堅持學習國旗下講話稿 篇1
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰鬥!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：並不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜裡撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕鬆的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發!
琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子裡，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
九九級四班全體同學
20__年二月二十八日
堅持學習國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
早上好!
“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言佳句，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質文明的高度發展，隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落裡。據教育部門調查顯示，近年來，我國學生體能素質連續下降十年，身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，國中生近視的只有少數，而現在，國小高年級近視已經是常見的事。我們也不難發現，有些同學天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發燒，不得不在家休息。同學們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?
也許，你會說，我們每天的學習都那么緊張，根本沒有時間鍛鍊身體，其實，運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。
還有，我們要認真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時間就是專門用來鍛鍊的，自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛鍊，達到健身的目的.。
課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動，因為室內新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體的健康。
讓我們伴隨著優美的旋律和三(2)班同學一起跳動起來吧，共同迎接即將到來的寒冬，謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們，大家好，我是來自高x(x)班的。
今天，我代表高x(x)班在國旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
同學們，你們還記得在XX年的新年裡可曾許下什麼新年願望?如果有，那么通過這一年的努力，它們都實現了嗎?在XX年的鐘聲敲響之際，你是否已經為自己許下了新一年的願望?又打算怎樣去實現呢?
這些問題，每個同學都考慮過，但，為什麼我們的目標不能達到?因為，我們缺乏的是付諸行動。一張地圖，無論多么詳盡精確，但永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多么神聖公正，但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡„„毫無疑問，只用行動才能使這一切變得具有現實意義，行動有如陽光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。
行動是什麼?行動就是積累，就是意志，就是堅持。為什麼夏天可以六點起床，七點到校，冬天卻不可以?為什麼別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄，你只堅持了幾分鐘就覺得注定解不出來?行動，我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕後拍成了電影《洛奇》。公認的成功者，共同的特點，不是他們的智商，而是他們在制定目標後所付諸的行動。
XX年對於我們來說都是極富挑戰性的一年，這一年是我們高一高二學生打好基礎、調整心態的一年，這一年也是高三學長離夢想最近的一年。
同學們，我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向XX年的生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登„„在這新的一年裡，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇4
大家好，我是三(4)班的倪琪麗。同學們，五月份有很多重要的節日，如：5月1日 國際勞動節，5月4日 青年節，5月12日 護士節，5月18日 世界博物館日等等。可是今天，5月28日，也是我國歷史上一個著名人物的生日，你知道是誰嗎?他就是辛棄疾。
提到辛棄疾，大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞：
郁孤台下清江水，中間多少行人淚!
西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白髮誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
還有很多名句：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
還有 生子當如孫仲謀。……等等
可是同學們，你們知道嗎?辛棄疾除了文化成就高，他還是一個著名的抗敵將軍呢!今天我給大家講一個辛棄疾的小故事。《辛棄疾活捉叛徒》
那時候，我國北部在金國的統治下，人民生活非常痛苦。
山東有個農民叫耿京，組織了一支起義軍，抵抗金兵。辛棄疾也是山東人，他非常敬佩耿京，就帶了兩千多人，加入了耿京的隊伍。起義軍在他倆的領導下，打了許多勝仗，參加的人也越來越多，不久有了二十幾萬人。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯繫，好聯合起來把金兵趕走。誰知道起義軍裡面出了一個叛徒，叫張安國。他乘辛棄疾不在的時候，暗殺了耿京。起義軍沒有了領袖，就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來，叛徒張安國已經逃到金國的兵營里去了。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對同伴說：“一定要活捉張安國，為耿京報仇!”
當天晚上，辛棄疾挑選了五十名勇士，騎了快馬，帶著刀劍，向金營直奔而去。快到金營的時候，天已經黑了，他們下了馬，把馬拴在樹上，然後乘黑悄悄地摸進了金營。金營里燈火輝煌，張安國正在跟兩個金將喝酒猜拳。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍衝進來，嚇得魂都沒了。張安國趕緊鑽到桌子底下，兩個金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上，把兩個金將連人帶椅子砍翻了。辛棄疾一個箭步上前，把張安國從桌子底下揪了出來。張安國抱著個腦袋，直喊饒命。辛棄疾用劍指著張安國罵道：“你這個叛徒!”
張安國嚇得渾身打顫，說：“我„„我錯了!”
辛棄疾冷笑一聲說：“錯了?來，綁起來，帶回去辦罪!”
