方案範文 篇1
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼稚園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼稚園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼稚園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼稚園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼稚園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小腳踏車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
方案範文 篇2
一、活動主題：___七夕全新時尚主題派對
二、活動時間：
三、活動目的：
1、通過本次活動，提高___KTV在張掖娛樂市場的品牌號召力
2、提高50%—70%的日均營業額
(活動結束後，由財務向總經理以及營運總監匯報活動結果)
四、活動計畫
1、女士進店有禮
2、特價酒水套餐
3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
4、互動遊戲，射中愛情幸運星
五、活動方法
1、整合各部門客戶資源，統一以簡訊形式向客人發布活動內容信息。
2、通過包房電腦向近期來店內消費的客人告知活動內容
3、精心布置活動場地，營造節日氣氛
4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或朱古力)
六、相關廣告語
七夕情人節浪漫主題夜，___盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩遊戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，___KTV，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什麼呢?
七、活動內容
1、女賓進店有禮：
活動期間為所有當日光臨的女性消費者派送節日小禮物，禮物的選擇範圍為包裝精美的小禮品，如：鮮花、朱古力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。
2、情人節特價酒水套餐+消費有禮;
根據消費額度設定3—5種情人節特價酒水套餐，並根據消費額度進行消費有禮活動：
a、設定三個獎項根據不同的消費額度進行配比，
一等獎：消費800元以上送紅酒一支
二等獎：消費500元以上送50元代金券
三等級：消費300元以上送30元___代金券
3、會員有禮
加入會員優惠政策，同步進行會員卡整合推廣;(例如：會員消費滿500元送150元代金券並贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券並贈送紅酒一支等)(具體優惠措施有待與根據行銷部進一步溝通意見後確認落實)
備註：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在周五、周六不可用。以提高非節假日時段的人氣。
5、酒水買贈
絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
6、有獎互動遊戲：
活動期間，店內可進行“贏TA所愛”有獎活動。即當晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰賽。
活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閒區懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據靶盤上的分值進行積分兌換相應禮品。禮品可為、公仔或本店代金券等;
a、活動規則：
參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據三局的總分數來確定最終獎品。
b、計分方式：
鏢靶被等分為20個分區，分值分別為1-20分，鏢靶最內圈紅色中心區(靶心)是50分，靶心外圈綠色環區的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環，外圈窄環為相應分區的雙倍區，內圈窄環為相應分區的三倍區。所以說鏢盤上的得分區並不是靶心50分區，而是20分區的三倍區，投中該區每鏢可得60分。
c、獎項設定(暫定)：
100—200分鑰匙扣、手機掛件任選一個
200—300分公仔一隻(30cm)
300—400分啤酒5瓶
400—500分紅酒一瓶
500分以上等同於當日消費金額的代金券一張
方案範文 篇3
一個學校，如果沒有文化的支撐和引領，就會失去活力、動力和方向。我校與百年一中一脈相承，追根求源，深厚的文化底蘊孕育了一中超拔的氣質與恢宏的氣度。如何在校園文化建設上傳承並出新，是我校成就百年經典的重大課題。為營造良好的育人環境，拓展學校的內涵建設，培養良好的校風和品牌特色，特制訂本規劃方案。
(一)校園文化建設的主題
引領精神，培養習慣，彰顯個性。
(二)校園文化建設整體構想
1、力求主題突出。緊緊圍繞學校育人觀念和管理理念，著眼於學校整體，根據不同區域功能集中體現一個主題，力求避免隨意性，確保系統、科學和有效。
2、設計力求創新。堅持師生參與和專家指導相結合，挖掘學校內涵與更新教育觀念相結合的原則，突出個性，豐富內涵，形成本校文化特色。
3、內容力求豐富。校園文化氛圍需要多層次、多角度、多方位的營造，根據學生接受教育的實際，結合學校的具體情況，全面進行文化薰陶和滲透。
具體建設規劃設計
(一)物質文化建設
校園的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構成校園物質文化環境。校園物質文化建設，從淨化、綠化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心創設整潔優美的校園環境文化，加強校園的衛生保潔工作，辦公室、教室、實驗室、圖書報刊閱覽室要乾淨整潔，宿舍、食堂、廁所等生活設施乾淨衛生，宣傳櫥窗等設施要整潔、有序。校園以綠色植物造景為主，花壇為輔，凸現校園春有花、夏有果、秋有香、冬有綠的自然景致，突出高品位的美化原則。校園內的各種設施都力求美觀、大方、精緻，強化其育人功能。
1、在學校大門入口處彰顯校訓、校風、校歌和建校志銘文字，四塊文字要滲透與一中同宗同源的淵藪，以此振奮師生精神，指明勵志方向。
2、在校園內教學區、辦公區、生活區、運動區、廣場分別設定主題雕塑、各種提示牌、激勵牌;在校園綠化帶，標明設計主題、樹木花卉名稱;在校園醒目處布置好宣傳欄、閱報欄、校務公開欄。
3、讓學校的每一面牆壁都在說話。各年級附近的走廊大牆面設黑板報、宣傳欄，目的是對各年級展開針對性宣傳。
4、各教室張貼名人名言佳句、學生守則等，要充分利用班級黑板報這塊宣傳主陣地，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激發學生學習興趣。
5、老師辦公室統一張貼教師工作條例，優秀教育家語錄等。
6、大小會議室、校長室等室內裝飾：懸掛字畫，色彩莊重。
7、餐廳門口立菜譜牌、宣傳欄，餐廳內張貼養成警句、相關條例等。
8、宿舍樓：門廳立分布圖示、宣傳欄、住宿管理制度等。
(二)制度文化建設
俗話說，沒有規矩，不成方圓。學校必須建立一個套凸現本校優勢，體現本校理念，具有特有文化的規範、高效、完整的組織管理系統和系列規章制度，從而使
學校運營走向依法依規管理的軌道。要制訂學校發展規劃和辦事章程，學校教職工人事管理制度，教師績效工資考核發放辦法，學生管理制度，教學管理制度，財務管理制度，後勤保障管理制度，安全衛生管理制度，校產管理制度，檔案管理條例，實驗室管理條例，圖書館管理條例，閱覽室管理條例，食堂管理制度，學生宿舍管理條例，班主任工作管理條例，各類獎懲細則和預案等等。各項規章制度要簡明實用，文字規範，以學校名義下發的規章制度必須經校長辦公會討論定稿後下發，全校規章制度要彙編成冊，強調貫徹執行。
(三)精神文化建設
我校與百年名校安慶一中一脈相承，因此精神文化建設有一個很重要的工作就是傳承一中薪火，繼承光榮傳統，在撰寫校訓、校風、教風、學風的文辭時，都應當飽含安慶一中的元素。
1、校園重要文字的構想。
⑴辦學思想、辦學理念、學校精神、校風、教風、學風的提煉及建築物標語提煉。辦學思想和校園三風等是學校精神和靈魂的象徵，其承載文字必須經過千錘百鍊、精雕細琢。要參考安慶一中等名校相關文字，結合本校辦學歷史和目標展望實際，成文後組織廣大師生反覆討論修改，最後交校園文化建設領導小組審議確定。
⑵校訓。校訓是學校歷史和文化的積澱，是學校辦學理念、校風、教風、學風的高度概括和集中體現，校訓創作要具有歷史性，體現文化性，注重前瞻性，文字力求精煉，字字珠璣。
⑶校徽。校徽是學校完整形象的濃縮展示。它的創作應與校訓相映襯，應反映學校的總體特點和蓬勃向上的精神風貌，講求視覺美感和深遠意蘊。
⑷校歌。歌詞可從校內徵集，作曲請專家幫忙。
⑸校園建設志銘。記錄新校園建設勳績、過程及舉辦者理想等。志銘刻在花崗石上，以資永久紀念。
2、校園文化活動的構想。
⑴堅持做好常規活動。堅持每周一次的全校升旗儀式和國旗下演講以及班會制度。開好每學期一次的全校性家長會，每學年一次的開學典禮和全校體育運動會。
⑵充分利用“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”和教師節等時間，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學、入團、入黨等各種特殊意義的日子，開展主題教育活動。
⑶組織好校園藝術、體育、科普等各種融趣味性、思想性和知識性為一體的文娛活動，成立多種形式的興趣小組，如讀書會、書友會;記者站，文學社;美術俱樂部、攝影協會;體育俱樂部、籃球隊、足球隊、田徑隊、桌球隊、象棋隊、圍棋隊;音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。舉辦文藝表演、召開校園歌詠比賽，小製作比賽等活動。通過系列活動的開展，拓展學生視野，陶冶學生情操，豐富學生的精神生活。
⑷各年級組、學科組充分發揮其自身的優勢與特長，組織各種活動，如開展讀名著、誦名詩活動，知識競賽和科技展等。
校園特色文化活動成果展示
校園特色文化活動的成果展示通過6個平台來實現：
(一)校園活動展示平台：學校將定期開展藝術周、科技周、體育周、健康周以及各類競賽等文化展活動。
(二)校外展示平台：積極組織參加校外組織的各種對口比賽，展示師生精神風貌和文化成果。
(三)資料展示平台：學校對特色活動進行整體策劃，通過錄相、光碟、書面資料、實物等組成特色系列資料。學校籌建校史成列室，收集、保存有價值的特色音像、紙質資料和實物物品。
(四)素質展示平台：學校開展教育教學活動“不偏食”，體現德、智、體、美、勞全面素質教育，促使學生人人有愛好，個個有特長，使學生個體素質得到提升。
(五)交流展示平台：開展與國內外友好學校和有關組織的交流互動，展示亮點，開闊視野。
(六)載體展示平台：定期或不定期印發校報、校刊、簡訊、社團刊物，辦好校園廣播和學校網站，突出正面報導，彰顯特色文化。
五、保障措施
校園文化建設是一項系統工程，它既有理論層面的要求，又有對物質品位的要求，更要體現我校的特色。它需要全校上下用心為之，並有組織機構協調人力、物力做有力保障。
(一)建立校園文化建設管理網路。校園文化建設領導小組下設決策與督導、策劃與執行小組，根據職責，負責校園特色文化活動的規劃、策劃，協調、管理、檢查和考評。校園環境文化建設由總務處為主組織實施;校園制度文化和精神文化(文字部分)建設由辦公室牽頭組織實施;校園師生文化活動分別由教導處、教研室、團委負責實施。
(二)注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設關鍵是過程，過程的關鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果。“關注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦。
(三)資金保障。學校拿出一定資金用於校園文化建設，從硬體和軟體配置上予以支持。
(四)把規劃實施落在實處。從空間布局上，做到全面規劃與局部到位相結合，從時間安排上，做到長遠計畫與近期安排相結合。
方案範文 篇4
一、指導思想
認真落實市教育局《關於開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發展，進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師
生創建一個安全、快樂的工作學習環境。
二、活動主題：
安全發展，預防為主
三、活動時間：
6月1日至30日。6月13日為全國統一的安全宣傳諮詢日。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開闢安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育
利用時間專題學習安全工作的法律法規和安全常識，開展安全知識競賽和徵文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。
3、開展活動
①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責)
②校園內懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)
③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保全全。(顧麗剛負責)
④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學生的自我防範意識和保護意識，大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)
⑤全體學生通過校園電視台觀看一次安全教育錄像，組織高學段學生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書徵文活動，提高學生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優秀稿件於6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)
⑥加強學生日常行為規範教育，規範課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。(周飛負責)
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產安全，同時組織一次住校學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)
⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監局以提高全民安全意識和素質為主題的安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)
⑨認真組織全體教師深入學習相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
方案範文 篇5
活動目標：
1.嘗試用三角形獨特的表現方法，並遷移己有經驗裝扮喜羊羊。
2.體驗幫小羊捲髮的快樂。
3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
髮型圖、人手一份小羊圖、蠟筆。
活動過程：
一、觀察談論——故事導入激趣，三角形髮型能躲避大灰狼
森林裡可真熱鬧，羊村里住著許多小羊，可是最近有件事讓小羊們很擔心，有好多的大灰狼喜歡跑到羊村來抓小羊，這可怎么辦呢?小羊們說：“我如果能像小刺蝟一樣把自己的羊毛變成尖尖的刺就不怕大灰狼了。”忽然聰明的喜羊羊想到了一個好主意，急急忙忙就出門了，你們猜猜喜羊羊去了什麼地方?(理髮店)
原來喜羊羊決定去理髮店裡燙個髮型把自己偽裝起來保護自己，讓大灰狼認不出，這樣狼就抓不到羊了。
二、討論演示——了解三角形的表現方法
1.喜羊羊走進理髮店，理髮師：“你要燙什麼髮型?”
