3.15活動總結2023 篇1
9月20日是第23個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質量、延長健康壽命、促進人類發展方面起到重要作用。
目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次於心血管疾病、癌症之後應重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據各地區調查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照學校政教處《關於“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，後牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預防和控制窩溝齲的發生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源消耗，面對學生日趨嚴重的窩溝齲發病形勢，我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，學校積極回響上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：
一、根據政教處相關檔案及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。
二、活動開展
1、首先利用手抄報的形式想全班同學宣傳口腔健康知識，對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。
3、學生蒐集關於保持口腔健康的文字、圖片及標語。
4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關於口腔健康的相關知識，及如何預防齲齒，正確刷牙方法的示範，日常飲食中應注意哪些事項等，讓學生識記並實施到生活中去。
5、張貼與愛牙日有關的標語和圖片。
6、組織同學們在《保持口腔健康倡議書》上籤字。
通過本次活動，在學生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
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3.15活動總結2023 篇2
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”為進一步深化素質教育，充分發揮中華傳統文化經典的育人功能，特舉辦__國小__為主題的校園讀書節活動，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號
1、書是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
4、生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛讀書，會讀書，讀好書
二、活動宗旨
引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語文素養，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統文化的薰陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領導機構
組長：
副組長：
組員：
五、活動時間
20__。12。28——20__。1。15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量，在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發獎狀、給予適當獎勵。
八、活動內容
1、“學校是我家，環境靠大家”徵文比賽。
上交時間：1月6日
參加對象：三——六年級各班學生
活動安排：參賽年級每班擇優錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書手抄報評比。
上交時間：1月7日
參加對象：全校學生
活動安排：每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書節專題黑板報比賽。
時間：1月8日下午
地點：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容)，學校組成評審會進行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書筆記評比。
上交時間：1月11日
參加對象：全校學生
活動安排：各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間：1月14日
參加對象：全校學生
活動安排：各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動)
時間：1月14日大課間活動
地點：操場、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。
說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長，選擇相關比賽內容輔導，並在報名時註明輔導教師姓名。
3.15活動總結2023 篇3
安全生產“責任重於泰山”。__年，__鎮黨委政府始終把安全生產工作擺在各項工作的首位來抓，從講政治、保穩定、促發展的高度，不斷提高對安全生產重要性的共識。今年來，根據縣委縣政府的部署和要求，全鎮不斷加大對安全生產工作的監管力度，深入開展了安全生產百日督查專項整治活動，採取了切實有效的措施，取得了顯著的成效，使全鎮的安全生產形勢得到了進一步的鞏固，安全生產工作保持了良好的發展勢頭，維護了社會的穩定，為經濟發展創造了一個良好的環境。現將今年來的工作開展情況總結匯報如下：
一、黨政重視強力部署安全生產工作
為切實做好__年度的安全生產工作，我鎮認真貫徹落實省、市、縣安全生產工作會議精神，根據實際，明確了工作重點，強化了工作措施，以鎮(__)號檔案《關於調整__鎮安全生產領導小組成員的通知》的形式，明確了鎮安全生產領導小組成員，成立了鎮安監辦公室，設立了辦公室主任，配備了安全檢查人員。分別制定了《__鎮重特大安全事故防範與應急救援方案》、《__鎮__年安全生產月活動方案》，按照條塊責任分工的原則，初步形成了全鎮安全生產工作政府一把手負總責，各片、各村、各單位對本轄區內各企業的安全生產總負責，各部門分工負責，密切配合，相互協作的格局，並將具體責任落實到每個單位和個人。黨委政府4次召開安全生產專題會議，研究部署安全生產工作，5次召開安委會全會，深入調研，著力解決安全生產工作中存在的突出問題，將安全生產工作與經濟工作一樣同安排、同檢查、同落實、同考核，為全鎮安全生產工作的順利開展奠定了堅實的基礎。為抓好安全生產責任目標落實，建立健全安全生產責任制，我鎮主要從以下方面入手：一是健全了全鎮安監組織網路。鎮政府成立了安監辦公室，負責全鎮的安全生產監管工作，66個村也相應建立了行政“一把手”任組長的安全生產領導小組，配備了安全治理人員，各企業也配備了安全治理人員;二是層層落實了安全生產目標責任，逐級明確責任分工。鎮政府與各村簽訂了《__年度安全生產目標治理責任書》66份，各村與企業簽訂《__年度安全生產治理責任書》份。黨委政府重視安全生產宣傳工作，月份，全鎮開展了以“實施安全生產法，人人事事保全全”的“安全生產宣傳月”活動。月，鎮政府組織人員在鎮駐地設立了安全生產知識宣傳站，全面宣傳《安全生產法》、《省安監規定》等法律法規，懸掛過街簾、宣傳標語數十幅，張貼《市人民政府關於進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》和《縣人民政府關於進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》等安全生產月活動宣傳材料120餘份。我們還以“警示日”、“安全月”及重大事件為依託，積極宣傳安全生產的法律、法規。為使安全生產的法律、法規家喻戶曉，我鎮結合一些特定的日期以及一些重大的事件，向廣大農民宣傳安全生產的規章、制度。另外，我們聯合了法務部門，把安全生產的法律、法規穿插到他們的法律講解課中，到學校、各村進行了講解，使安全法規進一步得到普及。同時，按照市、縣安監局的有關規定要求，我鎮組織全鎮內2家磚廠和6家加油站、經營人員參加了安全生產資格培訓班，進一步增強了各單位經營人員的安全生產意識，提高了企業的安全生產治理水平。為全面提高鍋爐操作人員素質和操作技能，確保鍋爐安全運行，我鎮要求全鎮中國小鍋爐操作人員全員參與技術培訓，共有10名司爐工經培訓考核後，取得了操作上崗證。
二、嚴格管理紮實開展百日督查專項活動
為了認真貫徹落實(國辦發明電【__】15)精神，我鎮按照縣政府的統一要求和工作部署，全面紮實開展了百日督查專項活動。一是加強了百日督查工作的組織領導，鎮成立了以黨委書記、鎮長李甫義任組長的百日督查專項活動工作領導小組，按照“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”、“誰發證、誰負責”和“誰的隱患誰排查、誰的隱患誰監管”的總體原則，督促教育、交通、企業、飲食、水利等行業和單位，加大對行業隱患排查工作的力度，建立隱患台帳，切實做到“一患一卡”、“一源一卡”，全面實施分級管理，分級監控。二是強化了重大安全隱患的整頓整改。6月1日，全鎮百日安全生產督促工作啟動後，我鎮通過開展安全生產宣傳諮詢活動，以布置安全生產宣傳展版，發放安全生產宣傳資料等多種形式，大力宣傳安全生產法律法規和安全生產操作規程，努力營造良好安全生產氛圍。6月15日，鎮安監辦重點對危化品、煙花爆竹、道路交通、學校安全、工商貿企業組織開展了重大檢查。現場檢查了____紡織公司、__液化氣公司、____木線板廠，共發現安全隱患6個，為此，鎮安監辦對這三個單位掛牌督辦，黃牌警告，限期整改，並建立了基礎信息庫，直到整改到位，摘牌銷號。
