慶祝建團101周年實踐活動方案 篇1
百年來，共青團不忘初心跟黨走，櫛風沐雨、上下求索，始終發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，發揮自身優勢，團結帶領廣大團員青年。
為契合中國共青團成立百年時機，提高全體同學的團思想意識，引導更多同學向團靠攏，使同學們對團組織有更深刻的理解。商學院團總支特舉辦“迎建團百年，憶青春榮光”主題活動。
一、我與團團共回憶
活動內容
學生以製作、剪輯視頻或拍攝VCR形式，重溫百年征途的熱血奮鬥精神，謳歌百年風華，重溫百年團史。
活動時間
________年____月____日—________年____月____日
活動要求
(1)製作剪輯視頻、錄製VCR時長不得少於2分鐘。
(2)參賽可選擇個人參賽，或團隊參賽，團隊參賽人數不得超過4人。
(3)視頻/VCR內容不得脫離主題，不得違紀違法，需展示陽光向上的青年風貌。
(4)視頻/VCR封裝格式應採用常規格式，適合網路傳播，推薦使用MP4格式。
(5)若採用他人剪輯片段應在片尾處註明，若發現冒用他人視頻取消參賽資格。
報名方式
請參賽者將參賽作品與報名表(見附屬檔案1)於________年____月____日晚上12：00前將視頻/VCR打包傳送至商學院團總支活動部信箱：
郵件命名為“我和團團共回憶”+作品名稱+班級姓名學號，請參賽者務必加入比賽通知QQ群：__________________。
獎項設定
一等獎
名額1名;行為評分5
二等獎
名額2名;行為評分4
三等獎
名額3名;行為評分3
(註：獲獎作品將在進行排版後通過微信公眾號推送。)
評選規則
各參賽作品將在騰訊會議中共享，由觀眾進行打分，同時分享至評審群，由評審進行打分，觀眾評分占40%，評審評分占60%。
如有疑問請聯繫學生負責人：__________
慶祝建團101周年實踐活動方案 篇2
一、徵文內容
用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。
二、活動時間
20____年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數量
每人最多報送2篇徵文。
(二)投稿方式
徵文通過活動指定信箱進行投稿。徵文中要註明單位(部門)、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。
投稿信箱：____
(三)投稿時間
分二階段進行：
第一階段：投稿時間截至20____年4月22日，為團代會前期預熱做準備;
第二階段：投稿時間截至20____年5月20日，為團代會後下一五年的工作做準備。
四、作品要求
1、徵文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識;
2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可，字數不限;
3、可將與徵文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一併提交;
4、作品要求工整、規範、不得抄襲，凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。
五、評定標準
1、結構合理、語法正確
結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語言簡潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出，內容充實，有創新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品。
3、以下作品將取消評選資格
(1)剽竊或抄襲他人作品(構成侵權行為的，相應法律責任由作者本人承擔);
(2)作品主題低級、低俗等。
六、成果運用
優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平台等新媒體網路平台公開發表，並給予適當獎勵。
七、有關要求
1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創造條件;
2、可在各自領域開展相關活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;
