家校共育活動方案 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校範圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯繫，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯繫制度，建成起家校聯繫網路，搭建家校互通互動平台，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與親職教育的合力，促進孩子和諧發展。
三、活動內容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯繫農戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。採取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使親職教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便於家長對學校工作的監督，對於教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯繫。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯繫，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大民眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到紮實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單
組長：
家校共育活動方案 篇2
以家長開放日活動為契機，讓家長積極投入到我們的教育教學當中來，全面了解班級本學期教育教學計畫及班級建設構想，增進家長對學校的感情，加強家長對親職教育的認識，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動時間：
20__年9月11日下午2：30——4：30
二、主題：
家校攜手，和諧共進
三、家長會相關布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持(__主任)
2、全校環境衛生(__主任)
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅(__校長、__)
4、直播準備(__)
5、攝影(__)
各班牆面文化：
黑板報及隊角、牆面版塊：黑板報因為是開學剛出的，不用更換。隊角一定要布置好，一年級是少先隊知識，2—6年級建議展示學生暑假社會實踐活動，或者班級同學在校外的培訓學習的圖片、獲得的榮譽，要藉此向家長傳達：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵孩子增長多種智慧型才能，你的孩子處在一個競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個圖片都有足夠的文字說明材料，多些孩子們的手跡，真實而豐富!展示手法優美!
前面黑板：
熱情洋溢的歡迎標語，或與開放日活動相關的標語(整潔美觀、圖文並茂)
注意事項：
1、家長會當天，全體學生不來校。
2、各位進班發言的老師請提前準備好活動當日，本學科本學期教育教學計畫、班級建設構想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯繫行政於9月9日(周三)檢查。其他相關學科的老師也請提前準備好介紹本學科教學構想及學科活動的課件(配好音)，於周三交給任教班級的班主任老師。
2:30~2:50家長到教室簽到，電視台學校活動展播。正副班主任
2:50~3:15陳校長做學校基本情況的介紹。__校長、__
3:15~3:40段校長就學校申報市“兩型”示範校及“兩型”家庭評比進行介紹。__校長
3:40~4:30分班進行班級教育教學情況交流班主任及任課老師
4：30家長離校正副班主任
家校共育活動方案 篇3
為深化全省“萬名幹部進萬村入萬戶”、省教育廳“創雙先、爭雙優”和市委“創優良工作作風、創優良發展環境”活動，按照市教育局實施的“百校萬家攜手行動”實施方案的要求，結合我校實際，特制定如下方案。
一、指導思想
以“轉變作風、最佳化環境、激發活力、共同成長”為主題，緊緊圍繞強化師德建設、規範辦學行為、提高教育質量、促進教育公平，不斷增強教育惠民的自覺性和堅定性;進一步提高教育服務經濟社會發展的能力和水平，汲取社會對教育民生的研究與實踐成果，促進家庭、社會、學校育人環境的最佳化，形成教育合力，推動全市教育科學發展，為實施教育十二五規劃開好局起好步。
二、組織保障
學校成立“百校萬家攜手行動”領導小組
組長：
副組長：領導小組下設辦公室，z同志兼任辦公室主任。辦公室負責此次活動的組織指導、綜合協調、檢查督辦工作。
三、目標任務
通過“萬名教師家訪與家長攜手、萬名家長走進學校與教育攜手”，增進學校與家庭、社會之間的理解，增強人才意識、質量意識、責任意識，共建教育發展新生態。
(一)號準教育脈搏。深入村組社區，了解民生需求，回應社會對教育的新期盼;走進每一個學生家庭，感受學生的生活、生長、生存環境，帶著感情去交流，增強對事業的責任感、職業的使命感;通過與家長面對面交流，做到問需於家長，問計於家長，共同探求新思維、新方法，不斷更新教育觀念，增進學校、家庭、社會的共識，促進學生健康成長和學校內涵發展。
(二)營造教育氛圍。尊重家長，把握政策，密切與家長和社會各界的溝通聯繫，形成共同探討教育規律，共同營造育人環境的氛圍。以積極的`心態和發展的眼光看待教育當前的問題和困難。積極在家庭成員求學就業等方面當好參謀，做學生的引路人，家長的貼心人。
(三)強化教育管理。積極組織家長委員會參與學校的各項管理。家長委員會旁聽教代會、學校行政辦公會，參與學校全程管理，定期不定期地對辦學行為、班級管理、後勤服務、師德師風、校園安全等環節進行監督評議。拓展家校信息溝通途徑，實行校園開放日、校長接訪日，增強學校工作的透明度;積極做好市電台8月9日對我校的“行風熱線”直播，接受社會監督。
(四)促進教育發展。教育是最大的民生，子女能夠享受優質教育、能夠通過教育成人成才，是家庭最大的幸福。以制度化的方式，保持與家長零距離接觸，與家長共同分析學生的心理狀況、學業狀況以及未來成長，幫助家長了解學生校外安全知識，樹立正確的質量觀和人才觀;以體制機制的形式，實行家長委員會參與學校民主管理，規範學校辦學行為，讓家長共享教育改革發展成果;以高尚的師德、淵博的學識、科學的方法，爭當優秀人民教師，爭創教育事業發展先進，讓學生養成良好的習慣、擁有陽光的心態、適應社會的需求，增強家長的幸福感。
四、實施步驟
從20__年4月開始，至20__年2月結束，具體分宣傳啟動、推進實施、總結表彰、成果運用四個階段。
(一)宣傳啟動階段(4月中下旬)
1、召開動員大會。4月下旬，召開“百校萬家攜手行動”全校教師動員大會，進行工作部署。
2、做好分級培訓。4月末，各年級負責做好本年級的班主任培訓、科任教師培訓工作。明確“百校萬家攜手行動”的目的、意義、內容、方法，防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現象。
3、召開家長委員會動員大會，進一步宣傳發動，明確目標任務。4月末，召開家長委員會座談會，一是宣傳發動，二是發放調查表，徵求家長意見，進一步完善實施方案。
4、辦好宣傳陣地，營造氛圍。4月末，政教處負責做好條幅懸掛，校外櫥窗布置，校園廣播等宣傳工作。
(二)推進實施階段(4月下旬至9月中旬)
1、摸清信息，召開班會。4月下旬，年級辦公室督導各班主任做好學生地址、家庭情況、聯繫電話、信箱等信息統計工作，從留守兒童、鄉鎮劃分、尖子生、學困生、貧困生等方面做好分類整理工作。召開一次班會，講明家訪和家長委員會民主治校的的目的和作用。
2、以班級為單位，制定家訪實施方案。年級辦公室做好科任教師分配方案，並督導各班主任制定切實可行的家訪計畫，家訪時間、進度安排合理。
3、開展家訪。本學期結束前和秋季學期開學前，家訪完成率各占50%，至9月中旬，家訪完成率達到100%。班主任帶頭家訪，科任教師參與家訪。所有中層領導要包班隨訪。兼顧鄉鎮因素，利用休息日時間，採取集中家訪。對留守學生等重點學生要爭取和監護人面對面交流，個別聯繫不上的要通過電話、網路等形式家訪。
家訪結束後，對學生家庭狀況、校內外表現進行分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫統一發放的《家訪手記》，通過文字、圖片等形式建立學生家庭檔案，注意保護學生隱私。
4、反饋交流。每次家訪結束，教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋，對家長反映的問題，學校能夠解決的及時解決，有困難的與家長委員會協商解決，實在不能解決的，通過家長委員會作好解釋說明工作。學校領導與班主任、班主任與科任教師、教師與家長要充分溝通，共同制定促進學生、學校發展的措施，並結合具體情況，向家長再反饋，達到共同提高的目的。
5、開展三個“一”幫扶活動。每名教師轉化1個學困生，扶持1個貧困生，培養1名尖子生。年級辦公室任做好統籌協調和檢查督導工作，各班級將花名冊交年級辦公室備案。高三年級重點放在臨界生的轉化上面。
6、民主管理。精心策劃好教學開放日、學校開放周，組織有家長、孩子共同參與的親子活動。學生在校期間，家長委員會採取集中和分散相結合方法，定期和不定期進校開展工作，參與學校全程管理，特別是學校後勤、安全管理。
7、家長推薦。6月至8月，學校、家長和學生三方結合，推薦優秀教師、師德模範、學科帶頭人、zz名師。推薦名單由家長委員會匯總後，連同家長推薦評議表報局領導小組辦公室備案。在評議過程中，家長委員會組成評議小組，發放評議表，廣泛徵求家長意見。
(三)總結表彰階段(9月下旬至12月上旬)
1、總結工作。9月下旬，各年級收集活動資料，根據家長意見，提出加強師德建設、加強家校聯繫、促進學校內涵式發展的建議，上交領導小組，領導小組責成專人完成工作報告和工作經驗總結。
2、開展考評。根據統一的考評標準和辦法，對各班主任、科任教師的工作進行綜合考評，考評結果作為年度評優評先的重要指標。
3、進行表彰。領導小組適時召開經驗交流暨總結表彰會，集中評選表彰活動中湧現出的先進個人和集體，切實發揮典型示範帶頭作用。
(四)成果運用階段(20__年12月上旬至20__年2月)
結合實施情況，組織宣傳、交流、推廣活動，建立常態機制，加強和改進新形勢下學校教育工作。制訂相應制度，樹立師表形象，營造良好的教育發展環境。
五、推進措施
(一)加強組織領導。學校成立領導小組，切實做好“百校萬家攜手行動”的協調服務工作，班子成員分片包班，責任到每一位教師、每一名學生。每周家訪活動不得少於一次。每兩周校長辦公會統籌安排家訪進度，交流家訪工作。領導小組每周向教育局領導小組辦公室上報進展情況、工作動態、有效做法和典型經驗。
(二)加強檢查督辦。領導小組將對整個活動組織檢查並進行督辦，對發現的問題，提出整改意見，適時召開家長座談會，聽取家長的意見和建議，落實整改措施。
(三)開展輿論宣傳。要充分利用黑板報、校園展板、廣播台、校園網宣傳報導“百校萬家攜手行動”實時動態，保管好音像資料。利用輿論陣地及時報導，宣傳工作動態。適時開展“家訪手記”為主題的有獎徵文，獲獎作品推薦至媒體發表。
