吧!

我的演講完畢謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇12

大家好,我是來自高一(8)班的阮程浩,今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。

11月的第四個星期天,也就是這個星期天是感恩節。伴隨著寒冷而來的是個溫暖的節日。你是否已經做好了準備,感恩祖國,感恩父母,感恩老師,甚至是感恩哪些陌生人呢?

父母生我們養我們,我們漸漸地長高了,長大成熟了,而他們的背也漸漸彎了,頭髮白了。是誰總是將衣服整齊地疊好放在你的柜子里,生怕你著涼生病?是誰是你在遇到困難鬧心煩惱時傾述的人,默默地替你分擔憂愁?是我們的父母。也許我們總是說,父母不懂我們的學習有多苦多累,但是我卻相信,在我們的背後胸前守護著的父母一定比我們更苦更累,他們更是從不向誰訴苦,只是埋在心裡。生活就像是戰場,敵人不停地向你發射著利箭,你可能中了那么一兩根,但是我們的父母,身上早已是遍體鱗傷!如今的我們生活在幸福的瑞中校園裡,舒適的環境下我們得以努力學習,再轉念一想,我們的幸福何嘗不是由於我們的父母為我們遮風擋雨,由於他們一直為我們背負起肩上的巨石呢?

還有我們的老師,從小到大,老師一直陪伴著我們長大。且不說國小國中老師們的循循善誘,在這高中三年,我們會叫苦喊累,覺得力不從心,那堆積如山的作業總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業僅僅是一份,到了老師的手中,可是要犯上幾十倍的份量啊!此外,老師們還要用心為我們尋找題目,熬夜認真地為我們備課,上課時也要時刻準備應對突發的狀況,班主任更是辛苦,不僅要擔憂我們的學習狀況,更要維持我們整個班級的團結,要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血,也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時間,但是我們的老師,他們卻已經在這神聖的崗位上站立了幾十年的時間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學們,讓我們為在場和不在場的老師們鼓掌,以此來表示對我們老師的尊敬與感謝!

即使是素不相識的陌生人,也值得我們去感恩。我們應該感恩那些幫助過我們的人,是他們向我們伸出雙手,幫助我們登頂巔峰;我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人,雖然他們只是一兩句鼓勵的話語,卻給予我們力量,讓我們繼續前進;我們更應該感恩那些曾經嘲笑輕視我們的人,是他們讓我們不低頭,更勇敢更精彩的活著。最後,我們還應該感恩這個溫暖的社會,感恩我們偉大的國家,感恩這個世界。想到祖國和我們的黨,難道不值得我們去感恩回報嗎?想到周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書,那是用一生來感恩回報祖國的決心,也是拳拳的赤子之心,是感恩的心。

滴水之恩,自當湧泉相報,更何況父母,老師,祖國和社會對我們的恩情,重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統美德,學會感恩,是我們作為一個中國人的根本。用感恩的心看待他人,會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個社會,會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心,用我們的一生去守護它。

今天我的演講到此結束,謝謝大家!