憲法宣傳活動方案 篇1
今年是“六五”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關檔案精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題
弘揚憲法精神服務科學發展
二、時間安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活動形式及活動內容
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園部落格的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，並寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規範的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。
憲法宣傳活動方案 篇2
一、活動主題
弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
二、宣傳重點
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大幹部民眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮鬥。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民民眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
三、活動安排
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。結合我縣實際 ，縣委依法治縣辦在“12·4”宣傳活動期間，安排以下主要活動：
1、圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題，組織相關部門進行集中宣傳活動。12月4日上午9時至下午3時，縣法院、檢察院、公安局、司法局、信訪局、人社局、財政局、文廣局、交通局、國土局、民政局、安監局、審計局、衛計局、教育局、文物旅遊局、農業局、林業局、水務局、住建局、市容局、物價局、商務局、市場監督管理局、食藥局、科技局、人防辦、環保局、國稅局、地稅局、供電局等都要統一到縣城中心廣場按照劃定區域(詳見位置圖)設立宣傳諮詢點，通過展出宣傳展板、散發法制宣傳資料、現場解答諮詢等形式，對憲法、黨的xx屆五中全會精神和本部門、本行業的專業法律法規以及依法治理工作進行宣傳。要求每個部門由一名主管領導帶隊，至少5名以上工作人員，擺放5塊以上展板，有制服的單位要統一著制服參加宣傳活動(帶隊領導的姓名、職務及聯繫電話務必在12月2日中午前發至文後信箱，以便於活動中聯繫和溝通)。各鎮在12月4日當天就近在人口流動較多的地方設立諮詢點進行宣傳。屆時縣委依法治縣工作領導小組領導將蒞臨現場指導活動，縣電視台將對現場活動進行宣傳，活動後依法治縣辦將對各單位參與情況進行通報，並列入年度依法治理工作及責任目標考核。
2、20xx年12月4日晚，各部門自行組織收看中央電視台“國家憲法日暨全國法制宣傳日”特別節目“憲法的精神法治的力量—CCTV 20xx年度法治人物頒獎典禮”。
3、在20xx年12月7日至12月15日，組織舉行全縣領導幹部、公職人員、企事業單位幹部職工學習憲法知識網上答題考試(另行發文安排)。進一步加強國家工作人員憲法教育，重點加強各級領導幹部憲法教育。
4、在全縣中國小校組織開展憲法晨讀活動，舉行特別升國旗儀式;組織開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
4、在城鎮主要街區、公交移動顯示屏、公共廣場LED顯示屏和網路媒體等合適載體張貼、播放“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等宣傳標語，宣傳憲法知識。
5、開展“憲法精神網路傳播”活動，利用各類網路媒體和微博、微信、手機客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各鎮、各部門要把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓。制定活動方案，認真組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
2、結合實際，因地制宜。要緊密結合實際，認真組織開展富有部門、行業特色的宣傳活動，在全社會形成學習宣傳憲法，推動黨的xx屆五中全會精神貫徹落實的熱潮。要加強對宣傳形式和手段的創新，提升宣傳效果。
3、強化責任，營造氛圍。宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。各部門、各行業要切實履行責任，推動各項活動深入千家萬戶，深入人心，取得實效。
各鎮、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報縣委依法治縣辦公室。
憲法宣傳活動方案 篇3
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的：
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。
三、活動準備：
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;
2、準備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關於憲法知識的問題，用於中間環節的小遊戲進行搶答;
四、活動過程：
時間：12月7日
地點：各班教室
主講人：各班主任
參與者：全體同學
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的回答做點評，並糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現代社會的重要性
6、由老師出十道關於憲法知識的題目，同學們分組搶答
7、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言
憲法宣傳活動方案 篇4
一、活動主題
弘揚憲法精神 建設法治中國
二、時間安排
20xx年11月29日-12月10日
三、活動內容
(一)組織一次幹部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會和《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少於1小時專題憲法學習，深入領會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。
(二)紮實開展“法律進學校”活動。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志願者等為全校師生上一堂憲法課。
(三)營造法治宣傳輿論氛圍。活動期間各校要在主教學樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權利義務方面的條款20分鐘;並組織全體師生在國旗下舉行一場“忠於憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。
(四)主動參與當地法制部門組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規的宣傳諮詢服務。
四、工作要求
(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，並有效組織實施，確保“五個一”學法宣傳活動內容落到實處。
(二)學校要積極創新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。
(三)收集活動資料，做好活動總結。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規範建檔，形成教育常態。於12月10日前將活動方案、總結及相關圖片資料報送市教育局政策法規安全股410辦公室。
憲法宣傳活動方案 篇5
活動目的：
通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防範能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。
活動過程：
(一)教師致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的;
(二)教師說明此次憲法主題班會的主要意義
全面貫徹實施憲法是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威，在憲法和法律範圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。
(三)精心挑選一些有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，並產生主動去了解憲法的動力。
(四)很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”。同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)教師總結
此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
憲法宣傳活動方案 篇6
一、活動背景：
憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它集中反映各種政治力量的實際對比關係，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。國家內部政治力量的對比關係的變化對憲法的發展變化起著直接作用，同時國際關係也對憲法發展趨勢有所影響。
二、活動目的：
為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
三、活動主題：
四、活動時間：
20__年12月11(星期五)下午
五、活動地點：
8—207
六、活動對象：
20__級機械電子一班全體學生
七、活動流程：
(一)、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，進行PPT演講讓我們初步了解憲法日
(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，答對有相應的零食獎勵，以便讓同學們對此有更深入的了解。
(四)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動採取多種形式，取得了實效，使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
八、注意事項：
1、天氣比較冷為防止到場人數較少，我們會通過班委會組織爭取每一個人都到。
2、班委會組織好大家讓每一個人都能參與其中。