演講活動方案 篇1
一、指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照創先爭優「五好五帶頭」的要求，通過開展「我身邊的優秀共產黨員」演講比賽活動，發現和推舉出一批深得人民民眾信任、擁護和愛戴的優秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優秀帶動身邊民眾爭優秀，形成「學習先進、崇尚先進、爭當先進」的良好氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發展。
二、演講主題
對本單位、本系統近年來湧現出的優秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述「我身邊的優秀共產黨員」為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創先爭優活動提供強大動力。
三、時間安排
本次演講比賽分四個階段。
第一階段：分單位分系統初賽階段(201_年_月至201_年_月底)。各鄉鎮、經開新區黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉鎮黨委、經開新區黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優秀選手參加全縣預賽。
第二階段：預賽階段(201_年_月上旬)。由縣創先爭優辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，採取廣場演講、專家評審、民眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉鎮(經開新區)和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容製作好VCR<視頻短片>參加全縣決賽)。
第三階段：決賽階段(201_年_月下旬)。由縣委創先爭優活動領導小組牽頭，舉辦全縣「我身邊的優秀共產黨員」演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，組織獎2個，並頒發榮譽證書和獎金。
第四階段：巡迴宣講階段(20__年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展「我身邊的優秀共產黨員」巡迴宣講活動。
四、演講要求
1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。
2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。
3、演講時間限6-8分鐘，要求使用國語，脫稿演講。
五、工作要求
1、加強領導，精心組織。開展「我身邊的優秀共產黨員」演講活動，是加大創先爭優宣傳力度、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)幹部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽。總的要求是儘量做到人人上台演講，形成個個參與創先爭優活動的新高潮。
2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，並以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統湧現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201_年_月_日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創先爭優辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創先爭優辦公室(聯繫電話：__________)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優秀共產黨員得到大力宣傳，並將電子文檔在比賽前發至縣創先爭優辦信箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，並將該黨員推薦為建黨__周年「優秀共產黨員」表彰考察對象。
3、加強指導，嚴格考核。縣創先爭優辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，並將各單位各系統開展演講活動情況納入創先爭優目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。
演講活動方案 篇2
一、參賽對象：全體員工
二、演講內容：
參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞「父愛如山，健康爸爸」的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
三、比賽時間：
初賽：___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
決賽：_月_日_：__
四、比賽地點
初賽-各服務站;決賽-公司會議室。
五、活動評審
初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導;
複賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。
六、比賽評分標準
採用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最後得分。
演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附屬檔案1)
(一)主題內容：(40分)
1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意。(20分)
2、語言流暢自然，文彩華麗。(10分)
3、主題深刻富有感召力。(10分)
(二)語言表達(30分)
1、國語流利，表達生動，動作恰當。(10分)
2、感情處理得當。(10分)
3、感召力強，富有創意。(10分)
(三)形象風度(10分)
1、上下場致意、答謝。(5分)
2、服裝得體，自然大方。(5分)
(四)綜合印象。(20分)
1、結構完整緊湊。(5分)
2、時間和節湊合理。(5分)
3、其他。(10分)
七、演講比賽規則
(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權;
(2)比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講;
(3)本次比賽採用演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins;
(4)演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。
八、獎項辦法
一等獎1名，獎品：___營養早餐1盒
二等獎1名，獎品：___糖果1瓶
