評選方案

評選方案 篇1

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開,員工績效不明顯的情況,為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事跡,擬定本方案,用於對20xx年度優秀員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;

2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證;

4評選儘量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由於評定小組由管理層各級領導組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2優秀員工評定委員會的組成:

a)公司領導2至4人

b)部門負責人3至5名

c)人力資源開發中心經理

d)考核專員

3委員會的職責:

a)召開優秀員工評定會議,擬訂評選計畫、安排評選各項具體事宜;

b)評定各提名人選的績效情況並給出結論。

4輸出:

《評定小組成員名單》

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1部門績效狀況是評選優秀員工的基礎,一個績效很差的部門很難有表現優異的員工,評選優秀員工首先應考慮績效表現比較好的部門。

2評價部門績效狀況的流程:

a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》:

總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司;

b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議;

c)人力資源開發中心回收《部門績效評議表》,根據評價方權重比率統計各部門得分,排出次序;d)總經理審批。

3輸出:

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

五、根據績效狀況分布申報名額

1根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分布,形成良好、普通和較差三個級別

2處於良好評定範圍內的部門按1:25比例申報優秀員工人選(即根據部門總人數/25得出的四捨五入的整數申報)

3處於普通評定範圍內的部門按1:50比例申報優秀員工人選(即根據部門總人數/50得出的四捨五入的整數申報)

4處於較差評定範圍內的部門原則上不給予申報名額,如遇特別情況另行確定。

5部門人數不足25人的,按1人申報。

6輸出:

《優秀員工侯選名額分配表》

六、確定優秀員工評定標準

1優秀員工的評定標準為德(職業品德)、能(專業能力)、勤(工作態度)、績(工作業績)四個方面,每方面確定三至五項具體指標,形成《優秀員工評定標準》;

2基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同;

3《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。

4輸出:《優秀員工評定標準》

七、推薦和申報提名人選

1下列人員可以推薦優秀員工提名人選:

總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心

2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報

3未獲申報資格的部門如有成績特別優異須進行申報的,直接向總經理申報

4推薦人選不占申報人選名額

5輸出:《優秀員工提名申報表》(含推薦)

八、匯總提名人選名單並公示

1人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核,確定名單,發布公告進行公示

2輸出:《優秀員工提名人選名單》

九、對提名人選組織360度考評

1優秀員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評

2考評流程:

a)選定主考部門和主考人

b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》

c)《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改進、差五個等級

d)《考核表》匯總,統計成績

e)取得優秀或良好成績的可考慮確定為優秀員工,具體數量視考核結果而定。

3輸出:

《考核表》

《考核成績匯總表》

十、確定優秀員工人選

1根據以下方面所提供的信息確定最終人選:考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見

2形成《優秀員工名單及事跡簡介》上報公司領導審核、總經理審批

3輸出:《優秀員工名單及事跡簡介》

十一、組織編寫優秀員工先進事跡材料

1優秀員工名單經審批後,人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀員工先進事跡材料》,報備人力資源部門

2確定優秀員工代表一名,形成《優秀員工代表發言稿》

評選方案 篇2

各科室:

為穩定聘用護士隊伍,提高聘用護士的工作熱情,激勵聘用護士在促進醫療衛生事業發展中發揮更大的作用。經院辦會研究決定在聘用護士中開展“星級護士”考評活動,特制定本實施方案。

一、考評組織機構

為使該方案開展的紮實有效,達到公平、公正、公開的效果,成立院“星級護士”考評活動領導小組,組織、指導活動的開展,監督檢查評選實施方案的落實。

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:

二、考評標準

考評內容主要從護理工作質量、服務態度(問卷調查、投訴)、三基考核、差錯事故、出勤率、服從調配等方面進行考核。

三、考評條件

1.護理、助產專業、中專以上學歷、具有護士執業資格、在本院工作三年以上的一線聘用護理人員。

2.三年內累計病假不超過一個月(含30天),請事假不超過3天(含3天),無曠工。

四、評分標準

考核充分體現公開、公平、公正的原則,每個月進行綜合考評,動態管理,具體內容:

(一)工作質量(占考核的30%):以各班工作職責、流程為基本要求。

1.差錯事故

①出現差錯但未造成後果的扣1分/次;

②出現差錯並造成後果延遲1年進行考核;第二次解聘。

③嚴重違反護理操作規程,出現重大護理差錯、事故及護理糾紛,給醫院造成重大損失,被醫院通報者,取消評選資格,並按相關規定給予處罰或辭退。

(二)服務態度(占考核的30%)

1.問卷調查:包含醫生、患者問卷調查結果達85%以上,每降低5%扣1分。

2.投訴:出現1次調查後屬實的投訴延遲1年考核,2次延遲2年,3次解聘。

(三)三基考核(20%)

1.理論考試:湖南版護士“三基”,合格分75分,每降低5%扣1分。2.操作:靜脈輸液、皮內注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復甦、導尿,合格分80分,每降低5%扣1分。

(四)服從調配(占考核的10%):醫院出現突發應急事件、臨時性任務進行人員調配時不服從者每次扣2分,視情節輕重按醫院規章制度處理甚至解聘。(五)院領導考評(10%)

(六)符合下列條件之一者,給予加分

1、積極參加護理專業本科自學或專科學習,獲得畢業證者加1分;積極參加院內外專業競賽活動,取得一、二、三等獎分別加分,市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。

2、制止護理差錯者,一次加1分。

3、全年全勤者加1分。

五、考核方法:

1、每年進行一次,設立合格線(85分),結合《東鄉縣人民醫院聘用人員考核辦法(試行)》同時進行,≥85分錄用為星級護士。

2、由護理部組織各相關科室成立考評小組,考評採取交叉考核,分片實施的方式進行,建立考核檔案。

3、組織各相關科室考評小組每月考核、評比一次,考核結果上報護理部審定。

4、護士長每月對聘用護士進行1—2次考核,護理部不定期檢查,並將檢查結果直接給予計分。

5、分片考評小組人員劃分

內科片:外科片:

六、待遇:

1.納入護士長後備人才庫管理;

2.納入在編護士規範化管理(享受在職在編人員工資、獎金、培訓、學習、進修等);

七、活動時間每年10月份組織考核實施。

1.報名時間:詳見護理部通知。

2.考試時間:另行通知。

3.報名病假、事假的時間段計算:截止於考試當年9月30日。

八、星級護士複評:星級護士每三年複評一次,方案等同於“星級”考評實施方案。

1.出現差錯事故停聘一年;連續兩次解聘。

2.出現1次調查後屬實的投訴停聘1年,2次停聘2年,3次解聘。

3.總分低於85分者降聘。

評選方案 篇3

為了深入貫徹落實衛生部“20xx年關於開展優質護理服務示範工程活動”的通知精神,體現護理工作“以病人為中心、以質量為核心”的目標,進一步引入競爭機制,為護士提供良好的激勵機制和競爭平台,提高護士的工作積極性和主動性,使護理工作服務質量、病人滿意度持續上升。經院長辦公會研究批准,從20xx年8月起,在全院範圍內開展明星護士評選活動,制訂活動方案如下:

一、 考核程式

1、醫院成立考評領導小組:由書記、院長、分管院長、護理部主任組成。

2、各護理單元成立考評小組:由各科護士長、護士代表組成。

3、建立星級護士考評標準。

4、召開護士大會,作星級護士評比活動動員。

二、 考評辦法

1、星級設立:共分五級,即五星級、四星級、三星級、二星級、一星級,每個星級的設定,按考核成績(百分制)確定。

無星級<85分------為無星級護士

一星級 85--89分----為基本達標規範服務

二星級 90--94分----為良好規範服務

三星級 95分以上----為優質規範服務,理論考核必須≥95分,操作考核必須≥95分。

四星級 連續兩個季度評為“三星級護士”的,直接晉升為“四星級護士”

五星級 達到“四星級護士”,明年四月份全院進行全能競賽考核,評出“五星級護士”,在“5.12護士節”進行表彰和授星。

2、評選範圍:具有執業資格的在職、在崗護士(護士長、見習期護士不參加“星級護士”評選)。屬於照顧崗位的護士也不參加星級護士的評選(體檢科、醫保辦、胃鏡室、醫院職能科室、病案室、B超、口腔科、血透室、供應室、洗衣房等)。

3、考評時間:科室按標準每月考核一次,護理部每季度綜合評選一次。

三、 具體考評標準及內容

星級護士評選不搞終身制,採取能上能下的管理機制,每季度進行綜合考評,動態管理,充分體現公平、公正、公開的競爭激勵機制,營造講奉獻、比服務、比技術、爭星級的積極向上的良好氛圍。具體內容如下:

1、行為規範(15分):著裝規範、文明用語,自覺執行親情服務舉措。

2、工作質量(35分):認真落實本班崗位職責達到質量標準要求,確保護理安全包括:崗位職責、分級護理、專科護理、消毒隔離、急救物品、藥品管理、健康宣教、護理檔案書寫等。護士長定期檢查考核有記錄、有反饋、有改進要求。

3、勞動紀律(25分):模範遵守勞動紀律,積極參加院科會議,無遲到、早退,無私自換班,組織觀念強,服從科室安排。

4、滿意度測評(15分):病人、護士長、醫生滿意度測評≥95%

5、專業技能(10分):理論考試合格閉卷為60分,開卷80分;操作考核合格為85分(以科室考核及護理部考核為依據);繼續教育年度學分達標。

四、實施時間:

