珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇1
世界上最動聽的聲音，是來自遠方媽媽對孩子的呼喚;世界上最偉大的山，是爸爸的身影……
那一年，他從小寶寶變成為青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而後她身懷6甲，經歷十月懷胎，帶著憧憬和期盼，忍受著生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待，在產房門口喘著焦急不安的忐忑心境，最終等到了生命的誕生。當他和她一齊注視著這位新的家庭小成員時，他們便暗下決心把他當做手心裡的寶貝，用心和愛去呵護他成長。
自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學會說話的時候，他便成為了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”;當他喜歡玩電腦時，他不再願意與母親談心裡話了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺與他的距離越來越遠了。
因為他們無從得知他的內心真實的想法，所以他們才會去從同學們或教師口中打聽到他，他在黑名單上有名時，就忍不住對他痛首心裡急的罵，不準他天天去玩，不準放假天天玩電腦，於是他越來越覺得他們不理解他，他開始不斷的反駁他們說的話，有時候甚至在廁所里偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。
其實父母都沒有錯，只可是是他們他們太愛自我的孩子，有時候總是用錯方式去愛了。
當孩子正在不斷成長時，他們渴望獨立的心越來越強，也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”
親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應當僅有愛，還該有摻雜理解與包容。
親情，是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會“過期”。
我發誓!
我會好好學習，不在放假時天天玩電腦了!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇2
剪不斷的情意，理不完的愛意，母親的愛總是無微不至，這不知不覺間，成了我一筆小小的財富。
不久“五一”勞動節即將到來，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動節，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車當然也不甘示弱，更是川流不息。
過馬路時，我大跨步地向前走，母親緊隨其後，突然，我感覺我的手背什麼東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開了母親的手，叫到：“媽!”母親明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“細心車!”
走到馬路對面後，我才恍然大悟，我拒絕了母愛，這是一個母親本能性的動作，卻被我拒之門外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些後悔，我把這筆小小的財富就這樣拒絕了。經過長時間的心理鬥爭，我決定牽起母親的手。
牽起母親的手後，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原先那隻光滑細膩的手已是以往擁有，歲月無痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看著母親有了好幾條皺紋的手，我心裡很難過。伴隨我們的長大，母親已漸漸老去，而我卻沒有察覺，這樣的我，不是很愚蠢嗎
在以往的日子裡，還記得母親也是這樣牽著我去上學、過馬路的，我逐漸的長大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛。那天的所作所為，我真的感到後悔，如果這次的“五一”勞動節還和母親一齊出去逛街的話，我不要母親牽我，我會去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財富。
親情是一筆財富，這筆財富僅有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會讓我這筆小小的財富成為以往擁有，我要讓親情這筆小小的財富永遠屬於我，因為，有了這筆財富，我真的很幸福，也很知足。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇3
落葉在夜空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在這個世界上，給我們愛最多的人，莫過於我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的重任。父愛如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛如一股涓涓細流，滋潤著我們溫馨的夢。
愛讓這個世界不停地旋轉。父母付出的愛遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂。回想過去，是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著歲月的滄桑，印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎有時，因為父母的幾句批評，我們就會對他們怒目而視。每個孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個父母不期望自我的孩子長大成才，他們的關心卻換來了我們這樣的對待，他們此時此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中，僅有自我，容不下他人，無論我們做什麼事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無論背後摻雜著多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個字，只是強裝笑臉。我們在物質不能滿足父母的要求，難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎所以，我們更應當體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創傷，去傾聽他們內心的獨白。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇4
在我的夢裡，有一張熟悉的創可貼，帶著平凡的愛，撫平創傷;在我的心中，有一縷和煦的陽光，帶著創可貼的溫度，溫暖心房。
——題記
夏日早晨的陽光耀眼，卻不火辣。它溫和地灑落在每一個角落，游泳池裡的水也泛著粼粼的光，散發著淡淡漂白的味道。手臂上的創可貼在一縷縷陽光的照射下成為一個閃亮的焦點，聚焦了傷口的疼痛，聚焦了陽光般的溫暖。
這幾天的游泳和學習雖不艱辛，但對於恐水的我來說無疑是天大的困難，在游泳池裡的我一切行動顯得是那么的笨手笨腳。為了早日跟上教師的進度，只好多加練習，卻沒想到把手臂給劃破了。因為傷口並不是很深，所以當初並沒有在意，只是繼續在水裡練習著。
晚上，我坐在沙發上正看著電視，突然覺得傷口傳來了陣陣疼痛。大概是因為白天經過了游泳池“洗禮”的緣故，傷口沒有一點好轉的跡象。我連忙翻箱倒櫃找創可貼，可終究還是沒有找到。要是沒有創可貼，就不能讓傷口沾到水，可是這樣的話，明天的游泳可怎樣辦?再可是久可就要考試了呀!
