中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇1
尊敬的教師、同學：
大家好!我是一年級的董承翰，此刻由我給大家介紹我們學校“好習慣伴我成長”的文化牆。
我們學校本著讓“讓每一堵牆壁說話，每一寸土地育人”的學校文化理念，在操場北牆上用二十二塊方格，分別刻錄了二十種關於行為、學習、生活的好習慣，讓同學們在好習慣的陪伴下成長。
下頭，我詳細介紹一下文化牆東面起第一塊篇首語：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生都會改變。讓好習慣陪伴我們成長，創造完美人生!
此刻，就讓我們行動起來!努力培養好習慣，使自我成為德智體美勞全面發展的好學生，將來為國家和社會做出我們應有的貢獻!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇2
尊敬的各位教師，同學們，今日我要演講的資料是，“好習慣伴我成長——唱響禮貌之歌，爭做禮貌人”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們會經常思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人，做一個擁有好習慣的人!禮貌禮儀，不僅僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，國家的面貌。所以，學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位形象，更能夠改善人際關係。
中國自古以來就是一個禮儀之邦，是世界禮貌古國之一。做為中國人的我們，自然要養成有禮貌的好習慣。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它帶給我們心靈的感動與歡樂。同時，禮貌禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代禮貌人必須具備的美德。我們從小就需要學習禮貌禮儀的好習慣吧。把禮貌好習慣的種子播撒到全社會的每一個角落。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
我們明白習慣是天使，也是魔鬼。好習慣能夠讓人插上翅膀，飛向天堂;壞習慣能夠讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。我們身在社會中，身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為遊客的時候，總是依著自我的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節”。
古人說，“敬人者，人恆敬之，愛人者，人恆愛之”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人。
那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?人不是因為美麗才禮貌，而是因為禮貌而美麗!
同學們，讓好習慣伴我們成長，讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!我是來自三(五)班的___，今日，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
敬愛的教師，你們想明白讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功秘決嗎?親愛的同學們，你們想明白讓自我勞逸結合，玩的痛快，學的簡便的秘密武器嗎?今日就讓我來告訴大家，那就是養成好的習慣。
習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破崙西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長構成的一種行為。在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨著我……
我做事十分認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、練古箏、還是學舞蹈我都十分認真，上課認真聽講，下課認真作作業，經常受到教師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個夢想的成績，從幼稚園到此刻我都獲得30多張獎狀了，上國小以來一向被評為班級恆優生。去年寒假，獲學校一等獎學金，還獲午托部一等獎學金。
我十分心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙於工作，但還要管家，異常還要照顧我，送我上學，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假裡當別的同學都在家玩或外出旅遊時，我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一整天;每一天放學後我都是在午托部寫作業、吃晚飯，等到深夜才能回家;別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅遊，我長這第么大還沒有到省外旅遊過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會變得乖巧懂事，幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，現有我家的整理箱裡、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼稚園、一年級到此刻的書、作業本都整整齊齊排在那裡，我的衣服從來都是乾淨整潔。
我還要告訴大家一個好訊息，這段時間我正在培養閱讀的好習慣。每一天晚上寫完作業，我都要看會兒書，從書中我發現了不少樂趣。我還有樂於助人、勤儉節儉、不亂花錢等等等等很多好習慣，我想大家都發現了吧!我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作……
同學們，“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們我們小學生要從今日、從此刻、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，能夠成就我們精彩的人生!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇4
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急，看看我下頭的事例你就明白了。
這個習慣是從幼稚園時一次搭積木比賽養成的。“預備!開始!”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什麼呀?又不是比誰搭得快。”與他構成鮮明比較的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講台上的積木城堡，生怕自我搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他，繼續搭自我的，又看了一眼講台上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘，教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的傑作時，才面露喜色：“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力讚揚，心裡像吃了蜜一樣甜。
上了國小，“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀!這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完之後不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題並大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都誇我是個認真仔細的好孩子。
此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實，在學習中，我還經常“回頭”，比如：每一天放學回家“回頭”複習一下功課，讓知識掌握更牢固;作業發下來“回頭”溫習……我不僅僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇5
教師、同學們：上午好!