從本年度8月開始,第一個月考評分值達到90分以上者,9月份評為“二星級護士”;連續三個月分值達到95分以上者,可評為“三星級護士”;連續兩個季度(半年)評為“三星級護士”的,直接晉升為“四星級護士”;“四星級護士”每年四月份全院進行全能競賽,評出“五星級護士”(不超過全院參評總人數的10%),並在“5.12護士節”進行表彰和授星。

五、符合下列條件之一者,給予加分

1、積極參加護理專業本科學習,一年內取得3一4門單科結業者加1分,獲得畢業證者加2分。院級護理理論考試前 l0名加0.5分,操作考核前5名加0.5分。

2、積極參加院內外各項競賽活動 ,獲得一等獎加2分,二等獎加1.5分,三等獎加1分,優勝獎加O.5分。

3、承擔一次院、科業務講座分別加0.5分,O.2分。

4、發表論文者,第一作者一篇加2分,第二作者一篇加1分,參加論文交流l篇加1分。

5、開展新技術、新業務者一項加3分。

6、因工作需要主動加班一次加0.2分,加夜班者一次加0.5分。在同等條件下,每個月上夜班達到8天者加0.5分,達到I O天者加1分。

7、制止護理差錯者,一次加1分。堵死一起中度缺陷加2分,堵死一起重度缺陷加5分。 8、給科室及醫院提出合理化建議被採納者加1分。 9、每個月全勤者加l分。

l0、收到病人錦旗、表揚信者,一次加1分. 11、獲得醫院年度先進個人者,一次加1分。

六、符合以下條件之一者,給予扣分、降星或取消“星級護士”資格

l、在工作中違紀違法:違反醫院制定的各項規章制度,引起不良後果、引發護理糾紛,損壞醫院形象者,取消“星級護士”資格及待遇,並在一年內不得參加醫院“星級護士”評選。

2、嚴重違反護理操作規程,出現重大護理差錯、事故及護理糾紛,給醫院造成重大損失者,取消“星級護士”資格及待遇,並在一年內不得參加醫院“星級護士”評選。

3、本季度內如有病假在l5天以上,曠工1天以上.事假超過5天者,取消“星級護士”資格,不得參加本季度評選。

4、當月連續病假6天以上、事假2天者,降低星級一級。

5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者,降低星級一級。

6、違反以上條款,除進行上述處罰外,情形嚴重者,將對照《醫院管理條例》相關條款給予處理。

七、“星級護士”的待遇

根據評定的星級,按勞取酬,優勞優得。

l、在各病區設立“護士明星榜”專欄,張榜公示,佩星上崗,接受社會和患者監督。

2、科內按月發放星級護士績效津貼:四星級護士享受150元;三星級護士享受100元;二星級護士享受50元,一星級護士不獎不懲。

3、獲得“五星級護士”者,由醫院授予榮譽稱號,在晉升職稱、競爭上崗、評優評先時優先考慮。醫院每月發給專項獎300元。

4、無星級護士,科內每月扣發獎金50元。

評選方案 篇4

一、目的

為了全面了解、評價公司員工的工作成績、有效的激勵表現優秀的員工,營造人性化的管理氛圍,鼓勵員工全身心的投入工作,特擬定本方案。

二、評選原則:以“公平、公正、公開”原則並依據員工表現、工作總結等進行考核。

三、評選範圍:公司在職的全體員工。

四、評選名額:優秀員工:2名表揚員工:2名

五、評選時間:20xx年1月7日-8日(1月3日提交工作總結)

六、評選標準

根據本人的現場匯報情況及本年度工作周報、月工作計畫、月工作總結、績效考核、實際工作情況等各方面綜合評選。

1、有良好的出勤記錄,無無故未打卡、早退、遲到、曠工等現象。

2、及時提交工作周報、計畫、總結,無無故未交、遲交等現象。

3、嚴格遵守公司的各規章制度。

七、流程:

(1)各部門員工在評選前2日提交個人年終工作總結

(2)評選當日進行現場工作匯報。

(3)由全體員工進行不分部門、無記名方式投票。

(4)公司領導根據選手的表現、總結等進行最後的綜合評分。

(5)由總經理宣布本年度的優秀員工及表揚員工。

根據情況公司將給於一定的表彰與獎勵。

評選方案 篇5

服務對醫院而言,既是一種職責,更是一種義務,我院現擁有現代化醫療設備、賓館式的住院環境,更需要有賓館式服務,護理部為進一步深化溫馨服務和親情服務,適應醫院的發展,滿足病人的需要,決定今年在全院開展“星級護士”評比活動。

一、指導思想:

樹立以病人為中心的觀念,堅持以人為本,以質量為核心,增強服務意識,規範服務行為,改善服務態度,提高服務質量,確保護理安全,為病人提供稱心、適心、放心的就醫環境,享受實實在在的高質量的護理服務,構建和諧的護患關係,爭創一流的護理服務品牌。

二、“星級護士”評比活動要求

1、堅持落實溫馨服務、微笑服務、親情服務,文明禮貌、服務舉措。開展一請一落實七主動的服務活動,即一請:是“請”字開頭,請進、請坐、請稍等;一落實:是落實首問負責制、首見負責制、首聽負責制;七主動:主動迎接病人;主動自我介紹;主動徵求病人意見;主動向病人做好健康教育;主動巡視病房與病人溝通、不依賴紅燈;主動幫助病人解決護理問題;主動隨訪病人。

2、認真做好四勤、四輕、七有聲的服務。四勤:即勤思考、勤動腿、勤動口、勤動手。四輕:即走路輕、說話輕、操作輕、開關門輕。七有聲:即病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、治療護理時有稱呼聲、病人合作後有致謝聲、操作失誤後有道歉聲、接迎紅燈有問候聲、病人出院有送客聲。

3、確保三個滿意一個安全。即病人滿意、領導滿意、自己滿意和護理安全。

三、具體實施方案

1、建立院科二級“星級護士”評比活動考評小組

醫院“星級護士”評比活動考評小組

組長:曾洪偉

副組長:李小波 艾芸芳 程冬梅

組員:全體護士長

科室考評小組3—5人自定。

2、考評內容及標準

①星級護士考核內容:行為規範、工作質量、勞動紀律、滿意度測評、專業技能,晚夜班完成情況。

②三星級護士占科室護理人員的10%,二星級護士占科室護理人員的20%。

③臨床科室每季度護理質量分和護士長工作能力綜合考證總分在前1、2名的護士長為三星級護士,不占科室比例。

④考核標準見附表。

3、考核方法

星級護士考核:採取護理部綜合考評、科室醫生、護士測評、科室工作質量考評、病人測評結果綜合打分。科室工作質量占60%,科室醫生、護士考測占20%,病人測評占20%,每季度總分取三個月的平均數,護理部按上報情況綜合考評確定為星級護士級別。

4、獎罰措施

①星級護士評比活動一季度一評選一通報一獎勵表彰。

②三星級護士、二星級護士掛牌上崗。

③三星級護士科室獎勵200元,二星級護士科室獎勵100元。

④出現一起護理投訴、糾紛及重度護理缺陷,採取一票否決或摘牌。

此活動從20xx年8月1日起全面啟動,望大家積極回響,主動參與。

評選方案 篇6

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來,它激勵著一代又一 代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童 健康成長的搖籃,提倡以德育人,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步 推動我校學雷鋒活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊 員積極投身於學校的文明建設,為共建和諧社會,和諧校園作出新的貢獻,少先 大隊決定積極回響學校黨支部的號召,於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四 十七周年活動。制定方案如下:

一、活動主題:

以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生我與學校共榮辱的責任感。開展愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持從我做起,從身邊的小事做起,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求:

活動月的口號是雷鋒就是你我他。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以五要、五不要為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋要善小為之,不要小善不為。

2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道要嚴以律己,不要自由散漫。

3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾要善待他人,不要作踐自己。

4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞要學而善思,不要思而不學。

5、環境優雅育英才,老師教導要記牢要善待環境,不要輕狂喧譁。

三、學雷鋒活動月具體安排:

1、利用午間大閱覽時間,引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言佳句。

2、各班利用班隊課召開一次以學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事為主題的班會,做好記錄。

3、開展一次學雷鋒徵文比賽

要求:以我以雷鋒為榜樣為主題,題目自擬,文體不限。三六年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

①38國際婦女節,組織學生開展感恩母親活動(為媽媽製作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),活動形式各班結合實際自定。

②、立足校園做好事,淨化、美化校園。做到雜物三不扔(不扔廢紙,不扔塑膠袋,不扔廢包裝盒),兩見兩主動(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

③、結合植樹節,積極組織學習參加美化校園的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,做一個愛綠護綠的小衛士。

④、遵規守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私的好學生。爭當文明使者。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。

5、3月底,塑造身邊的學習典型,每個班評出2名學雷鋒小標兵。

希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班主任積極配合,爭取把本次活動順利完成。

溫嶺市橫湖國小少先隊

評選方案 篇7

一、評選時間:

20xx年1月1日—20xx年1月15日

二、評選機構:

1、評選組組長:

2、組員:

三、評選項目與指標:

(一)團隊獎:

標桿團隊獎一名(以部門為單位);

(二)個人獎:

1、開發體系最佳員工(發展公司):10名

2、物業體系最佳員工(物業公司):15名

3、單項才能獎(全公司範圍):5名

最佳服務獎三名(職能服務類)

最佳創新獎一名(公司範圍)

最佳銷售業績獎一名(行銷類)

最佳職業形象獎一名(公司範圍)

四、評選原則及範圍:

被考核對象在考核年度內有下列情況之一者,不得參加優秀員工的評定;

1、入司未滿半年的員工;

2、全年內有過曠工或累計早退兩次以上員工;

3、全年內因違規違紀受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;

4、全年內因病、事假累計達到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);