(四)嚴肅工作紀律。教師家訪和家長委員會民主管校是做好家長工作的重要途徑。學校的發展進步、教育改革，離不開強有力的民眾支持。要從家長最關心、最關注的問題入手，切切實實為了學生髮展、學校發展，辦實事、辦好事。要嚴守工作紀律，注意工作方法，謙虛謹慎、誠懇待人，多從自身找問題。要充分發揮家長委員會的作用，不做損害學生利益、家長利益的事。家訪中要切實做到為人師表，不擾民，不接受吃請和饋贈，不增加學校生活、交通等經費負擔。在整個活動中，維護、塑造和提升zz中學的良好形象。
家校共育活動方案 篇4
一、指導思想
家訪是學校教育的延伸，親職教育的補充，家校聯繫的橋樑紐帶。學生的成長發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是學校教育，但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是親職教育對學生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學校。家訪是為了加強教師與家長、社會的聯繫，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，反映學生在校情況，共同教育好學生的重要手段，同時也是學校“三結合”教育的重要一環，體現學校德育工作的制度化、規範化管理。因此，每個教師都應重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度，經研究決定開展“百名教師訪千家”家校活動。
二、家校聯繫的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.家訪
5.舉辦家教培訓班
6.開展家校共建活動
三、家校聯繫的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計畫地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高親職教育的質量和效益。鑒於我校學生人數多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流會、家長學校辦公室，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯繫的暢通渠道，是親職教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。家長委員會分三級(學校——年級——班級)①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計畫，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計畫，參加年級組織的重大活動，協助級主任和班主任做好年級的家校聯繫工作，及時反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和願望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計畫，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
3.召開家長會
按照《國小管理規程》規定，學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時，畢業班一般畢業前夕，其它年級根據本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
4.教師定期家訪
教師到學生家庭進行家訪是他的工作內容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使親職教育與學校教育相得益彰。
5.舉辦家長培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的，實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。
6.開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內容有以下幾種：①親子運動會②“六一”科技藝術節，③主題班、隊會，④效游(遠足)，⑤綠色環保……家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利於調動三方的積極性，達到共同成長的目的。
四、家訪內容
學生的家庭情況或學生家庭有經濟困難或學生取得進步或發現學生有問題等等。
五、家訪對象
先“兩頭”後“中間”，先“重難點”後“擴大”，先“典型”後“一般”
六、家訪時間
利用節假日，學生在家時間，每學期集中安排一次。
七、家訪要求
1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪中注意言行舉止，作風嚴謹，樹立良好教師形象;
2.明確目的。老師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學生的實際;
3.了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效;
4.提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，儘量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”;
5.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬鬆和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”;
6.尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長;
7.態度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導;對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解;
8.保時保量。各班家訪總數不少於學生總數的1/3;
9.做好“回訪”。建立家訪長效機制，對個別反常學生應及時做好“續訪”或“回訪”工作;
10.注意安全。教師在家訪過程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。
家校共育活動方案 篇5
一、指導思想
“教育是一個系統工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利於青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創設良好的教育環境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：
二、家校聯繫的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.家訪
5.開設網上家長學校專欄
6.開展家校共建活動。
三、家校聯繫的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計畫地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高親職教育的質量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流等，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯繫的暢通渠道，是親職教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。發揮好三級家長委員會的作用(學校——年級——班級)
①學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計畫，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;
②年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作;
③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和願望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計畫，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在後小藍天下，共同關愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網上家長學校專欄中，發表參與學校管理的感言或者教子有方的經驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。
家校共育活動方案 篇6
民辦學校是在“以質量求生存，以服務贏口碑，以生源求發展”的激烈競爭中優勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內強素質、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對於形成教育合力、創建學校特色、提高教學質量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下:
一、活動目的：
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構建和諧的家校關係，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上台階、上檔次，促進學校的健康、穩定、可持續發展。
二、活動舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發揮其應有的作用，取得好的效果。
(1)學校家長委員會：
設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權利如下：
A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議，及時予以反饋並為學校發展建言獻策。
C、協調學校與家庭、教師與家長的關係，形成教育合力。
D、引導和指導家長搞好親職教育、維護學校形象，努力創建教育品牌。
(2)年級家長委員會：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權利如下：
A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議，為年級發展建言獻策。
C、協調年級教師與家長的關係，形成教育合力。
D、協助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：
A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議，為班級發展建言獻策。