三等獎1名，獎品：___糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求
1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名(因4名員工，評選2名優秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。
3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
演講活動方案 篇3
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以 「我成長 我快樂」為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。
一、參賽對象:（4——6年級的學生）
各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學校複賽。
二、時間地點：
學校複賽定於6月1日上午9：00，在學校餐廳舉行。
三、參賽要求：
1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.國語標準，語言流利，富有感情。
4.準時參加，否則以缺席處理。
四、出席對象：全體師生。
五、獎項設定：
按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名
六、比賽評審： 溫宜虎 周發珍 焦聖武 宋仕兵 李向東
七、人員安排：
主 持：王紹玲 田蓉 黃賢波
統 分：方敏
音 響：焦聖婷
現場秩序及安全：各班主任
八、現場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧譁及隨意走動。
九、附《具體評分細則》和《比賽議程》
附（一）
1、評分標準：採用十分制，取平均分為該選手的最後得分。
2、具體評分細則：
按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
（一）演講內容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。
（二）基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。
（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富於感染力。
（四）儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調。
（五）時間掌握（1分）：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。
（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。
附（二）比賽議程
1、參加選手抽籤決定出場順序；
2、主持人宣布評審名單；
3、主持人宣布演講比賽評分細則；
4、學校領導致辭
5、演講比賽開始
6、學校領導宣布獲獎名單
7、頒獎
8、學校領導總結髮言
演講活動方案 篇4
一、活動時間：
20xx年3月8日17：30——18：30
二、活動地點：
幼稚園多媒體
三、參加人員：
幼稚園全體教師
四、人員安排：
1、活動主持：張娜
2、活動評審：梁燕(園長)王蕊(保教主任)劉永和(家長學校校長)李雁雁(後勤主任)
五、演講內容及要求：
1、圍繞以“師德師風”為主題，充分展現在工作或生活體現師德。
2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。
3、語言：使用國語，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。
5、時間：3——5分鐘，不少於2分30秒。
六、獎勵辦法：
教師：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
保育員：一等獎1名，二等1名。
七、頒獎程式
一輪：頒發保育員：二、一等獎
二輪：頒發教師：三、二、一等獎。
演講活動方案 篇5
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開業的光榮使命。他們守著一方淨土，勤耕三尺講台，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風範，值第25個教師節來臨之際，特舉辦一校七(1)塊演講比賽。
一、演講主題：
以「感念師恩」為主題皆可。
二、參加對象：
一校七(1)塊每班男女生各一名。
三、比賽時間：
20__年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。
四、比賽要求：
1、演講時間控制在5分鐘之內。
2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評審
胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同
六、比賽程式
賽前抽籤決定選手出場順序。
七、獎項分配：
一等獎2名;二等獎4名;三等獎7名。
八、演講評分規則
評分方法：比賽採取10分制，評審現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。
評分標準：
1.演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2.語言表達：國語標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
演講活動方案 篇6
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以「活力與夢想」為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對「活力與夢想」的理解。
三、組織單位
主辦單位：_________
承辦單位：_________
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。___日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.藉助校廣播台和網路，在梅隴客棧上發布網路版塊，並開啟網路報名方式，報名信箱為：__________
D.___日在_______(地方)設立_個現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：__月底，大教室
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：__月初，__樓
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽新市場行銷法則助推企業成長電子商務行銷食品餐飲行銷建築房產行銷消費品行銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評審評分並點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞「活動與夢想」的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設定
