國中生國旗下關於職責感講話稿 篇1
有一天晚上，我夢到了未來。
來到未來，那裡的環境十分惡劣，霧霾滿天，害得交通堵塞，到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤，只剩下了棵棵樹樁，於是洪水泛濫，從山上呼嘯而下，淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河，由於人們平時不愛護，亂扔垃圾，全都污染乾渴了。而那裡的人們卻像沒見著一樣，真是不見棺材不落淚呀，對環境的問題一點兒也不看重，一點職責心都沒有，還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產的買一個以空氣淨化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體，只得去醫生，醫生卻說沒救了。於是，很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由於環境污染，使得土壤環境也惡化了，什麼植物都種不起來，只好尋求一些對土壤環境要求不高的植物，可惜，那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由於它們體內也有毒素，不久就瘋的瘋，死的死，沒人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了，什麼冷氣，熱氣全都一齊來了，於是一天就像過了一年，四季反常，生態系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去……未來實在是太恐怖了，我從惡夢中醒來，突然意識到，我們必須要保護環境，人人有責，不亂扔垃圾，不濫砍亂伐。這樣我們的環境才會有所改善。
我們每個人都要有一顆職責心，未來的環境才不會被破壞得很嚴重。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇2
小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上國小了，他們的職責就是要好好學習。
從那時，幾個疑問就一向縈繞於我的腦際：什麼叫職責呢?怎樣做一個有職責感的人呢?直到我也上了國小，我最終明白了!原先，職責有很多種的，教師的職責就是傳授給我們知識，父母的職責就是要把我們好好撫養長大，而我們呢?那就是要好好學習，將來報答祖國了。
每個年齡段的職責都是不一樣的，先說我們的職責吧，我們必須好好學習，將來不辜負祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養育之恩。
要說如何做一個有職責感的人，那就必須要負起職責，將自我應當做的事情認認真真的辦完。
當你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有職責跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當你看到別人有什麼困難時，你有職責去幫忙他，安慰她，當你看到別人因為什麼小事而吵架時，你有職責去勸阻他們……
雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，可是我們大家如果每一件事情都負起職責，儘自我的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的職責。
職責的表達方法多種多樣，乾好自我的本職工作，這就是我們的職責，我們應當先把自我的本職工作做好，好好學習。
從我們出生那天起，父母就負起了職責將我們養大，等我們長大了，我們也要負起職責孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應當用負責人的態度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是十分小的，不值得一提的事情，又要用負職責的心態來對待。
存在與生命的每一個崗位。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇3
有一個女孩，她的聲音不是音樂家琴鍵上流淌的優美旋律，她的身影不是舞蹈家搖動的曼妙身姿。她純樸、自然，就像空山寂寂的鳥鳴，就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源於自然，更源於一顆鏗鏘的心魂、一份民族的職責。她行走於歷史的天籟，她停駐於人們的心澗。
兩千七百年前，一個女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自我的選擇：
吳越征戰，生靈塗炭，一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎，應對澄澈的若耶溪，她苦楚難安：曾幾何時，她的一抹嬌羞，一脈柔情，令人神往;曾幾何時，她與那玉樹臨風的一代名將相知、相許;曾幾何時，她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對對游魚，願有情人終成眷屬……應對溪水中倩麗的身影，瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國，只能作出犧牲，這是她無從選擇的命運。她掀起衣角，輕輕地抹去淚水;她揮利劍，斬情思;用那柔弱的身姿肩負起興國的大任。於是，越國振興，舉國歡慶……她笑了，她的笑聲如若耶溪中湧起的恬淡、祥和的浪花，與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態;與溪中的游魚一齊合成歷史的風景圖片。
不知過了多少年，又一個女孩變成了一隻大雁，飛翔於漫漫天宇下、蒼茫大漠上：
塞外寒天，沙在狂舞，風在哭泣。火一般的斗篷下是一張美麗絕倫但卻歷經滄桑的臉龐。凝眸遠眺，那流浪;的孤雁正自她的故國飛來。於是，在黯然中玉指一撫;琵琶的聲聲怨語響徹大漠;於是，那故國的情思;變成那琴鍵上如泣如訴的樂音;纖纖素手從琴上輕輕滑下，她舉目眺望，目光漸濕，望著孤雁飛動的身影，望著殘陽沖洗的荒漠，一朵絳雨的淚花，在那寂寞的邊陲綻放……
狼煙四起，戍邊將士的浴血奮戰，無辜父兄的沙場喋血;驅逐了和親的艱險，堅定了出塞的決心。於是，在那纖柔的雙肩上，負起的是兩個民族的和平。美麗的女孩，送走了六十萬將士，平息了三千里連營呼嘯的殺氣!
