國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇1
有人說擔當既是一種職責，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象徵。這些觀點我都同意，但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。
家是每一個人的避風港，是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的職責，讓自我的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳雲蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，並成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起職責，為自我的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自我生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓，他擔當起保護家園的職責，繞走滇池一千多圈。在30多年的時間裡，使滇池周邊非法礦場關掉。他的執著換來了滇池的天更藍，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。
古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此，在擔當家的同時，也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，他用擔當的心促成了蜀國的繁榮，他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情景下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的職責，英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪傑。“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的職責，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和，毛澤東擔起解放，鄧小平擔起了改革，正是他們一代代領導者的奮鬥才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔，樂於奉獻自我，讓自我的力量融入到國家的發展之中。
擔當不僅僅要為家為國並且也應當為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自我的努力，給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。
擔當在我們中學生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來並非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠儘可能獻出我們的愛心，向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從此刻做起，從自我應當並且力所能及的事情做起，敢於承擔，勇於奉獻，我們就能夠築起一座擔當的虹橋，並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當創造完美的明天。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇2
擔當，是一種職責，一種生活態度。古往今來，勇於擔當，都是一種美德，是社會發展所必須的正能量。
縱觀民族千秋，有多少英雄在民族患難時刻馳殺疆場，血染戰袍。南宋抗金名將岳飛，被秦檜以莫須有的罪名加害了，但他那精忠報國的高尚情操和“壯士飢餐胡虎肉，笑談饑渴匈奴血”的豪情與氣概，千百年來，一向在激勵和感染著後人。“青山有幸埋忠骨”說的正是他勇於為民族尊嚴擔當的精神。他名垂青史，依靠的就是他高度的民族職責感。
縱覽中國歷史，又有多少仁人志士在國家危難之時，置自我的安危於不顧，挺身而出。新中國成立後，一大批海外的有志之士回到祖國的懷抱，參與國家建設，為新中國的成立立下了許多功勞。錢學森便是他們的代表。美國說：“錢學森一人抵60個師”，千方百計阻撓他回到祖國。然而錢學森深知祖國成立初期屹立之不易，一句“我是中國人”深深打擊了美國，他衝破重重艱險回到祖國擔當起國家建設的大任，成為了科學界的支柱。他的原動力來自對國家的摯愛，把對國家的愛視為自我高尚的職責，視為自我擔當的使命。
而當今社會，勇於擔當的例子還有很多。陳賦強，一位普通的人民教師，為了防止患老年痴呆症的母親再次走失，決定將母親綁在自我身上，騎著電瓶車，每周往返於家與學校三十多公里的山路上，風雨兼程，五年如一日，成為了山村路上一道亮麗的風景。就是這樣一個平凡而偉大的他，成為了20__年度感動中國的十大人物。他的故事，催人淚下，感人至深。他能夠獲得人們的尊敬，是因為他視自我對母親的愛與孝為自我的職責，勇於擔當。
而那些在國家危難時刻出賣國家利益，大發國難財的民族敗類，與上述這些人相比多么渺小!且不說他們沒有道德底線，單就他們不懂得擔當，就會永遠被人們所不恥。逃避擔當，帶來的惡果是不言而喻的。
愛民族，愛國，愛家是古往今來中華民族的優良傳統。將它傳承下去，也是我們的擔當的職責。
人生需要擔當，人生需要學會擔當。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇3
老師同學們，早上好!