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講活動方案 篇7
一、主題：熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：二至六年級
三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
(一)、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(二)、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(三)、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(四)、綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
五、獎勵辦法：
(1)個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：2分鐘
七、活動時間：9月9日下午第六節課。
演講活動方案 篇8
大千世界，無奇不有，酒店行業也一樣。在現代社會中，越來越多新奇的酒店類型出現在人們的視野中，這就是創新的結果。本次活動通過讓同學們搜尋新奇獨特的酒店，旨在擴大同學們的視野，提高同學們培養創新能力的意識，豐富同學們的業餘生活。
一、活動主題：探新求異，你我參與
二、活動組織
主辦單位：旅遊與經濟管理學院
承辦單位：酒店管理協會
協辦單位：
三、活動目的
本次活動以團體為單位，各團體內部分工明確，任務主要包括收集資料、PPT的製作、文本的書寫和演講。此次活動旨在培養同學們的團結合作精神，擴大同學們的視野，提高和激發同學們積極參與活動的興趣和_尋找傳統教學方式以外的多樣式的教學形式，豐富同學們的生活內容，從而全面提升同學們的素質。
四、目標人群：全校同學
五、活動時間：5月5日——5月29日(調整到下學期)
六、活動地點：學術報告廳
七、活動安排
1、人員安排
活動總負責人：何艷、王琴、劉紅霞
活動策劃：秘書處
活動宣傳：宣傳部
活動組織：組織部和第二課堂部
2、媒體單位
院系新聞中心
3、報名方式：
本院系同學主要在各班聯絡員處報名，其他院系的同學通過現場報名的方式。5月5日起開始報名，採取現場報名方式，在白果苑食堂旁、主食堂設定兩個報名地點，每天11:30-13:00接受報名。報名截止日期為5月7日。未報名的同學不可參加正式比賽。
八、活動內容策劃
(一)、活動流程
1、前期宣傳
(1)海報
時間：04月18日——04月25日
地點：天橋，五珈山，_，主食堂貼上欄，曠義樓貼上欄，女神苑貼上欄、旅經學院貼上欄、十幢貼上欄、十一幢貼上欄、柏楊樓貼上欄、報名處(各處至少2張海報，天橋處要求：貼上欄2張、橋面兩側各3張，上坡處單側5張)
數量：32張
內容：活動比賽宣傳
規格：0.6m×0.8m
說明：1、04月18日——04月20日進行海報設計工作
04月21日前完成海報製作
04月22日之前將各海報貼上到相應的地點
2、註明題目、比賽時間和報名方式、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
3、海報使用彩色噴繪。
4、設計部門：宣傳部
協作部門：
5、製作海報的各類工具如有缺失，可到小不點文具店先行領用，後由財務部到小不點文具店結帳。
(2)媒體宣傳——院系新聞中心
時間：04月18日——04月25日
內容：活動比賽宣傳
(3)宣傳條幅
2、賽中宣傳
以海報、網路的形式通知參賽選手於5月15日下午2：30參加預賽;
時間：5月10日——5月13日
數量：28張
內容：通知參賽選手於5月15日下午2：30參加預賽
說明：(1)05月10日——05月12日進行海報設計工作
05月13日前完成海報製作
05月13日之前將各海報貼上到相應的地點
(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月11日通知新聞中心在網上進行宣傳
預賽完了之後，要對入圍決賽的名單進行公布
時間：5月17日——5月20日
數量：15張
內容：預賽完了之後，要對入圍決賽的名單進行公布
說明：(1)05月17日——05月18日進行海報設計工作05月18日前完成海報製作
05月19日之前將各海報貼上到相應的地點
(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
通知入圍選手參加5月29日下午2：30舉行的決賽
時間：5月24日——5月27日
數量：28張
內容：通知參賽選手參加決賽
說明：(1)05月24日——05月26日進行海報設計工作05月27日前完成海報製作
05月27日之前將各海報貼上到相應的地點
(2)註明題目、通知內容、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月25日通知新聞中心在網上進行宣傳
3、賽後宣傳
宣傳本次活動取得圓滿成功
時間：5月30日——06月01日
數量：28張
內容：宣傳獲獎人及團隊名單和金額
說明：(1)05月29日——05月30日進行海報設計工作06月01日前完成海報製作
06月01日之前將各海報貼上到相應的地點
(2)註明題目、獲獎人、團隊及金額、註明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月30日通知新聞中心在網上進行宣傳
2、比賽
(1)比賽內容
本次活動以團體為單位，每組團隊通過展示PPT向評審和同學們介紹本團隊搜尋和挖掘到的奇異獨特的酒店類型。評審將根據每一組團隊搜尋到的酒店類型是否新以獨特，PPT製作情況，展示效果以及演講時的表現評分。
(2)比賽流程
本次比賽分為預賽和決賽
預賽由酒協各部門部長及會長當評審，進行初步篩選
決賽由相應的評審進行最終評分
(3)比賽規則
每一組團隊最多5人，超出則取消其比賽資格
每組團隊的比賽時間為10分鐘，超出時間者將扣分
(4)評分方法
搜尋到的酒店類型是否新以獨特15分
PPT製作情況35分
PPT展示效果10分
演講時的表現40分
(5)評審組成
1、相關指導老師
2、相關部門負責幹部
(6)獎項設定
1、根據選手在決賽中的現場表現，按得分共評出：一等獎1名200元
二等獎1名120元
三等獎1名100元
2、大賽組委將為每位獲獎者頒發相應獲獎證書及獎金。
(7)道具安排
氣球若干、海報若張、彩帶、獎狀3張、筆若干(待定)、黏貼紙若干張、礦泉水若干瓶、相機
(8)人員安排
記分員兩名計時員一名
主持人兩名攝像員一名
禮儀若干名秩序維護員4名
檢紀人員一名報名人員2名
3、活動用品及預算
物品單價(元)數量備註總價(元)氣球若干30獎狀3張10筆若干15彩帶若干10
黏貼紙若干5宣傳條幅2個20海報若干50展板彩噴2塊40礦泉水6瓶6宣傳工具20
演講活動方案 篇9
為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題：
