校企合作學員實習就業契約 篇1
甲方：_______________________________
乙方：_______________________________
本著為企業培養有用人才，為學生就業創造有利條件的宗旨，經甲乙雙方友好協商，甲方向乙方推薦優秀畢業生到乙方實習達成如下協定：
一、甲方權利義務及培訓專業：
1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。
2、甲方推薦學員須身體健康，思想上進，優先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。
3、徵得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、藉助乙方的社會效應開展宣傳的便利
4、甲方開設以下專業技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場行銷、養殖種植、家政服務、汽車美容，年專業培訓綜合能力：3000人左右。
二、乙方權利義務及單位主營業務和崗位需求
1、為甲方學員配備政治思想水平、業務素質、生產技術及生活方面過硬的指導老師。
2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。
3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實習安全，不安排實習內容以外的危險工作。
4、對參加生產性實習的學生，可向學員支付一定的勞務實習費和補助。
5、乙方單位主營業務和實習崗位用工需求
乙方單位地址：
乙方主營業務：
人事部負責人姓名
聯繫方式
實習崗位(工種)
年齡要求
性別要求
實習薪資
其它說明
三、其它情況雙方可協商解決，本協定一式兩份，雙方簽字後生效。
甲方：_________________________ 乙方(簽章)：__________________________
地址：_________________________
電話：_________________________負責人(簽字)：_________________________
簽訂時間：___年___月___日
校企合作學員實習就業契約 篇2
甲方：___________職業培訓學校
乙方：_____________
本著為企業培養有用人才，為學生就業創造有利條件的宗旨，經甲乙雙方友好協商，甲方向乙方推薦優秀畢業生到乙方實習達成如下協定：
一、 甲方權利義務及培訓專業：
1、 甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20__元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協定。
2、 甲方推薦學員須身體健康，思想上進，優先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。
按法律及政策規定，乙方分得物業時，相應分攤的國有土地應辦理土地使用權變更登記手續，即將該片國有土地使用權人變更為乙方的手續。此項手續由甲方負責協調辦理。
關於我此次的毀約的原因：首先直接原因是我在對醫院做詳細了解，還沒有了解我自身是否合適在醫院發展的情況下，在沒有了解自己是否能夠滿足達到醫院工作能力上存在了一定的怠慢，這也直接導致了我出爾反爾犯錯的原因。但我意識到一個根本原因是我的粗心大意和行事茹莽這樣一個大毛病，這是促成我犯錯的最根本元素，其實自小我就因為粗心大意犯下許多錯誤，人生的道理也一直坎坷發展至今，但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯，我為此感到深深的愧疚和自責。
甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。
3、 徵得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、藉助乙方的社會效應開展宣傳的便利
4、 甲方開設以下專業技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場行銷、養殖種植、家政服務、汽車美容，年專業培訓綜合能力：____________人左右。
二、乙方權利義務及單位主營業務和崗位需求
1、為甲方學員配備政治思想水平、業務素質、生產技術及生活方面過硬的指導老師。
2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。
3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實習安全，不安排實習內容以外的危險工作。
4、對參加生產性實習的學生，可向學員支付一定的勞務實習費和補助。
5、乙方單位主營業務和實習崗位用工需求
乙方單位地址：________________
乙方主營業務：________________
雙方經過協商，決定合作建立學生實習與就業基地。雙方均同意在對外發布信息中，雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“______________學生實習與就業基地”。
