濰坊十中近年來在上級政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校各項工作取得了一定成績。學校領導團隊認真分析學校實際，結合山東省規範化評價細則，經過認真分析，決定申報省級規範化學校。現將學校基本情況及前期所做的的主要工作匯報如下：
一、學校基本情況
濰坊十中始建於1964年8月，是一所有著44年歷史的國辦初級中學。現為山東省教學示範學校。現校舍占地20406平方米，合30.6畝。總建築面積10596平方米，2011年塑膠操場建成並投入使用。學校現有24個教學班，在校生1121人，在校教職工117人。
1.辦學理念先進
我們的辦學理念是“讓學校成為師生生命成長的精神家園”。在這樣的辦學理念指導下，我們確定了濰坊十中校訓：立人為本、以學成志。學生的培養目標是“四好學生”：即教師欣賞的好學生；父母喜愛的好孩子；同伴敬佩的好朋友；社會讚譽的好公民。教師成長目標為“四好教師”，即學生喜愛的好老師、家長信賴的好師長、同事敬佩的好朋友、社會滿意的好學者。
2.學校環境優美
校園綠化覆蓋率51%，綠地率36%，達到了校園環境園林化、校內道路林蔭化、活動場地塑膠化，實現了校園三季有花、四季常綠、冬季有形的園林式校園。
3.學校設備先進
學校配置了高標準的物理試驗室、化學試驗室、生物試驗室及全區最先進的電子白板教室。學校藏書近5萬冊，圖書室、圖書漂流站，立體式全方位向學生開放，學校體育活動場所全部塑膠化。寬頻進入校園網，網路節點覆蓋全校園，教師人手一機，引入“釋銳校園信息套用軟體”，創建了校園信息化管理平台，實現了學校的無紙化、數位化、信息化管理。
4.師資隊伍一流
學校有一支師德素養高，業務水平高，科研水平高，榮譽層次高的教師隊伍，現有專任教師87人，其中擁有區級以上榮譽稱號的教師有81名，獲得濰坊市教學能手的37人，參與過省市級科研課題研究的教師達40%。
5.管理制度完善
學校在民主管理的基礎上，積極探索現代學校管理模式，使學校管理邁向科學化、規範化、制度化的軌道，並把各項制度彙編成《濰坊十中管理指南》。學校工作實行部門管理責任制，項目管理制，做到“事事有人做，人人有事做”，分工明確，責任到人。班級管理由師生共同參與制定了《濰坊十中學生必讀》《濰坊十中班級考核辦法》，幫助學生養成日常行為規範。
6.素質教育全面
學校開足開齊課程，開展豐富多彩的學校藝體活動，落實五個一工程、社團活動，大課間的男拳女舞是學校一道靚麗的風景線。在素質教育理論的指導下，學校還創建了具有十中特色的校本課程體系。開發實施“明德厚本”、“音體美信”、“陽光讀書”校本課程，進一步提高學生的綜合素質。近幾年，在教學改革的推動下，學校的教育教學質量進一步提高。在不增加學生在校時間、作業負擔的前提下，學生的學業成績由改革前的全區中等偏下提升到綜合排名第二，部分學科第一。2011年的中考成績我校居於全市前列。
7.辦學特色鮮明
（1）我們開發“明德厚本”課程，夯實做人處世根基。此課程在山東省《體育晨報》、《創新教育》、在濰坊市《時代論壇》上進行了相關的報導，該課題通過了省級鑑定，該科研成果獲濰坊市創新教育燎原獎，濰坊市教育教學政府成果一等獎，奎文區科技進步二等獎。