中班春遊活動方案設計

中班春遊活動方案設計 篇1

一、活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點:易園

三、活動人物:五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同

四、活動時間:周(4月)9:00——11:00

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服。

5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

七、活動過程:

1、集合:讓家長帶領孩子在8:45——9:00“易園”集合,教師清點人數。

2、觀察“易園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。9:00——9:30

3、點心時間:9:30——10:00

要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,並投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

4、遊戲活動:

(1)親子遊戲:“揪尾巴”10:00——10:20

準備:“尾巴”若干

玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部

分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)親子遊戲:“袋鼠抱”10:20——10:40

玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

5、集合與解散時間:10:40——11:00

教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,並注意安全回家。

中班春遊活動方案設計 篇2

一、活動主題:

“愛我團隊愛我妻”矽片HR攜家屬集體春日自駕游活動

二、活動目的:

三月,春意盎然,正是踏青春遊的好時節,本次春遊活動,在領略春季優美景色的同時,也促進各位與家屬之間的交流,營造和諧的氣氛,豐富情感生活。

三、活動時間:

201x年3月22日星期六

四、活動地點:

新余市羅坊鎮某農場

五、活動對象:

矽片人力資源部全體成員及家屬

六、活動安排:

1)3月22日9:00整在旭日東輝樓盤對面(第八加油站)處集合

2)乘車安排——自駕40分鐘至農場,大概10:00到達目的地

3)3月22日10:00-11:00安排 :

A、帶小孩的女士負責帶小孩;

B、不帶小孩的女士兵分兩路:摘野菜(野蕎、艾草)、洗菜、切菜;

C、 男士釣魚,炒菜;

4)3月22日11:00-12:00廚神男大賽:

比賽規則:

A、 以家庭為單位,每個家庭的男主人需炒一個拿手菜(涼拌、葉子菜及湯除外),所需食材於3月21日12:00前報至李文霞處,過期不候,後果自負;

B、 因農場無現代化設備,男士炒菜時需女士配合負責燒柴火,每個家庭的炒菜時間不得超過15分鐘,菜15分鐘內未熟後果自負;

C、 評判標準:菜上桌後,大家一起用餐,剩菜最多的盤為輸,輸者受罰;

D、 輸者處罰方式:一家人把自己炒出來的剩菜吃光,把自家用過的碗筷洗乾淨後表演一個節目,除鄧文豪外未帶家屬的人員吃剩菜倒數第二多的盤中菜;

5)飯後,為培養男士風度,體現愛妻美德,要求男士統一將碗筷和餐桌衛生整理乾淨,除鄧文豪外未帶家屬的女士請替您家那位與男士們一起洗;

6)飯後遊戲——夫妻互動;

7)遊戲完後該釣的釣,該麻的麻,該睡的睡!17:00返程新余川味川。

七、溫馨提示:

所有參與春遊活動的人員請著寬鬆衣服和休閒鞋,亦可帶上您的太陽鏡和帽帽。

中班春遊活動方案設計 篇3

一、 活動目的:

春天是美好的季節,春暖花開,春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。

二、 活動組織機構:

(一)領導小組、下年級行政

總負責:張月華、林海團、韋華、文眉、任珊珊

任珊珊、吳劍:一年級

張月華、覃庭范:二年級

林海團、王先紅:三年級

王臻雲、羅永坤:四年級

韋華、胡艷:五年級

伍玉萍、文眉:六年級

羅永坤、唐蕾:安全保障

覃庭范:車輛安排、後勤組織

(二)活動小組成員

各班級的班主任、副班主任以及全體同學

三、活動安排:

(一)時間:201x年4月1日上午8:00到中午12:30 地點:大龍潭公園

車輛:(暫定:燒烤的班級先走)

1號車:六(1)班58人,負責人:陳丹露、伍玉萍、黃碧華 2號車:六(2)班54人,負責人:陳葒、文眉

3號車:五(2)班46人,負責人:徐堅、陸桂仙

三(3)班20人(包括燒烤組),負責人:吳艷芬 4號車:五(3)班46人,負責人:葉靜傑、韋華

三(3)班26人,負責人:石華勵

5號車:四(1)班58人,負責人:覃婷、趙玲

6號車:一(1)班52人,負責人:廖寶妮、胡艷

五(1)班23人,負責人:馮言

7號車:一(2)班49人,負責人:甘翠紅、吳劍

五(1)班24人,負責人:胡鳳平

8號車:一(3)班52人,負責人:柯海燕、任珊珊

四(2)班28人,負責人:王星

9號車:一(4)班49人,負責人:李藍、王臻雲

四(2)班30人,負責人:羅永坤

10號車:二(1)班56人,負責人:周蘭、楊柳常

11號車:二(2)班54人,負責人:李偉芝、溫泉涓

12號車:二(3)班56人,負責人:覃桂芳、韋妮芳

13號車:三(1)班50人,負責人:唐蕾、王先紅

14號車:三(2)班51人,負責人:曾昱、吳嬋娟

(二)“我動手、我快樂——擁抱春天”攝影比賽。

4月6日前各班在班級評比的基礎上上交2份攝影照片(5寸、過塑)參加全校評比。

四、 活動要求:

1、各班級交一份詳細的質稿16開交到德育處文眉收。(見文檔最後2頁)

2、在出發前全體學生集會,就外出活動的注意事項進行說明和強調。

3、學生的每次集合帶班老師都要清點學生人數;在排隊行走過程中帶班老師一個走在隊伍的前面,另一個則在隊伍的後面。

4、返回前清理活動場地,做到不留下一片垃圾,不帶走一草一木,並再次清點學生人數。

5、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動,不帶管制道具,不允許喝酒。

6、班主任與下年級行政保持聯繫,在出現異常情況時及時匯報。

7、全體學生穿校服、佩戴紅領巾和校牌。

中班春遊活動方案設計 篇4

一、活動背景

又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復甦之際,讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源於這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春遊活動。