第四條 《就業協定書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
人事部負責人姓名聯繫方式
實習崗位(工種)年齡要求性別要求實習薪資其它說明
三、其它情況雙方可協商解決，本協定一式兩份，雙方簽字後生效。
甲方：______________職業培訓學校 乙方(簽章)：________________
地址：_______________________
電話 ：_________________________ 負責人(簽字)：_________________
乙方在甲方實習期間，不得提前結束實習。如有特殊原因不能繼續在甲方實習的，需提成書面報告，並在一個月內批准離職。
簽訂時間：_____________年___月___日
校企合作學員實習就業契約 篇3
甲方：____________________學校
聯繫電話：
乙方：
聯繫電話：
為了更好的發揮甲、乙雙方各自優勢，經雙方研究協商，同意開展校企合作，共同培養高素質的中、高級實用型人才，並達成以下協定
一、合作目的：
通過發揮學校和企業各自在人才培養方面的優勢，利用校、企兩種不同的教育環境和教育資源以及在人才培養方面的各自優勢，以行業需求為導向，以培養學生的綜合素質、專業技能和就業競爭力為重點，把課堂傳授為主的學校教育與直接獲得實際經驗、操作能力的企業技能實踐有機結合，實現學校、企業、學生三贏的合作辦學。
二、合作專業：
三、合作形式：
四、合作內容：
1、在乙方設立“_____________學校實訓基地”， 共同開展專業宣傳、協同招生工作，參與人才培養方案的設計和實施，為學生提供頂崗實習機會，為教師提供專業實踐機會，為畢業學生推薦就業，共同合作開展行業各類教育培訓和學歷提升函授學習等項目。
2、在甲方設立“ 專業人才培養基地”。 接受企業委託進行職工培訓，與企業簽訂“訂單式”（“2+1”式或“工讀交替”式）人才培養協定等合作等。主要有兩大類：一類是校企聯辦培養在校學生。另一類是校企聯辦培訓企業員工。通過成立實訓中心，校企共同承擔在崗職工與轉崗職工的培訓任務，幫助企業提高職工技能和專業知識，促進企業和職業學校共同發展。
五、甲方權利和義務：
1、與企業建立緊密的聯繫，以企業需求為辦班的出發點和歸宿，為企業培養急需人才，儲備企業發展的新生力量。
2、通過企業及時掌握行業當前的信息、技術要求和今後的發展趨勢，及時調整專業的課程設定，改革教學內容、教學方法和教學管理制度，使所培養的學生與企業要求相一致。
3、負責調整學生的課程、考試安排等計畫，儘量不與實習工作發生衝突。如需要安排學生回校參加有關活動，應提前通知乙方，辦理相關請假手續。
4、協助乙方做好與學生的溝通協調及管理工作，確保學生遵守乙方的規章制度。
5、安排專業教師到企業一線進行專業實踐訓練，了解、掌握與本專業相關的技術和行業對從業人員的要求，從而更新知識結構、改進教學方法、提高專業技能和實踐教學能力，更好地為人才培養服務。
6、支持企業在職員工的技能培訓和學歷提升等繼續教育，並提供必要的條件。
六、乙方權利和義務：
1、依託學校積極開展學歷提升、職工培訓和職業技能鑑定，實現職前培訓與職後提升相結合，為在職人員提供繼續學習、深造、提升的機會。
2、強化辦學意識，為學校的教學、實習、就業提供方便，提升學校辦學條件，參與學生的招生、培養、培訓過程、實習就業等工作。
3、根據工作需要和甲方的有關要求安排學生實習的具體內容，為學生提供崗前培訓，指導學生了解乙方的生產環境，掌握生產技術及安全操作規程。
4、為學生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品，購買人身意外保險或類似險種，使學生的見習得到較好的安全保障。
5、在實習期間，除了按學校、企業、學生三方協定的實習補貼標準付給學生津貼外，乙方與甲方一同設立校企獎學金，對圓滿完成實習活動的學生給予表彰。
6、配合甲方對學生進行有效的管理和考核，並將實習月考核的結果鑑定等及時提供給甲方。
7、如果學生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律，應以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學生的思想工作，並按學校相關規定處理。
8、企業提供高級技術人員、管理人員等具有豐富實踐經驗的技術骨幹兼任學校的實踐課教學。
七、其他事宜：
1、甲方派____________，乙方派______________作為雙方履行協定的代表，互相為本協定的實施具體負責協調工作。雙方應積極合作共同開展好甲方學生實習工作。乙方應配合甲方做好甲方實習學生安全教育並負有保障甲方學生在實踐操行中的安全教育及其相關責任。
2、甲、乙雙方根據本協定為藍本制定補充協定。
3、本協定未盡事宜，由甲、乙方協商解決。本協定一式三份，甲、乙方各執一份，報教育主管部門備案一份。
甲方（蓋章）：
法定代表人：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方（蓋章）：
法定代表人：
簽約日期：________年_______月_______日