2025年綠化公司設計方案 篇1
(1)大幕大幕是觀眾廳與舞台之間起分割作用的幕，是舞台的門戶，也是舞台的主要幕布，主要用於會議或演出開始和結束時的開閉，有時也可用作場幕。位於鏡框舞台台口的內側，鏡框舞台與假台口之間。大幕有多種閉形式，例如：對開式、升降式、串疊式提式、單側開閉式以及斜拉式等。對其操作控制系統也分為手動和電動兩種形式。本海寧文化中心大幕設計為均勻伸縮對開式，此方式為時下較流行的一種，其性能穩定，使用壽命長，不易損壞。大幕的顏色和面料可直接影響觀眾的視覺，要求莊重而典雅。本方案大幕採用紫紅色麻絨帶本色襯裡做面料，通過三折一的藝術製作，給觀眾以強烈的立體感。
(2)前沿橫簾幕前沿橫簾幕是大幕前上台口上的橫幕，用它作舞台上沿，擋住觀眾對舞台前沿上空的視線柱，它起裝飾美化舞台的作用。前沿橫簾幕與大幕形成配套，因而襯託了大幕，前沿橫簾幕也稱會標幕，可要根據不同的會議、演出，自如更換標語。
(3)二道幕為獨唱、獨奏、曲藝等節目服務，起突出主角，烘托氛圍的作用。位於舞台大幕之後，與第二道沿側幕相近的一道幕。通常是以三倍打摺製成對開幕，本方案由於升降空間不夠，只能為對開或提升兩種形式供選擇，從經濟角度出發，本方案選擇滾輪對開式。(4)三道幕或會幕(供選擇的)主要為如開會議作後場的隔斷作用，突出會議的重要性，烘托會議氣氛。
(5)橫簾幕(橫條幕)常用墨綠色，懸掛在普通吊桿和加長桿上，位於鏡框舞台台口上方的幕布。與左右兩側的側簾幕相配合，起到控制演出空間的視線的作用。
(6)側簾幕(側條幕)側簾幕位於舞台左右兩側，顏色與橫簾幕一致，其對舞台表演區域起限制作用，其平行、正“八”字、倒“八”字等吊裝方式可以改變舞台表演區平面的開頭對舞台後部空間進行遮擋，引導、控制觀眾的視線集中在規定的表演區內。其主要是美化舞台，遮擋觀眾對側台的視線。
(7)白天幕白天幕位於鏡框舞台演出空間最後部位，作為表現演出背景環境的幕布。其高度和寬度通常大於台口尺寸，可根據演出需要，將其設計成平面幕或弧型寬幕。白天幕朝向觀眾席的內側，可用天排燈、幻燈等進行照明或投射各種色彩形象，與整個舞台空間形成一個整體的畫面。本方案採取白色細帆布為材料，色白、吸光性能好。黑底幕黑底幕位於舞台後部天幕之前，適合於表現為黑暗的場景空間，在歌舞伎戲劇中表現室外以及夜或者虛無狀態，同時雜技表演時作背景幕用。採用黑麻絨三折一藝術製作。)
(9)紗幕紗幕一般不作為劇場的固定裝置，是以薄質地帶有網狀孔眼的棉布或化纖材料製成的半透明幕布。除本身所具有的輕薄，打摺後可以製作成各種裝飾幕特點以外，還具有一定的透光作用。舞台上常用白紗幕、黑紗幕、紗畫幕表現場景環境，從紗畫幕後面向景物投光可以顯現隱藏在後面的人物和空間環境，從而易於表現夢幻、回憶的虛擬場面;從前面向紗幕投光可以表現渲染紗畫幕上所畫的形象;從紗幕背面向紗幕後投光時，紗畫幕前面所畫的形象看起來則不復存在。其他單色紗幕也具備以上特點，只是白色及淺色紗幕反光效果強，深色、黑色紗幕可以更好地吸收舞台上的散射光，更易於表現虛擬、朦朧的幻覺空間效果。紗幕有多種紡織方法，舞台最常使用的是被稱為“象眼紗”的六菱形孔狀的織物。
2025年綠化公司設計方案 篇2
一綠化標準
汶河綠化標準：一是河堤綠化。河岸砌堤後，堤上栽植2—4行垂柳，間植紫薇、紫葉李、棉槐等花卉灌木，做到喬、灌、花結合;二是河堤外林帶綠化。林頻寬要求50米以上，個別地段進行園林綠化。
