大學生社團活動方案模板

大學生社團活動方案模板 篇1

一.活動目的

為了營造良x校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.遊戲互動。

三.活動流程

活動前期準備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在xx月號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在xx月號前將活動所需海報準備好,並列印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動遊戲,並設定獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月號前準備好。

活動當天:

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢台處兌換。

活動後期工作:

1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳。

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位,並調試好。

3.遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地。

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施。

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動。

五.活動時間

準備工作:xx月-xx日

開展活動:xx月或xx日

六.活動地點

廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核,以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

十.經費預算

活動當天所需照片列印:12個社團*15張照片/每個社團x元/每張=xx元。

膠帶、線繩等:x元。

其他:xx元。

總計:x元。

大學生社團活動方案模板 篇2

一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間:xx月xx日--

四、活動地點:大學生活動中心

五、活動對象:面向全院

六、活動的前期宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播台宣傳,網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯繫校電視台、校廣播台、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電台等工作。

七、活動流程:

大學生社團活動方案模板 篇3

一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,並做好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯繫。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。

三、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能著手開展社團活動

四、宣傳工作

1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網路宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備後用,有檔可查。

2、如是比賽則應及時公布結果。

大學生社團活動方案模板 篇4

一、 活動背景:

目前,我們京江學院一共有22個大學生社團,發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

二、活動目的:

(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采,鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

(2)豐富同學們的校園文化生活,為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

三、活動主題: 展我社團 秀我風采

四、活動時間: 4月

五、活動地點: 江蘇大學京江學院

六、活動對象: 江蘇大學京江學院全體同學

七、策劃主辦單位: 江蘇大學京江學院社團聯合會

協辦單位: 江蘇大學京江學院22個社團

八、活動方案:

(一)報名階段:(4月1日—4月3日)

(1)報名方式:京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,並配上左右的社團簡介,傳送至京江學院社團聯合會公共信箱jjslw_b__@。

(2)截止時間:__年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。

(二)宣傳階段:(4月3日—4月10日)

(1)製作5張海報張貼人流量較多的位置;

(2)京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介;

(3)社聯幹事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

(三)評比階段:(4月10日—4月12日)

量化考評要素:

(1)工作相互評比(10分)

(2)日常工作評比(20分)

(3)社團活動評比(40分)

(4)民意調查評比(30分)

(註:量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附屬檔案)

(四)統計階段:(4月13日)

組織幹事統計各社團的得票率,部長製作最終各社團的各項得分表格。

(五)公示階段:(4月15日—4月20日)

(六)頒獎階段:(6月7日)

註:時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

九.經費預算:

物品

單價

數量

總價

海報

1

6

6

獎狀

5

10

50

各項表格列印

0.1

600

60

策劃書列印

1

10

10

合計

126

大學生社團活動方案模板 篇5

一、指導思想:

為了豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養,培養學生的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升學生的綜合素質和生活品質,使學生幸福成長。

二、活動理念:人人有自信,個個有發展!

三、社團命名:Today’sstarclub“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求

總體目標:豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質,力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗視窗。

具體要求:

1、知識體系:語言內容基於教材,略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點,作為提示。活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:每周五第七、八節課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,並做好保證工作。設內部管理機構:理事會,由學生自主管理。定製會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,定製VIP會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章,用於發放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後,由班主任給該生加相應考核分。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排

第一階段:社團招募在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,規章制度等。時間:3月1日——3月4日。

第三階段:社團活動。在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設施,並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間:3月5日——5月31日。

第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段:總結反思。

大學生社團活動方案模板 篇6

一、招新項目組的成立

負責人:

成員:所有社團人員

二、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉:針對現在南通大學主校區學生社團發展的現狀,我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

1、9月3日,社團召開領導人會議,商議招新工作細節,並進行可行性論斷,確定招新的工作,並實行的責任到人制。

2、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,並制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服,社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段,我社團將張帖海報和通過展板宣傳思密客奶吧和我們的社團,同時在階段後期也會掛出宣傳橫幅,以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯安排〉;

在此階段中,我們會向廣大的的在校學生,特別是大一新生髮放500份余傳單,以擴大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設定招新現場,現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創造一種可能。現場還將設立辦公地點,有意向同學可以現場填表入會。