我是來自初二x班的。二x班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發” 是我們的追求，在x老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恆。
我們天生嚮往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不捨。王羲之，二十載臨池學書;李時珍，數十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恆心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。
荀子有雲，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用20xx年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞台上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恆，願各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過後，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇4
有位作家曾說：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。”
可見，夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人，如一隻鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個故事：一個天資聰穎的優等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生期望自我成為一名科學家，而優等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之後呢大家必須認為優等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結果怡怡相反，優等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學生沒有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學家。
夢想的力量能夠使一個人的一生發生天翻地覆的變化。將夢想常存心中，做一個像普通學生一樣有夢想的人吧。無論你成績如何，優異事平凡，都心存遠大夢想，並付出行動與努力，就必須會成功。
夢想如心中的一束陽光，驅散寒冷，迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現狀而傷悲，也不要因現狀自滿，我們此刻，不是過於自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恆心，無論好差，都不放棄，就必須會到達你的目標。
自古就有人樹遠大夢想，展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出遊，豪華的馬車，威風的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時無權無勢，卻將夢想立在了皇帝之位。之後，劉邦成大漢開國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠大的夢想，我們為何又不能呢
樹遠大夢想，展青春風采，讓夢想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們在成長之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢想，也走向知識的殿堂吧!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進一步，就是成功》。
在人生的道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設法去解決它，從而，戰勝這個困難就成為了另一個奮鬥目標，只有戰勝了這些小困難，才會逐漸戰勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環境中，每進一步，就是一種成功。
成功其實不需要什麼秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設法去和目標一次次地接近，最後由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要儘量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一隻膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處於劣勢，只要放下思想的包袱，敢於嘗試，敢於冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發現和認可。
有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢於嘗試，敢於表現自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由於少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有!”
這學期的生活已接近尾聲，回顧這一學期，你進步了多少?你有沒有成功?
在陽春三月的風箏比賽中，我們學會了團結協作;在涼爽四月的籃球鬥爭中，我們學會了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美;在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現自我!
激情六月，初三的學哥學姐們面對了中考的挑戰;激情六月，初二的我們感受了結業考試的轉折;激情六月，初一的學弟學妹獻給了父親一聲聲“節日快樂!”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經做了充分的準備。
現在，進一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇6
我愛我的祖國，愛我的家鄉。愛那裡的每一片土地，每一片森林，每一條道路……愛不僅僅是喜歡它們，還應當是保護、愛護它們。
一個星期六的早晨，我來到附近的小公園裡鍛鍊。剛走到花園的門口時，那旁邊的垃圾箱使我驚呆。綠色的垃圾箱旁，躺著許多並不屬於待在這兒的果皮紙屑和食品包裝袋。能夠看出，它們也很悲痛，被丟棄在了那裡。我走了過去，把它們撿起來，扔進了垃圾箱。在公園裡，我陷入了沉思，並且心裡忐忑不安……
同樣的事情也發生在暖風習習的一天傍晚，我從學校里回來，陽光還頑強地照射著大地。當我快到家時，前面走來了一位阿姨，不知是她沒看見，還是缺乏環保意識，隨手將一個空的易拉罐往後一扔，丟在了地上。而垃圾箱就在她前面大約一米之處。我最終看不下去了，叫住從前面走來的阿姨說：“阿姨，我們應當保護環境，愛護大自然，對嗎?”“對啊。”那位阿姨認真地說。說完，她一向望著我，想聽我接下來要說什麼，但我又不忍心指責阿姨，就用手指指她身後的易拉罐，再看看垃圾箱。阿姨似乎有所感悟，撿起易拉罐，把它丟進垃圾箱裡，然後又望著我說：“這樣做對嗎?”我歡快地點點頭，心裡感到一絲安慰。
每次，當我看到那躺在街道、草叢、田野……邊的垃圾時，總會情不自禁地彎腰伸手去撿，每當我吃完東西，要伸手丟掉垃圾時，總會想起：我們身在祖國，難道不應當保護環境，愛護大自然嗎?