浩邈的蒼穹，日月同輝。沉浸於歷史的脈動，我仿佛聽到若耶溪潺潺的水聲，我仿佛看到大漠鴻雁盤旋的鳴飛。我的淚水涌動，那美麗的女孩與歷史同在……
美麗的女孩，美麗的天使，她們的名字和“職責”連在一齊。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇4
十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被教師請到辦公室“喝茶”。
教師的嘴裡說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”教師皺起了眉頭，我以為教師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，教師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎?”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應當責怪誰?”我思索了一會，便說：“雲?”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會是什麼呢?我陷入了沉思。教師又說：“想出來了沒?”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什麼?我滿腦子疑問，為什麼呢?為什麼要責備雪?受害者是它呀!教師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自我的選擇呀!”“雪是經過雲以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀?”“可是，你有沒有想過，雲是經過水蒸氣構成的，構成雲也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中，能夠為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什麼，雪的這些便是負職責的表現，而我卻一再推脫職責，我不禁濕潤了眼睛，對教師說：“對不起，教師，我錯了。”
雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自我的抉擇。多謝您，教師!是您讓我學會了職責。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇5
許多人都會為社會服務，服務的背後也會有汗水和勞動，為他們加油……
清潔工，一個樸實的名字，雖然這個名字微不足道，可是它會為社會清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午為我們清掃，而我們卻在家裡吹著舒服的空調，但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察，一個維護正義，堅持交通順暢的人，他幫著我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護航。再看看我們，只明白吃喝玩樂這四樣，而警察叔叔卻是這么一個有職責心的人。
教師，把自我所有的知識傳授給下一代，教會我們做人，做事的道理，幫我們認真批改作業，給我們創造一個良好的學習氛圍，而我們只明白玩，而不明白去好好學習，如果大家也能有教師這種無私奉獻的精神，那這個世界也會更好。這也是教師的職責。
醫生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現場，為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的職責與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫生……這些人學習，看看他們有多么認真，負責，因為他們的職責心，我們的世界所以而更美麗。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎?
以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇7
親愛的同學們：
你們好!一個新的`學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。新的學期，老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
新學期，在這裡老師向大家提出如下要求：
1、上課要踴躍，但不是瞎扯
學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2、午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。進行高速閱讀。
3、按時、認真地完成作業
如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4、有問題就問
人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。
5、同學之間要團結互助，熱愛集體
一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。
希望在新的一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為告別童年走向成熟。
兩天后，就是兒童節了，首先我在這裡祝大家兒童節快樂。而對於我們初二的同學們來說，這是最後一個兒童節，也將標誌著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小夥伴在庭院裡灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得衝刺外校前奔波於各個培優點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
時光易逝，初一的學弟學妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責任，向你們的.夢想奮進吧!最後，讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝初三年級全體同學在本次的中考中取得優異的成績!
謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇9
誠實守信是中華民族的傳統美德,是做人之本.關於誠信的國旗下講話稿
誠信是“知之為知之，不知為不知”的實事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到。
《曾子殺豬》成為誠信的訓導故事，家喻戶曉，《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學習信守承諾的典範
《手捧空花盆的孩子》是我們讀過的誠信的美麗童話
《狼來了》的寓言讓們牢記失信的後果
男：我們是新世紀的少年，
把誠信時刻牢記心間
女：誠信是不摻水的牛奶
誠信是不欺詐的買賣
合：誠信是不說謊話。
誠信是知錯就改
誠信是拾金不昧
誠信是實事求是
誠信是一首歌：它唱出了“以誠相見，心誠相待，讓我們從此是朋友”的真情，
誠信是一首詩：它吟誦的是“一根小小的火柴可以燃燒一片心空，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節。”的摯愛，誠信，如一股清泉，他滋潤著我們的心田，誠信，如一縷陽光，他普照著美好人間，
生活有了誠信才更加燦爛，
人生有了誠信才更加迷人。
讓我們與誠信牽手，願我們的生活精彩迷人!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇10
今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。
春天裡，萬物甦醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴冬，卻沒見到春天的花開。
不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拚，我就理所應當成為家裡唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。
阿太家裡，大人們在廚房裡吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹雲霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個人走進阿太房裡。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭髮稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。
外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。
阿太本不是飽讀詩書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽光，但她們卻像陽光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。
外婆也進來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對著我，又笑了笑。想起小時來看阿太。因為她看不見，年紀小的孩子們都排著隊，讓阿太一個個摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個個都長得多高了。那時的她總是笑得好開心，忙著從床頭櫃裡摸出幾顆糖發給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。
這是我見她的最終一面。幾日之後，她撒手西歸。
送她那天，我看到阿太花園裡的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無顧忌，不加掩飾地綻放。陽光下的花園迎來了一年最美的的季節。而人，卻已不在。
她最美的笑容，兒時的回憶，連同春日的煦陽，都裝在我的心底，一生珍藏。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇11
老師們，同學們，大家好!