三、嚴肅執法大力開展安全生產專項整治
今年，根據上級安全生產工作會議精神，按照制定的規章制度，我鎮經常性開展了春、夏、秋、冬四季拉網式的安全生產大檢查活動，除此之外，如果發現問題和苗頭再進行小範圍的安全生產檢查，對檢查中發現存在問題的單位，發出限期整改通知書，並對整改情況追究落實。今年共檢查單位個，發出限期整改通知書30份，並一一督促整改到位。如在今年月兩天的大型執法檢查中，我鎮成立了由鎮安監辦牽頭，綜治辦、派出所、防保所、督學辦等單位共同參與的聯合執法隊，對重點單位、重點對象進行逐一排查，共檢查重點工程處，渡口個，煙花鞭炮店余家，建築工地個，危險路段條，火災隱患個，發出整改通知書份，月又逐單位進行複查，被查單位都逐步整改到位恢復生產，對被檢查的單位統一建立台帳，確保了各類事故隱患消滅在萌芽狀態，由於加大了整治力度，確保了安全生產，今年全鎮未發生一起安全事故，為安全生產管理單位營造了一個良好的氛圍。我們注重從源頭抓起，狠抓危險品的管理，責任到崗到人，絕不允許出現半點差錯。從整體情況來看，由於上級安監部門的指導、督促和我鎮的不懈努力，__鎮安全生產管理現狀總體是較平穩的，絕大部分企業的安全生產意識都有很大程度上的提高。安全生產設備和設施都有較大的改善。為抓好對廣大中小學生的乘車管理，今年我們繼續深入開展了中小學生乘車專項整治活動。通過此項活動，很好地規範了中小學生的乘車市場，保證了學生的生命安全。在專項治理活動中，我們聯合有關部門，經過宣傳，動員，上路檢查，專項治理等手段，使一大批“三無”車輛退出了學生營運市場，同時，對基本符合運輸條件的車輛，一方面定期審驗相關手續，還要求他們與校方簽訂安全責任狀。該活動的開展，得到有關部門的肯定。
四、防患未然全面落實應急管理預案
為了有效防範和處理各類突發事件、特大安全事故，高效有序的做好救援工作，最大限度減輕事故災害，我鎮高度重視，鎮成立了重、特大安全事故應急救援指揮部，黨委書記、鎮長李甫義同志親自擔任指揮長，指揮部成員分別由分管副書記、副鎮長和黨政辦、經貿辦、派出所、建設防保所、衛生院、水管站、林業站督學辦等單位“一把手”擔任。並設立了專門辦公室負責處理日常工作，在此基礎上，又專門成立9個搶險救災前線指揮部，即：重、特大災害事故指揮部、重、特大道路交通安全指揮部、重、特大民用爆破物品安全指揮部、重、特大危化物品安全指揮部、重、特大房屋建築工程安全指揮部、重、特大中毒事故指揮部、重、特大森林火災指揮部、重、特大中國小安全事故指揮部、重、特大水利工程安全指揮部。各村、各單位、各企業也成立了相應的工作專班，制定了相應的工作預案。落實了應急救援隊伍，應急救援器材和裝備，層層簽訂了應急救援責任狀。由於我鎮將應急管理工作細化到了應急過程的每一個環節，所以，各項工作有序推進，切實做到了安全事故“零報告”。
五、常抓不懈認真做好下一階段工作
總之，在一年來的安全生產工作中，我鎮採取了強有力的措施，做了大量的工作，消除了事故隱患，但離各級領導的要求還有一定的距離，在今後的工作中，我鎮將進一步貫徹落實各級對安全生產工作的指示精神，明確責任，加大力度，把全鎮的安全生產工作深入紮實、堅持不懈的開展下去，抓出特色，抓出成效，確保全鎮安全生產形勢的穩定。一是要進一步建立健全企業安全生產責任制。配合企業搞好各項安全治理規章制度，明確安全生產責任，使企業充分認知到搞好安全生產的重要性，安全就是效益。二是要加大有關安全生產法律法規的宣傳力度，強化各企業的法律意識。按照《安全生產法》的有關法律法規，依法加強對各企業的安全生產監督治理，配合有關部門依法查處違法違規行為。三是要進一步鞏固安全生產專項整治的成果。加大安全生產監督檢查力度，嚴厲打擊違章操作、違規生產的行為，消除事故隱患。
3.15活動總結2023 篇4
一、活動目的：
書籍是人類進步的階梯，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發師生、家長讀書的興趣，讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。呼吸書香，與經典為友，為人生奠基，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，體味讀書新生活。同時，營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，從而推進學習型家庭的創建。
二、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園
三、活動時間：
4月15日——5月24日
四、活動日程及內容：
(一)開幕式(4月20日升旗儀式)：
1、_校長致開幕詞
2、宣讀倡議書(__)
(二)各項活動安排
活動一：__國小親子共讀一本書活動
一、活動目的：
腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。家校攜手，建設“書香校園”、“書香家庭”，開展“我讀書，我快樂;我讀書，華自氣!”親子共讀活動，營
2造濃厚的讀書氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，讓學生熱愛生活、對世界感興趣;讓學生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創造起來，促進孩子知書達禮，全面健康地成長。
二、活動口號：
1、腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。
2、讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣。
三、宣傳動員。
學校：
1、發放親子讀書活動倡議書，向家長宣傳學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，並簡明說明此項活動的目的。
2、向家長推薦學生必讀書目。
家庭：
1、創造一個好的閱讀環境
2、帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動展示形式：
1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。
2、每班至少上交1篇家長讀書徵文，參加親子共育徵文評選。
活動二：__國小晨誦午讀活動
具體要求：
1、參與人員：全體師生
2、活動時間：周一至周五的晨誦、午讀時間
3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學校統一下發)
34、要求師生共讀。(可適當播放音樂)
5、作文比賽。分年級，40分鐘命題作文。
活動三：__國小好書推介等讀書展示活動：
小書迷代表講話(張怡博)
經典誦讀表演(3。1___負責)
好書我推介：1、各班開展，選出1人，以級部為單位選出選手參加學校比賽，每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書，談談為什麼喜歡，好在哪兒等。
活動四：評比頒獎
3.15活動總結2023 篇5
20xx年6月17日，是第XX個“世界防治荒漠化和乾旱日”。今年的主題是：“不要讓人類的未來枯竭”。中國主題為“遏制荒漠化，實現中國夢”。市林業部門今天上午在文化廣場舉行“創建國家森林城市 加快興林富民步伐”主題宣傳活動。展出了XX市創森工作、生態建設、荒漠化防治、林果產業等14個內容的宣傳版面，發放各類宣傳材料近20xx0份。
近年來，張家口林業建設以創建國家森林城市為目標，以發展生態林業、民生林業為重點，推進生態文明建設，努力構築“一市三帶四區”生態格局，目前全市有林地面積達到1858萬畝，森林覆被率達到33.6%。為了繼續加快創建國家森林城市步伐，我們向全市人民發起倡議，積極投身到綠色行動中來，樹立“美麗張垣，從林做起;綠化家鄉，從我做起”的理念，共同參與“創建國家森林城市”活動，為我市實現綠色崛起、強市名城做出貢獻。
3.15活動總結2023 篇6
今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民民眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了民眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大民眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。
此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立諮詢服務台4台次，解答民眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛4台次，人員30人，參與就診諮詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍;另有部分民眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的民眾認識到保護牙齒的重要性 。
3.15活動總結2023 篇7
