扒龍舟比賽活動方案

扒龍舟比賽活動方案 篇1

一、時間、地點

1、時間:

2、地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

二、參賽單位

本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。

三、組織機構及工作職責

為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:

主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

副主任:黃聖勇縣政府副縣長

黃嚴生縣長助理、公安局局長

成員:謝春景縣委辦主任

葉韶華縣政府辦負責人

組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:

1、協調組

組長:譚宗華

副組長:袁犬嶸

成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會製作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。

2、競賽組

組長:葉岩峰

成員:從縣教育局抽調人員組成。

職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

3、宣傳報導組

組長:曾慧華

副組長:朱衛平

成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。

職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮台橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪製宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。

4、場地組

組長:肖春

成員:從縣城管局抽調人員組成。

職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席台的搭建及彩旗擺放工作。

5、水上救護組

組長:陳裕民

副組長:黃志勇

成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標誌;搞好比賽前河道清潔工作;聯繫安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

6、安全保衛組

組長:雷金暉

副組長:李新全、郭俊輝

成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場並派管理員。

7、醫務衛生組

組長:繆發榮

成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。

職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。

四、其他事項

1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。

2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或幹部,必須熟悉水性,身體健康。

3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保全全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。

扒龍舟比賽活動方案 篇2

為迎接__級新生的到來,豐富同學們的課餘文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質、培養積極向上的進取精神,使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節日,致力於打造一個互相交流,互相學習的平台,望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

一、活動主題:

弘揚體育精神,構建和諧我系

二、活動宗旨:

友誼第一、比賽第二

三、活動目的:

為了增強大學生體育鍛鍊的意識,增強大學生文化體育素質,構建人文理念的大學校園

四、活動對象:

城市規劃設計系__級全體學生

五、活動時間:

20__年__月21日(中午12:30)

六、活動地點:

主教前

七、主辦單位:

城市規劃設計系學生會

八、活動流程:

(一)報名:以班為單位,於__月17號前報上一個參賽名單(男生十人,女生五人比賽期間不可換人,若發現有不是參賽隊員的,此隊直接取消參賽資格。

(二)比賽規則:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽抽籤決定,第一次抽出若干參賽隊伍,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最後的三隻隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

(三)比賽方式:

1、每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽籤決定,並且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由於參賽隊伍為奇數所以將抽籤出一個隊伍直接晉級。

2、比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始後,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定,當中心標誌被拉到一方的白色線時比賽結束。

九、比賽注意事項:

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙、一經發現立即取消比賽資格、

4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。

5、比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

6、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗 議申請。

十、獎項設定:

冠軍:一名亞軍:二名季軍:三名

參與獎:三名

扒龍舟比賽活動方案 篇3

要讓風箏能夠起飛並在天空中飛翔,必須注意具備的條件有幾項:

要有一定的風力,讓風箏的上升力大於重力。

要有來自放飛點的拉力牽引。

風箏本身必須有迎風面的傾斜度,及提線位置,讓風箏迎面與腳線構成仰角,才能升上空中。其實只要風箏材質夠輕、風力夠強、結構合理,自然有飛行的條件。

注意檢查場地,器材

(一)丈量風箏的鋼尺,套用以厘米為刻度的鋼捲尺。厘米以下單位採取進位法,即0。1厘米進為1厘米。

(二)計算留空時間以分鐘為單位,分鐘以下單位採取進位法,即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位,其平均角度值如有餘數則進位於下一度數單位。

扒龍舟比賽活動方案 篇4

為了豐富在職員工的業餘生活,公司特舉辦一次拔河比賽,提供展現集體風采的舞台,通過拔河比賽發揚團隊精神,促進在職員工之間的交流,增加凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

一、活動時間:

4月3—4日(周三、四)上午09:30——18:00

二、活動地點:

後院停車場

三、裁判及工作人員:

主裁判:袁濤

助理裁判:范曉雷、董俊霞

主持人:楊曉亮

記錄員:譚曉齊

監督裁判:周總

四、比賽流程

1、各參賽隊伍清點人數,列隊待命,由各隊隊長代表本隊抽籤。

2、領導致開幕詞,並宣布比賽開始。

3、主持人宣布比賽規則及相關事項。

4、按照抽籤的順序開始比賽。

5、主持人宣布比賽結果。

6、領導頒獎,隊長領獎。

五、組隊要求

1、每隊男隊員7人,女隊員5人。

2、請參考以上人數,安排每個部門參加人員。

A隊:由營業部A班各部門人員組成

B隊:由營業部B班各部門人員組成。

C隊:由營業部C班各部門人員組成。

D隊:由工程部、綜合辦、財務部、保全部人員組成。

六、拔河比賽規則

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。

2、比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

3、比賽第一輪實行循環賽,隊隊見面,一局制,勝積1分,負積0分,選出積分的兩隊進行決賽,第二輪決賽實行3局2勝定勝負制。

4、由各部門負責人安排人員,並任命一名隊長:隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。

5、4月1日18點前將名單交到人事部。

6、合併為一個隊的,要求每個部門人員都要有人參加。

七、注意事項

1、比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完一場後不可立即松繩,以免造成對方人員受傷,各隊負責人謹記,並轉告給各隊隊員。

2、各隊需努力完成比賽,不可有棄權、放水現象。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

八、獎項設定

比賽共設3個獎項,一等獎:價值936元的浴資劵(24張);二等獎:價值468元的浴資劵(12張);優秀獎:價值6元毛巾(12塊)。

經費預算:價值__04元的浴資劵(36張),價值72元(12塊)拔河繩:1根,總計__76元。

九、工作安排及準備事項:

(工作人員須提前半小時做好準備)魏鵬負責準備浴資劵和毛巾;許艷君幫忙準備抽籤紙若干繩一根,口哨一個,記錄卡若干,創可貼一盒,消毒水一支,維護現場秩序;譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結果,比賽結果後立即將結果交到主持人手中。

扒龍舟比賽活動方案 篇5

一、活動背景:

十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光,我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

二、活動目的:

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題,找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。

通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流

三、活動時間:

20__年3月24日下午4:00

四、活動對象:

全體成員

五、活動地點:

六、活動主題:

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》,以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例,準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程:

九、活動後材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人:宣傳委員

(二)活動總結整理

負責人:組織委員

總結要求:1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人:團支書

十、活動中應注意的問題及細節:

1、人員出勤率

2、活動過程中衛生的保持

3、活動中照片的收集

扒龍舟比賽活動方案 篇6

一、活動時間:

20__年6月18日(農曆五月初五端午節)

二、活動地點:

溪南國小門口(興暉社區激情廣場)

三、活動安排:

1、預賽時間:上午8:0—12:0

2、開幕式時間:下午:00

3、決賽時間:下午:0—:00

4、閉幕式時間:下午:00

四、比賽路線:龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)

五、參加對象:

1、區直機關各口辦;

2、各鎮、街道。

六、組織機構

成立20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動組委會,具體成員名單如下:

__

組委會下設辦公室、宣傳組、競賽組、後勤組、安全保衛組、救護組、裁判組,其成員名單如下:

__

七、工作職責

(一)辦公室:

1、負責協調有關單位及各組工作,檢查落實活動各項準備工作;

2、組織參賽隊伍,召集代表隊領隊、教練會議,及時解決競賽活動中出現的問題;

3、負責開、閉幕式的組織安排,起草活動相關字材料;

4、邀請市、區領導出席開、閉幕式;

負責發動籌資、徵集廣告等。

(二)宣傳組:

1、負責活動的宣傳報導,開、閉幕式以及比賽的現場電視直播;

2、負責布置會場及周邊的彩旗、氣球、賽場標語、音響設備等,並負責廣告的製作、懸掛;

3、提前在閩西日報、__電視台發布競賽活動訊息;

4、負責獎品和工作證的製作、發放。

(三)競賽組:

1、負責接受競賽報名、審核名單;

2、編制秩序冊、成績冊;

3、選調舵手、裁判員,並組織賽前學習;

4、檢查競賽場地器材;

安排代表隊賽前練習。

(四)後勤組:

1、區體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備;

2、區龍管委負責河道清理工作;

3、區人武部、區水利局負責聯繫比賽所需快艇、救生艇;

4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水;

5、區衛計局、區食藥監局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛生檢疫工作;

6、對接流動衛生間事宜。

(五)安全保衛組:

1、負責比賽的申報;

2、負責活動期間賽場及觀眾區(尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點區域)的安保工作;

3、負責維護比賽期間的城區治安和交通秩序;

4、協調處理突發性事故和急救工作;

5、市執法局負責流動攤點的清理。

(六)救護組:

1、負責活動醫療保健及突發性急救工作;

2、安排10人水上應急救護隊伍;

3、武警二大隊負責水上救護工作。

(七)裁判組:由區體廣新局選調人員組成,負責比賽裁判工作。

八、競賽規程

1、人數規定:每隊報領隊1人,教練1人,運動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其餘為替補劃手。

2、運動員資格:

(1)口辦組:參賽運動員必須是本口辦的幹部職工;

(2)鎮(街)組:參賽運動員必須是本鎮(街)幹部職工或本鎮(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)

(3)參賽運動員必須身體健康,且會游泳者(游泳距離不短於100米),否則不得參賽。

競賽辦法:

(1)比賽採用分道計時,取左右兩道的平均成績,計時成績用時少者為勝,如遇成績相同,取一組計時成績少者為勝。

(2)比賽分兩個階段,第一階段鎮、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽,第二階段同樣按時間快慢決出名次,第一階段成績不帶入第二階段。

(3)在每場比賽後允許替補隊員替換。

(4)舵手由大會聘請。

(5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。

4、其他事項:

(1)各單位報名表必須於月0日前以電子版形式傳送到區體廣新局,信箱:;聯繫電話:__。

(2)各單位領隊應於6月6日下午:0到區體廣新局會議室(新羅區天平路6號交通綜合大廈七層)參加領隊、教練會議並進行競賽抽籤。

扒龍舟比賽活動方案 篇7

為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織:組長:臘春新副組長:時間成員:葛慶牛戰張麗梅各班班主任

二、參賽對象:1——6年級各班學生

三、活動時間:20xx年4月11日下午

四、比賽地點:學校籃球場。

五、比賽要求:

1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班全體學生都要參加。

6、按抽籤順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

5、設參賽人數分,若參賽人數全部到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。

註:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該班的平均分。

七、獎勵辦法:按年級評選:一、二、三等獎若干名。

八、評審名單:臘春新時間葛慶牛戰

九、具體分工:

1、場地布置及入場協調:穆毅強

2、分數統計:張麗梅

3、攝影攝像:廖岩

4、後勤保障:校工

少先隊大隊

20xx年3月

扒龍舟比賽活動方案 篇8

一、引言

教師是“人類靈魂的工程師”,教師在孩子們的成長過程中起著橋樑作用。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,這都是師德。對教師來說,最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。

好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。“言必行,行必果”,行動實踐遠勝於說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣,而不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

二、此次徵文演講活動主題:《做一個有責任的教師》(題目可以自擬)

三、開展此次活動的目的:為培養教師良好的師德風尚,營造良好的師德氛圍,提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神,造就一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,促進我校教育事業健康蓬勃發展。

四、具體要求:

1、徵文主題明確、突出,觀點正確,角度新穎,材料典型。事、情、理交融,邏輯嚴謹。

2、各位讀書沙龍成員4月18日前將徵文傳信箱。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。

3、工會與教師發展部聯合對徵文進行評選,獎項設定:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、徵文獲獎者進行演講。要求演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓勵性、激勵性、說服力、感召力強。(演講時間待定)

凌橋中心國小工會、教師發展部

一、活動目的

了解我院學生的心聲,知道我院學生的感觸,使08級新生儘早適應大學生活,同時為我院學生提供一鍛鍊自身的機會,樹立正確的價值觀,人生觀。

二、活動主題:綻放青春,放飛希望

三、活動對象:工學院07級08級學生

四、活動要求

(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語言順暢。

(2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

(3)參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。

五、活動流程

(1)科技部內部商議並制定一套周密可行的活動方案。

(2)召開學習委員會議並傳達活動有關事宜。

(3)在指定時間指定地點開展活動。

六、活動時間

初賽:9月23日(星期二)

複賽:9月26日(星期五)

七、活動地點:五棟308

八、獎項設定

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

扒龍舟比賽活動方案 篇9

為積極倡導全校教師勤練教學基本功,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,學年初,學校為每一位教師下發了教師基本功訓練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習冊》,在全校教師中開展了教學技能大練兵活動,為了進一步檢測訓練效果,以不斷提高課堂教學業務水平,根據學年初的安排,本著“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”的宗旨,特舉辦彭陽縣第一國小20xx年度教師毛筆書法比賽,現將比賽的有關事宜安排如下:

一、領導小組

組長:吳玉強

副組長:宗繼科、晁建宗

成員:楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍

二、參賽對象

彭陽縣第一國小全體教師

二、組織形式

1、以校為單位,統一要求、統一地點,統一內容分兩組在全體教師中進行現場書寫比賽。

2、學校成立的評審組集中進行評選。

四、比賽時間及分組

1、比賽時間:20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節課

2、分組情況:第一組:全體語文教師於第五節課參賽;第二組:除班主任之外的其他所有教師於第六節課參賽。

五、評審組成

宗繼科、楊爽、張學儒、張登貴、瓮國堯

六、活動要求

1、作品內容由學校統一指定,現場出示唐詩一首。

2、每位教師必須在規定時間和書寫範圍內獨立完成書寫內容。嚴禁代寫。

3、參賽作品只能用毛筆書寫,書寫字型要求一律寫楷書。

4、參賽用紙由各學校提供,筆墨教師自帶,格式自行設計,版面安排合理美觀即可。

5、比賽結束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。

6、本次活動是基本功訓練的內容之一,要求所有教師參加,無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。

五、評比辦法

1、學校評審組對所有參賽作品按評分標準進行評比打分(評分標準見附屬檔案),其平均分即為該選手的成績。

2、比賽結束後,評審按比賽成績高低確定優秀作品名單,評出的優秀作品學校將給於表彰獎勵。

六、獎項設定

學校根據優秀作品分數的高低評出一二三等獎若干名

扒龍舟比賽活動方案 篇10

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們善於把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合,使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素,並增強了傳統體育的趣味性和觀賞性。

同時,這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!

二、活動目的

一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動,因為 它比一般的 體育運動 更具趣味性及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中,增進同學與同學之間的親密感,從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用,對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。

它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛鍊。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。讓大家感受到健身快樂,遊戲快樂HAPPY EVERYDAY!

三、活動時間

20xx年12月17日

四、參與對象

團委社會實踐部、模具1236班、模具1134

五、活動主題

賽出你的風采,讓我們一起開懷!

六、活動地點

學校田徑場塑膠跑道

七、活動流程

(一)前期準備

1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;

2、做好報名工作並進行分組且規定參賽的最多人數;

3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規則;

4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;

(二)活動進行

1、每班派出五隊每隊4人,每次有兩隊參加比賽,先在一百米內來回跑兩次最後衝刺一圈;

2、每隔25米站一個人,來回跑接力最後一個人跑完一圈回到終點;

3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次,最後一個人拍著籃球跑完一圈;

4、第二次由每個人掂著排球先在一百米內來回跑兩次,最後一個人抱著排球跑完一圈;

5、第三次由每個人踢著足球先在一百米內來回跑兩次,最後一個人踢著足球跑完一圈;

6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最後一個人跳著繩跑完一圈;

7、第五次由每個人抱著排球、拍著籃球、踢著足球,先在一百米內來回跑兩次,最後一個人抱著足球和籃球跑完一圈;

8、最後由計時裁判宣布比賽結果,並為獲勝方頒發獎品,同時合影留念;

(三)活動後期

1、班級人員,最後把物品歸還給相關人員。

2、體委把同學有序帶出操場,小心路滑。

八、注意事項

1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;

2、活動現場要維持好紀律防止因為比賽而激發矛,要做到友誼第一比賽第二讓同學們都能快樂比賽感受樂趣;

3、要提前買一些創可貼防止有人跌傷能及時處理;

4、組織人員要做好籤到工作同時要在最後清理好現場衛生;

九、經費預算

十、策劃人。

扒龍舟比賽活動方案 篇11

一、活動名稱:20xx年*大學研究生攝影比賽

二、活動宗旨:為了豐富研究生的校園生活,展示研究生多姿多彩的生活,增強研究生藝術與審美的交流,也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平台,以此激發研究生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解生活體驗校園文化,記載激動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶,分享快樂美好大學生活!