二、活動時間

20__年x月x日上午x點到下午x點

三、活動地點

x市x公園及周邊地區

四、活動流程

1、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,9點半在__集合。

到達稍作休整後,開始集體遊覽桃花堤。

乘車路線:

(1)、__到達目的地了。

(2)、__到達目的地了。

(以上路線僅供參考)

2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、就餐結束後進行一些簡單的小遊戲(依據當時情況大家想一些遊戲),也可去__大學參觀。

4、下午四點集合,坐車返回學校

五、活動前準備

1、外聯部負責在x月x日之前,探好春遊路線和吃飯地點,並做好出遊當天資金花費的合計、分攤工作。

2、活動期間組織部負責在x月x號前登記活動人員,活動信息的通知,並作出合理的人員出行安排。

3、實踐部負責活動過程中的遊戲部分,使大家玩好。

具體遊戲:三國殺,紙牌,真心話大冒險……

4、宣傳部負責整個活動相片的採集及氣氛的活躍。

六、經費預算

路費:來回x元/人

吃飯:x元/人

除x元活動資金,其他錢由大家AA制

七、注意事項

1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。

2、帶好創可貼、止痛劑,以備突發情況。記得帶傘,以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

4、保管好自己的財物,以防被盜。

5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在9點半前到了__站。

中班春遊活動方案設計 篇5

為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛,互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年裡使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中,客戶服務中心工會組織開展會員春季一日游活動。徒步行走___鄉村大自然的風光美,釋放職工思想壓力與企業職工文化快樂工作相結合,成立客戶服務中心工會春遊活動領導小組。

一、活動的主題為:“團結互助,增進友誼、提升班組團隊協作精神”。

二、客戶中心工會充分發揮各小組工會職能作用,各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程,按照規定的時間—路線—團隊人員的凝聚力,協作配合完成。

三、活動內容:

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到達地點猜謎語,

(3)卡牌活動,

(4)組織會員職工野炊燒烤活動。

四、活動地點:__市__鄉__村委會__村附近,時間:____年_月_日早上_點出發,必須遵守各種安全意識的防範管控,會員職工必須服從組織安排的管理。

五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現參加,通過組織開展活動,目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協作配合、凝聚力的發揮智慧。

中班春遊活動方案設計 篇6

一、活動時間月29日

二、活動地點犀牛河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特徵,感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。。

4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

中班春遊活動方案設計 篇7

一、 活動目的:

1、讓學生走進大自然,體驗大自然的美好,豐富課外知識,並調查周圍的環境是得到了保護還是遭到了破壞?

2、通過秋遊活動,培養同學們團隊精神精神,進行環境保護教育,促進學生身體健康,陶冶情操。

二、 活動時間:

20xx年3月12日 上午8:00齣發——下午1:30返回

三、 活動地點:

良鳳江

四、 參加人員:

六年級全體學生、正副班主任及年級行政領導。

五、 活動形式:

以班為單位開展活動。

六、 活動內容:

1、遊覽公園美景。

2、結合環保進行調查 。

3、燒烤。

七、活動紀律:

1、學生按時到校,教師按時到崗。

2、一切行動聽指揮。

3、同學之間發揚團結友愛精神。

4、維護學校和個人形象,舉止文明,禮貌待人。

5、愛護花草樹木,愛護公共設施。

6、注意安全,講究衛生,保護環境。

八、安全措施

1、班主任在活動前進行外出活動相關的安全教育,文明出遊教育及保護環境教育。

2、檢查學生準備的燒烤食物要確保衛生安全可靠。

3、正副班主任組織學生有秩序上車,不爭先恐後,乘車時不把手、頭伸出窗外。

4、在活動過程中,師生關愛照顧可能會暈車或身體不適的學生。

5、正副班主任要緊跟班級,有事互相協調。在出發和返回上車前,要清點好人數。

6、分組活動時,學生3人以上集體活動,不能個別活動,有問題及時向老師報告。

7、學生活動時,要在老師視線範圍內活動,不到水邊或偏遠的地方玩耍,不做危險的遊戲。

8、活動結束,離校前提醒學生要按時回家告知家長,不要在路上玩耍,也不要去別的同學家裡玩。

中班春遊活動方案設計 篇8

一、活動名稱

賞山林之美景,踏古人之游跡。

二、活動背景

春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。

俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨”。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之餘,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

三、活動可行性分析

1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便於我們班委的組織和管理。

2、__山風景區距離本學院路程近,交通便捷。並且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織並帶領全班同學。

四、活動時間

__月__日。

五、活動地點

__山__山風景區。

六、活動目的

1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放鬆精神,感受生活。

2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

七、前期準備

1、人員安排:

總負責:班長。

工作組織:組織委員。

安全負責:學習委員,風紀股長。

紀律負責:學習委員,宣傳委員,組織委員。

拍照負責:生活委員,組織委員。

2、人員組織:

活動負責人管理活動事物,並把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

八、活動流程

1、由班長將地點選定,並通知宣傳委員,尤其通知到全班各同學。

2、由總負責人負責聯繫汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春遊不能按時進行。

5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集合併清點好遊玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,並妥善保管。

九、活動經費預算

風景區門票:__元/人(自費)——共__人。

包車費:__元(班費)。

聚餐費:__元/人(自費)——共__人。

總計費用:__元。

中班春遊活動方案設計 篇9

一、活動項目:戶外春遊

二、活動主辦單位:**科技職業學校

三、活動時間、地點:xx月xx日上午(周六);**縣郊外平野。

四、活動分組:

要求全體學生參加本次春遊;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。

五、活動宗旨:

我校借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

六、活動安全與文明:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

六、春遊注意事項:

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、學生要講究節約,帶適量的物品,不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑膠袋,以便裝垃圾。

6、活動結束後,學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數、整好隊伍,集合返校。

七、活動比賽內容及方案:

a、桌球運輸隊

本項參賽人數:10人

比賽道具:桌球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。

比賽時長:5分鐘/組

計分方式:時間到後按桶里的桌球進行計分;5分/個

比賽方法:首先由9個同學用書本從起點將桌球運輸到終點裝滿水的杯子裡面;

然後由一個同學把桌球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子裡(杯子裡的水可以加滿)。

b、同穿“一雙鞋”

本項參賽人數:8人

比賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。

比賽方法:每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

c、“kappak”搬球

本項參賽人數:10人

比賽道具:籃球5個(學校準備)。

比賽方法:每組分5小組(兩個同學為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

d、草原移民

本項參賽人數:全組成員

比賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學校準備)、紅旗一面。

比賽方法:首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈;然後將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然後由一個同學將桶里的沙袋系在腿上,取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。

裁判員:楊老師

計時、計分員:團委會(可與他人協調)。

註:1、不要著急比賽完後還有尋寶活動啊!

2、本次活動比賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀律優的班級加20分。

八、活動保障成員組:

總指揮:

安全:、體育部後勤:、生活部、衛生部

醫療:、

中班春遊活動方案設計 篇10

調動工會幹部參與“我運動 我健康我快樂”健身活動積極性,強化工會幹隊伍伍帶頭作用,豐富工會幹部業餘體育生活,順義區教育工會決定舉行區直單位工會幹部趣味運動會,為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目:

1、增強工會幹部健身意識,帶頭參與各項體育活動。

2、愉悅心情,緩解工作壓力,增強體質。

二、比賽時間:20__年9月23日(8:00簽到,8:30比賽)

三、比賽地點:雙興國小田徑場

四、參賽人員:區直單位工會主席及一名工會幹部,保證身體健康,無任何疾病。

五、項目設定:托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家

六、報名辦法:

每人限報3項,其中必選一項帶_項目(1-3項)參加。

七、獎項設定:根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。

八、報名日期:請各單位於9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

工會幹部趣味運動會項目設定

1、托球跑

項目說明:比賽距離20米;桌球必須放在桌球拍中間,不能固定,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重新開始;在規定賽程內用時最少者名次最好

2、雙腿夾球走

項目說明:比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住,從起點線後起步,走到對面終點處,時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽;雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

3、摸石過河

項目說明:比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板,放在起點線後沿;聽到裁判員發出“各就位”口令後,運動員兩腳站在兩塊板上,當裁判員鳴槍後,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏泡沫板,並放置前方(距離自定),左腳踏上前方泡沫板,提起右腳,用手拿起原右腳踏泡沫

板並放至到前方,右腳踏上前方泡沫板,這樣依此前進,直至最後一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。

4、定點投籃

項目說明:運動員比賽時站在罰球線後投籃(單、雙手均可);每人投籃10次,以進球個數多少計算成績;如成績相等,以先投中者名次列前。

5、一分鐘跳繩

項目說明:一分鐘記數跳繩,固定時間內個數多者名次列前。

6、踢毽子(小雞毛毽)

項目說明:在直徑2米圓圈內,用一腳內側或兩腳內側互相踢毽,踢毽腳每踢一次要落地一次,不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。

7、金豆搬家

項目說明:參賽選手面前放置兩個塑膠筐,一筐中放置若干桌球,一筐為空,兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有桌球筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球多少計算成績。

中班春遊活動方案設計 篇11

一、活動主題

深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市“_”發展的總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高幹部職工的科學和文化素養,努力培養和造就高素質的工會幹部和職工隊伍。

二、活動形式

本次活動採取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿於全年。

三、活動內容

(一)明確目標任務

各級機關工會要認清“_”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務,要把廣大幹部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大幹部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“_”時期的目標任務上來。

1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會幹部解讀“_”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部“_”規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。

2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度的主人翁責任感和使命感,以實現“_”規劃目標任務為已任,積極開展為“_”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。

會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發乾部職工的建功熱情,鼓勵幹部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優的意識,組織幹部職工開展社會主義勞動競賽,為實現“_”目標做出新貢獻。

(二)開展系列服務

各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、信息軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。

1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平台,採取服務項目內容網上集中公開的方式,多渠道、多平台、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。

2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念,通過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求的調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯繫溝通的平台,並將企業需求,通過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。

3、組織“結對服務”活動。為了更好服務企業科學發展,各級工會、片組要解放思想,主動作為,創新作為,高效作為,結合本單位、本片組的實際,深入企業第一線,採取結對幫扶、建立科研服務隊等創新的服務方式,幫助企業突破發展瓶頸,激發企業發展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動杭州發展,服務企業科學發展中發揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關工會組織的各類服務活動。

(三)注重職工素養提升

實現“_”發展目標,要靠高素質的勞動者來實現,各級工會要圍繞學習型城市建設,充分發揮工會“大學校”作用,不斷深化“創學習型組織,爭做知識型職工”。要結合實際,以提升機關幹部科學素養、文化素養為目標,引導職工樹立終身學習理念,養成終身學習習慣,形成濃厚學習風氣,推動建立有利於廣大幹部職工學習成才的制度和機制,努力培養一支學習型、知識型、創新型的工會幹部和職工隊伍。市級機關工會將組織開展“傳承文化,品味生活”選單式的系列講座,有條件的工會也可向市級機關工會提供學習資源,各級工會共同努力,不斷提升機關幹部職工素養。