喜羊羊：“我要在頭上燙尖尖的髮型，嚇跑大灰狼。”
我們一起用小手做一個尖尖的三角形樣子：食指哥哥碰碰頭，大家變成好朋友，就像尖屋頂一樣。
2.喜羊羊燙捲髮：理髮師用三角形夾子給喜羊羊燙捲髮。
重點討論：三角形畫法
先畫一根斜斜的刺，再畫一根斜斜的刺，見面碰碰頭，最後拉拉手。
請個別幼兒上前嘗試在小羊頭部畫三角形。
我們一起來試一試燙燙三角形的捲髮，夾子夾好後可以塗點不同顏色的藥水，讓捲髮更好看。
小結：三角形的夾子本領大，可以給小羊夾出特別的髮型。這樣小羊的頭髮就能保護自己，嚇跑大灰狼。還可以卷出三角形、圓形、方形、半圓形各種捲髮，真漂亮!
三、學做理髮師給小羊燙捲髮——用三角形以及已積累的各形狀畫捲髮
1.出示各種流行髮型圖片，都有些什麼髮型?(圓形、三角形、方形、半圓形髮型)
喜羊羊的朋友也要來燙捲髮，你們想辦法幫一幫小羊們，讓他們的身體能夠燙出各種不一樣的髮型。
2.鼓勵幼兒在小羊的頭部用三角形夾子燙髮，身體上用不同形狀的夾子給小羊燙捲髮。
3.提醒幼兒夾子夾緊才能把頭髮燙卷。沒夾緊的地方燙不出漂亮的捲髮喔。
4.找一找有沒有地方沒有燙到，把小羊身體的空白地方燙捲髮。
指導語：夾夾夾，卷卷卷，我給小羊燙捲髮，頭部尖尖三角形，身體羊毛髮型多，保護自己本領大。
四、分享經驗——介紹自己作品，體驗幫小羊捲髮的快樂
1、尋找同伴不同的捲髮形狀，體驗幫助小羊燙髮的快樂。
2、故事延續：喜羊羊和他的好朋友們都燙了捲髮，大灰狼認不出小羊，一隻羊都抓不到了，於是灰溜溜地逃跑了，羊村的小羊們又快樂地生活在森林了。
提問：什麼形狀的髮型是尖尖的?尖尖的頭髮為什麼大灰狼會害怕?(三角形)(因為會刺人，扎人)
方案範文 篇6
一、概念：
企業文化是企業在發展過程中形成的並為全體成員遵循的共同意識、思維方式、價值觀念、行為規範及準則的總和。
共同意識：就是公司的經營理論是什麼?包括：公司使命、發展目標、企業精神等;
思維方式：就是員工習慣性的思考問題的方式是什麼?如：保守型或是開放型，消極或是積極等;
價值觀念：員工的價值取向是什麼?如市場觀念、質量觀念、成本觀念等; 行為規範和準則：員工採取行動的自我指導的原則是什麼?如勇於負責或是想到推諉，開拓進取或是但求無過;
共同的價值觀念是企業文化的核心，為企業全體員工提供了共同的思想意識、精神信仰和日常行為準則。
二、作用：
企業文化與企業制度剛柔相濟，是維繫企業持續發展的兩法寶;
從管理哲學角度看，企業文化就是以文化為手段，以管理為目的的文化管理模式：汲取傳統文化精華，結合當代先進管理思想和策略，為企業全體員工構建一套明確的價值觀念和行為規範，提升公司管理水平。
1、適應外部變化：創新、求變、開放性的企業文化，使企業能夠快速適應外部環境的變化，及時調整經營策略;
2、實現內部團結：共同的價值觀和良好的工作氛圍，可以凝聚人心，協調部門
之間、員工之間的關係，增強員工對公司的認同感和歸屬感;
1、強化內在激勵：良好的企業宗旨和遠大的發展瞟，使員工產生責任感、使命感和自豪感，滿足員工的自我發展的需要;
2、彌補制度不足：共同的價值取向和行為準則，對員工的思想和行為是無形的、非強制性的約束，在充分尊重員工個性的同時，收到完善管理之效;
3、塑造企業形象：積極而強大的企業文化，可以將企業的理念、精神和行為準則傳達給社會大眾，塑造鮮明的企業形象。
三、層次結構：
1、物質層：為制度層和精神層提供物質基礎，是企業文化外在表現和載體;包括：廠容、企業標識、廠歌、文化傳播網路、廠服等視覺形象;
2、制度層：約束和規範物質層和精神層;包括管理制度運作方式、激勵機制、人際關係等;
3、精神層：為物質層和制度提供思想基礎。它包括：企業中所有員工共同信守的基本信念、價值標準、職業道德及精神風貌;對企業員工的行為產生約束性、規範性影響的規章制度等;企業創造的物質文化，是形成精神層和制度層的條件;
四、企業文化建設的目的：
理順思想、凝聚人心、規範管理、適應競爭。
增強凝聚力：建立共同的核心價值觀，明確企業的發展目標，使企業內部存在的利益和目標，使之成為員工的精神支柱，從而把員工牢牢地連線起來; 規範管理：企業的經營運作離不開規範化、制度化、程式化的管理，一方面為工作業績考評提供依據，另一方面，有利於減少工作隨意性，提高工作效率; 適應競爭：外部市場競爭日益激烈，競爭格局也不在斷改變，企業文化建設為企業適應環境變化提供了強有力的思想保障。
理念上：客戶至上、服務第一
管理上：以人為本，尊重員工創造性、積極性
組織上：發揚團隊合作、同航舟共濟的進取精神
行動上：發揚敬業、愛崗、爭先、他優的精神;
五、企業文化建設的指導思想與基本原則：
1、堅持以人為本的管理思想，不斷為客戶創造價值，不斷開發員工技能與，以滿足其發展需要，提升並實現自身價值，最終促使企業經營效益的不斷提高;
2、繼承與創新相結合的原則;
3、共性與個性相結合的原則;
4、理論與實踐相結合的原則;
5、動態與系統性相結合的原則;
6、總體設計分步實施全面推進與典型引路相結合的原則;
7、誠信性原則;
8、專家諮詢領導帶頭員工積極參與性原則;
9、可操作與可衡量性原則;
六、企業文化的核心內容：
1、企業精神(VI系統)：是企業實現自己價值體系和社會責任而從事生產經營中形成的人格化的團隊意識，是企業的精神支柱和動力，是企業靈魂所在。因此需要體現：行業發展趨勢、創新性、企業發展歷史及對未來的追求，區別於其他企業的個性;如產品形象、環境形象;
2、企業目標：
3、經營哲學(MI系統)：符合自身要求的經營理念、管理理念、市場競爭理念、市場行銷理念、市場發展理念、服務理念、質量理論、人才理念、科技理念、產品研發理念、組織結構設計理念等;
4、價值觀：是對企業生產經營行為、生產的產品、提供的服務、社會信譽和資信的評價標準，是企業追求的最大目標和據此判斷事物的標準，是企業文化的核心。因此需要：簡捷性、協調統一性、系統性、尊重人才、注重回報社會;
5、道德標準(BI系統)：對內主要體現為：領導行為規範、員工行為規範、工作作風、服務態度規範、禮儀規範、工作環境和職工福利等項目。對外主要體現為：公共關係、市場調研、促銷活動、流通對策、公益性文化活動等。
七、企業文化建設的實施步驟
第一、總體設計、構建體系、部分實施階段。主要做以下工作：
1、組建設公司企業文化建設的相關機構;：公司行政人事部為企業文化建設的主管部門;
2、起草制定公司企業文化建設方案，《公司領導行為手冊》、《公司員工行為手
冊》、《公司企業文化手冊》，並進行深入廣泛學習研究討論，徵求不同意見和修訂完善。
3、公司組織主管領導進行企業文化理論培訓和學習;
4、各部門組織員工學習了解企業文化內涵及重要意義;
5、大力宣傳企業文化建設理論和實踐活動;
6、完成對公司企業文化體系的總體設計策劃工作，並請專家和學者診斷分析和實證;
7、最終完成企業精神理念的提煉;《公司領導行為手冊》、《公司員工行為手冊》、《公司企業文化手冊》的最後修訂工作。
第二、全面實施、整體推進階段。其他主要工作：
1、在公司全體員工中廣泛深入學習、宣傳、實踐公司企業文化體系，落實到每個崗位，每個員工行為中，滲透到企業生產經營管理中，融入到公司各項規章制度制度中，全麵塑造精神、理念和價值觀念，達到人人認同，人人實踐公司企業文化的效果。
2、制定公司文化建設任務的落實考核;
第三、深化、提高、總結、評價階段。
主要通過問卷調查、座談和專家學者診斷分析及論證等其他方法、步驟，對公司企業文化建設體系的整體實施狀況作出階段性總結和評價，對存在的問題和不足結合公司發展需要和實際情況進一步完善和創新。
八、企業文化建設的要點：
1. 全員參與，高層推動
企業經營活動的主體是員工，所有員工的理念和價值取向的相互作用及融合，形成了公司的企業文化，所必須全員參與;
高層領導的支持和推動是企業文化建設的首要保障條件;
2、各部門的協調、配合;
企業文化建設是一個系統工程，除了要有機地將企業文化與經營生產活動緊密結合起來外，還要注重將企業文化里各方面的事項結合起來開展。
3、領導帶頭、正人行正己;
領導是企業文化的推動者、倡導者，在企業文化建設過程中處於核心地位;
4、言而有信、獎懲兌現;
企業對員工的承諾是給予員工的激勵，如果只有承諾，沒有兌現，即承諾成為“空頭支票”，員工對企業則失去了信任;
優秀員工：立一服百，樹立模範人物，加以宣傳、示範推廣;
劣跡員工：殺一儆百，用制度規範人，而不是用人去管人;
5、提供溝通的平台;
設立意見箱、定期召開員工座談會等形式，廣泛聽取員工心聲，不斷完善修改不合理的制度和規定;領導要採取“走動式”管理，多接地氣，親民心，及時消除不和諧因素;
6、注重外部環境變化及內部經營狀況對企業文化的影響;
7、多種方式有機結合：
如輿論導向法、形象塑造法、事件法、行為激勵法、禮儀法、標桿法、感染法、活動法等;
附屬檔案：(僅供參考)
公司使命：
---------------進行制度創新、管理創新、技術創新和文化創新，實現企業可持續性發展，為中國經濟繁榮和社會進步作出貢獻，為員工提供廣闊的展空間。
公司願景：
指導方針：
企業精神：進取、創新、服務、求實
進取：逆水行舟，不進則退。安於現狀，不思進取是不負責任的表現。要想實現
企業的遠大目標，必須永不滿足，超越無限。
創新：求穩怕變，必須使企業喪失活力。要實現企業目標，必須善於學習，博採眾長，在企業制度、管理方式、技術開發和文化建設等方面勇於創新，創造出具有自我特色的一流管理、一流技術、一流產品和積極向上的文化，創造中國名牌; 服務：顧客是我們衣食父母。公司必須不斷地研究顧客需求和市場變化的趨勢，從而比競爭者更好地滿足顧客期望。