情急之下，我只好撥通了還沒回家的爸爸的電話。可當時已經很晚，藥店或許也關門了，所以我只好抱著一分期望一分失望的複雜心境等待著。而我等到的，僅有時鐘發出的一聲聲“滴答”聲，對於傷口的疼痛多半也已經麻木，疲倦仿佛將時間拉成了長長的麵條。
“咚、咚、咚……”半小時之後，最終從樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，然後伴隨著鑰匙的轉動聲，房門打開了。爸爸總算回來了!
“哎呀，你說的那個藥房早就關門了。”爸爸嘆了口氣，然後從口袋裡掏出了一盒創可貼。
“那這盒創可貼是哪來的呀?”
爸爸的回答印證了我心中的猜測——他先後跑了好多家藥店都關門了，最終在一家便利店裡找到了它!
望著這盒迪斯尼的卡通防水創可貼，我頓時語塞。我的傻爸爸，便利店裡創可貼隨處可見，一家藥店關門了，何必又跑了一家有一家呢?我細心地揭開創可貼，貼在傷口上，心中暖暖的。我的心就仿佛游泳池裡的水，在夏日陽光的照射下，混合著漂白的味道，泛著一閃一閃的磷光。那一縷縷陽光，在這一池水中綻放著永遠的光彩。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇5
老師們，少先隊員們：早上好!
我今天講話的題目是“飄揚的紅領巾”。
少先隊員們，今天是20xx年10月13日，65年前的今天，1949年10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發布了《關於建立中國少年兒童隊的決議》。從此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。1953年，團中央決定將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”，“先鋒”這樣一個富於教育意義的稱號加之於少年兒童的組織，主要是教育兒童學習先鋒的榜樣，繼承他們的事業，沿著中國共產黨和革命先輩們為我們開闢的道路勇敢前進!
少先隊員們!鮮艷的紅領巾在你們的胸前飄揚。鮮艷的紅領巾，她代表的是民族、祖國的希望，祖國的未來要靠你們建設;鮮艷的紅領巾，她代表的是一份責任和要求，她要求你們愛祖國、愛勞動、愛學習，要求你們講文明守紀律，她要求你們積極參加體育鍛鍊，強身健體;她希望你們要有一顆感恩的心，多為他人著想，為集體著想。
各位輔導員們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長凝聚著你們無私的愛!你們辛苦了!同時，我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，相信你們的付出，能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!
少年隊員們，還記得你們入隊的誓言嗎?為共產主義事業時刻準備著。誓言就是承諾，就是前進的動力。希望你們牢記誓言，無愧於少先隊員這一光榮的稱號，在學習中增長知識，在實踐中盡展風采，在活動中放飛理想，讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷，飄揚的更加燦爛。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。
前段時間我在網上看到一則有意思的訊息，訊息說：
在北大校園文化的影響下，北大已經有近300名保全考取大專、本科以上學歷，占到10%還多。北大常年只有不到500人的保全員，每年卻有近20人考取學位，有的畢業後還當上大學老師。受到北大文化氛圍的影響，北大的保全也都非常愛學習。一位叫張國強的保全，來的時候還是國中畢業，後來自學考上了清華大學的經濟管理專業、中央黨校的法學專業，還通過了司法考試。
同學們，無論在哪裡做保全，都不需要太高深的學識。北京大學的保全之所以下定決心攻讀學位，一是受北大氛圍感染，二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當保全前，這種渴求沒有條件得到滿足，進入北大之後才找到生根發芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄，但憑藉勇氣和毅力圓了自己的北大夢，也最終改變了自己的命運。
孔子曾說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣，與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學習氛圍和環境對我們自身的影響。因此，營造一個充滿書香的校園，讓書香伴隨在你的左右，我們就可以與聖賢為伍，與大師對話，陶醉於知識的海洋，享受詩意美好的人生。
走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到蘄春名人汪潮湧;民國之父孫中山雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
精彩的人生都是從讀書開始。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯，書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書，不僅是一個人進步的階梯，
也是一個民族強大的基石。
猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時，把蜂蜜滴在《聖經》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴裡，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統，使得猶太民族產生了許多思想巨人，譬如創立科學社會主義的馬克思、創立相對論的愛因斯坦、創立精神分析學說的弗洛伊德等等。有關統計還發現，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋裡，猶太人的財富在自己的腦袋裡。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什麼能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
有些同學可能會抱怨，我們的作業太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：牆上並沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的，他是一個汽車兵，每次出車都帶著書，只要車一停下來，他就會把書放在方向盤上讀，哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學習。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是省級示範學校，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!