(四)評選表彰優秀案例

“服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動是市級機關“黨建帶工建”創先爭優活動的一項重要工作,其評選表彰工作與創先爭優活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結合工會品牌的創響工作,認真總結、交流經驗、樹標示範、表彰先進,積極向市級機關工會推薦先進典型、優秀案例。

各級工會要加大宣傳,充分展示機關工會服務中心的工作成果,要結合實際,建立健全學習型、創新型、服務型工會的長效機制,推動工會各項工作新發展。

四、具體要求

1、加強領導,落實責任。各級機關工會要從全局和戰略的高度,充分認識開展這項活動的重要意義,切實增強責任感和使命感,精心組織、周密部署,切實把“服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結合實際,明確分工,落實責任,提高工會服務能力,切實把各項工作落到實處。

2、深入企業,掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野,通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和徵詢企業的意見和建議,在積極幫助企業解決實際困難的同時,深入了解和分析我市經濟發展和服務企業工作的情況,以機關工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發展環境和提高服務水平的工作建議。

3、創新思路,完善制度。各級工會要創新思路,努力研究探索新形勢下機關工會工作的新思路、新方法,不斷拓寬機關工會服務中心、服務職工的領域,進一步提高服務的自覺性。完善各項服務制度,健全服務的長效機制,以制度和機制來確保為企業服務、為職工服務的效果。

4、通力配合,務求實效。各級工會、工會片組要圍繞杭州發展大局,按照活動方案的要求,通力配合,形成合力,要結合自身情況,制定本單位“服務企業科學發展,服務職工素質提高”活動方案,確保此項活動順利進行。

5、加強宣傳,及時反饋。注重發揮宣傳的作用,圍繞活動主要內容和任務,通過報刊、工會網、黨建網等宣傳媒介,加強宣傳報導推進企業發展的各種措施,積極報導先進典型、介紹成功經驗,營造一個上下全力推動加快轉變杭州經濟發展方式的良好輿論氛圍。

中班春遊活動方案設計 篇12

一、 活動主題:“團結互助,增進友誼”集體活動

二、活動目的與意義:時值5月,萬物復甦,正是效外遊玩的好時節,本次活動,在領略優美景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。

三、 活動時間:5月25或26日

四、 活動地點:瀏陽市浩博農莊

五、 活動對象:公司全體員工(29人)

六、地點優勢:地點距離長沙近,往返路程方便,有利於組織員工活動;農莊內空間充裕,可進行戶外拓展活動、比賽等,有利於開展團結互助,增進交流的活動、遊戲。

七、 活動形式:以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔。

八、 活動經費預算:

1、買水:2箱(康師傅)27元。

2、活動工具:輕棍(2根)、繩子(3根5米長)、報紙、膠帶、彈珠(30粒)碗(6個)筷子(3雙)

3、小禮品(鑰匙扣、小梳子、)

此次春遊預算總費用為:500元

活動注意事項:

1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。

2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。

3、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

4、全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。 並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

附活動項目:

(1)項目名稱:無敵風火輪

項目類型:團隊協作競技型

道具要求:報紙、膠帶

場地要求:一片空曠的大場地

遊戲時間:10分鐘左右

詳細遊戲玩法:10人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

活動目的:本遊戲主要為培養員工團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計畫、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

(2)項目名稱:齊眉棍

遊戲簡介:全體分為四隊,每兩隊相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

遊戲人數:29人

場地要求:開闊的場地一塊

需要器材:輕棍

遊戲時間:30分鐘左右

詳細遊戲規則:讓小隊成員站成相對的兩列=輕質塑膠棍放在每個人的食指的第一關節處13止饔胄《映稍敝懈鱟畎的眉心平齊。在保證每個人的手都在輕質塑膠棍下面的情況下將輕質塑膠棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質塑膠棍或輕質塑膠棍沒有水平往下移動任務就算失敗。在做的過程中只有領導者可以講話若有說話者立即重來。領導者的指令只有:上-下-停。

活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

(3)項目名稱:十人九足

項目類型:團隊協作型

場地要求:一片空曠的大場地

需要道具:每組一條長約五米的繩子

詳細遊戲規則:共三個隊伍。每隊十人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽籤決定比賽次序。

活動目的:“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

(4)項目名稱:搭橋過河

項目類型:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米

中班春遊活動方案設計 篇13

陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排,第七周舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全,實現活動安全事故“零”目標,特制定本預案。

一、春遊時間地點

時間:

地點:一年級——雙桂公園二年級——樂善寺

三年級——灰窯公園四年級——佛教會

五年級——水北溪六年級——水北溪

二、春遊活動領導小組及職責

組長:__

副組長:__

組員:__

職責:

1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作,保證安全教育、安全責任落實到人,班主任負責安全教育,年級長為本年段春遊活動具體負責人。

2.每個成員確保春遊期間通訊暢通,相互聯繫,互通信息。

3.指揮學生安全、有序地過馬路,保證學生的往返安全。

4.教育學生買安全、衛生的食品,飲用乾淨水,保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位,如遇偶發事件,首先想到的是學生的生命安全,應立即採取措施,如有安全事故,應立即報告,並組織人員進行救護。

5、春遊結束,所有教師帶學生回校放學。

三、行政、非語數教師秋遊護理安排

四、工作要求

1.全體教師在學生春遊期間,保持高度的警惕性,防止學生安全事故的發生。

2.全體教師準時到崗,各盡其責,安全地將學生帶出學校,安全地將學生帶回學校,一個不少,一個不傷,實現春遊安全事故“零”目標。

3.行政、非語數教師分到各個年級,協助班主任加強對學生的管理,任何人不得遲到、早退或曠工。

4.春遊期間,全體教師組織學生開展有意義的活動,教師不得打牌、飲酒,全身心地為學生服務。

5.各年級認真組織,讓學生在春遊中學到知識,得到鍛鍊。

6.春遊前,班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育,要求學生統一穿校服,佩帶紅領巾。春遊活動後,三至六年級要布置學生寫春遊活動為主題習作,於4月13日前每班上交一篇存檔。

