寒假工作計畫範文彙編 篇1
一、期末工作安排
（一）做好期末結束工作
1、按照市教育局通知，學校1月15日正式放寒假。
2、全校教職工和各部門負責人要按照學校要求，認真完成本期教育教學和後勤工作總結。
3、行政和教輔後勤人員要繼續完成期末未完成的有關工作。
4、總務處要做好學生代管費的結算工作，並將結果進行公示。
5、在假期中全體教職工尤其是幹部必須確保信息暢通，以確保若有急事能聯繫上。
6、離校前，請關好教室、辦公室的水和電。
7、寒假期間注意安全，防止各種意外事故的發生。
8、假期中應妥善安排學習、休息、社會實踐等活動。
9、學校實行值班制度和重大事件報告制度。
（二）學生領取成績通知書
1、初一、初二、初三、高一、高二年級學生於x年1月14日上午10時在各班教室領取通知書，高三年級由年級組靈活安排。
2、班主任老師要做好寒假安全教育，務必做好放假前最後一節安全教育課，要求學生做好假期防寒、飲食飲水衛生、消防、道路交通等相關安全。要結合寒假特點合理安排好學生假期學習和有關實踐活動，儘量減少不必要的外出和旅遊，不到人群擁擠的場所玩耍，增強安全防範意識，切實提高學生防災自救和應急逃生的能力。科任教師要到所教班級給學生布置適量的寒假作業。
二、假期相關工作
1、按照上級部門要求，認真做好假期各項工作。
2、有效開展家校聯繫工作。
3、各部門認真推進檔案的整理、歸檔工作。
三、下期開學工作安排
1、2月9日上午10點召開校務會議，下午2點由教務處、總務處分別召開教輔、後勤人員會議，研究和安排開學工作。
2、2月12日上午8點，全校教職工在學術報告廳開會，學校宣布新學期工作安排。
3、2月12日上午9點全校開始報名。下午4時，全校各班集中學生，領發學習用品，組織徹底大掃除，做好開學的相關準備。2月12日晚上住校生開始上晚自習。
4、2月13日全校正式行課。
四、寒假護校工作安排
在放假期間，值班幹部要督促保全加強對校園巡查力度，值班人員要堅守崗位、履職盡責，確保假期學校財物安全，處理好突發事件。
寒假工作計畫範文彙編 篇2
1、寒假裡我準備每一天用（時間）認真完成書面作業。
2、寒假裡我要閱讀的課外書是。
3、我每天要堅持的體育活動是。
4、我要去遊玩的.地方是。
5、我要幫媽媽爸爸乾的家務活是。
6、我要在寒假中養成的一個好習慣是。
7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。
8、我要在假期中學會的一樣小本領是。
一旦制定了計畫，就要按計畫執行。等到假期結束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計畫都完成了沒有。從小養成辦事有計畫、有條理的好習慣。
一、快樂練字：
（寫在“超級棒”田字格本中）
從學過的生字表（二）中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累：
（請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或列印出來貼在本子上）
背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來後向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西遊記》等
（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
（3）三類讀物：情節曲折，故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。（後面附讀書記入表格）
寒假工作計畫範文彙編 篇3
班裡有一個孩子小D很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業不交時，我心裡那個氣呀，是無話可說。
快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好?
答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小D先養成好的習慣，應該這樣說，從開學時，小D的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。
後來，有一天晚自習，一節課下了，我發現他還沒回去，便問他乾什麼的?他說：“我留下來學信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計畫給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。
一個月後，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。
有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小D電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什麼學其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒，下課後他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話後唯一的一次表態。
後來，他認真多了，但也有反覆。
我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。
前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家裡為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關係。
我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計畫，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計畫並不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計畫帶回去，小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!
小D，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心裡也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀!利用最後幾天的複習時間再多用點功吧!
老師立了一份計畫附在文章後面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢啊!
寒假工作計畫範文彙編 篇4
摘要：寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,複習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目，寒假30天托福學習計畫，希望對你的托福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放鬆的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,複習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節"閒里偷忙",把托福的四周學習計畫準備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!
總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，托福學習計畫。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計畫，必須堅決執行，沒有任何藉口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
分則：
（一）聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力後的分析過程,關鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，複習就內容，檢查一周來的學習計畫執行情況。
4、重視精聽，聽無數遍。至於精聽材料，我很鄭重的說，沒有什麼比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學術上的新發現什麼的，也有助於積累科技英語聽力中的常用詞。
（二）口語：
1、朗讀並努力複述聽寫的短文。準備工作，就是積累素材和鍛鍊反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對於口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑑一下聽力中Conversation對於問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對於開放性的獨立口語題，要注重練習。
2.大家抱怨說：“對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當著大家的面說。”其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最後口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢於開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考托福口語，更別談提高了。
對於這個托福問題，考生應該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這裡的“說”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好，但是苦於尋求充實話題內容方法的同學，可以找出托福聽力和托福口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。
2.辭彙的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場裡去背單詞喔!
諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯想記憶如：battlefield(戰場)可以聯想為“打仗battle的場所field當然就是戰場啦”，工作計畫《托福學習計畫》。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。
★發音記憶，遵循了發音規律，考生掌握了該單詞字母組合的發音規律，邊讀邊背，就可以很輕鬆的記住它了。
★詞群記憶如：在背foremost一詞時，考生應同時想托福閱讀中foremost的解釋“leading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，後綴-able。
★滾動記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個單詞，那么第二天在背新的10個單詞之前必須先複習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先複習前兩天背過的20個單詞，以此類
推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來複習閱讀高頻詞，因為既然是閱讀高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反覆出現的。
（四）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
三個月托福複習計畫
一，參考書目：OG
如果你覺得單項有漏洞的話，可以買一本專門練閱讀或者聽力的書，我自己沒用過，沒有參考意見，感覺XDF的書性價比都好不錯。
單詞書
這個我也沒用過
大家都推薦張宏岩的學科單詞
應該不錯
必備軟體：XDF網路講堂、BARRON模考軟體、DELTA模考
二，時間安排：
10月考，現在滿打滿算還有三個月時間，我以90天算。
1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什麼方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個小本把不認識的專業辭彙都記下來，口語和作文也要練習。
8~~40天這個是全面打基礎的階段
每天要堅持看XDF的網路講堂，而且要做筆記。XDF的閱讀和聽力部分講得沒啥意思，主要是因為這兩部分主要靠個人能力，會就會，不會就不會，再多的技巧都沒用。但是口語和作文還是很有參考意義的。這一部分時間可以分為四個階段，每個階段攻克一個托福的一部分。邊聽課程邊用DELTA練習，順便把自己的弱點暴露出來，好找原因和解決辦法。如果買了單項訓練的書也可以配合著一起用。
此階段還有一件事就是背單詞！不管用的是那本單詞書，起碼要從頭到尾背兩遍，記憶率達到80%。還有自己平時積累的學科辭彙也要反覆回顧。
40~~60天20天時間是暑假最後的時間了，啥都別乾，把BARRON做一遍。
BARRON是目前和真題難度最接近的模擬，做它可以檢測一下你的真正備考到什麼程度了，需要注意的是，BARRON模考的軟體裡面答案有誤，軟體本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案對一下，要不會很鬱悶的，它會把對的答案改成錯的。
60~90
最後30天新學期開學了，學校里自然會很忙。能分配到托福的時間減少，不過沒有關係，前面你堅持做下來了其實現在考試也沒有問題了，後面只是一個保持水平和鞏固的時間。
需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保證一周模考一到二次就可以了，時間選在周六或周日的上午，找個不會受打擾的地，儘量逼真的模考。四周做下來，其實還做不完。
集中突破口語和寫作，閱讀和聽力因為是中國學生常考的項目，所以一般做起來比較輕鬆。但口語以前沒考過，起碼沒正式考過，四六級寫作又很垃圾，所以口語和寫作向來都是我們的老大難。在最後的幾個星期突破作文和口語，既省時間又有效果！
具體操作：每周獨立寫作5篇，綜合3篇。獨立寫作當然越多越好，綜合因為題目不好找，資源要持久利用。
口語：學校有說口語的機會儘量利用，鍛鍊自己的思維和說英語的習慣；參加托福版口語互相評活動，爭取每周能發4，5個錄音上去，同時聽聽別人的錄音，借鑑別人的優點。
每周模考的時候口語部分堅持做完，開始的時候是很難堅持，所有人都一樣的，為了考試堅持下去！
兩個月複習托福計畫兩個月的計畫基本上三個月的濃縮版，只是時間稍微短了那么一些PS偶備考托福基本上用的就是兩個月時間，但當時我是邊上課邊複習的，下面的文章我assume大家是全脫產複習，即每天除了托福沒有其他任務！參考書目：參照三個月備考計畫時間安排：第一階段1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什麼方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個小本把不認識的專業辭彙都記下來，口語和作文也要練習。第二階段8~~38天其實這個和三個月備考的任務一樣：XDF網路講堂堅持每天聽；用兩個星期的時間做完DELTA；後兩個星期做4套BARRON
做DELTA的時候可能很能夠建立自信，做BARRON可能會很受打擊，我們除了做題還要建立一個好的心態，不以題喜，不以題悲。相信自己，努力了就會由收穫需要注意的事就是做一套模考就要認認真真地把它做完，口語和寫作也要按時完成，否則你的模考效果會大打折扣！而且口語和寫作不提前聯繫的話最後很有可能兵敗滑鐵盧。第三個階段39~~60天這個階段只有三個星期的時間分成二個部分來完成第一、二周：這個階段重點練習口語和作文。閱讀和聽力是中國學生的強項，而且經過了一個月的練習我們已經對題型何解題方法有了很好的了解，剩下的我們要保持這個水平就好了。但是寫作和口語不是我們的強項，而且這兩項是短期內可以提高的（提高的方法可以點擊我的簽名進去看寫作和口語攻略）。每天的任務：每天一篇綜合、一篇獨立，一次口語的完整練習！
寒假工作計畫範文彙編 篇5
不知不覺寒假已經來到了，過了幾天沒有計畫的日子， 我覺得要給我的寒假一個計畫。
1，每天早睡早起，堅持鍛鍊身體，不許賴床。
2，按自己的習慣，每天看N本書（我看書速度很快的'）。
3，按時做作業，每天至少做兩項作業。
4，上網時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。
5，在家裡做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。
6，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要）
7，以上計畫必須執行，否則，罰不準玩電腦。
寒假工作計畫範文彙編 篇6
7點起床
7點20分洗漱完畢
7: 20-7: 50:鍛鍊(可以用第一、第二節課上輔導課)
10: 10-10: 55複習
12點吃午飯
12: 30-13: 30午休【睡午覺，實在睡不著就休息一下】
13: 40—14: 25做作業【第三節課】
14: 35-15: 20審核[第2部分]
半小時的空閒時間[閱讀、運動或娛樂]。
15: 50-16: 35【做數學、物理、化學】(單周)【英語訓練→完形填空、閱讀理解等。](兩周一次)
16:45-晚餐空閒時間【看報、看電視→新聞、科普等。】(這個時間不固定)
飯後——21:30，做一天總結，檢查背誦、默寫等簽名作業，背單詞或古詩散文等。
22點上床睡覺
注:每科作業時間45分鐘，要高效完成。就像考試一樣，如果是試卷，就要按照試卷規定的時間完成。
寒假工作計畫範文彙編 篇7
教育專家表示，中小學生的假期並不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的，是為了配合學生有張有弛的日常學習規律，讓學生在這段時間裡調整緊張的心理狀態，消化、沉澱上學期日常學習的知識，並為下個學期的日常學習生活儲備精力。
所以，家長除了要在寒假裡照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的日常學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態，養成良好的日常學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。
寒假A計畫
適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上國小三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業。一個假期下來，荒廢了學業。
A計畫攻略
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重後果，教孩子正確使用家用電器，並儘量將家裡的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發危險。為確保全全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，並儘量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。
關於孩子的日常學習自覺性問題，採訪了華育國小特級教師馬麗娜，有多年一線教學經驗的馬老師表示，國小尤其是國小低年級學生的心理狀態仍處於童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
寒假工作計畫範文彙編 篇8
一、作息時間及玩耍時間
1.每天早上8點起床，晚上9點睡覺。2.洗漱10分鐘完成，吃飯時間20分鐘以內。3.午飯過後玩2小時。（神馬都行）
二、學習計畫
1.8點30分開始寫寒假作業，直到11點30分。2.做作業時，應該講求方法，並把問題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。3.進行適當預習，了解下學期都會學些什麼內容，為下學期做準備。4.在寒假進行查漏補缺，補補自己的弱科。5.玩耍過後，看3小時書，增強閱讀能力，增長課外知識。
三、安全方面
1.不燃放煙花爆竹。2.不隨便亂跑。3.不暴飲暴食。
四、禮儀教育