___·二次創業·我
二、介紹：
本次大賽是北展公司「___·二次創業·我」主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裡上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
「有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。」希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問：
___、___
四、策劃：
人力資源部
五、指導：
___
六、賽程安排：
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。
七、獎勵：
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程式：
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓，評審及本次大賽情況
4、比賽開始(3-5分鐘/人)
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經理講話(同時統分)
8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
9、領導、來賓和評審退場
10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評審(暫定)：
(一)總經理
(二)常務副總經理
(三)廠務部經理
(四)技術營業部經理
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講活動方案 篇10
活動過程：
1、表彰活動。
2、「愛，把講台人生譜寫得更加精彩」師德演講比賽決賽。
3、教師節慶祝活動。 具體活動安排：
一、主持人開場白。(尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這裡，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養了無數讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，並祝大家節日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節詞。)
二、 龍校長教師節致詞。
三、 鄒書記宣讀表彰決定。
四、 特邀嘉賓與校領導頒獎。
五、 「愛，把講台人生譜寫得更加精彩」師德演講比賽決賽。 主持人串詞：(「有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)
——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。
——賀湘艷「為什麼我的眼裡常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。」而這份深沉的愛正是源於學生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
——程賓愛是永恆的，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。——莫永輝
——陳智賢 陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說 「教師是人的範例，對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。」)
——趙靜
六、 教師節慶祝活動。 主持人開場白：
(六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧於「雕琢靈魂工程師」稱號的微笑。)(今天是教師節，是咱們自己的節日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們為大家帶來的精彩演出。)(跟我們從事的職業一樣的平凡，我們的節目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)
1、——多簧
(四年級教研組) (歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續，讓我們的遊戲開始。) 遊戲一：吹氣球，(夾氣球)。
(一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)
2、——詩朗誦
(一年級) 深情款款的背後往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的遊戲) ——搶凳子。
(一年以前，不知你可記起，那盪氣迴腸的「三句加半句」那風流倜儻的育英「四君子」，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……)
3、——三句半
(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什麼呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創造力的組合——GREADTWO帶來的表演)
4、——音樂劇
(二年級) ——遊戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)
5、——電影對白
(三年級) (夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家帶來精彩的演出，我們掌聲有請。)
6、——退休教師節目。 (天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這裡我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——遊戲：屁股寫字。 (遊戲規則：出示幾個容易的漢字，然後用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優美的身段展現出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)
7、——時裝表演
演講活動方案 篇11
為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、團隊精神精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：
活動目的：為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的口才，鍛鍊他們的能力，促進學校素質教育的實施
活動領導小組：
組長：..
副組長：..
成員：..
活動主題：“五心”教育、安全教育
活動時間： 201X年4月18日
參加人員：每班通過班級預賽後選派一名學生參加演講
活動安排：
演講稿上交時間：20xx年4月12日
評審：
組 長：..
成員：..