謝謝大家!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇7
《賣火柴的小女孩》這篇文章，相信你也讀過。我讀了這篇文章，我覺得我們此刻的生活是多么的幸福。我想：假如賣火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多么完美……
最終有一天，小女孩來到了我們學校。那時，全班同學的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會兒，你的身邊站滿了人，議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手，對她說：“你好，請問你是賣火柴的小女孩嗎”
“是呀!”“喔，很高興認識你。我們明白，你以前的生活是十分的辛苦，你看，我們此刻的生活四多么幸福，你以前想得到的歡樂、溫暖、食物和親人的疼愛，我們此刻全都有了。此刻的社會不在是以前的黑暗社會，此刻的社會是有同情心，是正義的社會。你留下來和我們一齊生活，過上好日子把。”“你們歡迎嗎”“歡迎歡迎……”同學們異口同聲的說。就這樣，小女孩就和我們生活在一齊。
假如賣火柴的小女孩真的過著我們此刻的完美生活，小女孩必須是歡樂的。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇8
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是9月24日，918的警報聲還在我們耳邊迴響，我們下周馬上又要迎來國慶節了，今天我講話的主題是：銘記歷史，吾輩自強。
918豎恥日，每年這個時候拉響警報聲就是告誡人們：勿忘國恥、忘戰必危。
過去我們中國被八國聯軍欺負，被日本人侵略，國家滿目瘡痍，人民處於水深火熱之中。現在我銘家強大了，雖然美國等西方國家仍不斷利用技術封鎖、貿易戰等手段打壓我們。但現在的我們腰桿直了，不再一味委曲求全，我們要對世界上最強大的美國說不。這絕不是嘴上功夫，這是中國實力的體現，面對貿易戰，國際上很多國家都選擇我們做朋友，中國不再孤立無援。有國才有家，有了國家的強大，才有了我們的幸福。有了祖國的庇護，才有了我們安寧的生活。貿易戰痛苦讓我們下定決心要發展自已的核心技術，我們要發銘記歷史，自強不息，我們不能再受制於人。
作為十七八歲的我們，正是熱血青年，但我們中有不少同學對國事、天下事漠不關心，他們不思學習進步，甚至沉迷於手機，玄幻小說，在虛擬的世界裡渾渾噩噩，難道我們00後是迷失的一代嗎，您家的未來還有沒有希望。作為熱血青年的我們要站直身板，目視遠方做一個大氣而有理想的人。
首先，愛國愛校，做志存高遠的青年。青春是高遠的。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。在十九大報告中向廣大青年發出號召：“青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”青年志存高遠，祖國和民族就有未來。一代又一代的中國人，胸懷祖國，把個人的命運與祖國和民族的命運相連，寫下青春華美篇章。
其次，內外兼修，做德才並重的青年。青春是向上的。錦瑟流年，花開花落，在最能學習的時候你不能選擇虛度，在最能吃苦的時候你不能選擇安逸。做德才並重的人，既要學會學習，又要學會做人;既要有知識，又要有修養;既要有真才實學，又要能全面發展。
第三，注重錘鍊，做情理兼修的青年。青春是高雅的。我們應該擁有一個怎樣的青春?是在迷迷糊糊中虛度，還是在奮力拚搏中進取? “幸福都是奮鬥出來的。”不斷錘鍊自己，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，讓自己不斷成長，逐步走向完美。在生活中，我們要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
最後，敢於亮劍，做勇於開拓的青年。青春是飛揚的。青春，一切皆有可能，學習是為實現夢想打下堅實的基礎。我們要做有為青年，努力學習，用知識文化武裝自己，讓青春不負夢想;勇氣是成功的火炬，我們要滿懷自信，敢於亮劍，用拼搏成就青春的樂章。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：一份耕耘，一份收穫，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。
正處於學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。曾經有人問一位得道的高僧：為什麼你念佛時要敲木魚?