大伙兒一擁而上，把張安國綁得結結實實，拉出了營帳。
營帳外面站了好些金兵，看辛棄疾他們威風凜凜，誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬後頭，不慌不忙地跨上了馬，喝道：“誰敢上來，就要他的狗命!”說完就帶著勇士們沖了出去。
叛徒張安國終於得到了他應得的下場：給砍掉了腦袋。
辛棄疾活捉叛徒張安國的時候，才二十三歲。
辛棄疾的詞以其內容上的愛國思想，藝術上的創新精神，在文學史上產生了很大影響。後世每當國家、民族危急之時，不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量。我的演講完了，謝謝大家。
堅持學習國旗下講話稿 篇5
我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂教師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今後能夠往歌唱方面發展!”我當時聽了美滋滋的。於是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢想並無太大的意見，只要我不耽誤我的學習，就能讓我不間斷的學習聲樂。
有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞台上，我的歌聲得到了評審、觀眾的認可，異常是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時，我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時，我暗暗下定決心必須要實現我的夢想，站在更大的舞台上，給更多的人們帶來歡樂。
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著期望在動……”又在我的耳邊想起……
堅持學習國旗下講話稿 篇6
大家下午好!此時此刻的我很高興，因為在我的大學人生里，有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天，我的發言題目是“我為自律代言”。
自律是什麼?自律是指行為主體的自我約束、自我管理，是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說，自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。
相信大家都聽過這么一句話：“態度決定一切，態度決定高度。”因此，在我個人看來，自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這么一位老人：從20__年至今，10年裡，她堅持做這么一件事：每天奔走於大學裡的每一棟教學樓，每一個教室，關燈、關水龍頭。這是為什麼呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅，用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心，於是她做出這么一個決定：她甘願做一名志願者，一名節能環保的志願者。在志願者的路上，她流過汗，流過淚，流過血。她是一名榜樣，一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源，而且為學校，為社會節能環保。她說到：一個人要做到環保，首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態，才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志願者之路。這位老人離我們並不遠，她，就在我們肇慶學院，我們應該向這位老人致敬，更應該向這位老人學習：做一名自律的大學生，不但自律自己，同時也讓身邊的’人自律起來。
還有這么一個故事：我國古代傑出的“思想家、教育家和天文曆法學家許衡，一年夏天，他與很多人一起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了梨子。於是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡，端正坐於樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裡了，主人不在，你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中，平日約束、規範眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住，自己做到自律。因此，在日常生活里，我們要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，形成良好的習慣，事事嚴於律己，時時鞭策自己，保持自律的心態。
總的來說，自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識，為他人著想，為社會著想，自律的人能夠自我管理，嚴於律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻，能夠頑強堅持，不輕言放棄。自律的人可以抵禦誘惑。能夠在各種利益誘惑下，把握好自己。我是自律達人，我為自律代言;我自律，我精彩，自律就是不平凡。
我的發言到此結束，謝謝大家的聆聽!
堅持學習國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。已經數不清多少個日日夜夜，細細地嚼著一種似曾相識的甘甜，一種複本的感覺撲向心頭。噢!原來爸爸就是用它將我撫育長大。
我的爸爸是個農民，樸實憨厚。幾乎在每一片黃土地都印著他的影子，幾乎在每一個平凡的黎明和黃昏，都見證了他的忙碌。
可是曾經，我總以為自己是一個不幸福的人，以為爸爸不關心我。爸爸總是那樣忙碌著，不會給我說甜蜜動聽的話。
我問穿林而過的微風：“風啊，爸爸可曽有過抱怨么?”
微風輕柔地告訴我：“才沒呢，每次，他累了，便歇歇腿，和我聊聊天，問問你的情況。”
我幸福地笑了。微風繼續說：“我知道，他做那些事，為了他心愛的甜甜，為這個家，這個家霞光爛漫的那一天。他時常的跟我說，‘甜甜啊!好生讀書呀!家裡一切有我呢’。”然後，微風甩著她柔柔的發兒，在我的頭上輕吻了一下，偷偷地溜走了。
驀然，感覺燈光中盛滿了愛。第一次看見爸爸斜躺在床上，手腕上幾個小洞，讓針咬的。旁邊是我的一件襯衫，扣子已經縫上了。媽媽遠在他鄉打工，爸爸就承擔了所有的家務。夢中迷迷糊糊的，他喁喁地說著：“甜甜，你吃飯了嗎?別餓著了啊!”不知啥滋味，想笑卻又流出眼淚來。我悄悄地給他蓋上了被子，關上燈。
那次回家，爸一個人坐在門前出神地望著遠方，像在期待什麼。一見我，他一聲聲地喚著我的小名，我的心裡覺得好暖好暖!而我那無心地一瞥，爸爸被定格了：仿佛一夜之間，那被犁出的皺紋，被栽下的白髮，在世界級化妝師手下，一道道，一茬茬，明明了了。在閃爍的淚花中，林憶蓮的歌聲劃空而來，“我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡……直到感覺你的發線，有了白雪的痕跡”。只記得曾經，爸爸是多么的青春，多么雋美，還時常牽著我的小手去攀山越嶺，好不快活，好不欣悅。總覺得夕陽不可能屬於爸爸的，然而歲月躥得那么急……
天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。它就是偉大而深沉的父愛!
