(三)堅持質量立校，加強校本教研。
嚴格落實學校教學常規管理及常規量化考核制度，確保教育質量穩中有升。要求各學校建立健全備課、上課、課後輔導、作業批改、講評等教學常規量化考核制度，確保教學常規管理過程的連續、嚴謹、科學、規範。
(四)加強教師隊伍建設。
1、加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業道德素養，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執行《縣教育局十不準規定》，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作，將考評結果作為教師聘任、獎懲、績效工資的重要依據。
2、加強學習培訓，提高教育教學水平。制定學習培訓計畫，健全培訓管理制度，把學習培訓作為教師考核的重要內容