教育實習匯報交流發言稿

08生化  林宜賽

尊敬的各位領導、老師,同學們:大家下午好!

很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發言!

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間,但對於我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個難忘的夜晚,我們尋覓書山學海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳,我們第一次走上神聖的講台,抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力,我們順利地完成了實習任務。

基本情況:

我們班共40名同學,18名同學自主實習,21名同學學校統一安排在永康三中、永康民主國小實習,一位同學在金華新獅國小頂崗實習。

自主實習的18位同學於國慶節面授結束後就去各自的實習學校,進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學於10、10下午前往永康三中,前三周時間在三中實習國中內容,後三周時間在民主國小實習國小內容。

下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:

永康三中實習:

永康三中是一個靜心求學的好地方,在這裡我們收穫了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中,在蔣老師與三中的協調安排下,我們很快安排好了寢室,整理好物品,做好實習前的生活準備。晚上六點,三中學校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會,會後我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通,接受實習任務。開始了為期三周的國中實習生活。

三中的實習緊張而又忙碌,但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習,主要聽指導老師的課,學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況,熟悉學生,以便能更好地管理班級。同時,我們也抓緊時間準備教案,查閱大量的相關資料、組織教學內容、製備教具與課件、試講、反思、修改等。指導老師溝通後,有的同學實習班級的教學進度與原來聯繫的時候有出入,因此,也抓緊時間準備新的內容。第二周開始,我們同學相互合作,開始走上講台。兩個搭班的同學一個先進行教學實習,另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展,任務更重,他們常常是查完了學生的就寢後才能回去,但回到寢室又要忙於準備教案、第二天的上課等等,常常到深夜、到凌晨,第二天又要很早起床去班級管理學生的早自習。在這段時間,我們無時無刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問題,怎樣與學生交流,也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺得很值得,因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力,在付出。第一次上課難免會緊張,隨著上課的次數多了,我們也就越來越熟練,能夠很順利地完成教學任務,得到了指導老師的表揚,我們自己也感到十分的開心。在實習過程中,我們也參與了批改作業、試卷的工作,通過批改作業、試卷等,對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

在班主任工作方面,我們每天六點不到就起床,吃過早飯,就去各自實習的班級監督學生早讀。午自習監督學生學習,解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班,協助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙,但是我們並不覺得累。相反,我們有更多的時間去接觸學生,去了解學生,和學生溝通,了解學生內心的真實想法,幫助學生解決問題,鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間,我們和他們一起運動,和他們一起暢想自己的夢想。在此期間,我們根據學生的學習生活情況,我們精心準備了幾次主題班會,效果不錯,學生們很喜歡,對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛心,我們也遇到了很多突發事件,例如打架,同學之間鬧矛盾,當面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動請教原班主任,這樣下來我們積累了一定的經驗,雖然很累,但是收穫很大,更加堅定了自己的選擇。

在實習過程中,指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作,無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上,還是班主任工作的指導方面,都給予我們耐心細緻的解答與指導。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。

在實習過程中,我們學到了許多平時在學校課堂里不能學到的東西,同時也深深感覺到理論與實踐之間存在的差距,如何運用我們所學的知識,如何將我們的理論知識化為實踐教學中的有用知識,這需要我們去深深的體會與思考。