體育社團活動方案 篇1
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛鍊習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。
二、活動目標
認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。
三、組織機構：
組長：周茂才
副組長：白少瑜丁發兵
成員：全體教師
三、活動主題：
每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
四、陽光社團開設：
根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、桌球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求
1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自願報名參加上述社團。
2、各學生社團安排1名指導教師，並由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)
3、各社團學期初有計畫，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等)，學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。
4、依據學校教育教學計畫安排，本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。
10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
六、活動實施採取措施：
1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。
2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠紮實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度，規範社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要採用跟蹤式。
4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。
5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。
6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
體育社團活動方案 篇2
一、活動課程設定：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包遊戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、桌球、13羽毛球14、遊戲。15、足球
備註：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
二、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
三、指導教師職責：
1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、和學生一起參與活動。
四、安全措施
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。
五、活動安排
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
體育社團活動方案 篇3
一、基本精神：
挑戰極限，挑戰自我
二、參賽資格：
參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。
三、參賽辦法：
1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。
2、各參賽隊報領隊1名。
四、活動方式
以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。
預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。
五、競賽辦法：
1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;伏地挺身，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，並設領隊一人。
比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。
四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數採用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45_5%=2.25，則取3個人。
參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟體學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判員由主辦單位選派。
六、活動流程：
1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日
宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。
請各參賽隊於20__年10月16日中午12點前將報名表發至_____.若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。
2、預賽階段：10月17日——10月20日
各分賽區根據各區場地情況組織預賽。
比賽場地：
東區老校13號樓前廣場
齊魯軟體學院體育場
新校圖書館前廣場
西校區體育場
南外環新區體育場
3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。
七、報名與報到：
聯繫電話：___(晚6：30～9：30)
可諮詢學生會辦公室，負責人：楊帆____吳文健___
準備會時間：20__年10月16日下午4：00
地點：東區新校公教樓506
到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證複印件。
八、獎項設定：
團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個並設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。
九、競賽規則(試行)
1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之後連續重複動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。
(1)踢毽子：開始後，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得藉助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
(2)足球顛球：採取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。
2、項目：(包括：伏地挺身、定時罰籃、跳繩)
(1)伏地挺身：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。
(4)跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。
3、計時項目：呼拉圈
在規定範圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。
體育社團活動方案 篇4
為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。為了激發學生參加活動的願望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期體育社團活動開展情況如下：
一、活動課程設定：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，課程設定如下：
1.桌球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步
二、活動時間安排:
每天上午大課間時間、課外活動時間。
三、社團組織：
負責人：楊華江
成員：各班班主任
四、後勤保障組:
負責教學、活動設備的調劑和添置,保障興趣活動的順利開展
五、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
六、指導教師職責：
1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。
2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，並確保活動安全。
七、安全措施
(一)體育社團活動意外傷害預防預案
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數，確保活動安全。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次社團活動，都要制定相應的安全措施。
(1)要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
(3)社團成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
(4)教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
(二)應急預案。
1、活動時遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往衛生院救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，並及時向學校領導匯報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，並將其送往衛生院救治。
3、體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育，進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。
(三)突發性傷害事件處理辦法：
1、傷情發生後，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，並及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故做到事實清楚，責任明確。
平壩鎮中心完小體育社團
體育社團活動方案 篇5
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯賽進入衝刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課餘生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20__年3月28號
地點：學院足球場(康美校區)
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名;
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;
(三)要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場諮詢及現場報名
1。時間：20__年3月17日下午
