國旗下講話稿珍惜糧食從我做起

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的講話題目是《珍惜糧食,從我做起》。

我們學過一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如今,人們的生活開始富裕了起來,餐桌上的菜多了起來,人人過起了衣食無憂的生活,但卻容易忘記了農民的辛苦,在餐桌上總會剩下很多的飯菜。漸漸地就養成了鋪張浪費的不良習慣。

要知道,中國的糧食現狀是不容樂觀的。雖然我國糧食的總產量占世界第一位,可是按人口平均,人均糧食僅有幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低於一些開發中國家。我國人口有十三億多,這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。就世界而言,糧食並不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰亂經受著飢餓。在現代,世界上仍有很多人在忍受著飢餓與寒冷,我們比起他們來說是幸福的。可以這么說珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我們的地球家園。我國是世界第一人口大國,也是糧食的最大消費國。民以食為天,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。糧食,是我們的生存之本,更是我們的命根子。如果有哪一頓讓我們吃不上飯,就不能正常學習和工作了。

糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰都會說,但在現實生活中,能真正體會糧食重要性的人卻並不是很多。在校園裡,時常能看到有些同學將饅頭咬了一口就隨手扔掉,水槽中經常會出現一堆堆白花花的米飯……在他們看來,倒掉一些剩飯剩菜沒有什麼值得大驚小怪的,一點剩下的飯菜也值不了幾個錢。同學們,你可知道,這些倒掉的糧食,粒粒都是我們農民們用汗水換來的!看著這些倒掉的飯菜,真讓人心疼,我們要知道,浪費糧食應該是可恥的行為之一。

每年的10月16日是世界糧食日,他的宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。今年是第39個世界糧食日,作為青少年,我們應該成為節約糧食的表率。節約每一粒糧食,是我們每個公民應盡的義務,我們作為學生更應養成勤儉節約的良好習慣,以節約糧食為榮、以浪費糧食為恥。

老師、同學們,珍惜糧食,從我做起,從現在做起!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是---,今天我們要做的演講主題是關於“糧食”的,糧食是寶貴的,因此我們要節約糧食,那今天我演講的題目就是《節約糧食,從我做起》。

我是農村的孩子,我知道糧食的得來有多么難,雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食,但是我有在旁邊看過,看著爸媽把種子種在地里,要給他們進行除草,要去給它們澆水,還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃,從種子變成能夠吃的糧食,這一個過程需要弄農民的精心料理,所以糧食它的得來是很不易的,如果我們不去節約糧食,就是辜負農民的心血,是一種浪費。

現在我們的生活是越來越好,但不代表我們可以去隨意浪費糧食的,即使是有機器的幫忙,也不能說去肆意浪費。首先就要知道浪費這一行為是可恥的,希望大家能明白。我們生活再好,都必須要節約糧食,因為等到糧食的成熟也是需要時間的,換句話說,浪費了糧食也是等於在浪費時間。我們要去明白,世界上還有很多地方是吃不飽飯的,他們因為地方偏遠,地勢崎嶇,莊稼是很難去成長的,所以吃的東西都相對較少,對比這些人的生活,我們更有必要去節約每一份糧食了。

那么節約糧食首先就是要從我做起,從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多,吃多少就盛多少,避免浪費,還有吃菜也是一樣的道理。我們如果在飯店吃飯,點菜不小心點多了,是可以儘量打包回家的,不要覺得有什麼丟人的,浪費才是最丟人的。那么反過來就是在點菜的時候只點自己能吃的量,不要多點,不僅是浪費飯菜,也是在浪費錢。節約糧食也是一種美德,我們要對這種美德繼續傳承下去。

糧食的可貴自古都存在,以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的,那時候為了一頓飯要做多少的活呀,想到這裡我們就更必須去節約糧食了。先輩們已經承受了那時候糧食不夠的痛苦,那我們就不能這樣了。

同學們,我們以後在節約糧食方面一定先從自己做起,這樣才能最大限度的保證糧食得到節約,才不會辜負農民伯伯的辛苦勞作。我也會從我做起的,吃多少的飯就盛多少的飯,不去刻意盛多造成浪費。那么我們就一起去做好這個節約糧食的好行為吧。謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇3

各位同學:

早上好!

光陰似箭、日月如梭,在本周的日曆上,將有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

在這辭舊迎新的日子裡,同學們,讓我們每個人不妨問問自己,20xx,我進步了沒有?我,收穫了多少?沈老師相信我們每個人都在這一年裡感悟了許多,學會了許多,成長了許多。或許你也品嘗到了失敗的滋味,也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報,但如果你能從中得到一些啟示,能看到自己的一些不足並吸取教訓,那么失敗就已經不那么重要了,它將變成你成功的基石,變成你輝煌未來的前奏!