獎項設定：
按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。
評分標準：( 10分)
a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。(2分)
b、國語標準，口齒清晰，聲音洪亮。(2分)
c、語氣、語調適當，表達流暢。(2分)
d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。(2分)
e、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。(1分)
f、各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脫稿。(1分)
演講活動方案 篇12
一、指導思想：
以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，最佳化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧的發展。
二、活動目的、意義：
1、通過此次演講比賽，使隊員們發展個性、增強實踐能力。
2、通過此次演講比賽，在校園內再一次掀起「讀書好，好讀書,讀好書」的讀書熱潮，進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。
3、培養小學生的興趣愛好，為同學們提供交流和展示的平台。
三、參賽範圍
一到六年級全體學生
四、活動安排：
1、比賽時間：20xx年6月27日下午
2、參加人員: 全體師生
3、活動地點：學校操場
4、比賽要求：
A、作品情感真實，積極向上，圍繞「好書伴我成長」，發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
B、在演講過程中要運用一定的演講技巧。
C、選手須著裝整潔、得體。採用站立式脫稿演講，必須使用漢語國語，語言自然流暢並有較強的感情色彩，能夠較好的調動現場氣氛。
D、每人演講時間不超過5分鐘。
E、比賽順序由抽籤決定。
5、評分標準：（滿分為10分）
演講內容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（3分）
語言表達：要求語言規範、口齒清晰、國語標準，表達流暢，感情充沛；（3分）
形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）
時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脫稿。（1分）
綜合印象：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。（1分）
6、評審名單：
評審： 張偉民 葉應雄 薛琴琴 劉君梅 郭保國 白忠霞 賈改玲
統分： 賈媛媛 王新宇
7、獎項設定
一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。
五、活動準備：
1、做好徵文的收集、整理和評比工作（各班稿件統一由A4紙列印）。
2、參賽順序：抽籤決定
六、活動要求：
（一）、對學生的要求：
1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束後要鼓掌祝賀。
2、注意個人衛生，保持校園環境。
3、上下場按順序進行，注意安全。
（二）、對各班的要求：
1、各班要高度重視，認真組織，確保選送最優秀的選手參賽。
2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結合「好書伴我成長」這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。
（三）、對老師的要求：
1、高度重視，認真組織，深入教育。
2、做好充分的準備工作。
七、活動程式：
（一）、集合
各班按順序入場。
（二）、宣讀本次活動目的、意義：
「最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。」好書，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節活動，推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行 「好書伴我成長」演講比賽。
（三）、比賽開始
（四）、請學校領導講話
（五）、宣布獲獎名單並頒獎
（六）、宣布活動結束
演講活動方案 篇13
一、活動目的:
通過以「我的大學我做主」為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以「我的大學我做主」為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:待定
七、活動地點:待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評審，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評審。
3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;
4、提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且國語標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或隨身碟。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評審評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評審得分)
1、著裝整齊，大方得體。【10分】
2、吐字清晰，國語標準。【20】
3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十二、獎項設定:
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程式:
(1)評審及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分;
(6)評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上台領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評審，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，並要與秘書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報導。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
十五、經費預算:
用品名稱單價(元)件數小計(元)備註
氣球7.002袋14.00布置會場
電池4.002對8.00照相機、話筒
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計:
活動策劃:系學生會組織部
演講活動方案 篇14
一、活動主辦方：共青團_______委員會
活動協辦方：______學生社團聯合會
二、活動背景：
辛亥革命_朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建鬥爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。
三、活動主旨：
20__年為辛亥革命100周年，藉此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命聖地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勳，大學生們作為國家的未來棟樑要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。
四、活動目的：
在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。
五、比賽時間、地點：
1、時間：
初賽：_月_日至_日
決賽：_月_日
2、地點：______
初賽地點：_月_日
決賽地點：_______
六、報名要求：
1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：於20__年_月_日前與______報名點。
七、比賽要求：
1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。
2、演講內容：反映演講者對辛亥革命的認知與理解及對當今大學生精神面貌的看法3、使用國語4、脫稿演講，可有配樂
八、比賽安排：
秘書部：聯繫邀請校領導及教師作為嘉賓。並邀請播音主持系
專業教師及思修教師作評審
宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人
維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用
外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，並篩選出10個節目
作為比賽所用
九、比賽流程：
1.初賽流程：
1>主持人宣布演講大賽初賽開幕。2>主持人介紹評審及嘉賓。
3>主持人公布比賽規則及注意事項。
4>開始比賽，選手依次演講，評審打分，每五位選手為一組，_組演講完畢後，主持人公布(_-1)組選手的得分情況。5>主持人公布晉級決賽選手名單，評審做比賽講評。6>主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評審及嘉賓退場。
2.決賽大體流程：
1>主持人宣布：20__年度演講大賽開幕。