2。地點：康美校區舊社區門口
(二)簡訊及電話報名方式
1、電話報名：
2、簡訊報名：
編輯簡訊(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯繫方式)到：___。
九、活動內容
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;
2、組織幹事們召開會議，討論活動的相關事項;
3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1.第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，採用交叉淘汰制決出前4名;
2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;
3.全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球;
4.每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5.比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補;
6.在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準;
7.界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢複比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位;
8.如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9.每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬於上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽;
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;
11.參賽運動員必須在比賽承諾書上籤字，嚴格遵守比賽紀律;
12.比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規範言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模;
13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答覆;
14.本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。
十、活動規則
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分;
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、淨勝球、總進球數決定名次，多者名次列前;
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的淨勝球、總球數決定名次，多者名次列前;
(四)若數目再相等，則以抽籤的辦法決定名次;
(五)如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負於對手，並按有關規定進行處罰。
十一、獎項設定
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，並頒發榮譽證書。
體育社團活動方案 篇6
一、活動背景：
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每箇中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
二、活動目的：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚捨己為人，服務社會
的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志願服務大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會
四、活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動時間：
20__年3月5日中午
六、活動地點：
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。
七、活動構成：
——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;
——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;
——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。
八、活動流程：
⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣布活動相關事宜;
⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;
⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;
⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。
體育社團活動方案 篇7
活動主題：浪漫_奇_揚之夜
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一台、功放一台、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開始第一環節的partner舞會(19：40—20：10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，註：表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。
四、遊戲時間(20：40—9：00，註：可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上台，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝
(以上遊戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計：學生會公關部
現場布置：學生會其他部門
現場指揮：2至3名主要負責現場流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場秩序維護：_加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
體育社團活動方案 篇8
一、運動目的任務:
為收展學生的個性和特長，激收學生普遍的興趣愛好，歉富校園課餘死活，為了在教學中取得更好的效果，儘快的提高同窗們的球技，特制定本打算。
學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各類演習手腕儘量與遊戲運動相連繫，以激收學生對桌球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生借要培養其競賽水仄和心理素質。
二、訓練目標:
培養學生對桌球知識以及妙技的認識和了解，並且初步把握桌球基本技戰術，收展
身體素質。經由過程桌球社團運動，使學生不只只是把握一項妙技，而是能在運動的同時體會 桌球運動的歡愉，體會合體的榮譽和個人的責任等等。並且藉助桌球社團運動，在孩子人死道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以後的收展提供基礎的源動力。
3、訓練時間和地點安排:
每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節課。
三、詳細訓練內容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段:入門階段，從握拍的方法入手下手教，以桌球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、桌球球性訓練。
3、最基本的收球:正手仄擊收球、反手仄擊收球、下蹲收球等。
第二階段:桌球基本手藝演習(包括手法和步法)。
1、收球與領受球; 2、推、擋球手藝; 3、搓球手藝與削球手藝;
4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段 。
第四階段|:參加區級小學生桌球角逐，爭取取得優異成績。
5、學生分組名單:
男隊:陳
女隊:皮
體育社團活動方案 篇9
動漫作為新生代娛樂文化形式,在青少年群體中有著極高的呼聲,我們動漫社團要對其起引導作用,同時,社團又是學生髮展課外興趣、拓展個人能力的空間。因此，著眼於動漫的號召力，本社團以發展社團總體實力，正規動漫活動為目標，開始本學期的活動。
為了培養社員之間的感情，同時為了豐富我們的課餘生活，積累同學們的綜合素質，本學期制定的計畫如下：
1、每周四社團活動，本社將與計算機協會合作，安排教室，為社員播放動畫。
2、開展全體幹部、會員每雙周的練習活動，成立專門動漫隊伍分組負責制。做好會員的練習指導，各組負責人要多和會員交流，並做好總結，及時反映情況，認真落實完善本社團的建設。
3、現行是每周2(單周)開社團例會，實行考勤制。
4、本學期COS部將在五月進行外景拍攝。我們將歲服裝進行改進，使之更貼近原著。
5、近期，COS部將針對“五四”青年節舉辦的晚會，籌劃節目。並安排活動，重點對服裝和音樂進行討論、製作。
6、本學期竟進行畫稿部畫冊籌劃製作。經過兩次畫展，我們收集了社員很多精華作品。我們將把它們製作成冊，為社團留念。畫冊製作預期在下學期完成。
7、6月份，本社團將舉辦一個小型動漫遊園會及社團成果展示。遊園會的計畫已經開始籌備。我們將會為同學們帶來一個具有動漫特色的遊園會。在遊園會的同時，我們也將展示本社在這學期的成果，與大家分享。
體育社團活動方案 篇10
為了讓大家進行以後的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會採風”活動。
一、活動主題
鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。
二、活動目的:
1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑑賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。
4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平台。
5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。
6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以後的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。
三、活動內容:
組織大家在目的地採風以實地拍攝為主。
四、活動口號:
回歸自然 發現美麗
五、活動時間:
20xx年11月18日
六、活動地點:
星星竹海
七、活動對象:
攝影協會
八、活動流程:
1、前期宣傳
2、各部門負責人通知大家準備
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開
4、達到地點，進入遊戲環節
5、留影紀念
6、活動結束
九、指導老師:張德炎
十、活動負責人:
體育社團活動方案 篇11
一、指導思想：
為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。
二、活動理念：人人有自信，個個有發展!