五、評選標準:

(一)標桿團隊獎評選標準:

1、工作業績:20xx年部門計畫完成率及成績;

2、團隊協作性:分內部評價與外部評價兩部份,內部評價由行政人事部根據平日所做的員工思想進行評估;外部評價由各部門根據日常工作配合程度來衡量。

3、人員流動率;

4、部門成本控制:包括辦公用品、部門內部與上一年比較,如採購成本、人員及業務的增長率等;

5、創新性:如質量管理方法、策劃方案等;

6、待改進的地方:

(二)最佳員工的評選標準

1、必須具備合格員工的基本素質:

1) 遵守公司的各項規章制度,沒有違紀紀錄;

2) 按時按質完成本職工作;

3) 有良好的職業道德;

4) 誠信待人,維護公司利益;

2、符合"優秀"的定義——出色完成本職工作,為其他員工在工作上的"表率",體現在幾個方面:

德:品行端正,在工作時候不計較個人得失、主動完成本職工作、待人處事誠信有禮、工作上積極配合,勇於承擔工作責任;

才:"稱職",具備與本職位相匹配的專業水平及技能;"勝任",出色完成本職位工作任務並有所創新(提出創新建議以節約企業成本、尋找到提高工作效率的方法等);

學習能力:持續進修的能力與具有積極向上的心態;

影響力:一個人綜合素質所展現的個人魅力,吸引他人讚賞、學習的能力。

(三)、單項才能獎評選標準

1、最佳服務獎(職能服務類)

要求:服務態度(熱情有有禮)、服務技能(嫻熟)、服務方式(靈活)、服務效率(快速)

2、最佳創新獎兩名(技術業務類)

要求:精研業務並加以創新,提供更好的工作方法能夠降低企業成本、提高工作效率

3、最佳銷售業績獎一名(行銷類)

要求:年度銷售業績第一

六、評選程式:

1、各部門根據各項評選獎項的評選標準選定出部門參評人員,並按要求填寫相應的表格,提交公司行政人事部匯總。

2、行政人事部將提交的表格匯總,經評選組會議討論,最終按獎項設定的要求圈定人員名單。

七、獎勵細則:

(一)、團隊獎:

1、獎盃一個;

2、現金20xx元;

3、榮譽證書一本。

(二)個人獎:

1、開發體系最佳員工(發展公司):足金金豬一隻+獎盃

2、物業體系最佳員工(物業公司):現金500元+獎盃

3、單項才能獎(全公司範圍):MP4一台+榮譽證書

最佳服務獎三名MP3+榮譽證書

最佳創新獎一名+榮譽證書

最佳銷售業績獎一名(行銷類)+榮譽證書

最佳職業形象獎一名(公司範圍)+榮譽證書

最佳協作獎兩名(公司範圍)+榮譽證書

評選方案 篇8

一、活動目的:

為隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年,學校將舉行新隊員入隊儀式暨老隊員重溫誓詞活動。通過此次活動,加強新隊員的責任感、培養學生強烈的愛國主義熱情、主人翁意識和愛隊意識,感受作為一名光榮的少先隊員的神聖使命。

二、參加對象:

全體師生

三、活動時間:

10月13日上午9:30

四、活動地點

樓前廣場

五、主持人:

大隊旗旗手:張鈺琦張昊哲劉偉東

中隊旗旗手:一至五年級各中隊中隊長

著裝要求:全體參加儀式的新老隊員一律穿校服,老隊員一律佩戴紅領巾、隊乾標誌。

六、活動安排:

1、第一項,出旗

2、第二項,唱隊歌

3、第三項,各中隊報告人數

4、第四項,給新隊員佩戴紅領巾

5、第五項,隊員宣誓,請大隊長上台

6、第六項,請馮校長宣布中隊輔導員名單,請少先隊員向中隊輔導員佩戴紅領巾

7、第七項,為一(1)中隊、一(2)中隊、一(3)中隊授隊旗。

8、第八項請大隊輔導員宣布新xx屆大隊委員名單。

9、第九項為裕豐國小大隊長、副大隊長、中隊長佩戴隊乾標誌

10、第十項請學校少先隊員為來賓和學校領導佩戴紅領巾,並和學校大隊委成員合影。

11、第十一項請新入隊隊員代表發言

12、第十二項請大隊委代表尚敏發言

13、第十三項呼號,請大隊長領呼

14、第十四項舉行“紅旗下的誓言”大隊會活動

(1)、出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

(2)、校長致節日祝詞

(3)、大隊輔導員領誓

15、第十五項退旗

16、學校文藝隊表演

最後,高新區裕豐國小慶祝少先隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式到此結束!

評選方案 篇9

為全面貫徹落實市委xx屆五次全會精神,緊緊圍繞市委、市政府“四化同步、一業振興”發展戰略,培養和樹立服務我市經濟社會發展的青年人才典型,引導廣大青年在全面深化改革偉大實踐中建功立業,為我市實現跨越發展、全面建成小康社會凝聚強大的精神力量和營造良好的社會氛圍。經市委同意,市委宣傳部、市文明辦、共青團銅仁市委決定聯合開展首屆“銅仁市十大傑出青年”評選活動。特制定本評選方案。

一、評選宗旨

為表彰和宣傳在我市經濟社會建設事業中做出顯著業績和突出貢獻的傑出青年典型,塑造我市青年的新形象,促使大批青年人才脫穎而出。用傑出青年的精神激勵、教育和引導全市廣大青年進一步解放思想、開拓創新,真抓實幹、勇於擔當,在建設美好幸福新銅仁的宏偉事業中建功立業。

二、參評條件

(一)截至20__年5月31日,年齡為18周歲至40周歲(即1974年3月31日至1996年3月31日期間出生)、有銅仁市戶籍或現在銅仁市工作(服役)年滿2年以上的青年。

(二)熱愛祖國,擁護黨的領導,遵紀守法,品德高尚。

(三)在本職崗位上對改善本地、本單位或本行業的生產、經營、服務、技術做出突出貢獻,促進經濟社會效益的提高。

(四)熱心公益,服務社會,無私奉獻,積極倡導文明新風,在精神文明建設中有出色表現。

(五)積極影響、致力帶領青年創業致富、建功成才,在廣大青年中享有廣泛聲譽。

三、評選機構

(一)主辦單位:

(二)協辦單位:

(三)組織機構:

顧問:

主任:

組委會下設辦公室在團市委,楊雲同志兼任辦公室主任,具體負責評選活動的實施,田波、楊秀斌和楊旭三位同志負責具體辦公。

(四)評選審定委員會

負責對各地各部門推薦的傑出青年候選人進行綜合評選審定,從而產生首屆“銅仁市十大傑出青年”。評選審定委員會由組委會和有關部門的負責同志、部分人大代表、政協委員、團員青年以及有關方面的專家、學者組成。

四、評選辦法與步驟

(一)推報人選(即日起至5月27日)

推報人選可組織推薦也可個人自薦。各地、各部門要在充分宣傳的基礎上,深入了解各行各業優秀青年,認真組織推報。對於個人自薦報名參選的優秀青年要同等對待,鼓勵並納入本地、本部門統籌研究後上報。各區(縣)可推報2-3名優秀的青年參選,市直單位、軍分區、武警、消防及中央和省駐銅單位可推薦1名優秀的青年參選,各區(縣)在推報參選人時原則上不能在同一界別。各區(縣)由團委匯總後統一上報,市直相關單位由市直團委匯總後統一上報。

(二)確定正式候選人(5月28日至5月30日)

組委會辦公室根據評選標準及參評人選主要事跡材料,對被參評人進行初步篩選核實,確定出30名建議候選人提交組委會審定。組委會對30名建議候選人進行審核,並根據評選標準及建議人選的主要事跡情況進行綜合評定,確定20名正式候選人。

(三)社會公示(5月31日至6月6日)

通過報紙、電視台、網站等媒體將20名正式候選人主要事跡向社會公布,廣泛徵求社會各界的意見。如遇異議,組委會辦公室將協同有關部門進行調查核實,經核實確有問題的候選人,組委會將取消其評選資格。

(四)投票評分方式(6月7日至6月27日)

投票打分實行100分制,按照評審投票評分占70%、網路投票占15%、手機簡訊投票占15%的方式進行綜合評分。候選人最終綜合得分=評審投票得分+網路投票得分手機簡訊投票得分,保留小數點後兩位。

1、評審投票。組委會向全體評審通報20名正式候選人的基本情況、主要事跡及考察情況,評審對正式候選人進行無記名投票。候選人評審投票得分=自己獲得的票數÷現場得票票數×70分,保留小數點後兩位。

2、網路投票。在銅仁網站設立首屆“銅仁市十大傑出青年”評選活動專題頁面,並將20名正式候選人的主要事跡材料進行公布,發動社會各界人士通過銅仁網站正式候選人進行投票。候選人網路投票得分=自己獲得的票數÷網路得票票數×15分,保留小數點後兩位。

3、手機簡訊投票。通過移動、聯通和電信公司設立專門的投票平台,設定20名正式候選人的簡訊投票代碼(屆時設定並在網上公布),發動社會各界人士通過手機簡訊對正式候選人進行投票。候選人手機簡訊投票得分=自己獲得的票數÷手機簡訊得票票數×15分,保留小數點後兩位。

(五)綜合評定(6月28日至7月4日)

根據正式候選人的最終綜合得分情況,報組委會按程式審核後初步確定擬授予首屆“銅仁市十大傑出青年”人選名單。並通過銅仁日報、銅仁電視台、銅仁網站等主流媒體對評選過程和評選結果進行公示,公示期滿無異議後,按程式審核並確定首屆“銅仁市十大傑出青年”名單,同時向社會公布。其餘將擬授予首屆“銅仁市十大傑出青年”提名獎。