C、協調班級教師與家長的關係，形成教育合力。
D、協助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：
(1)飯堂監督組：(3人)
負責對學校飯堂的衛生、食品安全、飯菜質量、服務態度、就餐秩序等方面的監督，並提出改進意見或建議。
(2)宿舍監督組：(3人)
負責對學生宿舍的衛生、內務、紀律、安全等方面的監督，並提出改進意見或建議。
(3)教學監督組：(3人)
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業批改、課後輔導等方面的監督，並提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的.系統培訓。
(2)請溝通能力強的教師作經驗介紹。
(3)採取多種方式與家長溝通，比如電話、簡訊、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋樑。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執委會，全面負責對家長學校工作的領導、並負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：
(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，並展示學校的辦學成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經驗。
(4)評選“優秀家長”“尊師重教好家長”並予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利於家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制：
為確保“家校共建”系列活動取得理想成效，學校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領導小組：
組長：唐昌旭
副組長：劉海東 張運蘭
成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經費保障。
學校每年從校長基金中撥專款不低於5000元，以確保“家校共建”系列活動順利開展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現納入“銘師工程”考核和“優秀班主任”“優秀教師”“十大傑出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，PK細則如下：
A、各級組根據學校要求制定切實可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)
B、各級組根據擬定方案開展相關活動且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)
家校共育活動方案 篇7
一、指導思想：
為充分發揮廣大家長在學校教育和親職教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育;走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求：
本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平台，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育，促進學生成長
四、活動時間：
五、活動內容：
1、安排專題講話，同時發出徵集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放
2、召開學生家長會
會議程式如下：
(1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗
(2)學生家長代表發言，主要介紹相關親職教育經驗
(3)家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。
3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。
5、學生才藝展示活動
舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
家校共育活動方案 篇8
一、指導思想：
為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措;加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
二、活動主題：家校聯誼共育英才
三、活動時間：20__年5月5日下午4：25(本周五)
家長進入校園時間：4:20
四、家長會地點：各班教室
五、家長會議程：
(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)
(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻(孟祖國)
(三)4：45——5：15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)
(四)5：15—5：30教師與家長個別溝通(各任課教師)
六、家長會工作人員安排：
1、家長會校門口秩序：__
校門口調度：__
2、具體安排：
(1)總負責：__
具體負責人：__
照相：__(一、二年級拍照)
__(三、四年級拍照)
__(五、六年級拍照)
(2)樓層引導：
食堂門口總調度：__
一號樓一樓：__一號樓二樓：__
一號樓三樓：__一號樓四樓：__
二號樓一樓：__二號樓二樓：__
二號樓三樓：__
七、活動具體要求：
(一)值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。
(二)班主任：
活動前：
1、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現象。
2、各年級主任要根據學校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，要根據學生年齡特點、班級特點寫好發言材料、製作家長會PPT。
3、圍繞家長會做好教室布置，儘量展示我校的辦學特色，班級管理特色。
4、家長會當天下午2:20之前，進行衛生保潔，在黑板(或PPT)上寫好歡迎標語。
5、班主任提前在天明國小教師群中下載《防溺水安全教育》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯繫，保證家長會正常播放。
活動中：
1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣，文明習慣，生活習慣等，引導家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關注的是孩子的全面發展。
2、對學生的常規要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到校現象，向全體家長明確學校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15準時來接。強調雨天接孩子遵守規則，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生。
(三)年級組長
年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀，做好充分準備，展現班級、年級組及天明國小良好的精神風貌。
(四)行政全面檢查分工及職責
1、班級召開家長會，各蹲點領導必須在場巡視和指導。
2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀律，及時妥善處理突發事件。
3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發家長會相關資料及宣傳報導。
八、上交材料：
家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發言稿、家長發言材料、家長會PPT紙質(不少於2張)，會後於5月8日前以年級組上交政教處。
家校共育活動方案 篇9
一、指導思想
家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發展，取決於未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自於教育，而在教育內部又很大程度上取決於家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
1、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的親職教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網路，使各種力量形成時空交叉影響的.教育優勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就親職教育、學習技巧、作業輔導、班主任工作等方面接受家長的諮詢，並提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環境以及積極向上的成長環境，在平時家長和教師密切聯繫，共同努力，為孩子的未來發展提供一個良好的平台，就孩子的各方面表現進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯繫
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力
家校共育活動方案 篇10
活動目的：
1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統籌安排家務，制定計畫，並將計畫付諸實施。
2、培養學生自我服務性勞動能力，逐步養成“自己的事情自己做”的習慣。
3、願意為家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。
4、爭當家庭服務章
活動過程
一、親親：我的父母
你知道你的爸爸、媽媽每天回家後都做著一些什麼工作?
1、以合作小組為單位，在小組裡交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發言，其他學生提供發言資料。
2、學生代表上台將自己組裡的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家裡看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。
3、你想和你的爸爸、媽媽說些什麼呢?
爸爸、媽媽都非常辛苦，我們願不願意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢?
4、閱讀一則學生日記。引導：你願意試一試，當一回家嗎?
二、試試：我來當家
