2011三年級上學期寒假作業

親愛的同學們:

度過了緊張而愉快的一個學期,我們又迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?老師精心為你們設計了以下作業,好好安排一下,相信你一定會有所收穫!

恭祝新年快樂!假期平安!

一、 讀書要求

1、假期閱讀報刊2?3份,多的不限,與家長談收穫。

2、準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段。

3、每天課外閱讀1小時左右,多看一些國內外童話、中外名著(少兒版)、自然科學類的書籍。

4、學生與家長協商,根據自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計畫,並在家長督促下有目的地開展讀書活動。

5、假期至少閱讀5本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)

二、 閱讀目錄

1、報刊類:《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)

2、書籍類:1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什麼》......

3、中外經典少兒文學:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》……

4、中外經典書籍少兒版:《愛麗斯漫遊奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國曆險記天上掉下來的大蛋糕》

5、國內著名兒童文學家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……(可由家長自行選擇,要求孩子假期讀一位作家系列作品。)

三、閱讀內容備註:(第1、3項里可以選擇任何一項寫,內容由自己選擇,開學上交;第2項是必須選擇的)

1、內容簡介能用自己的話概括文章的主要內容,提煉文章的主旨。

2、摘記的目的是積累詞語,積累寫作素材。

3、讀書心得不局於讀後感,可就寫作風格,語言特點,表現手法技巧等展開評價,以提高賞析能力。

如果完成閱讀書目中的五本可獲得閱讀國小士稱號;如果完成閱讀篇目八本可獲得閱讀大使稱號;如果完成閱讀書目10本以上可獲得閱讀先鋒稱號,開學後老師要給予一定的獎勵。

二、假期作業

1、認真完成《寒假作業》書寫工整,並且保管好;在家長指導下更正好期末考試的各科試卷,總結經驗與不足。

2、購買有三年級第二學期生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、長長的寒假,肯定會發生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(10—15篇)

4、影視欣賞:cctv10、《動物世界》、《人與自然》、2009年春節聯歡晚會及其他音樂類曲藝類節目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。)

5、語文實踐作業:每人做一張好書推薦卡