(六)命名表彰(7月上旬)

舉行首屆“銅仁市十大傑出青年”命名表彰大會,為獲得榮譽稱號的傑出青年頒發獎盃及榮譽證書。

五、實施要求

(一)自接本通知起,各地、各部門要深入做好宣傳發動工作,引導廣大青年、全社會積極參與和關心支持評選活動,形成良好的宣傳態勢和輿論氛圍。

(二)各地、各部門在確定推報人選前,要深入調查了解,在充分掌握候選人事跡情況的基礎上,與已開展的其他評選活動結合起來,注重考慮工作在基層和活躍在改革第一線的人選,把秀的青年人選推報上來。

(三)參選人所需報送的材料

1、參選人需填寫《登記表》、撰寫500字事跡簡介和20__字左右事跡材料,統一用A4紙列印後由本人簽字,工作單位蓋章所在行業的縣級(或以上)主管部門或相關部門審核蓋章,無工作單位的可在戶籍所在村(居)和鄉鎮、辦事處審核蓋章,經縣級(或以上)團委複審蓋章後上報。

2、各地、各部門要組織人員對所推報的人選進行考察,聽取候選人所在工作單位和上級主管部門領導的意見。考察結束後形成不少於600字的考察推報意見。意見內容包括:考察過程、考核內容和推薦理由,加蓋縣級(或以上)團委公章。並需提供公安和計生部門的書面意見企業界別候選人還需附上稅務部門的書面意見,機關和事業單位候選人還需附上組織人事、紀檢部門的書面意見。

3、參選人需提供本人身份證及所獲主要獎項證書的複印件,兩寸近期彩色照片3張。候選人是企業經營者的,需提供企業法人營業執照(副本)複印件,稅務部門出具的企業利稅指標證明。贊助社會公益事業的,需提供書面證明。

4、以上所需材料統一用A4紙列印,各一式三份,由各區(縣)團委匯總後統一上報,市直單位由市直團委匯總後統一上報。以上材料均含電子版。

(四)各地、各部門要在5月27日前將候選人的全部推報材料和考察的各種書面證明上報組委會辦公室,逾期不予受理。

評選方案 篇10

一、評選目的

弘揚企業文化精神,充分發掘人才、留住人才,鼓勵先進、鞭策後進;加強員工對企業的認同感和歸屬感,同時也為企業的長遠發展提供合適的儲備人才;樹立公司模範,從而提高企業管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務指標,樹立你爭我趕創一流的競爭意識,充分調動廣大職工的積極性和創造性,特制定本方案。

二、評選對象

濱江區和東方通信全體員工

三、評選名額

評選年度優秀員工3名。

五、評選流程

1、成立“優秀員工評定小組”,確保評選活動在公平、公正下進行,評定小組由各部門負責人組成,有意向參與評定小組的同仁可到人事部報名。

2、由各部門篩選出符合評選條件的1名候選人,對滿足條件的人員投票進行推薦。要求各部門在總結員工工作的基礎上,注重實績的考核,確保優秀員工得到應有榮譽。

3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優秀員工推薦表》上報人事部進行匯總;經公司優秀員工評定小組確定最終獲獎名單。

4、由評定小組根據候選人匯總,民主評選,確定人員後報總經理;總經理根據上報的結果,確認最後的年度優秀員工。

六、入選資格

凡經公司批准入職,至20xx年12月31日工作時間達到半年的公司正式員工,均有資格參加評選。參加評選的員工,必須同時滿足下列條件,方可獲得參評資格。

1、 工作積極主動,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,工作責任心強;

2、 嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度;

3、 具有創新精神,並在工作中有突出表現;

4、 對本崗位工作技能熟練,並能不斷學習和創新;

5、 具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;

6、 本年內未有受到過客戶和同事投訴,本年內無扣罰記錄,本年內無通報以上處分, 本年內無重大過錯受到處罰的;

7、 尊重上司及同事,有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);

8、 對客戶或同事服務熱情,受到過客戶或同事的好評和表揚;

9、 踏實守信,熱愛公司,認同公司的企業文化;

10、 全年事假累計不得超過3天,病假合計不得超過10天;

11、 積極參加部門組織的各項培訓,未出現無故缺勤情況;

12、 全年遲到、早退次數不得超過10次;

13、 全年曠工次數為0次;

14、 入職三個月內按時轉正(以該員工提交轉正申請的時間為準,並符合轉正條件)。

七、優秀員工評選時間

1、推薦材料報送時間:各部門應於2月1日前將候選人推薦表報到人資部。

2、優秀員工名單確定時間: 2月10日由評定小組對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間:公司20xx年終總結會議。

八、表彰和獎勵

1、在公司20xx年終總結會議上進行表彰。

2、在公司內刊上刊登表彰信息

3、優秀員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。

評選方案 篇11

一、目的

為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風氣,有效地激勵表現優秀的員工並樹立公司模範,從而提高企業管理和精神禮貌建設水平,完成公司下達的各項任務指標,樹立全心全意爭創一流的競爭意識,充分調動廣大職工的用心性和創造性,特制訂本方案。

二、評選名額

“優秀的員工獎”控制在5%比例內。

三、評選辦法

1、優秀的員工獎候選人推薦辦法

此次評選按工作實際出發,以“民主、公開、公平”為原則,採取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

1)由班組負責推薦,各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議,確定人選;

2、個人自薦的,務必有5名以上員工聯名推薦並由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能使用2次,超過無效。

2、優秀的員工評選程式

評選工作由辦公室負責牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結員工工作的基礎上,注重實際的考核,優中選優,切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優秀的員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人透過部門負責人篩選填寫《優秀的員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總;經公司司務會議討論確定獲獎名單。

四、參加評選對象、條件、要求

參加評選對象:

在公司任職時光一年以上的員工(高層幹部及部門負責人不參與公司優秀的員工評選)

參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優秀的員工評選:

1、遵紀守法,遵守公司各項規章制度,無曠工、遲到、早退現象,無違法亂紀行為,評選期內,無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

2、遵守考勤紀律,連續2個月滿勤,請假總天數少於15天,其中病假少於10天,事假少於5天(法定婚、喪假除外)。

3、工作認真負責,用心主動,熱情友善,服從整體安排,能配契約事完成各項工作任務,無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務。

5、熱愛公司,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽善於合作;用心參加公司或部門組織的民眾活動,在活動中能夠起到示範帶頭作用。

優選評選條件

在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優先參與評比,經綜合評價後擇優確定人選。

1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。

2、創造性地開展工作,用心提高工作效率和品質,為公司的發展和完善提出合理化推薦並被公司採納,實施後取得顯著成效的員工。

3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用的員工

4、愛護公司財物,精心維護、保養設備。

5、尊重領導,服從安排,工作認真,用心主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務;用心要求進步,參加公司組織的各項業務培訓。

6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度,嚴格按本工種的操作規程標準操作,基本功紮實,技術過硬;無質量安全事故,無違章及處罰記錄。

五、優秀的員工評選時光:

1、推薦材料報送時光:各部門應於1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。

2、優秀的員工名單確定時光:1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時光:公司聯歡會

六、表彰和獎勵

1、在公司新年聯歡會上進行表彰,獎金800元。

2、在公司內刊上刊登表彰信息

3、優秀的員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。

七、注意事項

1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動一年時光。

2、優秀的員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等

3、優秀的員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;

5、評選儘量持續各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

7、期望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創新,與時俱進,為公司發展做出貢獻。

八、傾斜原則

經營一線員工同等條件下優先評選。

評選方案 篇12

今年3月5日是第53個學雷鋒日。為進一步在全區營造學雷鋒濃厚氛圍,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,廣泛開展學雷鋒活動,不斷提升市民文明素質和城市文明程度,推動學雷鋒活動制度化、規範化、常態化發展,根據全市“一月一品”工作安排,區委宣傳部、區文明辦擬於3月舉辦系列學雷鋒活動,方案如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動,充分展示我區新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發展,營造全社會踐行雷鋒精神、參與志願服務的良好氛圍,形成“人人學雷鋒、個個爭當志願者”的生動局面。

二、活動主題

學雷鋒---志願者在行動

三、活動安排

1、開展學雷鋒志願服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志願服務活動制度化”座談會,結合即將出台的《武漢市志願服務條例》,如何深入推進文明城市建設工作,推動學雷鋒志願服務制度化、常態化,建設“志願者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際,組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。

2、開展“鄰里守望”志願服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間,以“鄰里守望”為主題,開展各類學雷鋒志願服務活動,促進居民相識、相知、相融,構建和諧、溫馨的鄰里關係,建設安全文明的社區環境。

3、開展交通文明志願服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區重點路口志願服務活動,組織文明交通志願者向市民發放溫馨提示卡和宣傳折頁,普及交通法規知識,在城區重要交通路口、路段、重要公共運輸站點倡導文明交通行為,推進全區文明交通建設。

4、開展幫困扶弱志願服務活動。組織志願者深入社區、敬老院、福利院等,以空巢老人、優撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點,開展學雷鋒志願服務送溫暖活動,為困難群體排憂解難。

5、開展快捷便民志願服務活動。各行業、各服務隊要積極對接相關區域,組織有專業技能的志願者,深入社區、小區,為民眾開展多樣化、專業化的志願服務。組織各類專業志願者在各社區、小區開展法律援助、就業指導、文化輔導、醫療保健、電器維修、理髮織補等便民利民服務活動。

6、開展環境整治志願服務活動。深入社區、小區道路、綠化地帶、樓道等公共場所,整治髒亂差,實現潔齊美。動員組織志願者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。

