二、著力解決發揮黨員先鋒模範作用所面臨的幾個問題
一是增強黨員黨性的問題。黨性的重要體現是黨員應當具有光榮感和責任感。當前的實際狀況是部分黨員光榮感、責任感都不強，他們並不因為自己是一名黨員而感到光榮，而感到責任重大。如何激發起黨員的光榮感和責任感？這是保持共產黨員先進性教育活動首先應當解決的一個大問題。黨的十六大報告明確指出，我們正處於新世紀新階段，歷史賦予中國共產黨的莊嚴使命是在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。作為黨員，積極投身於實現中華民族偉大復興的宏偉事業，是何等光榮，責任是何等重大！而這種光榮感和責任感應當與公司的具體發展目標緊密結合起來。要通過先進性教育活動來激發並保持廣大黨員發自內心的光榮感和責任感。
二是黨員全面履行義務的問題。黨員履行義務包括本人以身作則和做好民眾工作兩個基本方面。黨員在這兩方面都應當進一步發揮先鋒模範作用。現在的實際狀況是，大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與改革開放新時代對黨員提出的新要求相比還程度不同地存在差距；大部分黨員在民眾工作方面做得不夠，迫切需要加強。要通過先進性教育活動，促使廣大黨員在以身作則方面適應時代要求，做得更好。同時，還要做好民眾工作，這樣才能穩固黨的民眾基礎。總之，黨員要發揮“雙帶”（帶頭、帶動）作用，做敬業創業的先鋒，做關心民眾的模範。
三是黨員全面發揮先鋒模範作用的問題。義務和權利是相輔相成的，沒有權利的正確行使也就沒有義務的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務的同時，也應當保證黨員正確行使權利。從現實情況看，黨組織在保障黨員的民主權利方面意識性不強，往往片面地強調黨員要履行義務，而忽視了為黨員正當行使權利創造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權利得到應有的尊重。要通過開展先進性教育活動，擴大黨內民主，提高黨員的民主素質，使黨員能夠正確行使民主權利，進而促進黨員更好地發揮先鋒模範作用。
三、創新黨員教育和工作管理機制
部分黨員先鋒模範作用發揮不夠，主要原因不能歸咎於黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員的先進性能否保持和發展，歸根結蒂要看黨員教育和管理工作成效如何。要認真總結長期以來黨建工作的經驗和教訓，在創新黨員教育和管理工作機制方面取得突破。
一要建立健全關心、服務、教育和激勵黨員的工作機制。黨組織要激發黨員的光榮感、責任感，增強黨員的黨性，首先要愛護、關心黨員，為黨員排憂解難。同時要有效地開展黨員教育，運用正面為主的激勵手段，在黨內形成奮發向上的氛圍。
二要建立健全黨員履行義務的工作機制。要通過開展先進性教育活動，使黨員履行義務的工作機製得到進一步完善和加強，使黨員的先鋒模範作用更加具體化。另一方面，要建立黨員做民眾工作的機制，形成了解民眾、關心民眾、提高民眾、激勵民眾、規範民眾和依靠民眾的一整套制度。
三要建立健全黨員正確行使民主權利的工作機制。要從黨內“三先”（重大事項黨員先知道、先討論、先行動）抓起，逐步探索完善工作機制，使黨員行使民主權利得到制度上的保證。
四要建立健全監督機制。黨員履行義務和行使權利的一切活動都應當置於黨組織和民眾的監督之下。監督機制的建立是使黨員的先進性得以長期保持的重要保證。