職校學生入職契約

職校學生入職契約 篇1

甲方(使用部門)名稱:_________________

乙方(受聘人員)姓名:_________________性別:_________________民族:_________________

出生年月:_________________身份證號:_________________

住址:_________________

根據《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規和政策的規定,經雙方平等協商,訂立本勞動契約

一、使用崗位及期限。

甲方聘用乙方在崗位工作。使用期限為。即自_______年_______月______日起至_______年_______月______日止。

二、住校學生素質活動工作內容。

乙方同意按甲方工作需要,在崗位工作,履行職責,完成任務。

乙方應遵守甲方依法制定的管理制度。

三、勞動保護和工作條件。

甲乙雙方都必須嚴格執行甲方有關工作時間。甲方應為乙方提供符合規定的工作條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規程。

四、工作報酬。

乙方每月工資為元。其獎金及工作期間病事假工資的扣發。按照本公司員工手冊以及相關檔案的規定執行。

五、工作紀律。

甲乙雙方應嚴格遵守法律、法規、規章和政策。甲方制定各項具體的內部管理制度。乙方應服從甲方的管理。

甲方:_________________

___________年_______月_____日

乙方:_________________

___________年_______月_____日

職校學生入職契約 篇2

中學(以下簡稱甲方):

學生(以下簡稱乙方):性別:,籍貫,現系班學生,

現因身體的原因,家長要求讓學生休學,回家治療康復後才能回校學習。為了切實保障學生的人身安全,預防和處理學生人生傷害事故,根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理方法》的有關條款,甲乙雙方經協商達成如下協定:

1、休學期間,家長要經常對學生進行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育,組織學生觀看有關安全教育錄像帶,學習有關法律法規和一些安全防範急救措施,使其具有一定的安全意識和安全防範能力,做到警鐘長鳴。

2、根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,父母或其它監護人應依法履行對子女的監護職責和撫養義務。

3、父母或其它監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育、教育學生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育,禁止不到年齡的學生騎車上學,確保學生的一切人身財產安全。

4、父母或其它監護人應教育學生在校外期間遵守校紀,不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的'地方去玩。如學生不遵守法律法規,打架鬥毆,或因其它違紀情況造成人身傷害的,交公安機關負責處理事件,根據情節輕重,責成當事人家長負責一切經濟損失。

5、父母或其它監護人要負責並督促學生在校外期間按時學習,學生在校外所發生的一切事故,責任有父母或其它監護人承擔。

6、在家休學期間,私自在外玩耍、到街上上網、打檯球或與校外人員玩耍造成的人身財產安全事故,責任有其父母或其它監護人承擔,學校不負任何責任。

7、父母或其它監護人要確保學生在家或其它任何場所的人身及財產安全。

8、學生休學期間的安全責任由學生家長(監護人)承擔安全責任,學生未按時回家,家長應及時尋找。

9、休學期限為-學年度第一學期。但要求期末回到校考試。

9、以上協定一式兩份,甲乙雙方各執一份。雙方簽名後即生效。

甲方代表(簽名):班主任簽名:

乙方(簽名):

班學生姓名家長簽名:

年月日

職校學生入職契約 篇3

生命只有一次,責任重於泰山。學校與家庭應共同擔負起學生的安全教育與監護職責。尊敬的家長,為了進一步深入“特殊學生管理工作”,增強家校配合力度,現就學校與家庭雙方應擔負的責任協定如下,望雙方通力合作,加強教育管理。

一、甲方應履行的義務

1、把學生安全教育和管理放在學校工作的突出位置上,利用多種渠道反覆深入地對學生進行交通、消防、飲食、防汛、防震、傳染病預防、防踩踏及集體活動等安全教育,提高學生自我保護意識,防患於未然。

2、通過電話、家訪,告知家長或監護人學生在校的不安全動態,並與家長或監護人緊密配合,預防事故發生。

3、發現學生人身安全受到威脅時,應及時採取有效措施,必要時與公安機關緊密配合,保護學生的人身安全。

4、對曠課的學生,班主任應及時與家長或監護人取得聯繫。

5、加強教師的工作責任心和職業道德教育,做到愛護學生。

6、上好安全教育課、法制教育課、搞好必要的應急演練,提高學生的安全意識。

二、乙方(學生家長)應承擔的義務

1、家長或監護人應及時向學校、班主任告知子女身體異常情況,如:突發性疾病或有特意體質、特定疾病、異常心理狀態等,如:先天性心臟病、癲癇、抑鬱病等特殊性體質的應及時告知學校,否則因此引發的安全事故,一切責任由家長或監護人承擔。

2、根據學校作息時間要求,家長要管理好子女自覺遵守學校的上、下學作息制度,不遲到早退。如因病、因事不能到校上學時,家長必須及時向班主任請假。及時掌握子女非在校時間的行為情況。當子女未進入校園時,在校外一切安全有家長或監護人負責。

3、因為孩子的特殊性格,隨意走出教室和座位,妨礙了別人的學習,擾亂了課堂秩序,家長堅持每天到校陪讀上課。

4、孩子隨意拿別人的東西造成損壞的,家長或監護人要進行賠償。

5、孩子課間活動和體育課不聽老師指揮,亂動校園實施,家長要監督負責孩子的安全,對損壞公物的行為要經濟上賠償。

6、家長要制止子女攜帶易燃、易爆及管制刀具等危險物品上學。

三、丙方(學生)應做到的事項:

1、學生要準時到校,不遲到,進校後不得隨便出校門。

2、來校前衣服穿著清潔整齊,戴好紅領巾和胸卡,不帶與學習無關的東西來校(比如手機、MP3等)。

3、上課鈴響即進教室,認真聽講,不無故離開教室和座位,不妨礙別人學習。

4、排隊安靜、整齊,精神飽滿地做廣播操。

5、在校不鬧事,不和同學起糾紛,嚴重的要受處分。

6、愛護學校一切公物,對損壞公物的行為經濟上賠償。

三、此協定於雙方簽字之日起生效,學生在校就讀期間有效。

甲 方

語文老師簽字:

數學老師簽名:

音體老師簽名:

乙 方 家長簽字:

丙 方 學生簽字:

( )中心國小

年 月 日