河、聖井河等重要支流綠化標準：河堤(包括堤坡和堤頂)按照每側2行以上的標準進行綠化，3行以下的應當密植;河堤內根據水的流向及流量，採用大行距，小株距有利於行洪的栽植模式發展片林;河堤外按照每側5行以上的標準進行綠化。主要栽植毛白楊、速生楊、柳樹。
二、規劃任務
根據全市河道綠化方案的總體要求，按照突出生態，兼顧景觀，喬、灌、花結合的原則，全鎮15公里以上的河道兩條及支流一條，全長37.8公里，全部進行綠化，需要栽植各類苗18萬株。具體任務：
(一)汶河河道
東起東泉河，西至賀小莊，全長15.6公里。沿岸林帶斷檔及需要補植部位，涉及西泉河(1300米，折150畝)，大莊(2400米，折180畝)，馬小莊(6.5米，折50畝)，賀小莊(900米，折50畝)四個村，綠化面積430畝，需栽植苗木8萬株。
(二)汶河支流
河：南起雁翎關，北至西入河口。涉及任家莊、西鳳陽、東鳳陽、藺家莊、李條莊、龐家莊、綠凡崖、呂家樓、積家莊、鵓鴿樓、新張莊、張積莊、茂盛、向陽、亓毛埠、西上莊、西等村。全長15.2公里，需栽植毛白楊、速生楊、柳樹8萬株。
聖井河：南起范莊，北至畢毛埠村東入河口。涉及范莊、祥溝、聖井、石門、亓毛埠、鹿毛埠、畢毛埠等村，全長7公里，需栽植速生楊、柳樹2萬株。
三、質量要求
1、樹種：汶河河堤栽植垂柳、紫薇、紫葉李、棉槐等花卉灌木，河堤外林帶選用速生楊、毛白楊。其他河流選107雜交速生楊、黃金柳。
2、苗木規格：紫薇、紫葉李地徑2cm以上，柳樹胸徑3cm以上，楊樹胸徑3cm以上，且為2年根1年乾苗木。
3、栽植密度：汶河河堤垂柳、紫薇、紫葉李等株行距為33m;河堤外毛白楊株行距為33m，其它河流河堤楊、柳株行距為33m，3行以下的應適當密植，株行距為23m;河堤內楊柳採用大行距小株距，株行距為24—5m;河堤外楊柳株行距為33m。
4、栽植要求：栽植穴為60cm見方，栽植時要做到穴大底平，栽正栽直，分層填土，分層踏實，使苗木根系充分舒展，並與土壤密切接觸。造林後立即澆透水，然後扶正苗木，培土封穴。
5、撫育管理：栽後要進行澆水，病蟲防治等，確保栽一片，活一片，成一片。
四、時間要求
某某年秋冬完成植樹造林，某某年春完善提高。
五、採取措施
(一)落實規劃、確保質量
各單位要根據各自的實際，按照統一規劃要求，對造林面積進行實地測量調查，進一步修訂完善綠化規劃。將綠化任務落實到地塊到人，並採取切實措施，把規劃落到實處。同時要嚴把苗木栽植管護關。栽前要挖大穴，施底肥，灌足水，土層差的一定要換土，並加強管護，確保栽一棵，活一棵，成一棵。
(二)調整土地，承包造林
搞好河道綠化工程，調整土地是關鍵，大戶承包造林是根本。各村首先要按“依法、有償、自願”的原則，把規劃範圍內的土地調整出來，按市、區兩級的要求務必九月底前將土地調整好。這是搞好河道綠化的前提。土地調整完成後，要積極推行大戶承包造林。在承包的過程中，要注意做到“三宜三不宜”，即承包(拍賣)期限宜長不宜短，至少達到10年;經營管護規模宜大不宜小;標的確定宜低不宜高，充分激發各種社會主體競買的積極性。在承包的形式上，可推行村集體公開拍賣(承包)型，大戶承包經營型，跨區域吸引外資經營型等多種方式，不斷探索，加強創新，積極推行大戶承包造林，加快河道綠化步伐。
(三)落實政策，增加收入
各村要根據造林任務量，多方籌措資金，加大綠化投入，制定“以獎代補”政策，對河道綠化進行補助。並堅持“誰投資，誰受益”，引導鼓勵多種經營成分參與河道綠化。