堅持學習國旗下講話稿 篇8
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
你們好
作為一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會，非常感謝翟老師對我的信任，讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學們說幾句話，我是懷著忐忑不安的心情走上來的，因為我不知道我的發言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情，不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心，但是，我會竭盡全力。今年暑假你們升到初三，再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾，我知道辛中一直是你夢寐以求的學校。但是，你又不想讓父母多花錢，我們為此開了一次家庭會議，綜合分析了各種因素，為了利於你的學習和成長，最終決定必須上辛中。還記得當時媽媽說的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話，那么就把愧疚轉化成學習的動力吧，停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值，進入初三以後，你就是半個大人了，媽媽希望你懷揣著夢想刻苦學習，努力進取，用自己的優異成績換取辛中的入取通知書。
中興這所學校有著嚴格的管理、優秀的老師、良好的校風，這對於一個人的成長會起到極大的促進作用，可能，你們現在會抱怨學校的各種嚴格規定，但是，等到若干年後你再回過頭來看，會發現正是因為你曾經在這流下過汗水和淚水，你才會體會到夢想成真的喜悅。 下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望，也和各位同學，各位老師共勉。
第一個故事，名叫：每次只追前一名。有個女孩小的時候由於身體欠弱，每次體育課跑步都落在最後，這讓她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課，這時媽媽安慰她：“沒關係，你身體虛弱，可以跑到最後，不過，孩子請你記住，下一次你的目標是只追前一名。”小女孩點了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學，結果從倒數第一名追到倒數第二、第三、第四，一個學期還沒結束，她的跑步成績已經到了中流的水平，而且，她慢慢的也喜歡上了體育課，接下來，小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中，在這種理念的指導下，這個女孩20_年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成。孩子們，特別是成績暫時還不是很優秀的孩子，如果，你現在一下子去瞄準辛中的話，你可能會覺得希望渺茫，而失去拼搏的動力，但是，如果給自己確定一個適度而明確的目標，相信經過無數次小進步的量變，你的成績一定會發生質變，目標實現就會成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說過：在中興不是比誰成績最好，而是比誰更努力。
第二個故事，名字叫：好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自己的故事，那天，他拉著沉甸甸的板車，疲憊的走到山腳下，望著前面那一段長長的上坡路，不禁畏而卻步，心想：今天靠自己一個人是絕對拉不上去了，肯定要有人幫一把才行。正巧，過來了一個熱心的路人，路人說：“沒關係，我來幫你。”說著便利落的捲起袖子，於是農民咬緊牙關使勁的拉車，在熱心人“加油、加油”的鼓勁當中，終於將車拉到了坡頂，當他對熱心人表示感謝時，沒想到那位熱心路人卻說：“你用不著謝我，這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁，我只是喊了喊加油而已，能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。”這個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過：容易走的都是下坡路，要想下坡，要想退步，不費吹灰之力就下去了，但是要想上坡，要想進步，可就得付出九牛二虎之力。人生之路並非一馬平川，有無數個上坡路，需要你奮力爬行。學習也是這樣，可能就是由於我們缺乏咬牙堅持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣，結果便是半途而廢、無功而返，白白的錯失了成功的機會。
第三個故事的名字叫：盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拚命的向前跑，獵狗在後面窮追不捨，最後，兔子跑的越來越遠，獵狗只好嘆息的扭頭回來，獵人氣急敗壞的罵到：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解說：“我已經盡力而為了呀。”再說兔子，兔子帶著槍傷逃回家後，兄弟們都很驚訝的問：“你帶著傷是怎么甩掉那隻獵狗的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，最多是挨一頓罵，但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了。”牧師說完以後，又向全班同學鄭重其事的承諾：誰要是能背出聖經中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐。聖經第五章到第七章的內容，有幾萬字，而且不押韻，要想背誦起全文，無疑有相當大的難度，儘管參加免費聚餐是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。幾天后，班上有個十一歲的男孩，胸有成竹的站在牧師面前，既然一字不差從頭到尾背了下來，牧師在讚嘆男孩那驚人的記憶時，不禁好奇的問：你為什麼能背下這么長的文字?這個男孩不假思索的回答：我在竭盡全力。十六年後這個男孩成了世界著名軟體公司的老闆，他就是比爾蓋茨。
同學們聽了這三則故事，以你們的智商，我相信你們會深有所悟，我知道你們不喜歡老師和家長講大道理，太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟，我多么希望你們能夠清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段，初三一年的付出和最終結果將會決定你們上什麼樣的高中，也在很大程度上決定你們將來上什麼樣的大學，參加什麼樣的工作，未來人生的走向和登上人生平台的高低，初三這一年你們再怎么辛苦都是值得的，我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩健的走好這一步，路雖遠行則必至，事雖難做的必成，朝著自己的目標，堅持不懈的去努力，目標終會實現。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生，客觀的說他不是很優秀，是一個扎到人堆里都不很顯眼的男孩子，他身上有很多缺點，但是也有許多優點，他有夢想，但是有時缺乏為夢想執著拼搏的勇氣，他知曉是非，偶爾也會犯錯。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的，不管你現在的情況有多糟糕，只要你開始努力，情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己，你自己首先要看的起自己，同時，還得自己努力，因為尊嚴來自出色的表現。
最後我想送給我的孩子和同學們幾句話：不管你們將來在哪裡，一定要記住你們曾經在這裡，中興學校是值得大家永遠記住的地方，是你們夢想起航的地方。同學們，為自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力，做一個努力的人，這樣，將來不管夢想實現與否，你們都不會後悔，中考是當前國家選拔人才的重要制度，也是一個人成就理想的主要途徑。所以同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣，積極的為自己的中考做準備吧!無論成功或者是失敗，只要你拼搏過，你都是最棒的。再次感謝中興學校為孩子營造的良好環境，謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學，給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這裡都能收穫豐碩的知識，都能健康快樂的成長，都實現你們的中考們。孩子們，加油!加油!
謝謝大家。
堅持學習國旗下講話稿 篇9
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰並存，壓力與動力共生。莎士比亞以前說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，能夠使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風雲人物之一。但由於與人發生摩擦，羅琦被刺瞎左眼後，為了排解心中壓力，她開始吸毒。之後她被娛樂圈公開暴光以後，便遠赴德國音信皆無了。我認為，最大的壓力來自於自我。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發壓力的有利因素。而羅琦應對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選取了毒品，無異於自毀前程。生活在現實中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態度，對完美明天的樂觀，就應是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。只要自我的心不被風雨淋濕，我們總能找到一片屬於自我的麗日藍天。
他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車抬到了必須的高度，孩子獲救了!但事後，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強大壓力激發了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言佳句奇蹟往往是在壓力中產生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，必須要把孩子救上來，必須!”作為父親的他，壓力與職責並存，他甚至來不及思考自我是否能夠搬得起這輛小卡車。這種“必須要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就必須有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你，就會使你更強大!