1.遵章守紀，注意公共場合秩序。2.不隨便向長輩索要壓歲錢。3.要懂得“禮尚往來”，不要太吝嗇。
寒假工作計畫範文彙編 篇9
放假時間：7：00 起床
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）
8：05 吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數學
10：45---11：45 英語
11：45---12：00 課外書
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化學
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20---吃晚飯前 free
吃完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
寒假工作計畫範文彙編 篇10
寒假已經到來，在這個漫長寒假的每一天，如果能有一份合理、科學又可操作性的學習計畫表，是無比重要的一件事。所以在這裡給各位開始頭疼的家長分享一下制定學習計畫的方法，之後就跟孩子一起做起來吧。
第一點制定計畫要儘可能的考慮周全，特別是寒假之中包含了春節假期，對於可預判的日常事務和節日準備，要儘可能的細緻。
第二點提前對計畫中要做的單項內容預估耗時長度，科學的安排日程表。一般來說，對每個單項要多預留出25%的時間，把握不是很大的時候甚至應該預留出50%，這樣一是便於每件事之間有休息的時間，二是用來處理突發事件。
最後就是把孩子每天要做的事情與時間相結合了，列出規劃表之後可以結合實際情況看單項是否可以合併，例如買文具和去超市兩個單項可以作為一件事情去同時進行。調整最佳化之後就可以作為學習計畫或者每日的日程表去執行了。
總之，要儘量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至於太緊張，這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時間管理的樂趣，並樂於主動參與其中了。
寒假工作計畫範文彙編 篇11
早
7：00—7：40跑跑步做做運。
7：40—8：00吃早餐。
8：10—9：00讀英語/背書。
9：10—10：40寫暑假作業。
10：00—11：30自由支配。
午：
1：30—3：00自由支配。
3：10—5：00寫作業。
晚：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業
10：00睡覺。
寒假工作計畫範文彙編 篇12
暑假馬上就要開始了，我也要開始制定我的暑假計畫了，今年暑假我要學習更多的知識，因此我要更快的進入角色。
我要利用半個月的時間把我的暑假作業做完，我要充分利用這段時間把我這學期的知識再鞏固一下，然後我要提前預習三年級的知識，儘早掌握新的知識。
我還要利用暑假的時間學習一些課外的知識，我對象棋和英語比較感興趣，我要讓我的爸爸媽媽每天幫助我學習英語的知識，同時我要儘量的從書上學習一些象棋的知識，我要做一個象棋大師。超過我的爸爸和媽媽。
這就是我這個暑假的學習計畫，大家幫我看看 ，還有什麼需要補充的嗎？
寒假工作計畫範文彙編 篇13
一、完成《寒假作業》 ------2月3日前完成
二、語文
1、 每天閱讀1小時，並把所讀故事的題目記錄下來，並簡單寫出內容
2、 古詩每天一首
4、 寫5篇日記----年前完成3篇
5、閱讀練習10篇以上
三、數學
1、口算
2、小雨沙沙上的題，均複習一遍。
3、完成《國小奧數1000題》典型題
四、完成《國小百科知識測試A、B》選題
五、熟讀英語書一、二冊
七、其他休閒活動
1、 下鄉：3-4次
2、 溜冰：白天學習了晚上即可去
3、 看電影1次
4、 濱江公園一次，科技館類一次
5、 肯德基或類似1次，以示獎勵。
6、搞一至兩個實驗
寒假工作計畫範文彙編 篇14
8:00—10:00（包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘）
2:30—4:30（包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘）
臘月十八
晨誦:1——3；
《寒假作業》第3、4頁
午讀:背誦1——3；
《寒假作業》第5、6頁
臘月十九
晨誦:4——7；
《寒假作業》第7、8頁
午讀:背誦4——7；
《寒假作業》第9、10頁
臘月二十
晨誦:8——10；
《寒假作業》第11、12頁
午讀:背誦8——10；
作文:《我的樂與憂》
臘月
二十一
晨誦:11——13；
《寒假作業》第13、14頁
午讀:背誦11——13；
《寒假作業》第15、16頁
臘月
二十二
晨誦:14——16；
《寒假作業》第17、18頁
午讀:背誦14——16；
英語手抄報
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
臘月
二十四
晨誦:17——19；
《寒假作業》第19、20頁
午讀:背誦17——19；
《寒假作業》第21、22頁
臘月
二十五
晨誦:20——22；
作文:《我學會了感恩》
午讀:背誦20——22；
《寒假作業》第23——25頁
臘月
二十六
晨誦:23；
《寒假作業》第26、27頁
午讀:背誦23；
《寒假作業》第28、29頁
臘月
二十七
晨誦:24；
《寒假作業》第30——32頁
午讀:背誦24；
數學調查報告:年貨的價格
臘月二十八—正月初七春節
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
正月初八
晨誦:25；
《寒假作業》第33、34頁
午讀:背誦25；
作文:《春節趣事》
正月初九
晨誦:26；
《寒假作業》第35——37頁
午讀:背誦26；
《寒假作業》第38——40頁
正月初十
晨誦:27；
《寒假作業》第41、42頁
午讀:背誦27；
《寒假作業》第43、44頁
正月十一
晨誦:28；
《寒假作業》第45、46頁
午讀:背誦28；
《寒假作業》第47、48頁
正月十二
晨誦:29；
抄寫英語單詞（1——5模組）
午讀:背誦29；
數學調查報告:壓歲錢的使用
正月十三
晨誦:30；
《寒假作業》第49、50頁
午讀:背誦30；
抄寫英語單詞（6——10模組）
正月十四—十五
元宵節
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內容
寒假工作計畫範文彙編 篇15
激動人心的寒假馬上就要到來了，我們每個人心裡都有一套屬於自己的寒假計畫。當然，我也不例外，我經過很長時間思考，先確定了一個目標:過一個充實，積極，不虛度光陰的寒假。
首先我想在這么長的時間裡我可不能在學習成績上被博弈等人超過，我得認真完成暑假作業，好好預習下個學期的內容，下學期讓他們知道什麼叫"麻雀變鳳凰"。還有就是這么長的假期，我應該培養一些自己的愛好，我覺得去報一個書法班，練一練自己的毛筆字，希望自己能多個特長，在班會課表演的時候就可以好好展示一下了。
還有最重要的是，馬上就要過年了，我們一家人終於可以團聚了，爸爸從外地回來了，爺爺奶奶也回來和我們住了。這是一年中最美好，最溫馨的`時光。我要花很多時間和我的家人在一起，讓他們好好看看我這一年的進步
這就是我的寒假計畫，我相信我已經做好準備等待寒假的到來了。
寒假工作計畫範文彙編 篇16
寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時日常學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假日常學習計畫。
1.每天足量日常學習4小時，內容包括：寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠，下午日常學習或外出體育活動
日常學習必須講究方法，而改進日常學習方法的本質目的，就是為了提高日常學習效率。
日常學習效率的高低，是一個學生綜合日常學習能力的體現。在學生時代，日常學習效率的高低主要對日常學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷日常學習新的知識和技能。這時候，一個人日常學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的日常學習習慣，擁有較高的日常學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，日常學習效率很高的人，必定是日常學習成績好的學生（言外之意，日常學習成績好未必日常學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高日常學習效率就是提高日常學習成績的直接途徑。
提高日常學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響日常學習效率的因素，有日常學習之內的，但更多的因素在日常學習之外。首先要養成良好的日常學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
寒假工作計畫範文彙編 篇17
經過一個學期的緊張學習，我們終於盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計畫：
一、每天日程安排：
8:00－9:00 起床（刷牙、洗臉、吃飯） 9:00－10:00 練習書法
10:00－10:30 休息
10:30－11:30 做寒假作業
11:30－13:00 午休
13:00－14:30 做寒假作業
14:30－15:00 戶外活動
15:00－16:00 練習書法
16:00－21:00 自由活動的時間
二、實現的目標：
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動 (做做飯，刷刷碗，掃掃地等) ；
2.讀兩本好書，看一部好的電影；
3.克服我做事、說話急燥的缺點；
4.完成假期作業,並努力做到最好；
5. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物；
6.每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家裡；
7.每天看電視新聞報導,多知道點國家大事；
8.每天給我可愛的弟弟講2個小故事；
9.注意安全，由其是春節期間的安全；