大師說：名為敲魚，實為敲人。
那為什麼不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?
大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處遊動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!
這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。一分耕耘，一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩裡不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束後，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收穫成功，用我們有力的臂膀去創造屬於自己的輝煌!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇10
老師們，同學們：
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄託，是一種心情。
最近一段時間，許多家庭，會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表，也於3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裡。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。要感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風。作為學生，應該更積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要，也是我們個人生存和發展的需要。
同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福時光，努力學習!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇11
農曆正月十五，是我國傳統的節日——元宵節。這個始於漢代，盛行於唐宋的節日，一直沿襲至今。歷代有不少詩人為之妙筆傳情。 展燈、觀燈是元宵節最主要的活動。漢朝張燈一夜，唐朝增至三夜，從十四到十六，大街小巷張燈結彩，家家門外燈火通明，男女老少上街觀燈，車水馬龍好不熱鬧!詩詞中自然不乏對這一活動的吟詠。唐朝詩人郭利貞在《上元》詩中這樣描繪觀燈的情景：“九陌連燈影，千門度月華。傾城出寶騎，匝路轉香車。” 宋代朱淑真在《元夜》中寫道：“火樹銀花觸目紅，揭天鼓聲鬧春風”。 清代何景明在《元夕懷都下之游》中描述：“已見炬如千樹列，更看燈似百花開”。
除了看花燈，吃元宵是元宵 節里必不可少的重要環節。不少文人墨客連元宵的味道以及製作的過程都有精描細繪。清代符曾的《上元竹枝詞》不但道出當時的元宵是何種餡、什麼米，甚至連誰家的粉好等都寫得清清楚楚：“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風裡賣元宵。”李調元的《元宵》詞與其有著異曲同工之妙，所不同的是他所描繪的是南方元宵節的場景：“元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿。風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”
值得一提的是，元宵節也是一個浪漫的節日，古代，由於封建禮教森嚴，平日裡男女不許謀面，元宵燈節正為他們提供了一個可以自由活動、認識彼此的機會。寫元宵情思的詩詞不勝枚舉，辛棄疾的《青玉案元夕》可謂獨樹一幟： “東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
紅紅火火的元宵節，是中華大地土生土長的一個文化因子，它和一副副喜氣洋洋的春聯，一聲聲響徹年頭年尾的爆竹，一篇篇文辭優美的詩詞歌賦，構成了饒有雅趣的特色中國年。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
我今天要演講的題目是《愛國主義精神》
站在國旗下，舉目仰望那迎風飄揚的五星紅旗。每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國。向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們是祖國最寶貴的財富。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!
回顧中華民族的歷史長河，有許多無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。新中國成立以後，他們為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。親愛的同學們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇13
各位高三的同學們，還有在場的初三、高二的同學們，以及全體老師們：早上好!
今 天，離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最後一次晨會。還有十天，你們即將踏上高考的戰場。今天，我在這裡，代表全體教師，給各位奮戰在中高考複習最後關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之後，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20__年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這裡，舉行這個儀式?三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什麼樣的姿態面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天，我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關鍵的十天。在這最後的時刻，不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰鬥。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最後的拼搏。
我知道，你們已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什麼能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰鬥!拿出紙筆、丟下最後的心理障礙，去找你們的老師，從他們那裡汲取最後的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最後的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!
對於很多人來說，現在已經大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!
你 們應該為自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對於你們來說，一生只有一次。儘管它依然會如流星般快速划過，但是已經在夜空中綻放了最後的光芒。有沒有人記住並不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮鬥到最後的戰士心中，成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量;睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考!
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰鬥，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣?此刻，這才是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經的同學，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰鬥——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是，不到最後決不放棄，到了最後也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考，這就是你們成人以後的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始!
不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的複習，複習，再複習!複習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在 此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬於你們的考場。還有全體的高二學生，你們走過了中考，現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵，我們全體教師堅守在這裡，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋!
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!
不管你曾經多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過翅膀，相信此刻的你已經不再彷徨。同學們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底!讓你的生命怒放!!!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我發言的主題是《在反思中成長》。
法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數人在臨終前，才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結局，如同臨終前的懺悔!
