2023安全教育活動方案

2023安全教育活動方案 篇1

為進一步加強中國小公共安全教育,培養中小學生公共安全意識和自我防範能力,保障中小學生身心健康,根據《國務院辦公廳關於轉發教育部中國小公共安全教育指導綱要的通知》精神,結合我省實際,特制定本方案。

一、教育目的、原則

通過開展公共安全教育,使中小學生學到健康生存需要的基本安全知識,掌握基本的抵禦危險、防範侵害、應對突發安全事件進行自救互救的基本技能,形成社會安全責任感,樹立珍愛和相互珍愛生命的意識。

中國小公共安全教育要遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性;根據學生年齡特點,深淺適宜、循序漸進。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合;課堂教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;全省統一要求與各地結合實際積極探索相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合的原則。

二、教育內容

公共安全教育的主要內容包括交通安全、消防安全、食品衛生安全、抵禦自然災害、防範治安侵害、認識毒品危害、預防愛滋病等傳染病的衛生常識、網路信息安全、安全應急處置等。重點是使學生掌握保護個體生命安全的基本知識和技能,樹立和強化安全意識,有效防範各種危害。根據中小學生的年齡和認知特點,按照國小低年級(1——3年級)、國小高年級(4——6年級)、國中、高中四個學段分別設定公共教育內容。

(一)國小低年級的教育內容主要為:

1、生活居家安全。學習家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用,學習和認識電、火、日用化學品的使用和危害性,認識與陌生人交往的安全問題。

2、了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現象及危險性。

3、乘車行路安全。認識交通信號燈、交通標誌線,知道如何行路、乘車。

4、衛生安全。自覺養成良好的衛生習慣,了解飲水、食品衛生安全常識,預防常見食物中毒和疾病。

5、消防安全。認識玩火的危害,知道發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。

6、活動安全。知道校內遊戲、校外運動、戶外活動注意什麼,如何上下樓梯、乘坐電梯,公共場合不擁擠,知道躲避危險建築物。

7、運動安全。如何安全使用體育器材,體育運動注意什麼等。

8、應急處置。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

(二)國小高年級的教育內容主要為:

1、交通安全。避免道路交通傷害,鐵路及道口交通傷害,知道交通安全基本法規。

2、食品衛生安全。學習食品、飲食衛生知識,掌握常見傳染病的危害、傳播和預防措施,了解吸菸、洶酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解滅火器的性能和使用方法,掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。

4、勞動安全。掌握一般家庭勞動、學校勞動安全知識。

5、校外活動安全。了解郊遊、游泳、滑冰、集體活動等安全常識。

6、防範治安侵害。了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

7、了解網路信息安全。認識黃色等不良信息的危害,學會控制自己的行為,防止沉迷網路和遊戲。

8、進一步了解防範自然災害引發的危害,掌握突發自然災害預警信號級別含義及相應的預防措施。

(三)國中年級的教育內容主要為:

1、掌握一定預防和應對自然災害的能力,提高自然災害發生時冷靜對待、自我保護和逃生能力。

2、學會預防傳染病、事物及飲水中毒基本知識,掌握急救處理常識和簡單用藥知識。

3、了解毒品、愛滋病的基本常識和預防措施,形成自我保護意識。

4、學習道路交通法,懂得分析交通安全隱患,避免騎車打鬧及影響他人交通行為,避免違章和交通事故。

5、掌握應對敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防範方法。

6、學會在公共場合分析公共安全隱患,擁有自我刨花和防範意識,自覺遵守和維護公共秩序,不參加影響和危害社會安全的活動,形成社會責任意識。

7、掌握預防體育運動教學安全事故的知識和技能,遵守實驗教學規程,懂得一般實驗傷害的救護知識。

8、認識判斷網路色情、反動、邪教等有害信息,增強自覺抵制不良信息誘惑的能力。

9、學會克服青春期的煩惱,學會調節和控制自己的情緒,避免打架、群毆等校園暴力事件的發生。

(四)高中年級的教育內容主要為:

1、交通安全。學習交通法規的性質及基本原則,掌握乘坐各種交通工具應注意的事項,掌握一定交通事故應急急救方法。

2、消防安全。了解造成火災的原因,各種滅火器的使用知識,不同性質火災的撲救方法,掌握各種場合火災逃生自救互救技能。

3、衛生防病知識。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病、病毒性肝炎、流感等常見傳染病及愛滋病的病因及預防知識,基本用藥常識。

4、基本掌握各種自然災害自救的技能和緊急救護他人的知識。

5、預防應對治安侵害。有效應對敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害事件,掌握保護自身安全的技能。

6、形成在各種狀態下自我防範的安全意識,掌握在各種生活環境、公共環境識別安全隱患的能力,有效抵制、防範安全事件發生。

7、認識網路交流存在的安全隱患,識別欺騙、欺詐和各種不良誘惑,拒絕上當受騙。

8、學習掌握國家安全穩定、社會治安綜合治理的基本政策和知識,形成自覺維護國家和社會安全穩定的意識。

三、教育方式

(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的公共安全知識,利用地方課時進行課堂教育來完成公共安全教育規定的內容。

(二)學科滲透。化學、物理、地理、生物、體育等各學科,要在教學中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運動傷害等公共安全教育。

(三)專題教育。結合班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、遊戲、模擬、體驗、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育,與公安消防、交通、公安、衛生、地震等部門聯合進行形式多樣的公共安全教育。

(四)實踐教學。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災害等展覽,組織師生進行消防逃生自救互救演練,應急疏散演練、模擬地震演練等實踐教學開展公共安全教育。

(五)媒體宣傳。利用校園牆報、板報、報刊、廣播、電視、網路等媒體廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產生耳濡目染的教育效果。

四、實施措施

(一)學校要保證公共安全教育的時間,採用課程滲透和利用地方課時相結合的方式,確保完成規定的教學內容,並安排必要時間,開展自救自護和逃生實踐演練活動。

(二)各地要根據本地實際情況,積極開發公共安全教育的圖書、課件、音像製品等教學資源。凡進入中國小校的自助讀本或相關教育材料必須按有關規定,經教育部或省教育廳審定後方可使用,所需費用由公共教育經費支付,不得向學生收費。

