教育合作意向協定書 篇1
教育合作意向協定書
一、合作各方
甲方：______學校
地址：
郵政編碼：
校長：
乙方：
法定代表人：
通訊地址：
聯繫方式：
二、合作項目
1、選派教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構，按照乙方規定的方式從事華語教育。
2、培訓教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，培訓已有一定教學經驗的華語教師。
3、培養教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，為乙方培養合格的華語教師。
4、hsk考試輔導。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員進行考前輔導，幫助其通過考試、獲取證書。
5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員(年齡、華語基礎不限)進行漢語口語強化訓練，使其能說標準、流利的漢語。
6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委託研究的方式，為乙方研製開發華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等)、網站。
7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求，在中國境內組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協商同意的方式、期限，安排乙方學生(年齡、華語基礎不限)觀摩中國漢語教育，體驗民族風情，並對其進行中華書畫、武術、針灸等短期訓練。
三、步驟與程式
1、合作方將擬開展合作的項目及基本構想書面表述成意向性檔案，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯繫，索取相關資料，並約定進一步商談的地點或形式。
(1)聯繫人：(辦公電話：)。
(2)傳真：。
(3)郵寄地址：(郵政編碼)。
(4)email：。
2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。
3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協定開展項目調研、設計，形成合作方案，並草擬合作協定。
4、簽訂《合作協定》。甲乙雙方交流各自的調研結果，交換各自草擬的合作協定文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導下，正式簽署《合作協定》。
5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協定》的約定，履行各自的義務，正式展開合作。
甲方：
法定代表人：
簽訂時間：年月日
乙方：
法定代表人：
簽訂時間：年月日
教育合作意向協定書 篇2
一、合作各方
甲方：______學校
地址：
郵政編碼：
校長：
乙方：
法定代表人：
通訊地址：
聯繫方式：
二、合作項目
1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構，按照乙方規定的方式從事華語教育。
2、培訓華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，培訓已有一定教學經驗的華語教師。
3、培養華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，為乙方培養合格的華語教師。
4、hsk考試輔導。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員進行考前輔導，幫助其通過考試、獲取證書。
5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員(年齡、華語基礎不限)進行漢語口語強化訓練，使其能說標準、流利的漢語。
6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委託研究的方式，為乙方研製開發華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等)、網站。
7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求，在中國境內組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協商同意的方式、期限，安排乙方學生(年齡、華語基礎不限)觀摩中國漢語教育，體驗民族風情，並對其進行中華書畫、武術、針灸等短期訓練。
三、步驟與程式
1、合作方將擬開展合作的項目及基本構想書面表述成意向性檔案，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯繫，索取相關資料，並約定進一步商談的地點或形式。
(1)聯繫人：(辦公電話：)。
(2)傳真：。
(3)郵寄地址：(郵政編碼)。
(4)email：。
2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。
3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協定開展項目調研、設計，形成合作方案，並草擬合作協定。
4、簽訂《合作協定》。甲乙雙方交流各自的調研結果，交換各自草擬的合作協定文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導下，正式簽署《合作協定》。
5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協定》的約定，履行各自的義務，正式展開合作。
甲方：
法定代表人：
簽訂時間：年月日
乙方：
法定代表人：
簽訂時間：年月日
教育合作意向協定書 篇3
甲方：
法定代表人：
住所：
聯繫電話：
乙方：
法定代表人：
住所：
聯繫電話：
甲乙雙方依據中華人民共和國有關法律之相關規定，本著誠實信用，互惠互利的原則，結合雙方實際，協商一致,簽訂本契約，以求共同遵守。
第一條、合作方式
1、甲方在中華人民共和國法律允許範圍內，在乙方提供的場地內為乙方提供國學培訓講座，在乙方的協助下，按時完成規劃課程，使學員在國學方面有進一步的提高。
第二條、合作項目
1、項目名稱：_____________________________。
2、項目經營範圍：_____________________________。
第三條、合作時間
_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
第四條、合作分工
甲方義務：
1、甲方須向乙方提供書面形式的國學學習材料。