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇7
祖國媽媽60歲了，但她仍然年輕，充滿活力和期望!在這個令人歡喜的日子裡，我真心地祝願親愛的祖國，生日歡樂，繁榮富強。
小時候，爺爺常常對我說：“有了新中國，才有我們此刻過的好日子，當時我還一知半解，不太明白是怎樣回事。”
我9歲，上三年級，歡樂而幸福。上下學都有爸爸開車接送，每一天都有好吃的零食和飯菜，一年四季都有新衣服穿;每到假期，爸爸媽媽都會帶我出去旅遊。
可是，從爺爺的給我講過去的故事中，我才明白過去有多窮。那時侯，每戶人家有好幾個孩子，一家擠在一間茅屋裡，一件新衣服老大穿不下了，就給老二穿，老二穿不了了，補了補丁後老三再穿……像我這么大的孩子，每一天放學後都是幫著家長餵豬、放牛、做家務活。相比之下，我們此刻的生活是多么幸福呀!這不正是祖國60年來的巨大變化嗎?
祖國媽媽走過了風風雨雨，歷經了滄桑磨難，她今年60歲了。60年來她用自我的提高與發展向全世界展示了中國真正的實力。1949年10月1日，炎黃子孫們在可敬的毛主席的帶領下站起來了!20__年5月12日突如其來的一場8級強烈地震，襲擊了四川省汶川縣等縣區，死神降臨在四川汶川土地上，一場巨大的災難降臨了。中華兒女萬眾一心，抗震救災，取得了一個又一個的勝利。走過了這段悲傷的路，我國還成功舉辦了第29屆奧運會，壯觀的開幕式，美麗的鳥巢、水立方讓全世界的人為之讚嘆。
啊，祖國在我心中，在每一個“龍的傳人”的心中。祖國媽媽，我為您驕傲!我愛您!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇8
福州實驗國小王曉鶯
敬愛的老師、同學：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決於這個民族的閱讀水平。一個民族的發展史就是她的文化史，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過：“寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。”
有人說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”一個人的人文素養的優劣，綜合素質的高低，個人能力的大小，很大程度上取決於書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的，尤其是在你們這個年齡。早期閱讀，不僅對智力發展有重要的作用，同時朗朗書聲和淡淡的書香對於一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說：“士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，便覺言語無味，面目可憎。”當你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧靜。書，可以讓我們滿載知識，飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們在經歷驚濤駭浪後，仍可以抵達彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說：“人要想有氣質，想要真正漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的‘精神化妝。’要想保持內在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了，內心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思，那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”
上個學期，我們學校舉辦了“書香少年”的選拔活動中，活動中湧現出不少“書香少年”，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學期我們將繼續開展“書香少年”的選拔活動，開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學們能像“書香少年”那樣，與書為伴，與書為友。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇9
我的媽媽一絲不苟，盡心盡職地照顧著我們人數不多的小家。
其實在媽媽的眼中我是個天塌下來都不管的人，但並不是這樣，有些事情我越是顯得無所謂就越是在乎，只可是不善於表達罷了。就拿我買書來說吧，那天，教師讓我們去買書，因為我沒有時間，就讓媽媽幫我買，我把書名寫給她，她說會幫我買，我原以為媽媽會以沒時間的理由推掉，哪知她卻爽快地答應了，我想起她常說的那句話：“對你的學習我何時搪塞，不負職責過?”第二天晚上我突然想到了這件事，便問媽媽。我心中早有思想準備：可能沒買到。果真，媽媽為難地說：“我跑遍了所有的大書店都沒買到，人家都說壓根沒進過。”我一聽這話就急了：“怎樣會呢?就算一家沒有，這么多家難道還沒有?”“確實沒有，會不會是名字寫錯了?”我便答應她明天去看一下書名，其實，媽媽在百忙之中還幫我去找書，這已經是一種極其負責的表現，如果真的買不到，那就是書或是書店的問題。
結果是怎樣已經不重要了，重要的是媽媽對待小孩學習的態度，不管是背書籤字，還是默寫檢查，媽媽都一字一句，認認真真，絕不草草了事。我最怕媽媽發火，她一發火就要扯出以前的事，越講越氣，最終，氣得實在受不了，就把火往我身上發，所以我經常對她有意見，從一開始的有意見漸漸地變成了：“沒有共同語言”和“我跟你沒話說”等等一些氣話，此刻回想起來，自我實在太孩子氣了，媽媽終日辛勞是為誰辛苦為誰忙啊?