他們，在壓力下失手在奧運會上，不少名將因為壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。為什麼他們會有壓力?因為他們把自我定位在一個“名將”的位置上，認為自我拿了幾塊金牌，這次也就必須要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自我的定位在一個挑戰者的位置上：如果我輸了，沒有什麼，你是名將，各方面都比我強，理所應當;如果我贏了，當然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便能夠發揮出自我的正常水平，甚至超常。這又應了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，應對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平台，以一顆平常心來應對，把自我定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發揮空間。在這次的雅典奧運會上，李婷婷她們這支網球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最後的勝利嗎?人最大的敵人是自我，只要戰勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓，才能正常發揮。
壓力無法逃避，壓力是人生的燃料，化壓力為動力，迎戰壓力，讓壓力來得更猛烈些吧!
堅持學習國旗下講話稿 篇10
親愛的各位老師、同學們，大家好!
我是20--級4班的--。今天我在國旗下演講的題目是《溫馨五月天，感恩母親節》。
美麗的五月已經不知不覺地來到了我們的身邊，空氣中到處漂浮著芬芳的氣息。在這個別樣的季節中，你是否知道母親節是永恆的主題?
下面，就由我先給大家簡單地介紹一下母親節。
母親節起源於古希臘，現代意義上的母親節起源於美國，由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起，因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。於是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼籲很快得到了許多人的支持，第一個母親節於20--年5月10日在美國舉行，在這次節日裡，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。後來美國國會通過決議：規定每年5月的第二個星期日為母親節。現在，該節日已成為一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。
今年的母親節就是昨天，5月13日。那么，昨天的你是否親切地對母親進行了祝福?是否為母親端上了一杯充滿愛意的茶?是否給了母親一個溫暖的擁抱?
同學們，當早晨我們匆匆的從床上爬起時，是誰早已為我們做好了可口的早餐?當我們遲遲沒有到家時，是誰的身影在窗前徘徊?當我們在深夜挑燈苦讀時，又是誰幫我們披上了一件溫暖的衣服?母親，從我們呱呱落地到如今的朝氣蓬勃，一直無微不至地陪伴在我們的身邊。
可是當我們進入青春期後，對母親的態度是否也發生了一些微妙的變化。
當母親多說一點，我們就會覺得是太過嘮叨;稍微不理解一點，就會認為我們之間有不可逾越的代溝。對母親的語氣不再柔和，還時不時地因自己煩躁的心情和她頂上兩句。連最普通的寒暄也惜字如金……
古人說，人生最大的痛苦就是樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。每個人都會長大，每個人最後都會懂得要理解媽媽、關愛媽媽，可惜，很多媽媽都等不到子女真正懂事的那一天。所以，為了讓以後的我們不會留下遺憾，從現在開始，讓媽媽感受到你的愛吧。雖然母親節已經過去，但是一個理解的笑容，一句輕輕的謝謝，一聲暖暖的呼喚，都能讓母親覺得欣慰。對於母親來說，自己的孩子能懂事、體貼，那每天就都是母親節!
我的演講完畢，謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇11
各位老師、全體同學：大家上午好!
汶川大地震雖然離我們遠去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓。它告誡人們，對於自然災害，預防和應急避險可以大大減輕災害。明天是5.12汶川大地震七周年紀念日，按照縣教育局部署，全縣中國小舉行防震減災演習，我們學校也將在明天課間操時段如期舉行。下面就演習相關要求作一強調：
一、 明天上午9:35各班主任進入教室，對演習避險及疏散再作強調，等待廣播指令。9:38廣播發出啟動信息。9:40發出第一次“地震警報信號”代表地震發生，學生就地躲在課桌下，兩手用書蓋住頭部，約一分鐘。9：42再次發出地震警報信號，進行緊急疏散，手拿書本放在頭上，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。
二、 疏散要求：國中樓，年級撤離順序先九年級、後八年級、最後七年級。班級撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓，年級撤離順序為高三、高一、高二，班級撤離順序為3班、2班、1班。用書蓋頭，儘量壓低身體，小步快移。嚴禁推搡，搶道。嚴禁漫步行走。
三、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置，雙手拿著書本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留，聽從廣播口令。
四、 紀律要求：整個演習要做到三個規範即避險規範、疏散規範、集合規範。各班主任要按演練方案要求控制好各個環節節奏，監控錄像和攝像機將會記錄各班演習過程，出現安全事故的要追究相關人責任。
五、 以上強調幾點目的是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，希望各班主任、全體同學嚴格按照演習要求規範做好演習每個環節，堅守崗位，履行職責，做到嚴肅、規範、有序，確保本次演習取得圓滿成功!