3、要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質量以及原創性。
慶祝建團101周年實踐活動方案 篇3
一、主題：20____秋農村行--務實青春
二、目的：
1、提升大學生的思想道德修養，進取回響黨和國家落實科學發展觀，建設社會主義新農村的號召，從身邊做起為建設祖國農村盡一份力;
2、利用大學生的知識資源服務農村，尤其向村民宣傳預防甲型H1N1流感知識，加強村民對甲型H1N1流感的科學認識，端正態度，正確對待，不輕視，不恐慌;
3、充分利用大學生的宣傳作用，對村民(尤其是中小學生)進行愛國主義宣傳教育，增強民族自豪感;
4、增強當代大學生理論聯繫實際的本事，深入農村，將該村的現狀反映到我們的"新村案例分析"中，爭取使同學們在此次活動中能夠切實做到理論聯繫實際;
5、調查學校周圍農民現狀、反映農民呼聲，為石家莊市制定規劃供給力所能及的資料。
三、時間：20____年____月____日(8：30-11:00)
四、地點：正定新村(學校北1000米)
五、人員：本班團支部全體團員
六、所需工具：流感知識宣傳單、調查問卷、宣傳展板、條幅、口罩、掃把、鐵鍬、照相機、筆記本電腦、筆紙、膠布、體溫計等。
七、活動資料：
1、美化村容，打掃街道，整理衛生;
2、向村民宣傳甲型H1N1流感預防護知識、南水北調護理知識等;
3、向村民發放口罩等;
4、在村內舉行改革開放101周年、建國74周年、五四運動101周年祖國巨變圖片展，可分為文化藝術、航天事業、農村生活等版塊;
5、進行新村實地調研，了解新村，整理新村案例資料。
八、準備工作：
1、10月11日團支書和本團支部其他成員與該村黨支部書記、村主任協商相關活動事項，並遞交切實可行的活動預案尋求支持。同時，生活委員、學習委員購買活動所需用品。
2、10月15日準備團旗、團徽。
3、10月16日午時16：00-16：30召開本團支部團員大會做最終布置(布置資料：分組，以宿舍為單位分為7組，由各宿舍長擔任組長，其中混合宿舍的6人分別插入這7組，並通知各宿舍準備掃帚等工具，安排學習委員、心理委員負責活動當天照相等)。
4、10月16日晚，檢查相關工具(團徽、團旗、相機、宣傳單、展板、條幅、腳踏車、口罩、存有團歌的手提電腦等)。
九、具體流程：
1、____月____日8：00集合，攜必要物品出發。
2、8：30體育委員帶一組同學布置改革開放101周年、建國74周年、五四運動101周年祖國巨變圖片展會場。會場布置完成後，生活委員攜一組隊員留守圖片展現場，並向村民講解圖片資料，展現改革開放101周年、建國74周年、五四運動101周年以來祖國的滄桑巨變，對村民進行愛國主義宣傳;
3、8：35開始班長、團組織委員、宣傳委員帶4組同學開展義務清理活動，整理新村街道和村委會;
4、9：30宣傳委員帶廣播組去村廣播室利用廣播宣傳預防甲型H1N1流感、南水北調護理等常識，團支書帶領宣傳組同學向村民發放宣傳單並向村民進行講解，與此同時派出成員對新村村民講解如何正確使用體溫計。
5、10：15團支書、團宣傳委員學習委員對村支書進行訪談;生活委員、班長各帶組員深入新村各街道、各戶進行調查6、11：00收拾物品準備返校。
7、____月____日上交信息報導。
十、活動可行性分析：
1、環境安全保證。
活動所選村保證未發現過任何甲型H1N1流感病例，並且此次活在環境安全農村舉行，預計不會產生其它事故。
2、人員保證。
本次活動的人員均為本班團員，同學們認為這是一次有意義的活動，能夠幫忙他們鍛鍊自我並且能夠深入農村切身體會到理論聯繫實際的重要性，參與活動的進取性很高。
3、經費問題。
此次活動為志願活動，所需經費不多，必要費用可由村里和班裡共同支付。
4、活動時間確定，地點易於選擇。
活動時間為周末，同學們有時間，且不會和村民的農忙時間發生衝突。活動地點為我校附近的農村，對我校較為了解，離學校也比較近，能夠縮短路程保證同學們的交通安全。
5、出發點正確。
經過整理村內衛生，宣傳甲流預防知識能夠更好的幫忙該村預防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動101周年圖片展活動回響了黨和國家落實科學發展觀建設社會主義新農村的號召，經過此次活動能夠為促進農村發展盡一份力，也能給本班同學上一堂深刻的實踐教育課。
6、活動預期會得到該村的大力支持。
十一、活動預期效果：
1、宣傳預防流感等知識，以增強同學及村民的防流感等意識。
2、從身邊做起，培養廣大黨員、團員的職責感及理論聯繫實際的本事。
3、宣傳改革開放、科學發展觀，使農民切實感受祖國巨變。