1、不過，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調動大腦里已有的生活經驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計畫)。
2、 制定"當家人"計畫
(1)先由學生獨立"當家人"計畫。
(2)小組討論交流。
(3)推薦一份計畫，我們大家一起來評判一下。
視頻展示儀展示計畫 ，全班評議。
討論寫這個計畫的時候要注意些什麼問題。
如：安排的順序、時間是否合理;在當家的那天打算做些什麼工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什麼;哪些工作需要父母協助?
3、根據討論的要求重新調整自己的計畫。計畫寫完後用雙面膠貼到黑板上。
三、計畫書展示
計畫一：今天我當家
我的計畫在星期六，早晨7∶00起床後，我要做這樣一些事情： 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。
計畫二：今天我當家
6∶30起床疊被子7∶00買早點8∶00收拾家 10∶00買菜11∶00幫媽媽做飯10∶30收拾碗筷
計畫三
我準備在星期六七點鐘起床後做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。
四、總結
同學們的計畫寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計畫，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計畫拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收穫也將是巨大的。
家校共育活動方案 篇11
根據中國紅十字會總會關於在“五·八”世界紅十字日開展“百萬紅十字志願者大型募捐活動”的通知精神，結合我省實際，以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，開展以“關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐”為主題的“紅十字博愛周”活動。全省各級紅十字會要切實加強領導，周密安排，精心策劃，確保各項活動順利進展，使“紅十字博愛周”活動形成規模，擴大紅十字會的社會影響，提高紅十字會的知名度。
一、活動主題
關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐活動
二、活動時間
5月8日——5月14日
三、組織機構
成立省紅十字會“關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐活動”領導小組，負責本次募捐活動的統籌協調和各項具體實施工作。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在事業發展部， 同志任辦公室主任。
四、活動內容
(一)在5月8日活動當天省會開展下列活動：
1、在 市 縣舉行省紅十字會五·八 “紅十字博愛周”活動啟動儀式(由賑濟救護部負責制定方案並實施)。
2、在 日報刊登省人大常委會副主任、省紅十字會會長署名紀念文章(由辦公室負責草擬並送批)。
(二)“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動：
1、在西安市區北門至電視塔期間某段利用路燈桿做紅十字公益宣傳廣告。
2、在省電視台、廣播電台、紅十字網站做公益廣告宣傳。
3、在市設定5-6個募捐點開展宣傳募捐(由西安市紅十字會制定方案並組織實施)。
4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動情況及紅十字事業發展情況。
(三)省會與省心血管病醫院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動(由賑濟救護部與省心血管病醫院制定方案並具體實施)。
(四)省紅十字會幹細胞資料庫在西京或長安大學舉行報告會(由幹細胞資料庫制定方案並組織實施)。
(五)各市、行業結合各自實際開展形式多樣的宣傳募捐活動。
五、募捐工作原則
募捐工作要以自願為原則，以宣傳發動為手段，以各項活動為載體，發動社會各界積極參與，並取得實效。
六、工作要求
1、募捐工作以關愛農民、共建和諧——紅十字援助進農家為目的，有計畫的在街頭統一設點開展募捐活動。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導助人為樂，關注農民健康，無私奉獻和服務社會的高尚思想和人道、博愛、奉獻的紅十字精神，使廣大民眾自覺加入到募捐行列。
2、組織活動要堅持突出主題，符合紅十字宗旨，堅持活動的公益性、社會性、民眾性和志願性，廣泛動員社會各界積極支持，踴躍參與，要以創新的思維，民眾喜聞樂見的活動形式，激發全社會的參與熱情和積極性。
3、未盡事宜由領導小組及辦公室協調，各相關部門、單位按要求實施。
家校共育活動方案 篇12
一、主題：“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”
二、方案
1。5月16日晨會國旗下講話啟動
2。5月17日談話課以“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”為主題宣傳。(衛生老師廣播宣傳)
3。四、六年級各班組織全國學生營養日主題活動
具體要求：
(1)懸掛關於營養搭配的問題、小常識和謎語、班級小報的展示、水果營養拼盤等等各種形式開展活動
(2)上傳活動時的照片(每班不少於3張)
(3)上傳一份活動小結
(4)上交至少2份小報(評出60%優秀獎)
家校共育活動方案 篇13
一、活動主題
“身邊榜樣,前行力量”
二、活動目的
他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮鬥的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。
三、活動時間
10月16日-12月25日
四、活動內容
1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發同學的積極性。召開班幹部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。
2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，並附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報導等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優秀同學的個人照片以及先進事跡發布到學院網。根據個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創業榜樣、自強榜樣、幹部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附屬檔案2)
3.校外榜樣的追尋活動。聯繫一些在專業崗位上默默奉獻,在事業上有所成就的優秀畢業生,宣傳他們艱辛的成長曆程和為社會國家所作的貢獻,激發同學愛國榮校,奮發圖強的熱情。
4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內展出,起到先鋒模範作用,激發同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網路專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發布到校園網,讓更多的同學能夠瀏覽學習。
五、活動要求
1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統的典型產生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生髮現身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網站、海報等形式進行展示。
2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。
3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平台，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發學生的進取和拼搏精神，促進優良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今後榜樣活動中的主角。引導廣大同學創先爭優，以此激發學生愛國榮校、奮發圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今後榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡徵文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”徵文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業生積極報名到村任職工作。
4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，發揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養，加強三自管理力度。
六、總結表彰
各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優秀班集體、優秀學乾評選考核的依據。
家校共育活動方案 篇14
一、指導思想
按照“服務民生髮展、促進社會和諧、轉變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農村、社區、企業結對共建、機關黨員幹部聯繫服務民眾，依託機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質資源優勢，積極做好服務發展、服務民生、服務民眾工作，引導機關黨員幹部學習弘揚焦裕祿精神，爭做民眾喜歡的好黨員、好乾部，積極深入一線了解民情民意，破解發展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關係，促進改革發展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員幹部為活動的組織者和參與對象。
三、活動方式
(一)走進農村，助推美好鄉村建設。按照市委、市政府辦公室《關於20xx年市級領導聯繫和市直單位(企業)結對幫扶美好鄉村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。採取與結對村黨員幹部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員幹部民眾的意見建議。