在這辭舊迎新的日子裡,同學們,我們不妨再問問自己,20xx,我的目標是什麼嗎?我希望自己在哪些方面取得長足的進步?希望自己的身體更強健?希望自己的學習更優秀?希望自己在班級在學校擔任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進步?樹立了目標,我們就要踐行於行動,時時刻刻地督促自己,激勵自己,讓自己前進的腳步更踏實,更有力。

春風得意馬蹄疾,在這辭舊迎新之際,願我們每位同學躍馬揚鞭,朝著燦爛的前景,一馬當先,馬不停蹄,奔騰前進,實現新超越!

最後,祝福學校全體師生新的一年身體健康,萬事如意!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇4

“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成完美的人間。”是啊,在社會這個大家庭中,處處都需要真情,需要用心靈呵護心靈。前幾天,在鄰里之間發生的這件事更讓我深刻地體會到“愛”的內涵。

那天晚飯後,爸爸媽媽要出去散步,讓我一個人在家裡看書。“呯”的一聲,門關上了。我心想,這下我可自由了,想乾什麼就乾什麼。拿出自我想看的書,真是有說不盡的喜悅。

真可謂,天有不測風雲。正在我靜靜地看著書時,眼前突然一片漆黑,伸手不見了五指,我立刻意識到是停電了。該怎樣辦呢?我的心裡仿佛有一百隻小兔子在不停地亂跳,既著急,又害怕。要明白當時可是什麼也看不清,身邊又沒有手電筒,對!去找鄰居幫忙,我急忙費盡周折摸到兩隻鞋,穿上它摸到門口,打開門就往外跑,可樓道里也是一片漆黑。這時,我看到樓上有一絲光亮,便走了過去,見到樓上阿姨正仔細地修電燈,阿姨聽見腳步聲,轉過頭來,說:“暢暢,你怎樣了?”我把自我的情景一股腦倒了出來。阿姨笑眯眯地說:“沒關係,先到我家給你爸爸媽媽打個電話,讓他們來接你!”頓時,我感到一股暖流流過我的心田,急忙說:“多謝阿姨!”“都是鄰居嘛!不客氣!”阿姨回答說。

經過這件事,我明白了人與人之間應當多一份同情,多一份關愛。生活中,這樣的例子還有很多。比如:當別人摔倒時伸出我們的手去扶他一把;當別人的鋼筆沒墨水時借他一把;下雨天,別人沒帶雨傘,去和他共用一把雨傘……

幫忙別人吧!讓世界變成愛的海洋!讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇5

老師們,同學們:

下午好!

今天,我們歡聚一堂,在這裡舉行新學年的開學典禮,迎接**級的新同學。你們選擇了**鎮中學,**鎮中學也選擇了你們。在此我謹代表全校教職員工和八年級、九年級的全體同學,對你們的到來表示熱烈的歡迎!

一、學校基本情況介紹:

我校始建於1984年,至今建校二十一周年。二十一年來,滄海桑田,學校發生了翻天覆地的變化。現在,學校已擁有教學樓兩座,實驗辦公樓一座,學生公寓一座,即將投入的餐廳一座;教學班36個,在校學生20xx多人。

1、辦學條件再創歷史新高。

(1)我校與電腦有限公司強強聯合,率先在全縣國中學校實現了網路化教學。

(2)我校與開發公司共同建成了學生公寓和多功能學生餐廳。學生公寓分一、二、三類房間,可滿足不同層次學生的需求,可容納1500人住宿。即將投入使用的學生餐廳,將全部採用微機售飯系統,能同時容納1500餘人就餐。學生公寓和多功能學生餐廳的使用,使我校走在了全縣乃至全市同類學校的前列。我們把公寓和餐廳建成學生之家,建成溫馨之家,使每一名入住的學生都能體驗到家的感覺。在這個大家庭里,老師和舍管人員就是你的父母,同學就是你的親兄弟、親姐妹,你會在這個大家庭里健康的成長。

2、教師隊伍全縣一流

近幾年,我校強化教師隊伍的建設,實施了兩個工程。一是開展了“塑造一流人生,創造一流業績”的“兩個一流”活動,號召廣大教師爭先創優,向一流跨越,爭做名師,大大提高了教師的技能水平;二是開展了“關愛工程”,就是要求教師對學生做到“愛”是中心,“細”處入手,“嚴”字當頭,從最後一名學生抓起,不讓一名學生掉隊,就是要求教師充分尊重每一個孩子的個性發展,教學生學會學習,學會做事,學會為人。至今,我校現已形成了一支以57人的市縣級教學能手為學科帶頭人,以青年教師為主力軍,以72人的中高級教師為顧問的教師團隊。全校教師學歷達標率為100%,“改革創新、教學相長、為人師表、奉獻進取”的教風正在發揚廣大,一流的教師隊伍,蘊含了學校蓬勃的無限生機。希望廣大教師一如既往的乾好自己的工作,用自己的出色表現來提升學校品牌,灑一路汗水,換一生凱歌。