在寒假裡，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好，發揚我的優點，刻服我的缺點，做優秀的我！
寒假工作計畫範文彙編 篇18
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，學生家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重後果，教孩子正確使用家用電器，並儘量將家裡的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些學生家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反學生家長的禁令，引發危險。為確保全全，學生家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，並儘量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。
關於孩子的學習自覺性問題，記者採訪了華育國小特級教師馬麗娜，有多年一線教學經驗的馬老師表示，國小尤其是國小低年級學生的心理狀態仍處於童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，學生家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
寒假工作計畫範文彙編 篇19
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學試卷一份
11：25---11：45 看報課外書
11：45--13：00 吃飯午休
13：10---14：10 閱讀
14：25-16：40玩耍
吃完飯後：看少兒節目，每天一門學科複習
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，
21：30 睡覺
寒假工作計畫範文彙編 篇20
孩子們將迎來期待的寒假，寒假怎么過?儘管孩子們心裡早有計畫，可越來越多的家長卻開始犯難：大人上班，能把孩子一個人丟在家嗎?沒了學校的約束，在家看電視、上網怎么辦?寒假正趕上春節，交往多、事情雜，怎樣才能玩得開心又學得愉快?網針對中學生制訂一份寒假計畫。
體育鍛鍊要持之以恆
中考考體育使寒假鍛鍊計畫開始受到孩子和家長的重視。
從學科考試範圍來看，體現國家對青少年的基本體質要求，目的在於促進學生鍛鍊身體。總體來說，學生健康體質標準從四方面進行綜合評定：身體形態、身體機能、身體素質和運動能力，而體育考試主要考查後面兩項。寒假期間鍛鍊身體，學生要分析自身情況，制訂可行的鍛鍊目標和計畫，注意揚長避短，在保持優勢的前提下提高弱項。
對中學生來說，每天可以在學習之餘安排半小時到45分鐘進行鍛鍊，可以先做熱身運動以防運動受傷，然後針對一些較弱的項目，進行靈敏度、速度、反應訓練，接著再進行力量訓練。寒假裡可以嘗試跳繩、跑步、壓腿這些簡單的鍛鍊力量和柔韌性的運動，一周至少五天要進行鍛鍊以保持體力，開春後再有計畫地進行訓練。寒假期間，建議中學生可以結伴組成鍛鍊小組。
對於小學生來說，運動量不要太大，可以偏重於學習技能動作的規範，例如羽毛球、桌球……每天運動時間以控制在30分鐘內為宜。小學生也可以通過社區和公園的健身設施參加一些趣味體育遊戲，例如跳牛皮筋、踢毽子、跳繩、老鷹抓小雞等等。需要提醒的是，小學生鍛鍊身體時最好要有家長或者體育老師陪同，注意安全問題。在運動前後要重視準備活動和整理活動，這樣能防止受傷。
體質鍛鍊要符合三大原則：持之以恆、循序漸進、超負荷原則，所以鍛鍊有一個從適應到強化的過程。各個項目都要注意好節奏的.控制，比如跳繩，先要規範動作，把握節奏，這樣才能跳得多。學生同時要控制好自己的運動負荷，用220減去學生的年齡，就是該學生運動時的最大脈搏跳動數，運動時要控制在這個數字的60%～80%，這是運動的最大心率，達到這個心率也就實現了最有效的有氧運動。
整理英語錯題本
我給孩子們的寒假計畫的建議主要針對初一初二學生的英語學習。首先是對第一學期的學習結果尤其是對自己的英語試卷進行自我分析。收集、整理、分析並改正錯誤。
對於家長而言，計畫要根據個人學習英語的狀態來定，不要圖省事，直接把孩子往英語學習機構一送。改變灌輸式的方法，有目的地優先安排最需要和最迫切的內容。
寒假工作計畫範文彙編 篇21
面對考生每次考試分數，由於看問題的角度不同，對分數的重視程度就不同，一般情況下有家長、教學、學生三個角度，學生和家長都希望每次考試能取得好成績，從教學角度上看，我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。
1.影響考生期末成績的客觀因素：
（1）考試狀態。很多考生這次考試不在狀態，主要是一個學期高強度學習，導致一些學生身心疲憊。
（2）考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，學生沒有充足的備考時間，特別是對一些屬於自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前學過的內容沒有充分的複習。
（3）教學上重視程度。目前教學依然以高考為主線，對期末考試的重視程度不大。
2.影響考生期末成績的主觀因素：
很多學生進入高三以來，成績進步不明顯，甚至下滑，很多家長覺得補課就能解決問題，事實上並非如此，主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績的進步
（1）盲目被動的複習
（2）自身性格與習慣
（3）備考方向以及訓練方式不合理
（4）心理壓力
3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，學生都可以根據以下角度對考試進行認識：
（1）考試的目的
（2）你從考試中獲得什麼
（3）如何以積極的方式來看待考試
（4）複習過程中你需要完善的地方
（5）備考時適合你的學習環境
（6）必要的初始計畫
（7）考試後你期待什麼
如何合理的看待期末成績並根據自己的實際情況制定下一步學習計畫
儘管說在平時考試中暴露出來問題是好事情，可是對學生學習信心以及志願的選擇會造成很大的影響。從備考時間上看，只要在接下來的四個月中，根據自己的實際情況，充分的利用時間，並且最大限度的解決屬於自己的問題，那么在20xx高考中定會處於有利的位置。當然每次考試之後，很多學生在誤區之後繼續走進誤區，例如說，某個學生期末考試成績不理想，覺得自己的基礎有問題，決定從今天開始得猛補基礎，可是一直到高考成績一樣沒有什麼進步。都知道補基礎重要，可是怎樣補基礎才行？都知道要補弱科，可是怎樣補才行？也都知道適合自己的才是最好的，可是自己又如何知道你的選擇適合你自己的呢？面對這樣一些問題，我們從三個方面來論述：
1.看清自己
有的學校繼續補課，少數學校放假時間是20天以上，但是不管怎樣，我們在期末結束的時候，都要對自己目前的情況做一個全面的認識，經過一個學期的考試，值得總結的東西很多，詳細的總結得失是必要的。例如你可以按照以下這些方向總結：這學期你的時間利用率怎樣？有哪些題型對你有難度？考試時間分配怎樣？哪些問題是考試中最常見的，並且解決了多少？你希望在下次考試中避免哪些不足，又有哪些足夠的依據？下學期的考試你打算以什麼樣的態度及方式應對？等等，只有看清楚自己存在哪些問題，才能進行下一步規劃。
2.看清形勢以及弄懂考試規律
從目前的形勢上看，備考時間還有四個月，按照高考複習的一般規律，目前應該處於強化階段：（20xx年1月2月末）備考目標：會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
現在對於高三的學生處於強化階段，這個階段是備考中不可忽略的階段，因為這兩個月中，如果把高考相關的題型總結一下，並且根據不同的題型，歸納出不同的解題方法的話，在以後備考中，你將處於主動地位。或者這樣說，這個環節，不管基礎如何，你都應該去做，如果確實要補基礎，也要在這個環節為前提條件下去完善。
1.連線高考複習的各個階段：基礎階段（20xx年12月前），學習目標不以死記硬背為主，理解考試範圍的內容，初步掌握每個科目的知識框架，對每個知識點熟悉。
2.強化階段（20xx年3月前），會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
3.深化階段（20xx年3月、4月），研究考試大綱，收集高考信息，在已經強化複習的基礎上，為了更高位的理解知識便於學習。例如專題化學習，將真題和專題結合起來，專題在前真題在後。
4.衝刺階段（20xx年5月，高考考前）學習目標：突出重點式學習，根據自己的實際情況作出複習調整。研究考試技巧，通過模擬考試找感覺。
3.根據自己的實際情況制定學習計畫並盡力執行計畫
每個人遇到的實際情況不同，因此說學習計畫肯定不同，同時執行計畫的效果也不同。那么如何去制定自己的學習計畫呢？
（1）計畫越細越好，例如一些同學的學習計畫：從早上8點10點，看語文。這樣就不怎么細緻，應該看語文哪個部分，並且有什麼期待？通過哪些途徑去看等等。
（2）不要貪多，抓住主要矛盾即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計畫中，肯定有特別重要的事情，那么你就把最清醒的時間留給最重要的事情。
（3）可以把作業中的題目放到計畫中的練習部分。例如說今天你按照計畫複習了數學中函式與導數部分，那么最後要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業中一些關於函式與導數的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新穎，你的解題思路如何最快得到體現等等。
這樣一來，既可以複習自己想要複習的，而且能帶著完成作業，把作業的價值利用好。
（4）要給自己留休息時間。在這段時間內放鬆，畢竟寒假中有春節，適當的放鬆還是必要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調整為主，可以粗略安排下學期的構想。
（5）擴大閱讀量，一方面可以了解信息，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結構、表達等方面去研究一下，結合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴展和完善。