2、送政策。結合實際，開展組織建設、惠農政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結對幫扶的困難黨員和民眾訪談和慰問，傾聽民眾呼聲，關心民眾疾苦，幫助解決民眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發展規劃和有關事項的協調服務工作。
(二)走進社區，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關於進一步深入開展“雙結雙促”活動推進和諧社區建設的意見》和市委組織部《關於深入開展在職黨員到社區報到為民眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區，走近民眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區建設出主意、想辦法，力爭定期向社區提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結合各自特點和特長，認領一個志願服務項目，積極參加社區黨組織組織的志願服務活動。
4、做好一個表率。發揮在職黨員參與社區建設、服務社區居民的先鋒模範作用，密切黨群幹群關係，發揮示範作用。
5、聯繫一戶居民。在社區黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構建和諧社區。
(三)走進企業，推動服務經濟建設。按照市委組織部《關於開展機關幹部服務企業活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯繫點制度。每月到企業調研一次，及時了解企業生產經營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業黨組織建設和企業發展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業生產經營中遇到的難題，積極想辦法為企業協調解決問題和困難，幫辦好企業“圍牆”外的事情。
3、送關愛、建強企業基層組織。幫助企業建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發企業自主創新能力，共同營造企業文化環境，提高企業市場競爭力。
四、活動要求
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯繫點，出實招、辦實事。每個單位為聯繫村、社區和企業興辦實事不少於2件;參與結對幫扶的黨員幹部要按規定聯繫幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶台帳，半年、年終要報送聯繫村、社區、企業和困難民眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結合，建立聯繫農村、社區、企業的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
家校共育活動方案 篇15
一、指導思想
全面貫徹由國家教委、國家體委頒發的《學校體育工作條例》和由國家教委、國家衛生部頒發的《學生衛生工作條例》，以及國家教委頒布的《學校藝術教育工作規程》，更新教育觀念，切實端正教育思想，面向全體學生，全面抓好學校的體育、衛生、藝術工作。
二、工作目標
1、學校體育工作必須面向全體學生，以增強學生體質為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛鍊標準》，扎紮實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課餘運動訓練、體育比賽等各項工作。
2、堅持“預防為主”的方針，切實加強學校的衛生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監測和數據上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。
3、通過藝術教育，使學生了解我國的優秀民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創造新意識和創造能力，促進學生全面發展。
三、具體措施:
體育工作
1、上好體育課。體育課是學生的必修課，學校嚴格按照新課標開課，並且要求體育教師根據體育課標和教材制定好教學計畫，因地制宜地開展體育課教學，全面完成教學任務，期中期末對學生進行考查。
課外體育活動堅持從實際出發，做到組織、時間、內容、場地四落實，保證學生進行體育鍛鍊。
2、抓好運動隊。選好苗子，建立學校體育訓練隊，由各年級體育教師負責，進行日常訓練，提高學生素質;組建競賽隊，強化訓練，參加各級各類體育競賽，爭取獲得競賽佳績。
3、組織好兩課兩操。學校運動場地已建成，本年度將正常開展兩課兩操，保證學生鍛鍊時間。具體由體育組實施。
4、開展好陽光體育活動。制定及實施陽光體育活動方案，向畢業年級體育成績優秀獲得者頒發陽光體育獎章。
5、辦好校內各種體育比賽，活躍校園氣氛。本年度計畫組織一次廣播操比賽、一次大型綜合性田徑運動會、新生年級籃球比賽、教職工運動會等校內比賽。
衛生工作
1、將生命與健康教育納入學校工作計畫，開設好健康衛生課，力爭本期進行三次健康教育或衛生知識講座;同時採取多種形式，生動活潑的開展文明衛生和健康諮詢活動，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。
2、進一步完善各種衛生制度，劃分好各班的衛生區域，並督促各班每天將衛生打掃乾淨，同時學生會派學生幹部負責檢查、評分，每周一次大檢查，每月一次評比，期末匯總各班衛生成績評選出衛生先進班集體。
3、利用集會、班會等形式，開展學生的個人養成習慣教育，讓學生有一個良好的衛生習慣;同時，給學生建立健康檔案。
4、食品衛生，嚴格按照上級要求對學校的食堂，小賣部等進行衛生消毒等管理，發現問題及時解決。
5、認真按照《條例》，合理安排學生的每日作息時間，努力減輕學生的課業負擔，認真推行新課程改革。
6、切實抓好眼保健操，搞好近視眼的防治工作。
7、認真做好各項消毒、殺蚊滅蠅等工作，讓學生在一個舒適的環境中生活學習。
8、做好季節性流行疾病的預防工作。
藝術工作
1、嚴格按照國家教委的規定，開設好藝術課程，並要求藝術課教師寫好切實可行的計畫，開展豐富多彩的藝術活動。同時每期均要對每個學生期中、期末考查。
2、利用好學校的廚窗、黑板報，展板等宣傳陣地，出刊一系列專題宣傳欄，從而最佳化育人環境。
3、開展豐富多彩的課外藝術活動、手抄報比賽、書畫比賽、文藝匯演等。
5、組建學校文藝隊、舞蹈隊、美術興趣小組，培養藝術尖子。
家校共育活動方案 篇16
一、活動背景
大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對於大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的
1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。
2、鍛鍊同學們的演講能力，台上的表達能力。
3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之餘得到良好的放鬆。
三、活動對象
化生材料學院全體同學
四、活動宣傳
1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度
2、聯繫宣傳部製作有關本次活動的宣傳海報
3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班裡優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部
五、活動內容及流程
1、活動內容
由2-4人一組，製作一個PPT，展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與製作人員的名單(可以附上照片)，分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。
2、活動流程
分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小遊戲，奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)
3、評分規則
一、PPT製作要求(60分)
1、PPT主題設計里有與家鄉有關的內容;10分
2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢，過渡恰當;20分
3、整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題：20分
4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟體：10分
二、演講水平(40分)
1、形象風度：要求衣著整潔，儀態大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分
2、脫稿演講，聲音洪亮，國語標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當;20分
3、綜合印象：由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分
註：
(1)由學生會主席、書記及各部長做評審。
(2)前五名頒發獎狀和紀念品，六到八名頒發參與獎。
六、活動時間及地點
待定
七、活動主辦單位
化生材料學院生活部。
家校共育活動方案 篇17
主題：參加(活動名稱)
時間：X年XX月XX日
地點：
人員：限定X人
集合時間：XX月XX日上午
集合地址：
活動介紹：
1、
2、
3、
4、親身體驗感受氛圍，體驗
5、由組織，去，回。
有意向的創業青年朋友可以報名。
聯繫人：
聯繫電話：
注意事項：
1、此次活動時間為X年XX月XX日早上(或其他時間)X點，考慮到乘車問題請所有參與者提前五分鐘到集合地點集合
2、乘車時不要大聲喧譁，按指定位置就坐
3、參與者應服從統一指揮，遵守統一要求，到達武漢後不得私自離隊，不告而退，也不要隨便來回走動
4、聚精會神觀看比賽，不隨便議論、講話、大聲喧譁、打鬧，保持賽場肅靜
5、觀看比賽過程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起鬨、不在底下睡覺、看書刊雜誌等與會無關的事情，做文明觀眾。
6、保持觀看場地衛生，不吃東西，不亂扔果皮紙屑，不吸菸，不隨地吐痰、吐口香糖
7、愛護公共設施不用腳蹬座椅，不能跨越座椅
8、進入場地要脫毛，坐、站姿端正，不能蹺二郎腿，更不能勾肩搭背
9、各後援團之間應和睦相處，不的出現衝突
10、若出現突髮狀況，應即使通知組織者
家校共育活動方案 篇18
為了貫徹國家物局《關於開展“18國際博物館日”宣傳的通知》，增強博物館的使命意識，責任感和自覺性，充分發揮我館的社會教育和傳播功能，更好地為社會及其發展服務。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋樑”這一主題，結合我館的實際情況，現制定如下宣傳活動方案：
一、活動主題
博物館藏品架起溝通的橋樑
二、活動領導小組
組長：唐__
副組長：劉__
成員：安__、張__