2、甲方應向乙方提供專業的國學講師、老師、輔導員以順利完成活動任務。
3、甲方在服務過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關政治、宗教或其他任何違法問題。
4、甲方自行提供所提供國學講師、老師、輔導員的交通工具。
5、甲方自行負責所提供國學講師、老師、輔導員的安全問題，包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題。
乙方義務：
1、乙方須協助甲方共事人員，如提供必要的多媒體設備等，以保工作順利進行。
2、甲乙雙方相互協商後，乙方須根據契約簽訂的總服務時，預先將時間安排表及工作指示提供給甲方。
3、當____________任務完成時，乙方須在____________，根據甲方的具體服務數量，及時將其服務費支付給甲方，以確保工作正常進行。
4、如有額外費用，如餐飲費、車旅費、安全_____費等，乙方須將當月的額外費用連同當月的總服務費用在每月月底支付給甲方。
第五條、收益分配
甲方提成為銷售額的_____%，乙方提成為銷售額的_____%，如因乙方原因，教學工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的_____%。
第六條、違約責任
1、因不可抗力，任何自然災害或事故、意外事件原因導致契約不能履行，甲乙雙方均不承擔法律責任。
2、如甲乙雙方因任何一方原因造成活動時間有所變化或某工作時不能完成時，任何一方須提前_____小時事先通知對方，並通過協商補齊所有耽誤的工作時。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的義務，給對方造成損失，有過錯的一方應當向無過錯的一方支付額外費用的違約金。
3、如甲乙雙方中任意一方在契約服務期限滿之前因故中止契約，即稱毀約，違約方須支付違約金______元，給被違約方以做補償。
第七條、契約的變更、解除和終止
1、雙方應信守契約，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止契約。
2、經雙方協商同意後，可以變更、解除和終止契約。在未達成一致意見前，應當嚴格履行契約。
第八條、爭議的解決
雙方發生契約糾紛時，儘可能通過協商解決。若協商不成，任何一方可以向__________人民法院起訴。
第九條、其他
本契約經雙方簽字蓋章生效。本契約一式____份，具有同等法律效力。
甲方：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：
簽約日期：________年_______月_______日
教育合作意向協定書 篇4
教育合作協定範本
甲方：_________________
乙方：________________
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書儘早走向職業化，達成如下合作協定：_________________
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：_________________
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
三、乙方職責：_________________
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施;
甲方(蓋章) ___________
法定代表人(簽章) ___________
乙方(簽章) ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
教育合作意向協定書 篇5
甲方：法定代表人：地址：電話：信箱：乙方：法定代表人：地址：電話：信箱：甲乙雙方本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，決定合作開辦_________________教育機構，經充分協商一致達成如下協定：
一、機構名稱、地址機構全稱：_____________________________。地址：__________________________________。
二、合作年限自________年____月____日起至________年____月____日。契約期滿後，如各方對契約沒有進行否決要求，則契約按照相同要求進行優先續約；如各方無意願繼續續約，則契約屆滿，按照法定程式解散_________________教育機構。風險提示：
投資協定最重要的部分便是出資問題，因此一定要在協定中載明出資的方式，以此方式認繳的出資額是多少，確定該出資額所占的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協定後，因各種原因而遲遲不予繳付出資，從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協定中對此約定，或使遲延履行出資義務人逃脫責任。
三、投資與分配股東人各出資折現__________元，各持有__________%的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行，按學期進行利潤換算和分配，每學期稅後利潤的__________%雙方分配，__________%用於資金積累及_____________教育機構的發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存摺中，戶名由__________開戶，存摺由__________保管，印章、密碼由__________來保管，所有支出須經雙方協商認定後方可生效。風險提示：
在盈餘分配問題上，投資人通常不會忽略，但對於投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的範圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協定約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍於有過錯投資人。
四、經營方式雙方共同制定、執行、修改發展規劃；審定財務預算及決算；決定重大問題及內部管理機構設定；制定基本管理制度；決定員工的任免及工資待遇。
五、解散後的清算因下列情形解散的，按股份清算後結算：本協定約定期屆滿；股東人退股或意外；因國家政策變化或其他不可抗拒的因素；經雙方一致同意解散合作。風險提示：
為避免發生潛在風險，契約各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行契約的自覺性，並在履約過程中積極按契約約定履行義務，使契約風險消弭於簽約階段。