2>主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評審及嘉賓。
3>主持人公布晉級決賽的選手名單並介紹比賽規則及注意事項。
4>主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹
1~12號選手依次上台演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之後主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢後主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手台上總時間不超過3min。
5>主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上台展示，選手可與親友團共同上台演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以後開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。
6>主持人宣布進入比賽最後一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上台，1~12號每個選手依次做最後陳詞(不超過1min)，並由主評審欽點人氣獎獲得者。
7>穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。
8>主持人公布獲獎選手名單並由評審、嘉賓頒獎。
9>評審、嘉賓做大賽講評。
10>主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。
11>領導、評審、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。
十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。
十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。
十二、詳細競賽規則可以到______辦公室諮詢。
附表：
演講比賽具體規則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽籤、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會
場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準：
評分採取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共占100分;
1、演講內容(30分)
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)
2、語言表達(35分)：
語音：國語標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當
地表情達意。(15分)
語速：演講流利，有適當的速度，節奏富於變化;(5分)
3、態勢神情(20分)：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張彆扭。
4、儀表形象(10分)：
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重逾時或少時按照逾時或少時的分鐘數扣分。
(時間限制為10分鐘，嚴重少於5分鐘或多於7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)
6、去掉一個分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。
演講活動方案 篇15
一、組織機構
___中學__年師德演講比賽領導小組。
組長：___
副組長：……
成員：……
二、演講主題
以「敬業愛生、教書育人」為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師的為教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉複賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
_月_日上午_時，在__中學多媒體教室舉行鄉複賽，並確定上縣參賽人選。
五、獎項設定
……
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，國語標準，表達流暢;演講者外表整潔，整體形象良好;演講時必須脫稿。
3、縣決賽在__國中錄直播教室舉行，並向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
演講活動方案 篇16
一、比賽內容與時間
1、內容：以「祖國在我心中」為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20__年9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌 2、吐字清晰，國語標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節
1、時間：不超過6分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞「祖國在我心中」這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
策 劃：喬 炎 組織協調：劉 輝 活動主持：劉 楊
收分統計：李庭貴 任 峰 後勤保障：楊啟燦
評 委：丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發
演講活動方案 篇17
別人都說，90後總是叛逆的;別人都說，90後總是不懂事的;別人都說，90後是非主流的。我們都是90後，但我要大大聲聲的說：我們不總是叛逆，不總是懵懂，並非每個人都是非主流，我們終將成為明日之新!
一、活動宗旨
借本次活動，使學生會展現各部風采，增進本部凝聚力，同時促進學生會各部門之間的交流，相互學習，共同發展，更是為90後新生提供一個展現自我的舞台。在這裡，你可以盡情展示你的演講口才;在這裡，你可以盡情抒發你的情懷，述說你的心情;在這裡，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情，走上這個舞台，收穫屬於你的掌聲與喝彩。
二、活動主題
我是90後
三、活動時間
初賽時間：__年11月17日
複賽時間：__年11月24日
四、活動地點
初賽地點：圖書館703、704教室
複賽地點：圖書館703教室
五、參賽對象
建工系全體大一新生
六、活動單位
主辦單位：建工系秘書處
協辦單位：建工系學生會各部
七、出席人員
建工系老師，學生會幹部，表演嘉賓及相關工作人員
八、主持人
待定
九、活動準備
1、比賽報名時間、地點及報名方式
報名時間：__年11月04日
報名地點：建工系學生分會
報名方式：1、以部為單位，由各部推選統計名單交於秘書處，每部至多三人。
2、以班為單位，由各班負責人統計名單交於秘書處，每班至多二人。
2、抽籤時間、地點及方式
時間:__年11月05日下午7:00——7：30
地點：建工系學生分會
方式：初賽是分為兩個賽場，首先抽取組別表演環節簽位，其次每個選手抽取各自背稿演講順序
3、部門安排
秘書處：負責賽前準備，算分，接待評審，後勤等工作
學習部：負責演講賽主持人串詞及複賽電影片段，台詞
宣傳部：負責比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的製作
文藝部：負責終場休息的節目表演
體育部,公寓部：負責初賽的場地布置(體育703、公寓704)
實踐部，團組織部：負責複賽的場地布置
紀檢部：負責賽場內外的秩序維持
編輯部：負責本次比賽的照相
4、評審
初賽
703教室評審：主席，紀檢部代表，實踐部代表，宣傳部代表，體育部代表，文藝部代表
704教師評審:團副，公寓部代表，團組織部代表，秘書處代表，學習部代表，編輯部代表
複賽評審：主席團成員及各部代表
5、活動總負責
703教室：郭景霞
704教室：梁一甲
十、活動流程
初賽
1、主持人開場白，介紹評審及嘉賓，比賽開始
2、選手按賽前抽籤順序先進行自我背稿演講
3、各組人員按抽籤順序進行第二環節的表演
4、比賽結束後，文藝部選送表演節目
5、老師及學生會幹部進行點評，主持人結束串詞及公布複試名單
複賽
1、主持人開場白，介紹評審及嘉賓，比賽開始
2、選手按賽前抽籤順序先進行自我背稿演講
3、各組按抽籤順序進行第二環節的即興表演(電影配音，可無播放畫面，考察語言能力)
4、有才藝者可附加表演
5、老師及學生會幹部進行點評，主持人結束串詞及公布本次複賽成績
6、頒發獎狀及合影留念
十一、參賽須知
1、稿件內容緊扣主題，富有時代感
2、稿件內容健康、積極、向上
演講活動方案 篇18
一、活動名稱：中文演講比賽
二、主辦單位：__學院機械工程系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計畫由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦
四、活動時間：_月_日--_月_日
五、比賽地點初賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
決賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備：