中班春遊活動方案設計 篇14

陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

活動主題:尋找春天

活動方案:

一、時間:

4月15日(周五)一天

二、活動地點安排:

三、四、五年級到博山原山森林公園

三、春遊活動人員安排

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組 長:朱先勇

副組長:王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學校

組 員:各班主任及帶班教師

(二)三年級段負責:朱先勇 朱鳳英

四年級段負責:馬麗俠 於 傑

五年級段負責:高生軍 李樹成

(三)隨班安全管理(略)

四、服務人員:

主要負責為師生提供外傷包紮、暈車藥發放等服務。

五、活動計畫:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中。行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

六、春遊注意事項:

1、在春遊前一天各班布置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋),並進行一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天,各年級按時間到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約,強調不得帶太多零食。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位,在規定區域開展活動,不得獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。

6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

7、事發應急措施:若有事發,班主任及時向活動負責人匯報,最及時地把傷者送往醫院救治,並及時通知家長,做好上報工作。

中班春遊活動方案設計 篇15

一、活動目的:

為了豐富我校教職工的業餘生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,在這春暖花開的季節,學校定於本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游,讓老師們領略迷人的春景與水鄉風情。

二、活動宗旨:

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象:

全體教職工,包括外聘人員及實習生。

四、出發時間:

20xx年4月25日(周六)上午7:00學校校門口集合出發,下午15:00返程。

五、活動內容、行程:

江南醇正水鄉——同里一日游

行程:坐車經滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區:羅星州。

六、活動安排

1、飲料準備:俞成

2、攝影:顧永清

3、攝像:朱燕華

4、活動報導:趙顧嬪、孫蕾。

七、活動要求:

1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;

2、校車提前半小時到校,請老師們準時在校門口集合;

3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。

高行國小工會

20xx年4月21日

中班春遊活動方案設計 篇16

一、活動地點:__

二、活動時間:星期日一天時間

三、參加對象:全體教職工

四、活動安排:

1、觀賞山景竹林,感受春的氣息,登山享受天然氧吧,健身娛樂。

2、7:50從學校乘車前往_,中餐:中午13:00在江東水庫管理所食堂,教職工按編好的席位就餐。

3、下午3:00從_乘車返回。

4、此次春遊活動又是一次登山比賽,四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計),按原工會活動辦法計獎。

五、幾點要求及工作

1、參加春遊的教職工按工會小組分組,每小組由組長負責(行政人員分散到各組),每組由組長負責,一個小組成員必須統一行動。上午7:50從學校出發,請教職工穿便於登山運動的鞋。

2、路途和春遊踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統一行動,相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全,加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍,嚴禁在山上林區生火,抽菸時一定要注意將菸頭余火踩滅以防引發山火。

3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員,確保不出任何問題。

4、相關部門協調聯繫安排好生活,準備適當藥品,備用飲水。

中班春遊活動方案設計 篇17

一、幼兒春遊的時間:

4月29日上午7:30----下午15:00返回幼稚園。

地點:遊玩_____

人數:親子 85人

教師:7人

租旅汽公司2輛旅遊車,家長一同前往。

二、 春遊組織單位:

由幼稚園統一組織安排。

三、春遊領導小組及應急小組

1、領導小組組長:___

領導小組成員:___

四、人員安排:

總指揮:___

分管負責人員:各班班主任

各班教師準時到崗到位。

五、安全第一原則。

春遊前對幼兒進行春遊專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。

為應對春遊期間的突發事故,成立了春遊安全領導小組,春遊全面協調人沈小薇,醫療保障吳佳麗負責、緊急處理婁丹丹負責、分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。

突發事件處理程式

(一)事故發生後,現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定,嚴重時立即送往醫院,並立即通知家長。

(二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。

(三)一般性事故,分管人員可根據情況自行進行解決,並進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

安全應急具體措施

(一)安全常規措施:

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態。

3、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。

4、各班教師要清點三次幼兒人數(在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數)在出發前制定幼兒春遊花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

(二)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

(四)、幼兒突發疾病、意外傷害:

1、師幼在活動時突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。

2、師幼在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯繫總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫院。

(五)幼兒走失處理:

1、教師必須三次清點幼兒人數。

2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最後接觸的同伴入手,了解最後行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找

(六)、交通事故處理:

1、在春遊期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,並立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。

本次要求:各班教師要提前做好春遊前的安全教育與計畫,抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環保,自備塑膠袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,老師要有序的組織,分組帶領幼兒遊玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春遊。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動,確保本次活動的安全。

中班春遊活動方案設計 篇18

活動目的:

為了豐富教職工的業餘生活,使廣大教職工在繁雜的工作之餘調節一下身心,達到散心、休閒,加強相互溝通、增進友誼和享受回歸自然的目的,學校組織教職工外出春遊。

活動時間:

暫定:20__年4月28日—29日(兩天)

活動地點:

江蘇南京

報名時間及要求:

1、報名時間:20__年4月15日------4月17日,因需提前預訂酒店,所以要求全體教職工提前、準時報名,逾期不再辦理。

2、報名地點:工會委員王衛東老師處

3、如有教職工親屬或子女參加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,錢先交到學校財務室,然後把收據交到王衛東老師處登記。

注意事項及有關要求:

1、旅遊期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,要經常保持聯絡,不要單獨行動,如有事及時匯報,遇重大事情必須在第一時間報告。