堅持學習國旗下講話稿 篇12
同學們也許不知道，據統計，每年全國有16000餘名中小學生死於安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。數字是枯燥-冷的，但它的背後卻是一個個消失的鮮活生命。學生安全事故的急劇增加不僅給家庭造成了無法彌補的損失，也給學校工作帶來了不可迴避的難題。嚴峻的現實-示我們，每個教育工作者，必須樹立高度的責任感，給學生創造一個健康而安全的成長環境，提高他們的自衛、自救的能力，而我們的同學們，更要深刻認識生命的寶貴、生命的價值以及自己要承擔的責任，做到珍愛生命，健康成長。
那么，威脅我們安全的因素到底有那些呢?我們又如何應對呢?下面，我主要和同學們談一談如下幾個方面：
一、交通安全
現代社會，車子越來越多，速度越來越快，中國小校發生的交通事故也不斷增加，它已嚴重威脅著我們的生命安全,而同學們往來學校有一部分是騎車,這就要求同學們平時要養成遵守交通規則的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意安全，騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據新的交通法規，不提倡同學們騎電動腳踏車。校園內人多擁擠，更不允許同學們校內騎車。同時請乘237路的同學也要加強安全意識,不在車內高聲喧譁,不隨地亂扔果皮紙屑,當汽車開動時不吃東西,不在車內隨意走動,以免車子剎車造成傷害。
二、飲食安全
現在，有一部分人在利益的驅動下，不惜冒險幹些違法犯罪的事情，生產、銷售一些劣質、變質的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視，試想，如果發生事物中毒，他們會為你的安全負責嗎?因此，同學們在購買食品時，一定要看一看有沒有生產廠家，生產日期，保質期等內容。如果沒有這些內容，那么這樣的食品不能購買，更不能食用。
三、網路安全
資訊時代，網路給我們的生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網路進行破壞活動，一些缺乏是非判斷的同學很容易上當受騙，因此國家規定未成年人禁止上網咖。同學們在家裡上網時，要自覺拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經沉迷於網咖的同學，他們已經深受其害,不僅嚴重影響身體健康、影響我們的學習，甚致身心憔悴、精神崩潰。有的同學還交網友，試想，和一個陌生人交朋友，甚至還約會，哪裡有安全可言。更有甚者，少數小網迷為了弄到進網咖的錢，有的結夥敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全
我校現有師生1000多名，場地空間又十分有限，所以下課活動時，同學們和老師們要時刻注意安全，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，課間-、大掃除集體活動等要做好安全防範工作，走出教室時不要擁擠，上下樓梯時輕聲、慢步、
五、交往安全。
我們只要生活在這個世界上，就不可避免的要與人交往，這就要求同學們首先要具有辨別好壞是非的能力，交友要慎重，所謂近朱者、近墨者黑，否則就可能走上歪路;另外，交往時要講文明，要相互尊重、相互謙讓，嚴以律己、寬以待人。同學們很年輕，年輕人容易衝動，容易感情用事，也許隨著春天氣溫的升高，少數同學的脾氣還會變得越來越大，往往會因為一件小事、一點小矛盾、一個小誤會而發生激烈的衝突，繼而大打出手，釀成慘禍。同學們都聽說過釘子的故事，故事中的小孩雖然在父親的幫助下改掉了壞脾氣，但父親仍然指著那些圍籬上的洞對他說，這些圍籬將永遠不能恢復成從前那樣。你生氣、衝動時說的話、做的事將像這些釘子一樣留下疤痕。因為，如果你拿-子捅別人一-，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。而話語的傷痛也一樣令人無法承受。
同學們，人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永久的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容的看待他人，那么，安全、-將與你我相伴。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻把安全放在心中，努力提高自我防範能力。最後，祝願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪!
堅持學習國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們：
三年前中共中央頒布了《公民道德建設實施綱要》，由此拉開了加強公民道德建設，以德治國，提高全民族素質的序幕。今年3月23日中共中央、國務院正式發布了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，中宣部、教育部隨之聯合印發了《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，明確提出要增強愛國情感，弘揚和培育民族精神，並決定從今年開始，每年9月為“弘揚和培育民族精神教育月”。最近,教育部又對已經實施多年的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》進行了修訂，並於9月1日開始實行。這些重要舉措順應時代要求，令人振奮鼓舞，對形成全社會良好的道德風尚，促進物質文明和精神文明的協調發展，具有十分重要的現實意義。在全社會熱情關心青少年思想道德建設的氛圍正在形成之際，今天,我們迎來了全國第二個“公民道德宣傳日”。