今日我講的題目是《安全在心中，幸福永相伴》。
安全是一個永恆的話題，因為安全承載著鮮活的生命，而生命對每個人都是一次不可逆轉的旅程，一旦失去就不會再有回來的時候，安全是生命的根本保證。
一個人最基本的需要就是安全，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，才能為生活創造一份輝煌，有了安全我們才能盡情揮灑，揚帆遠航，活出自我的本色，亮出自我的風采，僅有安全，才能保證生命的平安，才能享受生活的幸福。
在生活中安全就如我們的身影，與我們形影不離，與我們一路同行，安全時刻存在於我們的身邊，存在於我們身邊的一言一行，舉手投足之間，所以人們常說生活處處皆安全、事事有安全。對於主要生活在學校中的我們如何注意安全總的來說至少有以下幾個方面。
首先，我們要有強烈的自我安全、自我保護意識，做到安全在心中。在校學生的安全，一向是社會、學校和每個家庭高度關注的問題，也為此不斷在方方面面做了很多努力，很多學生也已經習慣了“要我安全”的氛圍，對父母的叮嚀、教師的教育往往不以為然，自我的行為也常常肆無忌憚不計後果。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自我手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要變“要我安全”為“我要安全”，才能更有效地預防意外事故的發生。
其次，要做到“我會安全”，提高自我安全防範本事。在生活中，要主動學習交通安全、防火逃生、食品衛生、防詐欺等等安全知識，不迷戀網路、不輕信網友，能夠與父母、同學就安全問題進行經常的討論溝通、根據媒體傳來的案例商量對策，甚至對某些緊急情景下的溝通進行約定等等，做安全的有心人，提高自我防範本事。
第三，規範自我的行為，養成嚴謹的生活習慣。在生活中，你可能有過不慎被偷的經歷，也可能曾有過因為不慎而導致意外受傷的經歷，每當此時，你有何感悟有沒有反思過自我應從中吸取什麼教訓我想，我們每個人都能夠從生活的點點滴滴中獲得經驗，更能夠經過一個個慘痛的事例吸取教訓，養成時時注意安全，養成隨手關燈、鎖門扣窗等的防火、防盜好習慣。
第四，學法、懂法、知法、守法。除了做好對外來因素的安全防範外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法，樹立正確的是非觀念，培養良好的品德，明白那些事情能做，那些事情不能做，學會與同學和睦相處，懂得謙讓、懂得尊重別人，做到不無事生非，不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。
同學們，哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自我，從細微處做起，構成一種習慣、一種風氣，把安全牢記在心中，學校的安全螢幕障才能不斷加強，我們的幸福才會不斷延伸;安全在心中，更在我們每一個人的行動中，讓我們牢記安全，並付諸於行動，共創幸福完美的明天
我的國旗下講話到此結束，多謝大家!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇6
河山只在我夢縈，祖國以多年未親近，洋裝雖然穿在身上，我心依然是中國的心，我的祖先早已把我的一切烙在中國印……。”這是張明敏唱的一首歌，這首歌之所以至今還被無數中華兒女所喜愛，是因為它字字句句都透露出了我們中華兒女的心聲。每當唱響這首歌，我的心頭就湧起了對祖國的熱愛之情。
掀開歷史那厚厚的書頁，在一頁頁的白紙上我找到了舊中國的屈辱。慈禧太后臨政，國家腐敗無能，圓明園被摧毀，甲午中日戰爭，皇菇屯事件、九一八事件、淞瀘會戰……這一切的一切都讓我們感受了舊中國的衰敗。
當第一面五星紅旗高高飄揚在世界的東方時，當毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴地宣告：“中華人民共和國成立了!”時，中國這一東方巨龍從此擺脫了“東亞病夫”的臭名，向前邁進了一大步。
隨著科學技術的不斷發展，20__年中國成功的鋪設了青藏鐵路。這是人類鐵路建設史上亘古未有的巨大挑戰。在施工中，施工者挑戰極限：攻克多年凍土、高寒缺氧和生態脆弱三大世界性難題。國外專家斷言：按人類此刻的科技水平，要讓鐵路橫穿崑崙山和唐古拉山，至少要在100年後!可是，憑著中國人民堅定的意志，最終將最終一根鐵軌鋪到了拉薩河畔。緊之後20__年10月12日—20__年9月21日，陸續有“神州五號”、“嫦娥一號”、“神州七號”飛向太空，中國人民千百年來的飛天夢想最終變成現實了。在這期間，北京又成功舉辦了奧運會與殘奧會，賽場上中國健兒努力奮戰，為我們奪了一枚又一枚耀眼的獎牌，這所有的成就不都證明了中國這條巨龍已經從沉睡中甦醒，飛向更廣闊的藍天了嗎?同時，也證明中國再也不可小視了。
21世界，是一個新的跨世紀的年代，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負著使國家更加繁榮昌盛的重任。所以從此刻起，我們這些祖國的花朵們就要更加發憤圖強地學習，學習知識，掌握本領，闖出一番新天地!正所謂“少年強則過強，少年弱則國弱”!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇7
人生之路，本身就布滿荊棘和坎坷，充滿困難與挫折;要取得勝利，到達勝利的巔峰，最重要的就在於：要踢開這些前進的絆腳石——困難。
挫折出此刻每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難;工作者將一次次技術攻關視為困難……凡此種.種困難，個個阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那裡衝過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻岭，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權利，樣樣俱全;成就你一生的夢想，那種歡樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子;因為，這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。
困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強;我們每一個人都應當具備一種不服輸的精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運的喉舌，將困難踩在腳下。