2、遵守上車時間,服從統一指揮,不擅自行動。來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險。

3、注重文明形象,愛護景區衛生環境和設施設備,遵守景區有關規定。講究言行舉止文明,避免與導遊、小販等發生衝突,有問題找學校領導出面解決。

4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物,生病或有特殊病情建議不要參加旅遊活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。

5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動,父母要做到孩子與父母始終在一起。

6、就餐時孩子要和家長一起,晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個床。

7、如遇特殊或不可抗拒原因時,將延遲出遊。

具體行程安排:出發時告知

中班春遊活動方案設計 篇19

為了舒展教職工身心,放鬆心情,陶冶情操,欣賞大自然的美景,釋放壓抑和緊張,引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計畫並提請學校行政審定,組織教職工開展登山活動和春遊活動,具體事項安排如下:

一、活動地點:

二、活動時間:星期日一天時間

三、參加對象:全體教職工

四、活動安排:

1、觀賞山景竹林,感受春的氣息,登山享受天然氧吧,健身娛樂。

2、7:50從學校乘車前往,中餐:中午13:00在食堂,教職工按編好的席位就餐。

3、下午3:00從乘車返回。

4、此次春遊活動又是一次登山比賽,四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計),按原工會活動辦法計獎。

五、幾點要求及工作

1、參加春遊的教職工按工會小組分組,每小組由組長負責(行政人員分散到各組),每組由組長負責,一個小組成員必須統一行動。上午7:50從學校出發,請教職工穿便於登山運動的鞋。

2、路途和春遊踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統一行動,相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全,加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍,嚴禁在山上林區生火,抽菸時一定要注意將菸頭余火踩滅以防引發山火。

3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員,確保不出任何問題。

4、相關部門協調聯繫安排好生活,準備適當藥品,備用飲水。

中班春遊活動方案設計 篇20

為了確保春遊活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防範,在提高大家安全意識的.基礎上,再制定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春遊活動之前,加大對於安全工作的重視程度,研究可能出現的問題,特制定本次春遊活動的安全預案如下:

一、成立春遊安全小組,加強安全預控解決能力。

二、春遊期間教師工作制度及要求

1、班級教師在活動前必須清楚活動計畫及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春遊。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。

3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,並上報組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往目的地和返回幼稚園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,有秩序的前進,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。

6、到達目的地後各班必須再次清點人數,並上報組長。

7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通,有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的地後要按計畫組織和開展活動,不要隨意“放羊”,並告知幼兒不追逐、不打鬧。

9、小樹林內路

面不平整並且有很多樹樁和兩口井,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒不亂跑,不去井邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

11、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要採取應急措施。

12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數並上報,並按順序安全帶幼兒返回幼稚園。

13、回到幼稚園後須再次清點幼兒人數,並報告組長,人數無誤之後安排幼兒離園。

中班春遊活動方案設計 篇21

一、指導思想

為了豐富我校教師的業餘生活,促進教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學校凝聚力,增強個人對集體的認同感和自豪感,營造和諧融洽的團隊氛圍,達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的,所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。

二、活動宗旨:

開闊視野、陶冶情操、釋放活力、淨化心靈

三、活動主題:

文明春風伴我行

四、領導小組:

組長:

副組長:

成員:

五、工作小組:

安全保障負責:

攝影:

六、主辦單位:

工會、教代會

七、活動時間:

20__年3月日

八、活動地點:

九、參加單位:

行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、國小語文組、國小數學組、教輔組、後勤組、幼稚園

十、活動準備:

1、隊旗:9面

2、飲用水

十一、活動安排:

教師以教研組為單位,每組配發紅旗一面,由指定地點(學校大門口)統一出發,在各組組長帶領下沿指定路線前行,要求各組成員注意安全、精誠協作,全組成員到達目的地(魏梁山信號塔)為活動結束。

十二、獎勵辦法:

獎勵前兩名

十三、注意事項:

1、所有春遊人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

2、春遊人員分小組開展活動,組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全,出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;

3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排,不得擅自行動。

中班春遊活動方案設計 篇22

一、活動主題:

時間:4月8日星期日上午8:00----午時15:00

親近自然感受春天----梅嶺春遊踏青活動

二、活動時間:

三、活動地點:

梅嶺

四、活動人員:

本協會所有會員,活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

五、活動方式:

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂

六、活動目的:

1、感受春天,親近自然,爬梅嶺鍛鍊身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團,進一步提高社團影響力;

3、增進社團成員之間的感情,加深了解;

4、加強人們綠色出行的意識,鼓勵綠色出行;

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

七、活動安排:4月8日星期日上午8:00----午時15:00在梅嶺

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

八、活動資料及流程策劃

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會,安排各項事宜,將所有隊員分成若干組,並選定各組隊長,並強調安全問題。

2、4月8日在上午8:00,我們所有參加活動的同學在北區校門口集合,各隊排好隊後,由負責人清點人數,檢查行裝是否合格,遲到10分鐘做棄權處理。最終乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下,活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧,加深協會內部成員的友誼,活躍協會內部氣氛,讓每個會員感受到家的溫暖。

在活動地點首先進行協會內部團體燒烤活動,所有會員一齊以動手製作美味的食物,在勞動過程中感受團體的樂趣!

之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流,加深自我對自我跆拳道水平方面的認識,不斷努力,力求到達更高的水平!