傳承民族文化，弘揚傳統美德，是每一個公民理應承擔的責任和義務;培養具有信念堅定、理想遠大、品德高尚、行為規範，成績優秀的合格人才是學校教育最根本的任務;遵守社會公德，爭做文明學生是每個有志青年應有的人格素養。修訂實施的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和我們學校、班級制定的一系列規章制度具體體現了對我們青年學生怎樣做人的最基本的要求，寄託著學校和全體教職工對每一位學生健康成長的希望和關愛。這是保證我們每一位中學生成為合格公民必要的條件，是與公民道德建設的內容一脈相承的。所以，遵守校紀校規,關注和規範自己的言行是中學生在社會公共生活中必須遵守的準則。我們每一個學生都要努力成為中華民族傳統美德的傳承者，良好道德風尚的倡導者，社會道德規範的實踐者。
開學三個星期以來,我校學生思想道德建設呈現出健康向上的良好勢頭。廣大同學關心集體，熱愛學校，尊重師長,勤奮好學;教育秩序井然有序;崇尚文明、健康的生活方式蔚然成風。然而,我們部分學生思想道德發展、行為規範方面還存在著明顯的不協調，主要表現在以下幾個方面：(1)對媒體傳播的外來文化信息接受很快，卻對中華傳統美德的弘揚興趣不大;(2)對老師求全責備，對自己卻寬容無邊，甚至對老師產生一些不應有的牴觸情緒，進而影響自己的學習;(3)有求異、前衛、反傳統，自我意識強烈，過分張揚自己個性的特點，但辨別是非的能力弱;(4)希望別人關心自己，希望有集體溫暖感，但不願伸出援助之手幫助別人，表現出驚人的冷漠和集體觀念淡薄的一面;(5)缺乏應有的自制力，我行我素，不能做到令行禁止，行為規範差，如有的學生心裡窩火,則桌椅遭殃，公共場所的電器開關及其它公有財物成為發泄的對象，有的甚至將醜陋的腳印赫然印在潔白的牆上等等。凡此種種,都與社會公德相違背，部分學生也為此而受到學校紀律的懲處。毋庸置疑，這些現象如果不加以阻止,必然會影響我們學校的精神文明建設,損害學校集體的利益，進而將危及這些同學健全人格的形成。
中學時代是一個人一生中最美好的時光,也是培養良好品行，塑造健全人格的關鍵期。隨著學校素質教育的不斷推進，學會做人己成為學校教育的中心內容。要成為一個大寫的人，首先要繼承和弘揚民族傳統美德，那種蘊涵其中的樂觀進取的人生追求、務實求真的理性態度、捨我其誰的獻身精神、寬容仁厚、誠實篤信、剛正不阿的美德嘉行，是我們民族生生不息的內在精神力量。先哲們超越常人的見解、解頤醒世的良言，閃爍著智慧的光韻，照耀著歷史的蒼穹。作為擔當民族復興偉業的後來者,我們責無旁貸，去采撒這些火種，使之燭照自己的心靈，陶冶情操，以達善美。
其次，要以《守則》、《規範》、學校的規章制度及社會公德的要求理性看待自己，正確剖析自己，嚴格約束自己，頑強戰勝自己，矯正自身的不良言行，端正自己的思想，正確處理好自己與他人,與集體、與社會之間的關係，不在物慾膨脹中迷失自我，做一個善於自律的人。
再次，要從身邊的平凡小事做起，當好學校的主人，增強社會責任感和歷史使命感。故人云：“不積圭步，無以致千里;不積小流，無以成江海”，我們無須將良好的品行和美德看成是少數偉人或道德聖賢的英勇壯舉和傳奇故事，它實實在在發生在我們的身邊，發生在我們的日常生活之中，甚至發生在我們某一瞬間的意念之下。只要我們心誠意正，平常小事也能找回缺失的文明，讓人平生感嘆，同樣也可以成為人類文明長河底下涌動不息的精神動力。
同學們:漢字的“人”,靠一撇一捺兩相支撐，穩穩立了幾千年。這似乎告訴我們:人之所以為人,需要有物質和精神兩方面的支撐。在今天，物質的獲得己不是一件很難的事，而精神的提升還需要付出很多的努力。要想成就事業，就要從培養良好的習慣開始，從平凡小事做起，用心為之，礫勵品行,使自己點點滴滴的行為習慣成為一盞盞明燈，既照亮自己,也照亮別人，做一個查堂正正的大寫的“人”!
堅持學習國旗下講話稿 篇14
紅色經典，不滅的精神
曾幾何時，波濤洶湧的大渡河畔，響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲;
曾幾何時，冰封雪蓋的夾金山上，駐紮著紅軍長征的營地;
曾幾何時，峰峰如劍，直入雲霄的婁山關前，流傳著紅軍可歌可泣的故事!
從岷山到草地，從瑞金到湘江，從遵義到延安，二萬五千里的長途跋涉，紅軍保存了有生力量，完成了一次重大的戰略性轉移，劍鋒直指日寇，血染華北，挽救民族於危亡。
在茫茫的沼澤地，多少紅軍將士相繼倒下、卻義無反顧，他們的信念從不曾動搖;槍林彈雨中，多少革命前輩紮緊傷口重赴疆場，勇往直前，他們的靈魂永存。
他們是英雄，是路標，他們是豐碑!我不能不被他們所感動和震撼。
萬里長征路，是人類超越自身極限的經典。其中的血雨腥風、艱苦卓絕是和平年代的學子難以想像的。險惡的環境，糧食的短缺，後有追兵，前途漫漫。每一條都足以讓人恐懼和絕望。紅軍從艱難險阻中一步步走來，走向了光明和勝利。
而長征留給後人的，是一筆無法估量的財富。它蘊藏著一種精神，一種人類永恆追求的：“堅忍不拔”的精神。
把目光投向自己，我們的人生不也像一次長征嗎?它涵蓋了很多層面：
面對學習和工作中的困難，首先要戰勝的是自己，戰勝自己的惰性，戰勝自己的恐懼，挑戰自我極限。
面對家庭，朋友，同學間的矛盾，我想：更應該從大局出發，以誠信為本，協調人際關係，捨棄小我，成就大我。
面對事業、成就、前途上的迷惑，必須堅韌頑強、勇於開拓，不達目的誓不退縮。正是這種精神，鼓舞了一代代中國革命者前赴後繼，換來了中華民族的解放，迎來改革開放的春風，與時俱進、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章。
90年的風雨，90年的追求，90年的緬懷，90年的奮鬥。祖國已發生滄桑巨變，足以告慰先烈英靈。
紅軍都是鋼鐵漢，
千錘百鍊不怕難。
雪山低頭迎遠客，
草毯泥氈紮營盤。
風雨侵衣骨更硬，
野菜充飢志越堅。
官兵一致同甘苦，
革命理想高於天。