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇10
不曾歇的蟬鳴，夏日氣息的微風，當空直射的烈日，宣誓夏天的到來。因升年級換校區的緣故，忙了一下午，我拖著疲憊的雙腿，汗淋淋的衣襟，邁入教室報導，這時，我——遇見了她。
“你叫什麼?”
“我叫白。”
“東西都收拾好了嗎?”
“沒有。”
“沒事，我給你派兩個幫手，以最快的速度收拾完，回來上晚自習。”
僅僅和新班主任的簡短的幾句對話，她的利落乾脆勁兒讓我感覺涼爽了不少。
回來後，晚四開班會，她做了自我介紹，羅列了一下新班級的班規，一、二、三、四……
我暗自在手心裡捏了一把汗，這個新班主任管的可真嚴。不過，令我印象最深的就是她說了一句話：我是個要強的人，事事都要爭第一，希望你們也一樣，咱們班的班訓是把小事做成精品即為成功，你們要牢牢記住。她，就是這樣一個利落乾脆，嚴謹又自信的女強人。這是我對她的初印象。
在之後的學習生活中，遇見她向她學習就像空氣的存在一樣必不可少。記得有一次開學考試，我退步了，她讓我進行深刻反省，當時我心想不就是退步了，沒什麼大不了，在學校好好學習，一定能衝上來。她對我說：“要擺正學習心態，而狀態恰恰體現心態，沒有好的學習狀態，何來好的學習心態呢。高中學習好比三年的持久戰，看的不是誰一時的頭腦發熱，奮進學習，而是看誰能堅持到底，而堅持到底的基礎和前提就是要有良好的學習心態和過硬的臨場考試素質。這些都需要磨練。”她，就是這樣一個負責任，重視每個學生，教育學生講究方法的老師。
如果你認為這個女強人只對學生嚴格，那你就太小瞧她啦。她對自己的要求並不比對我們的遜色。
吾日三省吾身，日日新，月月新。她很喜歡反省自己，總結自己一天的得失。作為學委的我，每次給課代表開完會後，都會找她交流一下近期班裡的情況。記得剛分班後的不久，我對她說：“老師，咱們班同學反應您管的太嚴了，我們都沒有自由發揮的空間了。”她說：“我也在時常反省，我有時確實做得不那么好，我覺得老師的管理就像彈簧，有伸有縮，恰到好處才最完美。我也在摸索學習。你們的建議很好，不過嚴師出高徒，對你們放任並不是對你們好，孩子都有玩心，但玩不一定要在高中這三年，該玩的時候，我會帶你們一起玩。”她，就是這樣一個善於反省學習，教學相長的老師。
嚴格的她當然也有可愛的一面。在快放寒假前，英語麗麗老師為了鼓勵我們，給我們每人買了一個蛋撻，我們正在那吃的津津有味，班主任拿著相機給我們照了張相，還讓我們舉起蛋撻一起喊茄子，整個教室充滿了歡笑聲。她，就是這樣可愛，能和我們打成一片的老師。
她就是513班的班主任——賈。
花開花落，跟隨我的班主任已有一個春秋。高三在即，我們即將分別。天空仿佛揉碎清風，心中藏著一份崇敬，在心底默念時間的諾言，但願，時光傾覆，如遇初見。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇11
紅塵中，大多數的人們辛勞地奔跑在從現實通向夢想的路上。而大多數的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在於這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。
現實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找歡樂的視窗。平凡的人無論處於怎樣平凡的工作崗位，手裡做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣職責，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時候，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學會理解無法改變的命運與磨難，讓惆悵變為堅強。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，歡樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬於自我的人生軌跡。
我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業，春風春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復一日，年復一年，白天孜孜耕耘於三尺講台，晚上不倦相伴於清燈鍵盤。把平凡當成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他們進取樂觀的心態，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，歡樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。
但平凡絕不是平庸。平凡的人安於平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒，明白自我做人的良知和職責。而平庸的人則消極處世，他們不安於平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個世界上一無所有的看客。
我們不會拒絕平凡，但必須要遠離平庸，選擇完美。每個人都應當把自我看成是一名傑出的藝術家，而不是一個平庸的工匠，應當永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說：“征服自我是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰勝自我，在平凡的生活中實現自我不平凡的人生價值。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇12
許多人都會為社會服務，服務的背後也會有汗水和勞動，為他們加油……