(三)學校應當在核實編制標準範圍內,積極配備公共安全教育專兼職教師。學校公共安全教育專兼職教師應當品德優良、身體健康,具有相適應的公共安全教育知識水平。各科教師要結合課程特點,挖掘可滲透的公共安全教育內容,將其有機結合在教學中。學校要把公共安全教育列入教師繼續教育培訓系列和校本培訓計畫,不斷提高教師開展公共安全教育水平。

(四)學校和教師開展公共安全教育情況納入學校考核、教師考核內容,各級教育行政部門應當加強公共安全教育師資隊伍的建設,定期對學校公共安全教育專任教師及安全工作人員進行培訓。市、縣教育行政部門應當每年進行一次學校公共安全教育專任教師執教能力考核。考核不合格的,不得繼續擔任公共安全教育教師。

(五)每年3月份最後一周的星期一為學生公共安全教育日,每學期開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節假日前,學校應當採取多種形式,根據季節性多發安全事故情況對學生進行專題公共安全教育。

(六)學校應聘請司法、公安等有關機關、團體的專業人士對學生進行法制、治安防範、交通、消防、食品衛生、疾病防控等公共安全教育講座,每學期不少於兩次。

(七)各級教育行政部門應當建立實施學校公共安全教育目標責任制,將學校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學校安全檢查的重要內容,並列入年終綜合考評,考評不達標的,當年不得評為先進單位,負有領導責任和直接責任的人員不得評為先進個人。

2023安全教育活動方案 篇2

一、指導思想

以黨的精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀和安全發展原則,堅持“安全第一,預防為主”方針,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,宣傳普及校園安全知識,使廣大學生正確掌握安全防範知識,增強師生安全意識,進一步增強“平安校園”的創建工作,以“安全教育月”活動為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩定工作。

二、活動目的:

為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題,根據學校實際情況,通過一系列安全教育和演練活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,為廣大學生安全、健康成長創設良好環境。

三、活動時間:20xx年3月5日——4月5日

四、活動主題:普及安全知識,確保生命安全

五、領導機構:

為了加強活動的組織領導,成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

六、活動內容和形式

堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動(3月5日—4月5日),活動內容為:“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

(一)安全知識宣傳教育

1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》,掌握安全防範知識。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語,營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話,圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛生等方面對學生進行安全知識教育。

3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐欺等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網路競賽活動。

5.在校園網上建立安全教育網頁,充分發揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題,宣傳自救自護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座,提高學生安全意識和防範能力。

(二)安全技能演練活動

加強對小學生安全知識普及教育,進行一次火災自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防範意識和自救自護能力。

七、活動要求:

1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計畫、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結

八、安全教育活動安排:(“七個一”活動)

1.一次安全教育總動員會:周一升國旗儀式,由蒙書記對全體師生進行以《平安伴我在校園,我把平安帶回家》主題的國旗下講話,並對安全教育月活動進行動員。時間:3月11日星期一上午9:00

2.一期安全教育宣傳黑板報。時間:3月18日

3.一次安全教育班會:(周五)各班召開一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如如何預防交通事故、如何防傳染病等的大討論,以豐富多彩的活動加強安全教育,使全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月15日

4.一場安全教育知識比賽:組織開展安全知識競賽。時間:3月25------31日

5.一次安全檢查:進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患立即整改,一時不能整改的要上報縣教育局。時間:3月7日

6.一份安全教育手抄報:在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽,每班選出5份優秀作品上交學校。時間:3月18日-3月22日。

7.進行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防範意識和自救自護能力。3月22日

通過開展本次“安全教育活動月”活動,普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

2023安全教育活動方案 篇3

為加強安全宣傳教育,根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,決定在全校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的xx屆五中全會和國家、省、市、區安全生產工作會議精神為指導,以科學發展觀和“安全發展”理念統領全校的安全工作,突出安全防範主線,開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動,推動校園安全文化建設,普及安全法律法規及安全常識,增強師生安全意識,引導師生珍愛生命,保障安全。

二、活動目的

大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中國小幼稚園安全知識和技能,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,為學生安全、健康成長創設良好環境。

三、活動主題

強化安全意識、增強生命能力。

四、活動時間

20xx年3月份

五、組織領導

為了加強活動的組織領導,成立20xx年“安全宣傳教育月”活動領導小組。

組長:

副組長:

成 員:

六、活動內容

(一)安全知識宣傳教育活動。1.預防交通事故安全知識的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識的宣傳和教育;3.食品衛生安全常識的宣傳和教育;4.《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育;5.突發事件應急常識的宣傳和教育; 6.預防地震發生的基本常識和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;8.預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學安全及校園內外活動的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

低年級:側重於1---3條;中年級:側重於4---7條;高年級:側重於8---10條。

(二)安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

七、活動安排

1.以“安全教育月”活動為契機,開展“十個一”安全教育活動 :

(1)3月14日進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 (大隊部負責,並整理上交講話稿)

(2)3月17日下午第二節課各班召開一次主題班會。 (上交一份班會活動情況統計表)

(3)各班出一期專題黑板報。(學校將按30%評選出優秀板報。評審組領導:焦慧主任;成員:班主任。3月22日前完成評選工作。)

(4)各班對學生進行一次安全教育常識的培訓。(資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

(5)舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。 (3月18日前每班上交三份小報。學校將設三個獎項:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。評審組領導:陳建英主任;成員:美術組教師。3月22日前完成評選工作。)

(6)組織一次學校安全防範知識競賽。在全校開展學校安全法律法規和應急救援知識答題活動。(學習資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

(7) 發放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳安全防範的知識和技能,努力形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

(8)布置一份安全隱患排查作業。各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。發現家庭安全隱患的,希望能聯繫家長進行消除;發現學校安全隱患的,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校。(負責人:班主任)