困難可是是一塊爛石頭，對於弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對於強者來說，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。
這時，遠處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑應對困難，成真就不會太遙遠，鼓起勇氣，努力向前，奇蹟必須會出現。”
困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇8
炎熱的夏季已經過去，生機勃勃的大地也漸漸沉睡，生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示，也是寒暑交替的預示。
忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨，我們會在操場上拿著書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室里被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍，但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷，而中午則十分涼爽。
有一次做課間操我發現學校的花壇里種上了草，我十分驚訝，在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看，竟然發現小草長出了嫩芽，我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪裡，昂首挺胸，沒有一點屈服之意，堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發的小芽中，我被深深地震撼了，我難以想像它們是怎樣度過寒冷的夜晚的，可是我堅信，在夜晚中他們必須沒有低頭，沒有屈服，沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大，渴望生存的火。它們是由多么頑強的毅力啊!
而我，我總是在遇到困難的時候灰心喪氣，總想著放棄，此刻看來，我是多么的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧，我暗下決心必須要改變，我要變得堅強，我要向小草學習。這話聽起來多么可笑，可是這是事實。我們人類並不必須比小草偉大，我相信必須還有不少人沒有小草堅強，沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變，讓生命在寒冷中怒放，散發出絢麗的光芒。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇9
有人說，成長如同一首歌，應當多一些歡樂的曲調，少一些痛苦的樂章;也有人說，成長如同一部小說，應當多一些幸福的故事，少一些悲傷的結局;還有人說，成長如同一個花園，應多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說，成長應是一桌菜，酸甜苦辣鹹，一個都少不了。
記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責罵了我一通。放學後的我一個人孤獨的走在學校里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學們一齊出去打籃球，在微風徐徐的球場上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談著那些風趣幽默事。大家的身體是累的，可心裡卻是甜的。
還記得幾年前的一個夏天，為了備戰全國西洋棋比賽，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個小時，絞盡腦汁，全力拚搏，豆大般的汗珠時不時的滴在棋盤上，我明白，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級部中排行下降了15位。看到成績的那一刻，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因為羞愧，燙得火辣辣的。
永遠記得那年的6月27日——那個充滿悲慟的離別之日。當06級的所有教師向我們致告別之時，我努力的不讓自我哭出來，但“金豆子”還是不爭氣的掉了下來。這時的操場上，瀰漫著鹹鹹的味道，久久不散……
時光荏苒，不知不覺中，我已成為了國中生;不知不覺，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、鹹，把他們聚合在一齊，那就是成長。而他們，就是成長的味道。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇10
20~~年9月，我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。
20~~年，我們在這一年裡蛻變、成長，從幼稚走向成熟，帶著這一年的回憶將過去的日曆一頁頁撕下。
回顧過去的這一年，往事如煙雲在眼角滑過。從~~~上台重振社會風氣，到各省份爭先進行高考改革。從送走優秀的20~~屆，到迎來青澀的20~~屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收穫了成功，品嘗了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最後的兩三點星火消逝後，你應昂起頭，看向前方——那裡，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作為青年，我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標並有計畫的前行，總有更亮的光等待黎明到來。
當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去鏟斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!