正是由於我們大多數人缺乏對過去的反思和對未來的預見，所以我們很多人不能認識自己，不能正確地總結過去，開創未來，實現理想。
孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。
由此看來，反思對於我們的一生是多么重要。
《反思》這個話題，大到一個國家、一個民族需要反思，小到一個企業、每一個人也需要反思。正是在二戰以後德國全民進行了對國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領導下，對文革十年進行了總結和反思，才換來三十年改革開放的成就。
作為學生的我們，轉瞬間這學期已經過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學期的學習和生活進行反思和總結。
學習是學生的根本。不久前，我們進行了階段性學習測試，這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好機會。
我們應該反思自己上課時的表現，是否專心聽講，積極參與課堂活動;我們應該反思作業完成是否認真及時，是否每天按時訂正錯題;我們應該反思自己的學習態度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習，真正在享受學習。
在我們為同學們的成長而欣喜的同時,我們還應該對一些現象進行反思,如：添加飯菜插隊，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現象也許是極個別的，但是對於一個國中生來說,這些都是我們應該時刻反思的。 非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點靜思的時間，回頭看看走過的路，是否有過錯或錯過，是否還有機會去彌補和挽回;或者，對我們的過去做一次全面的總結，對未來做一次客觀的規劃。
反思其實是一種學習能力，反思過程就是學習過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇15
自信，是通向成功的一條道路，是開啟成功大門的一把鑰匙，自信是夢想的翅膀，自信能克服道路上的一切阻礙，自信。
在我的身上發生了這樣一件事：那天，剛上課，教師走進了教室，我們也隨著進了教室。教師說了一句話：”根據自我的學號，按照課文的標題，對照好了，就背下來“。沒想到我真倒霉，竟然抽中了(桂花雨)，雖說(桂花雨)這篇課文也不長，但我還沒認識它多久。我的心撲通撲通的跳著，像埋了顆定時炸彈似的。我的心凝縮成一團，異常擔心。
好了，到我背了，我一步一步慢慢的走上去，像蝸牛一樣，我走一步，就想起了一句一句關於自信的名言佳句、格言。
我走到了講台上，放開了聲音，背著：“……”。
最終，我背完了，就坐到了自我的座位。當我坐在座位上，我邊上的同學紛紛向我議論，他們問我了好多，都是關於我怎樣背完的，我說是自信給了我力量，是自信給了我期望。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇16
老師們，同學們：大家好!
xx年轉眼逝去，xx年已經迎著朝霞到來。在這辭舊迎新之際，我祝願各位老師身體健康，家庭幸福，事業進步，我祝願同學們健康成長，學業進步，
現在正值隆冬時節，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的鬥志，來迎接新的挑戰。
過去的一年中，我校各方面工作取得了長足的進步，順利完成了區素質教育示範校和市級平安校園的評估。中考成績優異，課本劇《三顧茅廬》和詩歌朗誦《光的讚歌》分別榮獲了市級一、二等獎，
今年的中，就提出了我們中國人的夢想就是為了實現中華民族的偉大復興。
而對於我們今天的國中生來說從下要樹立遠大的理想，“有志者事竟成。”人生就是為實現理想奮鬥的過程。當我們有了目標之後，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。
在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄;成績優異時，只當是過眼雲煙，不足掛齒。拼搏奮鬥，努力進取，正是我們在學習中應有的態度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。
新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。
謝謝大家!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有自己的夢想，有的人想當歌手，站在屬於自己的閃亮舞台上放聲歌唱，陶醉在音樂中，享受著冬粉們的尖叫;有的人想當企業家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的……不管是什麼夢想，都是美好的。而我作為一名國中學生，我的夢想是當一名職業作家，手中握著一支妙筆，陶醉在自己優美的文筆中。
夢想是需要鼓勵的，不要以為孩子的夢想和家長無關，其實是有密切的關係的。有時恰恰是家長無意之中的一句話，會讓孩子的美好夢想變成了泡沫，一點一點地泯滅，最後灰飛煙滅，成了一個沒有目標、沒有夢想的孩子。即使生活多么充實，心裡那塊空缺的地方也永遠填不滿。每個孩子都是一個美麗的小天使，每個小天使都有一對夢想的翅膀，這對翅膀能讓你有目標，讓你有一番成就。
記得有一個同學說，他想當海盜，但是是好海盜。我理解他的想法，他想要一艘屬於自己的船，在世界各地尋找寶藏，與海獸搏鬥……這是多么美好的夢想啊!“是嗎?那太好了，祝你夢想成真喔!”我鼓勵他說。 “可是……”他原本炯炯有神的目光頓時黯淡了，“我媽媽說我很笨，什麼都不會，應該好好學習才對。”這，還是家長嗎?不能如願以償，連個遐想的空間也不能給嗎?相對而言，我的爸媽則做的很好，我一有了夢想，爸媽則會毫猶豫地鼓勵我，大力支持，有什麼需要的，能幫的儘量幫。
敬愛的家長們，請不要給孩子們夢想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使!