3、教育教學成績顯著

名生見證名校。教學成績是學校的生命線,從我校升入高中最後升入名牌大學的這些學生最能見證自己的母校。清華大學的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國人民大學的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學美國的王振國、朱秀清等人……這一個個閃光的名字見證了**鎮中學的成長,鑄就了**鎮中學的輝煌。

社會讚譽,家長滿意。經過鎮中人二十一年的拼搏創業,我們的教育教學成績得到了社會各界和上級主管部門的肯定,贏得了社會的讚譽和家長的滿意。我校先後被評為“中央電教館十五規劃重點課題試驗基地”、“山東省現代教育技術示範學校”、“山東省創新教育重點試驗基地”、“山東省藝術教育示範學校”、“濰坊市教書育人先進單位”、“濰坊市規範化學校”、“濰坊市素質教育個性發展先進單位”、“濰坊市教師隊伍建設先進單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見證。

同學們,我校更加燦爛的未來需要在坐的以及後來的同學們去創造。我相信,在三年、五年、十年以後,在**鎮中學的歷史記錄薄上,一定會有你們的名字。藉此機會,向同學們提幾點希望:

第一,將學習視為學生的天職,把學習當成生活的樂趣。

影響一個人的成就大小的因素很多,但最根本的,我認為就是他的學習。只有學習,才能不斷地擴充自己的學識和水平,才能不斷地發覺自己的不足,才能使自己不斷地明智起來,才能為日後走向社會、融入社會、服務社會,打下寬厚紮實的基礎。

在這裡,送同學們一個公式:好的學習習慣+好的學習方法+勤奮=好成績。

好的學習習慣很多,諸如積累的習慣,思考的習慣,等等。在這裡我特彆強調一下積累。國中階段,正是積累知識的黃金階段。所謂積累,說白了就是抓緊時間讀書學習,通過讀書學習,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。

方法很重要。好的方法會事半功倍,不好的方法會事倍功半。

勤奮是成績的保證。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有戰勝懶惰的勇氣。

九年級的同學們,你們即將面臨人生的第一次考驗——中考。中考奪冠,就是你們的人生理想。面臨中考,你是否已經付出了最大的努力,是否已經做好了最後的衝刺準備?如果你還沒有,希望你加倍努力,不要辜負了老師、父母對你的期望,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”!

八年級的同學們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?下個學期,你們就要參加地理、生物兩科的學業水平考試,考試成績將記入中考總分。從這個意義上來講,你們八年級已經就是中考年級了。希望你們做有志氣、有計畫、敢於表現、敢於勝利的人。

七年級的新同學,面對這陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學,不要感到彷徨,要儘快地融入到這個大家庭中,相信你一定會做得很棒。希望你們在以後的學習中不怕流淚,從小樹立遠大目標,德智體全面發展,打好基礎,為將來順利學習做好準備。

第二、學會團結,學會賞識別人,學會合作學習。

我們處在競爭與合作共生共存的時代,更加強調與人相容,合作共處。自己在學業上有成果是一種享受,但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在於該實驗室的科學家有特別高的智商,而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為,在國際化社會裡,每一點新鮮見識的增長均得益於全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭,與他人相容,善於合作的人成功機會會更大。

重提一下那個寓言故事:一個人想弄清地獄和天堂的區別,便先來到地獄,發現地獄裡的人面黃肌瘦的原因,是吃飯用的勺子特別長,足有一兩米,儘管擺放在餐桌上的是山珍海味,但一個人根本無法將食物送到自己的嘴裡。這個人又來到天堂,發現天堂里的人紅光滿面的原因,是他們雖然也用長勺子,餐桌上擺放的也是一模一樣的山珍海味,只不過他們不是把舀起的飯菜往自己的嘴裡送,而是把飯菜互相送到別人的嘴裡……。這個寓言故事含義深刻,告訴了我們這樣一個道理:自私自利害人害己,互幫互助互惠互利。當前,同學們許多人都是家中的獨生子女,從小被濃濃的關愛浸泡著,向別人索取的多,奉獻的少,因此我希望同學們在我們這個大家庭里,要學會賞識別人,要學會合作學習,不要為同學之間的一點小事斤斤計較。我們新同學也好,老同學也好,來自各個地方,有緣走在一起,這就叫緣分。我們有緣分,來到了同一處學校,分在了同一個班級,甚至就是同桌,有什麼理由不好好團結呢?