（6）建議不要盲目報班。高三學生報寒假班有兩個出發點，一個是幫助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。如果不從這兩個出發點出發，那么就不要報班，那是浪費時間。
權衡自主招生筆試和面試備考與高考備考之間的利弊
今年三大聯盟自主招生筆試時間在3月16日，從時間上看已經進入高考百天倒計時範圍內了。有的學生想利用寒假準備一下自主招生筆試，也有的處於猶豫不決中，還有的趨向放棄狀態。現實中，該不該投入一些大量的時間來準備自主招生筆試，我在博文《如何處理好自主招生考試與高考備考之間關係》一文中也比較全面的論述了觀點。這裡簡單的總結幾點內容：
1.將自主招生考試與高考備考合併，可是適當的增加投入一些時間。
2.以高考備考為重。
3.一些學生可以可慮放棄，例如某個學生期末成績在600分左右，而這位學生拿到了武大自主招生筆試資格，武大每年在北京一志願理科的錄取線在570分左右，這樣層次的考生可以考慮放棄。
怎樣看待20xx年高考大綱新變化
20xx年北京卷考試說明作出了一些調整，例如說語文題型上有新的變化，物理選修部分內容增加了等等。總體上與往年相比，調整的幅度稍微大了一些。那么考試說明在高考實際命題中起到哪些元素？學生怎樣運用考試說明才合理？我給大家建議如下：
1.理性看待考試說明
實際上：考試說明中涉及的那些如命題以教材知識為本，僅局限於考試卷中所涉及的理論觀點不超出教材，試卷涉及的具體內容遠遠超過教材。要想考好高考卷，要適應其命題思路：強調學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯相結合，將學生的分析、綜合、歸納、概括等環節的思維水平。
現實中回歸基礎、回歸大綱等詞語不斷出現在給考生的建議中，一些考生整天把考試說明帶在身邊，甚至一些學校要求學生背誦，看來這樣是不對的，僅僅是試卷中理論不超出考試說明要求的範圍。
2.用好考試說明
《考試說明》中最有用的就是說明部分，那么前面的理論範圍與知識背景大家基本上都熟悉，但是對後面的習題部分，多數學生僅僅是做題，卻沒有研究題，在說明部分，可以分析出命題者的意圖，命題知識點的選擇範圍、體現形式等等。同時你在做題的過程中，可以總結歸納相關例題的解題思路，備考方向，以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說明。
謝謝大家！
寒假工作計畫範文彙編 篇22
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子裡倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
“你沒看見杯子已經滿了嗎？”他說，“再也倒不進去啦！”
“這倒是真的，”南因終於住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的`想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎么給你講呢？”
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納寒假計畫
短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計畫，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發生的國家大事，看新聞；走遍中國，看一看祖國各地的民族風情；增長見識，放眼世界，學習藝術才華……
我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家裡也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕鬆鬆過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去遊樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的遊客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計畫，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
寒假工作計畫範文彙編 篇23
各學院：
根據天津站《20xx年春運集中辦理學生往返票工作通知》的相關要求，現就我校辦理20xx-20xx學年寒假學生火車票工作做如下安排:
一、集中辦理學生票訂票限定：
20xx年集中辦理學生票採取學院通過網際網路提交訂單，鐵路局集中配票。配票結束後，學生自己在指定網址上查詢訂票兌現結果，併到車站視窗、自動售票機、代售點支付票款並取票。具體辦理辦法如下：
1.辦理乘車期限：
1）往程（離津）票：乘車日期為20xx年1月10日—20xx年1月31日。
2.辦票範圍：
辦理天津站、天津西站始發列車的學生硬座車票，動車組列車二等座車學生票，不辦理教職工全價車票。
1）為優先滿足長途學生需要，20xx年春運將執行各車次的限售區段，辦理包含限售站在內的以遠站（即限售站到終點站間）各站車票。（見附屬檔案）
2）部分列車無硬座或硬座少，請學生不要選擇。
3.訂票方式：
各學院使用網際網路訂票，
二、集中辦理學生票工作時間安排：
1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00，各學院登錄網際網路提報學生訂票記錄，並匯總提交訂票單（由於分散取票，匯總時可集中放在一個匯總單中）。
2.20xx年12月28日至20xx年1月2日，學生可登錄，在查詢兌現結果視窗下，選擇學校、證件類型後，使用本人的姓名+證件號進行訂票結果查詢。學生認可訂票結果的，到車站視窗、自動售票機、代售處進行取票，並支付票款。
3.如配票結果不符合學生需求，學生可放棄取票。
4.20xx年1月2日23:00點後，未取車票不予保留，將統一返回票庫發售。
5.學生取票後，需要退票、改簽時，按相關規定辦理。
三、明確相關內容：
1.學院登入網際網路使用學校發放的用戶名。
2.由於個別日期學生乘車較為集中，在學生預訂車次能力不足時，為滿足學生購票需要，鐵路將調整乘車車次或後延乘車日期，請學生在訂票時選擇“不限定日期和車次”（並填寫順延天數），如果選擇限定日期、限定車次，票額不能滿足需求時，將無法為學生訂票。
3.學生取車票時，請務必攜帶好二代身份證原件（使用軍隊學員證訂票的學院攜帶軍隊學員證原件）及附有學生優惠卡的學生證原件。
四、有關要求：
1.各學院要嚴格按照教育部、原鐵道部《高等學校學生購火車票使用優惠卡的通知》規定辦理學生票，無優惠卡的學生不得辦理學生票。學生持票乘車時，車站、列車將對其學生證進行檢查。
2.各學院須認真落實《教育部辦公廳 鐵道部辦公廳關於進一步完善學生購買優惠火車票辦法的通知》（x學廳函【20xx】x號）檔案要求，在學生火車票優惠卡中寫入學生姓名、身份證號碼、乘車區間、入學日期、優惠次數等五項內容，並將優惠卡中信息（含每張卡記憶體的序列號）註冊到學生學籍電子註冊信息中，保證優惠卡寫入信息與學生證填寫內容、學生學籍電子註冊信息一致。目前對未寫入上述要求信息的火車票優惠卡將無法辦理學生票。
3.20xx年春運繼續實行實名制驗票驗證進站乘車，各學院錄入訂單時須準確輸入學生的真實姓名和二代身份證號碼。
4.各學院只能為本校學生訂票，不允許為他人代訂。一經發現將取消訂票資格，並通報教委。
寒假工作計畫範文彙編 篇24
寒假計畫時間表安排：
7：00 起床
8：00 做寒假作業或複習上學期
11：00 吃飯
11：30 娛樂
13：00 做寒假作業或預習
15：00 看課外書
16：30 休息
17：00 吃飯
18：00 預習新課
20：30 娛樂
21：30 睡覺
寒假計畫中應該體現以下內容：
1、進行一小時以上的體育鍛鍊(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著，古今中外皆可。
6、保質保量地完成寒假作業。
寒假各科目的學習計畫可參考如下：
1、數學 自學下冊前3章，做相應習題;做下冊學習筆記，習題冊一本;
2、科學 自學下冊前3章，做相應習題;做上冊實驗報告，下冊的學習筆記;
3、英語 記背下冊英語單詞，複習上冊單詞詞組;
寒假工作計畫範文彙編 篇25
放假了，大人、孩子都會有鬆一口氣的感覺。的確，假期里，相對而言，時間不再那么緊張，要求不再那么嚴格。那么怎樣做才會使自己的假期過得有聲有色呢？凡事都離不開計畫，有了計畫就有了前進的.方向，做起事來就會有條不紊，忙而不亂，因此，做好計畫勢在必行。
“家長您好！不知不覺寒假已經過去一周了，輕鬆愉快的假期固然可以讓人盡情享受，但也請提醒孩子，作業要有計畫地完成，接觸電腦、電視的時間要適中，注意勞逸結合，適當進行戶外活動。祝福我的弟子快樂！--來自：王燕老師”
“您好！在寒假期間，您可以和孩子共同制定一個計畫，計畫儘可能訂得詳細些。最好訂出每日作息時間表，有些事情要安排在固定時間裡，如每天寫作業、看書、鍛鍊身體、做家務勞動、寫日記等，有些事情要逐項落實到哪一天完成，如旅遊、探親訪友等。祝您和孩子新春快樂！假期愉快！--來自：蘇穎老師”
恰逢老師發來簡訊，要求孩子寫一個計畫，順理成章，孩子就有了如下計畫。
寒假計畫
期末考試已經結束，寒假正式開始。為了使我的這個假期過得輕鬆、充實而又有意義，我決定把我的寒假生活作一個合理的安排。分成寫寒假作業、寫校信通部落格文章、看書、休息玩耍四大塊兒，在休息的時間裡看看電視，打打籃球等，確保勞逸結合，另外，在空閒里多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，多增加一些社會實踐。每天具體的時間安排如下：
上午
早上8：00起床；
9：00——11：00做語數寒假作業（各5面）；
11：00以後自由支配（包括吃飯）
- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -
下午
3：30——4：30做語數寒假作業（各5面）；
4：40以後做其它活動（打球、和夥伴兒玩耍等）。
（註：星期天下午到新思維圖書城看書，積極參加校信通組織的“書香寒假，香滿部落格”活動，假期至少寫10篇參賽文章。）
這就是我每天的計畫，希望我能堅持下來，勞逸結合，不應付每件事，把我的神經都調動起來，讓我輕輕鬆鬆、快快樂樂地度過一個寒假！
20xx年1月29日