午時17:00坐車回到學校。

注意事項:

1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼,而每組負責人都有該組組員的聯繫方式,以確保每個人的人身安全;

2.旅行途中要注意人身財產安全,注意車輛,不能在途中吵鬧,要排隊行進;

3.到達目的地後,要聽從指揮,不能擅自離開團體;

4.食品和水等由協會統一準備;

5.做好活動動員工作以及組織監督工作,發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統,切忌會員單獨行動;

6.每次休整集合都要清點人數,並且集中處理帶去的垃圾;

7.最終安全回到:

(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數,待人齊後返程;

(2)返程過程中,團隊人員不得離隊;

九、活動資源需求:

(一)、共用資源:

1.活動經費;

2.急救藥品;

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品:(儘量從簡)

1.禦寒衣物;

2.雨傘;

3.登山靴(或運動鞋);

4.飲用水;

5.背包;

6.藥品;

十、活動預期效果

經過協會團體出遊活動,讓新會員經過和老會員在一齊,感受老會員們的經歷,加深新老會員之間的感情,經過讓新老會員在一齊娛樂,互相加深了解;同時,給大家供給一個施展才華、展現自我的舞台,大家在一齊載歌載舞,感受新一代的魅力。

十一、活動可行性研究

1、充分準備:

凡事預則立,不預則廢。在這次活動中得到充分體現,本協會將詳實的研究、周全的計畫和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合:

多方面的進取協助與努力,是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中,我協會會長和副會長及組長將通力合作,把分配給自我的任務及時並很好的完成。同時,需要說明的是,這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次項目,並且更是協會所有同學一齊參與的活動。在準備過程中,大家和協會幹部一齊進取參與,使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信

雖然這是本協會這學期的第一次活動,經驗各方面還不是很足,但類似這樣的活動之前也搞過,有什麼不懂得能夠向師兄師姐們請教,對這次活動我們充滿自信,進取性很強,我們會儘量克服自我的不足,發揮長處,雖不能做到最好,只要求做的更好。

十二、活動意義

這次活動雖不大,卻意義深刻,反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又經過各類遊戲的娛樂項目鍛鍊了大家團隊合作的意識,作為21世紀的我們,不僅僅要有過硬的專業知識和技能,更要有健康的體魄和堅強的意志,做德、智、體全面發展的合格的大學生。經過這次活動,讓大家明白,我們不僅僅需要有高尚的品德、強壯的體魄,更需要有培養良好的社交本事,為自我以後的工作生活積累了經驗!

十三、總結:

社團幹部要對此次活動效果進行績效評估,是否已到達預期效果,找出不足,以期改善;所有參加活動會員上交書面活動心得。

十四、經費預算(無贊助)

食物原料:300

交通費:200(由協會承擔)

總計:500元。

項目

食品原料300元

交通費用200元

總計500元

大學生跆拳道協會

__年3月17日

中班春遊活動方案設計 篇23

主辦的單位:

活動的地點:

活動時間:3月—4月某日

一活動對象

本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放鬆遊玩的好時機,並可到達增進師生感情的目的。

二活動目的及意義

1豐富全校師生的課餘生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,本次活動能夠到達娛樂放鬆的目的,以便於全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫忙。

2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫忙。沉悶的學習不利於學生心理健康發展,必要的活動對於學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究證明大自然的和諧對於人類心理健康發展有著進取的作用,經常接觸大自然對於人類培養一顆平和的心有很大的幫忙。

3增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中,不會產生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的互信程度。對以後學生工作的開展有著重要的幫忙。

4培養學生環保及保護我國傳統文化的意識。

三活動執行

1為了便於活動的開展,應提前做好一切的準備工作。在出遊人數的統計方面,我們本著自願的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總,統一安排。

2提前做好天氣預報工作,出遊應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。

3在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情景分為乾小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便於人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便於在走失的情景下聯繫。

4在交通工具方面,能夠選擇從公交公司租賃,根據實際人數進行安排。

5提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山能夠由個人自備食物。並在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。

6出遊的費用由各班統一收取,統一安排用於汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決。

7至於出遊時的照相問題可由學生自我解決。

8本次活動的費用將由出遊人員個人出資,稍後我將把個人所需費用計算出來。

四活動宣傳

1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,並安排參加人員的報名工作。

2在校內公告欄上張貼海報。

五活動所需工具

本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。

在有條件的情景下能夠統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。

六活動預算

本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜。下頭我將以個人為單位對所需費用進行計算。

中班春遊活動方案設計 篇24

活動時間:20__年4月11日

活動地點:文化廣場

活動形式:幼稚園集體活動

活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識。

活動準備:

1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包裡面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程:

8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40——8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20——10:50各班進行遊戲。

11:20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出遊的安全工作。

2、增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。註明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)

中班春遊活動方案設計 篇25

一、活動主題:領略自然風光,加強學生會成員的情感交流

二、活動時間:3月31日(星期四)

三、活動人員:學生會全體成員

四、活動地點:長沙世界之窗

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強學生會凝聚力,體現團結友愛的團隊精神,讓學生會在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的成員們們走進彼此。

六、活動安排:

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體成員們的利益與安全,是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,了解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,學生會各幹部負責好各部門的人數,避免遺漏

3、召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程,讓全體成員對行程有大致的了解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後,出遊經費來源為aa制,由成員們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車症的全體成員,並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾台相機,並由體育委員湯藝山安排流動攝影的成員,成員自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各成員安全。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,讓全體成員們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體成員們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後,乘坐花艇暢遊湖光山色,然後到客家文化廣場,了解客家文化;

3)、12:00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意):

4)、計畫4:30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數;

(2)了解全體成員們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒成員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體成員們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

(5)出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突髮狀況。

(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議,全體成員們交流春遊感受;

2、負責人聽取成員們的意見和建議,並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體成員進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫負責人,並及時聯繫醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式:

中班春遊活動方案設計 篇26

一、活動時間:20__年3月29日

二、活動地點:__河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特徵,感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子們不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境,不亂扔垃圾。。

4、從小養成孩子們有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備:報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程:活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子們表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。

