（三）科學規劃，加強培訓，教學資源建設進展良好
我市遠程教育教學資源建設工作按照“抓質量、促數量、出精品”的工作思路紮實推進。XX年市委組織部制定下發了《寶雞市農村黨員幹部現代遠程教育教學資源選題、製作、報送和質量評價管理辦法》，轉發了《XX年陝西省農村黨員幹部現代遠程教育教學資源建設計畫》等檔案。今後每年,市遠教中心負責拍攝製作教學節目6小時, 12個縣區各拍攝製作教學節目30分鐘,24個市遠程教育成員單位各拍攝製作教學節目15分鐘,合計每年計畫拍攝18小時教學節目。為了提高遠程教育幹部拍攝製作教學資源的工作水平，XX年我市組織49人參加了省遠程辦在浙江傳媒大學舉辦的培訓班，今年我們遠程教育中心又在中國傳媒大學舉辦了兩期培訓班，參加學員67名。通過兩次培訓，我市遠程教育幹部在電視節目策劃、電視攝影藝術、電教片解說詞寫作、電視編輯藝術、黨員電教片創作策劃等方面工作能力顯著提升。XX年我市教學片在全省評審中，2部教學片獲a等，其中1部被全國遠程辦採用，8部教學片獲b等，14部教學片獲c等，8部教學片獲d等，我市教學資源建設工作受到省遠程辦表彰獎勵。今年我們繼續狠抓節目質量，組織各縣區和市生產力促進中心多次召開會議，研究拍攝計畫，積極部署落實，目前已經製作完成15部教學片，按照時間進度，超額完成了任務。
（四）整合資源，學以致用，遠程教育效果顯著
我市各級黨組織和遠程教育站點按照“邊建、邊管、邊學、邊用”的要求，建好一個，用好一個，管好一個，採取多種學習培訓形式，力求學出效果、用出效益。為了做好學用工作，今年5月份，我市在岐山縣召開了全市農村黨員幹部現代遠程教育學用工作現場會，省遠程辦領導和市部領導出席會議對遠程教育學用工作提出了明確要求，組織縣區組織部分管人員和市、縣電信相關負責人員參觀了岐山縣遠程教育站點和學用結合示範基地，岐山縣委組織部、太白縣咀頭鎮黨委、麟遊縣桑樹塬鄉桑樹塬村黨支部分別介紹交流了學用工作經驗。同時，在學用結合工作中，我們緊密結合實際，創新工作思路，組織實施遠程教育“十百千萬”創新工程。即：“十”：積極抓好教學資源開發工作，年內完成向省上報送10小時優秀教學片；“百”：開展遠程教育示範站點創建活動，創建100個示範站點；“千”：發揮典型引導作用，在全市農村黨員幹部中評選1000名遠程教育學用結合工作先進個人；“萬”：開展農民工就業創業培訓和相關服務活動，培訓農民工10萬人。這項活動作為全市遠程教育工作的一個有力抓手，推進了我市遠程教育學用結合工作的蓬勃開展。陳倉區把鄉鎮、黨校、農業、畜牧等相關部門統一納入農村黨員遠程教育大培訓組織體系，形成了黨員遠教大培訓格局。扶風縣整合師資資源，建立起以“黨校教師＋專家教授＋專業技術人才＋鄉土人才”為主體的黨員遠程教育師資培訓隊伍，定期下鄉進村為民眾培訓理論知識，真正解決農業生產中的“疑難雜症”，本著缺什麼學什麼，手把手地教，面對面地授，點對點地傳，增強了遠程教育的吸引力，截至目前，已組織開展1100多次，受教育黨員人數達4．2萬人次，農村黨員幹部受訓覆蓋面達90％以上。岐山縣為充分發揮遠程教育平台作用，積極探索“站點＋基地＋協會、站點＋基地＋人才”等教學模式，發揮村級黨支部的核心戰鬥堡壘作用和黨員幹部、經濟能人“雙帶”作用，聯繫專業協會和實用人才，利用種養殖基地，把不同要求的群體集聚到遠程教育課堂，找準遠程教育與農業產業化、產業結構調整、富餘勞動力就業、農民增收等問題的切入點，不斷拓展、延伸遠程教育載體的綜合功能。
我市各級黨組織和遠程教育站點堅持學以致用，不斷拓展學用功能，廣大黨員幹部和農民民眾實實在在地利用遠程教育平台學到了知識、獲得了信息、農民整體素質不斷提高，農村經濟得到發展，幹部作風更加務實，文明、和諧的村風民風初步形成，給全市廣大農村生活帶來了新活力、新氣象。
三、下一步工作打算
遠程教育工作開展以來，我們雖然做了一些工作，但與省遠程辦領導和全市黨員幹部民眾的要求還有一定差距，還存在一些問題，一是遠程教育長效機制還不完善，有待進一步健全；二是管理員培訓力度還不夠大，不能滿足高標準的教學組織管理要求；三是一些村因交通不便，農村黨員定期接受教育培訓的時效性不強。下一步，我們一是要進一步加強站點規範化建設水平，提高站點管理水平，加大遠程教育示範站點建設力度；二是繼續加大管理員培訓力度，有計畫、分批次組織好學習培訓，提高管理人員的理論水平和實際操作能力，保證每個站點都能建成、管住、用好。三是加強教學資源的整合開發。整合開發一批農民民眾急需的、能解決實際問題的、通俗易懂的、地方特色明顯的鄉土教材。