(9)組織一次應急疏散演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案,實現預案的科學性、實用性、指導性和規範性,組織一次緊急疏散逃生演練,提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛鍊學生的逃生技能和自救意識。(負責人:王麗萍)

(10)3月24日下午舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。(負責領導:辛衛平副主任)

2.其它:

(1)在校門口懸掛一條橫幅,內容為“強化安全意識、增強生命能力”。(負責人:趙韓生 3月15日前完成。)

(2)製作展板。A學校將製作50塊展板。(負責人:趙韓生 3月23日前完成。)B以學段為單位,分別製作一塊以優秀的安全小報作品為主的展板。(低段負責人:馬明蘭;中段負責人:李軍郁;高段負責人:馬麗萍。 3月23日前完成。)

(3)進行一次安全教育月活動報導。(負責人:賀俊華)

四、活動要求

1.要切實加強“安全宣傳月”活動的領導,把“安全宣傳月”活動作為校園平安創建活動的重要內容,納入安全工作考核,精心組織、周密安排、狠抓落實,使“安全宣傳月”有計畫、有聲勢、有實效。

2.宣傳教育活動要突出重點,加強針對性。特別是要加強消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育,結合易發問題,舉一反三,進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。

3.各班在3月28日前,將開展“安全教育月”活動 的情況上報學校(傳送學校信箱)。

猜你感興趣

2023安全教育活動方案 篇4

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則,以“有效遏制較大事故,堅決防止重特大事故,確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標,緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求,認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神,以開展“八個一”活動為重點,進一步強化學校安全管理責任,提高廣大師生的安全意識和素養,推進安全文化建設,達到以活動促工作,以月促年的目的,促進全縣教育事業穩定持續健康發展。

二、活動時間和主題

活動時間:每年9月份

活動主題:根據情況確定安全主題

三、活動領導小組

組長:

副組長:

組員:政教主任辦公室主任教研組長班主任

政教處和少先大隊負責組織實施。

藝術部負責宣傳上報。

四、活動內容

積極開展“八個一”活動,即召開一次安全教育主題班隊會,開展一場安全知識教育專題講座,組織開展一次應急逃生演練活動,開展一次法制教育活動,舉辦一次安全徵文評選活動,組織一次安全隱患大整治活動,開展一次安全教育全員培訓活動,印發“致家長一封信”,切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學生及家長。主要內容包括:

1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件,通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育,普及安全知識,提高安全防範能力。

2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防範意識。

3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案,實現預案的科學性、實用性、指導性和規範性,並根據有關要求,在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動,在演練中鍛鍊學生的逃生技能和自救意識。

4、開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。

5、舉辦一次安全徵文評選活動。學校要以“關注安全,關愛生命”等為主題開展徵文評選活動,使學生掌握如何保護自己的人身安全,如何預防危險事件的發生等安全常識,使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過徵文評選活動,將“安全教育月”活動推向高潮。

6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員,對學校全面進行一次安全隱患排查活動,排查要認真、細緻,誰檢查誰簽字,誰簽字誰負責,查出的隱患,要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改,並填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患,對參與積極和成績突出的學生給予表彰。

7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間,組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防範基本知識為主要內容的全員培訓活動,培訓情況要記入安全工作檔案。

8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式,向學生家長傳授安全防範的知識和技能,努力實現“學生安全,家校共管”的良好局面。

五、工作要求

(一)各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容,要認識到學生安全教育,關係到學生的成長進步,關係到國家的未來發展,保證學生受教育率達到100%。

(二)通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境;通過組織學生開展查找安全隱患活動,在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識,也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑,提高全社會的安全意識。

(三)立足創新,務實實效。認真總結學校安全工作經驗,堅持貼近實際,結合自身特點,創新形式和內容,突出特色,增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保全全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制,為學校教學營造良好氛圍。

(四)活動結束後,各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。

2023安全教育活動方案 篇5

一、活動宗旨和目的

(一)活動宗旨:加強學校安全管理,確保學生平安出行

(二)活動目的:通過開展一系列安全教育和演練活動,普及我校學生安全知識和技能,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,確保師生安全出行,為我校學生安全、健康成長創設良好環境。

二、組織機構

組長:

副組長:

組員:全體班主任

三、活動目標

加強安全教育,傳達“珍愛生命,安全先行“的理念,推進我校安全管理制度的有效落實,確保校園安全隱患得到徹底整改,不發生涉及學生傷亡的安全責任事故。

四、活動時間x年3月份

五、活動主題加強安全管理,共建和諧校園

六、活動內容

對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規範意識、教師執行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監督意識的“五種意識“。

七、具體活動安排

(第一周)

(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式,在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育,宣讀號召全員參加活動的倡議。

(二)利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。

(第二周)

(三)開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周,利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統的安全教育課,抓住五個安全方面進行教育,並做好記錄。同時,對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查,發現問題,及時整改。

(四)組織學生學習食品衛生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識,進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。

(第三周)

(五)開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式,按照學校統一的安排時間,開展一次安全教育會活動,進行安全教育成果展示。

(第四周)

(六)開展“安全提示語”創作活動。組織學生們為校園設計安全提示語,發揮他們的想像,把評選出來的優秀安全提示語真正運用到校園,讓他們自己為自己服務。

(七)進行安全疏散演練,預防火災、地震的演練。(演練方案另附)

八、工作要求

(一)加強領導,明確責任。要實行校長負總責,分管領導具體抓的工作機制,把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。

(二)提高認識,注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理,學生多一份安全,社會多一份穩定”的理念,充分認識安全工作是教育系統一項長期的、艱巨的工作,必須高度重視,常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署,安全知識的教育要注重結合實際,講求實效,切忌走過場,搞形式主義。

(三)認真總結,鞏固成效。活動結束後,要認真進行全面總結,不斷鞏固和擴大教育活動的成果,同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。

安全知識學習材料

交通安全知識:

1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看、三通過”

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識:

1.放學後值日生要切斷教室電源。

2.嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進行線路維修。

3.打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。

2023安全教育活動方案 篇6

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》為法律根據,認真貫徹落實上級檔案精神,紮實開展我校“交通安全教育活動周”活動,強化教育和管理,培養師生的安全意識,增強自我防範能力,防止各類交通安全事故發生,為促進教育事業健康發展,構建和諧社會創造良好的環境。

二、基本目標

活動周以“關愛生命,平安出行”為主題,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進校園為抓手,通過多種形式的交通安全教育活動,促使學生牢固樹立交通安全意識,營造學交通法、守交通規則的良好氛圍,切實預防交通事故的發生,保障和促進少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。

三、組織領導

為保證我校交通安全教育活動周的貫徹落實與順利開展,成立以校長為組長的交通安全教育領導小組:

組 長:

副組長:

成員:

四、活動時間

x4年x月10日—x4年x月16日

五、工作要求

1.加強領導,精心組織。

加強師生交通安全教育工作,是事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,要高度重視,把開展教育周活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。要積極爭取上級機關支持,在交警部門的指導下,建立師生安全教育的聯繫協作制度,加強對活動的組織領導。

2.加強宣傳,嚴格檢查。

學校要充分利用各種宣傳渠道,加強對教育周活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳教育,開展“三清理五整治”活動、學校大門兩側重要通道和學生路隊管理為重點的全校性交通安全大檢查,以進一步擴大活動的影響力。

3.密切聯繫,相互配合。

請交警部門對學校組織的交通安全教育活動給予指導。學校少先隊要適時開展適合學生自身特點的交通安全教育活動,對學生的交通安全教育作全面指導。各年級要根據學校的要求做好宣傳工作,做好活動情況的收集,及時上報活動信息。

六、活動安排

1.繼續完善我校交通安全管理制度和學習制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及相關交通知識。

2.回響號召,開展“小手牽大手”活動。要求同學們不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。通過發放《給學生和家長公開信》等形式,進一步提高家、校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

3.重視學校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學生進行交通安全教育的宣傳。學校在校和村小醒目處懸掛固定安全宣傳標語,在校園周邊懸掛有警示語標誌的橫幅,組織向全校學生髮起《遵守交通規則,從我做起》的倡議。

4.提高學生自律意識。組織校長小助理維護學生放學路隊秩序,實施班主任和科任教師護送學生制度,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出,注意遵守交通安全和飲食衛生安全,做到平安出行。

5.與交警大隊聯繫,每天放學由交警大隊協助學校維護好校門周邊的家長接送學生,並共同維持校門口交通秩序。

6.堅持值周領導考核制度。學校每天的放學,值周領導在校門處認真做好教師護送學生的考核工作,並處理日常發生的交通安全偶發事件。

7.開展交通安全宣傳教育、集中整治和評選表彰系列活動:

⑴、召開一次交通安全教育活動周動員會。

⑵、舉行一次“關愛生命,平安出行”的廣播會。

⑶、發放一封《給學生和家長交通安全教育公開信》

⑷、各班出一期“關愛生命,平安出行”專題黑板報。

⑸、召開一次“關愛生命,平安出行”交通安全主題班會。

⑹、觀看一場交通安全教育宣傳片。(利用網路教室通過城域網下載)

⑺、每年班主任與家長簽訂一份安全責任書。

⑻、集中整治學生放學路隊、規範路隊管理。

⑼、各班上好安全教育課。

2023安全教育活動方案 篇7

一、指導思想

以“加強減災防災、創建和諧校園”為主題,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未燃,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、組織領導

為確保學校第十四個安全教育日活動的開展,經研究決定,成立金牛鎮中心學校安全教育日活動領導小組。

組長:余韶華

副組長:黃廣明莫玉龍

成員:葉萬成馬茂明丁昌年左登文許吉星翟文勝莫家林莫申立鍾裕前魯先鋒盧曉韋守漢張愛桂莫新華湯勇江培付

四、活動主題:

加強減災防災、創建和諧校園

五、活動時間:

3月29日

六、活動內容:

以安全宣傳日為契機,開展下列活動。

1.各中國小張貼標語:“增強師生防範意識營造校園安全環境”、“師生人人參與創建安全校園”。

2、29日升旗儀式,各學校做一次安全教育動員講話。

3、各學校出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

4、各學校以班級為單位,進行一次安全教育晨會課或班隊活動。

5、觀看一次安全專題教育片。(最好是防火災、防溺水、防地震等知識)

6、進行一次安全知識競賽。

7、進行一次交通安全書畫展。

8、各學校對學校的安全工作進一次全面、深入、細緻的檢查並及時消除各種安全隱患。每天在早操、課間操、課間活動時班主任按時到位到崗,午間放學時值日老師準時到位到崗,預防危險事情的發生。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

2023安全教育活動方案 篇8

活動目標

1、知道冰上的危險,有危險的意識。

2、知道自救方法。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

活動預備

情形圖片

活動進程

1、碰到險情不慌張:

一天,明明和濤濤在結了凍的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

2、自救辦法記心上:

假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:

(1)應大聲呼救並往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了後兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

2023安全教育活動方案 篇9

活動目標:

1、享受聽故事的樂趣。

2、認識各種危險動作。

活動準備:

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

活動過程:

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:

(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳里玩玩具,當他想要柜子上的洋娃娃時,該怎么做?

(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進廚房發現水滾了,這時豆豆該怎么做?

(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發現一瓶長得很漂亮的藥,豆豆可以拿來吃嗎?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?

(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進媽媽的衣櫃裡,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣櫃裡面嗎?還是他可以躲在哪裡?

2、幼兒討論:

(1)當自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什麼危險;(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?

讓幼兒構想可能發生的危險,並引導幼兒想出解決的方法。

3、請幼兒聯繫實際生活,想一想平時遇到過什麼危險的事情?你是怎么做的?