樹立顧客觀念。下游環節是上游環節的顧客，基層單位是管理部門的顧客，為顧客提供優質服務是每個崗位的基本職責之一。
求實：一切從公司實際出發，既不好高騖遠，又緊盯遠大目標，扎紮實實，一步一個腳印。面向市場、研究市場，一切活動、決策都要符合市場規律; 敬業愛崗，在本職崗位上乾出實實在在的事業。
公司組織行為準則：
1. 友愛平等、相互尊重：公司充公尊重員工，對任何員嚴禁有歧視性的語言和
行為;為公司工作的所有員工應該是平等的，不應該有貴族階層
2、精細管理、降低成本：建立部門間的監督和制約機制;實行全面預算管理，進行經濟活動分析，找出問題，分析原因，採取措施;
3、適當授權、例外管理：權責對等，適當授權;各級管理者在自己許可權範圍內，自行決策;上級僅在特殊情況下對下級的決策進行干預;
4、團結協作、真誠服務：部門之間應團結協作，不能想到推諉;樹立內部顧客及服務意識，特別是管理部室要樹立服務觀;
5、效率與效果並重：公司要建立快速、高效的反應機制，以適應未來發展;注重過程控制，保證正確結果;
6、統一指揮：正常情況下，上級領導不能越級指揮;管理人員的職責劃分明確，不能造成多頭指揮的混亂局面。
7、公平競爭：在提拔、晉級和培訓等方面，管理制度和選拔程式要公開;人員篩選的標準和過程要透明;以論英雄，在業績面前人人平等;
8、令行禁止：管理制度一旦制定必須嚴格執行，不適合的發及時廢除;在制度面前人人平等，各級領導應該率先垂範。
9、即時激勵：以正面激勵為主，以懲罰措施為輔;無論獎勵或懲罰，都要及時兌現;年終考評與即時激勵相結合;
公司高層領導的職業素養：
作為企業的高層領導，根本任務是引領全體員工把企業做強做大，對企業文化建設起主導作用，須具備一定的素養：
1. 有較強有學習能力、組織能力、領導能力和戰備規劃能力;
2. 有強烈的責任感、為社會、股東、顧客和員工負責;
3. 有進取心、創新精神和市場意識，保持企業活力;
4. 崇尚知識、尊重人才，關心員工的利益和長期職業發展規劃;
5. 胸懷博大，平易近人，敢於破除等級觀念，同一般員工同吃、同行;
公司高層領導的領導藝術：
作為公司的高層領導，還要不斷提高自己的領導藝術：
1. 用人不疑，合理授權，根據部門的職責許可權，充分發揮部門主管的作用;
2. 善於傾聽不同意見，不偏聽偏信;以事實為依據，不搞主觀臆斷;
3. 取信於人，有令必行，有禁必止，處事公正，不因親疏而有別;
4. 愛護下屬，多加指導，不求全責備，不亂發脾氣;
5. 以品德服從。廉潔自律，率行垂範，自覺遵守規章制度;
公司全體員工的行為準則：
(一)基本素養：
1. 具有強烈的進取心和創新精神，勤於學習，善於總結，不斷提高自身管理水
平和專業技能;
2. 具有強烈的責任感，為股東、企業和顧客負責;
3. 具備服務意識：上游為下游服務，部室為基層服務，全員為顧客服務;
4. 具備團結精神，把個人恩怨和哥們關係放在企業利益之下;
5. 敬業愛崗，腳踏實地;
(二)職業道德
1. 維護企業利益，不做損害企業利益的事;
2. 潔身自愛，不做損害他人利益的事;
3. 不拉幫結夥，不搞圈子文化;
4. 不可詆毀同事的聲譽，不可譏諷他人的成功;
(三)言行舉止
1. 嚴格按照崗位規定著裝，保持整潔，工作時間配帶胸卡;
2. 坐姿端正，禁止坐在桌上或腳跳桌椅板凳;
3. 使用禮貌用語，嚴禁說髒話;接電話時首先說“您好”;
4. 接待客人要熱情、耐心、有禮貌;
5. 員工之間要相互尊重，相互謙讓，平等相片，不可惡語相向;
(四)工作準則
1. 發揚“以廠為家”的主人翁精神，認真對待工作，按時完成任務;
2. 遇到問題及時匯報，虛心求教;
3. 到完成期限，無論工作完成與否，都要主動回復完成情況;
4. 工作中不能因個人恩怨而協作，也不能因哥們關係而喪失原則;
5. 各級領導要關心員工，主動與員工溝通，及時了解員工的思想動態;
企業建設標語口號：
發展：今天工作不努力，明天努力找工作;
人才：任人唯賢，內外並重;崇尚知識、以人為本;
市場：客戶的需要就是我們的工作;客戶永遠是對的;
質量：產品質量是企業的生命;
進取：永不滿足，追求卓越;
創新：鼓勵創新，容忍失誤;
服務：上游為下游服務，部室為基層服務，全員為顧客服務;
求實：腳踏實地，穩定發展;
方案範文 篇7
為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，紮實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，根據蘭州市文明委[20xx]8號檔案要求，進一步在全市民政系統廣泛深入開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動，現制定方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高廣大幹部民眾的文明素質為目的，紮實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，為做大做強做美蘭州營造良好的社會氛圍。
二、活動主題
學習雷鋒 奉獻他人 提升自己
三、活動內容
(一)大力開展關愛他人志願服務活動。重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘疾人等重點群體志願服務活動。
開展關愛空巢老人志願服務。依託虛擬養老院、“民政愛心接力”QQ群、《聽眾接待室》、“夕陽紅”、“愛心門鈴”、“夕陽救助”工程等載體，組織志願者隊伍以優撫對象、孤寡老人、重病患者等弱勢群體為重點，深入服務群體、敬老院、特困家庭、空巢老人、“三無”老人，開展“一助一”、“多助一”、“一對多”、“多對一”等結對志願服務活動，建立社區空巢老人登記制度和志願者包戶制度, 為每位接受服務的老人建立檔案，記錄志願者服務情況，為他們提供家電維修、醫療衛生、生活救助、情感陪護等志願服務。
開展關愛留守兒童志願服務。深入開展關愛留守兒童志願服務活動。組織志願者， 通過“愛心媽媽”、“代理家長”、鄉村學校少年宮、“七彩小屋”、支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導、心理健康輔導等形式，為留守兒童提供志願服務。
開展關愛殘疾人志願服務。以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點，舉辦“關愛殘疾人志願服務—志願助殘陽光行動”主題活動;開展關愛孤殘兒童系列活動，對孤兒進行心理健康輔導;開展“心目影院”推廣活動;廣泛開展家政服務、康復醫療、殘疾預防、無障礙環境等方面的志願服務，進一步營造尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍。
(二)開展關愛社會志願服務。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志願服務。
開展“迎講樹”志願服務活動。圍繞迎接，開展“講文明、樹新風”志願服務活動。組織開展禮儀培訓活動，推廣文明禮貌用語，普及文明禮儀常識。組織開展“百家單位宣傳禮儀”、“百萬市民學習禮儀”、“百萬學生踐行禮儀”活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，養成良好的文明行為習慣。
開展“暢交通”志願服務活動。以“文明出行，從我做起”為主題，在廣大幹部職工、居民、服務對象中大力倡導文明出行、安全出行的社會理念。在單位組織開展“文明出行安全知識教育”講座，普及文明出行知識，傳播文明禮讓理念。開展文明行車、文明行路志願服務宣傳和監督勸導活動，創建文明暢通和諧的城市交通環境。
開展“獻愛心”文化志願活動。利用鄉村廣場、社區文化中心等陣地，組織文藝志願服務隊，積極參與基層文化建設和民眾文化活動，廣泛運用民眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優良傳統美德，宣傳道德模範和身邊好人的先進事跡。組織民眾學唱紅色經典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣。開展全民健身志願服務，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員深入社區、學校，開展健身指導諮詢等志願服務。
(三)開展關愛自然志願服務。圍繞創“優美環境”， 大力開展普及低碳生活理念，生態環境保護、植樹種綠、清潔環境衛生等志願服務。
開展環保宣傳志願服務。組織廣大志願者走上街頭，深入社區，大力宣傳生態文明理念，宣傳“保護環境、人人有責”的理念，宣傳資源節約型、環境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，不斷提高市民民眾保護生態環境的意識和能力。
開展養綠護綠志願服務。圍繞綠化美化、保護生態環境等志願服務，開展“植樹造林、清潔家園、”美化行動。組織黨員志願者、青年志願者、巾幗志願者、環保志願者等積極參與植樹造林、認養樹木、巡邏護林、種綠護綠等志願服務活動，共建生態綠色蘭州。