三、社團命名：Today’sstarclub“今日之星”俱樂部
四、社團活動的開展要求
總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗視窗。
具體要求：
1、知識體系：語言內容基於教材，略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作為提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。
2、常規管理：做到“三定”(定人、定時、定點)，定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率;定時：每周五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，並做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定製會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定製VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章，用於發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後，由班主任給該生加相應考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。
五、活動安排
第一階段：社團招募在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。
第五階段：總結反思。
體育社團活動方案 篇12
舞蹈社團目前有成員35人，每月最後一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。
具體活動安排:
二月:三至六年級學生自願報名，組建舞蹈社團
三月:參觀光明國小金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
體育社團活動方案 篇13
一、成立“英語角”
1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間： 國慶節收假後
3、 活動地點：
4、 組織人員： 學生會分團委學習部
5、參加人員：學生會成員&留學生。
6|、輔導教師
7、主辦機構：學習部
8、活動構想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
(3)主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：：自定
3、特邀評審、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)具備完整的演講稿，並要求上交。
(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)複賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評審嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評審老師的提問 d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評審、嘉賓:。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評審嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語遊戲
開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：
(1)瞬時記憶大比拼(遊戲)
遊戲規則：推薦1人參加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評審審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(遊戲)
活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。
體育社團活動方案 篇14
一、活動簡介
1、參觀動物園。
2、舉行大型書標展。
3、社團主要成員做省博的調查研究並準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4、據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。
二、活動主題
宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化。
提高大學生素質展現大學生風采。
三、活動目的
讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞台。
積極回響校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。
發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。
四、活動主辦方
_大學學生會
_大學收藏協會
五、活動時間
四月份
六、活動地點
1、_動物園。
2、_廣場，文科樓一樓大廳。
3、待定。
七、活動思想
活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課餘生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。
高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要視窗，對於激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準備
1、聯繫贊助並準備為贊助商做宣傳。(見附則一)
2、張貼海報，發放傳單，製作橫幅以及聯繫校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)
3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。
4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份，以供應急使用。)
九、活動過程
a)參觀動物園
1、選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園。
2、在_大學南門集中，統計人數，列隊出發。
3、細緻入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……並一同領略動物園的優美風光。
4、休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書標展
1、在文科樓大廳進行書標展。
2、初民廣場書標展，贊助商物品展。
3、對參觀者進行現場調查。
4、統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5、請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。
6、活動過程中的拍照攝影。
c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
2、為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。
3、收集相關資料，以妨無備。
4、活動過程中的拍照和攝影。
d)其他活動另行安排
十、後期總結
1、製作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。
2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳。
3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果。
4、向學校社團理事會上交活動總結。
十一、贊助回報
1、贊助商用有冠名權。
2、活動期間展出並宣傳商家的相關產品。
3、專門製作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳。
4、給贊助商提供客戶。
5、邀請贊助商參與活動的全部流程。
體育社團活動方案 篇15
一：社團名稱
會計分院社團聯合會
二：社團開展招新目的
①迎接新生，發揚我校的社團專有風格
②為我校新建會計社團聯合會上一個更好的台階，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來
三：社團開展招新意義
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
聯合會招新晚會活動策劃書
一：活動地點
陶行知廣場
二：舉辦方
會計社團聯合會所有成員、學生會及老師的指導
三：活動時間
新生在軍訓時間內
四：活動要求：
1. 本次晚會舉辦的各個環節必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求;
2. 參與者必須統一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施，保障晚會各環節順利完成;
3. 遇到各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協商解決;
4. 晚會當晚各環節應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發問題，需找組織者共同解決。
五：活動內容
1、獨唱
2、大合唱(相親相愛的一家人)
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳
等一系列活動(節目內容以當天活動為準)
會計社團聯合會
聯合會招新晚會
體育社團活動方案 篇16
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。