為加強安全生產工作，建全安全生產責任制網路，完善各類人員崗位責任制，各工種的安全職責要上牆，加強重點部門的安全管理，特別是病區、藥房、配電房、危險品倉庫、微機房、氧氣庫、高壓鍋爐房的安全管理，落實責任人，建立健全各項責任制，對以上部門如發現問題，立即落實整改。積極配合院其它科室在安全方面的工作，落實消防安全緊急疏散預案，對預案要實習演練;同時對消防器材及消防基礎設施進行檢查，發現有不完備的要及時更換、添置，真正做到“四不放過：即：隱患原因找不到不放過，有整改措施不落實不放過，整改期限不明確不放過，整改責任人不落實不放過。
安全生產工作是一項任務重、標準高、責任大的重要工作，院裡分管主要領導要加強對各重點科室、部門消防安全的監督檢查，保證安全生產活動月有序開展，確保醫院各項工作的安全運行。
我院以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，進一步落實縣衛生局安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的安全生產方針，採取有力措施，深化安全生產工作，普及安全生產知識，增強全院職工的安全意識，積極消除事故隱患，健全和完善我院長效安全管理機制，較好的完成了縣衛生局下達的安全責任目標。現就我院上半年安全生產工作總結如下：
一、提高認識，加強領導，層層落實安全生產責任制。
安全生產工作關係我院職工和患者生命財產安全，我院領導高度重視安全工作，始終把它擺在重要議事日程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各崗位專業一起抓，形成了齊抓共管的局面。
加強領導，健全組織，是安全生產管理的基礎。我院成立了以院長為組長，分管領導為副組長，有關科室負責人為成員的安全生產領導小組，並下設辦公室，形成了橫向到邊，縱向到底的安全生產管理體系，使安全管理工作在組織上不脫節。
為了進一步落實安全生產責任制，層層落實責任，在年初第一季度的院周會上，院長與各科室負責人分別簽定了安全生產目標責任書，從而使職責明確，責任到人，收到了良好的效果。
二、注重宣傳，強化培訓，不斷提高職工安全素質。
提高我院職工的安全素質，是搞好我院安全生產的基礎。今年上半年，我院從加強學習，提高認識入手，充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報、安全知識講座等多種形式營造濃厚氛圍，對職工進行安全生產教育，並及時傳達縣衛生局關於安全生產的指示精神，特別是對《安全生產法》以及相關法律、法規的學習更是抓緊抓實，使他們熟悉了有關安全生產規定以及崗位的安全要求，從而全面提高了院職工對安全生產工作重要性的認識。
此外，我院還結合安全生產，有針對性的組織了各類崗位技能培訓。通過培訓，強化了職工的業務素質，提高了職工的安全操作技能和自我保護能力。今年五月，我院還專門組織全院職工進行了消防知識培訓，使職工的消防意識得到進一步增強，並強化了他們對火災的防範能力。
針對壓力容器等特種作業人員，我院按要求進行外培，並做到持證上崗，從而有效的提高了特種作業人員的安全生產技能，為實現我院安全生產奠定了堅實的基礎。
三、規範管理，落實措施，全面深入做好安全生產工作。
1、狠抓醫療質量管理，強化醫療安全措施。
今年上半年，我院進一步加強了醫療安全警示教育及醫療質量管理，半年來共開展醫療安全教育二次，由醫務科、護理部負責每月定期安排醫療、護理質量及醫療安全全院大檢查一次，對檢查中發現的隱患及時通報，限期整改，並對相當責任人進行及時處理。此外，我院堅決杜絕無證上崗，全院所有有處方權及單獨值班的醫務人員均符合上崗條件，對不符合或未達到上崗資格人員採取換崗或在執業醫師指導下工作;同時加強業務學習，每月對急診搶救小組進行演練，要求各成員及時到位(五分鐘內)，各種搶救藥品齊備，備用消殺藥品庫存充足。今年五月，我院icu室建成投入運行，該科室的成立，大大提升了我院的危重病人救治能力，從而確保危急症病人得到積極有效治療。通過半年來有力的管理措施，我院未發生大的醫療事故爭議或事故，與去年同期相比，醫療質量和醫療安全有了進一步的提高。
此外，在加強院感管理方面，我院著力強化院感意識，並將院感科從公共衛生科剝離出來，成立了獨立的科室，由專人負責抓這項工作，取得了明顯的成效。我院對醫療固體廢物處置按有關規定嚴格執行;同時重視傳染病網路直報，上半年重點做好發熱呼吸道門診及腸道門診的管理工作，規範流程，並認真組織開展了傳染病相關知識的培訓。
在特殊藥品的管理方面，我院嚴格遵守毒麻藥品的安全管理，按全省統一身份識別卡進行網上採購，專人送貨，各科室均安裝保險柜，認真落實“五專”管理制度。
2、維護醫療設備安全運轉，保障醫療工作正常運行。
我院採取醫療設備每日巡檢制度，由設備科每天派專人到各科室巡查，了解醫療設備的運行情況，及時反饋各科室，防患於未然;同時盡力做到及時、快速檢修，全力保證臨床使用需求，防止重大故障發生而影響醫療工作的正常運轉。為保證醫療設備檢測的準確性和合法性，我院認真做好每年的計量檢測工作，法定檢測設備都有檢定合格證，符合法定要求。今年上半年，我院還組織相關人員對於壓力容器、安全閥、醫用氧鋼瓶進行了仔細檢測，並進行了操作檢查，杜絕安全隱患的發生。
在his運行保障中，我院以安全、準確運行為原則，兼顧臨床各科個性化要求，保證通訊暢通，信息交換及時，特別是醫保工作，及時與社保辦、市醫保中心、農保辦聯繫並更新信息，做好各項保障工作，保證病人就診，今年上半年，我院未發生過因his故障致使醫院運轉不暢及耽誤患者診治的現象。
3、加強內保建設，積極做好“四防”工作。
隨著我院業務的增長，高精尖醫療設備的引進，安全保衛工作更顯重要。為了確保患者和醫院有一個和諧、安全、有序的醫療環境，我院根據浙江省“治安管理條例”，結合醫院內保實際要求，出台了內保全全的各項制度，通過對內保人員的嚴格管理，嚴肅紀律，使其基本達到了內保“四防”工作的要求。
今年上半年以來，我院認真組織相關人員對各部門的安全設施進行了定期檢查，保障了技防設施、防雷設施、消防通道等設施的正常使用，並及時更換了滅火器材，使滅火設備的完好率達100%。此外，我院內保人員積極協助公安部門開展對外來人員的信息反饋和管理工作，做到措施到位，辦證及時;同時主動配合公安部門進行治安管理，半年來共跟蹤、監視可疑人員二十餘人。
四、強化監督，注重整改，努力創造良好的安全生產環境。
安全生產，“責任重於泰山”，寧願多點時間檢查安全，排除隱患，也不能違章作業。在我院安保、食堂、藥劑科、鍋爐房等部門日常性的工作中，大家倍感安全檢查的必要性和重要性，麻痹、僥倖、敷衍、厭倦的思想必須堅決予以抵制。在每天上班前後，鍋爐房、車輛、藥劑科等部門相關工作人員都堅持對重點場所進行安全檢查。同時，我院還主動接受地方各級安全監督管理部門的檢查。無論是內部查處的隱患還是外部查處的隱患，一律認真進行整改，努力創造良好的安全生產環境。
總之，半年來，我院在安全生產中雖然取得了一定成績，但與上級要求仍存在一些差距，我們將認真總結利用半年來的經驗，不斷予以完善，使我院安全工作再上一個新的台階。
3.15活動總結2023 篇8
周一下午開始了廣州市公司的培訓。培訓的主要內容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業文化，廉政建設要求還有拓展訓練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓練了。
拓展訓練開始先是組建團隊，這讓我深刻體會到了團隊文化建設的重要性!團隊的名稱，logo，隊歌，口號等信息成為了整個訓練時期我們團隊的象徵。然後就是開始各項拓展項目了。“信任靠”培養了人與人之間的信任與合作關係;“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人;“蜘蛛網”則讓我們明白了要進行詳細的計畫以及明確的分工;“珠行萬里”培養了我們溝通與協作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼，並體驗到了團隊對個人的支持;最後的“畢業牆”讓我們感受到了團結就是力量!
這些項目中令我感觸最深，收穫最大的就是“畢業牆”了。當我們126人剛站在高4.8米的牆前面時，我們根本無法想像能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去!這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業牆，接下來由其他隊員繼續搭建人梯，將其餘隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業牆。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信。當教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。
翻越畢業牆開始了!一個個身材高大的隊員面朝牆壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業牆，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業牆。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業牆的上方，很多人都被感動了，眼裡含著淚水。最後，我們終於成功了，竟然只花了30分鐘!這是多么短的時間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故，此時的畢業牆顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜;每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福!