萬里長征，紅色的經典，那英勇的足跡，深深鐫刻在人類追求解放的史冊中，為紅軍的後人們永遠銘記和傳承;那革命的英雄主義精神，始終激勵中國人民走向一個無人能夠預言的輝煌未來。
堅持學習國旗下講話稿 篇15
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強體育鍛鍊，讓我們成為更好的自己》。俗話說：冬練三九，夏練三伏。其實，秋天也是一個適合運動的季節。風和日麗，秋高氣爽，我們的很多體育活動都安排在這樣的日子裡。
首先開始的是國家學生體質測試工作。該項工作已經成為了10月份學校重要的常規工作，從教育部到省教育廳到市、區教育局到學校，都高度重視學生體質測試工作。這項測試是對學校落實體育課，開展大課間活動的質量的檢測，也是對每一位同學身體素質的測試，是對同學們一年來體育鍛鍊情況的檢測。為了確保本次測試工作順利開展，學校將組織同學們進行統一測試。測試項目為：肺活量、坐位體前屈、50米跑、女生800米跑、男生1000米跑、立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。從開學至今，體育課上，老師們有意識地帶領大家恢復體能，提高各個項目的運動技能，假期布置的鍛鍊任務，相信大多數同學都積極參與了，也認真地完成了。在接下來的檢驗中，希望大家能夠按照測試流程，充分熱身，有序參與，認真對待，超越自我，取得優異的成績，用數據向自己展示一年來體育鍛鍊的成果。
為了提升同學們的體質，學校開設了豐富多彩的體育類課程。除了嚴格按照國家規定，開足開齊體育課，落實陽光體育大課間活動外，我校還開設武術、啦啦操、足球、籃球、羽毛球、擊劍等多個體育類選修課程和十幾項社團活動，豐富同學們課餘生活的同時，加強了體育鍛鍊、促進了體質提升。功夫扇課程，就是其中的特色課程。新城功夫扇吸取中華傳統武術精華，使扇子的揮舞與中華武術運動巧靈結合，使中國功夫與歌曲旋律巧妙結合，大氣威武又不乏靈動精緻之美，從精、氣、神上傳承了中華武術之大美，強健體魄的同時弘揚了中華優秀傳統文化。“新城功夫扇”因其迸發出的少年精神和磅礴氣勢，有幸參與了南京市第二十一屆運動會的開幕式表演。下周，我們將在大課間開展全校功夫扇比賽，這不僅是檢驗大課間活動的質量，也是展示各班級“新城少年”精神面貌的時刻。希望各個班級認真準備，期待所有同學都能夠為了班級的榮譽展示出最好的面貌。
如果說，體質測試是一項檢測，那么即將迎來的校第xx屆秋季運動會，將會是一場運動的盛會。在這丹桂飄香的日子裡，我們將歡聚在南京奧體中心體育場，在這個大舞台上，盡情展現同學們的青春活力。運動不僅能挖掘潛能，磨練意志，更能幫助我們培養頑強拼搏、超越自我的精神。前不久在女排世界盃賽程中，中國女排最終以11連勝的優異戰績拿到了世界盃冠軍獎盃，國慶慶典上，中國女排16名隊員和3位教練員出現在國慶巡遊花車上，為祖國70周年華誕獻禮。女排精神也成為了中國人交口稱讚的典範，激勵著體育人衝擊更快更高更強的決心。也希望同學們用這樣的體育精神激勵自己，在經歷挫折時不拋棄、不放棄，用崇高的理想和堅定的信念迎接生活的挑戰，用積極樂觀的心態面對生活的困難。
“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場，走到陽光下，感受體育的魅力，享受運動的快樂，領略拼搏的力量，讓我們堅信：我運動，我健康，我拼搏，我快樂。讓我們校園的秋天因為你們的身影而更加絢爛多姿，因為運動而更加生機勃勃。
我的講話結束了，謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師、同學：
大家好!
最美莫過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒……每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，今天，我們又迎來了九九重陽節。在古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。九九重陽，因為與長長久久的“久久”同音，而九在數字中又數最大，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
今天的中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為河背街國小的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從身邊的每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。
願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
迎著絢麗的朝陽，沐浴著清晨的馨香，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和初一80餘名新同學，我謹代表校長室對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，向全體師生致以新學期的問候!祝願你們事業有成、學業有成!
回首過去，我們豪情滿懷，馮中全體師生團結、拼搏、奮鬥，用自己的心血和汗水創造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領導認可的驕人成績。過去的一學期，我們學校順利通過了海陵區教育局綜合督導評估並取得優秀;教育教學也取得了驕人的成績，剛剛畢業的初三，錄取省泰中9人，口岸中學8人，生均總分居海陵區農村學校首位。在此，我謹代表校長室向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的全體教職員表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝願，祝願你們快樂成長、早日成人、儘快成才!
