一、 活動宗旨
通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，套用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞台，拓展學生視野，豐富校園文化。
二、 活動主題
good —— better —— best !
三、 活動要求
全員參與 自主學習 合作交流 體驗快樂
四、 活動時間
2012年9月14日—— 2012年9月30日
五、 活動過程
1. 9月14日——9月15日：英語節前期準備（制定活動方案等）
2. 9月16日 英語節開幕式（早操集會時間舉行） 張覺校長致詞。
3. 9月16日——9月17日： 特級教師龔海平老師親臨現場指導青年教師課堂教學。
4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動
（1） 全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。
（2） 各班在英語老師的帶領下組織相應的活動。
二三年級 英文書寫比賽（字母、句子） （何郁蘭老師負責準備書寫材料。）
四年級 “我愛記單詞”比賽 （ do you remember ? ）
（沈潔老師負責準備單詞材料。）
五年級 英文小
故事表演賽 （計振瑜老師負責準備5則小故事材料。）
六年級 英語知識競賽 （卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。）
5. 9月24日——9月29日 成果展示（地點：演播廳 ）
9月24日（午自習）：二三年級 英文書寫比賽 （全班參與）
9月25日（午自習）：四年級 “我愛記單詞”比賽 （每班5人）
9月28日（午自習）：五年級 英文小故事表演賽 （每班2人）
9月29日（午自習）：六年級 英語知識競賽 （每班5人）
評審：顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報導：何郁蘭 沈 琳 卜芳靜
六、 活動獎勵
以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。
七、 英語節閉幕式：（時間：9月30日早操 ）
1、張覺校長致閉幕詞 2、宣布頒發英語節各類獎項 3、集體演唱《雪絨花》
【範例】
一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，大力倡導愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務民眾奉獻社會的職業道德，帶領英語教研組廣大青年教師樹立愛崗敬業精神，創造一流工作業績，加強職業道德建設，倡導努力工作，紮實求進的工作作風，把為人民服務與教書育人落到實處，並以此為載體，提高我校英語教學與研究水平，帶動學校英語教學工作再上一個新台階。
二、工作目標
以英語教研組組長與學科帶頭人為龍頭，以廣大青年英語教師為主體，帶動個體，努力學習、工作，使英語教研組的整體工作水平與年度考核評定為“良好”以上。通過明確目標，完善規範，教師參加各類競賽活動，提高業務水平與工作能力，全面完成學校下達的各項指標與任務。
三、工作思想
1、抓好組織宣傳工作，爭取學校領導對爭創“巾幗文明示範崗”的支持
與重視。制定創建計畫，責任到人。推薦部分優秀團員加入黨組織，出好專題宣傳，定期召開會議；