重在行動，希望兒子能真正把計畫落到實處，我也會積極地配合兒子的行動。
願兒子的假期生活過得既開心又充實！
寒假工作計畫範文彙編 篇26
制定學習計畫，要從四個方面下手。一、根據自己的身體狀態，確定每天學習時間。二、總結考試，制定中、長期學習計畫。三、根據自己學習上的漏洞，制定學習計畫。四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計畫。
根據自己的身體狀態，確定每天學習時間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，於是就躺在床上，想通過睡覺恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學習計畫，躺在床上怎么也睡不著。於是他對自己說，“管它什麼學習計畫，以後不學習了！”於是，他就睡著了。睡足之後，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。制定學習計畫，首先要從自己的身體狀態出發：身體狀態差時，少學習；身體狀態太差時，就不學習；身體狀態好，就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發掘到學習中。
提高學習狀態、超越“極點”只有提高學習狀態，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計畫。只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計畫。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計畫。
提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能幹好的事情，就一定要乾好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結考試，制定中、長期（每周、每月）學習計畫根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞，然後，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。通過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學習什麼。如果分析考試試卷之後，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學習上的漏洞。通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好；每門課程哪部分學習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。這樣，你就知道如何選擇學習方法，然後才能確定每天學習時間的比例。
根據自己學習上的漏洞，制定學習計畫補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。其次，學習差的.課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞，儘快彌補通過總結考試，分析以前做過的題目、回憶再現等方法，找出學習上的漏洞。然後，根據這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計畫的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個確定的時期內，你只能做好一件事情！首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處於中級階段，需要突破，你必須突破。一般的，在一段時間內，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計畫，先用三個月的時間把英語提高上去，然後再用三個月時間把數學提高上去。對於需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。這樣，在你的學習計畫中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學習時間的確定在一定的心態、身體階段上，每個人的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限，學習成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害；如果你每天學習時間少於每天有效學習時間，你進步的就慢了。所以，你要合理安排學習時間，使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限，同時，儘量不要採用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定每人的每天有效學習時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定：一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例（不適用於基礎很差、知識上漏洞很多者）。一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學習時間。例如，假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學習時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學習時間。有人說，字詞句等基礎知識學習好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
確定每天入門時間（主要適用於學習處於初級階段者）如果某門課程或者某部分知識沒有入門，那么，你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步，這樣，你就很難安排學習計畫了。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學習方法，無論花多少時間，也要入門！學習處於初級階段者，對於沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時間才能入門，所以，在制定計畫時要充分的考慮到這一點，每天在基本完成了其他學習任務後，要用更多的時間用於入門。一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間，而已經入門的課程需要更大的學習強度和“狠勁”。你可以把每天學習時間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學習已經入門的，其他時間用於尚未入門的。
確定每天突破時間（主要適用於學習處於中級階段者）同樣的，對於正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時間。你可以根據自己對知識掌握的程度安排時間。這樣，就不會出現這樣的現象：昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕鬆、心裡空虛。你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例，過一段時間後，再調整。例如，你可以把每天學習時間中的50％用於已突破部分，30％的時間用於正在突破的部分，20％的時間用於尚未突破部分。在制定學習計畫時，對於已經突破的知識，規定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧；對於正在突破的知識，規定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目；對於尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學習方法，直到找到突破的方法。
制定學習計畫的基本原則一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。二、合理。制定自己能夠完成的計畫，不要使自己閒著，也不要使自己過於緊張。學習計畫制定的不合理且執行的不好，會產生不良心態。學習計畫過細，容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計畫過粗，容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的，學習計畫要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之後應該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內容，一個月後就能思考的全面多了。四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。五、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
讓父母監督，執行學習計畫
寒假工作計畫範文彙編 篇27
優質解答一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定:
1、儘量少看電視.
2、每天堅持做眼保健操.
3、合理使用電腦.雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的.一件“日常工具”了.
二、為了使我學習能更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平.
2、預習下學期課本,背一些要求背誦的內容,並做題檢驗.
3、認真做寒假作業.
4、每天堅持聽英語磁帶並大聲跟讀.
5、做一些課外題,鞏固所學知識.
三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求:
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,並背下來,運用到自己的文章當中.並按老師要求寫好讀後感.