三、活動主題:本次比賽以激揚的青春為主題為全校研究生提供一個展現自己的平台,記錄美好青春的難忘瞬間。

四、主辦單位:**大學研究生會

五、活動流程:

(一)、活動時間:20xx年4月1日--20xx年5月5日

參加對象:**大學全體研究生

(二)、前期安排:

1、張貼宣傳海報

2、依託研究生網進行宣傳

3、各系研究生宣傳部長協助宣傳

4、照片徵集

(三)、比賽規則與內容:

1.參賽者交一張或者一組以激揚的青春為主題的照片,照片題目自擬。要求參賽作品積極健康,高雅文明。人物、風景照等均可。

2.投稿作品要註明作品的標題,拍攝時間,拍攝的地點,真實姓名,聯繫方式,對自己的作品用簡單的文字(不超5字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至信箱:

3.使用像素很高的相機拍攝,照片不得有修改,裝飾、水紋、簽名等,要求原作,否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整,不收創意電腦合成照片。

4.要求作品由自己拍攝,不得使用、不得剽竊、藉助他人作品,冒名頂替。

六、宣傳報導

整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責,包括活動通知的下發、現場照片的採集以及活動後新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。

七、獎項設定與獎勵:

1.)一等獎:1名

2.)二等獎:2名

3.)三等獎:3名

4.)參與獎:若干

註:本次活動經初賽選出優秀人員進行複賽、決賽,現場評分,評出一等獎,二等獎,三等獎。

扒龍舟比賽活動方案 篇12

在黨的九十周年誕辰來臨之際,為弘揚民族精神,向經典致敬、為英雄唱歌,用歌聲放飛繽紛的夢想,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織:

組長:任景東

副組長:楊志勤黃珍良

成員:江貴陳志君各班班主任

二、參賽對象:1—6年級各班學生

三、活動時間:20xx年6月1日

四、比賽地點:學校操場

五、比賽要求:

1、演唱內容:參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、比賽順序按班級順序,保持會場紀律與衛生。

六、評分標準:

1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰。(30分)

2、演唱的感覺要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)

4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

七、獎勵辦法:按年級評選:一、二、三等獎若干名。

八、評審名單:任景東楊志勤黃珍良江貴王霞

少先隊大隊

20xx年3月3日

扒龍舟比賽活動方案 篇13

一、活動名稱:“紅色記憶”攝影大賽

二、活動主題:用細膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖,勾起紅色記憶。

三、活動時間:20__年月日——20__年月日

四、策劃主辦方:河北師範大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部

五、大賽詳細流程

(一)大賽前期工作

a、成立大賽主委會

1、組長:大賽協調者。負責此次大賽的運作

2、副組長:協助組長工作

3、宣傳負責人:負責各個學院的宣傳工作

4、客服服務人:接受參賽選手的信息諮詢工作,解決相關問題。

5、評審組:學院輔導員及學生會各部部長

b、海報、展牌、橫幅、傳單的設計及印刷工作

c、現場宣傳

1、海報宣傳:在校內人流量較大的區域貼上大賽海報

2、傳單宣傳:在大學生活動中心設立宣傳點派發宣傳單,提供大賽諮詢服務

3、橫幅宣傳:橫幅懸掛所有參賽學院

d、媒體宣傳

1、校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況

2、在校園網站、學校論壇、貼吧發布賽事諮詢

3、院校報刊刊登大賽信息

(二)大賽中期工作

收集參賽作品

(三)大賽後期工作

a、照片初步篩選

本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品

b、作品的二輪篩選

由主辦方邀請專業攝影教師進行評選,選出最終入圍作品

c、有專業評審評選出最終獲獎作品

d、在大賽結束後,入圍作品將在學校各學院舉辦為期一個月的巡迴展

(四)頒獎晚會

六、大賽規則

(一)作品要求

a、作品內容是有關黨的

b、作品形式、風格不限,彩色、黑白均可,涉及真人真事的需要配詳細的圖片說明(200字以內)

(二)作品投稿

參賽選手將作品裝在信封內在規定期限內交至指定地點,作品需填寫標題、作者真實姓名、聯繫電話及所在學院。

七、獎項設定

一等獎:榮譽證書、精美禮品一份

二等獎:榮譽證書、精美禮品一份

三等獎:榮譽證書、精美禮品一份

優秀獎:精美禮品一份

八、組織工作安排

(一)參賽照片收集組:辦公室

(二)活動前期宣傳組:宣傳部

(三)聯絡組:負責大賽報名工作的正常進行,派遣聯絡組聯絡員前往其他院校協助宣傳,聯繫評審老師

扒龍舟比賽活動方案 篇14

一、指導思想:

為加強我校數學教學工作,本著從基礎入手,紮實開展數學教學工作的原則,通過開展低年級數學口算比賽,促進學生口算能力的全面提高,為學生後續進行數學學習奠定紮實的基礎。為了更好的促進學生的數學,增強學生的學習數學的興趣,選拔優秀的數學好苗子。

二、活動目的:

培養、提高學生的口算能力是國小數學教學的重要內容。學生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關係到以後估算、筆算和簡便計算等方面的學習。因此可以說口算是培養學生計算能力的基礎工程。在平常的教學中,口算相對於其它教學內容來說顯得比較單調,因此我們想通過以賽促練的方式,一改以往學習口算沉悶枯燥,簡單被動的狀況,調動學生口算的積極性,激發學生學習口算的興趣。培養學生口算的技能技巧,提高學生的計算能力,為後面學習打下結實基礎。

三、活動安排:

1、數學課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓練。

2、每位學生都有《口算天天練》,要求學生每天堅持做2面口算,由家長記時並批閱×道題。

3、為激發學生學習數學的興趣,培養學生的競爭意識和心理素質,提高學生的計算能力,學期中舉行一次口算比賽。活動由數學老師按照學校統一要求,統一命題,統一閱卷,競賽為5分鐘,對的最多的學生可以榮獲“速算小能手”的稱號,獲此殊榮的同學頒發證書以資鼓勵。