具體要求:
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，並做好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯繫。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之後，學生社團呈交關於開展專項活動的報告，經學生會簽署意見後，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批准後方能著手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，儘量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網路宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、後期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備後用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公布結果。
體育社團活動方案 篇17
為迎接仲夏的到來，豐富的社團文化，增加社員對動漫創作知識的了解，及以及全校同學對魅夜對動漫的了解，經社團的討論，聯手指導老師田娜，將於本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。
一，活動名稱
魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。
二.活動時間：
20××年5月18日
三.活動地點：
煙大文經學院教學樓
四.活動目的：
在過去的時間內，社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱，考慮到一服務社員為最終宗旨，協會傾聽社員的心意，決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的薰陶，本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主，可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。
五.活動內容：
1本次活動面向社員以及廣大煙大學子們，初步定於本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2 很大結束後本協會將參加例會，總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。
六 活動宣傳
為了讓更多太小及時了解本協會最新動態，並積極參與我協會將做以下宣傳，宣傳部將於周末打出宣傳辦並於下周初擺出，周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。
七 活動意義
通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞，進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗，完善協會的機制。
魅夜動漫社活動策劃書 工作流程
活動名稱：動漫繪畫知識講座與動漫欣賞
是將：20××年5月18日
地點：煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳
任務：學會成員，本院學生
具體內容：動漫繪畫與創作方面的知識講座;《柯南真人版(2)》
意義：豐富協會成員及學院同學對動漫知識;增加對動漫的興趣，更進一部開展現協會的風格
具體流程：
18.30所有協會副部及以上成員到場，分配任務，組織部長王恆山不知會場，理事會在張文菡，檢查會場並主持講座。
19.00 觀眾到場。講座開始
20.00 中場休息，監察部主要負責活動進程的管理。
20.10休息結束，動漫放映開始。
21.10：活動結束，關閉放映設備，觀眾退場社員留下召開例會，結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備，做總結報告，全員提出改良性建議。
體育社團活動方案 篇18
為回響第N屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”
一、活動主題
擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學院委員會
承辦：濱州學院大學生社團聯合會
協辦：濱州學院各系社聯
四、參賽範圍
濱州學院所有正式註冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在20_字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報導情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附屬檔案1)，並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體列印在A4紙上，附於申報表後。
體育社團活動方案 篇19
一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：具有正式學籍的xx大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在站下載報名表格，填寫後以電子版方式發至。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中註明。
4、報名截止日期：20xx年xx月xx日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均採用網上提交形式，也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子檔案，存儲格式為JPEG壓縮，投稿作品每件檔案大小不低於2M，多個檔案的請使用壓縮檔案打包，檔案標題註明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品提交至指定處(見後文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱，非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：請提供可輸出電子檔案，檔案標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品請以光碟DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見後文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱，非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：請提供可輸出電子檔案，檔案標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品以光碟形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見後文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱，非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。
(4)創意設計類作品選送要求
a)創意設計類可採用網上提交形式，也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：提供可供輸出的電子檔案，請採取各種適宜表述參賽者設計創意的形式，多個檔案的請使用壓縮檔案打包，檔案標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類請將參賽作品提交至指定處(見後文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱，非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評審會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設定：
平面、影視和廣播及創意設計四組每組設定優秀作品3名，共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發生智慧財產權或著作權等法律糾紛，由參賽者承擔後果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。
體育社團活動方案 篇20
一、指導思想:
為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、合唱團成員:
凡我校在校生自願報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓後，由老師進行考核並參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。
2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣
合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，採用他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。
四、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為複雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
合唱表現的四種手段
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養的培養
