正因為本年級整個教師團隊團結進取、責任心強、特別能吃苦、特別能奉獻，中年教師經驗豐富、成熟穩重，青年教師勤於學習、大膽創新，初一年級全體同學奮發向上、刻苦拼搏，所以一年來，我們取得了不俗的成績：參加衡陽市語文讀寫比賽，初一有68人獲獎；參加全國英語能力競賽，初一14人獲國家級一等獎，30人獲國家級二、三等獎，獲獎等級和人數遙遙領先於全縣同級學校；XX年下學期全縣統一組織的期末教學質量檢測，具縣教育局的統計數據，我們初一的檢測成績與全縣第二名比較，語文人平高出12分，數學人平高出13分，英語人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有非常明顯的優勢。
各位家長，孩子是家庭的希望，民族的未來。教育乃千秋大業、系統工程，培養德才兼備的新世紀人才迫切需要家庭、學校社會的通力協作、密切配合，三者不可偏廢，親職教育是基礎，千萬不可掉以輕心。為此，我們想儘快與您在以下幾個方面達成共識：
一、強化親職教育意識，努力提高親職教育質量。在親職教育、學校教育、社會教育中，親職教育至關重要。許多學生學習的動力就來源與家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。我們工作再忙，也抽出時間、投入精力關心學生的學習。如果孩子感受到家長對其學習的關注，他在學習上就會非常用功，會儘可能把學習搞好。
二、要多與孩子交流溝通。我們不僅要對孩子的身體備加呵護，也要了解孩子的內心世界，關注身心健康。孩子們不僅僅滿足家長物質上的給予，還渴望和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣有助於孩子走向成功。
三、別嬌慣孩子，學會對孩子說不。猶太民族是世界上最堅韌、最富有的民族之一，他們有句名言佳句：再富不能富孩子。讓孩子吃點苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。
四、要與老師坦誠相待，相互交流、相互包容，保持一致，形成教育的合力。
五、營造家庭文化氛圍，注重言傳身教，做孩子的好榜樣。
家長朋友們，昨天，因為孩子到xx就讀，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:“一切為了孩子！”讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的未來！
再次感謝家長對我們一年級工作的支持與配合！最後讓我們共同祝願孩子們在以後的學習生活中，取得長足的進步和發展！
祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！