其次，契約中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在後續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設定違約責任條款時應當多費些心思。
六、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。守約方實際損失大於______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
七、不可抗力因素
1、不可抗力是指本協定各方所不能控制且不可預見，或者雖可以預見，但不可避免的妨礙任何一方全部或部分履行本協定的一切事件。此種事件只包括地震、塌方、陷落、洪水、颱風等自然災害以及火災、爆炸、事故、戰爭、暴動、起義、兵變、社會動亂或動盪、破壞活動或任何其他類似的或不同的偶發事件。
2、如發生不可抗力，導致任何一方無法履行協定時，在不可抗力持續期間應終止協定，履約期限按上述中止時間自動延長，不承擔違約責任。
3、遭受不可抗力的一方，應書面通知對方，並提供遭受不可抗力及其影響，並出具公證部門的證據。遭受此種不可抗力的一方還應採取一切必要措施終止或減輕此種不可抗力造成的影響。
4、如果不可抗力發生或影響的時間連續超過三個月以上，並且妨礙任何一方履行本協定時，任何一方有權要求終止本協定項下有關各方的義務。當本協定因此被終止時，各方應公平合理地處理相互間的債權、債務關係。
八、爭議解決任何因本協定引起的爭議，應通過友好協商方式解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交_________仲裁委員會仲裁，並按_________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的契約義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協定之約定，承擔其他的契約義務。
九、契約文本本契約一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。甲方（簽章）：日期：________年____月____日乙方（簽章）：日期：________年____月____日
教育合作意向協定書 篇6
甲方：
法定代表人：
住所：
聯繫電話：
乙方：
法定代表人：
住所：
聯繫電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟體、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協定條款可能大不相同。
本協定的條款設定建立在特定項目的基礎上，僅供參考。
實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
甲乙雙方依據中華人民共和國有關法律之相關規定，本著誠實信用，互惠互利的原則，結合雙方實際，協商一致,簽訂本契約，以求共同遵守。
風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。
同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
第一條、合作方式
1、甲方在中華人民共和國法律允許範圍內，在乙方提供的場地內為乙方提供國學培訓講座，在乙方的協助下，按時完成規劃課程，使學員在國學方面有進一步的提高。
2、甲方採用分期開課的形式開展國學培訓活動。
其中每期大概______人。
總計______期。
如果在完成上述課程後，乙方需要甲方繼續提供國學培訓講座，乙方應按照本契約的規定向甲方支付費用。
第二條、合作項目
1、項目名稱：_____________________________。
2、項目經營範圍：_____________________________。
第三條、合作時間
_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
第四條、合作分工
甲方義務：
1、甲方須向乙方提供書面形式的國學學習材料。
2、甲方應向乙方提供專業的國學講師、老師、輔導員以順利完成活動任務。
3、甲方在服務過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關政治、宗教或其他任何違法問題。
4、甲方自行提供所提供國學講師、老師、輔導員的交通工具。
5、甲方自行負責所提供國學講師、老師、輔導員的安全問題，包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題。
乙方義務：
1、乙方須協助甲方共事人員，如提供必要的多媒體設備等，以保工作順利進行。
2、甲乙雙方相互協商後，乙方須根據契約簽訂的總服務時，預先將時間安排表及工作指示提供給甲方。
3、當____________任務完成時，乙方須在____________，根據甲方的具體服務數量，及時將其服務費支付給甲方，以確保工作正常進行。
4、如有額外費用，如餐飲費、車旅費、安全保險費等，乙方須將當月的額外費用連同當月的總服務費用在每月月底支付給甲方。
第五條、收益分配
甲方提成為銷售額的_____%，乙方提成為銷售額的_____%，如因乙方原因，教學工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的_____%。
風險提示：
契約的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。
因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
第六條、違約責任
1、因不可抗力，任何自然災害或事故、意外事件原因導致契約不能履行，甲乙雙方均不承擔法律責任。
2、如甲乙雙方因任何一方原因造成活動時間有所變化或某工作時不能完成時，任何一方須提前_____小時事先通知對方，並通過協商補齊所有耽誤的工作時。
如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的義務，給對方造成損失，有過錯的一方應當向無過錯的一方支付額外費用的。
3、如甲乙雙方中任意一方在契約服務期限滿之前因故中止契約，即稱毀約，違約方須支付違約金______元，給被違約方以做補償。
第七條、契約的變更、解除和終止
1、雙方應信守契約，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止契約。
2、經雙方協商同意後，可以變更、解除和終止契約。
在未達成一致意見前，應當嚴格履行契約。
第八條、爭議的解決
雙方發生時，儘可能通過協商解決。
若協商不成，任何一方可以向__________人民法院起訴。
第九條、其他
本契約經雙方簽字蓋章生效。
本契約一式____份，具有同等法律效力。
甲方：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：
簽約日期：________年_______月_______日