今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命 共建文明校園》。
那么，在我們的校園，什麼是文明?文明校園是一個涵義廣泛的概念，既有師生的精神風貌，言行舉止，也有學校內容的文化底蘊以及共同營造的一種整體氛圍。
簡明地來說，文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌，有知識，愛清潔，講衛生......那么文明就一定會和我們交上朋友。
前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的訊息：一個年僅十歲的小男孩因沉迷電子遊戲，未完成作業而受到了父親的責備，小男孩一氣之下竟從十五樓跳下，不治身亡。文明的同學一定是一個注重安全的人。他在校內會注意上下樓梯的安全，在課間文明休息;在食堂加飯，菜時會有序排隊;下雨後在操場跑步，做操會注意安全;在同學辦板報時，東西放在過道上，他會注意安全。
開學以來，學校圍繞文明禮儀，良好行為習，慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果：隨地亂扔紙屑的少了，說不文明語言的少了，浪費糧食的少了;自覺維護校園整潔的多了，主動向老師問好的多了，珍惜時光，刻骨學習的也多了。
今天我們養成良好的習慣，明天好的習慣就會成就我們。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，無論到何時，無論到何地，讓我們可以自豪地說：我們是文明的西區人。
謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢衝刺，唯一的選擇》。
所有九年級的同學們，你們應該知道，我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。
大考在即，我們絲毫不能鬆懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可縷。”只有持之以恆的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這三個多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人後悔，這三個多月的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。
作家艾青說過：在人生的十字路口，最關鍵的就那幾步。行百里者半九十，最後的這幾步路，要比過去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來，堅持到底，踏踏實實，收穫成功。
在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最後這段時間，專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計畫地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。
最後，我也要對六、七、八年級的同學說，不要認為現在的時間不重要，還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人，數著指頭間一個學期就會結束。我們現在就要積蓄力量，打好基礎，到初三才能考上理想的學校。
謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇13
小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自我的夢想。僅有長大了，才能實現自我的夢想。
我期待成長。長大了能夠自我做主。能夠自我選擇房子的顏色，能夠選擇自我的作息時間，能夠自我選擇漂亮的衣服，能夠選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自我做自我有興趣的事，對某些事有了自我的看法、觀點，不盲目聽從於教師和父母。可能有時候自我是錯的，可是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自我。
我期待成長，期待自我掌握更多的知識。數學從十分簡單的一加一到十分困難的方程。語文從十分簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙，我期待寫出優美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。
我期待成長。期待自我有本事幫忙別人。幫忙那些貧困災區的孩子們。幫忙那些社會上的低保戶。幫忙一些需要幫忙的人。我期待成長，成長為一個幫忙別人的愛心天使。
我期待成長，在成長中我學會了感恩。感激爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學走路到此刻，爸爸媽媽付出了多少心血呀!感激教師對我的培養之恩，我從幼稚園到五年級。教師的頭髮都白了。感激朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感激社會給我供給良好的成長環境，有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。
我期待成長，在成長中堅持自我的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇14
熱愛祖國，報效祖國
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!這天我感到十分榮幸，能夠在莊嚴的國旗下為大家演講，我演講的題目是《熱愛祖國，報效祖國》。同學們，當我們每一次應對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情了
近代教育家梁啓超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有職責有義務挑起振興中華民族的重擔!