第三、正確面對困難,始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度決定著一個人成敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說,“我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執行者,是創造性思維中最重要的因素。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗。請同學們記住:酸甜苦辣都有營養,成功和失敗都是收穫。

我們不少同學學過《走一步,再走一步》這篇課文。這篇課文說明的是:大困難總是由一個個的小困難組成的,而小困難我們是自信能夠戰勝的。只要我們一步步戰勝了小困難,最後就是戰勝了巨大的困難。當然,重要的還在於走好每一步,一步一步充滿自信的走下去。這個道理運用到我們的學習上,就是我們要善於把學習大目標化解為一個個的小目標,也就是要把學習大目標落實到每節課每道題里去。相信我們每一名同學都是有信心把一節課聽好、把一道題做好的。這樣,一節節的課聽好了,一道道的題做好了,我們的學習大目標自然也就實現了。

我們應時刻牢記:在激烈的競爭中,自信是一個人成功的前提。人只有信心百倍,才能自強不息,才能為自己的理想去努力奮鬥,才能產生必勝的信念。自信是成功的關鍵,自信是大力之神,它能使弱者變強,使強者更強。居里夫人說過:“無論做什麼事,都要有恆心,尤其要有自信心。”我們要事事爭先,敢去爭第一。正像拿破崙說的那樣,“不想當將軍的士兵不是好士兵。”

同學們,你們來到**鎮中學,就是**鎮中學的人,就要珍惜**鎮中學的形象,就要爭做“校榮我榮,校衰我恥”的高標準的**鎮中學的人!

同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰,我們又站在了新的起跑線上,誰能夠學會學習,學會合作,充滿自信,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為**鎮中學驕傲,明天**鎮中學一定會因你而自豪!

同學們,讓我們腳踏實地,創造出一個比昨天更美更亮的**鎮中學!

最後,祝願祝老師們工作順利,全家幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長!

謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。

老師們,同學們,你知道什麼是學校的公共財物呢?我們來了解一下,在我們學校里,房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因為它是我們工作、學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

學校為了給我們營造一個優美的校園環境,每年要花費幾十萬的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的工作、學習、生活環境。在我們美麗的校園內卻有極個別同學對公物是別種態度——隨意破壞、浪費。

學校公物損壞與浪費現象時有發生:踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走後不關的有之;班級內電燈成天成夜不關的有之;在課桌椅上隨意用筆塗畫用小刀刻劃的有之;把寶特瓶丟進下水道的有之。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

當然,在校園裡我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,管理好包乾區衛生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。

在這裡,我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學。同時藉此機會,希望大家:愛護公物、愛護環境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

同學們,校園是我家,愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧。

謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉,20xx年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關於夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有迴響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學後,都會在關於夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那么現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什麼而出發嗎?當我們在實現並超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什麼要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵僕僕,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,並且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規範,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。 “一切的現在都孕育著未來,一切未來都生長於它的昨天”,讓我們勇於立志,敢於追夢,甘於付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,並為之鬥爭,請把夢想放在你的肩上。

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自三年級的

今天我演講的題目是:《祖國,我為你驕傲》

鮮艷的五星紅旗正在飄揚,就像母親微笑著張開雙臂。此刻,站在國旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中激動無比,感慨萬分。

五千年燦爛文明,萬里錦繡河山。960萬平方公里的土地, 56個民族親如兄弟,這就是我們偉大的祖國——中國!

巍巍群山、無垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩如畫的灕江山水、美麗如畫的阿里山風情,中華大地山河壯麗、風光迷人。

中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈里流淌著不屈不撓的中國精神。

翻開歷史的畫卷,拂去歲月的風塵,我們知道偉大的祖國多災多難,為了維護疆土的完整,為了維護國家的神聖,為了五千年文明的延續,為了千百萬民眾的安康,有多少仁人志士一片丹心報國?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷,一路動盪,一路豪情,一路悲壯。中國共產黨領導人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來了勝利,迎來了霞光。終於,天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,終於,偉人站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告:“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!”這是來自中國人內心的呼喊,這是迴蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!

從此,一個嶄新的國家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個嘹亮的聲音把中國的名字唱響!從此,鮮艷的五星紅旗在陽光下微笑,在和風中飄揚!

看,崑崙巍峨,長江浩蕩,億萬中國人在中國共產黨的領導下,步伐整齊,意氣風發,鬥志昂揚,沿著有中國特色的社會主義大道奮勇前進!