教育合作意向協定書 篇7
甲方：
地址：郵編：
電話：傳真：
乙方：
地址：郵編：
電話：傳真：
甲乙雙方經過友好協商，在公平、誠實、信任、平等合作、互利互惠的基礎上，本著為加快中國教育現代化、信息化發展步伐，共同促進教育事業，為廣大學校提供優秀的軟體產品及完善的售後服務為宗旨，就乙方作為甲方正式授權的金思維圖書系列軟體產品的代理事宜，達成如下協定。
一、授權區域和銷售任務
1、甲方授權乙方為長沙市金思維科技有限公司金思維圖書系列軟體產品地區的(普通代理/核心代理/總代理)。
2、乙方全年的銷售任務為萬元。
3、乙方首次提貨金額不能少於萬元。
二、代理期限
甲方授權乙方的代理期限為壹年，自________年____月____日至________年____月____日。如雙方對合作滿意，可於本契約到期前三個月，協商繼續合作事宜。經協商，雙方同意繼續合作時，必須另行簽定代理契約，另行簽定契約時本契約自動失效。
三、銷售方式和價格
1、乙方在代理期限內按照本契約規定的價格體系可以以批發或零售的方式銷售金思維圖書系列軟體產品。
2、乙方的提貨折扣為_折。
3、乙方每季度提貨金額不得低於萬元，否則按降級處理
四、累計返點辦法
1、乙方累計提貨金額到萬元時，甲方將差額返還給乙方，使乙方以前的整體提貨折扣變為_____折，乙方以後提貨也可享受此折扣。
2、乙方累計提貨款額達到萬元時，甲方將差額返還給乙方，使乙方以前的整體提貨折扣變為_____折，乙方以後提貨也可享受此折扣。
3、乙方累計提貨款額達到_萬元時，甲方將差額返還給乙方，使乙方以前的整體提貨折扣變為_____折，乙方以後提貨也可享受此折扣。5、累計返點金額在乙方下一次進貨時從貨款中扣除。
6、乙方每次提貨金額不得少於_萬元，否則將不能按目前級別代理提貨折扣計算，只能按下一級別代理提貨折扣計算。
五、市場支持和獎勵
1、甲方將給予乙方按提貨累計金額的%的市場費用，以作為對代理商開拓當地市場的支持。乙方做市場活動或廣告之前須將市場方案報甲方備案，事後憑發票的複印件和廣告的原件到甲方報銷，甲方以產品形式兌現。乙方不做廣告或市場活動則不能享受甲方市場支持費用。
2、若乙方完成全年銷售任務，甲方將給予乙方按提貨累計金額的%的年終獎勵。甲方將於每年____月進行年終結算，並將年終獎勵以產品形式兌現。
六、甲方的權利和義務
1、甲方為乙方每年提供對乙方銷售和技術人員培訓一次，培訓時間與培訓地點由甲方統一安排。若甲方安排全國統一的集中培訓，則甲方負責乙方人員(不超過2名)在培訓期間的食宿費用，該費用從下次貨款中扣除。
2、以上政策只針對核心代理和總代理，普通代理不享受此項權利。
3、甲方為乙方及時提供最新的產品培訓教材。
4、甲方為乙方提供金思維圖書系列軟體產品相關宣傳資料。原則上金思維按提貨套數給代理商配備演示光碟和配套彩頁。若有重大活動需要此方面的支持，乙方需打報告申請額外支持。
5、甲方有義務就乙方提出的技術問題通過電話、傳真、e-mail等方式進行指導、解答。
6、甲方協助乙方在當地進行市場宣傳和產品形象的樹立。
5、甲方負責按時備貨、驗貨、向乙方發貨，並確保產品的完整性和完好性，對確屬質量問題的貨物進行免費更換。
6、乙方作出有損於甲方利益的侵犯及盜版行為時，甲方有權終止協定，並依法追究乙方的責任。
7、甲方認證評估每季度進行一次。經綜合考核後，若考核不合格，則金思維科技公司將與代理商進行充分溝通，並幫助代理商進行改進;若乙方一直沒有改進，甲方保留對乙方降級的權利。
8、甲方軟體價格變動應提前15天通知乙方。
七、乙方的權利和義務
1、按協定要求及時向甲方支付貨款，完成本協定的經營指標。
2、積極拓展當地市場，做到金思維圖書系列軟體產品的銷售覆蓋其所轄的地區，積極發展下一級經銷商。
3、乙方嚴格按照甲方規定的價格銷售金思維圖書系列軟體產品，不得降價或提價銷售(零售價不得低於88折/套，展會價格不得低於85折/套，批發價不得低於______折/套)。如違反上述價格體系，將對代理處以罰款直至取消其代理資格。
4、協助甲方在當地進行市場宣傳和產品形象的樹立。
5、全面負責當地用戶的售後服務、技術支持工作，包括甲乙雙方發展的用戶。
6、積極協助甲方軟體升級，積極提供用戶對產品的反饋意見和建議。
7、乙方有責任蒐集甲方產品在當地盜版的有關信息，提供有效線索，協助甲方打擊盜版活動。
8、乙方應及時提供最終用戶名單，使甲方在乙方的配合下及時能給用戶提供良好的售後服務。
八、訂貨、結算與退貨：
1、乙方須提前三天向甲方提出書面或口頭的發貨請求。
2、甲方將在收到乙方的正式訂單和電匯底單傳真件後對乙方發貨。
3、乙方如未能按時付款，以每天訂單貨款的2‰罰金進行處罰。
九、供貨及運輸方式：
1、甲方最遲在收到乙方訂單的5個工作日內發貨。
2、運輸方式為乙方到甲方直接提貨或採用郵寄方式，費用由乙方支付。
十、保密條款
金思維圖書系列軟體產品的程式和相關文檔以及甲方的銷售計畫、價格政策和市場策略均為甲方有價值的商業秘密，乙方保證不泄露這些商業秘密，也不為本契約規定以外的目的而使用這些秘密。
乙方提供給甲方的有關產品、市場的檔案均為乙方有價值的商業秘密，甲方保證不泄露乙方的商業秘密，也不為本契約規定以外的目的而使用這些秘密。
雙方應在自己的職權範圍內制定有關制度，以保證職員不泄密。一旦發現對方的商業秘密有泄露的跡象，應立即通知另一方，並儘可能地採取救濟措施，使損失最小。
在本契約終止時，雙方應向對方交還(或銷毀)對方有關的全部資料及其備份並繼續負有保密的義務，直到對方將其公開為止。
十一、違約處理
如果一方違反本契約的任何條款，另一方在此後任何時間可以向違約方提出書面通知，違約方應在____日內給予書面答覆並採取補救措施，如果該通知發出____日內違約方不予答覆或沒有補救措施，非違約方可以終止本契約的執行，並依法要求損害賠償。
十二、爭議處理
1、對於執行本契約發生的與本契約有關的爭議應本著友好協商的原則解決;
2、如果雙方通過協商不能達成一致，則提交仲裁委員會進行仲裁;
3、在爭議處理過程中，除正在協商或仲裁的部分外，協定的其他部分應繼續執行。
十三、條款的完整性
甲、乙雙方均承認，已閱讀過本契約，並同意：本契約為雙方關於代理合作事宜的所有契約和約定的全部記載，並已取代以前所有的口頭的或書面的約定、意向書與建議。未經雙方書面修訂，不得對本契約加以變更。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
_________年____月____日_________年____月____日
教育合作意向協定書 篇8
教育合作開辦協定書
合作開辦的合伙人，以下簡稱“股東人”
甲方：
乙方：
雙方本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，決定合作開辦志遠教育，經經充協商一致達成如下協定：
第一條：機構名稱、地址
機構全稱：
地址：
第二條：合作年限：自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉開辦或轉制。