單就畢業牆這個項目，我感觸頗多：1、團隊凝聚力建立於目標上的共識。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂的進程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最後意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高牆時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯。但為什麼大家都按部就班的做了呢?因為大家都很了解，要想完成項目必需捨棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執行團隊的決定。而這“捨棄”、“服從”、“執行”都蘊藏著對團隊的尊重。3、團隊凝聚力體現在成員間的協作。不難看出，整個項目的每一個環節就如一個個單列的珍珠，是相互間的協作把每一個環節整體的串聯在一起，最後形成一個完美的“珍珠項鍊”。而大家的協作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢於伸出救助之手;上面的隊員勇於伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優秀的團隊具備的是團結、信任與協作並有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會、感受轉化為實際行動，在我們廣州電信這個大平台上發揮我們團隊協作精神，早日實現企業戰略目標，那就是真正的成功。
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3.15活動總結2023 篇9
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什麼內容呢？以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。
一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。
二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。
三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，並進行宣誓。
四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。
五是徵集誠信宣傳標語。各班積極回響，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。
七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。
八是監督與檢舉並重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，並記錄教務處檔案。
九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束後需填寫誠信情況反饋表，便於及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。
十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，並及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。
3.15活動總結2023 篇10
一、組織機構
(一)省衛生廳成立紀念五一二國際護士節活動領導小組，負責紀念活動的組織領導。領導小組成員如下：
組長：廳長
副組長：副廳長
邱德亮局長
成員：
(二)各地衛生行政部門須成立相應的組織機構，負責本地紀念活動的組織和實施工作。
二、指導思想
以繼承和發揚_忠於職業操守、科學嚴謹、甘於奉獻精神為主線，以挖掘和展現當代護士愛崗敬業、在平凡工作的不平凡業績為重點，以弘揚先進人物的感人事跡、激勵和帶動全省護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，促進護患關係和諧為目標，推動全省護理工作協調、健康發展。
三、活動內容
(一)評選“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”。省衛生廳下發《關於開展“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”評選活動的通知》，各地按照《通知》要求組織本地區評選、審核、推薦及上報工作，省衛生廳活動領導小組對上報人選進行審定。
(二)組建先進事跡報告團，在全省進行巡迴報告。省衛生廳活動領導小組在審定的“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”選拔事跡突出、生動感人、富有推廣和教育意義的人員組成先進事跡報告團，在全省九個市州做巡迴報告。
(三)在五一二國際護士節期間，召開“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。
四、時間安排
3月25日前，各市州衛生局、_大學醫管處、廳直醫療單位完成評選、審核、推薦工作。
3月30日前，各市州衛生局、_大學醫管處、廳直醫療單位將推薦人選及相關材料上報省衛生廳活動領導小組辦公室。
4月5日前，省衛生廳活動領導小組審核並確定“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”。
4月10日前，省衛生廳完成先進事跡報告團的組建工作。
4月10日—30日，省衛生廳組織先進事跡報告團在全省做巡迴報告。
5月10日(擬定)，省衛生廳在_舉行“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。具體時間、地點另行通知。
五、活動要求
(一)各地、各單位要高度重視“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”評選活動，要嚴格按照“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”評選條件進行推薦，本著公開、公正、公平的原則，高標準、高質量的做好審核工作，把真正能夠起到表率作用的護理工作者選拔出來，予以表彰。
(二)各地、各單位要按時限要求將“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”推薦審批表和事跡材料上報省衛生廳醫政處。
(三)各地、各單位在“_省模範護士”和“_省模範護理管理工作者”人選上報過程，要注意發現和推薦業績突出、事跡感人、且具有一定表達能力的人員為報告團成員，要加強信息的溝通與反饋，保證紀念活動順利進行。
3.15活動總結2023 篇11
本次團隊建設活動我既是上午遊戲的一名參與者，也是下午遊戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設遊戲——網撈魚，背夾球，石漠化遊戲和腳綁腳。這些遊戲都是經另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性並包含環保寓意的，通過這些遊戲，項目組成員之間的關係也能夠得到進一步的融合，培養了團隊合作精神，並寓教於樂，在遊戲中學到一種可持續發展的理念。而且經過下午的集體研討，我們可以對這次團隊建設活動總結如下：
一、打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的培訓中大家已經有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些遊戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，並且根據遊戲設計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發交談，拉進了彼此間的距離;並且在遊戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、醜態百出時的會心一笑……都是大家關係在逐步融合的契機和鐵證。遊戲結束後，大家已經可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些遊戲真的是大家友誼的潤滑劑。
二、八仙過海，各顯神通
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，並且也為自己能結識這么多優秀的隊員而自豪。四個遊戲各有特色，所側重的能力訓練方面也有所不同。於是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友並肩作戰的機會。在一次次友好遊戲和競爭中，我們都發現了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次遊戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞台，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
三、團結協作，力爭勝利
這些團隊建設遊戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。比如在網撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，於是遊戲開始前，各組的隊員都在組內紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結在一起。特別是腳綁腳遊戲中，因為A組第一次比賽的時候到了中轉線時解開各自的繩子轉了身再綁耽誤了時間，B組維持腳綁腳的現狀轉身的趁機加速並取得了勝利;於是A組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規定;B祖也迎接挑戰，打算讓對手輸得心服口服，沒想到A組通過吸取教訓，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性，也更體現了團隊協作的必要性。
四、環保理念，自然灌輸
這些團隊遊戲當然不僅僅是單純的趣味遊戲，它們更寓意了一些環保理念。網撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯的關係，任何一種生物受到破壞都會導致生態不平衡。於是，通過這些遊戲，它們所蘊含的環保理念就在一種輕鬆愉快的氛圍中自然而然的灌輸到大家的腦中了，真正實現了寓教於樂。
在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：
1、遊戲本身的淺顯性還須加強。考慮到我們即將要把這些遊戲帶到小學生當中，所以必須要使遊戲的規則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連遊戲的名稱也需再加斟酌，所以經過討論把“網撈魚”改為“大網捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出於此種考慮。
2、環保理念的融入還缺乏技術。這體現在做完每一次的遊戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環保理念時，有點牽強附會，沒有很好地把環保理念自然地融合進去。
3、對活動的總體把握還不夠。這體現在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發事件等等。
4、安全問題不容忽視。比如網撈魚遊戲中，由於做網的幾位同學跑不速度又快又慢，又急於求成，導致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網也破了。這主要是做網的同學之間沒有協調好，統一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩遊戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應該太注重結果的成敗，而更應注重的是通過這些事情，我們收穫了什麼，懂得了什麼，以後應該避免什麼，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現。孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理。
總之，團隊建設是每一個團隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠的“大工程”，這次我們的收穫總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們仍需繼續努力!