7、持續開展好園博會志願服務活動。廣泛動員轄區志願者積極投身第十屆園博會志願服務工作,提升志願服務“獲得感”,體驗城市生態之美,增強城市自信心和自豪感。組織志願者參與“市民園長”團隊志願服務活動,維護園區設施和花草樹木,勸阻不文明行為,引導遊客秩序、文明遊園,搭建武漢園博會與遊客交流的橋樑。

8、開展志願者培訓活動。利用區市民中心學校組織志願者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志願者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業知識技能培訓。

9、推進學雷鋒志願服務項目化運作。圍繞學雷鋒志願服務活動,組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志願服務項目,通過一定的資金和政策扶持,引導這些項目科學規範運作。充分發揮利用好志願服務信息平台,加強項目運行管理,規範志願者招募、註冊、培訓、保障和激勵工作,使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。

四、工作要求

1、高度重視,精心部署。推進學雷鋒活動常態化,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視,加強溝通對接,要根據活動的總體安排,結合實際、貼近需求,制定活動方案,明確職責分工,統籌各方資源和力量,紮實推進各項工作順利開展。   2、全面動員,確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時,要從廣大幹部民眾的實際需求出發,運用民眾喜聞樂見的方式,組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志願服務活動,確保活動不一哄而上,不走過場,不流於形式。既要多做錦上添花的項目,更要多做雪中送炭的項目,尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區化紮根、組織化規範,推廣社工加志願者工作模式,把志願服務做到基層做進社區做進家庭。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報導,形成常態化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前後,對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報導,積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網站、微信、微博等新媒體,設定有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題,努力營造濃厚的學雷鋒志願服務文化氛圍。

評選方案 篇13

一、評選目的

樹立競爭意識,調動廣大職工的積極性和創造性。

二、評選對象

天合石油滙豐石油裝備全體員工

三、評選名額

評選年度優秀員工

一等獎  10名

二等獎  20名

三等獎  20名

鼓勵獎  30名

四、評選圍度

以部門為單位進行內部推薦

五、評選流程

1、初選,成立“優秀員工評定小組”,評定小組由各部門負責人組成。

2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人(沒有可不提供),進行評定小組投票評選。

3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優秀員工推薦表》交由宣傳中心進行匯總;經公司優秀員工評定小組確定最終獲獎名單。

4、複選,按照初選投票結果,進行公司網站內部全體員工投票,確定人員名次後上報董事長;董事長根據上報的結果,確認最後的年度優秀員工。

六、入選資格

凡經公司批准入職,至20xx年1月1日工作時間達到一年的公司正式員工,均有資格參加評選。參加評選的員工,需滿足下列條件中的大多數,方可獲得參評資格。

1、 工作積極主動,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,工作責任心強;

2、 嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度;

3、 具有創新精神,並在工作中有突出表現;

4、 對本崗位工作技能熟練,並能不斷學習和創新;

5、 具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;

7、 尊重上司及同事,有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);

8、 對客戶或同事服務熱情,受到過客戶或同事的好評和表揚;

9、 踏實守信,熱愛公司,認同公司的企業文化;

10、 全年事假累計不得超過5天,病假合計不得超過10天;

11、 積極參加部門組織的各項培訓,未出現無故缺勤情況;

12、 全年曠工次數為0次;

13、 入職三個月內按時轉正

七、優秀員工評選時間

1、推薦材料報送時間:各部門應於12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。

2、優秀員工名單確定時間: 12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間:公司20xx年終。

八、表彰和獎勵

1、在公司20xx年終總結會議上進行表彰。

2、在公司網站、公眾號、官網微博、工作車間,刊登表彰信息

3、優秀員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。

評選方案 篇14

為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“優秀員工”評選活動,具體方案如下。

一、評選原則

堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選周期

每月組織一次評選

三、評選範圍

1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優秀員工評選

2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔

四、名額分配

1、以部門為單位組織評選,部門人數在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數在10人以上,每月可選送3名

2、人事行政部每月根據各部門選送的人員,評選出不超過5名優秀員工

五、評選標準

工作業績——目標管理指標達成率100%。

工作質量——出色、準確無任何差錯完成上級布置的任務。

工作技能——具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責。

工作態度——工作努力、主動,能較好完成分內工作。

團隊合作意識——有較強的團隊合作意識,積極配合他人完成任務並分享自己的經驗技術。

工作紀律——遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;

服裝無違規現象。

物品擺放符合規定

學習意識——優秀的自我學習意識,樂於接受公司安排的各種培訓,提高自身的綜合能力。

創新能力——工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法。

責任感——有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作。

溝通協調——善於上下溝通、平衡協調,能自動自發與人合作

六、評估人及注意事項

1、工作業績由被評估人的直接上級評估,工作質量、工作技能、工作態度、團隊合作意識。

2、團隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。

3、工作紀律由人事行政部評估。

七、評選流程

1、每月5日前各部門主管、經理完成部門內員工評選,並填寫《優秀員工評價表》報人事行政部。

2、每月8日前人事行政部完成優秀員工評選及《優秀員工評價表》的分析,並將優秀員工照片及業績簡介張貼於公告欄內。

評選方案 篇15

為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“優秀員工”評選活動,具體方案如下。

一、評選原則

堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選周期

每月組織一次評選

三、評選範圍

1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優秀員工評選

2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔

四、名額分配

1、以部門為單位組織評選,部門人數在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數在10人以上,每月可選送3名

2、人事行政部每月根據各部門選送的人員,評選出不超過5名優秀員工

五、評選標準

工作業績——目標管理指標達成率100%。

工作質量——出色、準確無任何差錯完成上級布置的任務。

工作技能——具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責。

工作態度——工作努力、主動,能較好完成分內工作。

團隊合作意識——有較強的團隊合作意識,積極配合他人完成任務並分享自己的經驗技術。

工作紀律——遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;

學習意識——優秀的自我學習意識,樂於接受公司安排的各種培訓,提高自身的綜合能力。

創新能力——工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法。

責任感——有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作。

溝通協調——善於上下溝通、平衡協調,能自動自發與人合作

六、評估人及注意事項

1、工作業績由被評估人的直接上級評估,工作質量、工作技能、工作態度、團隊合作意識。

2、團隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。

3、工作紀律由人事行政部評估。

七、評選流程

1、每月5日前各部門主管、經理完成部門內員工評選,並填寫《優秀員工評價表》報人事行政部。

2、每月8日前人事行政部完成優秀員工評選及《優秀員工評價表》的分析,並將優秀員工照片及業績簡介張貼於公告欄內。

評選方案 篇16

一、指導思想

為了加強對學生的德育教育,加強團員的自我意識,樹立團員形象,培養學生愛集體、爭先進的良好風尚,學校決定利用學雷鋒活動月開展一次全校性的“學雷鋒、爭先進”評比活動。

二、領導小組:

組 長:

副組長:、各級長、

組 員:、各班主任

三、活動時間:

3月1日—3月31日

四、實施方案

第一階段(3月1日—8日)宣傳動員:宣傳教育

1、升旗儀式:學習雷鋒周月活動倡議(團委會)

2、各班級開展一次以學雷鋒為主題的教育班會,時間自行安排,並上報德育處,由德育處匯總時間表。

3、學生團員動員會:3月3日,學生會、團委會,各班班長、團支書成立活動小組。(負責小組監督)

4、廣播站:

(1)播放雷鋒故事及歌曲;

(2)開闢“雷鋒——就在你我身邊”專欄;

5、團委會:懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”大幅宣傳標語();

6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡(校園小報),使雷鋒精神深入人心()。

7、各班撰寫廣播稿,介紹班級好人好事,廣播站負責登記。

8、黑板報:各班出好以學雷鋒為主題的黑板報(3月19日前完成)

9、各班成立文明監督小組:對班級中不文明的行為進行整改。

第二階段:3月9日—22日實施階段

1、開展雷鋒日活動

(1)時間:3月10日

(2)形式:校內衛生大掃除,部分團員參加黃連社區清除關地球場主道牛皮廯。

(3)安排校內清潔,安排社區活動。

2、開展慰問孤寡老人活動:

負責:、初一初二級各班任、團員教師

活動形式:初一、初二級各班按各村居分片負責(以寒假調查信息為參照)

活動準備:

1、聯繫黃連社區老人院(清潔、送溫暖、節目表演);

2、各班明確慰問對象及形式。

活動總結:有文字材料和相片,參與人員,心得體會。

3、開展好一次高質量的主題班會()

(1)活動時間: 3月

(2)活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續進行行為規範化教育。

(3)活動要求:班主任要精心備課,認真組織,班會課時黑板(投影)上要有宣傳標語,活動內容要立足於本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足於中學生的特點,做到教育形式的多樣化。

(4)活動評估:德育處、團委會將組織人員對班會課進行檢查評比,及時公布檢查結果;利用各種宣傳媒體,加強輿論導向,組織小記者站的學生對班會課開展得好的班級進行宣傳。

4、出好一期高品位的宣傳板報 ()

(1)活動時間: 3月20日

(2)活動主題:雷鋒就在我身邊

(3)活動要求:

第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。

第二,板報內容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。

第三,板報形式要多樣,講究創新性。

第四,板報評比要嚴格,講究先進性。

5、倡導“文明與我同行”活動()

1)使用文明用語

2)愛護校園公物

3)注重儀容儀表

4)文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食

5)注重環境衛生,實施“彎腰工程”(人人撿紙屑、果皮、塑膠袋)。

6、各班團支部採用集體組織、個人自發參與等多種形式、深入開展學雷鋒、做好事、講文明、講衛生、爭先進活動。並作好材料登記。()

