各位老師大家好！
時間過得真快啊！轉眼間為期一個月的影子教學活動結束了。分別了一個月，咱們又相聚在這個熟悉的教室，覺得格外的溫暖。
我們組共12人被分到洛陽市xx實驗國小。學校的規模不是很大，一共27個班級，每班50多人。但是，這是一個教研氣氛濃厚的學校，正在努力探索課改之路，並且勇敢地實踐著。很慶幸我們遇到了重視、關心國培教師的領導班子，很慶幸我們遇到了兩位優秀隨和的帶教老師——賈新巧和姚宏偉。
這個月忙碌充實，我們一行12人，每天一起擠公車，一起聽課，一起討論。從最初的陌生，到慢慢地熟悉，到彼此結下深厚的友誼。
這又是多么快樂的一個月啊！因為每天我們都有新的收穫，每天都有新的感悟……
當我們一行12人來到xx實驗國小，李主任熱情地接待了我們，並帶領我們參觀校園。看，這是我們參觀時的情景。
xx實驗國小濃郁的校園文化、班級文化，讓我們讚嘆不已，為之喝彩！
我們來看這就是美麗的xx實驗國小。
校園的左側是兩座教學樓，教學樓前的雕塑引起了我們的興趣，是一些模型。有地動儀模型、飛機模型、水車模型，既美觀漂亮，又讓學校顯得具有文化底蘊。校園右側是一排漂亮的小房子，是學校的活動室，取名為“長樂園”。是學生課外活動時，或興趣小組活動的地方。有美術室、桌球室、棋牌室等。
整個校園就是一個大操場，操場的最外圈是紅色塑膠跑道，中間是綠色塑膠地面。教學樓前，每棵樹根部的花壇都是用木頭做的圓形長椅，課間學生可以坐下來休息。校園雖然不是很大，但是整潔漂亮。
最讓我們感興趣的是他們的班級文化。我們來看看他們漂亮的教室。
每個班級門口都有漂亮的班牌，蘋果形狀的，上面有班級的集體照、班級名稱、班主任的姓名、班呼、寄語。每個教室後牆上方都掛著幾幅油畫，下面是綠色的絨面黑板，黑板上有的班級貼上著學生的優秀作業，有的班級貼上的是學生的美術作品等。四周的牆壁上也都布置得很漂亮。在教室前面的角落裡都有一個小書架，擺滿了有趣的兒童讀物。教室裏白板、實物投影器各種設施一應俱全。黑板一角寫著各個小組的名字，名字後面畫著小星星。有的班級畫的是小紅花。還有的班級的牆壁上貼著每個孩子的名字，以及他們獲得的小星星。可見他們的班級的小組建設和獎勵措施都很完善。
學校領導和教師們認真負責、勇於創新、勇於實踐的精神令人敬佩。
洛陽市xx實驗國小專門為我們制定了為期四周的培訓研訓計畫。每周一下午四點半在會議室參加學校的教師專業化成長培訓的專題講座，每周三上午聽學校的語、數、英三節研討課，下午第一節在會議室參加教研活動，進行評課。每周四我們跟隨帶教老師賈老師和姚老師入班聽課，其餘時間與帶教老師一起“跟崗體驗”。
xx實驗國小的各項活動井井有條，早讀、大課間、興趣小組每天有序地開展著。看，這是大課間活動。這是升旗儀式。
這一排小房子是學生的活動室，這是美術室，這是桌球室。
目前，xx實驗國小正在進行課改，三至五年級都在進行“新課堂”的實踐，又稱之為“心課堂”。用的是三學一展的模式：自學，互學，群學，展示，評價。每六人或八人一小組，九個小組。每個小組都有自己的名字，口號，寫在自己製作的小牌子上放在小組的桌子中間。剛才咱們已經看到了。
上課之前，老師先把學習目標寫在黑板上，一般一節課完成兩個教學目標。（出示學習目標圖片）上課後先讀第一個學習目標，接著學生自學，自學之後兩人之間互學，然後小組內進行群學。最後，小組展示學習成果，其他小組進行評價和補充。第一個目標完成之後，照這樣再進行第二個學習目標。現在請看這是精彩的課堂。
聽課時，所有的聽課教師都沒有座位，站在教室兩側。一是因為教室里的確沒有空兒，二是這樣便於走動，聽課老師可以方便地參加小組群學。李主任說，非常鼓勵聽課老師參加到小組當中去，只有這樣你才可以看到學生學習的全過程。
學校的教研氣氛濃厚，讓我們深受感染。每周一次的教研活動進行得有聲有色，在每周三下午的研討會上，大家暢所欲言，交流、探討，進行思維碰撞，這無形之中又使我們的思想認識上升了一個台階。每一次評課都是一次難得的學習機會。這是我們和孩子們在一起。這是課間我們在棋牌室休息。
我們在xx實驗國小聽的每一節課都是三學一展的模式，雖然有不少人對此持懷疑態度，但是我們看到在這樣的課堂上孩子們的語言表達能力越來越好了，孩子們越來越自信了。還是有許多值得學習的地方的。