第三條：投資與分配：股東人各出資折現 元，各持有 %的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行，按學期進行利潤換算和分配，每學期稅後利潤的 %雙方分配， %用於資金積累及幼稚園發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存摺中，戶名由 開戶，存摺由 保管，印章、密碼由 來保管，所有支出須經雙方協商認定後方可生效。
第四條：雙方共同制定、執行、修改發展規劃；審定財務預算及決算；決定重大問題及內部管理機構設定；制定基本管理制度；決定員工的任免及工資待遇。
第五條：股東人發生意外，由股東人的繼承人繼承該股份，或按退股處理。股東人喪失償責能力或被人民法院強制執行其在幼稚園的全部財產份額，嚴重影響幼稚園運作的前提下，按退股處理。退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他無形資產。
第六條：因下列情形解散的，按股份清算後結算：本協定約定期屆滿；股東人退股或意外；因國家政策變化或其他不可抗拒的因素；經雙方一致同意解散合作。
第七條：雙方合作期間，單方違反本協定的任意一條，賠償由此造成的損失；單方提出解除合作關係，必須向對方賠償違約金一萬元。
第八條：本協定一式三份，合作方各一份，一份備案。本協定各方簽名後生效。
第九條：其他事情按規章制度執行
教育合作意向協定書 篇9
甲方：___________學校
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，就開展教育合作事宜，達成如下協定：
一、合作事項
甲方授權乙方為省市縣“________________秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》。
2、向乙方頒發“_________秘書學院合作基地”的銅牌。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證複印件等有關證明檔案。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計畫的執行情況。
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱
精品秘書班項目：
1、生源定位：專科、本科畢業生（年齡在_________周歲以下）。
2、開班條件：每班不少於_________人。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式。
4、_____標準及結算辦法：每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付_________元，直至餘款付清；後半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的_________%向乙方返利。
校際直升項目：
1、生源定位：國中畢業生。
2、開班條件：每班不少於_________人。
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前_________年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、_____標準及結算辦法：前_________年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收取），為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利。
現代辦公管理證書項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生。
2、教學管理：甲方負責制訂教學計畫並提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。
3、_____辦法：由乙方根據當地市場自行制定_____標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等。
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_________人（已交費），甲方可協助申請開班。
3、_____辦法：由乙方根據當地市場自行制定_____標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方（普通代理標準為：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一，本契約自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。
2、乙方違規辦學。
3、乙方違背本契約的有關條款。
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於_________人、精品秘書班低於_________人，或總數低於_________人。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於_________人、精品秘書班低於_________人，或總數低於_________人。
六、本協定未盡事宜，由雙方友好協商解決；協定履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協定一式_________份，雙方各執_________份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。
甲方：
地址：
聯繫方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
乙方：
地址：
聯繫方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
教育合作意向協定書 篇10
甲方：
乙方：____________________
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書儘早走向職業化，達成如下合作協定：
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明檔案;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計畫的執行情況;5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：每班不少於40人;
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留XX元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：國中畢業生;