謝謝大家!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇18
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信，你所有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月、鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空，擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信，仰起希冀的腦袋，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你!”此時此刻，難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮?我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊鎖的眉，露出笑眉，快步走到朋友面前，說：“真誠的祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲?播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇19
這是一幅關於水資源的漫畫：畫中，一個水龍頭體型的男孩，身著白衣黑褲，手持鮮花嚴肅而哀傷的站在墓前，而墓碑的主人則是一滴水珠。墓地周圍是沉重的土黃色，沒有一絲綠色，一陣風吹來，揚起了陣陣沙土。仿佛聽到了水龍頭先生嘴裡的喃喃細語：“親愛的，你離開我好久了!沒有你的滋潤，我的身體開始生鏽了;沒有你的滋潤，院子裡的小草都枯萎了;沒有你的滋潤，土地都慢慢沙化了……”
如果我們的生活沒有水那會是什麼境況?沒有水，我們人類會覺得乾渴;沒有水，植物就會慢慢乾枯;沒有水，土地就會慢慢乾涸——我們生活的世界綠色會逐漸消失，替代的是黃色的，一望無際的黃色世界……
水，是生命之源，任何物質都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什麼禮貌和發展。水資源危機已經成為全球最為關心的問題之一。全球約有11億人喝不上乾淨的飲用水，每年有310萬人死與於不潔飲用水引發的相關疾病;全世界用不上基本衛生設施的人有26億;開發中國家的人每一天平均需要步行6公里去取水;……這些令人觸目驚心的數字，不能不讓我們每個人深思。
這幅畫寓意深入人心，讓我心潮起伏、思緒萬分，我沉思著，想到了很多，很多，沙漠中建起的化工廠，排出的污水橫流;大源春江的各類造紙廠產生的污水;人類隨意排放的生活廢水……
水正默默的哭泣著!為人類的破壞而哭泣，為人類的不知節制而難過，為人類的過度開發而心傷。人類再不行動起來，若干年後，我們看到的就是畫面上的那塊墓碑了。
水是人類寶貴的資源，需要我們共同的呵護，節儉用水從點滴做起，在我們家：淘米水用來洗菜、澆花;洗臉水繼續洗衣拖地;牙杯接滿水後關掉，才開始刷牙;洗菜水沖廁所等等。我們要做水資源的保護者：動動我們的手，擰緊水龍頭;動動我們的嘴，阻止浪費水的行為;動動我們的腦，讓家裡的用水更節儉!大家行動起來，不要讓最終一滴水成為我們的眼淚!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇20
我今天演講的題目只有兩個字——勇敢。比如說，我現在站在國旗下面對著大家，我就有點慌。因為，我的閱歷還比較少，當然，這並不代表將來。所以，現在就讓我帶著一顆 勇敢的心和大家探討勇敢。
其實，在人生的方方面面都與勇敢有著密切的聯繫。我們在大學經歷的一切遠比中學時代多許多。那我們應該如何面對呢?其實只有“勇敢”兩個字就能闡釋一切。但這勇氣並不是魯莽，要用理智去引導我們勇敢的心。那我們就學會了如何駕馭情感的放肆和不羈。
我想用兩個方面來詮釋一下“勇敢”。第一個方面，就是“交友”，第二個方面還是“交友”.第一個是交朋友，知己。可以是同性.也可以是異性。第二個交友，我指的是找對象，當然這也沒有性別的限制。可以是同性也可以的異性。“只要你願意什麼都可以嗎!”是吧!