7、組織觀看有關先進人物的宣傳影片

負責人:

活動形式:以感動中國人物為依託,校園先進老師、學生宣傳介紹為主線)

活動準備:收集人物視頻,校內人物視頻錄製()

8、每位學生寫一篇學雷鋒心得。

第三階段:3月23日—31日總結評比階段

1、各班通過多種形式對本班學雷鋒活動進行總結,形成班級學雷鋒活動書面總結包括圖片,並於3月26日上交德育處。

2、評比先進(、)

1)先進班級

註:班級自發的活動,活動前和活動後必須上報德育處,由德育處、團委會登記並檢查評分。如有弄虛作假的,一票否決。)

2)先進個人

各班將這次學雷鋒活動中表現突出、平時助人為樂、學習刻苦、遵紀守法的學生,按班級人數10%的比例評選出班級“學雷鋒積極分子”,並推薦1—2名到學校作為學校“學雷鋒標兵”,整理好該生的有關材料,由學校統一進行綜合評比,進行宣傳。

4、遵守校紀校規。

本月學校將繼續加大對學生日常行為、班紀、班風等方面的管理,凡是班級出現重大 m ] 違紀事件(打架鬥毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等),將一票否決不予評比。

四、獎勵

1、對於被評定為先進班級、先進團支部和先進個人的,學校將予以通報表彰和獎勵。

2、學校德育處、團委會將出版學雷鋒活動專刊,對本月活動進行宣傳。

五、本方案的解釋權歸學校德育處、團委會。

通過開展學習雷鋒一系列的活動,讓同學們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵廣大團員學生向雷鋒同志學習。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中,要真正領悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”;是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神,將其發揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。

評選方案 篇17

為我校大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,發揮教職工的為人師表作用和青年學生學雷鋒的骨幹作用,推動學雷鋒活動常態化,不斷提高思想道德素質和文明程度,促進學校精神文明建設、思想道德制訂如下實施方案。

一、“雷鋒崗”評選活動的意義

雷鋒是思想道德楷模的典型代表,雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,集中體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色,內涵豐富,意蘊深刻。半個世紀以來,雷鋒精神作為一面永不褪色、永放光芒的旗幟,哺育和激勵了一代又一代人成長。在新形勢下,大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神具有積極的意義。青少年是學雷鋒活動的主體和重點,當前在我校深入開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,對激發廣大師生堅定信念,明確目標,立足本職,艱苦奮鬥,形成健康向上的世界觀和生活態度,以飽滿的熱情投入到學習、工作、生活和實踐中去,對於激發廣大師生思想道德建設熱情,倡導文明新風,強化校園文化建設,提升個人素質,具有十分積極的作用。

二、“雷鋒崗”評選活動的主要內容

1. 開展學雷鋒志願服務活動。

根據學校和社會實際,組織開展以學雷鋒為主要內容的志願服務,組織師生開展普及文明風尚志願服務、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和公共衛生服務活動、低碳節能、環保宣傳服務活動、扶老助殘活動等。組織開展“學雷鋒為民服務周”志願服務活動。充分發揮教職工特長,鼓勵教師組織指導學生成立興趣小組、互助小組、文體社團,把學雷鋒活動引向深入。

2. 宣傳引導,選樹典型。

各班級要組織學習雷鋒先進事跡和雷鋒精神,同時要對雷鋒式的先進人物和事跡進行宣傳學習,學有目標、學有榜樣。活動中要注意發現身邊先進的人和事,做好先進典型的選樹工作,充分發揮板報、廣播、櫥窗、網站等媒介作用,開設雷鋒崗活動專欄,舉辦雷鋒精神徵文、攝影、演講等作品展評活動,搭建學雷鋒交流平台,大力宣揚好人好事,不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力,推動學雷鋒活動的開展。

三、“雷鋒崗”評選活動的具體措施

1. “雷鋒崗”評選活動要與學校年度工作要點相結合,與各年級計畫相結合,

與思想道德建設、校園文化建設相結合,與學校、社會實際相結合,立足

本職、立足學校,緊密聯繫學習、工作和生活,從小事做起,身體力行、力所能及。要“學”“做”統一,學與實踐相結合,使雷鋒精神貫穿於各個方面。

2. 階段性評選表彰。活動中要注意發現先進典型,對於突出的要進行階段性表彰,年終要評選學雷鋒先進集體和個人,在全校予以表彰。成績特別突出的,推薦上級部門參加評選表彰。

評選方案 篇18

活動宗旨:

為一步豐富校園生活,培養新老隊員綜合素質,激勵大家團結上進,求實創新,以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去,藉此元旦即將來臨之際,特開展一系列活動。

活動主題:

擁抱新年快樂飛翔

活動時間:

12月9日——12月31日

活動對象:

全校師生

活動安排:

(一)新生隊前教育

1.一年級各班利用晨會,班會時間,對學生進行隊知識教育。(負責人:班主任)

2.聽一次入隊前隊知識教育講座(負責人:大隊輔導員)

時間:12月10日下午第三節

地點:校學術報告廳

3.隊禮儀比賽

時間:12月19日中午

地點:校下沉廣場

(二)“201x,我們共同攜手走過”中隊風采展

內容:全校36箇中隊全部參加,將本中隊在201x年發生的難忘故事,取得的成績,點滴收穫以及對20__年的展望等製作成小報。

要求:為了便於展出,請務必製作在A3彩色卡紙上,版面清晰,圖文並茂,觀賞性較強,可適當用照片。

截止日期:201x年12月18日

(三)“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會

時間:201x年12月26日下午第二、三節

大會第一項:

出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》

大會第二項:

李校長發表“辭舊迎新”講話

大會第三項:

少先隊員獻詞:《20__,向著夢想出發》

大會第四項:

舉行新隊員入隊儀式

1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單

2、授予隊員標誌,六年級的隊員們為一年級新隊員戴紅領巾

3、大隊長吳宜家帶領新隊員宣誓

4、新隊員代表講話,新隊員家長代表給予祝願

5、李校長宣讀批准新中隊及各中隊輔導員名單

6、新中隊輔導員上台接受紅領巾,少先隊員代表上台為輔導員老師佩戴紅領巾

7、輔導員老師授予新中隊中隊旗,一年級的六位中隊長上來接旗

8、新輔導員代表

詩朗誦:《致紅領巾的詩》

大會第五項:

“校級小公民”頒獎儀式

大會第六項:

“新年禮物大放送”抽獎活動

大會第七項:

歌舞表演:《我相信》

大會第八項:

呼號、退旗

(四)“和和美美迎新年”中隊慶祝活動

時間:201x年12月31日下午第三節

安排:各中隊自行組織豐富多彩的慶祝活動,做好節前教育,並以年級為單位將活動方案上傳鍾FTP

評選方案 篇19

一、評選目的:

行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定未來。為促進學生全面發展,從培養學生良好習慣入手,深入推進素質教育,圍繞“習慣成就未來,爭當校園之星”為主題,積極開展“好習慣之星”評選活動。通過活動,鼓勵學生面發展,最佳化個性,培養特長,樹立優秀的學生典型,展現先進學生的良好形象,在學生中進一步形成崇尚先進,學習先進、爭當先進的良好風氣,讓廣大小學生學有榜樣、趕有目標,有效地激勵全體學生奮發向上的學習熱情,促進學生素質的全面提高,充分展現學校的德育成果,營造催人奮進的校園文化氛圍。

二、評選對象:

1—6年級全體學生。

三、評選類別

“好習慣之星”包括“學習之星”、“禮儀之星”、“衛生之星”、“守紀之星”、“健身之星”。

四、評選條件

(一)學習之星:

1、學習目的明確,學習態度端正,學習成績優異

2、上課勇於發言,學習積極主動,勤學好問,刻苦鑽研;

3、學習方法得當,勇於克服學習中的困難;

4、能夠高質量的完成各項作業,作業書寫整潔、美觀、正確率高。

5、有自覺讀書習慣,能協助老師營造濃厚學習氛圍。

(二)禮儀之星:

1、模範遵守執行《小學生模守則》和《小學生日常行為規範》以及學校其它方面的規章制度。

2、儀表整潔端莊,言談舉止文明禮貌;

3、待人接物真誠友善;

4、有文明健康的生活習慣和興趣愛好。

5、每天堅持講國語,

6、每天能堅持佩帶紅領巾。

(三)衛生之星:

1、有一定的勞動技能,積極參加學校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模範帶頭作用;

2、能出色完成衛生值日或學校衛生大掃除的勞動任務,自覺維護衛生公共區及學校、教室的環境衛生;

3、能對破壞環境衛生的行為予以勸阻。

4、衣著整潔乾淨,講究衛生。

5、不亂扔紙屑,看到地上有紙屑主動撿起來。

6、每天放學能自覺將自己的抽屜整理乾淨。

(四)守紀之星:

1、上課認真守紀,不講小話,不影響他人學習。

2、課間休息不瘋打,上、下樓梯不衝撞;

3、團結同學,不打架,對違紀現象敢予勸阻。

4、不翻越圍牆、欄桿,不滑樓梯扶手;