2、開班條件：每班不少於50人;
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專” 或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：甲方負責制訂教學計畫並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可協助申請開班;
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的 15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生XX元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本契約自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本契約的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、精品秘書班低於15人，或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、精品秘書班低於20人，或總數低於60人。
六、本協定未盡事宜，由雙方友好協商解決;協定履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協定一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字： 乙方法人代表簽字：
單位公章： 單位公章：
200年月日 200年月日
教育合作意向協定書 篇11
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
信箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
信箱：
甲乙雙方本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，決定合作開辦_________________教育機構，經充分協商一致達成如下協定：
一、機構名稱、地址
機構全稱：_____________________________。
地址：__________________________________。
二、合作年限
自________年________月________日起至________年________月________日。契約期滿後，如各方對契約沒有進行否決要求，則契約按照相同要求進行優先續約；如各方無意願繼續續約，則契約屆滿，按照法定程式解散_________________教育機構。
三、投資與分配
股東人各出資折現__________元，各持有__________%的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行，按學期進行利潤換算和分配，每學期稅後利潤的__________%雙方分配，__________%用於資金積累及_____________教育機構的發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存摺中，戶名由__________開戶，存摺由__________保管，印章、密碼由__________來保管，所有支出須經雙方協商認定後方可生效。
四、經營方式
雙方共同制定、執行、修改發展規劃；審定財務預算及決算；決定重大問題及內部管理機構設定；制定基本管理制度；決定員工的任免及工資待遇。
五、解散後的清算
因下列情形解散的，按股份清算後結算：本協定約定期屆滿；股東人退股或意外；因國家政策變化或其他不可抗拒的因素；經雙方一致同意解散合作。
六、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。
違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。
守約方實際損失大於______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
七、不可抗力因素
1、“不可抗力”是指本協定各方所不能控制且不可預見，或者雖可以預見，但不可避免的妨礙任何一方全部或部分履行本協定的一切事件。此種事件只包括地震、塌方、陷落、洪水、颱風等自然災害以及火災、爆炸、事故、戰爭、_____、起義、兵變、社會_____或動盪、破壞活動或任何其他類似的或不同的偶發事件。
3、遭受不可抗力的一方，應書面通知對方，並提供遭受不可抗力及其影響，並出具公證部門的證據。遭受此種不可抗力的一方還應採取一切必要措施終止或減輕此種不可抗力造成的影響。
4、如果不可抗力發生或影響的時間連續超過三個月以上，並且妨礙任何一方履行本協定時，任何一方有權要求終止本協定項下有關各方的義務。當本協定因此被終止時，各方應公平合理地處理相互間的債權、債務關係。
八、爭議解決
任何因本協定引起的爭議，應通過友好協商方式解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交______________委員會_____，並按______________委員會_____規則進行_____。_____裁決是終局的，對雙方均有約束力。在_____期間，除提交_____事項所涉及的契約義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協定之約定，承擔其他的契約義務。
九、契約文本
本契約一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
教育合作意向協定書 篇12
教育合作發展協定書
甲方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
乙方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
_________（以下簡稱甲方）同意作為_________大學合作發展委員會成員單位，經與_________大學（以下簡稱乙方）討論、協商，達成如下協定：
一、合作宗旨
堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨，建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展，為我國社會經濟的發展多作貢獻。
二、合作內容
在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
對於甲方
（1）為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金；
（2）幫助乙方籌措辦學資金；