3.15活動總結2023 篇12
十二月二十四日晚上，我們在渡過了一個難忘的平安夜。活動前夕，班委們進行活動策劃、晚會用品的採購和一些活動道具的製作之後對教室進行了布置。在大家的努力合作下，有了聖誕的氣息。萬事俱備，只等晚會的開始。
隨著歡樂輕快的聖誕歌響起我們的晚會開始了。在接歌的環節同學們唱得不亦樂乎，隨著主持人給出的關鍵字越來越難，被淘汰的同學越來越多，開心愉快的接歌由蔡等五位同學的取勝而結束。緊接著搞笑的比手畫腳的猜字環節，讓同學們哄堂大笑，既開心又害怕怕自己被抽中上去表演，遊戲在愉快的笑聲中結束……到了晚會的最後一個遊戲也是晚會中同學最期待最激動人心的遊戲——真心話、大冒險。真心話、大冒險的遊戲弄得大家心驚膽戰的，這次活動中大部分同學體現了既害怕又想玩的心理……整場活動既緊張又輕鬆愉快最後在洪亮的歌聲中結束。
通過平安夜晚會的活動讓每一位XX班的同學感受到XX班的溫馨，讓他們在娛樂中彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。
3.15活動總結2023 篇13
世界勤儉日來臨之際，為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥精神，鞏固學校創文成果，進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恆念物力維艱”的理念，向學校師生大力普及世界勤儉日知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質，全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關檔案要求，積極回響號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現將開展的活動總結如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，並結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮鬥的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米，每一顆粟對於紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身於那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對世界勤儉日的認識。
4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從國小會節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
通過一系列的活動，學生不僅知道了世界勤儉日，知道從小要節約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。
3.15活動總結2023 篇14
為強化安全生產社會宣傳，普及安全知識，弘揚安全文化，營造全社會關注安全生產的良好氛圍，租金轄區安全生產狀況持續好轉，根據街道安辦統一安排，結合本社區實際，紮實開展20__年“安全生產月”活動，現將活動總結如下：
一、領導高度重視，精心部署
為確保本次“安全生產月”活動的各項工作有效落實，社區高度重視，成立了以社區主任為組長，社區副書記為副組長，社區全體格線員為成員的“安全生產月”活動領導小組，負責組織、監督、檢查、協調“安全生產月”活動的全過程，制定出活動內容、方案和活動時間表，做到有組織，有領導，有條不紊地組織開展“安全生產月”活動。努力提高社區全體人員的安全生產意識和能力水平。
二、廣泛宣傳，注重實效
為了做好“安全生產月”活動的宣傳工作，社區通過傳送簡訊、微信、LED屏等方式進行宣傳。總計發放宣傳簡訊3000餘條，播放LED宣傳標語3條，公眾微信號推送安全知識1條，微信朋友圈傳送訊息20餘條，寫新聞稿件3篇，組織參加安全知識競賽109人次。廣泛宣傳了黨和國家安全生產法律法規、方針政策，以及安全生產技術知識。
三、積極開展安全知識培訓，提高社區居民安全素質
6月1日__社區在山水華庭開展“生命至上、安全發展”主題宣講活動，為小朋友們講解了一些火災逃生的小知識;6月8日邀請政安防火中心教官到宜化新天地進行消防安全知識培訓;6月26日聯合山水華庭物業開展消防演練，進一步提高全員安全素質。
四、開展安全隱患排查治理行動，落實安全生產責任制
活動期間，社區組織開展了每周一次的安全檢查。重點對轄區拆遷區域及新建小區的安全進行檢查，總計檢查門店16家，發現安全隱患6條，並對發現的安全隱患提出限期整改意見。
今年的“安全生產月”活動，得到了轄區單位的大力支持，認真開展了各項安全生產宣傳教育和安全文化建設活動，增強了全社區的安全意識和事故防範與處置能力，進一步夯實了安全基礎管理工作，為轄區安全生產持續、平穩的運行提供了堅實的保障。
3.15活動總結2023 篇15
一、經典誦讀活動的意義
傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。通過誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，使學生獲得國學經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。經典文化內容豐富，文字精煉，體現了我國語言文字的高度凝鍊性和表達套用技巧，對於促進學生全面發展具有不可替代的作用和意義。
二、方案實施原則
1、“直面經典、不求甚解”的原則，不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發芽、開花。
2、“全體參與、快樂誦讀”的原則，讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發展能力，自然接受經典的薰陶。
三、活動口號
國學伴成長，書香滿校園。
四、總體目標和具體目標
1、總體目標：通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的薰陶和修養。
2、具體目標：①培養學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。③培養學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養。④通過天天誦讀活動，培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
五、國學經典誦讀內容
《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》等優秀經國學經典。以上內容，結合我校實際選編，分年級要求選誦。
六、措施與要求
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的`理想境界。鑒於此，提出如下要求：
1、保證誦讀時間。每天早上“快樂誦讀10分鐘”，中午“快樂誦讀10分鐘”，及每周一節誦讀課(與閱讀課結合)為誦讀時間，天天堅持。與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。
2、各班指導教師要根據誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計畫，根據計畫誦讀並且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經典文句。學生在一周內反覆誦讀，並記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發學生誦讀的激情。
3、語文老師利用每周一節誦讀課安排經典誦讀的指導和檢查。
4、布置家庭作業時，可以加入誦讀內容。
5、指導教師要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵後進。
6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下，在規定的時間段里，有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱遊活動中誦讀。
7、學校每學期組織一次閱讀考級活動，經典誦讀內容納入考級範圍。
8、各班以帶領學生反覆誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現大意即可;對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經常的、輕鬆的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導學生在遊戲中誦讀。如，將誦讀內容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀，師生同讀。
七、經典誦讀集中展示平台——設立“國學經典誦讀節”與書香校園讀書節相結合
時間___年10月——____年12月
第一階段：山巍鎮中心國小讀書節啟動儀式(11月2日)
1、山巍鎮中心國小讀書節啟動儀式倡議發言。
2、各班主任在語文老師、副班主任等協助下啟動班級讀書活動。
第二階段：“與國學為伴，與閱讀同行”主題活動(10月1日—12月底)
(一)班級活動(每天堅持)
1、班級採取“好書換著看”、“圖書室借閱”等形式，搞好班級書架的建設。(10月中旬)
2、開闢班級“讀書專欄”，張貼班級讀書計畫、必讀選讀書目、好書介紹、讀書活動成果展示、讀書之星，出讀書黑板報等資料，定期更換內容。結合進行“書香教室”評比(11月上旬)。
3、開展“早讀”和“午讀”。“早讀”時間大體上為學生到校後——7：50，“午讀”時間為12：00——12：45。各班組織進行“早讀”和“午讀”，同時充分利用學生閱覽室，為“早讀”、“午讀”提供方便。(“學生閱覽室”讀書活動輪流表另列)(10月上旬)
(二)全員活動
1、撰寫學習國學經典心得
3——6年級各班與校少先隊大隊部合作，開展“讀國學經典，做有道德少年”徵文比賽，為校廣播站選拔人才。
2、“國學伴成長、書香溢校園”大型誦讀賽(一個班一個節目，儘量全員參與)。(元旦)
(三)高手過招
1、開展故事大王評比，參賽對象是二年級的同學，各班選出二名同學參賽，評選出十位“故事大王”。(故事主題：三字經里的小故事)(11月上旬)
2、舉行3年級學生“國學經典誦讀小明星”個人誦讀賽。(11月中旬)
3、國學經典書法作品展(11月上旬)
寫好一張國學經典書法作品。(四年級每班選出優秀書法作品參與校級比賽)。以各班書法作品展為基礎，評選書寫最好的作品予以展示，並評選出國學經典小小書法家，要求書寫內容以國學經典或節選。教師也可以參與書寫，但不計獎。優秀作品要展出。
4、五年級開展一次紅領巾跳蚤書市，使學生在書市中交流閱讀經驗，實現書籍資源的共享。(11月上旬)
5、五年級編一張國學經典手抄報(每班選出5張優秀手抄報參與校級比賽)，優秀作品要展出。(11月中旬)
6、國學經典書籤比賽(11月中旬)
開展閱讀國學特色活動，製作一張國學經典書籤(6年級)。每班選出優秀書籤參與校級比賽，優秀作品將在展板展出。
第三階段：成果展示(11月下旬)
1、讀書節活動成果展覽(展板、櫥窗、校刊等)。
2、“書香少年”、“書香班級”表彰，發放各種競賽證書。
活動安排表
主題參加人員內容時間責任人備註
“讀國學經典，做有道德少年”徵文比賽
3—6年級學生
自定
11月中旬
班主任、語文老師
全員參與，各班擇優上交3—5篇作品
“國學伴成長、書香溢校園”大型誦讀賽
全體學生、
國學經典誦讀
元旦
班主任
一個班一節目
高手過招
故事大王評比
1—3年級
自定
11月上旬
班主任
每班推薦一人
“國學經典誦讀小明星”個人誦讀賽
3年級
弟子規
11月中旬
語文老師
每班推薦一人
國學經典小小書法家
4年級
硬筆字
11月上旬
語文老師
全員參與，各班擇優上交作品
跳蚤書市
5年級學生
書籍資源的交流、共享
11月上旬
班主任
5年級設攤
國學經典手抄報比賽
5年級學生
手抄報
11月中旬
班主任
全員參與，各班擇優上交作品
國學經典書籤比賽
6年級學生
書籤
11月中旬
班主任
全員參與，各班擇優上交作品
3.15活動總結2023 篇16
東洲幼稚園注重傳統節日文化的傳承和創意，在十二五期間開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵，從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進東幼的創意節日活動。
大班篇：真情感恩，快樂成長
在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕，外教老師帶來的全場律動，活力四射，激情奔放，現場的一聲聲“I LOVE YOU”，是孩子們對媽媽最純真，洋氣的表白;“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背，是孩子們的創造，更是他們對媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動的亮點，是親子傳遞感情的紐帶;親子遊戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等遊戲，讓媽媽們盡情地享受著親子之情，媽媽們也仿佛回到了童年時代，歡笑——增進著親子之情;歡笑——體驗著成長之樂;歡笑——蘊藏著感恩之心。最後，孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環，對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，感受到了孩子對自己的愛。
中班篇：媽媽的節日 我們來慶祝
中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下製作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個個富有個性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟，香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的發卡別上了媽媽的頭髮……教室里頓時熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表著對媽媽的愛，媽媽們手裡捧著禮物，眼裡讀著爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入著媽媽的心房，模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷裡，用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。
小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽
3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼稚園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動拉開了帷幕。“媽媽，這是我送你的手鐲!”孩子們從身後拿出一個親手製作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己塗護手霜，輕輕柔柔，仔仔細細，那股感動從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動於孩子的知恩圖報、感動於孩子的漸漸長大!親子遊戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗遊戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的遊戲，感受到了海門童謠的魅力。遊戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認識媽媽，了解媽媽，從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的升華。“愛”瀰漫在整個教室里，讓愛住我家!