三、活動時間
月18日上午9點至下午4點
四、活動地點
民族風情園內(__儺化博物館大廳)
五、活動內容
1、展板展覽。在廣場進行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。
2、物法規宣傳。在現場進行物法律法規和儺化方面的諮詢解答，旨在普及物知識和物保護法律法規,增強市民的物保護意識。
3、藝演出。進行儺戲和非遺方面的節目展演。
4、有獎知識競答。在藝演出中進行有獎知識競賽活動。知識競賽的內容以博物館的有關知識、物法律法規的有關知識為主。
六、宣傳媒體
《__網站》、《__日報》、__電視台、__交通廣播電台等媒體進行宣傳報導。
家校共育活動方案 篇19
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展親職教育諮詢，提高家長親職教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《教育事業發展規劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。
組織教師走進社區服務。在社區中開展教育諮詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記徵集。
開展教師徵文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
家校共育活動方案 篇20
為隆重紀念中國共產黨成立96周年，進一步擴大在平桂管理區機關、事業單位黨員、團員青年中掀起革命傳統教育和愛國主義教育新高潮，強化磨練黨員、團員青年革命意志品質，同時給黨員、團員青年一個互相交流、互相學習的平台，平桂管理區團委決定開展“重走紅軍路”活動，有關事宜如下：
1.時間：20xx年9月24日(星期六)
2.參加人員：平桂管理區機關35歲以下黨、團員青年，其他志願參加的人員，人數40人以內，其中至少有2名為醫務人員。
3.路線：賀州市市區—→八步區開山鎮—→在開山鎮參觀紅軍修整地點(白鶴岩)—→參觀當年紅軍與當地團練交火的地方(開寧寺)—→到開山鎮南和村洞尾寨重走紅七軍翻越山嶺路段(斜嶺屆景點—→紅七軍偵查瞭望台—→開山鎮和桂嶺鎮交界嶺—→紅軍飲馬泉)—→險嶇路段—→桂嶺鎮平安村金水口寨—→七里水庫(七里亭)下山—→桂嶺鎮平安村涼亭腳乘車—→前往桂嶺鎮參觀紅七軍紀念館(張公館)—→返回賀州，結束當天活動。
4.行程安排。9月24上午9點在靈峰廣場集中出發，車輛由團委統一安排。乘車到達桂嶺鎮後，步行走完當年鄧小平、張雲逸等領導的紅七軍轉戰粵北、江西蘇區途徑的賀州地方，然後乘車返回賀州，結束活動。
5.注意事項：凡參加活動的人員注意穿著適宜登山的服裝和鞋子;參加活動人員不統一安排就餐，請自備八寶粥、乾糧、水等食物用品;個人攜帶防曬用品和雨具;團委負責為參加活動的人員購買保險。
家校共育活動方案 篇21
一：活動宗旨：
春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。
本次春遊活動，通過“看一看”富文的變化，“說一說”富文 的故事，“拍一拍”富文的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動方案：
(一)、時間：4月14日(周四下午)
(二)、活動地點安排：
學校附近的田野、溪邊。
(三)、活動計畫：
經典活動一：素描比賽
1、 記錄下你眼中春天美景。
2、 回校後評出春天美文。
經典活動二：攝影比賽
1、捕捉並拍下春天美景。
2、學校選出優秀攝影作品展評。
三、活動注意事項
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2.遊玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險遊戲;
(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
四、春遊注意事項：
1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。
4.帶相機的學生注意保管愛護相機。
5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6.活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
麻陽縣開展“走進田園，貼緊農事”活動
為深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，麻陽縣江口墟鎮認真貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民務實清廉"主題，堅持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，創新工作思路，積極組織開展“走進田園，貼緊農事”黨建專題活動。
為著實開展好“走進田園，貼緊農事” 黨建專題活動，該鎮黨委高度重視，制定相關措施方案，要求黨員領導幹部集中時間進村入戶，直接聽取民眾意見，特別是聽取老黨員、致富能人、困難戶的意見，及時匯總，及時反饋，及時解決。要求黨員領導幹部結合自身實際，確定與各村1至2戶困難民眾等結成“幫扶對子”， 確立幫扶計畫，建立“結對子”台帳。同時，將定期組織全鎮黨員領導幹部，深入到田間地頭，以農田插秧、割油菜等方式進行幹活勞作。
據悉，此次活動主要結合當前工作實際，通過“黨員幹部下基層”，“走訪慰問聽意見、幫困解難轉作風”，“串百家門、解百家難”，“民情懇談會”等活動，進一步加強幹群之間的魚水之情，著力解決農村經濟綜合實力不強、農村基礎設施條件差以及民眾最盼、最需、最急的民生問題。
家校共育活動方案 篇22
為貫徹落實中共中央國務院《關於實施全面兩孩政策改革完善計畫生育服務管理的決定》精神，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策(以下簡稱“全面兩孩政策”)，省十二屆人大會第22次會議審議通過“提倡一對夫妻生育兩個子女”的決定。為確保全面兩孩政策穩妥有序實施，制定本實施細則。
一、全面兩孩政策實施時間、條件及對象 全面兩孩政策自20xx年1月1日起在全省範圍內實施，對象是雙方或一方戶籍和住所在我省行政區域內未生育或已生育一個子女的夫妻。
二、實行生育登記服務和再生育申請審批制度
夫妻自主安排生育第一個和第二個子女。
(一)實行生育登記服務制度 1.生育登記服務對象：
①準備生育第一個、第二個子女的夫妻。
②一方未生育過子女的再婚夫妻準備生育的。
2.生育登記服務辦理程式：
①夫妻生育第一個、第二個子女的，須在懷孕前後，到一方戶籍地或居住地鄉(鎮)、街道衛生計生部門進行登記，免費領取生育保健服務證。有條件的社區也可辦理生育登
記、發放生育保健服務證，並按月及時向鄉(鎮)、街道反饋登記情況。
②全面兩孩政策實施後，符合生育登記服務制度但未經登記生育子女的夫妻，應及時補辦生育登記，免費領取生育保健服務證。
③生育登記可委託他人辦理。
3.生育登記服務須提供的證件材料：
夫妻辦理生育登記服務須提供雙方身份證、結婚證、戶口本原件及複印件，填寫生育登記表，並提交夫妻雙方近期2寸合影照片1張。夫妻生育後補辦生育登記的，需出具《出生醫學證明》及複印件。
4.積極推進網上辦證工作。
(二)實行再生育申請審批制度
1.再生育申請審批對象：
符合下列情形之一的夫妻經申請批准，可再生育一胎子女：
①已生育的兩個子女中有子女經鑑定為非遺傳性殘疾，不能成長為正常勞動力的。
②再婚夫妻(不含復婚)，再婚前一方生育一個子女，另一方未生育，再婚後只生育一個子女的。
③再婚夫妻(不含復婚)，再婚前合計生育兩個及以上子女，再婚後未共同生育子女的。
④民族自治地方的夫妻雙方均系農村居民，其中雙方或者一方系東鄉、裕固、保全族以及居住在人口稀少的牧區、
林區的藏、蒙古、撒拉、哈薩克族，已生育兩個子女，要求再生育的。
夫妻已生育兩個及以上子女，不得以子女已送養為理由申請再生育。
夫妻申請再生育子女時，合法收養的子女不參與家庭子女數的計算。
2.再生育申請審批辦理程式：
①由夫妻雙方向一方戶籍所在地的鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處提出申請。
②鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處審核後，報縣級人民政府衛生和計畫生育行政部門批准，免費發放生育保健服務證。對不符合再生育條件的，要以書面形式說明理由並告知申請人。
③因子女病殘申請再生育的，由夫妻雙方向一方戶籍所在地的鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處提出申請，縣級衛生計生行政部門統一報市(州)病殘兒醫學鑑定組鑑定，縣級衛生計生行政部門依據鑑定結果審核批准。
全面兩孩政策實施前因子女病殘經批准再生育的夫妻，生育第二個子女後繼續申請再生育的，由縣級衛生計生行政部門依據原鑑定結果審核批准。
3.再生育申請審批須提供的證件材料：
夫妻辦理再生育申請須提供雙方身份證、結婚證、戶口本原件及複印件，填寫再生育申請審批表，並提交夫妻雙方近期2寸合影照片1張。
(三)方便民眾辦證措施 1.夫妻辦理生育登記服務和再生育申請審批的，能夠通過全員人口資料庫獲取相關信息的，不再要求申請人提供結婚證之外的其他婚育證明材料。
2.對婚育情況一時難以核實的，由夫妻雙方對其真實情況作出書面承諾(填寫生育登記承諾書或再生育申請承諾書)後，予以辦理。
(四)生育登記服務和再生育申請審批辦理時限 生育登記服務原則上應一次性辦結，特殊情況須進一步核查信息的，在5個工作日內辦結。流動人口按“流動人口生育登記服務和再生育申請審批”的規定執行。再生育審批辦理時限不超過10個工作日;省內需要跨縣核實婚育信息的，辦理時限不超過20個工作日;需要跨省核實的，辦理時限不超過30個工作日。
(五)流動人口生育登記服務和再生育申請審批 1.生育登記服務可在夫妻一方戶籍地或現居住地鄉(鎮)、街道衛生計生部門進行登記。
2.依託國家衛生計生委PADIS和甘肅省流動人口計畫生育管理與服務信息平台，通過戶籍地和現居住地之間信息協查獲取流動人口婚育信息。
3.省內跨縣流動人口婚育信息核查應在10個工作日內完成，跨省的應在20個工作日內完成。
4.申請再生育審批的在其戶籍所在地辦理相關手續。
5.對婚育情況一時難以核實的，由夫妻雙方對其真實情況作出書面承諾後，予以辦理。
三、政策銜接
(一)獎勵扶助政策的銜接。
按照“老人老辦法、新人新辦法”的原則，健全完善計畫生育各項獎勵優惠扶助保障政策，切實貫徹落實省政府辦公廳《關於惠農政策中進一步體現人口和計畫生育利益導向的通知》(甘政辦發〔20xx〕76號)和《關於轉發的通知》(甘政辦發〔20xx〕108號)中有關計畫生育各項獎勵優待，構建有利於計畫生育的家庭發展支持體系。
1.《獨生子女父母光榮證》發放和獎勵措施。全面兩孩政策實施前，自願終身只生育一個子女的夫妻，在子女年滿16周歲前，仍可申請領取《獨生子女父母光榮證》，並享受相關獎勵、優惠和扶助政策。已領取《獨生子女父母光榮證》的夫妻再生育或收養子女的，停止享受相關獎勵和優待，已經享受的不再退回。全面兩孩政策實施後，對自願終身只生育一個子女的夫妻，不再發放《獨生子女父母光榮證》，不再享受獨生子女及其父母相關獎勵優待政策。