口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過比賽活動的`組織開展,大大豐富學生的課餘生活,培養學生的觀察能力、分析能力及數學計算的靈活性,提高學生的心算速度和正確率,啟迪學生的智慧。

扒龍舟比賽活動方案 篇15

一,活動目的

為提升我校大學生對於電腦科技的興趣與熱愛,擴大電腦愛好者家園在全校範圍的影響力,特此舉辦本屆“ps攝影大賽”,旨在探尋發現全校範圍內具有ps專長的同學,並予以表彰鼓勵。

二,活動主題 採集精彩瞬間,感受ps藝術三,活動指導思想本屆ps攝影大賽由科技聯合會主辦,電腦愛好者家園承辦,也是4個比賽項目中的一個,本次比賽由家園負責報名,徵集作品等工作,由學院老師與主席團成員擔當評審,評獎結果由吉林市計算機學會出具證明

四,報名及作品徵集要求堅持原創 內容積極向上 有自主理念 格式為psd 不得使用其他特殊技術軟體

五,活動時間 4月初 比賽前期準備

4月初 比賽宣傳階段

4月初 比賽報名階段(源檔案徵集階段)

4月中 比賽作品徵集階段

4月末 作品評比階段

4月末 頒獎晚會

六,活動準備分工 策劃部:策劃活動細節,安排人員分配工作

宣傳部:線下製作宣傳海報,手繪,做出張貼獲獎作品的'展覽板,線上進行微博、微信、qq宣傳

技術部:做好應對報名工作,準備好接受報名的信箱,負責電話接待活動諮詢者

秘書處:安排好通知評審等人事工作,排練頒獎晚會

七,活動流程 宣傳階段:1,提早在二教門口,三教大廳,學院門前口張貼海報彩噴,

2,利用學院進行網頁宣傳

3,利用qq群大量發布群訊息

接收報名階段:1,利用信箱24小時線上,及時接收比賽報名,並在接收到報名信息後第一時間做出回復。、

2,家園專人值班,接待現場報名工作記

錄好選手的報名信息,對應好源檔案

接收作品階段:1,技術部在接到作品後,經鑑定後與對應源檔案一併保存好。

2,對於報名後為及時交作品的同學,秘書處負責通過其留下的聯繫方式對其進行提醒。

作品評比階段: 1,將作品統一整理後在統一時間召集評審進行審評。

2, 對入圍作品作者進行面試,入圍決賽的選手有一星期的準備時間,然後選手從技術、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最後由評審們決出一二三等獎。

3, 要求對獲獎作品給出評審意見,秘書處做好記錄。

頒獎階段:1,策劃好頒獎晚會的流程,做好節目彩排;

2,提前通知要在會上做發言的人員;

3,邀請評審及參賽同學參加頒獎晚會;

4,將獲獎作品導出張貼在獲獎展板上,並把展板放在學院門口。

八,獎品設定一等獎(一名) 獎勵證書+精美鍵盤

二等獎(兩名) 獎勵證書+精美滑鼠

三等獎(三名) 獎勵證書+滑鼠墊

九,活動注意事項n 報名階段,針對諮詢者,解答的工作人員要耐心詳盡,把參賽的好處分享給報名者,讓報名者有等多的激情參賽。

n 徵收作品時,要仔細進行鑑定

n 對參加或出席活動的相關人員,一定要做好通知準備工作

n 活動如有變動,注意信息同步,及時告知參賽者

十,經費預算

項目 數量 單價 總計 負責部門

條幅 1 15 15 宣傳部

噴繪 2 25 50 技術部

海報紙張 3 2 6 宣傳部

手繪顏料 24 1 24 宣傳部

列印費 100 0.5 5 秘書處

總計 101

扒龍舟比賽活動方案 篇16

五一國際勞動節、五四青年節即將來臨,為豐富廣大幹群的文化娛樂活動,鄉工聯委、團委擬定於五月上旬組織如下活動:

桌球比賽

參賽對象:各村、鄉直各單位(含各站、所、學校)

1、男女團體賽

要求:每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。

本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元,團體二等獎各1名60元,團體三等獎各1名40元。

2、男女單打

要求:每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設男、女單打一等獎各1名(獎金50元),二等獎各1名(獎金40元),三等獎各1名(獎金20元)。

說明:以上兩項比賽,如有6支隊以上參加取前三名,6個隊以下3支以下參加取前兩名,3支隊參加只取第一名。

時間:5月4日下午1點;地點:鄉政府

籃球邀請賽

鄉機關組成一支籃球隊,其他單位、站、所、學校可以隨意組成幾支籃球隊,進行比賽。

本次邀請賽只設一個名次,取第一名,獎金500元。

時間:另行通知;地點:鄉政府籃球場

拔河比賽

中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生(10男8女)進行比賽。本次比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名,優勝獎一名(六年級兩個班比賽,勝者獲得優勝獎)。

一等獎:籃球一個

二等獎:排球一個

三等獎:羽毛球拍一副

優勝獎:桌球拍一副

時間:5月4日下午(桌球團體賽結束後)

扒龍舟比賽活動方案 篇17

一、活動背景:激情飛揚,辯出自我

二、活動目的:

1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平台。

2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

三、賽制:六隊六公開賽

四、規則及程式:

1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則並宣布比賽開始。

2、辯論賽的環節:

(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內)

①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

②攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。

(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

①在總時間內,每位辯手的發言順序,次數和個人發言用時下限。

②由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發言,完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。

