班級活動策劃書重陽敬老活動

班級活動策劃書重陽敬老活動 篇1

一、活動背景

孟子說:老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事;古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人,尊重老人,實際上就是尊重我們自己!

我__學院青年志願者協會將在重陽佳節向"__社會老年公寓"送去節目慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關愛和溫暖,讓他們在這個"每逢佳節倍思親"的節日裡感受親切的關懷。

二、活動主題

"樹敬老之風促社會文明"暨文藝演出

三、活動地點

__市__社會老年公寓

四、活動時間

20__年10月9日

五、活動內容

1.給爺爺奶奶們獻上慰問品

2.和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?現在爺爺奶奶年大了,有些什麼不方便?等等)

3.文藝匯演

4.寫重陽祝福語

5.感知老人的歲月生日——月——日屬相;最喜歡吃的東西;他的愛好是;最想見的人;老了之後對人身故事的回望

6.打掃敬老院衛生

六、活動所學物品

水彩筆宣紙慰問品(香蕉、蛋糕、軟糖)橫幅雙面膠兩個一盒圖釘志願者旗院旗

七、活動人員安排

1、場地聯繫:

2、慰問品購買:

3、人員清點及安全負責:

4、場地布置:

5、音樂準備:

7、國畫及毛筆字:

8、展板:

9、照相:

10、摻扶老人:無其餘安排和沒有準備節目的同學

八、注意事項

1、統一著裝(三下鄉青年志願者紅色服裝);

2、各自吃飽午餐,自帶飲用水;

3、每位成員保持電話暢通;

4、不得遲到或早退;

5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。

九、活動流程

1、早上購買所需物品(蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘)(100元以內);

2、十二點化學樓門口集合,清點人數,準備出發;

3、坐車到達後,排隊進入養老院;

4、十二點半布置現場,之後扶老人進場;

5、全體成員向老人問好;

6、一點節目表演;

7、收拾現場(注意垃圾的回收);

8、三點準備回校。

十、經費預算:購買東西和橫幅總計200元以內

班級活動策劃書重陽敬老活動 篇2

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現祝家莊國小少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現祝家莊國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以班級為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(具體活動見後“尊老愛老活動方案”.)

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使儘可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

班級活動策劃書重陽敬老活動 篇3

一 指導思想:為貫徹黨中央、國務院關於進一步提升大學生精神文明建設的決議,培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識,豐富大學生的課外活動生活,使大學生成為有理想,有道德,有文化,有素質的新時代“四有”新人,促進各專業間的交流,深入當代“人才必備口才”的理念並發掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優良學風建設月的口號:“志存高遠,發揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環風采。”的號召下,資環學院20xx006班發起了本次辯論賽。

二 主辦方:資源與環境學院20xx006班

網路支持:

三 獎項設定

團體獎:獲勝方一個: 獎品

個人獎:最佳辯手一個:獎品

四 比賽安排

11月25號 下午三點半在2306教室舉行

五 比賽規則

(一) 辯論賽流程

1、辯論賽開始 2、辯論賽規則 3、介紹評審及嘉賓 4、宣布辯題 5、介紹參賽代表隊伍及所持立場 6、參賽隊員自我介紹 7、辯論賽開始 8、評審打分 9、評審點評 10、宣布比賽結果 11、辯論比賽結束

(二) 辯論賽細則

1、時間提示

時間提示

自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩餘10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。亮黃牌時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

2.陳詞

提倡即興陳詞,引經據典恰當。

3.開篇立論

由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、

4.攻辯階段

1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩餘時間內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩餘30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發言。

6)四輪攻辯階段完畢,先後有正反方一辯為本隊做攻辯小結。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書,即為另一方發言開始的基石標誌,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放,適當扣分。

6結辯

辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

(三)辯論賽評分機構

1)團體分(總計100分)

1.陳詞10分 2.攻辯15分 3.攻辯小結10分 4.自由辯論25分 5.總結陳詞10分 6.語言風度10分 7.團體配合.臨場反應20分

2)辯手個人得分,每場總計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1.語言表達10分 2.整體配合10分 3.辯駁能力10分 4.美感風度10分 5.辯論技巧10分

六 大賽組織人員

評審三人 主持人一人 正反方分別四名辯手 其餘同學作為正反方的助威團 有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

七 辯論賽附則

1.20xx006班對比賽和規則享有最終解釋權。

2.由於非人為原因,本班有權變更比賽日期,並與各有關方面協商解決。

八 經費預算

禮品: 八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

總計8元