活動中孩子們既體驗了節日的氣氛，又感受到了媽媽對自己無私的愛，也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛，愛滋潤了彼此的心田!
3.15活動總結2023 篇17
一、指導思想
書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的`階梯;讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校決定舉辦校園讀書節。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。
二、活動目的
1、指導學生制訂讀好書計畫，從“尋找一本好書”入手，培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質修養。
2、全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。
3、讓學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。
三、活動時間
4月—9月
四、活動主題
愛讀書、會讀書、讀好書
五、活動步驟
第一階段：活動策劃組織(4月)
1、制訂讀書節總體活動方案，向全體學生髮出《海南中學世界讀書日活動倡議書》。
2、掛好讀書節橫幅，做好相關宣傳展示牌。
3、發出讀書節活動倡議書，並於4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。
4、組織好海南中學讀書節徵文評比活動，動員各班學生投稿，並評選推薦優秀稿件全校評比。
5、全體家長發“海南中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參與到學校的讀書節當中來。
6、宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關知識。
7、徵求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節讀書推薦目錄。
8、各班完成“書香人生”黑板報。
第二階段：開展實施(5月至9月)
1、5月1日之前發放致家長一封信。
2、各班自行設計本班讀書節方案，開展有特色的讀書活動，並在活動結束時做好總結。
3、各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑑賞”、“讀書評論”等特色活動。
4、開展“好書伴我成長”學生徵文、家長讀書經驗徵文等作品上報參與全校評比。
5、開一節“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。
6、做好學生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段：總結表彰(6月至9月份階段進行)
1、“好書伴我成長”學生徵文比賽，在全校範圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經驗徵文選編。
2、以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加徵文篇數及質量)。
3.15活動總結2023 篇18
幼稚園五一節活動可以讓幼兒對"五一勞動節"有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。下面是小編整理的關於幼稚園五一節活動方案，歡迎參閱。
幼稚園五一節活動方案
1一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"勞動的快樂、勞動的光榮"，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20-年4月26日~30日
2.地點：本園、各班
3.參加對象：全體教師和幼兒
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容：各班結合"五一"勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展"勞動真快樂"的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼稚園做一件事情，如：幼稚園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課並在周計畫中予以具體安排落實。
2.小班可結合"幫爸爸媽媽做一件事情"組織一節專
門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
3.15活動總結2023 篇19
一、統一思想、提高認識
為進一步發揚勤儉節約的美德，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念，培養厲行節約、勤儉自強的作風，形成人人愛節約、個個懂節能的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節約，擬定勤儉節約工作方案後，我們召開動員大會，組織員工認真學習活動方案，使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現實意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內開展勤儉節約活動，以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查找發生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，各部門為單位，按照分公司統一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因，結合實際提出整改措施，進一步挖掘節約潛力，加強日常管理，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任，使節約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到五個一
通過查擺問題，整改落實，努力做到節約一元錢，不需要的東西不買;節約一張紙;節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節約一度電，離開辦公室要關燈;節約一粒米，飯後碗裡不勝一粒米。通過五個一活動，遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象，勤儉節約在公司蔚然成風。
四、後期建議
通過我們開展勤儉節約活動，半年來樹立了節約光榮、浪費可恥的正氣，使節約行動真正成為廣大員工自願參與、自我學習的自覺行動，但我們也看到個別員工對開展勤儉節約、從我做起認識不夠，個別部門對活動開展有鬆懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善規章制度，建立長效機制入手，將厲行節約工作常抓不懈，把我公司建設成為真正的節約型單位。
3.15活動總結2023 篇20
早產兒的體重和胎齡正在屢創新低。世界早產兒日將至，xx院新生兒科內舉行了一場主題為“托起早產希望，共燃生命之光”的特殊早產兒聯誼活動，近20名早產兒回到醫院接受免費體檢干預。
一個案例>>31周早產兒體重僅500克
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖……”昨日上午，伴隨著優美的音樂，7歲的奇奇一邊唱著童謠，一邊跳起舞蹈。如果不是醫護人員介紹，想必誰都不會相信，奇奇就是7年前，本報報導的出生時僅僅500克重的龍鳳胎女嬰，當時她僅有手掌般大小。
“當時如果放棄了，現在怎么有這么幸福的一雙兒女。”看著漸漸長大的女兒，母親陳女士流下了幸福的眼淚。她說，懷孕31周，她生下了1600克的兒子和500克的女兒，女兒當時身長30厘米，手臂就只有成年人的小指頭般粗細，腿也只有大拇指般粗。
一組數據>>僅去年就收治早產兒1742人
“全世界範圍內每年約有1500萬早產兒出生，發生率占新生兒的10%，而我國每年約有117萬新生早產兒，並且這一數字呈明顯逐年上升趨勢。”吉大一院新生兒科副主任武輝介紹，醫院收治的1/3患兒均為早產兒，20xx年只有184例，而20xx年就漲到了1742例，其中小於34周的早產兒占1/2。
“由於早產兒生存能力差，並且許多早產兒即使有幸生存下來，也面臨終生殘疾，包括學習障礙和視力、聽力等問題。”武輝告訴記者，早產兒的各個臟器發育都不成熟，出生後便會伴有多種併發症，因此，很多家長對早產兒的信心不足，中途放棄。
一份調查>>六成孕媽都有妊高症
隨著生活水平的提高，為什麼早產兒比率也在上升呢?