開展環境衛生志願服務。圍繞開展“保護母親河”、治理污染、“城鄉環境綜合治理”等活動，大力開展清潔環境衛生志願服務。組織志願者深入社區、廣場、車站公園、背街小巷、社區樓院、集貿市場、城鄉結合部、“城中村”等部位，開展清洗護欄、撿拾垃圾、清理小廣告、清除衛生死角，整治“髒亂差”等活動，創造優美怡人的城鄉生活環境、宜居環境和生態環境。
四、實施步驟
市民政系統“三關愛”志願服務活動，從6月份開始，分三個階段組織實施。
第一階段：動員部署階段(6月至7月)結合我局實際，制定印發活動實施方案，對活動作出安排部署，宣傳發動，推動活動全面展開。
第二階段：組織實施階段(7月至10月)突出重點，全面實施。各單位結合工作職責，圍繞活動主題內容，制定活動方案，有計畫、有步驟組織開展關愛活動。在蘭州民政網開闢專欄專題，及時推廣各單位的好做法。定期開展對“三關愛”志願服務活動的督促檢查，促進工作落實。
第三階段：總結表彰階段(11月至12月)認真總結，評選表彰。各單位要認真總結活動的有效做法和成功經驗，推薦一批在“三關愛”活動中湧現出來的先進典型，局裡將於12月底進行表彰並推薦上報，促進“三關愛”志願服務活動常態化。
五、工作要求
1.加強領導。各單位要充分認識開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動的重要意義，高度重視，精心組織，確保活動取得實效。
2、深入動員。要採取多種形式，廣泛宣傳志願服務理念，充分調動廣大幹部民眾的積極性、主動性，吸引廣大幹部民眾廣泛參與“三關愛”志願服務活動，努力營造人人支持志願服務、人人參與志願服務的濃厚氛圍。
3、廣泛宣傳。各單位要圍繞開展“三關愛”志願服務活動，認真做好活動圖片、錄像資料的蒐集、整理工作，及時將活動開展情況和活動亮點報送局人事處。
4、樹立典型。各單位要及時發現、總結、推廣先進經驗，大力表彰活動中的好人好事和先進典型，努力營造學先進、比先進、趕先進、爭當先進的生動局面，推動“三關愛”活動的深入開展。
5、務求實效。各單位要精心設計載體，保證活動落實到位。局人事處將不定期對活動開展的情況進行督促檢查，結果將作為各單位精神文明創建工作目標考評的主要內容，並納入年終考核。
方案範文 篇8
這學期，二年級還是由我和劉老師擔任，我們也很快讓學生接受老師的教學思維和方法，我們兩位老師都把全部的精力投入到教學工作中去了，在備課、上課、作業、輔導、考核等方面，我們的工作都做得實實在在，穩打穩紮，對知識點的挖掘更是滴水不漏。
一、二年級的過渡性質
國小二年級，是學生在國小學習生活中重要一個階段，是學生進入國小中段的第一個學期，在學科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的學習習慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了，我們也應該讓孩子有學習的緊張感，總之，二年級是國小至關重要的一個階段。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
二、我們在教學方面所採取的措施
再說我們的作業設計，我們除了布置學生做和的作業外，還另外設計了隨課練習，也就是讓學生養成做數學筆記的習慣，這個筆記練習不是簡單的拼湊，而是在課文知識點的基礎上進行拓展延伸，既源於課本，又高於課本，讓學生在掌握課文知識的基礎上，拓展課外的知識連結，使學生從各個角度去挖掘知識點，培養自主學習的習慣。
三、日常行為管理
(1)經常性教育學生對平時的日常行為做自我評價。如：有沒有按時完成作業，作業的質量高還是低?學生作業完成的情況，可以請家長查看本班的《班務記》。
(2)開展安全伴我行活動，並以之為重中之中，時常檢查安全隱患並及時排查。
(3)還有我們時刻都提醒學生上學放學需注意的安全事項，做到天天提醒，時時叮囑。當然，這也離不開在座各位家長的合作和支持。
四、學習方面(重點指出習慣方面)
平時在家時，家長們想提高孩子的計算能力、解決能力，可以從以下幾個方面入手：
(1)鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。數學學習過程是充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰性的活動，運用一切可能的辦法引導學生在探索交流的學習中產生興趣。
(2)培養學習興趣，引導學生自主學習數學計算。
(a)根據學生好奇的特點，以奇引趣。小學生都有好奇心，對新的事物喜歡問為什麼，應鼓勵學生勤學、好問、探索激發學生的求知慾望。
(b)根據學生喜新的特點，以變引趣。
(c)用成功的喜悅，激發學習興趣。
(d)為學生提供動手操作的機會，激發學生的學習興趣。
(3)聯繫計算解題實踐，發展自主探索能力。國小數學，一般由已知到未知，這裡的“到”應是讓學生根據已學知識發展的，讓學生獨立計算，主動探索，擴展已學知識，獲得新知識。
提到雙休，我想可能很多家長為了給孩子創造更好的生活條件和學習環境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在雙休日都做些什麼呢?可能也就隨口問問，你作業完成了沒有啊?
不知道你發現沒有，在一些遊戲前面，小孩已經沉迷於當中，所以有時請你們花一點點時間想想，我的小孩雙休日在玩什麼?是怎么去玩的?都玩得怎么樣了呢?我們不僅在物質上關心他們，在精神上更加注重他們。他們現在可以說是在青春期，屬於有些叛逆的階段，這需要我們的關愛和正確的指引。
五、重點交流。
學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養：
1、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由於精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒。(一天的作業全部加起來不超過2個小時，只要家長督促好學生，告訴他“不如先好好地寫作業，再痛痛快快地玩。”)一邊玩一邊做作業，很多孩子甚至是一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。
2、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，當他說寫完作業的時候你一定要對照記錄的作業逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，那是經過他思考的。
能與這么一群懂事、可愛的孩子相處，我感到幸福;孩子們的成績有了如此大的進步，我倍感欣慰;能與各位家長合作得如此愉快，更讓我無比開心。作為家長和老師，我們任重而道遠。
希望今天是一個新的開始，讓我們一起努力，做孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。
方案範文 篇9
活動目標
1、嘗試運用粗細不同的筆畫鳥窩，引發幼兒線描的興趣。
2、培養幼兒細心、認真完成一件事。
活動準備
1、小鳥破殼PPT。
2、範例、白紙、粗細筆、大樹、黑板、膠水
活動過程
一、情節導入
1、教師：鳥媽媽生了兩個蛋寶寶，她和鳥爸爸都非常高興。
2、出示圖片：鳥窩
教師：他倆看見樹上的鳥窩，於是決定一起為兩個鳥寶寶做一個更漂亮、更結實的新鳥窩。
二、觀察示範
1、畫乾草
教師：鳥媽媽看見鳥窩裡細細軟軟的是什麼?(乾草)
鳥媽媽銜來許許多多的乾草，把鳥蛋底下墊得厚厚的，好讓鳥蛋暖暖和和地躺在上面。
2、畫泥粒
教師：鳥爸爸看見鳥窩裡還有一點點的小顆粒，是什麼呢?(泥土、沙子)
於是鳥爸爸就去銜來一棵又一棵的碎泥粒，全鋪在乾草下面，好讓鳥蛋睡得更舒服。
3、畫圍牆
教師：可是，這樣的鳥窩的鳥窩實在太不堅固了，只要風吹來，就會把乾草吹起，把泥粒吹散，這可怎么辦?(口水)鳥爸爸和鳥媽媽一起用自己的口水調和泥土，糊成一個十分堅固的圍牆。
4、畫樹枝
教師：然而它們還是不放心，在圍牆的四周貼了許許多多小樹枝。他們為什麼要貼樹枝呢?
(更牢固;把蛋藏起來)誰來幫忙，讓鳥窩更安全。
5、畫樹枝樹幹
教師：鳥媽媽和鳥爸爸又開始討論，該把鳥窩放在哪裡呢?
鳥媽媽說：放在樹枝上吧!
鳥爸爸說：不行不行!(樹枝搖晃，蛋會被打碎)
鳥爸爸繼續說：樹枝太細，它搖晃起來鳥蛋可要遭殃的，還是放在樹幹上吧!
鳥媽媽連忙說：不行不行!(樹幹太滑)
教師：是啊，樹幹實在太滑，鳥窩怎么能穩穩噹噹地站在上面呢?他們繞著大樹轉了一圈，最後請求大樹媽媽讓他們把鳥窩造在樹叉上。
大樹媽媽伸出自己的手臂說：歡迎歡迎，歡迎住在我這裡，我會用手臂緊緊地抱住鳥窩。
6、畫樹葉
教師：為了給鳥寶寶擋風遮雨，還請葉子姑娘來為幫忙。就這樣，鳥窩就安安穩穩地造在樹上了。
三、引導創作
1、可是，鳥爸爸和鳥媽媽還是皺著眉頭，它們原先想做一個比第一個更好、更堅固的鳥窩，還要多添點乾草、泥土、樹枝和樹葉。你們一起來幫鳥爸爸和鳥媽媽的忙，用足夠的材料做一個最堅固的鳥窩給蛋寶寶好嗎?
2、幼兒操作
四、交流比較
1、如果你是鳥爸爸或鳥媽媽，你會喜歡哪個鳥窩?為什麼?
(牢固，有很多乾草、泥土、樹枝和樹葉，蛋寶寶在裡面很安全)
是啊，你們都很認真，每一根乾草、每一粒泥土都很小心翼翼地放上去，鳥媽媽和鳥爸爸這樣可放心了，只等著鳥寶寶出生了。
2、觀看圖片：鳥的一家
教師：真幸福啊，鳥的一家好幸福，你們幸福嗎?都是你們細心的成果。
我們再去找找有沒有鳥爸爸、鳥媽媽需要我們幫忙的吧!