此刻，我們的祖國從東亞病夫轉成強大的國家。改革開放以來，成就更是卓越，祖國正以嶄新的姿態屹立在世界的東方愛國更就應成為這個時代的最強音，愛國是團結奮鬥的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復台灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。新中國成立以後，更有許多傑出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優越的條件，回到祖國懷抱為飛彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人奮發向上。
做為新時代的少年們，是祖國未來的新期望，肩負著保家衛國的重任;是祖國的期望，肩負著建設祖國的使命我們就應要繼承和發揚愛國主義的精神，但此刻和平時代不需要我們上戰場，那該如何愛國呢?我認為首先要愛身邊的人，愛自己的校園，有優良的學習環境，有兢兢業業的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的校園，沒有理由不好好學習。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學，像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，我們要時刻準備著報效祖國。
愛國是中華民族優秀的傳統美德，是民族之魂，為了完美的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟樑。我們也必須能締造一個真正屬於我們的未來。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇15
各位老師，各位同學：
早上好!我是九年級7班的~~，今天我演講的題目是《細心促文明》。
英格蘭曾流傳著這樣一首民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”只因為一位鐵匠遺漏的一枚小小的細釘子，卻控制著一個國家的興衰成敗。這細如牛毛的差錯卻使得一場戰爭不戰及敗。戰爭如此生活亦是如此，“一著不慎，滿盤皆輸”說得就是同理。關鍵時刻的粗心，導致的是難以彌補的結果。誰不想獲得決定性的勝利，無紕漏的完美?在這之中，細心必不可少。
細者，細之微也。及，在大中見小，在小中察細，在細中入微。心，用心專。及專心謹慎，精益求精。換言之，細心即是認真的態度與嚴密的思想相輔相成。
可許多人卻對細心毫不介懷，認為這微乎其微中的留意與否，又有何妨?其實不然，細心就在你的舉手投足間。
作為學生，可曾在放學離開教室時，因疏忽而未關閉教室中風扇電燈便揚長而去，卻汗顏，我沒看見。更或者，因我們不細心而未觀察到街道草坪上的垃圾，不及時將它撿起，破壞了市容市貌。其實，你只需都一份細心，就能為節約能源與市容市貌盡一份綿薄之力，而僅僅是手觸開關的一個瞬間，俯身拾起的一個動作，卻加強了我們中學生自身的文明，更是大大促進了社會的文明。
文明源於細心，細心促就文明。海賽曾說過“人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。”同樣，我們中學生該如何做到細心呢?
首先，細心體察於我們的學習生活中。同學中或多或少都會在考試中落了題，或者在作業中計算出了差錯，所以我們要精於眼前，當下所需完成的事，爭取將其完成至完美，不留不必要的瑕疵。在平日作業中，應做到精益求精，專心認真，做完後，需細心地檢查，及時改正因粗心而引發的錯誤。在平常生活中培養細心，讓細心成為你的良好的學習習慣。在考試中不再因為自己的不細心而失分;在生活中不再因為自己的不細心而丟三落四，儘可能避免這種錯誤的發生，促進我們自身的文明。
其次，細心體察於我們的社會生活中。“生活要善於細心地發現”校園裡許多走廊兩旁的縫隙中仍有零碎的垃圾，星星點點，無人發現並清理。我們要細細留心生活中的點滴細節，細節之處最能體現文明，而只有細心才能發現細節，成就社會的文明。
我希望，我們能將細心很好的融匯進我們的生活中去，讓細心促就文明。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇16
少年!你可曾知道世上有這樣一群人：他們與你素昧平生，卻用真心換來你的信任;他們與你朝夕相伴，和你一起奮鬥，幸福著你的快樂，感知著你的悲傷;他們助你成才，可當你長成參天大樹時，他們卻歸於平淡，用青春守護這一片純淨而又美好的校園。是的，他們就是你的恩師，他們用陪伴寫下了對你最長情的告白。
地點一：操場。冬日的清晨，寒冷而肅殺，冷風橫衝直撞，不經意間已躲進您的袖口取暖。時間已然是五點三十分，可天空依舊昏暗，仿佛白天還要好久才會從黑夜中醒來，而您正拿著隨身攜帶的筆記本認真地記錄著今天班主任會的任務，激情執著全然不懼寒風的襲擾。在您的帶動下，我們忘卻了寒冷，用滿腔的熱情大聲朗誦操前讀。有您在，我們不冷!