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什麼樣的音樂是好的，什麼音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練
由於學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識範圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
五、訓練時間:周一至周五課外活動
六、訓練地點:音樂教室
體育社團活動方案 篇21
興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養是手段、是過程。所以要發展小學生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現國小音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發，開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五、主要措施：(擬採用的教學方法和教學手段)
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等。
六、活動安排：
1、定時活動。每周五下午的`3：40—5：00。
2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
七、活動內容安排：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
體育社團活動方案 篇22
一、目的及意義
為迎接20__年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用後“一館兩舍”模式下的全新管理和服務理念，配合學校70周年校慶活動，圖書館、校團委將於4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農業大學首屆讀書月”系列活動。
1.意義
(1)努力為農大學子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導大家養成良好的閱讀習慣，幫助大學生提高人文素養，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實際行動迎接學校70周年校慶;
(2)通過舉辦圖書推介、數字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動，讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務職能作用，從而推動學校圖書館的建設和發展。
2.主題：“新館心晴馨香”
3.宣傳口號：
與經典同行，為生命閱讀
點燃讀書激情，共建書香校園
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔
二、組織機構
為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達到預期效果，特成立以下機構。
1.組委會：負責整個活動的組織安排
主任：魏毅
副主任：楊歡鄭瑜李曉霞
成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王苹
2.宣傳組：負責對整個活動月進行宣傳報導
組長：王小雄
成員：譚雯郭韞麗
3.後勤組：做好整個活動的物質供應及後勤保障。
組長：吳青林
成員：王相林章永革
三、活動內容
1.“江西農業大學首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始於讀書”為主題，邀請校領導及院系教師代表參加，同時組織學生參加。內容包括校領導致辭、校團委領導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。
2.“品讀經典”影片欣賞周
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結合起來的形式，融勵志與創業教育，豐富課餘生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風範，在老館報告廳播放經典外文影片。
3.“學海泛舟”圖書館資源利用導航周
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進一步夯實大學生科技基礎，培養大學生信息素質，提高大學生文獻檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內容包括：《撰寫畢業論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、資料庫培訓講座等。
4.“文明讀者，淨化心靈”活動
圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發出愛書倡議，通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展台展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。
5.“讀者之星”優秀讀者評選表彰活動
為配合學校學風建設，以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質。圖書館在廣大學生讀者中開展“讀者之星”評選活動，對獲獎者頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵。
6.“資源建設互動”薦書品書活動
為了更好地建設圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設人人有份，優美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動。內容包括⑴新書推薦，圖書館設立新書架，推薦最新圖書，並且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質量並加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括：①公布E-mail，進行聯繫。②qq線上諮詢(圖書館主頁參考諮詢下拉選單中)。③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考諮詢部。
7.“美好人生，始於讀書”世界讀書日宣傳活動
面向校內讀者，進行徵文活動，圍繞著讀書與創業為主題，不限體裁。
8.閉幕式
5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學校讀書活動的蓬勃發展，努力創建書香校園!促進讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。讀者月結束了，讀書仍在繼續。內容包括領導講話、館長總結、表彰讀者之星，徵文揭曉等。
體育社團活動方案 篇23
青春無極限，天下任我行——旅遊協會，迎來了又一次春暖花開的季節，在這春意盎然的花季，我社團秉承_大學社團活動月“為豐富同學們的課餘生活”的目的和宗旨，我協會確定了這次活動月的主題方針“請進來，走出去”，不斷豐富同學們的課餘生活。
為了吸引更多在校同學的注意，旅協在四月份將會推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協以後的具體活動及協會簡介等將會一一呈現在此，與老師同學們共同回味素彩瞬間。讓更多的同學了解旅協，關注旅協，參與旅協。以下是我協會社團活動月的計畫。
(一)山西民俗風情游
隨著去年央視電視劇<<喬家大院>>的熱播，也引起了同學們對喬家大院及晉中大院的興趣，在四月初組織本學期的首次出遊。同學們可以通過此活動更好的認識山西的'大院文化。
具體時間：
4月8日 平遙——喬家一日游
4月9日 常家莊園一日游
(二)山西自然風景游
“綿山踏青”——迷人的綿山山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優美，是省級風景名勝區，吸引了國內外眾多遊客來晉旅遊;神聖的佛教文化聖地——五台山，以其獨特的文化吸引大量遊客前來參觀，成為海內外人們所嚮往的好地方。因此，我社團特推出此經典遊覽路線。
具體時間：
4月14日——15日 綿山風情游(一日或兩日游)
4月21日——22日 五台山兩日游
(三)精彩講座活動
旅協隸屬歷史文化學院，會員的60%都是旅遊管理專業，故針對他們的需要，在四月中旬到五月上旬我們特邀請了山西國際旅行社總經理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生等知名人士給同學們以指導，講座，使同學門對該專業有一個新的認識。
具體時間為：
4月20日 邀請喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生來我校主講山西晉商文化，傳頌喬家家族歷史。
5月11日 邀請山西國際旅行社總經理牛剛先生來我校主講我國旅遊業未來發展方向以及旅遊專業學生畢業後所面臨的就業問題。
以上只是我們目前的計畫，屆時我們將會不斷根據同學們的愛好而不斷豐富發展，將時刻解讀他們的心聲，與他們共同度過每一個精彩時光，使旅遊協會更上一層樓。
體育社團活動方案 篇24
一、實施目標
營造社團文化氛圍，拓展學生髮展舞台;快樂學習、健康成長、全面發展。
二、培養項目
(一)、必修
1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動：中國象棋，跳棋，西洋棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。
4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
3.葫蘆絲入門：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門：C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們盪起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程