方案範文 篇10
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協會、海港區文明辦將於1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養成科學護眼習慣”為主題，現場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計畫、公益救助弱視兒童計畫等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協會
二、承辦單位
海港區文明辦、秦皇島晚報小記者協會
三、協辦單位
愛眼護眼恢復體驗中心
四、活動時間
20__年1月17日上午9點
五、活動地址
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
六、獎品設定
略
方案範文 篇11
活動背景：5月14日母親節
活動時間：5月10日―5月14日
活動安排：獻給母親的童詩
鮮花代表我的心
獻給母親的童詩：(活動時間：5月10日―5月14日止)
活動內容：在賣場側製作精美的看板，內容主要是關於母親節的詩歌、散文等，並且，對作品可列印一些賀卡，可滿足顧客索要其中的詩歌作品的要求，營造母親節氣氛，喚起為母親購買禮物表達愛意的念頭。(活動時間：5月12日―5月14日止)
我為母親點歌(活動時間：5月10日―5月14日止)
活動內容：凡是購物滿28元的顧客，都可以到服務台點歌一曲
鮮花代表我的心(活動時間：5月14日―5月14日止)
母親節當日，凡一次購物滿68元，前100名可免費獲得康乃馨一束(可與鮮花店事先聯繫好心)(注100束花由花店出)
方案範文 篇12
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬於__學院學生會的內部活動，於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、遊戲環節：(在煮餃子的過程中開展遊戲)
①圈中圈
遊戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可鬆手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
遊戲規則：在白紙上用螢光筆寫上與螢光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向後退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著遊戲中所有人隨機交換紙，重新遊戲。
③孤島求生
遊戲規則：
1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最後一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其餘組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有並列則以高分計算
④誰是臥底
遊戲規則：遊戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則遊戲結束。若臥底未全部出局，遊戲繼續。並反覆此流程。
若臥底撐到最後一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：
裁判：
計分：
九、活動預算
①遊戲道具準備：50元左右
②贏家物質獎勵：100元左右
十、活動細節
1、裁判，記分員，主持人分工明確，儘量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分。
方案範文 篇13
一、活動的主題、目的和意義
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳x年全國消協組織的“消費與服務”年主題，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、經濟發展和社會和諧的關係，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期。提高市民的消費維權意識。
二、活動時間及地點
活動時間：3月15日(全天)。
活動地點：體育廣場
三、活動的策劃、步驟及方法
1、活動前會同xx市消費者權益保護協會提前進行宣傳，最好12—14日在媒體上(xx日報)發布公益廣告，突出今年年主題“消費與服務”。
2、我系將申請學校電子螢幕播放關於消費者權益保護的相關視頻。
3、我系將做宣傳海報、展板進行宣傳。
4、貴單位可印發相關傳單、張拉相關橫幅，我系派員協助發放傳單、張拉橫幅。
5、現場設消費者諮詢、消費者投訴、，散發相關宣傳資料。在現場開展消費知識宣傳，並設定消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。
6.為活躍現場氣氛，將在開幕式後進行文藝表演(如果需要)節目內容待定。
真誠的希望能夠與貴單位合作，為我的市民提供力所能及的法律幫助，提高消費者維權消費意識，同時也提高商家的法律意識。
以上是公文站小編給大家分享的消費者權益日活動方案，希望對大家有幫助。
方案範文 篇14
一、活動目的：
大學生寢室是校園文化的視窗，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面的培養有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，康復系公寓黨支部以服務同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識，體現職院學子的自主創新的特點。
二、參與人員：
經貿系全體學生
三、活動時間：
20__年__月
四、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。
五、大賽內容：
本次比賽包括“寢室風格美化設計”、“寢室環境衛生評比”兩部分。
1、寢室風格美化設計：
倡導自製環保，不提倡購買高成品裝飾或牆壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆上塗鴉)。
2、寢室環境衛生評比：
寢室環境衛生評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會幹部成員負責。
六、獎項設定與獎勵：
本次比賽設寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結協作獎、創意獎、組織獎各一個。
七、檢評標準：
1、寢室評分規定：各寢室總分為10分。
(1)寢室內務衛生5分
(2)寢室美化設計5分
2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規定計算各項得分之和。
八、主要負責部門：
宣傳部門(其他部門積極配合)。
方案範文 篇15
今年是中國共產主義青年團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動__x周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及民眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題
講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化於行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：5月上旬
活動內容：各科室派送1-2名年輕幹部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
方案範文 篇16
一、活動目標
1.通過大課間體育活動，促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2.在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構
(整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘)
1、出隊：
2、準備部分：廣播體操
3、基本部分：形式多樣的活動項目
4、結束部分：放鬆與歸隊
四、活動進程。
1、出隊(按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場)
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節奏感強、整齊、有力，表現出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項目
活動內容：籃球、排球、遊戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
五、朱莊中學大課間活動安排表
1、活動時間
9：20——9：50(9：20—9：27廣播操)
2、活動項目、場地安排
羽毛球：北樓西路道桌球：桌球台區繩、毽：南樓小操場橡皮筋、呼啦圈：田徑場排球：排球場籃球：籃球場3、人員安排
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
方案範文 篇17
為積極開展單位、居民區衛生治理和衛生達標活動，提高區民生活質量，按照我區關於創建國家衛生城區工作的統一部署，特制定本工作方案。
一、工作宗旨
按照《國家衛生城市檢查評分標準》，將駐區單位納入社區統一管理，以社區為平台，針對單位、居民區衛生及基礎設施狀況存在的突出問題及薄弱環節，通過督促檢查、整頓治理，努力完成創建國家衛生城區工作任務，為人民民眾創造一個良好的生活、工作環境。
二、目標任務
（一）單位衛生
1、有衛生管理組織和管理制度，定期開展健康教育宣傳和衛生檢查評比活動，記錄詳細、資料完整。
2、環境整潔，環境衛生設施完善，清潔衛生，室內外廁所符合標準和衛生要求，下水道通暢，有專人負責日常保潔，垃圾日產日清。
3、道路硬化好，路面平整、無坑窪、無破損，院內無違章建築，車輛擺放整齊。
4、綠化、美化好，可綠化面積綠化率超過90％以上。
5、室內衛生狀況良好，樓道內整潔，無亂堆亂放、亂貼亂畫現象，門窗無破損，會議室有禁菸標誌，公用茶具消毒措施落實，學生宿舍、單身宿舍做到公寓化管理。
6、職工食堂有有效的衛生許可證，各項設施、工具符合衛生要求；從業人員體檢、培訓合格後上崗，衛生知識應答正確，個人衛生良好。
7、積極開展除“四害”活動，防滅措施落實，“四害”密度符合國家規定標準。
（二）社區衛生
1、有衛生組織和管理制度，定期開展健康教育宣傳和衛生檢查評比活動，記錄詳細、資料完整。
2、環境整潔，果皮箱、垃圾箱、下水道等環衛設施齊全、完好，污水排放暢通，公共廁所符合有關標準及衛生要求，下水道通暢，並有專人負責日常保潔。生活垃圾收集清運密閉化，日產日清。
3、道路硬化好，路面平整，無坑窪，無破損路面。綠地、院落等外環境無暴露垃圾、無衛生死角、無違章建築，環境整潔。
4、綠化、美化好，可綠化面積綠化率超過60％。
5、街道、社區所屬市場、經批准設定的臨時攤點應強化管理，不得影響交通、市容和環境衛生，不得占道經營。從業人員培訓和衛生管理等符合食品衛生和公共場所衛生管理要求。飲食、商業設施設定規範合理，符合有關衛生要求，無亂設攤點現象。
6、積極開展社區衛生服務工作，能提供“六位一體”的衛生服務，對慢性病能提供上門服務和指導，醫療廢棄物處置規範。
7、積極開展除“四害”活動，防滅措施落實，“四害”密度符合國家規定標準。
8、居民區內無違章建築；建築立面整潔，無殘垣斷壁，無亂貼亂畫；樓道內整潔，無亂搭亂建、亂拉亂掛、亂堆亂放、亂貼亂畫現象，門窗無破損。
9、居民樓陽台、屋頂整潔，無亂堆亂放，亂搭亂掛。
三、時間安排
此項活動分4個階段：
第一階段：宣傳發動、調查摸底階段（年7月20日前）。區愛衛辦制定具體工作方案，抽調精幹力量，對轄區內的各單位、社區衛生狀況進行摸底清查，登記造冊，並將治理任務分解，責任到人。
第二階段：創建示範單位、社區階段（年8月底前）。轄區內分別選擇3一5個單位和社區為達標示範單位、社區，按照整治標準要求，逐項整改，限期達標，樹立典型。
第三階段：全面達標階段（年4月底前）。在總結示範單位、社區經驗基礎上，嚴格按照標準要求，對各單位、社區提出全面整改意見，並督促指導限期整改，完善各單位、社區的衛生管理工作，並根據本地工作開展情況，在三月底進行第一季度檢測考核。
第四階段：總結驗收階段（年5月底前）。衛生城區督導組組織人員按照創衛標準對各區進行檢查驗收，並進行總結。
四、組織領導
區政府成立專項整治領導小組。副局長刁雲志擔任組長，區政府辦主任、區街道辦事處主任擔任副組長。成員單位為區衛計局、區愛衛辦、區疾控中心、區城市管理行政執法局、區環衛處、區工商局、區公安分局、區民政局、區畜牧局、區環保局、各企事業單位。
五、工作要求
（一）廣泛宣傳，深入發動。加大宣傳力度，宣傳創衛的重要性、必要性、緊迫性，宣傳口號要體現時代性、把握準確性、注重鼓動性，發動民眾利用各種宣傳工具大造聲勢，使轄區廣大民眾真正做到人人參與、戶戶行動。
（二）完善制度，落實責任。認真落實單位、居民區衛生整治工作責任制，確保清掃保潔制度、門前三包制度有效運行。各有關部門要在政府的統一領導下，將整治工作任務分解到每個人。
（三）嚴格標準，認真督導。把握好考核驗收尺度，完善督促檢查方法，切實摸清底數、掌握實情。督導人員做到熟悉地理位置，知道聯繫方式、掌握存在問題。要堅持明察和暗察相結合，普查和抽查相結合，定期和不定期相結合，加強督導，突出重點，完成各項整治任務，實現整治目標。
方案範文 篇18
教育目標：1、了解消防日的由來。
2、知道今年消防日宣傳主題。