2、每天堅持背一首古詩.
3、上網或看報了解新聞時事,了解國內外大事.
四、為了養成好的生活習慣,我對自己規定了以下幾點:
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃.
2、早睡早起.(7:00前起床,22:00前休息.)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床.
4、自己的事情自己做.
5、做一些力所能及的家務.
6、學會做一些簡單的飯菜
7、每周進行2～3次體育鍛鍊,如:爬山、游泳、羽毛球、桌球等增強體質.
計畫制訂好後,最重要的是我自己要按計畫執行,不能光說不做.同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查.希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假追問:我希望能簡潔一點追答:一.空閒日（無培訓班等,x點起床,x點睡覺）1.2小時電腦2.作業4小時3.其他學習1小時4.空餘時間另議二.上課日(有培訓班等,x點起床,x點睡覺）1.1小時電視2.1小時作業3.1小時其他學習4.空餘時間另議三.特殊日（春節等,x點起床,x點睡覺,x代表任意實數）
寒假工作計畫範文彙編 篇28
————致所有的.初三學子
PLAN A（A計畫）
——假期標準作息計畫
作息安排（上午）
① 起床時間(鬧鐘準備)
② 晨洗、早餐時間
（早餐很重要，可以集中注意力）
③早自習（一天之計在於晨）
大聲朗讀英語課文，並記憶背誦
做英語閱讀，並使用各種時態造句
④寫作業（數學題做完後對答案，並
分析錯誤原因，找出解決方法）
⑤寫作業（分析例題，做題在於精不
在多，物理多思考，腦海里留下圖像。
化學多對比分析，很有幫助）
⑥寫作業（語文英語多在於記憶，英
語填空靠語感，語文閱讀題把握中心
思想和了解各種用法作用）
⑦閱讀散文詩篇，記憶各種優美句
子，看作文書分析作者用詞和排序）
⑧午餐時間（午餐後可看書或自由活動）
作息安排（下午） ①午休時間（閉目養神，為下午的學習養精蓄銳） ②體育訓練時間（包括訓練完的休息時間，注意調整狀態） ③寫作業（數學大題，認真思考分析。做完後注意歸類方法，觀察例題仔細，數學在於思考） ④寫作業（物理化學） ⑤寫作業（政治歷史，注意記憶理解以及聯繫知識點，區別分析） （晚餐時間25分鐘） ⑥寫作業（任意有針對性地練習） 或閱讀（吸取借鑑） ⑦英語聽力時間閱讀理解、寫作技能 （娛樂時間35分鐘，自主安排） ⑧搜資料時間（或與同學交流合作或了解新聞，這都可能成為作文素材） ⑨自主閱讀時間（背誦古詩文等） （睡覺前總結一天收穫，回憶知識
點，知識是一點一點積累而成的）
注意事項：1、可以有其他計畫與此計畫輪流實施。
2、以周為單位複習一大塊知識點。
3、周周測驗、周周評價、周周總結。
4、下附計畫實施情況表，家長簽字。
編者：堅持就是勝利，計畫自覺實施，相信中考不會很難，只要知識點掌握牢固，能熟練運用，難題也不難。
一周評價：
一周評價：
一周評價：
一周評價： 寒假總評：
寒假工作計畫範文彙編 篇29
愉快的寒假已經開始了，基於拓寬知識面的目的，按時學習生活，做事有規律，度過一個快樂充實有意義的寒假，因此制定一個合理的寒假學習計畫對國中孩子們是非常有必要的。下面為您制定具體計畫如下：
計畫實施注意事項
1.每天必須保證足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業、語文閱讀、數學練習、英語複習等。
2.保證中午一小時的休息時間，下午在家裡學習，或者外出進行體育活動
3.在複習期間如果遇到不會的問題要標記出來，打電話請教老師或同學20xx年寒假有規劃，千萬不能一概而過。
4.以下計畫安排適用於沒有參加課外補習的學生，如有課外補習，可替換或順延來執行以下複習計畫。
建議這個計畫三天循環一次
第一天
6：45 起來跑步。
7：20 洗漱完畢
7：20 吃飯
7：45 開始寫作業
9：25—11：25 試卷一份
11：25———11：45 看報 ，課外書。
11：45——13：00 吃飯 午休
13：10———14：10 語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）
14：25——15：25 英語複習
15：40—16：40 地理
16：40———吃晚飯前 自由時間
吃完飯後：家長檢查作業
21：00—21：30 電視，電腦，課外書。
21：30 睡覺
第二天
6：45 跑步
7：20 洗漱完畢
7：45 開始做作業
9：15—10：55 試卷一份
11：00———11：45 生物（複習學習過的知識）
11：45——13：00 吃飯 午休
13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）
14：25——15：25 數學
15：40—16：40 歷史（複習學習過的知識）
16：40———5：30 自由時間
吃完飯後：家長檢查作業
21；00—21：30 電視，電腦，課外書
21：30 睡覺
第三天
6：45起床跑步
7：45開始寫作業
9：15—10：55 試卷一份
11：00———11：45英語
11：45——13：00 吃飯 午休
13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）
14：25——15：25 地理（複習學習過的知識）
15：40—16：40政治複習
吃完飯後，家長檢查作業。
21；00—21：30 電視，電腦，課外書
21：30 睡覺
寒假工作計畫範文彙編 篇30
今年寒假特別短，只有差不多20天，所以今年我的寒假計畫要早點寫嘍！
1、早上8：00起床，9：00開始做作業。
2、每天上午做1個小時作業，下午做2小時作業（包括看書）。
3、每天體育鍛鍊1小時。
4、每天睡前看15分鐘書（與上不同）。
我覺得這個寒假計畫是非常的寬鬆和舒服了，剩下來的時間都是自己安排的！雖然看上去蠻好的'，不過我知道要真正做起來還是要有一定耐心和毅力的，希望我能堅持下來！
寒假工作計畫範文彙編 篇31
“叮零零”鬧鐘響了，7：30到了，我可不能睡懶覺！馬上起床，洗臉、刷牙。跑到樓下一看鐘，啊8：00了，外婆已經把香噴噴的早餐放在了桌上，我先來填飽肚子吧。
9：00，那是我的學習時間。學什麼呢？背背古詩。10：00可是我的`彈鋼琴時間，我要足足彈一個小時呢！彈完琴，我得吃午飯了。飯後，我要看看電視，玩玩電腦了。喔！對了，我的眼睛一定要休息一下，到公園去溜達一圈。
時間過得真快，一會兒下午1：00就到了，我要做作業了，還要看看課外書。我最喜歡看課外書了，看著看著就忘了時間，一般要到3：00我才會想到該休息了。我去外面騎騎腳踏車、滑滑滑板車。5：00看我喜歡的卡通片。5：30，我又要吃飯了。
一天的時間快過去了，可我還有一件事未做。我捧起籃球來到居敬國小的操場上，跑跑步，投投籃。
晚上8：30，我一定要“呼呼”了，否則老媽又要催個沒完。
寒假工作計畫範文彙編 篇32
愉快的寒假生活已經開始。雖說這次期末考試我取得了很好的成績，但也不能驕傲。為了使這個寒假生活過得充實一點，我專門制訂了寒假學習計畫。
NO·1多讀書，多練筆
在這個寒假裡，我要多看一些老師推薦的好書，如沈石溪的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動物小說，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，並且要寫出讀後感。
每天都要在校訊通部落格上與博友們進行交流，學習博友優秀作品的同時，也邀請博友到我的小家進行回訪，對我的文章進行點評，在吸取博友寶貴經驗的同時，使我的寫作水平能夠得到進一步的提高。
NO·2英語學習不間斷、數學口算天天練
雖說現在是寒假，但是每天早上的英語聽讀20分鐘還是要堅持下去，英語單詞平時也要多溫習。我認為英語學習就是多聽、多讀、多說，做到了這三點，那英語學習起來就簡單多了。