祖國啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹,我們就是樹上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園,我們就是花園裡的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進的巨輪,我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對你說一聲:祖國,我為你驕傲!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇9

尊敬的校領導,老師,親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是:誠信是立德之本。

誠信是中華民族的優良傳統,是一個永不磨滅的話題。我國雖然在無數風霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔,但誠信,卻在漫長、沉重的生活之浪中,淘瀝而出的赤純之金。在我國悠悠的歷史長河中,流傳著不少有關誠信的佳話。

漢朝的開國功臣韓信,幼時家裡十分貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,又沒有用處。於是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位給別人當用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說:“等你長大後我就入土了。“後來韓信成為著名的將領,被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他於是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

誠,是誠實、真誠;信,是信用、守信。我國偉大的思想家,文學家,革命家魯迅先生曾經說過:“偉大人格的素質,重要的是一個誠字。”沒錯,只有誠信,方能立身;只有誠信,方能做人。它不僅僅是一種品行,更是一種準則;它不僅僅是一種美德,更是一種責任;它不僅僅是一種聲譽,更是一種必須。誠信是成就高尚人格的基礎,是培養人際關係的條件。我國兩千多年來政治和社會倫理的基石——《論語》中記載了許多誠信的話語:“一言既出,駟馬難追。”、“言必信,行必果”。它們無非是想告訴後人:誠信,是立身之本,是立德之本,更是立國之本!

在我們今天的生活中,卻有不少人為牟取私利,做出違背道德,喪失信用,損害我國優良美德的事情。商場上,許多商家為獲得高額利潤,不惜降低產品質量,以次充好,甚至以假當真。商家們給牛肉注水,給果汁加水,用豬血代替鴨血,用福馬林浸泡海鮮的事情屢見不鮮;考場上,考生們為取得好成績,不惜投機取巧。帶小抄,對答案,甚至帶手機作弊的現象屢屢發生。生活中,有些人為了獲取錢財,偷,騙,詐,搶,甚至有些學生,將父母心苦賺來的血汗錢揮霍在網路上;為了拿錢上網,向父母騙取生活費,甚至去搶劫,詐欺。同學們,我們須知:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。對於我們這些莘莘學子,每一次考試,不僅僅是對知識的檢測,也是對我們人格的考驗。要知道,腳踏實地的成績永遠比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品,會一步步侵蝕你的思想,讓你靈魂空虛,走向墮落,最後得來的只會有同學的鄙棄,父母的淚水,老師的嘆息。欺騙像一個裹著糖衣的毒藥,若你吃了,會讓你甜蜜一時,痛苦一世。

同學們,誠信無價,誠信意味著付出,意味著委屈,意味著犧牲,但它卻能帶來令人驚喜的回報。參天大樹的挺拔雄姿,依靠的深扎大地的根默默支撐;凌雲高樓氣勢凌人,依靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;生活的精彩睿智,更是要依靠誠信的品格打造而成。如果你擁有誠信,你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠信,你可以讓一片小小的綠葉變成整個春天;如果你擁有誠信,你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠信,你可以讓一隻幼鷹飛出傲人的風采。你可以從現在開始,每天對著鏡子問問自己:“是否誠信待人?是否誠實做事?是否遵守約定?”。用真誠的微笑對待每一個人,不管在什麼時候都堅守誠信的原則。請在人生的路途上,背好誠信的背囊,拿好誠信的指南針,守護好這一份無形的財產。

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。可是,在陽光燦爛的四月,當我們還在考場上奮戰時,有這樣一個女孩,正躺在醫院的病床上;當我們和朋友高歌,放聲歡笑的時候,有這樣一個女孩,正接受著手術治療;當我們漫步校園,暢談人生理想的時候,有這樣一個女孩,正遭受著病痛的折磨。

這個女孩,就是我校初二(四)班的XX同學。她樂於助人,性格開朗,學習認真,成績優異,對待老師交代的工作總是認真完成,是老師的好助手,同學們的好榜樣。但不幸卻降臨到這位品學兼優的同學身上,突如其來的疾病卻讓她不得不離開她所熱愛的課堂和集體,就在兩個星期前,張潔同學已被診斷為惡性腫瘤,目前僅手術費就用去了五萬多元,接下來還需要進行化療後期治療。這對於一個本就不富裕的家庭來說更是雪上加霜!

今天我們發起愛心募捐倡議,號召大家伸出援手,一起救助這位與病魔頑強鬥爭的同學,只要我們少吃幾次冷飲,少喝一點飲料,就可能幫助她早日回到校園,早日回到集體中來。

在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。你的無名關懷,你的善意之舉,就是張潔最大的幸運。也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!真誠的希望大家都能伸出援助之手,獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,幫助張潔同學與病魔抗爭吧!