請幼兒將正確的處理方式說出來。

2023安全教育活動方案 篇10

活動目標:

1.了解發生危險時,所應採取的措施。

2.增強幼兒的自我保護能力和意識。

3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

4.加強幼兒的安全意識。

5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

活動前的經驗準備。

活動過程:

1.開始部分:引入:小朋友們還記得上次有壞人來我們幼稚園嗎?(防暴演習活動)今天老師帶來了有關壞人的故事與小朋友分享。

(1)有一天,有陌生人要進入家裡,可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)

(2)有一天,壞人突然闖進了幼稚園,拿著刀要挾我們,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)

2.基本部分:

(1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

_師總結:如果有陌生人敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門,並且要撥打110求救。

(2)如果有陌生人,壞人闖進幼稚園,我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭,可以跑向人多的地方或者躲起來。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿,躲的時候不出聲,並且躲到隱蔽的地方,如:床下,桌下,鋼琴下等。)可打電話求救(110)。

3.結束部分:

根據老師及幼兒的總結,請個別幼兒上前表演示範。(不對的及時糾正)。

2023安全教育活動方案 篇11

活動目標:

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

活動準備:

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

活動過程:

一、了解乘車的基本規則,出示車票:這是什麼?它用來乾什麼?你知道乘車要注意什麼?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什麼?

2、幼兒回答後教師小結安全常識。

三、討論如何保護車廂環境。

我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

五、結束活動。

活動反思:

“各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不捨地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什麼汽車,同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、遊戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

活動延伸:

得到了家長朋友的大力支持,我們的調查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。

在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關於汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關係也只是半桶水和一杯水的關係,可見老師的知識儲備是很重要的。

2023安全教育活動方案 篇12

5月12日是我國第14個防災減災日,主題是“減輕災害風險,守護美好家園”,5月__日至__日為防災減災宣傳月。為做好今年防災減災日各項工作,經街道辦事處同意,制定本宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十九大會議精神為指導,以服務於寧波海洋國際生態城建設為目標,堅持以人為本,立足本街道實際,創新思路。充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防範意識,最大限度減輕災害損失。為維護人民民眾切身利益和生命財產安全,促進梅山經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、活動主題

減輕災害風險 守護美好家園

三、時間安排

5月__日至5月__日。

四、活動內容

(一)廣泛開展防災減災宣傳

充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳的新聞報導工作。通過舉辦街頭諮詢、懸掛橫幅、印發科普讀物、LED電子屏、微信公眾平台等多種形式,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

(二)組織開展災害風險隱患的排查治理

以“防災減災日”為契機,組織各村(社)全面排查公共基礎設施,公共設備和居民住房等存在的災害隱患,進一步完善應急預案,明確災害來臨時居民自救互救設施和應急避險場所;要加大資金支持,為各村(社)配備必要的緊急救援避險物資和裝備;要鼓勵和支持各村(社)居民家庭做好日常防災準備,提升減災意識與避災自救能力。

(三)進一步提高綜合減災水平

防災減災月期間,各村(社)及相關部門要通過組織一系列防災減災知識培訓、宣傳、文藝演出等活動,實現防災減災進村(社)、進企業、進學校,進一步提升梅山全社會綜合減災的整體能力,認真分析當前減災救災工作中存在的突出矛盾和問題,研討加強減災救災工作的思路和方法,細化工作落實方案,確保綜合減災工作得到全面推進。

五、活動安排

(一)組織開展防災減災宣傳活動

1、活動內容:一是配合區民政局舉行“5.12“廣場宣傳啟動儀式,協助各相關區級部門(單位)開展各類防災減災宣傳活動。活動具體內容包括:資料發放(800份)、防災減災相關宣展(35塊)、組織觀看防震類電影、“您點我抽”徵集意見活動、宣傳車視頻宣傳等;二是通過懸掛橫幅、張貼標語、LED電子顯示屏滾動宣傳、微信公眾號、發放宣傳小禮品等形式宣傳防災減災知識及相關減災法律法規,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念和防災減災的重要意義,及時跟蹤報導防災減災宣傳活動相關情況。

2、活動時間:5月12日

3、活動地點:梅中菜場

4、牽頭部門:社會救助與服務站

參與部門:區民政局、安監局、團區委、教育局、公安局、科技局、市場監管局、春曉消防支隊、街道宣傳辦、梅山衛生院、梅山廣電站

(二)開展防災減災風險隱患排查治理行動

1、活動內容:重點對學校、醫院、公墓地、敬老院、愛心食堂、渡口、菜場、飯店、超市等企事業單位、公共場所、經營場所的消防、食品等風險隱患進行排查,制定防範處置預案,組織開展治理工作。

2、活動時間:5月__日至5月__日

3、活動地點:各行政村、企事業單位

4、牽頭部門:安監所

參與部門:公共事務科、城建科、農辦、社救站、老齡辦,邊防派出所、供電所等部門

(三)組織減災救災救護培訓活動

1、活動內容:通過組織減災救災救護培訓活動,不斷提升居民應對自然災害的防護、救助及應急處置能力。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:成校報告廳

4、牽頭部門:公共事務科

參與部門:區紅十字會、梅山社區衛生服務中心

(四)組織防災減災應急演練活動

1、活動內容:(1)市防火中心到梅山街道舉辦消防安全知識培訓及實地進行消防演練,不斷提升相關單位及個人應對突發災害的防護、救助及應急處置能力;(2)在梅西村組織一次消防演練活動,提升村民應對火災的救災減災能力。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:成校報告廳

4、牽頭部門:安監所

參與部門:綜治辦、社救站、老齡辦、邊防派出所、各行政村等

(五)組織觀看防震題材電影

1、活動內容:由區科技局聯繫組織放映防震自救類型的電影,通過電影播放宣傳防震及抗震救助方面的知識,提高民眾的防震及救助能力。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:里岙影劇院

4、牽頭部門:經發科

參與部門:區科技局梅山廣電站

(六)組織氣象知識進學校活動

1、活動內容:通過組織氣象知識進學校活動,宣傳颱風、冰雹、霧霾等各類氣象知識,提高學校師生應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:梅山學校

