八年級學會感恩國旗下講話稿 篇1
感恩，是一個無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級動物的人，到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個童話故事吧：
一隻母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。之後，他和母狼把小狼養大了，一天母狼來到他的身邊驅趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼後便走了。
聽了這個故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個個字元中，感恩讓你清醒。
你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會他們的感受，他們為了你能夠赴湯蹈火，如果你生病了，他們會想：如果能夠，生病的是我們該多好啊!可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛，因為有愛所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學，你有沒有對教師說一聲再見，或是多謝;在一個同學把一道題的思路告訴你時，你有沒有說一聲多謝。在《優秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明，感恩在古代也很盛行。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇2
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫忙……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應當屬於知恩圖報，感激幫忙我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。!
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天明白我不認輸。感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自我。感恩的心，感激命運，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節日裡，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……
花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人期望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實……
恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多完美的追求。不要過多的奢求什麼，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應當常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收穫的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感激我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命;感激所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光;感激所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長;感激生命中所有的歡樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳;感激生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強!
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
“感恩”是一種認同，這種認同源於心靈深處;“感恩”是一種回報，這種回報潔淨無暇;“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應當從內心湧出……
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇3
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以湧泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
感恩，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也十分需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，教師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。
我們對於生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質和金錢來點綴生活，我們要求有更好的職業和收入來滿足我們內心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。我們對於生活充滿了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年裡老了容顏，添了皺紋。記得一位演員說過：上帝是公平的，給誰的都不會太多。當我們靜下心來細細體會，這是一句經典的台詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇4
“感恩”這個名詞，想必大家都已經熟悉的不能再熟悉了!
可是你是否有所行動呢每個人都只是把感恩掛在嘴邊，可是又有幾個人做過感恩的事情呢我國古代就有不少人有孝順的行為比如：
丁蘭。相傳為東漢時期河內(今河南黃河北)人。幼年父母雙亡。他經常思念父母的養育之恩。於是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生。凡事均和木像商議。每日三餐敬過雙親後自我方才食用。出門前必須稟告。回家後必須面見。從不懈怠。久之。其妻對木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指。而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚。問知實情。遂將妻子休棄。
吳猛。晉朝濮陽人。八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮。沒有蚊帳。蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜。吳猛總是赤身坐在父親床前。任蚊蟲叮咬而不驅趕。擔心蚊蟲離開自我去叮咬父親。
……
這些人不都是值得我們學習的嗎
如今我國懂得孝順的人越來越少，甚至還有人不但不尊敬老人，居然還把老人往門外往門外攆，罵老人滾得遠遠地，這些多半是80或90後!
我期望如今的80或90後要改掉那樣的缺點!
最終我也期望全天下的老人都得到兒女的愛戴。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。
我感恩我的教師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到團體生活的歡樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫忙過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自我的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇6
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了一對使其在空中翱翔的翅膀……
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹，是大樹為小草遮風擋雨;大樹感恩泥土，是泥土給了大樹養分。而我則要感恩我的父母。
感恩，我要感恩我的父母給予了我生命。當我還在母親肚中，父母便經常教我做人的道理。小時候我發小脾氣，在母親肚中一股腦地亂踹，母親疼痛至極，卻是一聲不吭，忍受著我帶給她的痛苦，還盡心竭力地照顧我，最終在20__年，經過母親的千辛萬苦，我誕生於這人世中。
感恩，我要感恩我的父母給予了我鼓勵。那時我數學只考了七十多分，放學走在回家的路上，灰色的天空，散發出詭異的氣息，空氣中瀰漫著壓抑的感覺，讓人窒息。回到家，父母看著我垂頭喪氣，愁眉苦臉的樣貌，忙跑過來問我怎樣了，我低頭沉默不語，他們立馬便猜到我考試考砸了，出人意料的，父母沒有責罵我，而是鼓勵我說：“你不要灰心，這次沒考好，並不代表以後每次都考不好，努力學習，孩子。”我照著父母的話，最終考出了好成績，並堅持著。
感恩，我要感恩我的父母對我的關心。一天晚上，因為白天我沒穿暖，發起高燒。那時，風雨交加，電閃雷鳴，雨點豆大般地落下來，雷聲越來越大，雨下得越來越猛。母親沒顧得上什麼，幫我穿好衣服，背起我，衝出屋外，母親隨手拿起一把雨傘，背著我們向醫院跑去。到了醫院，母親全身濕漉漉的，而我卻未沾到半點雨。之後的一整晚，母親都是不管自我身上濕沒濕就到泡上跑下地照顧我。
孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裡行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇7
風會飄灑人間，是因為感受到了那片片生機;綠能蓬勃生長，是因為享受到了那滴滴雨露;孩子能歡樂的歡笑，是因為觸摸到了那甜甜的溫馨。
這個世界由愛構成，卻不會因愛而毀滅，這個世界由感恩而延續，卻不會因感恩而中斷。
人活著，會不斷容納愛的奉獻;人活著，應始終繫著一顆感恩的心。幸福時，感恩朋友，快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗;即便生命臨終時，依然感恩上蒼賜予生命!
愛是綿綿春雨，潤物無聲;愛是青青春草，美麗心野;愛是微微春風，吹暖心靈。有愛的地方，會有青山碧水，有感恩的地方，會有鳥語花香。有心靈的地方，便是碧海藍天。
人間因為有了愛而幸福，世界因為有了感恩而充實。愛和感恩正徘徊在我們身邊，等待著我們去呵護，看守它們......