3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。
教育內容：
舉行“119消防宣傳日”主題班會
1992年，公安部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。
消防宣傳日由來
我國過去的火警電話是“09”，因為在20世紀70年代以前，我國特別通訊是“0”號。20世紀70年代後期，我國通訊服務號碼由“0”改為“11”，根據標準化管理的要求，火警電話號碼統一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節。
歷年全國119消防日宣傳主題
20__年 第21屆消防日活動主題：全民消防·生命至上
20__年 第20屆消防日活動主題：全民關注消防·生命安全至上
20__年 第19屆消防日活動主題：科技打造消防·創新促進發展(慧聰消防網自擬)
20__年 第18屆消防日活動主題：關注消防·珍愛生命·共享平安
20__年 第17屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧
20__年 第16屆消防日活動主題：關注安全·關愛生命
20__年 第15屆消防日活動主題：消除火災隱患·構建和諧社會
20__年 第14屆消防日活動主題：整改火災隱患·珍愛生命安全
20__年 第13屆消防日活動主題：為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境
20__年 第12屆消防日活動主題：預防火災是全社會的共同責任
20__年 第11屆消防日活動主題：關注消防，珍愛家園
20__年 第10屆消防日活動主題：共築平安路，邁向新世紀，讓家庭遠離火災
1999年 第09屆消防日活動主題：全面樹立以人為本思想，切實加強安全生產教育
消防標語
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山
積極行動起來，大力排查、整改火災隱患
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作
安全自查，隱患自改，責任自負
火災是幸福生活的大敵
消防安全是安居樂業的保障
預防火災是全社會的共同責任
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災
預防火災、維護消防安全是每個公民的應盡義務
安全來自警惕，事故出自麻痹
消除火災，國泰民安
增強全民消防意識，提高自防自救能力
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌
消防設施別亂動，撲救火災有大用
堅持“預防為主，防消結合”的消防工作方針
遵守消防法律法規，努力開創依法治火新局面
積極預防火災發生，保護生命和財產安全
遵守消防安全規定，讓火災遠離社區
天天宣傳天天安，日日防火日日寧
更新觀念、增強單位消防主體責任意識
履行消防安全職責，規範消防安全管理
認真落實單位自身消防安全責任制
大力推進消防工作法制化、社會化建設
履行消防安全職責是單位的法律義務
搞好消防安全管理是單位的法律責任
消防安全責任人對本單位消防工作全面負責
權責統一，切實落實單位消防安全管理責任
責任到人，各盡其職，認真完善消防責任制
預防火災時全社會的共同責任
隱患險於明火 防範勝於救災 責任重於泰山
預防為主 防消結合
大力開展“119天無特大火災”活動
火災是人類大敵 防火是社會大事
消防安全關係到社會的經濟發展，關係到人民的生命及財產的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應該是學校教育工作的重要內容。
11月9日，是今年的“消防宣傳日”，採取板報宣傳方式對學生進行消防知識教育，引導學生認識到火災的危害性，讓學生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預防火災，積極查找身邊的火災隱患，及時加以排除;同時讓學生懂得火災發生後應該採取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學生消防是每個人的應盡責任，不管何時何地，一旦發現火情，應該立即報告，不得隱瞞。
教育成效及其感想：
通過這次活動，加強了學生的消防安全意識，營造人人關注消防，人人重視消防的氛圍，學生們懂得了消防安全的重要性，學到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
方案範文 篇19
一、活動目的：
為展現我們最熱情活潑的一面，為促進團委內部的交流與團結，同時也為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞台，藉此20xx年元旦到來之際，通信工程學院團委文藝部特主辦此次團委元旦晚會。
二、活動時間：
x年12月24日18:30~21:30
三、活動地點：
G樓
四、面向對象：
通信工程學院團委各部全體部員
五、活動內容與形式
晚會以表演形式為主。
1、邀請9個部中每3個部門合作表演話劇(話劇內容自定，但須儘量符合主題)，各部門還可參加小節目表演(形式不限)，單人或團組表演均可，節目類型包括合獨唱(rap)、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、演奏、魔術等;節目題材力求體現新穎、活潑、 感人、優美、意義深刻等不同風格。
2、節目之間加入與觀眾互動的小遊戲：動漫或電影台詞配音，接歌等
(在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品)
3、具體的節目編排由文藝部節目策劃組負責。所有節目需提前3天彩排，經過文藝部節目策劃組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
六、前期準備
(一)宣傳(12月18-12月24)：
1、書面通知同時配以晚會策劃書至各部門負責人處;(宣傳時提到各部部員可自帶小吃)
2、橫幅：共3幅，懸掛于海棠、丁香、竹園宿舍。
3、海報宣傳：包括5張手繪版海報和10張標準海報。對於5張手繪版海報，分別於竹園、丁香和B樓下各貼一張，海棠貼兩張。 標準版配合手繪版張貼。
4、傳單：傳單需提前7天在全校範圍內散發。
5、網路宣傳：利用西安電子科技大學網站、西電好網、西電百度貼吧、校區域網路、校園BBS、e流、新浪網等進行宣傳。
(二)節目準備(提前一個月開始)：
1、 節目的收集：定期和各部門負責人聯繫。
2、 各節目的排練：文藝部要派人跟蹤指導，登記好所需要的幻燈片內容、音樂、服裝、道具，及並時製作和準備。
5、晚會開始四天前，節目策劃小組定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景。
6、 提前一天進行最後一次彩排，儘量在現場，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂。
7、 總結彩排，修改細節，寫好現場布置方案;
(三)物品的準備：
1、邀請函(提前四天)，節目單(提前四天)
2、所有物品(包括現場布置的用品、道具)，獎品和必須品在四天前準備好並統一列表
3、現場布置：開始前的幾個小時，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，彩帶氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
七、晚會流程：(現場攝影及DV攝像提前到位)
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程;
2、歌曲演唱，晚會正式開始;
3、話劇表演;
4、互動環節，主持人宣布遊戲規則等(具體待定);
5、發獎品，獎品的派發要有名目(領導頒獎);
6、舞蹈或樂器表演
7、話劇表演;
8、互動遊戲(具體待定);
9、節目演出;
10、話劇表演;
11、文藝部成員表演;
12、晚會最後，邀請文藝部部長發表感慨(或即興表演);
13、活動最後全體演職人員上台合唱結尾曲;
14、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠;
八、贊助策劃部分
(一)可行性分析(投資高校活動的優勢)
1、該活動是一個面向通信工程學院團委全體部員的活動，贊助一個這樣的活動有利於提高該公司在全校師生中的公信力。同電視傳媒相比，在學校宣傳良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳。
2、該活動有200人參加，但會有20xx餘人了解，按1%的比例保守計算，可以為贊助商帶來200多人的流量。
3、該活動面向對象主要為大一新生，一個剛進入大學的特殊群體。贊助該活動，提高贊助商在新生中的知名度，可使贊助商長時間得到回報。
4、該活動是通信工程學院團委年年必舉辦的活動，參與該活動，可利於贊助商長期占領市場。
(二)商家宣傳計畫：
1、網路宣傳：
利用西安電子科技大學網站、西電好網、西電百度貼吧、校區域網路、校園BBS、e流、新浪網等進行宣傳。
2、橫幅和展板：前一兩周內，在主幹道上懸掛至活動結束，橫幅和展板由贊助商提供，內容需與迎新年有關(商家以私人名義無法申請到懸掛橫幅和擺放展板的機會)。
3、傳單：傳單需提前7天在全校範圍內散發。(傳單可印有贊助公司標誌)。
4、海報：在竹園、丁香和B樓下各貼一張，海棠貼兩張。(可標有商家信息)。
5、開幕詞中可由主持人介紹贊助公司。
6、獎品贊助：可提供印有商家標誌的有關獎品或商家的打折優惠券等。
7、主辦單位冠名權。(面議)
九、經費預算
嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：50元
互動環節禮物：50元 現場裝飾物品：100元
現場分發的小吃(水果、飲料和點心)：100元
嘉賓牌+邀請函+節目單(10張)=3+5+2=10元
共約： 330元
十、附錄
晚會會前、會中及會後工作細則一覽表：
1場地申請
2照相及DV工作人員到位
3發放節目單
4會場伺服器具
5引領觀眾進場入座
6搬運器材
7借用所需工具工作
8舞台搭建及燈光安裝調試工作
9音箱設備調試工作
10準備好晚會所需伴奏帶
11服裝道具準備工作
12搬運桌椅及電腦
13主持人、演員到位
14維持秩序工作人員到位
15舞台道具服務人員到位
16小活動秩序維持工作
17電線及器材看管人員到位
18預演節目準備工作
19進出口控制工作
20主持人適時提醒觀眾安靜或動起來
註：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
十一、主辦單位：通信工程學院團委
承辦單位：通信工程學院團委文藝部
負責人：文藝部部長 zzz
負責人聯繫電話：
方案範文 篇20
為豐富我校教師的文體生活，培養積極、向上、健康的生活態度，增強我校教師的團隊意識，凸現我校教師的凝聚力，展現我校教師昂揚向上的精神風貌。經我校全體教職工研究決定，舉行登雞冠山活動，具體方案如下：
一、時間：1月1日 上午9：00
二、集合地點：中平國小
三、路線：中平國小集合，從山腳至山頂，全程近4公里。身體健康者一般在1小時以內可以到達，到達山頂後進行野餐等活動。
四、參加對象：全體教職工。
五、登山活動工作人員安排：
1、總指揮：李開榮。
2、安全負責人：謝育花。
3、醫護負責人：江祥淋、鄭遠麗(備藥品)。
4、後勤保障：楊雪琴、連克樵、陳玉桂(備礦泉水、食品等)。
六、活動要求：
1、各位教職工應充分認識此次活動的意義，積極參加。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、寬鬆衣服，沿登山路線登山，並根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，不亂丟菸頭和垃圾，做環保的使者。
4、到達山頂後，稍做休息，並進行野餐等活動。
方案範文 篇21
一、活動主題：冬季生活的戀歌，送聖誕祝福
二、副主題：讓我們把聖誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和讚美灑向人間。
三、活動目的：
1、加強酒店連鎖店的銷售力度、提高營業收入;
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌
3、慶祝聖誕節
四、活動意義：聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。作為一個隆重的節日，少不了的是聖誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在聖誕活動宣傳期間，酒店可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。
五、 活動可操作性分析：
地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業旺圈。交通位置優越、便利，區域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，酒店有著得天獨厚的環境優勢，在此基礎上，企業盡可放心利用周邊有利環境、設施進行大規模、有目的的宣傳。
隨著東南商業經濟的快速發展，人們把目光聚集在固定區域，造成一定區域內商業飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉、外省與本土資源的優勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，酒店聖誕節活動的實施，具有一定的可操作性、可執行性。能夠促進酒店走新時代多功能型西餐發展道路，引導餐飲業健康和諧發展，能充分帶動北部商業的發展進程，打造北部餐飲市場新型標桿!