（3）為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。
對於乙方
（1）為甲方提供諮詢服務；
（2）在同等條件下，優先考慮在甲方辦理存貸業務；
（3）優先向甲方提供優秀畢業生；優先接受甲方委託，為甲方培養急需的專業_____；與甲方對在校學生進行聯合培養；
（4）為甲方職工提供各種形式的非學歷教育；
（5）為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便；
（6）在符合國家招生政策的前提下，優先錄取甲方職工子女。
三、協定雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協商解決。
四、本協定正本一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
教育合作意向協定書 篇13
甲方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
乙方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
_________（以下簡稱甲方）同意作為_________大學合作發展委員會成員單位，經與_________大學（以下簡稱乙方）討論、協商，達成如下協定：
一、合作宗旨
堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨，建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展，為我國社會經濟的發展多作貢獻。
二、合作內容
在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
對於甲方
（1）為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金；
（2）幫助乙方籌措辦學資金；
（3）為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。
對於乙方
（1）為甲方提供諮詢服務；
（2）在同等條件下，優先考慮在甲方辦理存貸業務；
（3）優先向甲方提供優秀畢業生；優先接受甲方委託，為甲方培養急需的專業_____；與甲方對在校學生進行聯合培養；
（4）為甲方職工提供各種形式的非學歷教育；
（5）為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便；
（6）在符合國家招生政策的前提下，優先錄取甲方職工子女。
三、協定雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協商解決。
四、本協定正本一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
教育合作意向協定書 篇14
線上教育合作協定
甲方：_________________
乙方：________________
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書儘早走向職業化，達成如下合作協定：_________________
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：_________________
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明檔案;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責：_________________
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計畫的執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：_________________
(一)精品秘書班合作項目：_________________
1、生源定位：_________________專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：_________________每班不少於40人;
3、合作模式：_________________實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法：_________________每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留__________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：_________________
1、生源定位：_________________國中畢業生;
2、開班條件：_________________每班不少於50人;
3、合作模式：_________________“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理：_________________乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：_________________前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：_________________
1、生源定位：_________________在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：_________________甲方負責制訂教學計畫並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：_________________由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：_________________
1、生源定位：_________________在校大學生、企事業單位在職人員等;
2、教學管理：_________________乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可協助申請開班;
3、收費辦法：_________________由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
(五)合作代理招生項目：_________________