③當一方發言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。

④一方發言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發言權,可繼續發言,直到該隊的時間用完。

⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據。

⑥自由辯論時間到則自由辯論環節結束。

(4)總結陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

①正方五辯總結陳詞。

②反方五辯總結陳詞。

(5)主席宣布賽果並宣布辯論賽結束。

五、抽籤事宜

第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

六、評分細則(個人分數)

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

2、內容資料:論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象:個人在場的表現(10分)

七、注意事項

(1)參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

八、比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。

扒龍舟比賽活動方案 篇18

一、活動背景:

5月25日是中國大學生心理健康日為了能更好地豐富學生的課餘生活,推動校園文化建設,以及更好地宣傳心理健康教育知識,提高同學們的心理素質,加強班級的凝聚力,心理協會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。

二、活動目的:

通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀,校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事,為學生提供互助的氛圍和平台,同時能發動學生用自己的視角思考,發掘學生自編、自導、自演的創作能力,引起大學們的共鳴,提高學生的心理素質,讓更多的人關注自身心理健康,達到自我教育的目的。

三、活動內容及要求:

1、活動指導:中澳學院心理健康協會

2、活動口號:關愛心理,劇動青春

3、比賽時間:暫定XX年5月25日晚上六點半

(參賽隊伍在10隊以內,就在21日開展,如果在12-25隊,就分兩天進行,選出六隊進決賽)

4、比賽地點:多功能廳

5、活動對象:全院學生

6、活動類型以及形式:

(1)比賽類型

以心理微電影視頻為表現形式,且內容健康,幽默積極向上,有一定思想內涵及鮮明主題,反映校園健康生活為主。

(2)比賽形式

以視頻形式舉辦,選出3組獲勝,每一組參賽選手不超過六個人。(每隊時間不超過十分鐘),觀眾投票占10%,評審投票占90%,

7.視頻上交時間:暫定截止於24日

8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負責)

注意:正文格式為微軟雅黑四號字,而電子版可以發至心協信箱

9、審核及反饋時間:5月22-5月25日(老師,會長,副會長,部長一起審核,)

四、活動流程:

(一)前期工作

1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負責)主要派發給各班心理委員,然後就個別問題諮詢活動負責人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責)

2、提前向學校申請多功能廳。(朱芹負責)

3、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知,在廣播站播放相關活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負責)

4、通知各部部長有關活動的具體事項,並請他們通知部員,相互轉告。

5、邀請評審(朱芹負責)

(二)比賽工作

1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現場,做好活動中可能出現的一切問題,做好準備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責)

2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負責),安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負責主持),說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。

3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負責)

4、比賽中內部人員拍照(丁偉寧負責)

5、頒獎環節(老師、評審負責)

(三)比賽結束:

活動結束後,各部門人員做好以下工作:

(1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

(2)宣傳部:負責電腦螢幕及教室電燈的關閉。

(3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

(5)秘書部:負責材料的整理及收藏,統計學生的反饋問題。

五、評分細則(100分制):

1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(20分)

2、思想內容健康,積極向上(20分)

3、颱風好,能面對觀眾,情節銜接得當(10分)

4、時間在5-10分鐘內,詳略得當(10分)

5、節目能調動觀眾熱情(10分)

6、演員才藝加分(10分)

7、創意分:形式原創、內容新穎(20分)

六、活動獎項

一等獎:一名

二等獎:一名

三等獎:一名

導演獎:一名

男演員:一名

女演員:一名

七、活動經費:

XX年心理健康協會《心理情景劇大賽》活動經費預算表

活動名稱

經費預算

預算物品

備註

《心理影情景劇大賽》活動

總計:150

辦公用品、獎品、證書:150

辦公用品、

獎品、證書

策劃書:胡怡、朱芹

XX年5月12日

扒龍舟比賽活動方案 篇19

一、活動目的

為了更好地展示我校素質教育成果,更好地推進我校課程改革向縱深發展,依據學校教學工作安排,經研究決定,本學期選擇一、三年級數學開展數學競賽活動。

本次學科競賽活動,本著為進一步推動我校的教學工作,紮實開展教學教研活動的目的,激發學生的學習興趣、給學有餘力的同學提供更多的展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養學生勇於挑戰自我及好學上進的精神,促進學生全面健康發展。

二、活動對象

數學學科競賽活動:一、三年級全體學生。

三、活動方式為

1、預賽。以班級為單位,學生全員參與,各年級組統一活動步驟、形式與內容,老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自__年__月__日——__日,__月中旬為班級積極備賽時間,訓練的形式要創新,要活潑,要講實效。

2、決賽:

(1)參賽對象:每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。

(2)組織命題:由學校教導處統一組織命題,統一採用閉卷和書寫答卷形式。

(3)決賽時間:__年__月__日。上午10:30—11:30一年級數學。下午2:30—4:00三年級數學。

(4)決賽地點:多媒體教室。

(5)相關要求:

①相關教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數教研組長,學生考號由學校統一編排。

②各參賽選手自帶原子筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙提前5分鐘入場。

③各班參賽人數僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。

四、競賽內容

以本學期的內容為主。數學競賽活動著重於檢測學生對“雙基”的掌握與運用,以“緊貼教材內容、凸顯課標理念、注重實踐套用”為特點,基礎題約占60℅,拓展題約占40℅。

五、獎項設立

1、個人獎。活動共設個人獎63名。具體設立獎項如下:

一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。

扒龍舟比賽活動方案 篇20

一、活動目的

為進一步豐富校園文化生活,倡導時尚、健康的生活方式,展示我校師生積極向上的精神風貌,決定在全校師生中開展健身月比賽活動。

二、組織機構

組委員會:

組長:

副組長:

委員:各班主任體育老師

三、活動內容及參賽辦法

1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容,以班級為單位組織參加。(各項規程見附屬檔案)