新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇11
還記得兒提時，最神聖的心愿莫過於快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼著“什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它能夠是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最完美的事，長大的人自然也就是最幸福的人!為了儘快實現這一“夢想境界”，我們會作出種.種努力和嘗試，辟如要求當一天家裡的小主人，安排全家的“生辰大計”，儘管結果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心境，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之餘頻頻搖頭。
當然，處於“敏感”時期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至於某一天當眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自我的肚子過不去：三天吃不下飯。至於變得越來越接近“長大”時，果然發現生活中的確有許多需要我們自我去把握並獨立解決的問題，心境反而並不簡便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫忙才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果說古猿進化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事並非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻並不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應成長的需要，從而到達提高自我的目的。
“天生麗質?我只相信不斷地自我完善!”秀髮尚且如此，人的成長又何嘗不應如此呢?儘管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康喔!那些不敢輕易長石成長味道的，必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰，不是嗎?
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇12
也許你想成為一名醫生，救死扶傷;也許你想成為一名教師，播桃種李;也許你想成為一名警察，懲惡揚善……而我，卻只想快快長大，做一個能夠幫忙父母排憂解難的乖女兒。
差不多每一天還剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。起床後，她那雙手就開始忙碌起來了，挑水，淘米，做飯，切菜，燒菜……每一樣活都離不開這雙手，這雙勤勞的手。而我卻還在被窩裡，沉浸在美夢中。
冬天來了，這是最難熬的，冰天雪地，風輕輕吹過臉就如刀割一般。清晨，我朦朦朧朧聽見“唰唰……”的聲音，這聲音十分有節奏。睜開睡得惺忪的眼，環顧四周，咦?到處漆黑一片，還沒天亮呢!這聲音是從何而來呀?想起床探個明白，可外面實在太冷，露在外邊的臉就能感覺到這一點，我縮了縮頭。算了，管它三七二十一，繼續睡……又一覺醒來，“唰唰”聲還在，這時天才蒙蒙亮，我慢吞吞地不情願地從被窩裡鑽出來，伸了個懶腰，捂了捂手，好想再睡。但還是堅持起床了。
我把自我“武裝”得暖暖的，出了房門，來到門口，空氣中瀰漫著冷霧。我遠遠朦朧的看見一個熟悉的身影，走進一看，原先是媽媽在水缸邊刷洗著衣服。我明白了，前面那“唰唰唰”的響聲，正是媽媽在洗衣服呢!媽媽啊媽媽，那水是多么地寒冷刺骨呀!而您，您卻毫不猶豫地將那雙已布滿老繭的手直往冰水裡放。媽媽感覺到了聲響，回過頭見我起床了，向我微微一笑：“快進屋去，外面冷!”我搖搖頭，一聲不吭。媽媽的手已通紅，能夠清晰地看到已有裂縫了，我的心似乎也一下子裂開了，好痛，好痛!我再也無法抑制我的感情，一下撲入媽媽溫暖的懷抱哭著說：“媽媽，讓女兒來洗吧，您進屋歇會!”媽媽卻說：“你還這么小，連衣服也揉不動，別傻了!”我的心突然感覺像鉛塊那樣沉重，就那么墮著，墮著……
我暗暗對自我說：“我要長大，我要快快長大，我要替媽媽幹活，讓她那雙乾裂紅腫的手休息一會，幸福一會。”
對!我要長大，我要讓那雙勤勞的手快歡樂樂地休息!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇13
水是生命之源，人離開水無法生活，就像是“活”這個字一樣，當人的舌頭舔不到水的時候，不就活不下去了嗎?顯然古人早就已經認識到水對我們的重要性。可是地球上的淡水資源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費使水資源的儲蓄急劇下降。誰都不明白在未來的某天，“世界上最終一滴水，是一滴淚”是否會成為現實。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過琵琶琴弦後富有顆粒感的聲音般。可是完美事物的背後總有些令人痛心的事。在我國的黃土高原上，水土流失嚴重可謂是滴水值千金的地帶，可是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下，然後帶著她的一身潔淨，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無為著。
人影在它面前晃過，卻聽不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見了道人影罷了，之後留給她的僅有無盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見了期望，流下的是幸福的淚水。將把手擰回原位，她停止了流動，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是歡樂的。她不再無用的，她能夠完美的完成屬於她的使命，而不是被浪費。
在擰下把手後，是愉快的，就夠了。在關掉的時候，在水不再發出呼喚的時候，整個世界似乎都安靜下來，心也漸漸沉下。短短的幾秒，並不能看出什麼，其實暗暗的你既拯救了她，也幫忙了你自我。
總能看到節儉用水，人人有責的標語，水作為人類的共有財產和活下去的資本條件，我們的確應當節儉用水。可現實中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不願意花費幾秒鐘的時間，去關掉無力的水龍頭。
淡水少於3%，可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少，那區區3%照樣也能發揮出百分之一百的力量。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇14
我常常想：關愛是什麼?關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人排憂解難。而陌生人的關愛，最讓我終生難忘。
星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐後，騎著腳踏車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前賓士，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!
