4.23世界讀書日創意活動方案

4.23世界讀書日創意活動方案 篇1

活動目的

1、激發學生讀書的興趣,培養濃厚的班級讀書氛圍。

2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。

3、通過活動,鍛鍊學生的語言表達能力、組織能力。

活動準備

1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言佳句。

4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

活動時間

第16周——星期五

活動過程

一、主持人宣布主題班會開始

主持人甲:高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

甲:通過讀書我們能結識童話故事裡美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅、茅盾,地質學家李四光,數學家華羅庚、陳景潤,大發明家愛迪生、

甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨遊,讓書香伴隨我們的成長!

甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會現在開始

二、讀書的小詩

甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

甲:書讓我們快樂放鬆。

乙:書讓我們充滿智慧。

甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三、名人讀書的故事

甲:--你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?

乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

四、同學們讀書的故事:

甲:名人這么愛讀書,我們三乙班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

乙:同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

甲:是嗎?聽說有的同學因為沉醉於課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五、怎么養成良好的讀書習慣

甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的`書呢?

乙:我也有懶惰的習慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!

甲:同學們,看了這個故事你有什麼感受,有什麼辦法讓自己養成良好的讀書習慣嗎?

四、讀書的名人名言佳句書籤大比拼:

1、點名上台展示自己做的書籤,讀一讀裡面的詩句。

2、評一評誰的書籤最美觀。選五分書籤評為班級“最佳書籤”獎。

五、課外知識大比拼

1、書中人物猜一猜

2、百科知識問答

六、班主任講話

同學們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養成好讀書、讀好書的習慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

七、宣布主題班會結束

4.23世界讀書日創意活動方案 篇2

4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與著作權日”,也是世界學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科組織於199年將這一天定為“世界讀書日”,倡導人們多讀書、讀好書。幾年,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。20__年4月2日是第22個世界讀書日。為此,__區圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動,制定方案如下:

一、活動目的`

推動__全民閱讀活動深入開展,促進學習型社會建設,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,弘揚社會主義價值觀主旋律,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進一步了解“42世界讀書日”。

二、活動主題:

“全民閱讀,化傳承”

三、活動時間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務除外)

四、活動安排

1、免押金借閱服務辦理

(1)辦理時間:4月2日開始,周一下午14:00-__:0,周二至周日9:00-__:0(每日限100名讀者辦理退押金業務)

(2)辦理地點:__區圖書館一樓服務諮詢台,:022-22__88

(3)服務內容:辦理免押金讀者證、升級證申領等

2、公益講座

(1)講座時間:20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點:__區圖書館一樓報告廳

(3)講座題目:《人人健康健康中國》

(4)主講人:王寶亭

(3)參與方式:免費領取入場券;也可電話預約,聯繫方式:__

3、松鶴園、福康園養老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午,根據松鶴園養老院、福康園兩個養老院老人化需求為他們各送雜誌100冊,生活健康信息200餘條,豐富老人們化生活。

4、親子活動

(1)活動時間:20__年4月2日(星期日)下午2:00

(2)活動地點:圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內容:邀請兩位親子故事會志願者,配合多媒體設備及不同種類兒童繪本內容,為到館小讀者講故事,故事內容健康、活潑。

(4)報名方式:前往__區圖書館一樓服務諮詢台填表登記

3、聯合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時間:4月2日9:0-__:00

(2)活動地點:美克書房分館(__區10國道與龍鳳新河交口)

(3)活動內容:美克書房周年慶典,美克書房冬粉聯歡會、書籍接龍、知識問答、好換好書等活動

(4)報名方式:撥打電話:__(報名截止時間:20__年4月21日__:00,名額有限)

6、名人傳記推介書展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點:二樓青少年借閱室

(3)內容:推介圖書以學作家生平傳記為主,推薦書籍80餘種,200冊。

7、圖片展

(1)時間:20__年4月2日至0日

(2)地點:圖書館一樓大廳

(3)內容:社會主義核心價值觀、八禮四儀

4.23世界讀書日創意活動方案 篇3

200年前,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家境貧窮,他沒有機會上學,可是,他卻被書籍深深地吸引著。他把燃燒過的木頭當作鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。十幾歲時,他從鄰居那裡尋找並借回很多書,包括《班傑明費蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,並抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏的時候,他卻捧書本在樹下認真閱讀。

21歲時,他在一個位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受到大學教育的.人,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此後的7年時間裡,他做過兩份工作,第一份工作是書場店員,第二份工作是郵遞員,都是可以長時間讀書而不受打擾的工作。在接待顧客之餘,他博覽群書,吸取了足夠多的精神食糧。

1837年,28歲的他雖然連國小都沒念過,卻已經是伊利諾依州的職業律師了。1861年,他通過競選成為美國第十六任總統。他就是亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,因勤奮讀書而改變自己命運,及至改變國家和民族命運的事例數不勝數。他們的故事影響、激勵著一代又一代的人。

一個人不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人,觸摸各種偉大思想,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。

一個人不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人曾說過,不讀書人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時空過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

同學們,在4月2日國際兒童讀書日即將到來之際,讓我們一起捧起書籍,徜徉在浩如煙海的書的世界!