2.婚育假期。20xx年1月1日以後，依法辦理結婚登記的夫妻可以享受婚假30天;符合新修訂的《甘肅省人口與計畫生育條例》規定生育子女的，女方享受產假180天;男方享受護理假30天。職工在婚假、產假、護理假期間，其工資、獎金、福利待遇不變。
3.農村計畫生育家庭獎勵扶助制度。全面兩孩政策實施前的農村計畫生育家庭，在20xx年1月1日後不再生育的，符合條件的納入國家或省級計畫生育家庭獎勵扶助制度。全面兩孩政策實施後，對農村只生育一個子女或兩個女孩的夫妻，不再納入扶助範圍。
4.計畫生育家庭特別扶助制度。
①特別扶助制度。實施全面兩孩政策前，自願終身只生育一個子女的夫妻，獨生子女發生意外傷殘、死亡的，按規定獲得扶助。實施全面兩孩政策後，自願終身只生育一個子女，獨生子女發生意外傷殘、死亡的，不再納入扶助範圍。
②計畫生育特殊家庭一次性補助。全面兩孩政策實施前，自願終身只生育一個子女的夫妻，獨生子女死亡的，按規定給予一次性補助。全面兩孩政策實施後，自願終身只生育一個子女的夫妻，獨生子女死亡的，不再納入補助範圍。
③計畫生育特殊家庭年老夫妻住院護理補助。全面兩孩政策實施前，自願終身只生育一個子女的夫妻，獨生子女死亡的，按規定給予住院護理補助。全面兩孩政策實施後，自願終身只生育一個子女的夫妻，獨生子女死亡的，不再納入補助範圍。
5.西部地區“少生快富”工程。繼續實施西部地區“少生快富”工程。全面兩孩政策實施前，在我省實施“少生快富”工程的地區，對按政策可以生育二孩、三孩而自願少生孩子的按規定獲得獎勵扶持。全面兩孩政策實施後，自願生
育一孩的不再納入獎勵扶持範圍;按政策可以生育三孩而自願生育兩孩的按規定獲得獎勵扶持。
6.省級農村雙女家庭一次性3000元獎勵。全面兩孩政策實施後，省級農村雙女家庭一次性3000元獎勵政策停止執行，不再發放《二女戶父母光榮證》。全面兩孩政策實施前符合條件的農村雙女家庭按規定獲得獎勵。
(二)關於計畫生育婦幼保健技術服務的銜接。 1.夫妻在辦理生育登記和再生育申請審批後，享受計畫生育服務和婦幼保健機構提供的下列服務：
①計畫生育、優生優育、生殖健康科普教育等各項政策和知識的免費諮詢。
②計畫生育基本技術服務、術後隨訪、孕前優生健康檢查、農村婦女孕前和孕早期服用葉酸、計畫生育藥具領取及不良反應診治等免費服務。
③懷孕後建立母嬰健康檔案、孕產婦保健、0-6歲兒童保健和免疫規劃疫苗接種等國家規定的免費基本公共衛生服務及農村戶籍孕產婦住院分娩補助。
④免費領取生育保健服務證，並憑證到社保部門辦理生育保險報銷事宜。
2.不再要求開展強制性環孕情服務，對自願接受環孕情服務的育齡婦女，計畫生育服務機構提供免費服務。
3.經批准免費進行復通手術的夫妻，可在市、縣兩級婦幼保健機構或計畫生育技術服務機構進行手術。所需經費依
照省人民政府有關提供免費計畫生育避孕節育技術服務項目與費用結算標準的規定執行。
(三)違法生育處罰政策的銜接。
對全面兩孩政策實施前違法生育的，嚴格按照原有法律法規和政策規定處理，已作出的行政處罰決定不變。
四、保障措施
(一)加強組織領導。各地要堅決按照中央決策部署，堅持黨政一把手親自抓、負總責，將實施全面兩孩政策、改革完善計畫生育服務管理作為全面深化改革的重要任務。加強統籌規劃、政策協調和工作落實，確保責任到位、措施到位、投入到位。合理規劃和配置衛生計生、教育、文化、社會保障等公共基本服務資源。
(二)強化部門協作。進一步堅持和完善統籌解決人口問題領導小組制度和計畫生育利益導向政策體系建設聯席會議制度。建立健全重大經濟社會政策人口發展影響評估機制，促進相關經濟社會政策與計畫生育政策有效銜接。廣泛動員工會、共青團、婦聯、計畫生育協會等民眾團體組織和其他社會組織，共同做好計畫生育工作。
(三)注重宣傳引導。積極宣傳計畫生育取得的偉大成就，大力倡導按政策、負責任、有計畫生育理念。正確引導社會輿論，對全面兩孩政策銜接、特殊情形再生育條件、生育登記服務、生育獎勵假制度、社會撫養費徵收等人民民眾關心的問題，及時做好解疑釋惑，主動回應社會關切，確保全面兩孩政策順利實施。
(四)加強婦幼保健。增加婦幼保健能力供給，合理配置婦產科、兒科床位，加強婦幼健康服務人員配備。通過增加編制、調配人員、轉崗培訓等方式，增加婦幼健康服務緊缺崗位人員配置。進一步加強對婦幼健康服務機構和產兒科基礎設施和醫療設備配置的投入，改善服務條件。開設高危高齡孕產婦諮詢門診，加強對孕產婦的諮詢指導，增強其自我保健能力。推進分級診療，引導孕產婦合理選擇助產機構。完善危急重症孕產婦和新生兒轉診、會診網路和機制，確保救急通道的暢通，促進母嬰安全。強化出生缺陷三級預防干預措施，提高出生人口素質。
(五)加強預警監測。建立健全出生人口監測和預警預報機制，採取針對性防控措施。加強人口基礎信息特別是流動人口動態信息共享機制，準確掌握新生兒入戶、婚姻登記、兒童參加社會保障、入學等情況，及時把握出生人口動態。全面推進全省助產機構住院分娩實名登記工作，建立出生人口實名登記月報告制度。
家校共育活動方案 篇23
5月8號是世界紅十字日，紅十字運動是全球的國際救援組織，為了紀念這一節日的來臨，為大家整理了一些關於世界紅十字日活動策劃範文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)
二、活動背景：
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8”世界紅十字日為主題為“讚美您生命的禮物”。
三、活動目的：
進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給__無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以後的活動積累更多的經驗。
四、活動時間：20__年5月8日 8:00-16:00
五、活動地點：__市愛心獻血屋
六、活動類型：宣傳服務型
七、主辦單位：__市中心血站
__農業大學學生社團聯合會
承辦單位：__市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊__農業大學分隊
__市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊__職業技術學院分隊
協辦單位：__市獻血工作領導小組辦公室
八、活動負責人及聯繫方式
__：________
__：________
__：________
__：_________
九、活動參與對象：__市市民
十、前期準備：
1、與血站聯繫並協商。
2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，製作知識問答清單等。
3、分四輪安排值班人員
每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、採血服務組，活動組。
十一、活動具體流程
1、第一輪值班隊員於8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員布置場地。
2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)
3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。
4、填表組負責指導獻血者填表。
5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。
6、採血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行採血工作，並負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。
7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。
8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)
十二、活動後期
1、最後一輪值班隊員負責在活動結束後打掃場地。
2、收集此次活動相關報導的資料。
3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑑的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。
十三、預期效果
使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強__市民公益意識，促進本地公益事業發展。
同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。
十四、經費預算
家校共育活動方案 篇24
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工幹部開展走進基層一線、走進黨員幹部、走進人民民眾，服務發展、服務黨員幹部、服務人民民眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工幹部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結束。
四、活動內容：
1、集中調研，了解民情
10月份為集中調研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經營，從而發揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據。
2、宣傳政策，釋疑解惑
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經驗，為繼續深化糧食企業改革探索新路子，創新工作方法，謀求新的發展途徑。
深入細緻地做好黨員幹部的思想政治工作，調動一切積極因素支持糧食企業改革發展。
3、聯繫幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼於解決民眾最關心、最直接、最現實的利益問題。領導班子成員就各自聯繫的企業深入調研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發展。通過走訪、座談等途徑廣泛徵求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業改革發展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工幹部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創優緊密結合，與小老闆培育工程結對幫扶活動結合起來，統籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
家校共育活動方案 篇25
一、活動時間：5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數：業務部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計畫用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計畫用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結，並宣布成員寫一篇活動感受，然後宣布活動結束.