六、活動內容：
(一)
免費品嘗咖啡活動方案
時間：201x年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)
地點：酒店門前廣場
內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作台(見圖)，操作台整體緊隨於企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作台品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)聖誕節快樂(反面)成功溝通，始於兩岸負責，有2人為消費者現場烹製咖啡，向消費者講述酒店的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者聖誕節期間，酒店菜品優惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。
活動寓意：聖誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，聖誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現公司近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入酒店文化深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。
方案範文 篇22
在“實現綠色崛起，建設幸福新揭”的濃郁氛圍中，我鎮新思維、多角度、全方位的積極建設幸福，在各方面都有了突出進展，尤其是文明鄉鎮更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《中共*縣精神文明建設委員會檔案》揭文明委[20xx]2號，紮實推進文明鄉鎮創建活動有更進一步的提高，確保按時按質完成縣委、縣政府下發的工作任務，根據《*縣創建廣東省文明縣城工作任務分工測評表》相關標準和要求以及《揭*縣創建廣東省文明縣城活動實施方案》，提高我鎮的精神文明風貌，結合我鎮實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想
創建文明鄉鎮要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真領會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神，圍繞縣委、縣政府“實現綠色崛起，建設幸福揭”的戰略目標，全面掀起創建文明縣城新高潮，努力提高各村民眾的現代文明素質和城鄉文明程度，建設集“真、善、美”協調發展的幸福。
二、總體目標
通過廣泛的開展創建文明鄉鎮系列活動，在全鎮營造一個以人為本為核心、全鎮人民德智體美全面發展為目標的濃厚氛圍中，使我鎮在政務、法治、市場、人文、社會文化、生態都有一個質的提高，使我鎮鄉村面貌明顯改善，文明程度明顯提高，達到“科技、人文
、文明”的目標，為實現揭*縣20xx年榮獲“廣東省創建文明縣城工作先進縣城”稱號，20xx年進入“廣東文明縣城”先進行列，履行應有的責任和完成應有的任務。
三、工作思路
按照“統一規劃、分類指導、分步實施、整體推進”的工作方針和“條塊結合、分頭落實、分項檢查、同意評比”的工作原則，結合本鎮已有的幹部職工下鄉安排表(見附屬檔案一)將各村分成五片各自履行相關職責。創建工作驚醒總體部署，實行分分區域實施，形成
四、活動組織管理與責任分工
調整充實本鎮創建文明鄉鎮工作領導小組領導及成員可根據本鎮《幹部職工下鄉安排表》(見附屬檔案一)統一部署。如有特殊情況可酌情予以調整如針對創建文明鄉鎮工作的特色性可充分調動學校參與並可適當的增加一些人員進行有效地管理從而建立一個可操作性強的活動管理機構(簡稱鎮創文辦)由鎮委書記、鎮長為最高統籌，其餘人員根據《幹部職工下鄉安排表》(見附屬檔案一)負相應的職責。
根據縣委、縣政府工作要求我鎮創辦文明鄉鎮應堅守崗位履行以下工作職責：
1、負責創建活動的統籌安排;
2、制定落實創建工作計畫;
3、指導、協調、督促和檢查各創建責任單位的創建工作;
4、為鎮領導提供創建工作決策依據;
5、對創建工作情況及時總結，進行信息反饋;
6、負責對各責任單位創建工作的考核和組織申報工作。
五、工作具體步驟
(一)宣傳發動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
1、統一思想、提高認識，利用各種會議大力宣傳此次創建工作的目標、任務和要求，發揚成績，找出不足，增強廣大幹部民眾的責任感和參與意識，使全鎮上下人人皆知。
2、召開鎮創建揭*縣文明鄉鎮動員大會，大會要求全鎮上下步調一致，齊心協心，共同參與精神文明創建活動，建立“一把手”負總責，分管領導親自抓，群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制，推動創建工作的經常化、制度化、規範化。進一步激發乾部民眾的創建熱情，充分調動幹部民眾的積極性，把全鎮幹部民眾的思想統一到活動要求上來，為創建活動順利開展奠定良好基礎。
(二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴格按照省級文明單位考核主要指標及開展省級文明鎮創建活動的要求，堅持硬體、軟體一齊抓。在市文明辦的指導下，認真抓好領導班子建設、幹部隊伍建設、制度建設，加強綜合治理、環境衛生治理，全面完成爭先創優各項任務，全面推動創建工作的開展。
劃分任務，明確責任，逐步落實。將創建任務劃分為四大塊，對應成立環境整治組、科教衛生組、社會綜合治理組、宣傳組四
個組，四個組分別細化分解目標任務，明確工作責任，分組完成任務。
(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
1、鎮創建活動領導小組對照創建活動的各項指標進行全面檢查，對發現的問題提出整改意見，創建辦把整改意見及時梳理出來，並將整改意見反饋給分管領導，再由分管領導督促相關站辦抓好落實。
2、鎮創建活動領導小組對整改情況進行複查，直至達到驗收標準為止。
(四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)
1.做好迎接驗收的各項材料準備工作。
2.向市文明辦匯報創建省級文明鎮建設工作情況。
3.接受上級的檢查驗收。
方案範文 篇23
一、主辦單位：x集團企管部
二、活動主題：
努力工作，快樂生活
三、活動目的：
為豐富同事們辦公生活，培養大家團結合作潛力，增強員工之間默契度，同時增進部門之間的交流，提高企業凝聚力。
四、活動組織：
1、活動時間：20xx年11月18日(周日)14:00—17.30
2、活動地點：辦公樓一樓
3、活動對象：集團總部所有人員
五、活動流程：
1、總經理致辭。
2、主持人介紹比賽項目流程：
(一)項目一：你畫我猜
比賽規則：每個部門出兩組隊員，每組兩人，一個人看主持人手裡拿的畫紙，並比劃給對方，能夠描述資料，但不能說出有關文字，另一個人猜，在5分鐘內猜對資料多的為勝。評審記好時間，並登記，統計出名次。
(二)項目二：螃蟹運球
比賽規則：兩人一組，應對面，將氣球夾在身體中間手拉手一齊向終點移動。在行走過程中持續平衡，不讓球滾下去，也不能用手去碰，讓我們比一比，哪兩隻小螃蟹走的又快又穩，比賽用時最少為獲勝。
(三)項目三：仙人指路
這項遊戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”!
規則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能透過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的務必按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
(四)項目四：2人3足
比賽規則：每2個人為一組，2個人中一個人腳與另一個人腳綁在一齊，比賽開始2個人從始點向終點走去或跑去，用時最少的隊伍為勝利。
3、頒發獎品，合影留念。
六、獎勵細則：
1、根據活動現場綜合表現評選出優秀部門一個，並頒發獎狀。
2、每項活動根據比賽成績：
(1)評選出1個優秀部門並頒發獎狀。
(2)每項活動第一名，獎品：筆記本一個。第二名，手套一副。
3、四項活動中有三項活動倒數第一的部門獎勵擦電梯一周。
七、人員分工：
活動主持：評審：獎品採購：
八、費用預算：
總計：獎狀1個x3元+筆記本4個x8元+手套4副x5元=55元
方案範文 篇24
1、活動時間：12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
2、活動地點：袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)
3、活動時間安排：9：00在袁曉岑藝術園門口集合
9：10集體活動：活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10：00—11：00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三餵小魚
11：00—11：30大壩餵海鷗
11;30午餐
活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)
★有關事項：1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證遊戲順利進行，請各家準時到達活動地點。
方案範文 篇25
一、冬季長跑活動是貫徹落實中央7號檔案精神、開展陽光體育運動、提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平的有效手段，長跑活動在我國學校具有較好的民眾基礎，鍛鍊效果好，不受太多條件限制，簡便易行。各級教育、體育行政部門和共青團組織要予以充分重視，認真組織實施。各級教育行政部門要將冬季長跑活動納入工作計畫，廣泛發動、認真組織、具體指導，盡最大可能提高冬季長跑活動在本地區學校開展的普及率;各級體育行政部門要加強對冬季長跑活動的技術指導，推薦優秀運動員參與長跑活動和起跑儀式，發揮他們的榜樣示範作用，同時，對本地區開展冬季長跑活動情況進行督促和檢查;各級共青團組織要充分發揮組織優勢，動員廣大共青團員和少先隊員廣泛參與，結合團、隊日設計開展與長跑活動相關的主題教育活動，積極采寫活動簡報，大力營造濃郁的活動氛圍。
二、各級各類學校是開展冬季長跑活動的主體，要把冬季長跑活動納入日常教育教學計畫之中，將冬季長跑活動與體育課、早操、大課間體育活動和課外體育活動有機結合，制訂操作性強的實施方案。中國小校以班級為單位每天組織學生進行跑步運動，充分發揮體育教師和班主任的作用，組織、指導並帶動廣大學生積極參加冬季長跑活動。
學校在組織學生長跑活動中，要注意學生安全，特別是不要在有機動車行駛的公路上組織學生長跑，避免發生交通安全事故。
三、為推動冬季長跑活動持續、有效地開展，教育部、國家體育總局、共青團中央將對在冬季長跑活動中表現突出的省、地、縣級單位進行表彰。地方教育、體育行政部門和共青團組織要建立必要的激勵機制，對活動開展好的各級各類學校予以表彰，積極推動本地區長跑活動的開展;學校要對冬季長跑活動中的先進單位、班級、學生和教師予以表彰。
四、要認真組織好全國及各地冬季長跑活動起跑儀式，積極做好宣傳、報導工作，營造良好的活動氛圍，促進全社會關注和支持冬季長跑活動。全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室將組織中央有關媒體開闢宣傳專欄，對各地冬季長跑活動情況予以跟蹤報導，同時，聯合有關網站推出以學校、班級為單位的網上宣傳教育活動。
附屬檔案：
第x屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動方案
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國x周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對象
全國各級各類學校學生(國小為五、六年級學生)
四、活動時間
10月26日至4月30日
五、活動內容
10月26日，在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，各省(區、市)在同一天舉行省級起跑儀式，各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離(參考)基數為：小學生1000米，國中生1500米，高中生、高校學生XX米。中國小校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數，象徵新中國成立60周年。小學生為120公里，國中生為180公里，高中生、高校學生為240公里。
六、評選與表彰
第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優秀組織單位”獎，對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。
省級單位優秀組織獎的評選，由教育部、國家體育總局和共青團中央依據評選條件並結合各地工作情況組織評選，地、縣級單位優秀組織獎，由各省(區、市)教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦，每省(區、市)推薦的名額為本地區地、縣級單位總數的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀單位、班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。
各地於5月30日前將地、縣級優秀組織單位推薦名單和推薦意見，報全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室。
七、優秀組織單位評選條件