演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇11

老師們、同學們:

同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書, 讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們,如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家裡,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》 ,滴上一點蜂蜜, 然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

作為語文教師, 我們大力倡導同學們: 多讀書, 讀好書, 好讀書。 每當我看著一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來: “眼前直下三千字,胸前全無一點塵” 。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼, “取起精髓,去起糟粕” ,即讀好書,讀益書。在書的社會裡,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放 在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本 好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清 新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美 文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆 安徒生童話的奇妙想像;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境,流連於中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會驚嘆:讀 書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

記得,莎士比亞曾經說過: “書是全時間的營養品。”社會文明因 為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在 刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如 果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代, 我們更應該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石, 我們可以攀得更高。 同學們, 請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

王老師發給我們三好學生一人一本《文明美德 伴我成長》的書籍。我回家看了書中“勤儉節約不浪費”這一環節後,深有感觸。

這一環節主要教導我們要環保、節約,不浪費水、電、油、氣,過上低碳的綠色生活。從中,我知道了“每天的淘米水可以用來澆花、洗手、擦家具”、“喝過的茶葉渣可以在曬乾後做茶葉枕頭”、“出門購物,自帶環保袋”、“出門旅遊,自帶水杯”、“儘量避免使用一次性餐具”、“隨手關閉電器電源”等低碳生活好習慣。

同學們,我們只有一個地球,讓我們行動起來,為保護地球貢獻自己的一份微薄力量吧!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇13

星期五,項教師給我們布置了一篇以“愛”為主題的作文。雖說以前也寫過這樣的作文,可那都已經“過時”了,我正愁怎樣寫,就在星期六晚上發生了一件不一樣尋常的事。

晚上,我拚命的趕作業,唉,誰叫我早上和午時都被陪妹妹游泳和逛超市浪費掉了,好不容易晚上擠出點時間來寫作業,看起來今日寫完作業要很晚了。“佳璐,渴不渴呀,把牛奶喝了吧!”媽媽說著把兩瓶牛奶端到我面前。太棒了,做了好一會作業,的卻渴了。我咕嚕咕嚕的喝完了第一瓶牛奶,當第二瓶喝到一半的時候,我的肚子突然脹起來那感覺真是太難受了,想吐卻怎們也吐不出來,我真是快急死了,我還有一大堆作業呢!爸爸更著急,就像熱鍋上的螞蟻,圍著我團團轉。媽媽好不容易哄妹妹睡著了,立刻就問我長問我短,一會兒叫爸爸去沖一個熱水帶給我,一會兒又給我倒來一杯茶,我的肚子漸漸不痛了,可他倆的臉上布滿了滴滴汗珠……

那夜,我躺在媽媽的懷裡睡著了,這就叫愛吧!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰》。

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好了奔向20xx的準備。但是我們無論做什麼準備,都要懂得珍惜時間,學會做人,學會學習。

第一、珍惜時間。

富蘭克林有句名言佳句:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”有人說:人的一生有三天,昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲,但是我覺得人的一生是由無數個今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應該認真思考下這一天,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄了聽講?上自習課的時候,你是否因為自己的意志不夠堅強而心不在焉呢?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年裡,大家在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了一些成績。而今天,我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給同學們:一是統籌計畫,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍。二是要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。並且保持“擠時間”的恆心,就能把有限的時間變成無限的力量。

第二、學會做人

陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。同學們,我這裡有幾個建議是:一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國,熱愛祖國要具體化,不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學校。三、要艱苦奮鬥,現在如果吃不了苦,就成不了才。今後如果吃不了苦,就成不了事。四、要與人相容,要能與人相容必須對己嚴對人寬。寬容別人是一種美德,是一種修養,是一種智慧。

第三、學會學習

現如今是知識經濟的時代,我們必須來一次學習上的改革。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環。學習不僅是工作的準備,而且是與工作同時進行的。學習不再是一種階段性的事情,而是伴隨人的終身。期末考試臨近,老師真誠的希望每個同學,不僅要做一個勤奮好學的人,還要做一個以學習為快樂的人。只有這樣,我們才會主動學習,終身學習。只有這樣,我們才會學有所成。

親愛的同學們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的,而我們也將迎來期末考試。同學們,期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣奮發的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象,我們更要加倍努力,勤奮學習,在老師的指導下,認真複習好各個科目,爭取在期末考試中取得較好的成績。藉此機會,預祝20xx屆高三畢業生在明年高考中取得輝煌成績,祝皖西中學有更好的明天!加油!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇15

老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是:告別陋習,擁抱文明!