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：_________________招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生__________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本契約自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：_________________
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本契約的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、精品秘書班低於15人，或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、精品秘書班低於20人，或總數低於60人。
六、本協定未盡事宜，由雙方友好協商解決;協定履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協定一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：_________________乙方法人代表簽字：_________________
單位公章：_________________單位公章：_______________
_________ 年 _________ 月 _________ 日_________ 年 _________ 月 _________ 日
教育合作意向協定書 篇15
甲方：_________________
乙方：_________________性別：_________________身份證號：_________________
甲方因工作需要，同意乙方參加在職學歷教育學習，甲乙雙方在平等自願的基礎上，就有關事宜達成如下協定：_________________
一、甲方同意乙方參加(院校)(專業)(學歷學位)的在職學習，學習方式為，自年月起，至年月止。
二、乙方按約定時限完成學歷教育學習，並獲得學位，甲方承擔乙方全部學費，其他費用由乙方自理。
三、乙方在學習期間必須服從甲方的工作安排，不能以參加學習為事由拒絕甲方正常合理工作安排，如有違反甲方不再承擔本協定書第二條之約定。
四、乙方取得學位後，以參加學歷學位學習開始計算，乙方在甲方的服務年限不得少於五年。
五、乙方在協定約定的服務期限內要求解除勞動契約或擅自離職，應向甲方支付甲方承擔的乙方學位學費的100%，做為乙方支付給甲方的違約金。
六、本協定一式兩份，簽字各方各持一份。
七、本協定自簽字之日起生效，未盡事宜按相關法律規定執行。
甲方：_________________(公章)
乙方：_________________
簽字日期：________________
教育合作意向協定書 篇16
甲方：___________________
乙方：___________________
甲乙雙方根據《民法典》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_______________現代遠程教育校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協定，以資共同信守。
第一條合作內容
利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網路系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育，並積極探索開展非學歷教育的途徑。
本合作項目從___________________年開始啟動。
第二條合作宗旨
充分發揮雙方的優勢，開闢一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑，為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。
第三條雙方責任
(1)甲方責任：
1.及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針，政策和法規;
2.負責申報招生計畫，發布招生簡章，主持招生工作;
3.負責學生的學籍管理;
4.負責主持制定專業教學計畫，並按照教學計畫，組織課件製作和網上授課;
5.負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作;
6.負責及時提供各類教學資源，包括教學平台，教務管理系統的正常使用，教材和教學指導書的選用及編寫，出版，發行工作;
7.負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑;
8.負責教學質量監控，主持考試，考查工作;
9.負責學生畢業資格，學位資格的審查及畢業證書，學位證書授予工作;
10.負責制定和審批學習中心教務管理的規定，並監督，檢查執行情況提出改進工作意見;
11.負責對學習中心實施教學工作進行指導，並審定考點的設定，對乙方管理，技術人員進行培訓;
12.積極收集各方面反饋信息，及時召開工作會議，交流經驗，研究解決問題，不斷提高現代遠程教育教學質量;
13.參與有關網路，軟體開發與更新工作。
14.負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。
(2)乙方責任：
1.同甲方共同協商，確定現代遠程教育的專業設定;並嚴格按照教高司函多少號，教高廳多少號，教高廳多少號等檔案的規定完善設立校外學習中心，備案等手續，對學習中心實行有效，通暢的管理，禁止學習中心設立站外站;
2.負責招生工作的組織，宣傳，並具體實施招生工作;在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;由乙方發布的招生廣告必須經甲方審定同意;
3.負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬，軟體設施建設，維護和升級，確保教學任務正常運行;協助甲方設定考點，報甲方審批;
4.負責平時對學生的課程形成性考核，包括學習過程管理，導學和作業批改工作;
5.負責組織考試，安排考場和監考人員，並參與部分閱卷工作;
6.負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局;
7.負責甲方教學硬體，軟體的安裝，調試，運行，維護等工作;
8.負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行;
9.對於專科起點本科的招生，嚴把國民教育系列的專科起點關口，保證生源質量和辦學信譽;
第四條本協定一式________份，雙方各執________份，在雙方簽字後生效。
甲方：_________________
___________年___________月_________日
乙方：_________________
___________年___________月_________日