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項
1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。
6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動聲明
1、本活動由社團人員自願參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、準備物品
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
家校共育活動方案 篇26
一、活動主題：
“”
二、活動時間：
5月20日---6月18日
三、活動範圍：
全區中小學生
四、活動內容：
(一)學生營養健康知識宣傳活動
1、活動方式
①黑板報：各中國小校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。
②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中國小校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。
2、上報與評選方式
各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區屬學校、鄉鎮中心校為單位,於6月18日前上報區教育局(傳送至電子信箱)，由區教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優秀作品參加全市的評選。
(二)有獎徵文活動
1、徵文要求
①徵文要緊扣活動主題，分為國小組、國中組、高中組，每組徵文字數要求分別不少於300、500、800字，徵文截止6月18日。
②文章中要穿插“我與牛奶”的故事。
2、參與及評選方式
以區屬學校(各1篇)、鄉鎮中心校(國小、國中各1篇)為單位,將徵文電子文檔傳送至信箱由區教育局匯總後統一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優秀文章在《淄博晚報》、《現代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發動，組織學生踴躍投稿。
(三)學生營養健康知識競賽活動
各中國小以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，結合學校實際，組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網站)下載。根據各單位活動開展情況，區教育局組建一個代表隊(國小、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。
五、活動要求
各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。並利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，真正實現提高學生健康體質的目的。
家校共育活動方案 篇27
20xx年“315”國際消費者權益日即將來臨，為把今年的315紀念活動組織好，落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創新，突出“消費與發展”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環境，根據市工商局、市消協的統一部署，經**區政府、**區工商分局、區消協研究，特制定活動方案如下：
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，以全面貫徹和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會為核心，以“消費與發展”年主題為主線，以改善環境促進消費為主題，以宣傳政策、提高消費信心、提供消費諮詢、拉動消費需求、推進消費維權、引導科學消費為重點，動員消費者、經營者、社會各界廣泛參與，創造性地開展一系列活動，為促進經濟社會平穩較快發展服務。
二、組織領導
為加強對315紀念活動的領導，便於各部門工作聯繫，成立**區20xx年315國際消費者權益日紀念活動領導小組。**區政府湯副區長為組長，**區工商分局副局長楊為副組長，分局分管公平交易的程、3.15中心張、區消協朱正和、各工商所所長、各消協分會秘書長為成員，領導小組下設辦公室，張任辦公室主任，辦公室設在分局中心，聯繫電話：。各所、各分會成立相應組織。
三、活動內容
1、精心組織，內外結合，召開二個會議，拉開我區315紀念活動方案的序幕。
(1)召開工商、消協系統315紀念活動專題會議，傳達市工商局、市消協、**區工商分局、**區消協關於開展20xx年“315”國際消費者權益日紀念活動檔案精神，專題布置我區20xx年315紀念活動工作。
(2)召開分局相關部門、部分企業，315紀念活動協調分工會議，擬定時間3月6日。
2、突出主題，注重實效，開展八項活動，使我區315紀念活動豐富多彩。
(1)舉辦20xx年315國際消費者權益日紀念大會暨“消費與發展”新聞發布會。向社會公布紀念活動方案的具體內容和20xx年度查處的制假售假典型案例、消費維權典型案例和消費投訴熱點。
(2)與媒體合作，強化輿論宣傳。在媒體開闢專欄，強化“消費與發展”年主題宣傳，曝光典型案例。
(3)組織協調有關行政執法部門和大型企業集中開展“消費與發展”年主題和消費維權大型宣傳諮詢活動。3月15日當天，在市人民廣場設定主會場，在商場、企業、社區、農村鄉鎮設立分會場。做到城鄉結合、廣泛參與，社會互動。
(4)召開“消費與發展”年主題論壇會。邀請大型商場、超市、企業、公用企業、志願者參加。
(5)開展法律宣傳“四進”活動，即送宣傳進企業、進商場、進社區、進學校。
(6)聯合家電下鄉企業建立“售後服務綠色通道”服務農村消費者。充分利用“一會兩站”載體、農村逢集、廟會之際，開展送法律、送宣傳、送服務到鄉村、街道、社區。
(7)舉辦“消費與發展”知識競賽活動。組織工商、消協及部分企業共同參與。
(8)開展假冒偽劣商品銷毀活動。
四、有關要求
1、高度重視，調動社會力量廣泛參與。各工商所和消協分會要把“315紀念活動當著當前一項重要工作來抓。暢通工商、消協等部門消費投訴熱線，及時處理消費糾紛，積極爭取當地黨委、政府、人大、政協領導重視和社會各界的支持、配合，調動社會力量積極參與、形成維權合力。
2、要結合實際，形成特色。各所分會場設立：滁南工商所在滁州市商之都、五星電器設立分會場;豐樂工商所在白雲商廈、蘇寧電器設立分會場;西澗工商所在北大荒商場設立分會場;南譙工商所在天長西路移動手機大賣場設立分會場;現場受理、諮詢、調解旅遊消費糾紛。滁城所、環城所不設立分會場，各派兩人到分局主會場參與宣傳諮詢活動，望各所結合實際，突出重點、亮點，做到既有聲勢，又有實效;既有廣度，又有深度;既有常規，又有創新的辦好各自的分會場。
3、要制定活動方案，保證圓滿完成。各工商所、消協分會要儘快制定活動方案，於3月2日上午報12315申訴舉報中心、區消協。
4、認真及時作好總結。請各工商所、消協分會於3月16日將活動總結、活動開展的照片和《20xx年全省315活動情況統計表》以書面形式上報區消協、12315申訴舉報中心。
家校共育活動方案 篇28
一、時間：201X年9月10日、11日
二、主題：##情 謝師恩
三、內容：
1、促銷活動：
a 10日、11日兩天持教師證即可享受和VIP同等待遇
b 持教師證購物即可到服務台領取價值550元美容美體卡一張
2、演出活動：
a 婦兒區：
活動一:“我心中的園丁”演講比賽
報名時間:9月1日-9月9日
評選時間:9月10日上午10:00
方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.
活動二：小藝術團專場演出
時間:201X年9月9日下午14:00
活動三:小藝術團畢業匯演
時間:201*年9月10日下午14:00
b 休閒區：
活動一:教師節專場演出
時間:201*年9月10日15:00-16：00
形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.
四、其他：
1、各部門分工及配合：
商管部：9月9日14：00-15：00婦兒區需要燈光、音響
9月10日14：00-16：00婦兒區、休閒區光、音響、主持人以及歌手演唱一首
物業部：舞台送電
綜合辦：辦公室出車接演員
家校共育活動方案 篇29
一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)
二、活動背景：
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8”世界紅十字日為主題為“讚美您生命的禮物”。
三、活動目的：
進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給雅安無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以後的活動積累更多的經驗。
四、活動時間：20__年5月8日 8:00-16:00
五、活動地點：雅安市愛心獻血屋
六、活動類型：宣傳服務型
七、主辦單位：雅安市中心血站
四川農業大學學生社團聯合會
承辦單位：雅安市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊四川農業大學分隊
雅安市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊雅安職業技術學院分隊
協辦單位：雅安市獻血工作領導小組辦公室
八、活動負責人及聯繫方式
張俊：1500831____
黃勇：1528352____
嚴茜：1528352____
李雙：1528352____
九、活動參與對象：雅安市市民
十、前期準備：
1、與血站聯繫並協商。
2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，製作知識問答清單等。
3、分四輪安排值班人員
每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、採血服務組，活動組。
十一、活動具體流程
1、第一輪值班隊員於8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員布置場地。
2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)
3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。
4、填表組負責指導獻血者填表。
5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。
6、採血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行採血工作，並負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。
7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。
8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)
十二、活動後期
1、最後一輪值班隊員負責在活動結束後打掃場地。
2、收集此次活動相關報導的資料。
3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑑的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。
十三、預期效果
使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強雅安市民公益意識，促進本地公益事業發展。
同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。
家校共育活動方案 篇30
_年是“六五”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關檔案精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題
弘揚憲法精神服務科學發展
二、時間安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活動形式及活動內容
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園部落格的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，並寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規範的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。