清潔工，一個樸實的名字，雖然這個名字微不足道，可是它會為社會清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午為我們清掃，而我們卻在家裡吹著舒服的空調，但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察，一個維護正義，堅持交通順暢的人，他幫著我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護航。再看看我們，只明白吃喝玩樂這四樣，而警察叔叔卻是這么一個有職責心的人。
教師，把自我所有的知識傳授給下一代，教會我們做人，做事的道理，幫我們認真批改作業，給我們創造一個良好的學習氛圍，而我們只明白玩，而不明白去好好學習，如果大家也能有教師這種無私奉獻的精神，那這個世界也會更好。這也是教師的職責。
醫生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現場，為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的職責與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫生……這些人學習，看看他們有多么認真，負責，因為他們的職責心，我們的世界所以而更美麗。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇13
是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏禮貌。
是你嗎，揮舞著馬良的神筆，在離太陽最近的地方架起一條鐵路!
是你嗎，一頭撞碎初升的太陽，將鮮艷的紅色塗遍整個雅典奧運!
是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國!
應對著你，我似首有著太多的話語，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國，我為你自豪!
打開時間的重門，讓我們去看看最初的你怎樣用你的雙手開闢出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣，因你歷代的生息繁衍而積澱下厚重的文化底蘊;去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個文字的地方，汩汩流淌出的禮貌之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨特的智慧讓整個黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。[由整理]中國，我為你擁有數千年的悠久文化而自豪!
是誰說“有崑崙山在，鐵路就永遠到不了拉薩”?那么，就讓你來告訴他，什麼是真正的奇蹟吧!
記得春節聯歡晚會上，看到築路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時，我感慨萬分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲;築再難，也難不倒他們堅定的決心!他們挑戰生命極限，攀登精神高峰;他們在生命禁區，原始水層，築起人文鐵路，造就環保工程。這項工程不比三峽大壩遜色，可與萬里長城貔美。這是亘古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇蹟，當一條銀色巨龍最終蜿蜒在青藏高原，我明白他們勝利了，這是10萬築大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環，世界對你報以欽佩的一笑。
中國，我為你創下的奇蹟感到自豪!
雅典，這個奧運聖火點燃的地方，這個同你一樣古老的地方，在兩大禮貌對視的瞬間，賜予你的運動健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝;他們緊握雙拳，奮力拚搏，用榮譽和讚美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點亮北亮這座永恆的智慧之城!
中國，我為你所取得的成績而自豪。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇14
“我們唱著東方紅，當家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來，繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來”。今年是祖國母親62歲的華誕，再次聽《《走進新時代》》的時候，心裡便為祖國感到無限的自豪。
祖國是一位神奇的裁縫，他能夠制出五彩斑斕的錦衣。
遙望過去，唱著那首“新三年舊三年縫縫補補又三年”的老歌謠。做一道加法的算術題，數了數，足足六年的時間。我看看床頭上疊得整整齊齊的衣服，暗暗地想：我從來沒試過穿一件衣服超過六年時間呢，更加沒有穿過打補丁的衣服，就連我的校服都有好幾種款式，很講究。眼光不自覺的投向了窗外，外面的世界真精彩，到處的時尚元素;到處的個性穿著;到處的流行前線。從以前的衣不裹體到此刻的花花世界，我不禁祖國的變化之大。變化是一個中性詞，很開心的告訴大家，在那裡，它是褒義詞。
祖國是一位偉大的廚師，他能夠烹製出色香味俱全的美食。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，是對封建社會的真實描述。似乎以前喝上一碗粥是天大的好事，而吃上一碗白米飯就是上帝的恩賜。媽媽告訴我，他們小時候沒飯吃，會上山里挖一些野生的蔬菜來吃，我很好奇的問媽媽：“好吃不?”媽媽笑了笑：“挺好吃的。”有機會我也想試一下媽媽口中的“黃狗頭”(一種野菜的名字)。拍了拍還漲漲的肚子，回想了一下剛才吃的午餐，媽媽弄了我愛吃的雞肉、魚肉，還有我最愛的肉餅等等，滿滿的一桌，奶奶一個勁的往我的碗裡夾菜，我埋頭的跟碗裡的菜較勁，拚命地往自我的嘴裡塞，一頓飯下來，距離此刻都好幾個小時了，我還是感覺到撐撐的。從以前的吃飽到此刻的吃好，誰能說不是一個好的轉變呢!