4、牽頭部門:農辦

參與部門:區氣象台、梅山學校

(七)組織一次防汛防台培訓及演練

1、動內容:組織各村社民兵應急小分隊基幹民兵,赴區民兵訓練基地,進行防汛防台專業知識講座,並對搶險應急器材進行演練,確保防台防汛工作井然有序,安全度汛。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:區民兵訓練基地

4、牽頭部門:人武部

參與部門:各行政村、邊防派出所、城管中隊

(八)組織一次交通安全知識宣傳活動

1、活動內容:赴各村(社)組織交通安全知識宣傳活動,宣講交通安全法律法規,通過各種交通事故案例宣講,提高民眾交通安全意識,減少交通事故發生。

2、活動時間:5月__日至__日

3、活動地點:各行政村、社區

4、牽頭部門:綜治辦

參與部門:交警中隊

(九)組織一場防災減災文藝晚會

1、活動內容:組織一場防災減災專題文藝晚會,並在晚會期間穿插防災減災知識競猜。通過文藝演出及知識競猜的形式進一步提升民眾應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。

2、活動時間:5月__日

3、活動地點:碑塔村文化廣場

4、牽頭部門:文體站

參與部門:宣傳辦、社救站、團工委

六、工作要求

(一)各行政村、社區及相關部門要高度重視,切實把國家“防災減災日”有關工作作為維護民眾利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措,加強組織配合,明確組織分工,加強協調配合,抓好落實。

(二)各行政村、社區及相關部門要根據職責分工,提供必要的人力、物力和經費保障,保證宣傳活動順利實施。

(三)宣傳活動期間,各行政村、社區及相關部門要高度重視安全管理工作,嚴格執行消防和大型活動治安管理的相關規定,落實保障措施,確保活動安全。

宣傳活動結束後,各行政村、社區及相關部門要認真總結活動經驗,及時報送相關信息資料,收集整理“防災減災日”活動相關資料和好的經驗做法,並於5月__日前將總結報告(含電子版)報街道社救站辦公室。

2023安全教育活動方案 篇13

活動目標:

1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環境中活動時的安全注意事項。。

2、根據已有經驗,在木偶表演中,發現他人活動的危險,並積極為他們提出安全建議。

活動準備:

1、事先與住在幼稚園附近的幼兒家長聯繫

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程:

1、帶幼兒參加真實的家庭環境,激發幼兒的學習興趣。

教師:今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客,你們想去嗎?

2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

(1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

教師:我們先來到他們家的客廳,發現客廳中存在的危險。

(2)引導幼兒觀看木偶表演,發現客廳存在的危險。

①教師:請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在乾什麼?

②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視櫃下面的尖角上。

③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪裡?他的腳會感覺怎么樣?

3引導幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

(2)引導幼兒觀看玩偶表演,發現餐廳中存在的危險。

4引導幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

(2)引導幼兒觀看玩偶表演,發現臥室中存在的危險。

5觀看教學掛圖引導幼兒總結,結束活動。

教師:今天我們去做客,發現了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什麼呢?

幼稚園小班安全教育——《我愛我自己》

活動目標1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護自己的身體。

2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識。

活動準備1、水彩筆人手一盒。、2、男女衛生間的標誌。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程1、遊戲活動,加深幼兒對自己性別的認知。

(1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個遊戲,遊戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請小朋友聽清楚,按照"命令"完成動作。

(2)教師發出口令幼兒做相應的動作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉一轉。

2、比較男孩和女孩衣著特徵。

(1)觀察比較男孩和女孩髮型特徵。

①教師:小朋友們互相看一看,男孩和女孩的頭髮長短和髮型樣式有什麼不同?

②教師小結:男孩一般都是短頭髮,沒有辮子;女孩有短髮也有長發,有的女孩扎一個辮子,有的女孩扎兩個辮子,女孩還會戴很多樣式的髮夾,頭花等。

(2)觀察比較男孩和女孩衣著特徵。

①教師:男孩和女孩穿的衣服有什麼不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什麼不同?

②教師小結:很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

③教師:我們為什麼要穿衣服呢?衣服幫助我們保暖身體,保護皮膚不受傷害等等。

教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。衣服不掀起,保護好身體。

(3)觀察分辨男女衛生間的標誌。

教師:①小朋友看一看,這是什麼?我們會在什麼地方看見這個東西?

②這是衛生間的標誌。你知道哪個是男衛生間標誌,哪個是女衛生間標誌?你從哪裡看出來的?

③想一想,還有哪些地方會區分男女呢?

(4)觀察分辨男女游泳衣。

①教師:這是什麼衣服?什麼時候穿的呀?這兩件游泳衣有什麼不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

②教師小結:男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

③教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。外人不可以,隨便碰身體。

3、幼兒觀察教學掛圖,操作幼兒用書。、(1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

教師:①請小朋友看看圖上哪一個是男孩,哪一個是女孩?你從哪裡看出來的?

②圖上男孩和女孩身上穿著什麼?游泳衣把自己身體最重要的部分 都保護起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

(2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

2023安全教育活動方案 篇14

一、活動背景

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查,並讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規的認知水平。

二、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

三、班會活動準備

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些?

(2)你認為學生違反交通規則時的心理是什麼?

(3)你知道的交通標誌符號有哪些?