招新總結工作階段〈10月10日〉;

在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為社團發展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。

三、招新活動現場安排

四、社員見面會

目的:向社員詳細介紹輪滑的特點好處,加深其對社團的了解,再次徵集社員志願、並講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

五、註冊:交一寸照片一張,本會正式社員名單確定。

六、招新總結及善後工作

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份。工作總結應包含:招新的經驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

七、社團招新工作結束。

以後每個星期開展社團活動,提高新社員的漂移板水平。

大學生社團活動方案模板 篇7

活動的名稱:

一活動背景

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

二活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加民眾性集體活動,旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台.三活動主體

活動地點;第二教學樓第三階梯教室

活動時間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四活動負責人;黃舟社長

主辦單位:海航學院

協辦單位:英語社團

邀請單位:各個兄弟團體

五活動宣傳

(一)宣傳

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網路(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六活動開展

1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

2活動的司儀;由播音部負責主持

3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任4活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的辭彙,到時侯和學生或幹事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男_搭檔情歌大比拼.將氣氛推向_.

(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.並讓其發表獲獎感言

5舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場

七資金預算

1舞檯布置:50—150元

2彩球:50元

3小禮品:100元

合計:150元

大學生社團活動方案模板 篇8

舞會的名稱:

一活動背景

一方面回響我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環境資源心理協會

協辦單位:清溪石社團

邀請單位:

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網路(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用遊戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味遊戲,用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(5)最後,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

5舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

七資金預算

1舞檯布置:100—200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4螢光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

大學生社團活動方案模板 篇9

一、指導思想

__版新課程標準指出:“數學教育既要使學生掌握現代生活和學習中所需要的數學知識與技能,而且要培養人的理性思維和創新能力”。為此,我校特開展本次數學學科競賽活動。目的在於豐富校園文化生活的同時,培養學生學習數學的興趣,激發學生學數學、用數學的熱情,培養學生思維的靈活性和敏捷性,提升學生套用數學知識解決生活問題的數學素養。

二、活動目的

通過數學競賽,提高學生的邏輯思維能力、創新能力和計算能力以及套用數學知識解決、分析問題的能力,拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣,真正感受到數學來源於生活並服務於生活。同時,通過競賽了解我校在數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今後的數學教學收集一些參考依據。

三、競賽年級

一、三、五年級

四、競賽時間

1、一年級:__月__日(星期__)上午11:10-11:20進行計算大比拼。

2、三、五年級:__月__日(星期__)上午8:30-10:10進行套用意識,解決問題競賽,其中五年級在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進行數學史演講比賽。

3、請各年級提醒學生提前10分鐘進場。

五、競賽形式

(一)一年級組

競賽類型:計算大比拼。

1、規則:共100道題,用時10分鐘,以班級為單位,各班選8名學生參賽,根據測試成績決定競賽名次,獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名),團體獎一、二名。

2、競賽地點:一(1)班和一(2)班教室。

(二)三、五年級組

1、競賽類型。三年級:趣味數學;五年級:套用意識,解決問題。

2、規則:

(1)題型分為計算題和填空題兩大類,根據難易程度,試題數為20至25題之間,總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

(2)三、五年級各班推選8名選手參賽,按參賽學生總成績÷參賽學生人數=班級均分(均分保留兩位小數)計算各班成績,根據測試成績計算班級均分,按均分從高到低決定班級競賽名次,並獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團體獎一、二、三名。

競賽地點:

三年級:三(1)班、三(2)班教室。

五年級:五(1)班、五(2)班教室。

3、五年級數學史演講比賽方式及規則:

(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是套用意識,解決問題的八個選手之一),要求脫稿講述。

(2)可適當布置場景、配置音樂;可根據內容準備相應的服飾和道具;講述時間為4至6分鐘,不足或逾時者,視情況按規則扣分。

(3)數學史演講比賽內容包括數學故事、數學歷史,數學家等,應符合學生年齡特徵及理解能力。

(4)選手最後得分為去掉一個分和去掉一個最低後的平均分,最後得分保留到小數點後兩位。

(5)如果對背景音樂和PPT有特殊要求的,可自行播放。