武輝表示，早產受很多因素影響，其中母體因素起到至關重要的作用，如果孕媽媽懷孕期間有各種疾病，或者有糖尿病、高血壓、高血脂等，孩子早產的幾率就會比普通孕婦高出很多。
“今天參加我們活動的早產兒，60%的媽媽都有妊高症，包括之前我們所做的調查，多數以上早產兒孕婦媽都有三高症狀，她們都知道懷孕了吃藥對孩子不好，但卻往往忽略了高血糖、高血壓對胎盤的影響。”
一種擔憂>>孕婦心理壓力過大也易早產
除了自身因素，武輝表示，孕婦心理壓力越大，早產發生率越高，特別是緊張、焦慮和抑鬱與早產關係密切。一般職女性在懷孕中晚期都仍然堅持工作，如果這時不善於調節工作壓力帶來的緊張情緒，一直處於較強工作強度下，就容易引發早產。此外，懷孕前熬夜、晚睡晚起的不良生活方式也會增加早產發生率。
一個提醒>>孕媽要養成早睡早起的習慣
武輝提醒備孕的媽媽們，如果打算要寶寶，提前就要控制好飲食，注重營養均衡。其次，凡有緊張、焦慮或抑鬱的孕婦要積極通過自我調節或心理輔導、諮詢等，使不良心理狀態得以改善，恢復健康、平靜心態。孕婦還要養成早睡早起、充分休息的生活習慣。此外，武輝提醒各位家長，一定要走出誤區，如果孩子是早產兒，家長大可不必擔心，只要做好日常的護理工作，孩子同樣可以健康發育。
3.15活動總結2023 篇21
為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節約教育活動方案，並認真執行，為了使“節約”的內涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節約”成為我園孩子特有的素質，幼稚園開展了一系列“節約”專題教育活動，取得了一定的成績，現具體總結如下：
1、各班制定“光碟行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節約糧食的小故事、師幼一起製作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節約糧食。
2、開展“節能環保金點子”活動。通過徵集金點子活動，選擇適合幼稚園採納的金點子8條，編排幼稚園年度節約計畫，推廣使用節能照明、電教等設施設備和節約辦公室用紙等好點子15條，使幼稚園管理各個環節體現節約的要求。
3、教師中開展關於“節約”徵文活動，將優秀徵文在校園黑板報進行展示。
4、開展“節約之星”爭創活動。把教師日常節約行為習慣養成情況納入年度績效考核。
(1)日常活動中養成良好的勤儉節約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。
(2)日常活動中能推行勤儉節約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用於拖地、澆花等。
(3)收集、利用廢舊物品製作各類有用物品或進行環境創設等，教師以身作則，在勤儉節約方面為幼兒做出表率的。
(4)教職工通過各種勤儉節約教育活動，在幼兒身上得到體現，效果顯著的。
5、幼稚園召開專題會議，研究當前存在的不勤儉行為，制定《土台附設幼稚園節約制度》，張貼各班。
6、以節約主題教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔淨、漂亮。
7、加強常規督查，大興節約之風，讓學生將“節約”化為自己的自覺行動養成節約的良好習慣。
8、各班開展了關於“節約”的主題班會，學生根據自己的實際制定了“節約”承諾書。每班評選出“節約之星”二名。
總之，加強學生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發展的需要，我園認真貫徹教委檔案精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅持、並不斷完善，因為勤儉節約是一個永恆的話題。
3.15活動總結2023 篇22
每年9月26日是世界避孕日，這是一個國際性的紀念日。旨在喚起全社會對青年生殖健康問題的關注，提高年輕人的避孕意識，提高自我保健能力，減少非意願妊娠，提高生殖健康水平。根據上級檔案要求，結合社區實際情況，9月25日上午，西關街道開展了以“健康避孕，遠離傷害”為主題的宣傳活動。
活動現場懸掛條幅、設立諮詢台、志願者發放宣傳單。重點進行免費避孕藥具知情選擇宣傳，具體包括藥具品種及適應人群、免費避孕藥具發放政策等。引導大家選擇合適的避孕方法，正確地使用避孕措施，從而保護自己與伴侶都不會受到意外妊娠及流產的傷害。
通過開展宣傳和免費發放避孕藥具活動，倡導並呼籲年輕人在兩性關係中關愛自我，關愛伴侶，為育齡民眾進行避孕方法知情選擇，衛生保健，科普知識等諮詢服務，滿足了民眾多方需求，此次活動發放宣傳資料300多份，發放保險套500盒
通過這次活動，讓育齡民眾更加深入了解生理及避孕相關知識，宣傳了當前的計生政策。尤其是讓廣大年輕人認識了避孕也是一種責任――對自己負責、對社會負責。
3.15活動總結2023 篇23
一、活動背景
1、電器有限公司成立————周年，為更好的證明了家家樂的實力，傳達`經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲於國慶前後在新塘開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。
3、為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計畫、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟成長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題
司慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：9月24日——9月30日)
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間：9月28日——10月9日)
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現家家樂輝煌歷史。
3、活動時間：9月24——10月9日
三、活動地點：家家樂各連鎖店(包括河源店)
四、活動組織：總監督： 總負責部門：銷售管理、採購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、採購部)
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計畫、有節制派送，活動結束後根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由 負責聯繫券，新塘店由 負責聯繫，河源店由負責聯繫，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束後根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由採購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送並於活動前2天傳到各分店，各分店根據採購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時採購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯繫眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、遊戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐採購部提供的資源再來安排)
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由採購部確定)
9月24日至10月9日，家家樂全面推出放心服務全面體驗活動，凡鄉鎮顧客購物可享受免費接送活動，只要您提前1天預約，家家樂免費接送車輛會準時開到你家門口，讓您享受尊貴服務。
3.15活動總結2023 篇24
20xx年9月8日——14日為全國第十九屆推廣國語宣傳周，旌陽區實驗幼稚園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第19屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案》等檔案精神，做好推普工作。
按照推普周活動安排，實驗幼稚園大門口懸掛了推普橫幅：人人學講國語 個個爭當文明人，各樓層均貼示“請說國語”的標示，各班家長園地開闢了推普周專欄，帶動家長共同參與推普活動。
升旗儀式上，團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書，號召全園幼兒、教師、家長堅持說國語，帶領全園師幼喊出實幼：“書香實幼娃 愛說國語”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。
在每層樓創設了趣味書吧，在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等，各班豐富圖書角和語言區內容，班班每天堅持晨間談話，中大班幼兒每天進行新聞播報，每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的國語交流的語言環境。
該園教師還開展了國語校本培訓。聘請國語水平高的骨幹教師校內培訓指導，發準音、提高教師的國語水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。
大力推廣國語，促進語言文字規範化，這將是一項長期而艱巨的任務。該園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善。
3.15活動總結2023 篇25
11月17日是世界早產兒日，世界衛生組織(WHO)報告顯示，全球每年有1500萬早產兒出生，早產不僅是導致新生兒死亡的首要原因，也是繼肺炎之後導致五歲以下兒童死亡的第二大原因。今天，湖南省兒童醫院發布該院住院早產兒數據，專家分析，認為“早產兒包括晚期早產兒”發病率有逐年上升趨勢，如不及時救治將會給家庭帶來終生遺憾。
早產新生兒應得到及時有效的救治
根據湖南省兒童醫院住院患兒數據統計，20xx年醫院收治早產兒2339例，較20xx年醫院收治的早產兒1384例增多了955例，發病呈逐年上升趨勢。“胎齡在37周以前出生的活產嬰兒稱為早產兒，出生體重大部分在2500g以下，頭圍在33cm以下，器官功能和適應能力較足月兒差”，湖南省兒童醫院醫院早產兒ICU主任高喜容教授介紹。如果護理不當或救治不及時，許多早產兒即使有幸生存下來，會或多或少存在一些視力、聽力或者智力方面的缺陷，給整個家庭和社會帶來沉重的負擔。
根據世界衛生組織調查分析，每年約有100萬例嬰兒死於早產併發症。近20xx年來，全球早產兒發生率快速增，現約為10%，中國每年出生早產兒在100萬以上。隨著“二孩”政策的全面放開，中國在迎來新一輪生育高峰的同時，由於新生兒基數的變大，再加上趕生“二孩”的高齡孕婦更是早產的高危人群，早產兒的數量或將在未來的1-2年出現階段性增加。早產兒由於發育未成熟，容易發生許多併發症和後遺症，家長、社會、醫院、政府等各方面都要重視早產兒的特殊醫療保健問題，採取措施預防早產的發生，降低早產兒的死亡率，在實現人口增長的同時從根源上提升人口素質。
晚期早產兒難受重視，已成為健康“隱形殺手”
“出生胎齡在34周-37周的稱為晚期早產兒，又稱為‘近足月兒’。其出生率約在所有早產兒總數的2/3”，高喜容說。通常家長和社會的關注焦點都在28周-32周出生的早產兒，越小越重視。而事實上，晚期早產兒往往也要拼闖五大生命難關，才能擺脫死亡威脅，如不住院規範治療，將嚴重影響孩子的健康，甚至導致死亡。