20__年_月__日將通知下達各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最後由班長統一報到系活動室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤，並要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、_月_日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、_月_日晚7：00在教_-__-_舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評審若干，評審分別對參賽選手進行評分統計後，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排：
1._月_日晚7：00在教_-__-_進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後，評審對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去分和最低分，剩餘評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢，評審現場打分，工作人員統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然後公布最後得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，台風獎和歡迎獎。
(共七名獲獎者)
註：
※一、要求以及評分標準：
評分採取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共占80分;命題演講
1、演講內容(30分)
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)
b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(5分)
c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)
d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(10分)
2、語言表達(35分)：
語音：國語標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意。(15分)
語速：演講流利，有適當的速度，節奏富於變化;(5分)
3、神情動作(20分)：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張彆扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重逾時或少時按照逾時或少時的分鐘數扣分。
(時間限制為5分鐘，嚴重少於3分鐘或多於7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)
三、比賽流程
1.初賽：介紹參賽程式和評審--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點
2.決賽：領導致辭--開始比賽--在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數，依此類推--頒獎--嘉賓上台總結
註：(流程中可適當加入一至二個表演節目)
四、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。
演講活動方案 篇19
一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平台，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以「青春讓夢想飛揚」為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:
以「青春讓夢想飛揚」為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:
(一)比賽時間：201_年_月_日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳
(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目
進行演講;
2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽籤得到的題目
進行演講;
3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評審即興提出
的2-3個問題。六、活動準備：
1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題「青春讓夢想飛揚」
③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：
①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)
②3月18日中午12：00報名截止。
③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。
3)賽前宣傳：
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：
大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞
並且介紹到場的評審、嘉賓。(評審由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤，人力資源部負責監督)八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己，有利於提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的「千里馬」，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，並為我院爭光。十、經費預費
城建體育部201_.12.13
附錄：
評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不衝突
演講活動方案 篇20
活動的目的和意義
1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞台，豐富同學們的大學生活
2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力
3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平台，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
第四：活動參賽對象
測繪學院全體學生
第五：活動地點
測繪學院13教室(待定)
第六：活動流程
1.宣傳並報名階段：11月14日~16日
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
------負責活動報名。
2.比賽前準備階段：11月14日~16日
1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)
2.統計參賽人員空閒時間以確定比賽時間及地點
3.邀請評審並確定能夠出席的評審名單
4.購買比賽所需物品
3.比賽階段11月17日~19日
1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作
1.演講比賽的參賽選手按照抽籤的順序上場
2.嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽籤決定出場順序工作
3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，並邀請社長致詞
4.社長致詞後，比賽正式開始
5.第一組參賽者上台演講，評審當場評分，每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公布;
3.所有選手演講結束後，請評審點評;
5.主持人公布比賽最後名次;
6.頒獎。
8.由主持人宣布演講比賽結束。
9.活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。
第七：工作人員安排
1.主持人
2.記分員
3.計時員
5.負責活動現場秩序維持和布場工作。
第九：評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評審打分後去掉一個分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4.綜合印象：1分。由評審根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
5.演講時間最長不能超過6分鐘，逾時或時間過短者酌情扣分。
第十：獎項設定
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
第十一：經費預算
場地布置2元
海報宣傳費1元
檔案資料費5元
礦泉水7元
證書6元
演講活動方案 篇21
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，並於3月21日上午8點將名單報工會。
(註：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽採用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、主題明確，語言精練，國語標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或逾時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評審，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。