祖國是一個偉大的建築師，他能夠建造出別樹一幟的家。
“瓦頂房”是從奶奶口中得知的一個詞。奶奶說瓦頂房在下雨時會漏水，所以小小的空間裡放滿了裝雨水的盆子還有桶，滴滴答答的，像是一首歌好聽的歌曲;下冰雹時冰雹會從天而降，那是因為冰雹把房頂給砸穿了，天氣轉好了還得爬上屋頂修葺修葺呢。我環視周圍，抬頭看了看，立邦漆粉刷過的雪白防水牆壁，印有美麗花紋的堅實的屋頂，似乎我的生命也有了保障。
祖國是一名列車員，開著發展的列車帶領我們走進新時代。
過往，有錢人的象徵是一輛28寸的腳踏車。窮人就只好“搭十一路公交”。騎的是腳踏車，走的是泥濘的小道。如今我們除了地上走的汽車，水上游的是船，還有天上飛的飛機。而腳踏車被賦予了很神聖的任務，變成了環保的代表。我們腳下踏著的是一條條康莊大道。
“我們唱著東方紅，當家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來，繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來”。在凹凹凸凸和經歷了千千萬萬的風雨路上，有多少人為了後代過上幸福的生活而不惜犧牲一切;有多少人為了國泰民安而奮鬥終身;又有多少人為了完美的明天拋頭顱灑熱血。
我們的母親和我們手牽手、心連心，熬了幾十年，最終能夠想一下清福了。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
挫折是什麼?許多人會認為，挫折就是苦難，而我認為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處紮根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經歷磨礪的人，才能熱愛生活、執於人生，做生活的強者。
一個孩子，相貌醜陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個生活的強者，面對人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時無刻不沉浸在書本中，津津有味，因為他從中學到了堅強，學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴裡含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一隻漂亮的蝴蝶，都是自己衝破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力，他以優異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。
人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!
我的講話完畢，謝謝大家。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇16
日月盈昃，辰宿列張，時光上溯，透過歲月的塵囂，回望中華民族五千年的歷史進程，一次又一次的，我為我們這個國家的堅韌和頑強所傾倒，而有個問號卻一向在心底縈繞……
一個多世紀以前，堅船利炮的巨響轟開了緊鎖的國門，珠江口上的煙霧經久不散，國家動盪，上下茫然。一百零九年的漫長時間裡，人們深陷在半殖民地半封建社會的深淵裡，惶恐於西方列強滿懷敵意的高壓下，躊躇彳亍在一望無際的黑暗的前路上，仿佛沒有光，也沒有期望。可是，歷史的腳印自往昔延伸到今朝，我看到的，不是一個國家在任人魚肉時的沉默，而是一代又一代，一個又一個，中國的代表，在國將不國、家不成家時以血肉和熱淚發出的悲喊——
黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠艦懷著同歸於盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十餘名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死於海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻湧在歷史的河流中。
北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡。“不有行者，無以圖將來，不有留者，無以酬聖主。”是他一生堅定的信念。“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉。”是他生命最終一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒蒙昧者的宣言。
一九一六年的戰場硝煙瀰漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當場爆裂。德醫診所里，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強忍劇痛進行無麻手術的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板。”
神州大地風雨如磐，生靈塗炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學生從上海起航，目光追隨遠去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“願相會於中華騰飛世界時”，赴日留學;葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗裡，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產黨應運而生。
南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內大宴賓客，葉挺在外面發號施令，劉伯承在一旁修改作戰計畫，賀龍反覆翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協求和的共產黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。
一九二八年初春，井岡山風雲際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恆相視一笑望向遠方。風起於青萍之末，浪成於微瀾之間。至此，星星之火，遍布全國。
……
一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重煙霧終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強大了。
沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，鬱結心中已久的問號——中國為什麼強大?它的答案已逐漸明晰。
中國為什麼強大?