秋天是一個收穫的季節，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學們提幾點希望：
1.尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關係的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什麼事多為別人想一想。發生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什麼情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以採取更寬容些的態度。
3.遵紀守法嚴於律已。希望每一個同學都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網路遊戲。在公共場合不喧譁，不影響他人學習、休息。
4.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環境的整潔和公共財產的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
5.多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業餘時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛鍊，為今後的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，當代名人范曾說過：“天正高，風正急，讓我們去飛吧!我們都應該做九天的鴻鵠，而不應去做蓬間的燕雀。”新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最後祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學學習進步，健康成長!
堅持學習國旗下講話稿 篇18
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶二十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受。有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
**年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“螢屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
2、做一個會學習的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素有很多，但最根本的是學習能力。同學們、老師們，這是一個時刻都發生變化的時代，也是一個充滿競爭的時代!適應時代的的唯一途徑，那就是不斷的提高我們的學習能力。學習不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累——說白了就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有不斷地學習，才能發覺自己的不足;只有在不斷的學習中發現、研究和解決難題，才能使自己更加明智起來。學習是件苦事，需要努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事：在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。更重要的是，只有不斷的學習，才能實現自己的人生理想。範文僅供參考，如需文章寫作請聯繫電話：55
3.做一個有良好習慣的人。習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度，行為方式。習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。為了幫助大家養成良好的行為習慣，擁有更好的生活品質，我校的行為習慣教育突出“六個導向”，即進取導向、責任導向、禮讓導向、互助導向、勤儉導向和品味導向。例如，班級標準化建設和宿舍個性化建設，既統一標準，整齊有致，又凸顯創意，彰顯個性，無時無刻不在潛移默化著同學們對於生活品味的追求。但良好的習慣必然是在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。同學們我們要為我們的幸福人生不斷儲蓄良好的習慣。
同學們，時光如梭，希望大家百倍珍惜時間，牢記行為準則，加強品德修養，刻苦學習知識，為人生鍍上一個輝煌印記!我和我的同事們，將以更加勤奮的工作態度，更加精湛的業務能力，更加出色的教學業績，始終在為實現你們的人生夢想而努力，我們將俯下身子傾聽你們的心聲，我們將扶著你們的手、支著你們的肩，相信你們、欣賞你們、鼓勵你們，幫助你們成就美好的明天!
堅持學習國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位同事、親愛的同學們：
上午好!
我今天演講的題目是《重安全，守紀律，講文明，創建和諧校園》。
本學期開學以來，我們學校整體情況良好，絕大多數同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，規範自己的言行舉止，珍惜寶貴的學習機會，呈現了良好的校風和學風。但是，受各種不良風氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發生，對同學們的學習和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學提出如下要求：
一、重視安全，珍惜生命
安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關，使用電器;不吸菸，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。
4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴禁下河洗澡。
5、要注意財物安全。增強財物防盜意識，儘量不將大量現金和貴重物品帶到學校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習結束後各班要有專人負責關鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀，完善自我
俗話說，無規矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強調“六個禁止”：
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;
2、禁止吸菸、喝酒、越牆外出上網;
3、禁止攜帶手機、MP3等進校;
4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;
5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;
6、禁止談戀愛、拉幫結夥與社會人員勾結。
對上述行為，一經發現，學校要從重、從快處理，直至勒令退學。高三學生更要嚴格要求自己，不要因為快畢業了，就可以不遵守校規校紀了。高三不是紀律的特區，高三更應該模範遵守紀律。紀律也不是高三學生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明，規範言行
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會上立足。什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。因此，我希望全體學同學要自覺規範個人行為，養成良好文明習慣。
1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
4、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
5、文明用餐，厲行節約，杜絕浪費，回響光碟行動。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀律同行，與文明同行，去實現我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀律通行，與文明同行，使我們的`人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
堅持學習國旗下講話稿 篇20
在實行土地承包責任制那年，我正上國小一年級。當時任村支書的父親承包來的田地幾乎都是人家挑剩下的——自然好不了。為此，父親常會遭到母親的責罵：“黨員有什麼用，能當飯吃嗎?你就是個傻子!”每當聽到這些，父親總是選擇沉默。後來，我漸漸明白了父親。
我入伍前的除夕夜，我們一家正在吃年夜飯。突然，村里大喇叭響了起來：“鄰村發生了山火，現請本村18歲至50歲的男人立即帶上工具到下橋頭集合去滅火。”夠條件的我探頭看了看外面，沒有動。不到兩分鐘，大喇叭又發出了急促的通知。父親再也坐不住了。他放下筷子，邊換衣服邊說：“現在的年輕人難組織起來喲。”聽了這話，我兩頰迅即紅了起來，再也咽不下那美味佳肴了，站起來衝著父親道：“你都60多了，又是大過年的管它幹啥，要去，我代表一下就行了。”父親聽了很不高興，他厲聲地道：“我是黨員，在關鍵時刻哪有黨員落在民眾後面的?!”
我疾步跟著父親趕到集合地點，那裡已站了幾十人。當我們趕到火災現場時，火光已映紅了天空，濃煙鋪天蓋地。父親邊指揮邊喊：“大家跟我來，離火場遠點砍出一條隔離帶。”在父親的帶領下，我們花了3個多小時砍出了一條七八米寬的隔離帶，阻止了火勢的蔓延。
火終於被撲滅了。像是打了一場勝仗的父親用手緊緊地拉著剛走出校門的我，踏上了回家的路。這是一雙格外粗糙的手，然而，就是這雙手塑造了一個共產黨人的形象，就是這雙手培育了一顆赤誠之心。父親，您永遠是我心底的那盞明燈，照亮我這個新黨員努力前行……