四、獎項設定

本次健身月比賽採用積分制,各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1,各單項得分相加,積分多者列前,積分相等並列。各年級按照積分多少排出名次,第一名和第二名給予獎勵。

五、比賽時間、地點

比賽安排:

時間項目地點

12月4日廣播操操場

12月11日跳繩彩磚廣場

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩磚廣場

各項比賽詳細見附屬檔案規程,如遇天氣等因素比賽順延。

扒龍舟比賽活動方案 篇21

一,活動背景和意義

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯繫,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

二,機構設定

主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會

主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

三,參與對象

商紡學院全體學生

四,活動進度

1,宣傳動員階段

時間:

通過下發紅頭檔案,校園主頁公告欄,BBS,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2,組織報名階段

時間:

各班級體委負責組建各班級參賽隊並報送參賽隊員及參與志願者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4,開幕式

時間

地點:學校游泳館

5,正式比賽階段

時間:

周日中午11-1時。

6,賽制規則:

(1)大賽項目

1。男子:50米蛙泳50米自由式50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由式50米仰泳50米蝶泳

3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)

2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前六名後決賽的辦法,按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發獎。並分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍。

2。團體總分取前三名頒發獎盃。

註:如單項總參加人數不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。

接力項目:每單位限報1隊

7,安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協會經多次開會協商,出台了一套完整而細緻的安全預案。

8,閉幕式暨頒獎典禮

時間:(決賽進行後)

地點:商紡學院

根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。

扒龍舟比賽活動方案 篇22

一.主辦方:

通信與信息工程學院學生會

二.承辦方:

通信與信息工程學院體育部

三.活動時間:

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點

四.活動地點:

南京郵電大學操場400米跑道

五.活動目的及意義:

1.促進通院各部門的團結協作,使同學間關係更融洽,學習生活氛圍更和諧美好。

2.豐富大學生的課餘生活。

3.督促大學生進行體育鍛鍊,增強其身體素質,並以其趣味性緩解大學生的學習,生活,及工作的壓力。

六.活動面向群體:

通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

七.活動前準備:

1.(器材)口哨,沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個),綁腳的繩子4根,排球4個。

2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在後200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

八.活動內容:

活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。

九.活動具體流程:

全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組,每組有三個團隊一起比賽,每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽,選出冠亞季軍。

備註:一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘,預賽決賽共有5場比賽,淨用時不超過25分鐘,但各組比賽之間需要5分鐘左右時間,預賽決賽之間有15分鐘的休息時間,共需時大約50分鐘。 初賽:

1.兩人三足:兩個人並排站,將靠近對方的一隻腳與對方的腳系在一起,並兩人合作利用剩下的三隻腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以後將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個排球,向這100終點衝刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

3.三人齊跳:三個人站成一列,後面的人把手搭在前一個人的肩膀上,三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

4.200米+200米接力:一名選手跑200米,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最後200米衝刺。

決賽:

1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽,共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2.規則與預賽一樣。

十.活動中注意事項:

1.參加活動的選手要注意安全。

2.活動中項目較多,負責人員要注意維護比賽秩序,使比賽能正常運行。

3.比賽結束後相關負責人員要把比賽相關器材收好並歸還。

4.場地布置收拾要專人負責,不可出現比賽後場地有垃圾的現象。

十一.活動宣傳:

1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報,兩大海報(分別貼於南二,南三門口宣傳欄),7~8張小海報(分別貼於各宿舍門口的宣傳欄),4人負責張貼海報。

2.4人於教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

十二.活動獎勵制度:

冠軍隊:發放獎狀

亞軍隊:發放獎狀

季軍隊:發放獎狀

十三.活動可行性分析:

1.活動具備實用性,增強體質。

2.體育部成員熱情高,是一批樂於投入工作的新一代青年。

3.活動項目安全,趣味性強,調動學生的積極性。

4.體現南郵學生的精神面貌。

5.活動充分利用現有資源,且器材都簡單普遍。

十四.經費預算:

各種器材都可以採取借的方式。但氣球和獎狀需要購買,經費在50元以下。

扒龍舟比賽活動方案 篇23

為落實《__市教育局關於__學年全市中國小校開展系列閱讀活動的通知》,進一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學生的寫作水平和語文素養,豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設,決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。

一、活動主題

讀寫相生,提升素養

二、參賽對象

全市六年級、八年級、高二年級學生

三、競賽實施程式

(一)預賽

10月20日前為預賽階段,由各中心校、市直學校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統一命題。

(二)決賽

1.名額分配

各中心校、市直學校按分配名額(見附屬檔案1)選拔學生參加決賽,將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質稿上報市教研室236房間,電子稿傳送到市教研室信箱__。

2.時間和地點

決賽時間:10月30日

寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘

決賽地點:各單位自行安排,保證學生安全及比賽公正。

3.作文試卷及題目

試卷統一印製,各單位於10月29日下午3點到市教研室236房間領取。

題目在10月30日9:40通過微信和校訊通傳送,各單位於考試前十分鐘通知到相關考場。

4.試卷運送

各單位務必在賽後將試卷裝袋,袋上標明單位、學段,於10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。

四、答卷要求

答卷前由監考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規則,作文中不得出現本人相關真實信息。

五、評卷

由市教研室組織評審進行網上評閱。評分標準見附屬檔案3。

六、獎項設定

各年級分別設學生一、二、三等獎,一等獎設優秀輔導教師獎,依據組織參賽情況設優秀組織獎。

七、要求

1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

2.各單位要精心組織預賽、決賽,做好相關工作,確保公平、公正。

3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文,以增強寫作指導的有效性。

4.競賽活動方案

活動口號:

“集百家之長,會我班風采!”