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節目。

2.讓學生自由發言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高於傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種:

(1)、闖紅燈;

(2)、並行騎車聊天;

(3)、騎車帶人;

(4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。。

生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規,那么還會出現多少這樣的事情呢?”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

每位同學必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保全全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內容,並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。

2023安全教育活動方案 篇15

各學區、直屬學校,各鄉鎮中國小、幼稚園:

20_年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發期,為確保師生度過歡樂平安祥和的假期,根據教育部《關於做好20_年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20_]x號)的精神和要求,加

強師生安全教育,重視家庭在安全教育中的重要作用,密切與學生家長溝通聯繫,通過多種途徑普遍開展安全知識教育,增強學生安全意識,提高逃生避險、自救互救技能。_縣教育局決定在_縣學校

安全教育平台上開展“_縣中小學生(幼兒)20_年平安寒假安全教育專題活動”。現就有關事項提出如下要求:

一、活動主題:

強化安全意識提高安全素養

二、活動對象:

全縣中小學生(幼兒)和家長

三、開展時間:

20_年1月16日-20_年2月28日

四、活動內容

學生版:以視頻的`形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預防、食品安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。

家長版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強綜合素質。

五、組織辦法

由學校布置為20_年寒假安全教育專題活動,登錄“_縣學校安全教育平台”點擊活動入口或到“我的作業”中完成:學生通過觀看學生版視頻進行學習並完成測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習

,電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附屬檔案)。

六、組織要求:

1.精心組織:各縣(市、區)教育局及各學校要召集有關人員認真研究,對“20_年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的

活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防範意識和能力。

2.加強督查:各縣(市、區)教育局要對各學校“20_年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報導,確保活動效果。

七、數據反饋

各縣(市、區)教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各地區、學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自已的完成情況。

八、技術支持

2023安全教育活動方案 篇16

各學區、直屬各類學校,各鄉鎮中國小(幼稚園):

為不斷提高中小學生(幼兒)安全素養,進一步完善家長(監護人)安全責任提醒落實機制,減少中小學生(幼兒)意外傷亡事故,切實保障中小學生(幼兒)安全健康成長,全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求,縣教育局決定通過_市學校安全教育平台開展蒼南縣中小學生(幼兒)20_年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求:

一、活動主題:拒絕網路沉迷健康快樂成長

二、活動對象:全縣中小學生(幼兒)及家長

三、開展時間:20_年7月日—20_年8月1日

四、開展內容

模組一:看視頻

學生版:以視頻的形式,圍繞暑假期間學生易發生的安全事故展開學習,如預防溺水、交通安全、消防安全等,重點強調安全明上網、拒絕網路沉迷,旨在提高學生的安全素養,減少學生意外傷亡事的發生,讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

家長版:以視頻的形式,請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網路的原因以及解決辦法,同時提醒家長應參與到孩子的暑假中,給予孩子更多的愛和陪伴,讓孩子度過一個快樂的假期。

模組二:學生安全素養測評

學生安全素養測評分為:自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

幼兒段和國小(1-年級)完成自然環境安全素養測評。

國小(4-6年級)、國中和高中完成自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

模組三:建立家校安全提醒機制

推動安全教育平台移動版的安裝,建立家校安全提醒制度,切實告知家長履行監護人職責,承擔起學生脫離學校監管後的安全監管責任。

五、組織辦法

由學校布置為20_年暑假安全教育專項活動,登錄“_市學校安全教育平台”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業”中完成,學生通過觀看學生版視頻並參與安全素養測評,家長通過觀看家長版視頻進行學習,電腦和手機均可參與(參與流程詳見附)。

六、組織要求

1.精心組織:各學校(幼稚園)要高度重視,充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“20_年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

2.加強督查:各學校(幼稚園)要對各班級的開展情況進行督查。

七、數據反饋

各學校(幼稚園)在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。

2023安全教育活動方案 篇17

活動目標

1、教育幼兒學會如何防雷電。

2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想像能力,增強幼兒的安全意識。

3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備

1、材料準備:①錄音機、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線桿一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個;⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識經驗準備:認識情景表演中的小演員。

活動過程

一、導入。

師:今天,吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪裡。

2、雨停了,繼續走,來到了吳英浩的家裡坐下,他 媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看她是怎樣做的,好么?

3、她做的對嗎?我們應該向她學習什麼?

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

1、故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?

2、小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?

3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

六、教師小結:

A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在電線桿下。

D、不可以躲避在潮濕的地方。

F、不可以看電視。

G、不可以打電 話。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演遊戲《下雨啦》

情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

2023安全教育活動方案 篇18

活動目的:

通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家裡同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防風疹的關鍵。

課前準備:

學生收集有關不良的飲食習慣及新型冠狀病毒的資料。

活動過程:

目前,正是新型冠狀病毒傳染病的高發季節,因此做好衛生防疫工作迫在眉睫。

一、引出本次班會的內容:

新型冠狀病毒,如何正確做好個人防護是大家非常關心的問題。為了更好的預防新型冠狀病毒、保證學生身體健康,特別召開主題集會。

二、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識

1、想要科學防護,先記住四大要點:

少出門、勤洗手、戴口罩、多警惕

2、勤洗手,流水洗,肥皂洗我們每天接觸各種病原體最多的部位,就是手。手會接觸各種各樣的病原體,冠狀病毒也不例外,洗手是明確的預防措施之一(下文七步洗手法即學即用)。以下情況,都建議洗手:

●外出回家;

●咳嗽或打噴嚏後;

●觸摸口、鼻、眼之前;

●吃飯前;

●做飯時,處理食材之前和之後;

●上廁所後;

●接觸過動物之後。

3、具體的洗手方式方法,如下:

①我們最推薦的方法:使用肥皂和流動的清水洗手,每次搓手不少於20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。

②洗手別圖快,至少得七步,在這樣的特殊時期,手部消毒得高標準些,看看醫護人員都是怎么洗手的。

小結:

只要同學們注意講衛生,認真做好預防工作,就可以將病毒拒之門外。

2023安全教育活動方案 篇19

一、活動宗旨

提高同學們的網路安全意識,在加強網路安全知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長,豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二、活動組織

1.活動總負責:---

2.活動策劃:---

3.活動時間:10月25日下午7點

4.活動地點:綜合樓308

5.活動對象:信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1.網路計算機的使用技巧

2.預防網路詐欺

3.網路道德

4.網路與法律

四、注意事項

1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入指定點,遲到5分鐘則不 得入內。

2.講座過程中不允許大聲喧譁,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。

3.學生到場後,依次入座,由本協會成員維持會場紀律。

4.講座結束後,由本協會會員安排下依次退場,每部就本次的講座各寫一份總結。

2023安全教育活動方案 篇20

活動目標:

1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌;

2、認識幾種常見的交通標誌,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識;

活動準備:

1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標誌

3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

過程:

一、老師出示“人行橫道”標誌,提問:

1、你見過這個標誌嗎?你在哪裡見過?