就在11月16日，一名來自益陽、胎齡35周零4天出生的“晚期早產兒”因搶救無效在湖南省兒童醫院早產兒ICU病房不幸夭折。“看到孩子的轉診記錄和當地醫院的病歷資料，還有家長几乎崩潰的樣子，我十分難過”，高喜容坦言。“這個孩子是頭胎，出生4天患兒黃疸家長不顧醫生的勸阻，強行帶孩子出院，生後8天黃疸加重反應不好，仍在家給孩子辦喜酒。直到生後9天才到醫院就診，並從益陽轉送到我院時，孩子沒能搶救得過來”。
專家：晚期早產兒生存要闖五大生命難關
“早產兒救治雖然非常困難，但我國救治水平已大幅度提高，隨著醫療技術的改進，早產兒存活率已顯著提高，出生體重小於1500克早產兒存活率已超過90%”，高喜容表示。20xx年，醫院成功救治了全國最低出生體重500g寶寶，目前孩子已9歲半在讀國小三年級，智慧型發育正常。
早產兒，尤其是晚期早產兒，需要闖過5個生命關卡，才算是發育正常的健康寶寶。
一是黃疸關，晚期早產兒也容易發生黃疸，其黃疸高峰和持續時間可能較足月兒推遲。因血腦屏障發育更不成熟，體內的膽紅素更易穿過血腦屏障，從而誘發高膽紅素腦病，甚至留下腦癱等嚴重後遺症。因此，早產兒應嚴格監測黃疸變化，頻次為1-2次/天，直至黃疸明顯消退。
二是感染關。母親宮內感染是引起早產的原因之一，而早產兒免疫功能低下更加容易感染，二者互為影響。早產兒更易發生重症肺炎、敗血症、甚至腦膜炎、多器官功能損傷。幾乎早產兒都應該住院治療，立即進行血液培養，使用抗生素控制感染治療，直到觀察和檢查排除了感染。
三是呼吸關。研究發現，胎齡34周出生早產兒患呼吸窘迫綜合症的機率是胎齡38周以上出生嬰兒的40倍。加上出生時可能有胎糞吸入、感染性肺炎等的損傷，早產兒需早期使用表面活性物質，上呼吸機輔助呼吸等治療。
四是餵養關。早產兒胃腸功能不成熟，更易出現餵養不耐受、腹脹等情況。母乳對早產兒的免疫、營養和智力方面都非常有利，母乳餵養的早產兒感染性疾病的發生和神經系統功能障礙發生率明顯減少，還可減少成年後高代謝綜合徵的發生。
五是腦損傷。研究表明，35周出生的早產兒其腦重量僅約為足月兒腦重量的2/3，也就是說35周-40周胎兒的腦重量還可增長50%。黃疸、感染、呼吸、餵養問題處理不當，都將對孩子的腦發育造成影響。輕者患兒長大後更易發生學習障礙、心理行為異常等情況，自閉症的發生風險也隨之增高;重者將造成腦癱、視力障礙、聽力障礙等不可挽回的損傷。
同時高喜容呼籲，預防早產兒出生，需要全社會共同的努力，在關注小早產兒的同時一定要關注晚期早產兒。在適齡生育期，夫妻雙方都應積極鍛鍊身體，戒菸戒酒，養成良好的飲食和作息習慣，為生育健康的寶寶打下良好的基礎。在孕期孕媽媽更應重視保健，遠離易造成胎兒損傷的環境和因素，定期做好產前檢查，積極預防早產。“而對於這些過早到來的寶寶們，必須要在醫院多待些日子進行密切的觀察和護理，積極減少後遺症的發生”。
3.15活動總結2023 篇26
每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識，培養幼兒節約的良好行為習慣，傳承中華民族的傳統美德，邢台市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節儉教育活動。
在本次活動中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區人們缺衣少食的處境，使幼兒更加懂得珍惜現在的幸福生活;通過講述周總理、雷鋒等偉人的節儉故事來激勵幼兒，以前人為榜樣,堅定節儉信念。
其次，教師帶領幼兒將所學知識付諸實踐：如廁、洗手後關緊水龍頭;進餐時不浪費一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。
另外，教師還積極爭取家長的配合與支持，與孩子一起利用舊報紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料製作玩教具，實現變廢為寶，循環利用。
此次活動不僅使勤儉意識深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會到了勤儉節約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個美麗、和諧的家園。
3.15活動總結2023 篇27
我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。
本次“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣國語”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣國語，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進行了“愛國旗、唱國歌、說國語”國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，並布置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
1。進行“說國語從我做起”版手抄報比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說國語從我做起”手抄報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好國語的積極性。
2。舉行“說國語從我做起”主題班會
利用推普周周五下午的班會時間，以班級為單位舉行“說國語從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
3。開展教師國語比賽。
結合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽，共評選出一等獎10名，進行全校範圍內的朗讀表演，以此促進教師自覺練習國語，提高國語水平。
4。開展普及國語活動，提高師生語言文字水平。
(1)進行國語校本培訓。利用周一教師政治、業務學習時間，開展國語培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的國語水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講國語，提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講國語。提倡回家
也講國語，以帶動家庭、社區成員講國語，養成講國語的習慣。
(4)結合學校每年一度的讀書節活動，在學生中開展國語比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校範圍內掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學習活動，促進語言文字規範化。
1、教師的教學計畫、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，並作為考核項目之一。
2、教師上課必須使用規範化漢字，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。
3、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每周一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規範化有機聯繫起來。
4、開展“社會不規範用字情況調查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位，組織3—6年級學生開展“社會不規範用字”調查活動。各小組自查班級、學校的用字規範化情況，然後走出校園，走向社會，開展調查活動。並鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門遊玩時留心尋找不規範用字，個人統計有關數字，周月評選校級“規範用字小衛士”。
5、以班級為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動，通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓練的趣味性。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
3.15活動總結2023 篇28
沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈回響，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會儘量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：
一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑膠袋還有塑膠瓶等垃圾也一併收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收穫更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑膠袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裡回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，並拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年志願者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
3.15活動總結2023 篇29
尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得乾乾淨淨?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時，我心裡充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今後還要多從細節入手，提高自己的保育水平。
然後，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼稚園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學會的手指遊戲。但我發現，部分小朋友膽子小，不善於表現自己。於是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的遊戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放鬆了自己的心情。
最後，我告訴孩子們今天是教師節，請他們說說你想怎樣向老師表達節日的祝福，有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師"，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節日祝福!
反思整個活動，我發現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼稚園的生活的緣故吧。今後，我會多與孩子們親近，從細節處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。