1.醞釀階段(20__.9-20__.10)
通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)
按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美紮實基礎。
3.實施階段(20__.3-20__.2)
積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。
4.互動階段(20__.3-20__.3)
小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。
5.驗收階段(20__.3-20__.6)
對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平台，以大帶小，逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。
2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學：藉助網路資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。
4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。
5.鼓勵深造：對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。
五、評價機制
1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長曆程。
2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。
體育社團活動方案 篇25
一、活動主題
鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。
二、活動目的:
1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑑賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。
4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平台。
5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。
6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以後的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。
三、活動內容:組織大家在目的地採風以實地拍攝為主。
四、活動口號:回歸自然發現美麗
五、活動時間:20__年11月18日
六、活動地點:星星竹海
七、活動對象:攝影協會
八、活動流程:
1、前期宣傳
2、各部門負責人通知大家準備
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開
4、達到地點，進入遊戲環節
5、留影紀念
6、活動結束
九、指導老師:
十、活動負責人:
活動目的:通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
體育社團活動方案 篇26
一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三,活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
四,活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用.
社團策劃部
年月日
社團活動策劃書模板
體育社團活動方案 篇27
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的__屆九職青春排球協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新__屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮鬥!在過去的一年裡，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，回響和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲藉此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞台，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇於創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平台的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設定招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支持線上先報名線下後確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計畫招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場諮詢由協會幹部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束後由協會幹部收拾場地。
4、對整個活動進行總結。
5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評審，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利於為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
體育社團活動方案 篇28
秋意已濃，轉眼間新生已經邁入大學生活一個月有餘。一個月的時間裡在感受___人文底蘊、尋找___人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在___的傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆___學院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備，於十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。
一、賽會組織機構
主辦單位:___學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:___學院組織部、學建部、記者站
媒體支持:學生都市網
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進“辯論”這一文化在___的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現___學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在___的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在___的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步。
③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度。
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。
⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現___學院風采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附屬檔案六)
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象
團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽:學生自由組隊參賽
六、參賽要求
團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰賽:每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成
組委會:
評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，並由專業辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
體育社團活動方案 篇29
學內容：
馬後炮殺、重炮殺
教學目標：
1、了解馬後炮殺、重炮殺的含義。
2、 實戰練習。
教學準備：中國象棋一副
簡單教學過程：
一、組織教學
二、教學“馬後炮殺、重炮殺”
1、複習上節課學過的走法
“同學們，你們還記得我們上節課學習了什麼走法嗎?” “還有誰要補充或者有說得更好，更明白的嗎?”
2、出示棋例的起始圖
要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。(先列馬車殺、後雙馬飲泉殺，依次出示)
3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)
4、反饋
“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好?”“有沒有更好、更簡便的走法了?”
5、教師講解正確、簡便的走法
6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固(教師巡迴指導)