2、這是什麼標誌?它有什麼作用?

3、當你看見這個標誌時,你應該怎么做?

二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標誌分別表示什麼意思。如果見過這些交通標誌,想一想是在什麼地方見到的。

三、了解標誌

1、如果違反了交通規則會發生什麼危險?

2、馬路上來來往往的車輛真多,很容易發生危險,那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,還有誰在協助管理?

3、馬路上有許多標誌提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標誌嗎?

4、小結:交通標誌提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。

四、欣賞兒歌:《馬路上》

五、遊戲:看誰又快又對

1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標誌的名稱,讓幼兒迅速指出對應的標誌;

2、教師出示大的交通標誌,請幼兒說出交通標誌的名稱。

六、遊戲:快樂的小司機

附:馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。 紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。 不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。

2023安全教育活動方案 篇21

一、活動目標

1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。

2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

二、教育計畫:

前期準備:

1、結合本學期安全教育活動,開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關於自護的小常識,以積累經驗。(主要進行理論學習)

現在實施:

1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。

2、認識簡單的常用標誌,學會自護方法。後期構想:與家長聯手,繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。

三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我構想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中,我設計很多情境,引發孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。

3、點面結合,採用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程:

(合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

(放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了回響我校創“安全學校”活動,(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,(合)我們精心籌備了這台“珍愛生命,學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合,預祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學們,你們知道什麼對於人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對於人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。

(女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對於我們中學生非常重要。前不久,一所國小下晚自習時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

活動一:(男)[吹哨---全體同學注意,緊急通知,地震局預報西南地區發生地震,將要危及到我們地區。]同學們,你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

(女):(選取不同做法的同學說理由)

學生1:我會躲到穩固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2:我會往操場上跑,因為那裡的地方大,不會被困住。如果是在家裡,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。

學生3:我會聽從老師的安排。

師:同學們的做法都對,但是,還應注意一個問題,當遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應注意不要推擠,以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮靜,不要慌。採取正確的方法以保住生命。

活動二:一試身手(知識問答和即興表演)

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(3月最後一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)

(2)你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?你認為的辦法是什麼?

(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你採用哪種方法處理?為什麼?

(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。(

6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什麼?

活動三:才藝展現(評審打分)

(一)小品《我們學會了保護自己》

片斷1:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷2:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦?。

方法:趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。

片斷3:一群快樂的中學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(二)表演短劇

1、小組表演,提醒大家注意。(邊做動作,邊說)緊急情況,謹慎對待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。遇到火災,不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠離火區。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學會自護受益大。

主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?這組同學的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?

(女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電 話突然響起,嚇了我一跳!

(男):那你接了沒有?

(女):接了,是我媽媽打來的電 話。

(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對?

2、[短劇:陌生人來敲門]你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲門的人你並不認識,這是你該怎么辦?

家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門。(學生沒開門)②我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學生開門)主持人(女)請同學評價。

主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。

3、[短劇:陌生人與你說話]當你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學評價做法。

主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

(女):你說得對。同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

主持人:請班主任講話:

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝願同學們天天快樂,日日平安!

主持人:七(1)班《珍愛生命學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導。

附:公共場所發生火災的逃生技巧。

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

2023安全教育活動方案 篇22

為認真貫徹落實市教育局《在全市中國小開展新學期“安全教育周”活動的通知》檔案精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際,特制定“安全教育周”具體活動方案。

一、組織領導:

組 長:夏興善

副組長:徐家軍、黃德江、王 立

成 員:各部門負責人、班主任以及學校門衛。

二、活動主題:強化安全教育 構建和諧校園

三、活動目的:通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

四、活動時間:9月1日——9月7日

五、活動內容與形式:“十個一活動”

1、一個啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構建和諧校園”,開學前懸掛在校園內

3、一期安全主題的黑板報。各班應在於8月31日前出一期以“強化安全教育,構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將於9月1日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網公布。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級於9月3日前將班會材料交到政教處)。

5、一封安全教育主題的家長信。(時間:9月4日)

6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發現問題及時報告,以便及時解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(8月30日,主講:喬華利)。

8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短於5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。

9、一次安全疏散演習活動(9月3日星期四上午大課間)。

10、一份安全教育心得體會

2023安全教育活動方案 篇23

孩子的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛孩子們的安全?是國家、社會、幼稚園、家庭必須考慮的問題。

今年3月29日是第十五個“全國中國小 生幼稚園安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼稚園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。並主動與有關部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。

在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練,定期組織全園疏散演習。利用家長資源,開展“警察叔叔進課堂”活動,對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養。

為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定於3月27日上午9:30——11:00召開“關愛生命,保護兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強安全意識,學習防範措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛生等不同行業,關注兒童安全的專家和領導,為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力,讓孩子遠離傷害,因為安全是一切幸福的基礎。

活動安排:

1、長清區教育局領導講話:安全應放在教育第一位

2、 新城派出所李祥:

●給孩子一個安全的環境

●加強疏散演練確保孩子平安

3、幼稚園安全教育實施措施介紹

4、兒科醫生焦念俊:做個會保護的父母

●兒童常見意外傷害;

●家長如何預見危險;

●兒童安全用藥常識;

5、體育教師趙輝:開展體育運動,為健康成長保駕護航

●保護兒童不是通過束縛的方式;

●如何防範運動傷害;

●強身健體讓孩子健康成長;

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事

讓我們一起行動起來,保護我們的孩子,改善我們生活的環境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

2023安全教育活動方案 篇24

活動目標

1、培養幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電 話、幾種防火安全標誌。

活動重點難點:

讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

重點:防火;難點:自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標誌。

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放。

④小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

⑤認識"嚴禁菸火"的標誌。

4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間裡?公共場所著火怎么辦?

6、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標誌,設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標誌。