“一二一、一二一”隨著體委的哨聲，我們整齊地向前奔跑;而您也毫不懈怠，在隊伍的一旁跟操。在我們聽來，您跺地的腳步聲是這世界上最動人的樂章。有您在，我們不累!
在您的帶領下，我們克服了對寒冷的畏懼，鍛鍊了堅強的毅力。有您的陪伴，真好!
地點二：教室。課堂上，您的話語抑揚頓挫，您的臉上神采飛揚，一節節精心準備的新授課，一節節千挑萬選的習題課;只有天知道，您為這四十分鐘費了多少心思!“，你來回答一下這個問題!”您留心著每一名同學，哪怕是一瞬間的不專注，也會被您迅速而敏銳的察覺。“不要以為在擅長的科目上就不用下功夫!”您記得嗎?那次年級考試中，原本英語在年級上遙遙領先的我們班，卻狠狠的從第一的“寶座”上摔了下來，您心急如焚，這般嚴肅地訓斥我們。自習課上，座位上的我們奮筆疾書，而您也在忙碌著，“唰唰唰”，您手中批改作業的紅筆仿佛一支舞動的指揮棒，一下一下地撥動著我們的心弦。晚自習的下課鈴聲響起，您終於可以放下手中的教案，掩飾不住臉上疲倦的神情，拖著疲憊的身體回到家，卻看到孩子已安然入睡，而您的家人正在等待著您回家。有您在，十幾個小時的學習也不會讓我們感到疲憊!
在您的教導下，我們知道了什麼是“付出與奉獻”，學到了勤勉與專注，學業大步前進。有您的陪伴，真好!
地點三：宿舍。隨著熄燈鈴的響起，樓道里安靜下來;熄燈鈴後，迴蕩在走廊里的，是您溫柔的叮嚀：“明天降溫，大家注意保暖!”這再簡單不過的話語，卻讓我們忘卻了冬的寒冷，心中暖流涌動......
在您的關心下，我們感受到“親人”的呵護，感覺到家的溫暖。有您的陪伴，真好!
陪伴是您對我們最長情的告白。
我親愛的老師，您勝似親情的愛如冬日的暖陽，時刻溫暖著我們的心房;又如夜空中那顆最閃亮的星，不斷指引著我們前進的方向。您的愛，是那樣無私而真摯;您的愛，是那樣熾熱而溫情。我們無以為報，唯有修身養德、努力學習、爭創佳績，方能不負您的“苦心”。
我們都是幸運兒，在人生的道路上，有幸得到您的陪伴。感恩有您的陪伴，這是您對我們最長情的告白!!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天，我國旗下講話是：中秋情思
在中國，中秋節是一個特殊的節日，她寄託著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛人與親人，遊子與故鄉的心緊密相連。
中國人是重情誼的，中秋節是個多情的節日!“但願人常久，千里共嬋娟。”中秋節，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無論何時何地，雲捲雲舒、星月輪迴，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，願我們的海外遊子、台灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的，中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有，把酒問青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉”;“舉杯邀明月，對影成三人”;“海上升明月，天涯共此時。”……當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神聖的情感，我們為古老的中華民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
中國人是富有想像力的，中秋節更是一個浪漫的節日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的“第八大洲”，早在遠古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想像就已經超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄託的，是中國古代人民對月亮的美好想像與神往，寄託的是中國人富有創造性的飛天夢想。如今，飛天已不再是夢想，20xx年中國第一顆探月衛星“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心壯美升空。火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此，中國的航天事業走進了一個新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!
今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里，在這個祥和美好的節日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們為親人更加幸福，祖國更加富強而努力學習，奮力拚搏吧!
最後，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學合家歡樂，幸福美滿!