1.冬季長跑活動組織機構健全，實施方案完整，措施具體，對基層活動支持、指導有力，階段性檢查工作制度健全、有效，及時報送活動簡報和工作總結;
2.認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與範圍廣;
3.教育、體育行政部門和共青團組織相互配合、協調，共同組織本地區冬季長跑活動，學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著;
4.本地區學校在冬季長跑活動網站上註冊數量較多，參加網站的交流活動積極;
5.活動期間未發生任何安全事故。
優秀學校和學校優秀單位、班級、學生和教師的評選條件由各地自行制訂。
八、宣傳報導
主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報導專欄，在搜狐網設立活動專題網站，宣傳、報導長跑活動情況，統計、發布各地區學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網上註冊並參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站發布信息。
九、組織機構
第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動由全國億萬學生陽光體育運動領導小組領導，全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室具體組織協調。各地應成立由教育、體育行政部門和共青團組織共同參與的冬季長跑活動組織領導機構，各級各類學校也要建立相應機構並由一名校領導具體負責。
方案範文 篇26
活動總指揮： 負責整個活動的總體協調，各項工作的督促與評估;
活動總策劃： 負責活動策劃、外聯協調、制定媒體宣傳計畫、活動現場物料的創意及製作、新聞媒體邀請;
活動副總指揮：負責各辦事處人員、醫生、場地及宣傳執行的督促;
後勤保障：負責貨物供給、安全;
活動培訓：負責圍繞活動組織和實施培訓
一、活動主題：關懷每一位糖尿病人--端午節大型專家諮詢活動
主題：關愛老人
二、活動思想：科學 健康 快樂
三、活動主辦單位：新聞網、成都瑞恩糖尿病醫院
四、活動時間及地點：
1、06月06日：成都老年人養老中心
五、任務制定：
1、及數位專家到場做現場諮詢;
2、到場患者均可獲贈價值X元的一張，及最新雜誌一本;
3、關懷糖尿病人，減輕患者負擔，恰逢醫藥公司新品上市，活動期間為患者推出超值優惠措施：
①、購買療程，贈送療程(價值X元)，並可成為服務中心的金卡會員，享受尊貴的權益;
②、購買X個療程，贈送療程(價值X元);
③、購買X個療程，贈送“”蜂膠盒。
現場員工掌握促銷的隱性利益點：
四療程加送2-3瓶蜂膠，送強心卡一張六療程加送4-5瓶蜂膠，送強心卡一張四、購藥抽獎設定。
1、抽獎資格：凡現場訂購療程以上的即可抽獎;
2、現場促銷措施：可以給會員療程抽獎的特權;
3、獎品發放：隨所定購的藥物，一起傳送到患者手中，如果患者在送到藥時反悔或想減少購藥且總量在療程以下(不含療程)，則將所抽中的獎品帶回;
六、活動流程
(一)、講座正式開始前：《人間有真愛》歌曲播放兩遍營造會場氛圍
(二)、講座部分：
1、主持人宣布講座開始
2、團隊展示及娛樂
責任人：
①、舞蹈表演合唱歌曲《感恩的心》,手語配合。表演：廣州辦事處員工，男女各X名;
節目排練：
②、會員舞蹈隊演出：體現健康、快樂。
表演：表演隊
節目聯繫：
3、主辦單位新聞網領導帶胸花入場、就座;
4、及數位專家入場捧鮮花(禮儀小姐陪同);
5、主持人介紹到場嘉賓、專家;
6領導講話、專家代表全體專家講話;(介紹活動意義)
7、講課：圍繞“國際糖尿病的最新治療進展”和“糖尿病患者端午節飲食注意事項”;
8、老年人中心領導為頒發“獎”,為頒發“獎”,為終身名譽駐老年人中心特約醫師。
方案範文 篇27
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。
為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
__年_月_日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書;
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案;
3、利用__廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事;
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明
1、重陽節前_天內，3-6年級各中隊至少擇優上交__張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出;
2、重陽節前_天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
方案範文 篇28
活動目標
1、初步學習簡單製作種子標本，對種子產生認知_，發展動手能力、創造能力和初步的合作意識。
2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
3、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動過程
1、出示枇杷種子，提問：你認識這顆種子嗎?
2、出示黃豆、西瓜、水稻的種子，提問：你能說出這些種子的名稱嗎?
3、出示蘋果、梨、葡萄3種外形相似的種子，提問：誰能把蘋果的種子找出來?
(提問逐步提高難度，激發幼兒內在的認知需求。)
4、師：讓我們來想個好辦法，一下子就能找出你想找的種子。
幼1：畫個蘋果放在種子旁邊。
幼2：在蘋果種子旁邊做個蘋果。
5、師小結：畫好果實剪下貼在掛曆紙上，做成圖示，把相應的種子貼上在圖示下就成了種子標本。
6、幼兒自選喜歡的種子，繪製相應的果實圖示。
幼兒大多數選擇四五種.種子，且多是繪製較簡單的水果類。教師提醒可利用現成的圖示後，蔬菜、糧食、樹木的種子也受到了幼兒的青睞。
7、將種子用透明膠固定在相應的圖示下(教師協助幼兒完成)。
8、互相欣賞同伴的作品。
反思：
活動設計的各個環節都以激發幼兒的探索興趣、學習主動性、積極性，培養幼兒的自信心、創造性為出發點，既讓幼兒的發現成果得以展示，又鞏固了已有的知識，便於幼兒更好地觀察。
方案範文 篇29
活動名稱：我和暑假有個約會
活動時間：20__年7月__日——8月__日
活動意義：
1、不知不覺孩子們真的長大了，已經迎來了四年級的暑假。也就是說，在可愛的實驗國小還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小夥伴們，我們不再“孤軍作戰”，讓我們一起來參加實踐活動，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級的小學生是個“小大人兒”了，能和社會進行互動了。有機會讓孩子們走上社會，體驗一把。
3、成長到10—12歲的孩子們，會發生很大的轉變，這個時間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開心喔，自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關鍵時期，是父母能成為孩子朋友的關鍵時期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學習班，所以實踐作業豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
活動呈現：
暑假很長，所以我們會借幾個時機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進行社會實踐;另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小夥伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。
活動內容：
一、集體活動：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動：diy蛋糕。
3、七夕節寶貝獨立活動：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出遊一次。
二、個體體驗活動：
大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅遊、回老家……自己做好記錄，並照相留念，最後實踐作業中裝訂成冊。
活動具體安排：
一、到敬老院看望老人
1、參加人員：寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間，可以委託別的家長。
2、聯繫敬老院：於__、林__
3、活動準備：
寶貝在家裡為老人準備禮物，自製。
家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當下。
有特長的孩子準備節目。
4、時間：初步定於7月15——7月20日之間，具體時間qq討論群里通知。
二、親子活動：diy蛋糕
1、參加人員：寶貝和家長
2、聯絡方式:
3、活動地點：葉__
4、活動時間：8月9日或8月10日，具體時間qq討論群里通知。
三、七夕節買花活動
1、參加人員：家長和寶貝。寶貝獨立賣花，家長把寶貝送到集合地點。
2、鮮花準備：於__聯繫。其他家長提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節日就沒了。哈哈，還是責任到人吧，就由：欒__、辛__和於__共同聯繫花卉哈。
3、活動時間：8月2日
3、本次活動會計：蓋__、史__。
四、集體出遊活動
1、初步計畫：就近找一個適合集體活動的地點，大家出遊。
2、策劃：張__、徐__、謝__。(對於家長了解不夠深，這是根據平時積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點，聯繫地點哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)
3、時間隨時通知。
活動注意事項：
1、每次集體活動，每個寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!
2、每次活動家長自己負責給自己的寶寶照相，不能去的家長委託別人照相。
3、每個小活動結束後，大家可以抓緊做好實踐作業頁，最後裝訂在一起就可以了。這樣不至於最後積成堆。
4、實踐作業頁數分配如下，一組共有11名同學。所以集體活動的作業每個孩子4頁，也就是說：如果寶貝4個活動都參加了，那就每個活動做1張，共4張。如果寶貝參加2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。
5、個體體驗活動，每個孩子最多2頁。
6、關於照片，家長自己做好排版，如：一張作業紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實踐作業頁最後匯總給於峻瑋，進行統一裝訂。時間大約是：8月12日
8、一組的同學，於__在qq里建了討論群，有什麼訊息在這裡發布哈。有事聯繫於__。
方案範文 篇30
教學目標：
1、通過聆聽《快樂的一天》和《其多列》，使學生感受牧童的生活，教育學生熱愛生活，理解牧童生活的變化。
2、知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。
教學重難點：知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。
教學準備;錄音機
教學內容及過程：
一、開始部分：
1、聽音樂起立問好，入座。
2、複習歌曲《你的名字叫什麼》。
二、基本部分：
1、導入。結合“放牧”主題讓學生開展短小的談話，已獲得對牧童生活的感受，更好地理解本課作品。
2、聆聽《其多列》：
(1)啟發學生看插圖，聽錄音范唱，初步感受歌曲。
(2)聽著范唱錄音，用手指著圖譜輕輕地跟唱。提示學生第三段歌詞分別在哪裡?結束據在哪裡?
(3)能跟著老師的手勢，完整準確地演唱歌曲。
3、聆聽《快樂的一天》：
(1)聽前，引導學生談上學第一天的感受。
(2)教師完整地初聽音樂，要求學生注意傾聽。分辨每一首小曲讓你想到樂什麼，音樂情緒是怎樣的
(3)學生可根據歌曲內容，分小組，分角色創編動作表現歌曲。
(4)復聽時，讓學生自由想像，創編動作表現沒段音樂的內容，鼓勵學生編創獨特的與眾不同的動作，表達自己的感受。
三、結束部分：
小結。
方案範文 篇31
●演講主題：指引我成長
●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習重要思想的新高潮，加深對重要思想的認識、理解和體會，學會用重要思想指導學習、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設定：
個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評審、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評審，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評審分數)、禮儀小姐若干名(負責收評審打分、頒獎)
5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評審席1支，演講台上固定1支)
7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評審立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公布此選手成績)
4、比賽結束後，請領導頒獎。
●賽後事宜
清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。