因為這個國家，自古以來，無論在何時——哪怕在最危急的存亡時刻，也總會有于謙，有文天祥，有陳樹湘，有，有清末之時無數的革命黨人和民國時期的無數共產黨人與樸素的愛國者;
因為即使是百廢待興的荒蕪時期，也總會有錢學森，有鄧稼先，有程開甲，有這些寧願捨棄優厚生活而回國為祖國科研事業奉獻畢生心血的人;
因為哪怕是應對著這個世界上最強大的海陸空軍事力量，也能有無數像馬寶玉那樣的普通戰士，用意志與生命，守護這個國家的安寧與尊嚴;
因為中國幾千年來沉澱的厚重與內涵，使之總會在任何時代，孕育出無數真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。
他們是民族與國家的脊樑，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在於我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當自強!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責也!故今日之職責，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進的精神動力。
願我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!
願我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平之志!
願我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇17
各位老師、同學：
大家好，我是3班劉艷霞。
3班是一個團結互助的優秀團體，在班主任劉老師的帶領下，我們積極向上，茁壯成長，積極參與各種大型活動，並取得優異成績。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華。”一個人的氣質、談吐取決於自身的學識與素養，而讀書就是提高學識與素養的方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象徵著知識與力量。當地人就將這一天定為“聖喬治節”，據此聯合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的方式。
“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個在路上。”這一段文字受很多人推崇，而我們作為學生或許不能來一場說走就走的旅行，但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動身暢遊書海，去增長自身的力量?
若是不知道讀些什麼，不妨品讀一些小說。漫步《邊城》，隨沈從文遊覽鳳凰古鎮，體會淳樸民風，找尋心靈的寧靜;尋訪《堂吉訶德》，與之暢談人生理想，感受不畏挫折的騎士精神;品味《百年孤獨》，讓馬爾克斯帶領我們領略馬孔多小鎮的百年興衰……
卷帙浩繁，總會有我們心靈的依託，總會有我們的人生嚮導。吸引我們的究竟是什麼?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什麼類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學習的。
廣泛的閱讀，可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時，認真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學作品，其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進一步提高自己，並且反省自己，從而使自己趨於完美。博學而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫總理在20__年的世界讀書日當天視察商務印書館時，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變人。溫總理作為國家領導人日理萬機，卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如，他尤為鍾愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但後來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什麼?”對此，有一個很巧妙的回答：當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起吃過什麼了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流的朋友，朋友的節日即將到來，我們何不趁此良機與之促膝長談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇18
清晨，無事可乾，便爬下床鋪，拿出書櫃中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。
猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻樑，嬌小的嘴，甚是可愛。
之後翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標誌。
緊之後，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。
看看錶，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發現我此刻的長相和以前截然不一樣!
厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻樑，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。
回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。
是啊，我長大了，與以前不一樣了，有更多主見和認識了，可是，同時，我失去了小時候那份完美——童真，甜美。
長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發獃，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎樣又是這個詞?到底，它意味著什麼?回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。感悟，此刻，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自我累到疲憊。
成長，甚哉甚哉，遺憾之極!