(四)加強領導，落實責任
河道綠化要按照“誰的地盤誰負責”的原則，由各村負責組織實施綠化。對已經綠化的林帶由所在村負責進行補植完善和撫育管護。鎮政府將組成由林業、水利、農業等有關部門參加的河道綠化領導班子，負責搞好規劃設計，技術指導、苗木供應等方面服務。對造林進度情況及時進行調度，對造林質量驗收考核。
某某年二月八日
2025年綠化公司設計方案 篇3
各位領導、老師、同學們：
大家好!一年前的今天，我們正處在物流實訓超市前期工作的籌備階段，一年後的今天，我們相聚在這裡，看到一個近乎完整的超市，心裡不禁有萬分的感慨。我是06級物流管理專業的學生，我很榮幸籌備實訓超市並成為第一批員工中的採購經理，在物流實訓基地成立一周年的今天，我很高興的能和各位領導、老師們共同回顧過去，展望未來。下面我就自己這一年的工作和體會做報告，具體如下：
一、工作職責
剛剛踏上工作崗位的時候，對於很多業務上的東西都不是很熟練，作為採購部門的負責人，看著空空的貨架，我無從下手。理理思路，我決定走向市場，尋找供應商，從第一家供應商到現在建立比較完整的供應商檔案，這個過程只有真正的參與到這個工作中來才能體會到其中蘊含的方法和技巧。比如，和供應商談判，包括談價格、付款方式、運輸條件等，要注意很多的語言技巧。工作中也能很好的運用書本上知識，比如收貨時應注意的問題，商品分類問題，庫存以及殘品的處理等方面。我的具體職責如下：
1、配合總經理管理監督採購部門的所有人員。
2、制定採購計畫及執行計畫，開發特定商品。
3、與供應商談判價格，付款方式，交貨日期並簽定採購契約。
4、商品的退、換貨處理及脫銷、滯銷的處理。
5、選擇及開發新的供應商，與供貨商建立良好的夥伴關係。
6、新產品的訂價，收集價格情報，做好市場調研工作。
7、配合各部門的協調互助工作。
8、了解市場的發展和趨勢，以確保商品的樣式、品質、價位和內容能針費群體上市。
9、儘可能在各個節日活動時，爭取到供貨商與廠商的贊助及優惠政策。
二、實習體會：校企合作辦學的優越性
(一)校企合作，實現理論與實踐的結合
經過一年的工作，讓我深切的感受到了校企合作辦學的優越性。打個比方，就算是一個人把書本上的知識倒背如流，也不可能很順利的完成實踐工作中的各項任務要求。同樣，如果沒有書本基礎，一樣不可能完成工作，這也許就是理論與實踐不可分割的關係。
各種事實表明，一切理論的基礎源於實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐才能夠驗證理論的準確性，也正是實踐，讓同學們了解到自己工作中的不足，以及很多工作中應該注意的問題，這些都充分顯示出校企合作的優越性。校企合作也是讓學生強化、運用書本知識的最佳途徑。學校的這種教學模式，能夠讓學生親自參與到每一個工作環節中，真正的體現理論聯繫實際，理論與實踐相結合的特色。
(二)、校企合作，實現“三贏”
“雙贏”這個詞想必大家都耳熟能詳了，但是今天，我要強調的不僅僅是“雙贏”，而是“三贏”的理念。
在走向市場的過程中，我接觸到很多的企業，也交了很多的朋友。從企業那裡，我感受到他們對人才的渴望。隨著我國對職業教育的日益重視，支持職業教育發展的各項政策陸續出台。在辦學模式上，國家十分倡導走校企合作之路，我校也積極回響國家號召，做好校企合作教學模式。
作為學生，我在教學改革中得到了很多的益處，從整個工作的過程中，我發現了自己的不足，並及時完善，這為我走向工作崗位奠定了堅實的基礎