一、活動目的
通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內涵及重要性，向身邊的優秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。
二、活動主題
敬廉崇潔、誠信守紀
三、活動時間：
11月21日下午第三節課
四、活動地點：
階梯教室
五、參與人員
部分領導、老師、4——5年級部分學生、
六、活動安排
1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優秀選手參加學校的比賽。
2、比賽順序抽籤決定。
3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。
七、演講要求
參賽者必須脫稿演講、儀態端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：
內容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；
語言3分：國語標準，抑揚頓挫，富有感染力；
表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；
颱風2分：舉止得體，富有藝術表現力。
八、評審及統分人：
何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
九、主持人：
侯佳彤、胡博涵
十、獎項設定
一等獎 ：1名
二等獎 ：3名
三等獎 ；4名
十一、注意事項
1、總務處協助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1
個、二等獎3個，三等獎4個。
2、總務處安排人員調試好話筒。
3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），並指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節課後組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結束之後有序帶回教室。
4、各評審要按時到場，公平公正的打分。
xx學校少先隊
xx年11月5日
一、指導思想：
書籍是人類進步的階梯，是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動，進一步激發學生的讀書熱情，濃郁學校書香氛圍；引導學生養成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高閱讀能力；豐富學生的校園文化生活，展示學生的個性風采，促進學生綜合素質全面發展。
二、活動主題：我讀書，我快樂，我成長。
三、參與對象：全校師生
四、比賽對象：五、六年級各班學生
五、具體要求：
1、五、六各班語文教師作為指導教師，五六年級各語文教師在班級內開展“好書伴我成長”主題徵文、演講初選活動；
2、五、六年級各班擇優選拔1名優秀學生參加學校的比賽；
3、本次演講比賽地點設在學校操場，具體出場順序等各班名單上報後進行抽籤確定並下發，每名參賽選手演講必須脫稿，時間控制在3~5分鐘內，逾時扣分，。
4、報名時間為XX年6月10日（第十四周周四）下午放學前，報名時上交紙質演講稿1份，學校將對演講稿進行審核。
六、組織評選
1、評審組成：
全校語文教師
2、評分：滿分為10分。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
3、標準：演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象（含脫稿）四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
活動方案
為了全面最佳化學校育人環境，進一步增強全校師生的主人翁意識，塑造我校教師的嶄新形象，促使學生養成文明規範的良好習慣，展現我校良好的風貌，為全面實現整改目標奠定堅實思想基礎，學校在全校範圍內開展了為期一月的“我是職田中學名片”主題教育活動。現根據我校“我是職田中學名片”系列活動安排意見，決定開展“我是職田中學名片”師德演講賽。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，以“內強素質，外樹形象，促進發展，全面提高”為核心，以強化師德為先導，弘揚正氣，示範引領，為教職工搭建展示才華的平台。
二、演講主題
圍繞師德建設、師德高尚、做優秀教職工、構建和諧群體、發揚團隊精神、做合格班主任、師能提高等主題演講。
三、組委會
（一）領導小組
組長：李博
成員：王三盈武悅馳鄭偉劉東鋒宮小敢文春勝喬忠文馬榮鋒張富崗馬建鋒
（二）會務組
1、評審
鄭偉劉東鋒宮小敢文春勝張富崗姚丹
肖進鋒
2、會場布置
組長：鄭偉
成員：文春勝姚丹何桂鋒王樂樂田文娟
崔凱宋海峰七年級6班
職責：做好演講比賽的準備工作，負責搭建演講台，安裝音響設備。
3、學生管理：劉東鋒、宮小敢
職責：負責全體師生在校中院整體就坐，並維持會場秩序。
4、主持：張曉晨、李娟
職責：撰寫主持詞，激情主持。
5、統分：於自鋒、何桂鋒。
四、參加對象
全校各教研組選派一名參賽者參加演講比賽。
五、演講時間：12月8日
六、演講地點：校中院
七、活動要求
⒈演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有較強的感染力和號召力。
⒉演講時要脫稿，要緊扣主題，並能聯繫工作實際，貼近身邊的人、事。
⒊演講稿必須由自己撰寫，數在左右，演講時間4--5分鐘，教師按抽籤順序上場。
八、評分標準
（一）評分方法：比賽採取100分制，評審現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。
（二）評分標準：
1、演講內容（40分）
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）
要求：國語標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
七、獎項設定
演講賽設一等獎3名，二等獎7名，三等獎3名。
職田中學
一、活動目的
為了提高我校教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台。
二、活動內容
為深入開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，說身邊的故事·xx市30000青年教師話成長”演講比賽。
三、參與對象
學校35周歲以下的青年教師（1980年1月1日後出生）
四、比賽流程
（一）科組報名
以科組為單位，每個科組和後勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單於4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。
（二）比賽安排
1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。
2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。
（三）報送材料
4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發到[email protected]信箱，郵件統一命名為“**科組（或者後勤組） ***教師演講稿”，並將紙質版交到學校辦公室活動辦。
五、活動要求
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、不能以詩歌形式參加演講比賽。
3、要求參賽選手做到儀表端莊，颱風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；國語準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。
4、脫稿演講，可藉助ppt等輔助手段。
六、獎項設定
比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其餘為優秀獎；設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。
xx市第一中學
xx年4月13日
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