我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子:據報導,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。

第二個例子:新疆烏魯木齊一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園裡,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑膠袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太乾淨,宿舍區一袋袋亂扔的垃圾;有的人滿口髒話,開口稱老子,帶髒字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧;有的人躲在廁所里抽菸、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫衝直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭髮上花里胡哨,染黃髮、燙髮;更可惡的如廁後不沖水。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。

文明,現在已經成為社會進步的標誌,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。

香港“領帶大王”曾憲梓在一次面試應聘員工時,有意將一把用於打掃房間的掃把斜斜地倒在辦公室門口,在面試過程中,這把掃把時而被進進出出的人跨過,時而被進進出出的人扶起。結果是那些各方麵條件適合併且主動將倒在地上的掃把扶起來的人被錄用了,而條件再好、卻不扶掃把的人未被錄用。事情雖然小,但揭示了一個人的內心本質。

1964年,日本以奧運會為契機,對國民提出了 6項要求,以後逐漸成為日本國民的禮儀規範,這6條包括:

一、對所有來會的外國友人,不分國家,不論身份,一律要熱情接待;

二、注重儀表,到機場接人一定要穿正規服裝,不符合要求的人不能進機場;

三、在觀看奧運會所有項目的比賽時,無論哪個國家的運動員奪得金牌,都要熱情鼓掌;

四、不許隨地吐痰、便溺;

五、司機在行車時遇到行人要禮讓,保證交通安全及道路通暢;

六、要做到文明素質教育從幼稚園抓起,從小就開始培養良好的個人素質和行為禮儀規範。

日本藉助奧運會,培養和展示國民禮儀素質上的巨大成功,讓全世界感到驚訝,甚至演變出了一個傳說,說東京奧運會結束後,所有的日本人都把垃圾帶回家,現場沒有留下一片廢紙。當時的錄像和電視轉播可以證明當時的現場確實非常整潔。日本經濟迅速騰飛,1967年便超過英法,1968年超過西德,成為繼美國之後的世界第二大經濟強國。

從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之後,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

最後,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇16

各位老師、同學們,早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,豐富校園生活,陶冶學生情操,促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間,現在我宣布:邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們,一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線,作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體,藝術節不僅發揮了很好的育人功能,而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞台。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節,共開設了十個活動項目:(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通,馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通,馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來,按要求推薦學生參加各項活動項目,也敬請同學們踴躍參加,展示藝術風采,也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目,音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活,營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑑賞水平,展示師生的藝術才華,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力,從而提高自身全面素質,推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,讓我們在文化藝術的花園裡,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化視窗,也是全體師生魅力展現的一個平台。這必將推進校園文化建設,加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來,我們有成功經驗,有師生的熱心參與和滿懷激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機活力的。

同學們,藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能淨化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,它能幫助同學們找到自我,並促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇17

信任總會給人們帶來喜悅和歡樂。

記得有一次,我在學校上課,媽媽覺得沒有事乾,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發現街里人山人海,人聲嘈雜,十分亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽明白我在上課,雖一向看著衣服,可是不明白我穿適宜不適宜。之後賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什麼衣服?媽媽說:“這件衣服,可不明白孩子穿上適宜不適宜?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是適宜,明天你就把錢給我,不適宜就把衣服拿回來。”媽媽說:“多謝你啊!”阿姨說:“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。

經過這件事情,我明白了人與人之間的信任是歡樂的。信任使人真誠,信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇18

親愛的同學們,老師們:

大家早上好,伴著鳥鳴,呼吸著新鮮空氣,我們又迎來了新的一天。我是初二生物老師朱楓,三句話不離本行,我今天的講話主題是:保護生物多樣性。

我們的校園有蔥綠的樟樹、銀杏,竹子;浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花;鳥鳴、蝶舞……如果這一切化為死寂的沙丘,我們還會如此期待明天嗎?

這周五,5月22日,是個特殊的紀念日——“國際生物多樣性日”,是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們,在地球上,我們還有許許多多跟我們共同生活的小夥伴。從20xx年起,國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改為5月22日。這個紀念日的確立,說明生物多樣性問題已經凸顯,並引起了全球的關注。

那么什麼是生物多樣性呢?

生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料,生物多樣性對現代科技技術也同樣不可或缺,如雜交技術、轉基因技術等。

然而,在這個超負荷的地球上,生物的多樣性,也早已面臨危機。不少人對待這些共同生存在地球上的夥伴,不是友好相處、不是合理利用,而是拚命的攫取,以滿足一己私利。在肯亞,居然有人覬覦全球最後一頭雄性白犀牛,以至於需要40人晝夜實彈守護;在泰國,每年進行著上千樁野生動物的非法交易;在巴西!墨西哥!馬達加斯加!由於人們的亂砍濫伐,蘊含著豐富生物的熱帶雨林,每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行為導致目前全球生物物種正在以每小時一種的速度消失。物種一旦消失,就將永不再生!更嚴重的是,生態系統是一個統一的整體,牽一髮而動全身,一個物種的消失還會通過食物鏈引起其他物種的消失。

或許大家會問:我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實這個問題的答案就在於:我們在向自然界伸手同時,也有責任保護好它,保護好生物的多樣性!