5、放學自覺排路隊回家,不在路上玩耍,遵守交通規則。

6、升旗、大課間、集會能夠遵守紀律,不講小話。

(五)健身之星

1、有良好的體魄,熱愛運動,有一定的運動特長。

2、按時參加學校的體育課和大課間活動,掌握基本的體育知識,懂得一些基本的競賽規則,積極參加學校組織的各種體育活動。

3、養成良好的體育鍛鍊習慣,積極參加各類體育比賽,並取得優異成績,在校級及以上體育比賽中,獲得名次。

4、能積極帶動周邊同學參與運動健身活動。

五、評選辦法

1、以班級為單位,每月末的時間開展評選“班級好習慣之星”活動。由班主任和班幹部根據記載情況平時的表現,根據學校活動進程由學生依次民主推薦班級“學習之星”、“禮儀之星”、“衛生之星”、“守紀之星”、“健身之星”,每個類別選2個,並把結果公布在班級的光榮榜上。光榮榜應設教室的牆報或顯眼處,增強學生的榮譽感,樹立典型。

2、以學校為單位,每年下期期末評選一次校園“好習慣之星”。每年下期期末,各班根據整個學期以來班級光榮榜上的情況,採取民主推薦校園“學習之星”、“禮儀之星”、“衛生之星”、“守紀之星”、“健身之星”,每個類別推選2個學生為本學期學校的“好習慣之星”。獲得校園之星的學生將由學校授予校園“好習慣之星”榮譽稱號,頒發證書或進行適當獎勵。

六、評選活動要求

1、各班重視校園“好習慣之星”評選活動,認真組織開展工作,要以該項評選活動為契機,切實培養學生的良好習慣,在廣大學生中樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生健康成長、全面發展。

2、各班主任要把“好習慣之星”的評選活動作為實施班級管理、建設班級文化的切入點來抓好、落實好,要組織學生認真學習評選條件,明確個人的努力方向和奮鬥目標,並在學習與生活中積極地付諸於實踐。

3、學校和班級在“校園之星”的評選活動中,堅持公正、公平的原則,提高評比的信度和效度,評比的目的主要在於激發學生內心的要高度競爭意識,故要突出學生的主體地位;發現先進典型要及時表揚並加以宣傳,擴大典型事跡在集體中的影響力。

評選方案 篇20

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開,員工績效不明顯的狀況,為了更好地體現“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事跡,擬定本方案,用於對20xx年度優秀的員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1優秀的員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;

2優秀的員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證;

4評選儘量持續各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀的員工評定小組

1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由於評定小組由管理層各級領導組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2優秀的員工評定委員會的組成:

a)公司領導2至4人

b)部門負責人3至5名

c)人力資源開發中心經理

d)考核專員

3委員會的職責:

a)召開優秀的員工評定會議,擬訂評選計畫、安排評選各項具體事宜;

b)評定各提名人選的績效狀況並給出結論。

4輸出:

《評定小組成員名單》

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1部門績效狀況是評選優秀的員工的基礎,一個績效很差的部門很難有表現優異的員工,評選優秀的員工首先應思考績效表現比較好的部門。

2評價部門績效狀況的流程:

a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》:

總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司;

b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議;

c)人力資源開發中心回收《部門績效評議表》,根據評價方權重比率統計各部門得分,排出次序;d)總經理審批。

3輸出:

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

五、根據績效狀況分布申報名額

1根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分布,構成良好、普通和較差三個級別

2處於良好評定範圍內的部門按1:25比例申報優秀的員工人選(即根據部門總人數/25得出的四捨五入的整數申報)

3處於普通評定範圍內的部門按1:50比例申報優秀的員工人選(即根據部門總人數/50得出的四捨五入的整數申報)

4處於較差評定範圍內的部門原則上不給予申報名額,如遇個性狀況另行確定。

5部門人數不足25人的,按1人申報。

6輸出:

《優秀的員工侯選名額分配表》

六、確定優秀的員工評定標準

1優秀的員工的評定標準為德(職業品德)、能(專業潛力)、勤(工作態度)、績(工作業績)四個方面,每方面確定三至五項具體指標,構成《優秀的員工評定標準》;

2基層人選和管理層人選因工作性質不一樣而在各項指標的權重方面有所不一樣;

3《優秀的員工評定標準》用於申報優秀的員工提名人選前的參考信息和對優秀的員工提名人選進行的360度考評活動。

4輸出:《優秀的員工評定標準》

七、推薦和申報提名人選

1下列人員能夠推薦優秀的員工提名人選:

總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心

2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報

3未獲申報資格的部門如有成績個性優異須進行申報的,直接向總經理申報

4推薦人選不占申報人選名額

5輸出:《優秀的員工提名申報表》(含推薦)

八、匯總提名人選名單並公示

1人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核,確定名單,發布公告進行公示

2輸出:《優秀的員工提名人選名單》

九、對提名人選組織360度考評

1優秀的員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評

2考評流程:

a)選定主考部門和主考人

b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀的員工評定標準》填寫《考核表》

c)《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改善、差五個等級

d)《考核表》匯總,統計成績

e)取得優秀或良好成績的可思考確定為優秀的員工,具體數量視考核結果而定。

3輸出:

《考核表》

《考核成績匯總表》

十、確定優秀的員工人選

1根據以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見

2構成《優秀的員工名單及事跡簡介》上報公司領導審核、總經理審批

3輸出:《優秀的員工名單及事跡簡介》

十一、組織編寫優秀的員工先進事跡材料

1優秀的員工名單經審批後,人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀的員工先進事跡材料》,報備人力資源部門

2確定優秀的員工代表一名,構成《優秀的員工代表發言稿》

3輸出:

《優秀的員工先進事跡材料》

《優秀的員工代表發言稿》

評選方案 篇21

為了弘揚企業精神,激勵員工工作積極性,展現我公司優秀員工的風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍,公司決定每季度開展評選“優秀員工”的活動。

一、評選名額:

每季度將從各部門中選出一名優秀員工;具體為:光學部三名(成品、半成品、拋光各一名),腳套部一名;配件部一名;後勤一名。總計六名。

二、評選時間:

每季度的最後一個月。

三、評選資格:

1、在公司工作三個月以上的一線員工;

2、季度內每月出勤天數不少於28天(本季度二月出勤在20天以上者),無曠工、請假者;

3、季度內無違反公司規章制度的受到處分者。

四、推薦依據:

1、熱愛公司,自覺維護公司利益;

2、遵紀守法,遵守公司的各項規章制度;

3、勤勉盡責,具有強烈的事業心和責任感;

4、在本職崗位上業績突出,能為公司解決實際問題,或積極獻計獻策。

五、評選辦法:

1、產生流程:

車間主任推薦——生產部門初審——人事行政部審查——總經理批准;

2、優秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦,填寫《季度優秀員工推薦表》,送主管領導進行初審;

3、初審完成後,由部門主管簽字送人事行政部,人事行政部對侯選人進行審查,審查項目主要為:

a)考勤情況;

b)獎懲情況;

c)是否違反公司的規章制度;

d)推薦理由是否事實充分;

e)該員工是否曾受到投訴;

4、人事行政部審查無誤後,送總經理批准。

六、獎勵辦法

1、公司每季度召開優秀員工表彰大會,給榮獲“優秀員工”者頒發榮譽證書,同時每人獎勵現金100元。

2、人事行政部將優秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上,並給予表揚學習。

3、優秀員工的評選結果記入員工個人檔案,並作為評選年度優秀員工的依據。

七、附則:本辦法由人事行政部制定、修改和解釋,總經理批准後實施。

八、附屬檔案:

評選方案 篇22

一、評選宗旨

認真貫徹科學發展觀,深入落實縣委王春生書記在全縣黨政幹部大會上的講話精神,慶祝改革開放三十周年取得的豐碩成果,表彰、宣傳在我縣改革開放和社會主義現代化建設事業中做出突出業績和重大貢獻的傑出青年典型,樹立當代YL青年的光輝形象,激勵廣大青年刻苦學習、勤奮工作,艱苦創業,服務社會,建功成才,並在全社會營造最佳化青年成長成才,營造優秀人才脫穎而出的良好氛圍,為我縣“實現第二次跨越,衝刺全省十強縣”培養更多的優秀青年人才。

二、評選條件

(一)年滿18周歲至42周歲,在YL學習、工作、生活一年以上的中華人民共和國公民。在YL工作或居住滿兩年的外籍公民也可參評。

(二)努力實踐科學發展觀,熱愛祖國,擁護黨的基本路線,思想上積極要求進步,在工作中自覺貫徹落實黨的路線、方針、政策。

(三)在發展和繁榮農村經濟中,帶頭打綠色牌,走特色路,大力發展農業生產,在自己致富的同時,率領他人共同致富,為促進農業和農村經濟結構的戰略性調整,增加農民收入做出較大貢獻。

(四)在發展民營經濟中,帶頭創辦民營企業和個體經濟,積極收購、兼併、租賃、控股和參股公有企業,心繫家鄉,熱心公益事業,事跡突出。

(五)在發展以旅遊業和現代服務業為重點的第三產業中大顯身手,在發展外向型經濟中有所作為,帶頭謀發展、快發展、大發展,為加快縣城經濟的發展做出積極貢獻,是全縣青年幹事創業的表率。

(六)在科教文衛、財貿金融、工交政法、綜合部門等各行各業中,立足崗位,勤奮工作,勇於創新,樂於奉獻,在社會上影響較大的優秀青年。

(七)全縣副科級以上領導及歷屆十大傑出青年當選者不參加評選,有違法、違紀行為的不允許申報參評。

三、評選辦法與步驟

YL縣第xx屆十大傑出青年評選分宣傳啟動、人選推報、候選人確定、候選人公示、實地考察、投票評選、總結表彰七個階段進行。具體實施辦法如下:

第一階段:宣傳啟動。在新聞媒體下發通知,發布訊息,啟動YL縣第xx屆“十大傑出青年”的評選活動。

第二階段:人選推報。11月17日前,面向社會廣泛開展推薦參選人工作。具體產生渠道:

1、各鄉(鎮)、各單位結合本地、本單位實際,按照評選條件,在初評基礎上,徵得所在單位黨委審核同意後,向縣組委會辦公室推薦人選,參加本屆評選活動。

2、由有關部門和社會團體向組委會推薦參選人。

3、組委會在廣泛收集線索的情況下協商,並徵求當事人單位意見,徵選部分知名人士。

4、自薦或他人推薦。

第三階段:候選人確定。11月23日前,組委會辦公室對所有推報人選的推報材料進行審核。推報材料不齊全或不符合要求的人選將被取消評選資格。組委會辦公室將按界別徵求候選人所在單位黨委意見,考核候選人事跡的真實性和社會影響力,評選出重點人選提交組委會審議。組委會根據人選的事跡情況,並考慮人選的界別、行業分布因素,投票確定20名正式候選人。

第四階段:候選人公示。11月28日前,通過有關新聞媒體將20名正式候選人事跡簡介向社會公示,廣泛徵求社會各界的意見,如遇異議,組委會辦公室將協同有關部門進行核實,對經核實確有問題的候選人,組委會將取消正式候選人的資格。

第五階段:12月8日前對候選人進行實地考察。由組委會辦公室到候選人所在單位對候選人進行全面考察,在考察中,發現問題的候選人,組委會將取消其正式候選人資格。

第六階段:投票評選。正式評選採取組委會成員投票、相關單位投票(以各黨委為主)和公眾投票(包括人大代表、政協委員、老幹部代表)相結合的方式進行。實行百分制,評審會投票占40分,相關單位投票占40分,公眾投票占20分。候選人單項得分=單項有效得票數/該項總有效票數×該項總分值,各單項得分相加後為候選人總得分。得分列前10名的候選人將當選YL縣第xx屆“十大傑出青年”,其他10名候選人將獲得YL縣第xx屆“十大傑出青年”提名獎,此結果由組委會最後提交縣委審批,最終評出YL縣第xx屆“十大傑出青年”和提名獎。

第七階段:總結表彰。在12月中旬舉行紀念改革開放30周年暨十大傑出青年頒獎典禮,宣傳、表彰當選的十大傑出青年。

四、評選要求

(一)高度重視,精心組織。十大傑出青年評選活動是我縣一項發起早、社會性強、層次高的評選活動,縣委對此項活動高度重視。各單位要充分認識本次活動的重要意義,要把評選YL縣十大傑出青年活動當作發現、培養、樹立身邊優秀青年典型的過程,當作對廣大青年進行思想教育的過程。本著認真負責的態度和優中選優的原則,真正將那些貢獻突出、成績優異、社會影響大、時代感強的青年英傑推薦上來。

(二)嚴格要求,嚴明時限。各單位要對所推報的人選進行直接考察,聽取人選工作單位和上級主管部門領導的意見,聽取組織人事、紀檢、公安和計畫生育等部門的意見,出具蓋有單位公章和主要領導簽字的綜合書面證明和推薦意見,按時限上報。

(三)公正科學,確保質量。要本著公正、公平、公開的原則,遵循嚴密科學的程式評選十大傑出青年,杜絕暗箱操作、拉票賄選等不良行為發生。

(四)大力宣傳,營造氛圍。縣電視台等新聞媒體要加大對此項活動的宣傳報導力度,讓十大傑出青年的事跡家喻戶曉,充分發揮評選活動應有的社會教育作用。

評選方案 篇23

一、評選宗旨

開展第xx屆十大傑出青年評選活動,旨在舉薦、宣傳和表彰在政治建設、經濟建設和社會建設中做出顯著成績和突出貢獻的優秀青年,展示當代青年的良好形象,樹立青年時代楷模,激勵全縣廣大青年勤奮學習、銳意進取、立足本職、建功立業,為建設“有實力、有活力、有魅力”的社會主義和諧新貢獻青春和力量。

二、評選範圍和條件

(一)評選範圍

重點評選在全民創業過程中創辦、領辦具有一定規模,經濟效益明顯,納稅貢獻較大企業的青年企業家;來我縣投資興業的青年企業家;在招商引資工作中成績顯著的青年能人;在農村經濟發展中積極進行農業產業結構調整,敢闖敢試的種植、養殖大戶和“雙培雙帶”模範,“鳳還巢”的返鄉創業青年典型;科教文衛戰線、執法執紀部門和公務員隊伍中勤奮學習、大膽創新、文明執法、優質服務、致力改革、能成事業的。青年才俊;顧全大局、埋頭苦幹、無私奉獻的基層幹部。

(二)評選條件

1、年齡為18周歲(1990年5月10日以前出生)至39周歲(1969年5月10日以後出生)在工作或生活2年以上的各界青年。

2、熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線和方針政策,理想堅定、勤於學習、勇於開拓,有強烈的事業心和責任感;熱愛,在本職崗位上作出突出貢獻,或在某一領域成績卓越,在縣內外有較大影響,在青年群體中具有較強的代表性和示範帶動作用,是廣大青年建功成才的榜樣。

3、遵紀守法,品德高尚,有較高的綜合素質,良好的社會形象,深厚的民眾基礎和與時俱進的時代精神;熱心公益事業、廉潔自律,是廣大青年修身立德的榜樣。

4、已獲“十傑青年”、“優秀青年”稱號者和正科級以上領導幹部不參評。

三、評選機構

為確保評選工作順利開展,成立第xx屆十大傑出青年評選活動組委會,由縣委、縣政府領導及相關部門負責人組成:

主任:(縣委副書記、縣政協主席)

副主任:(縣政府副縣長)

(縣委組織部部長)

(團縣委書記)

成員:

組委會下設辦公室,負責本屆傑出青年評選活動的具體工作。辦公室設在團縣委,兼任辦公室主任。

四、評選辦法與步驟

(一)評選辦法

評選工作堅持公開、公平、公正的原則,充分發揚民主,體現先進性、代表性、典型性。本次評選設黨政群機關工作人員,企事業單位工作人員,商業服務業人員,農、林、牧、漁、水利生產人員,其他等五個類別。嚴格按照條件評選,自下而上,層層推選。

(二)評選步驟

1、推薦提名(5月10日—6月10日)

各鄉鎮、縣直各單位根據參選條件,在認真選拔、集體研究、單位公示的基礎上,擇優向評選活動組委會推薦候選人。每鄉鎮限報2人;三權在縣的單位由縣主管部門在全縣範圍內綜合評定,經系統審查後推薦,每部門限報1人,每系統報3—5人。

2、審核初選(6月10日—7月10日)

根據推薦名單,組委會辦公室按類別對所推報材料進行審核,從中擇優選出30名預備人選提交組委會,由組委會根據人選的事跡,並考慮人選的類別、行業分布等因素,投票確定20名正式候選人。

3、公示考察(7月10日—8月10日)

通過電視台、政府信息網、共青團網站等新聞媒體,將20名正式候選人及其事跡簡介向社會公示,廣泛徵求社會各界的意見。同時由組委會辦公室聯合有關部門對候選人進行全面考察。在公示考察中發現有問題的候選人,組委會將取消其正式候選人資格,所缺名額不予遞補。

4、投票評選(8月10日—9月10日)

評選採取單位投票(鄉鎮、縣直單位各占25﹪),評審投票(占50﹪)二種方式進行,合併計分。組委會根據得票情況及類別提出“十傑”青年、優秀青年初步人選,提交縣委、縣政府審批合格後,由縣委、縣政府授予第xx屆“xx縣十大傑出青年”、“xx縣優秀青年”稱號。

五、宣傳表彰(9月10日—20日)

評選活動結束後將舉行第xx屆xx縣十大傑出青年表彰會,編寫“十大傑出青年”風采錄,在新聞媒體上進行系列報導。同時將“十傑青年”事跡擇優推薦上報,爭取省、市級更高榮譽。

六、實施要求

1、推薦單位在確定推薦人選時,應嚴格把握參選人員條件。推出的人選應是本地區、本系統成績最顯著、貢獻最突出、最熱心參與社會公益活動的優秀青年。

2、推報人選必須提供以下材料:①推薦表(附屬檔案一)一式2份;②事跡簡介一式6份,300字左右,內容包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、學歷學位、職稱、工作單位及職務、獲得主要獎項情況、主要工作經歷及成績;③詳細事跡材料一式6份,20__字左右,要求事跡真實、文字簡練。以上所有文字材料均須使用A4紙列印,同時報送word電子文檔。

3、推報人選需提供本人身份證、畢業證書、事跡材料中涉及到的獎項證書複印件各一份。

4、各推薦單位要在20xx年6月20日前將所有材料報送組委會辦公室,逾期不報,視為自動放棄。聯繫電話:。

評選方案 篇24

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模範教育季小子學模範,做模範,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校範圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。

二、組織領導

為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我校 “美德少年”評選小組。

三、評選對象

全校學生

四、評選內容及標準

1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、助人為樂好少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助她人排憂解難;積極參加志願服務活動,為班級、為學校、為社區等做力所能及的志願服務。

3、環保節約好少年:熱愛科學,親近自然,善於思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節約,積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動,環保節能意識較強。

4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學生的行為規範和校內外的各項規章制度,帶頭遵紀守法,並能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態度去迎接種種挑戰;熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學好少年:自覺勤奮學習,課堂上積極思考、主動發言;遇到問題主動請教老師或同學,主動吸取課外知識,知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動採取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。

2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號),20xx年4月14日(第7周周二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發給鍾嫦娥(500字左右的事跡材料)。

3、20xx年4月xx日下午放學前,評選小組組織評選學校“十大美德少年”。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習方案,評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處,我們運用廣播、入口網站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報導,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。