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇8
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自我的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學會感恩。
在你的成長過程中，必須有許多人幫忙過你。比如，教師。教師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨遊，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當湧泉相報。”當我們享受著家人、朋友、教師的恩情時，我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時，應當友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇9
“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我依然會珍惜……”這首就唱不衰的歌曲，唱出了國人的心聲，感動了我們每個人的心，更觸動了我心靈的深處。
月考在即，那緊張的氣氛讓同學把弓箭悄悄上弦，大家都不由自主的、著魔似的貪婪地“啃”著書本。我也不例外，也許是本學期壓力太大，我感到異常煩躁。
大概夜已很深，我窗前那幢樓房裡黑糊糊的，見最愛怕也看足球賽的小張叔叔家的燈也不知什麼時候早已熄滅。我不停地翻著課本，卻一點也看不進去。這時，媽媽輕手輕腳推門進來，手中端著一杯熱騰騰的牛奶。
“胖胖，下周就要月考了，今晚就到此結束吧!來，喝杯牛奶，早點休息吧!”媽媽充滿疼愛地說。
雖然媽媽愛女的心意讓我感到一絲慰藉，但煩躁這頭魔鬼還是馬上是我失去了理智，是我變成了一隻刺蝟，媽媽馬上變成了發泄對象。
“我不想喝，馬上就要月考了，哪有心情喝牛奶。”我頭也不抬。
“還是早點睡吧，否則明天上課會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了，我都快煩死了!”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲克的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖酸﹑刻薄的話，可不知為什麼，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，輕輕的帶上了門……
聽到媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“媽媽，對不起。”可是，我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽輕輕走近而又悄悄離開的聲音，我望著天花板，難以入眠。回想剛才，我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻常常忘了它的存在。於是，我下定決心，明天一定要向媽媽道歉。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇10
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔，感恩教育報告會心得體會。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
經過這次活動，我更加感受到了父母、教師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛。
當同學演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩教師時，我腦海中又浮現出教師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時，我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個孩子撫養成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自我，不如說是為父母。因為，僅有看到優異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼裡流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“多謝您!”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感激有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與期望，結束了這次活動，但感恩永不結束。
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇11
說到感恩，我最要感謝的是我的父母。
謝謝親愛的父親母親!是你們給了我生命，讓我來到這個美麗的世界，讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長，教我知識、教我做人。
謝謝您!父親!為了這個家，您經常出差，但您還是日夜牽掛著我。每次出差，都會打電話給我，叫我專心學習，別顧貪玩;叫我注意身體，多吃蔬菜;叫要蓋好被子，別著涼了……當您疲憊地從外地回來時，總是把我叫到跟前，問長問短，看看我長高沒。
謝謝您!母親!您總是細心地照顧著我。當我遇到難題時，您總是耐心地為我講解;當我生病時，您總是守候在我身邊，直到我病好。十一年來，您總是無微不至地照顧著我。受過多少苦，多少累，您也從來不抱怨一句。如今，您的眼角上已經長滿了魚尾紋。
謝謝父母，是你們培養了我，我一定會好好學習，長大後報效祖國，回報你們的養育之恩!
福建省福州市閩清縣梅城鎮中心國小四年級：鄭琳
八年級學會感恩國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學會感動，學會感恩》，有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感恩。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。感動，是人的心靈上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人從心靈深處得到一種淨化，特別是在培育靈魂的校園
當同學們懷著一顆感恩的心對待老師、親人和朋友，那么我們的校園就會營造出一個溫馨、和諧的學習和生活樂園。因為感恩是一種力量，同學們的成長需要她，老師們的發展需要她，優秀班集體的形成同樣需要她，我們創建“和美”校園、創建廣東省國家級示級范性高中更需要她!有了感恩，我們就會落實於每天的行動中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學習，如何與人交流合作。例如：愛護學校整潔的環境，愛惜別人的勞動，不亂拋亂丟，愛護公物，隨手關燈，擰緊水龍頭，厲行節約;主動幫助有困難的同學;對人文明有禮;認真上課，認真作業，尊重老師的辛勤勞動;關心理解父母，為父母分憂等做許多不起眼的小事。
但是，在我們學校也存在著這樣的現象：一些同學常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認為是理所當然，習以為常。比如，我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻又無微不至，有的同學卻嫌煩，物質上得不到虛榮心上的滿足對父母極大的不滿，有的同學因為沒手機不肯上學。有的同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠的批評而耿耿於懷;有的同學對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩，甚至會因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨;有的同學還存在一些不文明的行為習慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍B座，從一樓到七樓，發現了幾種不文明的現象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾並散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學的休息，三是某宿舍因泡速食麵起爭執幾乎打起來，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機上網、平時敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗，以上這些同學對於老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報，也就沒有實際行動改正自己的錯誤，反而認為這個集體與他毫不相干;等等這些現象的背後，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，湧泉相報”的訓導，粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最後一周的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒有感恩節，但“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現象，也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。所以讓我們一起學會感動，學會感恩吧，因為感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，對生活心存感激，心中就會時常保持一份欣喜與熱愛，為了夢想而執著追求。相反，有的人對生活中溫暖視而不見，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態度;感恩，也是一種促進成功的重要法寶。
同學們，在我校創建“和美”校園的行動中，讓我們每一名瀝高的學生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強社會責任感，去爭取更多的收穫，贏得更大的進步。
我的講話完了，謝謝大家。