保護生物多樣性刻不容緩,有關部門從遷地保護、就地保護、建立基因庫、構建相關法律體系等方面著手,然而,作為在校就讀的同學們該怎么做呢?

首先,愛護動植物。城市擴建速度越來越快,直接導致野生樹林的消失,使得安家於其中的動物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林,是學校從挖掘機下解救過來的樹種移栽於此形成的,是校園最原生態視角。同學們接觸自然,感受自然之美時,也不要忘了感恩,感恩萬千生靈裝點我們的世界,感恩他們的陪伴。我們不管在哪裡一定要做到:不踐踏草皮,不攀爬樹木,不採摘花朵,拒絕食用野生動物。

其次,愛護我們賴以生存的環境。美好的環境是人類和所有生物生存的基礎。她就像慈愛的母親一樣,只有慈愛的母親才能養育健康的孩子。如果沒有了健康的環境,那么森林將不會那么茂密,鳥兒將不再歌唱……

最後,崇尚節儉,杜絕浪費。一棵20歲的樹可造3000張A4紙,假如每個人一天浪費一張紙,一年下來就浪費了0.1棵樹,全世界一年就浪費了近8億棵樹。一張紙是這樣,一支筆,一把尺子,一個麵包,一碗米飯……都是這樣,只要我們注意節約,遠離浪費,那么,我們地球一定會更有活力。

5月22日,是個關注自然生命的日子。既然我們不遺餘力的倡導在人類世界裡的和平與寬容,那么我們也要在更廣泛的範圍內,倡導更廣泛的關愛與呵護,為形形色色的生命,也為人類自己,為當代,也為子孫後代,創造一個更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇19

老師們,同學們: 早上好!今天我演講的題目是:期中考試,你準備好了嗎。

轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計畫,使複習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然後有計畫的按時去複習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋樑專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重複!重複!再重複!學過的東西,只有反覆複習,才能牢固的記憶,並且能夠套用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點„„積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

當然,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

最後,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

國旗下講話稿珍惜糧食從我做起 篇20

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是來自高二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是:個人與集體

法國著名作家巴比賽說過:“個人和集體融合起來,不會失去個性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺醒和完善。”這就告訴我們:個人不能脫離集體而存在,兩者只有更好地融合,才能實現個人與集體的雙贏。

集體是汲取營養的寶庫,是個人發展的園地。在現代社會中,個人的每一項重要成績的取得,都離不開集體力量。離開了集體,再優秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星麥可喬丹被譽為“神一般的球員”,因為他的個人能力幾乎是神一般的存在。然而,憑藉這神一般的人物,公牛隊並沒有百戰百勝。原因很簡單:全隊上下幾乎只有喬丹在得分,隊員積極性很低。後來,喬丹逐漸意識到團隊協作的重要性,開始減少出手,將球交給隊友。這一變化使公牛隊重煥生機,每個人都積極投入,全隊得分不降反升,並且勢如破竹,連續三年獲得nba總冠軍,成為了nba歷史上的一個傳奇。於是我們明白了:一塊磚也許並不能做什麼,但數以萬計的磚就築成了一座氣勢恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞,但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收穫,可以分擔憂傷與失敗,於是我們變得更快樂,更堅強,更團結。

然而,我們又怎能一味索取呢?在集體這個大火爐中,我們想要火爐更溫暖,就必須把自己放進去點燃。煤炭越多,爐火燒得越旺,集體的光焰與溫暖才能更長久、更充分地展現。運動會上,運動員們咬緊牙關的一次衝刺,看台邊同學們情不自禁的一聲吶喊,比賽後一個真誠的擁抱,足以讓整個班級凝成一股衝力;藝術節上,也許是一個精心製作的道具,或許是一組排練很久的舞步,也可能是一首默練多年的歌,都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時的一次彎腰撿起紙屑,一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。

同學們,如果我們都能把集體、大家放在心中,並逐漸成為一種習慣,我們能夠想像:那時的我們一定都會成為快樂、堅強、樂觀、富有智慧的人,而我們的集體也必將成為一個令人羨慕的高素質的集體。個人與集體的完美結合,帶來的必然是兩者的雙贏!

我的演講完了,謝謝!