為了切實做好2010—2011學年度寒假工作，現將有關寒假工作安排如下，請全鄉各國小執行。
一、指導思想
以“弘揚x精神，培養高尚情操”為主題，充分利用xx周年的有利契機，引導學生積極參與社會實踐，感受祖國巨大變化，堅定報效祖國的理想；閱讀、觀看優秀文學影視作品，陶冶情操，提高文化素養；堅持鍛鍊身體，學習生活技能，養成良好文明習慣。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中國小假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。
二、寒假時間
1.學生假期：1月14日----2月25日，2月26日開學。
2.教師假期：1月17日----2月18日，2月19日上班。
三、教師活動安排
1．假前集中學習。放假前，要集中2-3天時間，認真組織廣大幹部教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共遼寧省委遼寧省人民政府貫徹〈中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的實施意見》、《教師感動中國--汶川大地震英雄教師事跡選》、《中國小教師職業道德規範學習手冊》，增強廣大幹部教師依法從教意識，增強廣大幹部教師對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從“我”做起的氛圍，倡導愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習的師德精神。
2．繼續深入開展“萬名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生，特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，徵求學生家長對學校教育教學工作的意見。
3．做好下列寒假幹部教師培訓工作。
（1）參加市教研室和市電教館組織的各學科教師觀摩研討、培訓。落實《遼寧省十一五期間中國小、幼稚園骨幹教師省級培訓實施方案》，妥善安排各學科骨幹教師積極參加省級培訓。
（2）市電教館將開展瀋陽市郊區及農村地區的中國小校園網路管理師培訓。在開學前組織信息技術教師集體備課活動。
4．全市集中教研活動和各校集中備課。教師寒假結束上班後至學生開學前的時間段，市、區將集中安排教研活動，各校要認真組織。新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，並寫好教案。
四、學生主體活動安排
1．中國小生公益日活動。結合瀋陽創建國家生態城市活動，以“我為創建生態城出一份力”為主題，組織學生開展生態環境保護活動。積極向家長宣傳文明祭祀，不買、賣燒紙、不燒紙祭祀，倡導網上祭祀、鮮花祭祀，做文明祭祀的小監督員。在2月22日公益日期間，集中組織開展生態保護宣傳活動，通過發放宣傳單，開展生態活動等形式，進一步培養青少年學生的生態保護意識，進一步促進全市“節能減排”和“創建國家生態城市”活動的深入開展。
開展好“五個一”活動，即：回社區簽一次到，讀一本好書，做一件好事，聽一次安全教育課，對父母獻一份愛心。
2．“改革開放知多少”網上有獎答題活動。今年是改革開放30周年。為增加學生對改革開放的了解，深化愛國主義教育，瀋陽市中國小德育網將以改革開放30年偉大成就為主要內容，以中國小生為主要對象，開展“改革開放知多少”網上有獎答題活動，各校可組織學生直接登錄瀋陽市中國小德育網了解具體參賽辦法、答題規則及獎勵辦法，自願參加答題活動。答題時可查閱資料或向家長、老師求助。
3．“閃光的足跡”讀書徵文活動。2011年是在中華人民共和國建國60周年。寒假期間，以“閃光的足跡”為主題，舉辦讀書徵文活動。各學校要指導學生深入開展社會實踐活動，通過實地考察、訪談、閱讀等途徑，收集、整理反映建國60年光輝歷程的相關資料，教育學生深刻認識祖國建設所取得的巨大成就及其歷史意義，引導學生樹立報效祖國的崇高理想，具體事宜見《瀋陽市中國小生“閃光的足跡”讀書徵文活動方案》。
4．“30天養成一個好習慣”活動。繼續開展“30天一個好習慣”活動。各學校要結合“十要十不要”宣傳教育活動，引導學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計畫，在寒假結束後進行自我總結。開學後，以班級為單位進行總結，看誰在假期里能夠天天堅持，養成好習慣。
5．“可愛的家鄉”小太陽網上攝影競賽活動。以“可愛的家鄉”為主題，開展網上攝影競賽活動。學生使用數位相機選取捕捉反映家鄉瀋陽可愛之處的建築、山水、人物、街景、活動場面等，上傳至小太陽網站。同時為豐富學生寒假生活，小太陽網將繼續開通多個欄目，具體請登入。
五、工作要求
1.各學校要高度重視寒假學生工作，成立專門工作領導小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設計，在搞好主體活動的同時，開展有本校特色的假期活動。
2.各學校要進一步做好加強和改進未成年思想道德建設工作。要在假期前開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、八榮八恥教育、文明習慣養成教育為主要內容的思想道德教育。鼓勵學生適當參加家務和社會公益勞動，遠離毒品，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不進“三廳一社”和社會網咖，不參加危害身心的遊戲活動，不唱灰色童謠，反對封建迷信活動。