5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時,增進家長和孩子們之間的情感交流,讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

中班春遊活動方案設計 篇27

一、活動目的:

借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子,進一步樹立學生的安全意識、環保意識。

二、活動時間:20__.4.1

三、活動地點:江濱公園

四、參加人員:全體師生

五、活動的形式:

以班級為單位,開展參觀、體驗活動。

六、活動過程:

1、4月1日:學生上午8:40集合,班主任和配班教師清點人數,對學生進行活動前的安全教育,8:50齣發,步行前往目的地。

2、9:30到達江濱公園,稍作休息。

3、9:40——9:50學生參觀江濱公園,尋找春天。

4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

5、10:10——10:30午餐。

6、10:30集合、整隊、清點人數、回學校。

7、11:00家長在學校門口接孩子。

七、注意事項:

1、準備物品:紙巾、水、乾糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

2、穿著易於外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。

3、聽從安排,關心他人,團結友愛。

4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護環境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內。

7、校醫李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。

中班春遊活動方案設計 篇28

伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協會決定繼續踐行我們的宗旨,向其他的目標騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感,同時,當看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛腳踏車,我們愛這項運動。經會長提議,全社團成員的研究策劃,決定進行泉城騎跡的活動,身為泉城學子的我們,希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,大明湖,都是濟南的景點。

主題

魅力泉城,騎跡泉城

口號

我們就是喜歡創造騎跡

宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式,(我們協會的宗旨是啥來的?)

意義

一 這次騎行的距離屬於中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,為以後參加大型活動做準備

二 在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟南

三 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來,低碳,環保。綠色

四 增強我們協會的影響力,增加與其他學校的交流

五增進協會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。

活動時間 _年4月24日

參加人數 以四月二十四號出行人數為準

活動費用 這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費

前期準備 _年3月21日~_年4月24日

1資料準備

由秘書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。

2體能積聚

周一至周五在學校操場晨跑,周六在學校後山集體登山

路線及行程安排

我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,到達大明湖為最後一站,然後返程。

具體行程安排

7:30從西門出發

8:30到達達党家莊鐵軌處

9:40到達經十路與南辛莊街交匯路口

10:00到達馬鞍山

10:40泉城公園

11:00——12:00就餐

12:30到達千佛山

1:30泉城廣場,趵突泉公園

3:00大明湖

4:20返程

5:30國道104與南辛莊街交匯路口

6:40党家莊鐵路處

7:40到學校。結束活動。

可行性分析

1正值春季,適合郊遊,根據天氣預報推測天氣晴好,適合騎行

2屬於近距離騎行,活動臉不大,不會出現隊員身體不適,適合初行者的體制

3路況較好,不需要爬坡,多為公路,

4前期準備充分

附屬檔案

隊長:孔祥陽

前旗:莊增文

後旗:吳玉川

隊醫:吳月瑩

《山東女子學院腳踏車協會簡介》

《山東女子學院腳踏車協會章程》

《山東女子學院腳踏車協會日常訓練考勤表》

《山東女子學院腳踏車協會出行條例》

《山東女子學院責任細則》

活動負責人 孔祥陽

聯繫方式

地址 山東省濟南市長清區大學科技園山東女子學院

郵編250300

山東女子學院團委

山東女子學院腳踏車協會

4.16

中班春遊活動方案設計 篇29

一.活動主題: “櫻花戀”主題春遊活動

二.活動背景:

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中,櫻花一直是浪漫純潔的象徵,而春天裡去一片漫山遍野的櫻花之地遊覽,無疑是獨具一番別致趣味。

_年3月,正值省植物園開展一年一度的花卉展活動,櫻花,鬱金香,風信子,牡丹,杜鵑等火熱綻放之際,醫信1002班趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的時機,前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要,更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸,愉悅眼球,陶冶精神。

三.活動安排

(1)前期策劃宣傳與準備活動

1.兩個星期前,班長與團支書準備好路線,時間,天氣及細節安排,重點是保證大家的安全!

2.一個星期前,與大家公開徵求意見,活動建議,鼓勵與採納班內好的想法與提議。

3.本周內,鼓勵參加活動,確定參加人數,各個細節負責人。

(2)活動內容

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘後點名,遲到做班級處分,不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會,提醒活動注意事項和細節。(帶上學生證,買門票打折用)。

2.路線:走路到王家灣(17路出發站)乘車,到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位,方便管理)。

3.到站後前往植物園,為了方便活動組織和大家遊玩盡興,班級不搞過於形式主義,以寢室小集體為單位進行活動,先買好票,再進入園內觀賞與踏青。但切記安全,由室長負責,有任何問題立即聯繫團支書和班長!

4.同學們用相機等記錄美好春景,賞玩美麗景致,體會自然風光!踏青散步遊戲,貼近花的海洋!

5.回來安排。由於班長踩點得知回來的公交比較繁堵,考慮活動方便,班級組織形式上是有班級大集體準時帶出,與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間,春遊結束後點齊各個成員,安全帶回!

6.團支書晚上20.00聯繫室長確定每位同學確已安全回寢室,統計完立即通知班長!

7.班長做出本次活動總結,團支書收集活動資料(要求活動圖片,活動策劃,團支書活動感想等)。

四. 活動對象

中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

五. 活動場地

湖南省植物園

六.活動時間

3月27日(周日)

七.活動細節問題

(1)活動靈活性較大,活動時可根據實事情況進行處理。

(2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調整)

八.經費預算

1.原價50元/人;帶學生證,折後25元/人。

2.吃的零食請各位自己備,千萬不要餓著。

在輕鬆愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日遊玩與休閒,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩,感受到春天與我們的距離近在咫尺。

醫學信息1002班全體班委宣

_年3月27日