什麼，學什麼”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，乾起活來遊刃有餘，故障排除手到病除。3、自我加壓，確定新目標 ：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。4、五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢於創新，敢於突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。
4、要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了5個方面制度：
1、主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外民眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。
2、主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。
3、重大問題的提議人在主任辦會會上必須說明可行性意見，以少數服從多數的原則進行表決，對少數人不同意見應詳細記錄在冊。
4、涉及到工區全體職工切身利益的重大決策，必須提交職工代表大會討論通過後方可執行。
5、經主任辦公會或支委會討論決定的事項，必須指定專人負責抓落實，並及時向主管領導匯報落實情況和需要解決的問題。
安全是圍繞我們的難點問題也是我們關注的熱點，為了結合公司發展和生產經營，開展好形式多樣的思想教育活動和宣傳報導工作，我部首先在顯而易見的地方開黑板報，貼安全口號，讓職工們天天看、時時看，看多了聽多了嘴上的“安全”口號也就多了，工作的時候很自然的把安全放在了首位。
我部分工會成立時間不長，但工會活動的開展我部一直沒有馬虎過，從舉辦羽毛球比賽到應知應會知識競賽，讓員工有機會找到自我優點，強化對本質工作知識的學習，發揮他們自身的特色。
關於調動廣大青工積極的創新能力，我認為1.是要給一個穩定的工作環境和良好的學習氣氛，對青年典型事跡大力宣傳，營造崇尚科學、崇尚創新和尊重人才的良好氛圍，並加強活動參與機制的建設2.加強對青工的培養機制建設，提高他們的技術素質和業務水平3.應該對青工進行表彰激勵機制，健全青工創效考核制度，促進青工創新能力的開發。勢必將活動滲透到公司生產經營管理的各個領域和青工群體，個人的各個層次，組織青年職工大力進行創新創效活動，不斷拓展活動的覆蓋面，推進全面創新，創造最佳效益，為公司的發展做出他們應有的貢獻。