活動目的:

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人:

活動時間:

20__年11月

活動地點:

3號教學樓211教室

活動對象:

物理與電子工程學院電氣全體學生

活動準備:

1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,並選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,並維持班上的紀律問題。

活動形式:本活動分為三個階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

活動流程:

一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三,宣布活動開始。

四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

五,第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽。

六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽。

八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況。

十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵。

十一,由班長對本次活動進行點評及總結。

十二,由策劃人宣布本次活動結束。

注意事項:

1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,並站起來回答”,答題時其他人不得喧譁

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

扒龍舟比賽活動方案 篇24

為維護社會穩定,規範大型活動的管理,杜絕群死群傷等惡性事件、事故的發生,根據中央及市有關檔案規定,結合單位實際,特制定本規定。

一、組織機構

組 長:

副組長:

組 員:

二、事故防範

1、舉行大型活動前做好安全紀律教育,定崗、定位、定責。

2、活動前針對本次活動具體情況,做好活動應急預案和防範措施。

3、大型活動的場地、設施須符合安全要求,消防設施須保證,活動場地出入和通道要暢通,便於疏散,若夜間開展活動,須有足夠的照明設備,停電時要有應急措施。

4、對參加活動人員進行必要的安全教育和紀律教育,避免在活動中產生危險時,不知所措。

5、對組織參加活動的領隊進行活動前的協調以及必要的安全注意事項的交待,確保活動進行有序。

6、舉辦大型活動必須向主管部門申請,報公安部門審批。

三、事故處理

(一)防範擁堵現象時:

1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衛負責,主要工作是及時疏導和控制參加活動的人員進出,防止人員聚集而堵住進口處。

2、2號門由一名門衛負責,主要是負責車輛進出。腳踏車全部停放在外面的暫存處。如有緊急情況,應及時打開2號門疏散人員。

3、安排值班安全員把守各要道口,防止活動人員原地返回而造成進出人員匯流。

4、陳耀辰負責A樓、B樓的安全保衛工作。做到防止人行通道堵塞,並及時疏導參加其它場所活動的人員到達指定場所活動。

5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負責D摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負責C摟及名人廊的安全工作。

6、散場時,各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的人員按規定路線離開。

7、如遇突發事件,情況匯報流程如下:治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。

8、如遇突發事件,突發事件領導小組成員應立即趕到現場,採取果斷有效措施,運用相應的對策儘快解決,防止事態擴大。

(二)造成人員傷害時:

1、當發生事故並造成人員傷亡,劉樂薇負責報120和引導救護車,羅毅立即組織搶救。

2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時間趕赴現場組織指揮。

3、傷員送最近的醫院急救,尹月清負責通知家長。

4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發後做好善後工作。

四、報告制度:

發生事故單位領導要立即報告教育局辦公室及有關科室,不得遲報瞞報。

五、主要責任人

單位法人代表。

扒龍舟比賽活動方案 篇25

豐富我校師生課餘文化生活,並迎接我校第一屆校園文化節,現籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為“和諧校園,展我風采”。希望通過本次展覽能夠弘揚校園書畫藝術,提高師生書畫創作興趣。展覽具體事宜如下:

一、作品徵集要求:

1)徵集範圍:二中實驗學校全體師生

2)內容:積極健康向上

3)形式:國畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等

4)規格:1>軟筆書法(尺寸不限)

2>硬筆A4紙大小

3>國畫(尺寸不限)

4>素描2K-8K

5>其它形式作品為4K-16K

5)書法字型不限,草書和篆書請附譯文,書法國畫作品請儘量裱好,以便展出需要和保管。

6)學生作品請在作品背面寫上姓名和班級

7)作品徵集截止日期:四月中旬

二、作品展覽:

1)展覽時間:__年5月

2)展覽地點:教室

三、評獎:

本校參展作品將由校領導以及相關負責人評出獎項頒發證書等.獎項設定如下:

一等獎:教師組2名(書畫各1名)、學生組4名(書畫各2名)

二等獎:4名

三等獎:4名

優秀獎若干

四、展覽組織

組長:

組員:

扒龍舟比賽活動方案 篇26

各有關黨(總)支部、機關各部門:

為全面貫徹黨的xx大精神,落實科學發展觀,強化幹部的學習教育,在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍,以飽滿的熱情和昂揚的鬥志喜迎“七一”。

按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案,經研究,決定在鎮機關和事業單位幹部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神,黨員做標兵”徵文活動。現將有關事項通知如下:

一、參加對象

1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為XX名,推薦參與徵文活動的文章為XX篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為XX人,推薦參與徵文活動的文章為XX篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為XX名,推薦參與徵文活動的文章為XX篇。

2、其它支部選手可報名參加,也可由單位推薦參加。

二、比賽安排

1、各單位於X月XX日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦,演講比賽時間初定為6月30日,徵文活動截止時間為7月10日。

2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。

三、比賽要求

1、各單位要高度重視該項活動,按照統一部署組織參賽。

2、各選手要緊扣主題,撰寫好演講稿或徵文文章,認真準備,積極參與。

3、徵文體裁為論文或調研文章。

4、不盡事宜另行通知。

XX年X月XX日

扒龍舟比賽活動方案 篇27

一、指導思想

為繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想,夯實教學內功,提升育人品位,提高教學質量,為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平台,增強寫好三筆字的意識,提高、規範教師書寫水平,我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下:

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排

1.比賽內容:書法(鋼筆字、毛筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字型:比賽規定只能用楷書一種字型。

3.比賽地點:會議室。

4.比賽時間:20xx年4月12日下午

5.設獎方法:一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。

三、評審小組

組長:張亞莉

副組長:耿美茹何小紅

組員:劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

四、參賽對象

45歲以下青年教師

五、評分標準

1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

2.書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。