在人生的每個階段都需要有點友誼的滋潤。我想在這人山人海的大學校園，為啥不去勇敢的廣交天下的豪傑呢? 從古至今，有多少名篇美句都在讚頌友情。什麼。。。。。。。。。。等等。幾千年來，為什麼友情這個詞一直都這么火。我覺的就是因為，它組成一個健康人和人格的一部分。
現在好多人都在探索交友的秘訣。其實，我覺的交友不需要什麼秘訣。首先，要敢於廣交朋友。然後，要有一顆坦誠的心，坦誠相待，我想肯定會成為無話不談的知己。 第二個“交友”
俞敏洪說過：“.在大學階段，你或多或少都會深刻地愛上另外一個人，不管是男的愛男的女的愛女的男的愛女的還是女的愛男的。……如果，不說，就會變成了單相思，最後你變成精神病對方都不知道是因為她，那你說你多虧啊，你至少在精神病以前讓對方知道我是因為你我變成精神病了，對不對，讓她至少要有點心理負擔嘛……”所有，要勇敢嘛 在高中的時候，“愛情”是個禁詞。尤其是在咱們高中，如果發現一男一女經常走在一起，立刻就會引起學校老師的超高回頭率和校相關領導的高度重視和密切關注。那你就完蛋啦!於是，在校有關論壇和廣播會上就會頻繁出現某某班@@和@@一對一交往等詞!輿論的壓力是一般人都抗不住的。你想啊!在那樣惡劣的環境和打擊下。我們班依然湧現了許多對。勇敢吧!各位…………
“在大學裡，如果你遇到一個你非常喜歡的女生，要勇敢的向她表白，不要考慮自己的相貌和出生，即使追不到，最最最起碼也能使她在你功成名就時後悔一下”不光光在這兩個方面需要，其實，在生活的各個方面都需要。記得小時候寫過的作文，好多都是這樣命題的，“勇敢的面對未來”“勇敢的面對挫折”等等。別小看這個詞只是兩個字，但是它涵蓋的內容卻十分廣闊。如果，給“勇敢”寫一本傳記，我想它的厚度肯定是斐然的。
所以，在多姿多彩的生活中，要抓住每一次機會去勇敢。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇21
各位同學：
各位同學，在我校的每個班級，都有一些從外地轉來的同學，並且這些同學每年都在增加。上星期在校園裡,我聽見我們有些學生帶著輕蔑的語氣稱這些同學為外地人。今天，我就和大家一起說說這些你們口中的“外地人”。
這些同學，他們有的來自天府之國的四川，有的來自中原大地的河南，也有來自我們浙江的鄰居安徽……總之，他們來自祖國的天南地北。小小的年紀，就和他們外出打工的父母一起，背井離鄉，過早地品嘗了生活的艱辛。他們的家,近的離這裡幾百里，遠的距這裡幾千里。可能有的同學會說，既然他們離家這么遠，為什麼要來呀?是啊，為什麼要來呢?
可能,在他們的家鄉，馬路沒有我們這裡的寬闊，工廠沒有我們這裡的髙大，學校沒有我們這裡的美麗。所以，這些小夥伴跟著他們的父母，帶著美好的憧憬和希望，來追求更好的生活和學習。當他們千里迢迢，帶著夢想來到這裡，而我們的同學，卻用這種語氣、這種眼光去對待他們，他們是多么的傷心啊。因為在他們的想像中，在美麗的學校里，迎接他們的肯定是熱情的笑容。
有的同學會說，他們的成績大都比較差，他們的衣服不乾淨也不漂亮，他們總是不願意和別人說話，等等。你想想，當你回家時，你的爸爸媽媽已為你準備了可口的飯菜，而他們的父母，為了多掙一些錢，還在拚命地打工;當你在奶奶的懷裡撒嬌時，而他們正在簡陋的出租房裡，想著千里之外的奶奶身體可否安康;一頓豐盛的晚餐，對他們來說是一個期盼的節日;他們之所以不願意說話，是因為對我們懷著深深的戒備……各位同學，作為小主人，我們應該如何來對待這些來自遠方的客人呢?和他們牽起手來吧,共同享受美好的童年。當你們班級新轉進一位同學時，你想想，面對著陌生的同學，他是多么的忐忑不安啊。這時,你應該大膽地走上去，握住他的手，向他介紹自己。告訴他，你希望能成為他的朋友。當1他對學校還十分陌生時，你陪著他參觀校園的角角落落，向他介紹學校的昨天和今天，介紹這裡愛每一個學生的老師;當他的成績不理想時，你告訴他，這一切僅僅是一個並不圓滿的開始，而不是結束，只要心中對學習充滿渴望，一切都會好起來的;當他的生活遇到困難時，盡你和你的同學所能，給予他力所能及的幫助。當然,和這些小朋友牽手的方式還有很多很多,你可以和他一起說說彼此家鄉的風俗人情，互相介紹各自的所見所聞，共同去欣賞花兒的美麗、傾聽昆蟲的訴說。在相互的交往中，彼此之間結下深厚的友誼。你多了一個朋友，他多了一份溫暖。你和他，共同享受著成長的快樂。
我們剛才升起的是鮮艷的五星紅旗。五星紅旗飄揚在祖國960萬平方公里的土地上。我們所有的少年兒童，都生活在祖國的大家庭中。讓我們在五星紅旗下牽起手來，共同奔向祖國更加美好的明天。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇22
尊敬的領導、親愛的同事們
大家好!
