各學院、各有關單位：
為了深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀，貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔XX〕16號）和中宣部、中央文明辦、團中央、教育部《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發〔XX〕3號）的精神，進一步發揮社會實踐的育人功效，引導廣大同學深入社會、了解國情和民情，自覺將自身的成才與祖國的發展相聯繫，在服務人民的過程中提高自身素質，在奉獻社會的實踐中增長才幹，學校決定今年寒假繼續深入開展大學生社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
青春與科學發展同行
二、活動內容
XX年寒假社會實踐以科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講、廣西大學生志願服務萬村遠程教育行動、社會熱點問題的調研、志願服務活動、專業就業實踐和感受親情實踐活動等為主，具體內容如下：
（一）理論宣講和社會調研活動
1.繼續開展“千名學生黨員進社區”活動。廣泛動員組織廣大學生黨員走進社區、街道、農村，開展科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神學習宣講活動。通過講座、板報、發放宣傳資料等形式，幫助廣大民眾認識科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求；深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性，深刻領會我們黨在長期執政實踐中探索形成的作為馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗，準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重要舉措和戰略部署。同時，也讓廣大學生在實踐中親身感受到新中國成立以來的偉大成就，升華愛國主義情感，樹立成才報國的歷史使命感。
2. 學習實踐科學發展觀“感悟強國曆程，弘揚愛國精神”大學生回鄉調查思源行動。以黨的十七大精神為指導，鞏固我校學習實踐科學發展觀活動成果，結合自身知識結構和家鄉實際，開展圍繞社會熱點問題的調研活動，如“金融危機”對家鄉企業的影響，各地“保增長、擴內需、調結構”情況等，並撰寫調研報告，以增強學生對於社會的認識，提高調查研究能力，同時為暑期社會實踐積累素材。參考選題附後。
3.宣傳低碳生活，共建和諧家園。從家鄉情況入手，對我國氣候環境現狀、資源利用狀況、居民節能環保意識、居住地生活用水、居住地環境衛生、生活環境污染狀況、旅遊景點的環境狀況、江河湖海的受污染狀況等問題進行調研，蒐集掌握有關當前國際氣候變化、我國環保政策以及低碳生活、低碳經濟的信息，積極倡導低碳生活理念，帶動家人一起推行節能減排，從身邊做起，從小事做起，投身節能環保實踐，為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。
（二）感悟體驗活動
1.民族和諧促發展體驗。以大學生民族團結教育為主線，組織大學生深入考察家鄉60年來各民族團結協作，共同促進祖國發展繁榮所帶來的變化和在政治、經濟、社會等各方面取得的巨大成就，並藉此強化民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提和各民族誰也離不開誰的基本認識，培養青年學生科學民族觀，促進民族團結和社會和諧。在此基礎上，深入挖掘我們身邊體現各民族同學之間相互關懷、相互幫助的感人事跡以及各民族青年熱愛祖國、維護民族團結的感人事跡，開展“民族和諧促發展”主題徵文活動，反映我國56個民族青年之間血濃於水的親情、友情，歌頌國家和自治區繁榮發展、社會和諧穩定、校園文明和諧的主題思想。徵文文體不限，字數不少於1500字。
2.親情感恩體驗。以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題，要求各位同學主動向家長匯報在校學習生活情況,並收集家長對學校的意見和建議。號召返家的同學合理安排寒期生活，多關心父母，做力所能及的家務事，為父母減一分辛勞，為家庭添一份愜意，送一份親情，共享人間真情。開展“感受親情”照片評選活動。鼓勵廣大同學用相機記錄親情瞬間，或推薦挖掘表達感恩、思念親情的老照片。以學院為單位統一上交數碼照片，單張照片大小不超過2m。照片應註明攝影作者和翻拍者，翻拍的照片還應當徵得原作者的同意。
（三）志願服務活動
1. “爭做志願者，創造新生活”主題志願服務活動。校團委和各學院團組織廣大學生黨員、共青團員，特別是假期留校的大學生，利用春節前後，深入到敬老院、福利院、火車站、汽車站、下崗職工及貧困學生家中等地方，通過“一助一”、“多助一”結對的方式，有針對性地為各類困難民眾和弱勢群體提供生活料理、法律援助、信息諮詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志願服務，使有困難的民眾度過一個快樂祥和的春節，為構建社會主義和諧社會做貢獻。根據團中央和鐵道部的統一部署，重點組織鐵路春運志願服務活動，招募80名志願者在桂林站提供旅客服務和應急服務。