“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。並且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……，怎么辦……默念著這三個字，心裡卻一點辦法也沒有……
我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋裡掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什麼要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家裡電話號碼是多少?我給你家打電話。”然後他打通我家的電話就走了。
叔叔和我萍水相逢，明天過後，也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。我也會像那位叔叔一樣，去關愛我身邊的人。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇15
生命是寶貴的，也是完美的。同時，我覺得生命更是一種堅持，僅有堅持不放棄，才能有完美的明天。
前段時間，我和舅舅發現鄰居家陽台上的那盆弔蘭已經奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽台上被油煙燻的緣故吧，再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問：“怎樣救啊它都沒有根，顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧!”於是我們把這株小吊蘭插到一個空餘的花盆裡，又細心翼翼地給它鬆了鬆土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力地恢復生命力嗎又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天又長出好幾片，之後的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強的生命力啊，它如同一個嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養分給予的惡劣環境下，不屈向上，茁壯生長，這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什麼，是——堅持!
從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：必須要珍惜生命，熱愛生命，僅有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想：植物都能如此，更何況人!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇16
威廉·布萊克說：“遺忘是一種最大的幸福。”雖然，對於過去，我們不必須非要遺忘，但也不能讓它成為負擔。我們需要放下過去，才能舉起未來的。
過去的事情已經過去，無論它是輝煌還是遺憾，我們都沒有辦法改變，生活還在繼續，如果一向要糾纏下去，又如何再有精力和心思素去迎接更加輝煌的未來呢成功人士的做法是：把過去放下，展望未來。
1784年的冬天，離職後的華盛頓回到家中，這位偉大的人物離職後又過上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再，門庭冷落與昔日的熱鬧相比，顯得寂靜，甚至落寞。但他沒有自怨自艾，沉迷於過去無法自拔，而是以一種簡便的心態來享受生活。他寫信告訴他的朋友：我最終成為一名百姓了，在自我的葡萄樹下納涼，聽不到軍營的喧譁，也看不到公務的繁忙，我此刻正享受寧靜而歡樂的生活。我不僅僅辭去了所有的公務，內心也得到徹底的解脫，我很心滿意足。”
正是有了這份捨得放下的淡定胸懷，讓華盛頓有了充足的時間來觀察自我身邊的事情，也正是這段時間，他有了開發西部的計畫，也正是這個計畫改變了美國的歷史。
不管你的身後有多么的美麗，你的腳步都是往前走的，所以，我們需要放下過去，放下身後的那段美景，往前去。
勞合·喬治是英國首相，無論去哪裡，他都會隨手關上身後的門。有一個朋友問他有這個必要嗎“當然有這個必要。”喬治笑著說，“我的一生都關在我身後的門。當你把門關上時，過去的一切都將留在門的另一邊，不管是驕傲還是失敗，都被關上了，這樣，你才能有新的開始。”假如喬治沒有這樣做，也許他的生活將會變得很凌亂，繁忙的公務、照顧子女等等事情都在他的身後，一轉身就看到了，那么他也不會有此刻的成就了。所以我們要明白，關上身後的門，往前走，放下過去，舉起未來。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇17
同學們，老師們：
早上好!
黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天，我就來講講“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正義和自由平等，是人類共同追求的理想和目標。在不同國家、不同民族、不同歷史發展階段，其內涵、形式、途徑都不盡相同。
民主是人類文明進步的成果，是時代的潮流和社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法和法律是神聖的、至高無上的，具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量，是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威，堅持司法獨立和公正，是依法執政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的物質、文化和精神需求，保障每個公民的自由平等和發展權利，讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。
自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等，每個人在尊嚴和權利方面都是平等的，享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。
今天我們要培養和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統文化的精神營養，倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀，對社會要有奉獻精神，對他人要有責任感，對弱者要有同情心，養成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。很多人認為魚和鳥是那么的自由自在，對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的，也就是說任何事物都不存在什麼“絕對自由”。
我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園裡嬉戲追逐，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來，更有甚者，因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這裡我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。
目前，社會上還存在著違法犯罪現象，同學們因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從獨立完成作業，杜絕抄襲作業開始，做一個守紀的好學生。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起，才能在我們走出校園，融入社會後，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇18
信念，人生最寶貴的精神財富之一，給予我們強大的動力和能量。
誰能保證自我的人生旅途一路高歌?苦難、失敗、厄運總是會悄悄地走來，無法預料也無法推卻，但我們不能失去戰勝它的信念，信念在，期望在，成功就在。
人生是一條艱難曲折的路。一路上必然會遭遇苦難與挫折，但只要心中有信念，就能前行，風雨無阻!