我們一些校長經常感慨“校長難當，教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。
校長和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處於發展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學校的主心骨，如何激發教師內在的活力和工作熱情，使之對工作具有責任感和成就感，並使他們保持良好的心態去投入工作，是一位校長成熟與智慧的表現。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說：“如果我們能體悟到各自互異的本質，便會對彼此互異感到快樂，這種快樂可以穩定人心。”人與人之間存在著各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長要允許、尊重、理解、並適應各人差異的存在。
在我的管理理念中，主張為教師創造一個和諧愉快的工作環境。學校管理是在人與人的交往過程中實現的，一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的，校長要理解教師，又要善於因人而異(當然不是無原則的遷就)，在交往中去發現問題，然後去處理和解決問題。
一名好的校長應該有一種超脫的心態去對待矛盾與問題，以一顆寬容之心去對待教師工作中出現的問題和失誤。我校一位青年教師因調課安排與教務處主任發生衝突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認為非給處分不可，我認為不應簡單地處分去解決問題，應給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情，讓他從思想上認識到自己的不對並承認錯誤，然後再給予適當的經濟處罰，既達到教育本人，又達到教育民眾的目的。恰當的工作方法可以使有過者心悅誠服地接受批評，而不會因此影響工作。
校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實際的。當我們感慨“校長難當，教師難管”時，是否可採用換位思維去體諒“教師難當，學生難教”的教師心態呢?近年來有關教師心理素質的問題逐漸引起人們的重視，調查表明有相當部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學生時，如果不能保持良好的心理，就不可能產生動好的教育效果。如何為教師創造一個心情愉快的工作環境，值得校長們去研究與探索。要知道正反對立是自然界的規律和道理，如果你能從處理和解決這些對立關係的矛盾中體會到成功的喜悅，那就是境界的升華。
學校的工作只有做到校長與教師之間的關係融洽團結，才能形成合力、產生高效。要做一個成功的校長，首先要做一個謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那么你一定會深受教師的擁戴，激發起他們的工作熱情和創造力，共同營造一個良好和諧的育人環境，為辦好學校奠定堅實的基礎。
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是二(1)班的---，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什麼能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧!
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計畫了嗎?今天，你讀書了嗎?
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言佳句。
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家，我的講話完畢!
珍惜親情國旗下講話稿_珍惜親情講話稿 篇24
在人們眼裡，大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而，他們並不知道，大自然對人類的幫助有多么大。
相信大家都知道，我們人類生活不僅需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會被用完，何況工業生產和汽車尾氣的大量排放，已經嚴重的污染了我們的地球，什麼才能拯救我們的地球?什麼才能拯救我們人類?
可能有人會說，現在科技這么發達，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的，難道以人類的科技水平，真的沒辦法了嗎?其實，科學家們也有這樣想過，但是，據監測，在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中，沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那裡;可是，在現實社會中，總有一些與眾不同的人，或許他們會另想辦法，去實踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續輝煌!
而我，也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!
小時候，不懂得植物的好處，常常會去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長大了，知識面廣了，懂得了關於植物的點點滴滴，懂得了，植物對人類的貢獻，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學習中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質，放出人類所需的氧氣。
在家中，我為植物澆水;在戶外，我不隨意踐踏草皮;在空閒時間，我儘量多植樹，多愛樹，多為植物著想。
其實，人類不應該是這樣嗎?
植物為人類提供了氧氣，人沒有氧氣就會死。就憑這一點，我就可以說植物是我們的母親，是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況，它還拯救了人類!
地球上的人類啊，多關心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細微一個的動作，也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!