我的講話到此結束，謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇18
激揚青春，生命不息
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風景亮麗。過去的一周，我校首屆校園文化藝術節剛剛降下帷幕。本屆文化節資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標語創作大賽、廣播操比賽、現場作文競賽、現場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節活動如火如荼，同學們在各項活動中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術節，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進校園文化建設，讓同學們的生活更多彩，素質更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學們對青春的嚮往，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運動員矯健的身姿，優美的投籃動作，常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術節中，我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里，我們收到的學生校園禮貌標語超過200條，課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學後能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景，這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同台歌唱的夥伴，記住學習過、生活過的校園。
校園內，木棉花花期已過，花謝後留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環、延續著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日，收穫我們播種的期望，同學們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園裡，展現最精彩的自己!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇19
外面，風肆虐著，雪飛舞著，我只想說一句心裡話-我的選擇，我無悔。
到了中三，人更加繁忙，作業也更加繁重，各科教師也逼得更緊，說句心裡話，這並不是我們逃避的理由，應當看做是對我們的磨練，我們要善待挫折，那一片綠也沒有經歷過風吹雨打?雪後才能見彩虹，我想說：選擇磨練，我無悔。
我只想做一個平凡的人，做第二個個默默無無聞的徐虎，因為有這樣一個個不起眼的主角，推動了歷史的車輪。平凡，有時平凡也是一種美德。有的人一生追名逐利。卻落了一個萬人吐罵的下場，有的人雖然一生平凡。卻被人歌頌，我想說：選擇平凡，我無悔。
歡樂並不稀有，稀有的是永遠歡樂。我渴望歡樂，渴望做那無知的小鳥，因為歡樂在那裡。有一個好心境，才能讓世界對你微笑，你關心他人，他人才會關心你。我渴望見到那飛揚的笑臉，聽到那歡樂的歌聲和熱情的掌聲，我期望在無邊的沙漠，藍色的天空下隨意走動，我想說：選擇歡樂，我無悔。
感恩之心，人皆有之，既能幸福他人，也會歡樂自我。紅花會感恩綠葉無怨無悔的奉獻;蜜蜂會感激紅花的慷慨無私的饋贈;大樹會感恩太陽賦予的能量……我也會感恩，感恩父母、教師、朋友、親人的關愛，說以我想說：選擇感恩，我無悔。
磨鍊與平凡，歡樂與感恩，自我的選擇，不管風吹浪打，我會始終如一。
說句心裡話，選擇磨鍊，我無悔。當歲月隨著時間的推動，我相信我依舊會說：“我來過、我走過、我看過、卻不曾錯過。選擇平凡，我無悔。雖沒有大海的壯闊，能夠有小溪的清澈;沒有藍天的深邃，能夠有白雲的飄逸;沒有花兒的清香，能夠有小草的綠意……
總而言之，我心裡僅有一句話：我的選擇，我無悔。
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇20
做一個尊老敬老的好少年
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是我們少先隊員應該具備的品德。我們作為新時代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統美德發揚光大。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟;憧憬未來，老年人是一道風景。我們又有什麼理由不尊老敬老呢?我們的長輩把青春奉獻給了國家，為國家的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻，才有了我們今天越來越美好的生活。同學們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責無旁貸!
尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當老人需要幫助時，你伸過去一隻溫暖的手;需要談心時，遞上去的一顆火熱的心;需要關心時，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
同學們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動中吧!為此我向同學們發出倡議：
一、在家要聽家長的話，做一個懂事的好孩子。
二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝願他們健康快樂。
三、在家時常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。
四、在家中為自己的長輩捶捶背，幹些力所能及的事,讓他們愉快度過每一天。
五、在公共場所要禮讓老人，對長輩有禮貌。當我們坐公共汽車時，我們要主動向老人讓座。
同學們，讓我們行動起來，使尊老敬老成為我們的一種習慣吧!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇21
永遠飄揚的旗幟
周五是“一二·九”運動76周年紀念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇鬥爭，得到了全國人民的支持和回響，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二九”運動雖然已經過去七十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著後人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。
今天，我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，如願以償地加入了世界貿易組織，成功地舉辦了20__年奧運會、20__年世博會，全世界正矚目著中國。
但是，我們的國家還稱不上強大。美國飛彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機曾撞毀我軍用飛機，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。
同學們，我們紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛鍊中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇22
善良是初春的細雨，滋潤了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散發著淡淡的幽香;善良是中秋的月餅，充實了自我的期望;善良是寒冬的一縷陽光，給予了人們無限的生機與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。
善良的魅力來自於那不經意時刻的驚艷，人的真誠和微不足道的關心，舉手投足，無一不透露著善良溫潤內斂的魅力。莫問怎樣得到它的精髓。數十萬個人都能夠稱作善良，可是真正善良的人僅此一人。
“浮生面具三千個，誰人與我共長歌?”魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良乾淨的能夠穿透人心。有人自以為自我很善良，並為此而沾沾自喜，可是他們可否聽過這么一句話，“這種善良是對別人的殘忍。”虛偽伴隨著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無魅力可言。就像是妝容妖媚長相醜陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良，一個清純美麗的少女無情的打罵自我的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來的魅力是不能長久的，而那優雅的行為舉止，卻將帶著善良長存。
世界上只因有了善良，創造了人類完美的境界。不管善良人是否穿著華麗，他們的身上永遠散發著璀璨的金光，成為人類的焦點。例如小欣事件：小欣被一輛車給撞倒在地，過路的人沒一個去幫忙她，僅有一位撿垃圾的阿姨來幫忙她。事後，政府為了嘉獎她，給予她了8000元，可是她竟然回絕了。
善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得彆扭。我以往在讀到過這樣一句話：“善良的魅力在於它將人心塑造成了包容的花園，裡面細數種.種委屈滋味，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在於真誠，在於包容。”你說呢?
