手機。村里現在要娶個媳婦至少要20萬元，村裡的光棍也很多。村子附近只有一個國小。一個國中，上學孩子們都是拼車上學。他說村子內部的交通不好，年前的時候村裡有家著火了，消防車來了但是進不去。村里只有特困戶才有優惠補助，比如說教育方面或者孩子上大學的情況，村里只有一戶特困戶。現在參加宴席，禮金至少都要100元。另外這戶人家感覺村民比較窮，村裡的貧富差距比較大。
四、張楠、趙邯邯組匯報（下午支教）
匯報人：張楠
今天下午一共來了四個學生，一個是初三的，兩個是國小三年級的，還有一個國小一年級。國小三年級的兩個小孩分別是王天一、張鐠，一男一女。國小一年級的叫杜東旭，男孩。國中三年級的是個女孩，非常靦腆。我給國中三年級的女生講的物理，她問我題，我看都是電學電路定性分析方面的。對於國小三年級的兩個學生，數學方面我是邊做邊講，後來教了語文。一年級的杜東旭是趙邯邯教的，他主要講的是九九乘法表。
五、分享經驗
盧永林、鄭晰月：門開著就要敢進，開口第一句說：跟你嘮嘮家常吧，有空嗎？然後介紹自己是誰，是乾什麼的。咱們有義務支教活動，大喇叭已經廣播了等等。
六、總結
盧永林（安全風紀股長）：紀律方面，大家今天是正式的第一天，大家起床還算較好，都按時起床了。本來定的是早上六點半，但是大家出去的時候已經超過六點半了。做早飯、做午飯耽誤的時間比較多，也是第一次，以前沒做過八個人的飯，也就導致了中午休息的時間特別短，如果咱們能十二點半做完飯，一點吃完飯，咱們能睡一個小時。另外鄭晰月從她姨家帶來了肉菜，這個違反了咱們的紀律，以後就不要帶了。今天早上的跑操比較好，女生就克服一下，晚上給火炕添煤該誰就是誰。出去調研的時候注意一下自己的形象，咱們來到這就不只是代表我們自己，我們代表的是大連理工大學，所以我們要注意我們自己的形象，不要太隨意了。
張磊（隊長）：今天咱們的時間觀念不強，早上跑操定的是六點半，這個時間應該差不多，今後做飯的人要先燒點水，讓大家先洗漱去跑操，保證大家六點半能夠去跑操。咱們八個人的飯做了兩個小時，大家做事效率一點。有的人可能覺得進了幾家之後就不用再問了，問的都一樣，這家和那家答得都一樣，其實這也很正常，今天只是我們調研的第一天，而且才一個下午，所以大家不要覺得厭倦，也不要認為我們再調研也都是相同的回答，沒什麼可調研的了，大家不要氣餒。我們來這裡下鄉，來這裡調研，大冬天的這么冷，我們是為了什麼，我們的目的是什麼，我覺得第一，我們來這裡是旅遊，過來玩了，再就是了解一下這裡的農村生活狀況；第二，咱們八個人是一個集體，咱們一起來這裡體驗生活，一起做飯，在學校在家從來沒有體驗過八個人的生活，還要吃飯前唱歌，還要一起討論，我們是來這裡鍛鍊我們的團隊意識，這也會是我們很難忘的一次經歷。我們是來這裡鍛鍊我們的吃苦耐勞的精神。另外大家支教時多給孩子們講一些文化課，他們過來可能就是想學一些文化課，不能光教他們一些課外知識，多側重一下數學還有英語，我們來這裡就是為了讓孩子們能夠學到知識。另外咱們這裡的小孩比較少，還是咱們先宣傳得不夠到位，我們可以在調研的時候宣傳一下我們的支教活動，和村民們強調我們是免費的。
雷雯（副隊長兼支教負責人）：做飯最少需要一個小時，下午四點鐘必須開始做飯。
七、批評與自我批評
1、主持人盧永林強調批評與自我批評、表揚與自我表揚的意義：大家在一塊相處，一天天在一起過，可能會發現自己或者隊友身上的一些優點和缺點，隊友自己的缺點可能他自己也不知道，你幫他發現了，他自己可能就改正了，你如果不給他指正他可能就會一直意識不到自己的這個缺點，所以咱們下鄉時有一個流程就是可以批評自己也可以批評隊友，可以表揚自己也可以表揚隊友。
2、 張磊：昨天晚上男生們規定了誰睡在炕頭，就應該晚上一點半下去添煤，昨晚該自己添煤自己沒去，看趙邯去了自己就沒去。基本都是女生在那做飯、刷碗，因此批評一下男生們應該在做飯時主動看一下廚房裡有沒有什麼能幹的。
雷雯：自己今天起床起的晚，昨晚一晚上沒睡著，快到六點的時候才睡著，自己也沒去刷碗，跑操時也偷懶了。
張楠：自己今天做飯做的慢了、晚了。
楊文杰：早上看大家都沒起自己也就沒起，做飯時依賴男生，不太積極 ，調研時也很慌張，有點浮、不踏實。