我的數學口算題卡一直都在堅持做，不要求太多，但是每天20道是必須的，要在規定的時間內完成，還得確保正確率，這也是我數學成績最好的保障，所以在寒假裡口算題我還是要堅持去做。
NO·3鍛鍊身體也重要
在學習的同時，鍛鍊身體也不能被忽視。我計畫每天晚上圍著小廣場跑上五圈，或者和媽媽一起徒步從二區到東區世紀廣場走個來回。這次學校的慶元旦長跑比賽，我沒有取得名次，還有平時的小感冒也是不斷地來“襲擊”我，所以鍛鍊身體很重要，身體才是學習的本錢嘛！
在這個寒假裡，我要做到讀書、學習和鍛鍊身體三不誤，為三年級第二學期的學習打下堅實的基礎。
寒假工作計畫範文彙編 篇33
哈爾濱是東三省最北面的省會，它的冷是其他兩個省都比不上的，自然雪就最大。如果說在哈爾濱賞雪不如說去那裡玩雪更準確，一年一度的冰雪節、雪博會吸引成千上萬的國內外遊人前來賞玩。
滑雪是膽大人的遊戲，但不要被它的刺激所嚇倒，因為以小編的親身經歷告訴你，滑雪並沒有想像的那么可怕，所以到哈爾濱一定要滑雪。最好的地方首推亞布力滑雪場，它位於哈爾濱市以東195公里處，是目前國內規模最大的唯一擁有初、中、高級雪道的旅遊滑雪場。亞布力滑雪場由具有國際標準的高山競技滑雪區和旅遊滑雪區兩大部分組成。旅遊滑雪場擁有11條高、中、初級滑雪道，還有迷你高爾夫球場、網球場、乘人熱氣球、滑翔傘、直升飛機空中遊樂項目等各種遊樂設施。如果你真的不敢嘗試滑雪，可以乘坐那裡的世界第一滑道，滑道全長2680米，落差570米，彎道數48個，平均坡度10度。乘滑車由山頂沿滑道而下，全程滑行5—10分鐘，其感受與滑雪既相似又不同，那種自然、興奮、忘我的感覺從坐上滑車那刻起就已經油然而生。
在哈爾濱賞雪玩雪外，千萬別忘那裡的冰燈，晶瑩剔透，五光十色，猶如童話世界。哈爾濱冰雪節一般在每年的一月初舉行，屆時冰燈、冰雕、雪雕齊登場，不愧為冰雪的'世界！
交通：在哈爾濱城市中心區域遊玩，出租20元左右可以滿足基本需要。起步費8元。從哈爾濱出發有多次火車和客車可以去雪鄉和亞布力，很方便。
美食：餐廳集中在中央大街和開發區黃河路。推薦中央大街的華梅西餐廳(俄羅斯西餐)和RUSSIA-CAFe(露西亞)，在中央大街快到松花江那段路上。
裝備：儘量攜帶傳統機械相機。數位相機的電池在低溫狀況下會罷工。如果非要使用數位相機，請在不用的時候把它放在衣服里保暖。準備兩套電池，一套保持熱的。從室外進室內時，用塑膠袋將相機套起，以防止驟冷驟熱產生的潮氣對鏡頭的損害。
哈爾濱冬天的氣溫普遍在－20℃到－35℃之間。必須準備好防寒衣物，防滑靴、帽子、手套圍巾都要戴起。
寒假工作計畫範文彙編 篇34
1、認真地閱讀一本好書
閱讀可以給我們帶來智慧，高爾基曾經說過“書籍是人家進步的階梯”。我們在學期當中，可能是因為某些主科，例如、語文，數學，英語等方面會常常耽誤時間。因為我們在寒假的時間裡面有大把的時間可以認真的去閱讀一本很好的書籍。因為家長們可以結合孩子們的興趣，去認真地引導孩子的愛好，選擇幾本有利於孩子們發展的好書，在孩子在一個安靜的環境當中，認真地進行一個閱讀。
2、鍛鍊身體
身體是革命的本錢，我們在做任何事情的基礎在，都是在於身體健康的基礎上，在寒假期間，可以多多鍛鍊孩子們身體來。只有身體鍛鍊好了，才能擁有一個清楚的頭腦。在刷題，與學習上才能更加的得心應手。
★出門旅遊
旅遊是有助於親子運動的，在大自然當中，孩子們可以和家長可以相互的加深情感，在旅遊當中呢？我們可以領略祖國的大好河山，可以讓孩子們學習到書本上學習不到的知識，大大的擴展了孩子們的眼界，讓孩子們知道，戶外的大自然生活是如此的美好！
基礎鞏固、學好基礎知識的關鍵在全盤掌握，而成人學習中能充分學好基礎知識的人不過10%。樺澤紫苑指出，基礎知識的掌握程度與學習效果呈指數增長關係，當你學會2項基礎技能時，會獲得4倍的效果；學會3項技能時，會獲得8倍的效果；以此類推，當學會全部10項技能後，就會獲得1024倍的效果。
在學習基礎知識時，我們要按照老師說的去做，邊學邊思考，但不能一有問題就立即問出口，而是要先嘗試自己找答案。因為那些直接由他人告知的知識是很容易被遺忘的，我們只有真正付出了努力和精力，才能使自身的“悟性”得到提高。
★突出重點。制定學習計畫要突出重點，不要平均使用力量。學習時間是有限的，但是學習內容卻是無限的，所以學習必須要有重點。每個孩子都有自己的弱科，有的語文成績不好，有的數學問題較多，制定學習計畫時就應該把這些情況考慮進去。
克服難題難題需要有一個長時間的鍛鍊，需要更多的時間去攻克來。做題要找突破點，估計中考的壓軸題會難為一陣子。因此我們需要更加油去克服難題，難題需要時間，而寒假恰恰是我們一個最好時間的補充，我們在寒假當中，需要做到利用時間，每天不要貪多，只是動了腦筋，學習到自己的思維能力，就可以得到很大的提高。
寒假工作計畫範文彙編 篇35
班裡有一個孩子小x很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業不交時，我心裡那個氣呀，是無話可說。
快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好？
答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣，應該這樣說，從開學時，小x的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。
後來，有一天晚自習，一節課下了，我發現他還沒回去，便問他乾什麼的？他說：“我留下來學信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計畫給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。
一個月後，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。
有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小x電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什麼學其他功課時不多用點心呢？
他定定地看了我一會兒，下課後他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話後唯一的一次表態。
後來，他認真多了，但也有反覆。
我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。
前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家裡為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關係。
我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計畫，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計畫並不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計畫帶回去，小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！
小x，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心裡也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最後幾天的複習時間再多用點功吧！
老師立了一份計畫附在文章後面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢啊！樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
老師也不知這份計畫對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油！