國中生國旗下關於職責感講話稿 篇23
各位教職工、同學們：
大家早上好!今天在國旗下的發言，我想和大家說兩個話題。第一個話題是關於安全，這么多年來，安全一直是我在很多場合說的重要話題，因為這是一個永恆的話題，這個話題只有開始沒有結束。
就在前幾天，9月25日的下午，__市明通國小發生重大事故，有體育老師將兩塊教學使用的海綿墊子臨時靠牆放置於學生宿舍樓一樓過道處。由於靠牆的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢，學生午休起床後在下樓通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生情況不明，繼續向前擁擠，造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡，最後有6個孩子死亡，這意味著至少6個家庭破碎，這是令人很難接受的悲涼事實。
近年來，校園踩踏事故此起彼伏，這些事故有許多共性，其中最突出的一點就是，一個細小的、偶然的事件成為導火索，引起驚慌和擁堵並造成事故。
據中國青少年研究中心的調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消失，說明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水、暴力事件，流行性疾病，毒品危害等.對照檢查一下，我們的校內外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。
同學們，其實，如果我們多給自己留一個心眼，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得，在每一屆高一新生入學指南裡面，有一篇關於安全防範的知識介紹，相信同學們都認真學習過，具體的注意事項我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長，今天在這裡，我只向各位提出兩個問題，也是兩點建議，與大家共勉：
第一、對安全知識的學習要常學常新，時刻關注，永不懈怠，把一個個沉重的教訓作為學習的鮮活材料。今年暑假的大學女生失聯事件，前幾天的昆明的學生踩踏事件，廣西靈山的學生被砍殺事件。還有最近的伊波拉病毒，登革熱病毒的巨大的殺傷力，我們都問問自己，我能防範嗎?我學會防範了嗎?
第二、把安全意識溶入我們思想的最深處，時時警醒，處處謹慎，讓講安全成為自己終身的好習慣，讓安全成為我們的班級文化，校園文化的一部分。每一個師生員工在看到和聽到安全隱患時，我們都問問自己，我能報告嗎?我會馬上提醒嗎?
除了安全，我還想說說文明的話題，大家都知道，第四__屆世界體操錦標賽將於十月三日至十二日在__舉行。世錦賽是__有史以來承辦的最大一項國際性體育賽事，是__在世界友人面前對展現自我的一次機會，也是讓世界進一步了解中國的一次機會!相信我們三中的師生員工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識，既然是東道主，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來：
首先、當外地客人尋求你的幫助時，別忘了我們是__人，你還記得__有一種“能幫就幫”的精神嗎?在保證自身安全的前提下，幫幫客人又何妨?
其次、當__第一次成為世界焦點時，別忘了我們是三中人，我們三中人的交通意識、環保意識、節儉意識，會場禮儀的意識都是我們亮麗的名片，如果世錦賽是一次對我們三中人文明素質的考驗，那就讓這個考驗來得更猛烈一些吧!
老師同學們，國慶即將來臨，讓我們在國旗下共同祝願，願安全成就我們的幸福!願文明永駐我們__!願繁榮照亮我們偉大的袓國!
我的講話結束，謝謝大家!