信念是一隻錘頭，時刻敲打著我們脆弱的軀體，直到百鍊成鋼;信念是一種能量，推動人生的腳步，邁向遠方。信念是一縷甘泉，能滋潤我們乾涸的心靈，信念是一種燈光，在黑夜中為我們人生的航船導向;
有信念的人是進取的，樂觀的。有信念的人能看到埋葬在大地深處的寶藏，發覺人生中最隱藏的珍貴，能在風雨中堅定方向，能在絕境中找到期望，能堅定走下去，到達成功的彼岸。
信念，它已經被古今中外的名人闡釋得淋漓盡致。創作“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，飽受著宮刑之辱。以常人之見，他早會在受刑之前選擇一死了之，以保全自我的名聲。他並沒有如此，他忍住了這最大的屈辱，憑藉著心中的信念，他寫出了“史家的範本”，用行為證明自我的人生價值。如果司馬遷他沒有堅定的信念，沒有活下來的勇氣，他就不會有人生的輝煌，更不會有這史家之絕唱。
音樂之王貝多芬，兩耳失聰，他沒有放棄，信念讓他鼓起勇氣，他用木棒和牙齒譜寫出生命的交響曲。海輪凱特活在一個沒有光，沒有聲音的世界之中，信念為他創造了一個太陽。
當黑夜襲來，帶著狂風暴雨，淒涼與孤獨，苦難與挫折一齊猛烈地向我們衝來之時，不用怕，讓我們點起心中的信念之燈，堅定地走下去，風雨將為我們讓路，苦難終將被我們戰勝，幸福和光明終將會在這濃濃的黑夜中亮起最奪目的光彩!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是九(2)班 ，我今天國旗下講話的題目是《暢想新年》。
寒風凜冽，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。再過幾天，我們即將告別20xx，又迎來了充滿希望的20xx。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康!同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓 !
同學們，你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
下一階段，同學們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
在元旦期間，人們總習慣對過去的一年進行總結;對新的一年進行展望。對於這新的一年，同學們為自己定下新年計畫了嗎?不妨從現在開始，為自己的新年做個打算。回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。希望我們能夠把在20xx年收穫的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx!你準備好了嗎?讓我們一起出發。
我的演講完了，謝謝大家。
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇20
尊敬的各位領導，各位教師、親愛的同學們：
大家好!今日我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
一提到愛國主義，往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數清潔工人用自我的汗水清洗著環境衛生;無數的白衣天使用自我的愛心呵護著每一位病人;無數甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過……就這樣，它在那裡呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎?
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應當怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應當怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們此刻只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，僅有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代的發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量!
多謝大家!
中學生國旗下好習慣伴我成長演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜„„”一首耳熟能詳的《感恩的心》不知打動了多少人的心，不知濕潤了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。
光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠去的年華與季節輪迴的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝他們在我們最痛苦，最無助，最失敗時，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，遊子身上
衣。”這偉大的母愛無時無刻不在溫暖著我們，鼓勵著我們。讓我們心中有個寧靜的居所，有個幸福的源泉。
感恩老師，他們教給我們知識，引領著我們做“大寫的人”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著後退的我們，使我們的理想能在風雨後開出最絢爛的花朵。 感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起鬥志。“滴水之恩，當湧泉相報”，我們受益於他們的恩情，我們更應懂得回報他們。
感恩挫折，泰戈爾說過“世界以痛吻我，要我回報以歌”挫折固然痛苦，但他啟發了我們樂觀，教給了我們堅強。“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經歷風雨，雨來過，只要我們微笑面對，就會明白“只有經過地獄的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是挫折讓我們的人生更加絢麗精彩，讓我們成長的腳印更加清晰。我們受益於此，也更應感恩於此。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，動物亦如此，那么作為靈長的我們又如何呢?
唯有感恩，我們才能養成良好的品行;惟有感恩，我們才能打開幸福之門;惟有感恩，我們才能增加生命的深度;惟有感恩，我們才能踏上成功之路。 同學們，就讓我們揚起感恩之帆，駕馭起生活之舟，共同駛向成功的彼岸吧。