回想，從前，不問世事，只活在自我的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。
感悟，此刻，關心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。
成長，優哉游哉，頗為精彩!
我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自我的成長煩憂，為自我的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，願一路走好!
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇19
學們，學期已接近尾聲，我們又要向更高的目標進發，認真複習，考出好成績，向老師，父母匯報。有人說：人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。春天是播種的季節，在這個季節里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時期，又正是學習知識的初級階段。所謂初級階段，就是打基礎的階段。
同學們一定聽過，老師或者父母常把基礎比作建築的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此，基礎要打牢。基礎不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎越寬廣，塔身就可以壘得越高。學習也應該如此，所以，我認為我們小學生各門功課都應該學好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學好，都會使自己不完善。
再就是，學習要求效率高，我國著名的數學家華羅庚說過： 成功的人無一不是利用時間的能手!可見，在新的時代，要做人才就得先學會利用時間與分配時間。六月國小期末國旗下講話六月國小期末國旗下講話。可我們有的同學還處在迷霧中，還沒有全身心地投入到學習中去，上課東張西望，學習磨磨蹭蹭，作業丟三拉四，這是很不應該的呀!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 這句話我們都能理解，可又為何浪費這寶貴的光陰呢?
知識就是力量，這是一位名人所言。是的，知識不怕多，越多越好，因此，我們應在錢小這個溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規》的要求，尊敬師長，團結同學，加強道德品質修養，自尊、自愛、自信、自律、自強，做一個有進取精神，永遠不斷超越自我的人。在錢小這個知識的長河裡，我們要像海綿一樣不斷吸收養份，來充實自己，學習雷鋒的擠 和 鑽 的釘子精神，頑強拼搏，努力進取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實地邁好腳下的每一步，向著人生更高目標攀登。
同學們，未來是我們的，在知識經濟高速發展的今天，作為祖國的未來，我們沒有理由不好好學習，同時，在學習中，我們不能讓同學掉隊，應該互相幫助，共同進步。為了自己的明天更美好，為家鄉的明天更輝煌，為祖國的明天更富強，請記住自己的使命---勤奮守紀，團結進步。
新的一年，將成為我們成長的新起點!勤奮刻苦的同學，在這裡播灑汗水，奮發向上的同學，在這裡收穫希望。同學們，讓我們從這裡起飛
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇20
同學們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小夥伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到，在一些農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這么一件真實的事情：廣州一所國小的小學生們在學校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區小學生到家裡做客，一起歡度國慶假期。貧困小學生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是麵條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不願意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學的同齡人。儘管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的小學生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小夥伴全國統一行動日”。這個活動發起於20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關心他人;走出校門，面向社會。
在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動於衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小夥伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小夥伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先後。只要送人玫瑰，手裡就有餘香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子裡，為我們手拉手學校——三十崗鄉幸福國小的小夥伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結束後帶著六小學生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小夥伴奉獻愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節約的優良品質，不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時，不也收穫了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學們發出“向小夥伴看齊，家裡的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家裡學著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛生，買菜做飯，培養大家的熱愛勞動的品質，在學校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學。
最後，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛心。
國中生國旗下關於擔當主題講話稿 篇21
同學們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來，意味著同學們又長大了一歲，每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際，祝願全體同學身體健康，學業進步!
在這一周的周四、周五，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最後幾天的複習中，向同學們提幾點建議：
1、認真上好每一節課，完成好老師布置的作業。
2、及時歸納總結自己經常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學。
3、每天除了完成老師布置的複習作業外，還應該抽出時間根據自己的實際情況進行複習。
4、做到勞逸結合，確保每天都有充足的睡眠時間。
5、在課餘活動的時候一定要注意安全，避免意外的發生。
希望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期最後階段中更加紮實有效地學習，積極備考。同學們，所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有收穫，最後祝同學們在期末學習中取得更大進步，在考試中取得自己滿意的成績。